plano de curso 2010

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  • 8/14/2019 plano de curso 2010

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    Unidade Escolar Urbino Alves de Amorim

    Povoado de Vrzea Livramento de Nossa Senhora - BA

    Plano de Curso Anual

    De

    Matemtica

    Para o Ensino

    Fundamental e MdioJustificativa

    Professor: Andr Luis AlcntaraCorreia |

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    Historicamente os sistemas de representao do conhecimento matemtico tm

    carter esttico. Isto pode ser constatado observando livros ou assistindo a uma

    aula clssica. Este carter esttico muitas vezes dificulta a construo do

    significado, e o significante passa a ser um conjunto de smbolos e palavras ou

    desenhos a ser memorizados. Assim sendo, no deve ser surpreendente quando os

    alunos no conseguem transferir um conceito ou teorema para uma situao que

    no coincide com a prototpica registrada a partir da apresentao do livro ou do

    professor.

    Isso significa que o professor deve deixar de ser o repassador do conhecimento,

    pois nos dias atuais as mquinas como o computador pode fazer isso e o faz muito

    mais eficientemente do que o professor, e passa a ser o criador de ambiente s de

    aprendizagem e facilitador do processo de desenvolvimento intelectual do aluno.

    Assim, durante o decorrer do ano letivo, buscarei estimular a necessidade de se

    aprender a Cincia Matemtica a partir de situaes vivenciadas no dia-a-dia,

    estabelecendo um elo entre teoria e prtica, contribuindo desta forma para relacionar

    o conhecimento abstrato matemtico com a lgica da realidade do aluno, onde, este

    est repleto de matemtica aplicada, atingindo um estado de equilbrio entre os

    conhecimentos formais e os conhecimentos necessrios no quotidiano do estudante.

    Portanto, a Matemtica permite ao homem compreender o processo histrico e

    evolutivo da construo do conhecimento matemtico, bem como apropriar-se e

    utilizar-se deste conhecimento nas relaes entre ele e a realidade, tornando assim

    capaz de exercer sua cidadania plena.

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    Objetivo Geral

    Resolver problemas prticos do quotidiano, sendo capaz de estabelecer

    hipteses, tirar concluses, fazer comparaes e modelar fenmenos em

    outras reas do conhecimento.

    PROCEDIMENTOS METODOLGICOS

    Abordagem dos contedos a partir de situaes vivenciadas pelo aluno em

    seu meio, mostrando a sua praticidade em experimentos. Realizando

    demonstraes de conceitos e objetivos que esto sendo estudados e as

    possveis relaes com outros campos do conhecimento cientifico,

    estabelecendo a interdisciplinaridade.

    Explorao dos contedos de modo gradativo, com exemplificaes

    concretas adequadas e alternativas. Resoluo de exerccios desafios

    relacionados histria da matemtica.

    Oferecer subsdios para vencer o desafio de levar o computador a sala de

    aula para utiliz-lo como mais uma ferramenta no auxilio a aprendizagem

    matemtica.

    Conhecer e realizar experimentos com alguns softwares educativos como:

    Geogebra, Excel, Winpolt, Poly, entre outros.

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    RECURSOS

    Livro didtico;

    Lousa e pincel;

    Textos sobre a histria da matemtica;

    Sala de informtica;

    Softwares educativos

    CONTEDOS

    5 SRIE

    Nmeros Naturais; Adio e Subtrao de Nmeros

    Naturais;

    Multiplicao e Diviso de

    Nmeros Naturais;

    Potenciao e Raiz Quadrada;

    Divisibilidade.

    Mdc e Mmc;

    Nmeros Racionais na Forma Fracionria;

    Operaes com Nmeros Racionais;

    Geometria noes iniciais.

    Nmeros Racionais na Forma

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    7 SRIE

    Segmentos:

    Segmento de reta, medida e ponto mdio;

    ngulos

    Retas coplanares;

    Triangulos;

    Soma dos angulos internos de um triangulo;

    Congruencia de triangulos;

    Pontos notaveis de um triangulo;

    Triangulos: Isceles e Equiltero;

    Clculo Algbrico:

    Expresses algbricas;

    Operaes com polinmios;

    Produtos Notveis e Fatorao;

    Equaes de 1 grau;

    Sistemas de equaes;

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    Inequaes de 1 grau;

    8 SRIE

    Potncias e suas propriedades;

    Radicais

    Recordando radicais

    Razes

    Relao entre potncia e raiz

    Operaes com radicais

    Calculo Algbrico

    Produtos Notveis

    Fatorao

    Equaes

    Equaes do 2 grau

    Equaes redutveis equao de 2 grau

    Funes

    Funo de 1 grau

    Funo de 2 grau

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    Inequaes

    Temas de Geometria

    Teorema de Tales

    Semelhana de tringulos

    Casos de semelhana

    Relaes mtricas no triangulo retngulo

    Razes Trigonomtricas

    Estatstica e Probabilidade

    Noes de estatstica

    Contagem e probabilidade

    Polgonos e circunferncia

    rea do retngulo, do quadrado, e do paralelogramo.

    rea do triangulo, do losango e do trapzio.

    Polgonos regulares

    1 Ano do Ensino Mdio

    Conjuntos

    Teoria de conjuntos

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    Conjuntos numricos

    Funes

    Pr requisitos para o estudo de funes

    Funes

    Funo polinomial do 1 grau

    Funo polinomial de 2 grau

    Funo exponencial

    Funo logartmica

    Funo modular

    Progresses

    Progresso aritmtica

    Progresso geomtrica

    Trigonometria no triangulo retngulo

    Razes trigonomtricas no triangulo retngulo

    ngulos notveis (30, 45,60)

    2 Ano do Ensino Mdio

    Progresses

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    Progresso aritmtica

    Progresso geomtrica

    Trigonometria no triangulo retngulo

    Razes trigonomtricas no triangulo retngulo

    ngulos notveis (30,45,60)

    Retomando Trigonometria

    Trigonometria no circulo

    Funes trigonomtricas

    Relaes trigonomtricas

    Reduo ao 1 quadrante

    Frmulas de adio e subtrao de arcos

    Frmula de duplicao de arcos

    Arco-metade

    Frmulas de transformao em produto

    Equaes trigonomtricas

    Inequaes trigonomtricas

    Funes circulares inversas

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    Matrizes

    Definio

    Tipos de matrizes

    Operaes com matrizes

    Matriz inversa

    Determinantes

    Estudo dos determinantes

    Cofator de um elemento ija

    Teorema de Laplace

    Regra de Sarrus

    Determinante de uma matriz quadrada

    Matriz de Vandermonde

    Regra de Chi

    3 Ano de Ensino Mdio

    Sistemas lineares

    Equao linear

    Sistema linear

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    Regra de Cramer

    Escalonamento de sistemas

    Analise Combinatria/ Binmio de Newton

    Principio fundamental da contagem

    Fatorial

    Permutao simples

    Arranjo simples

    Nmeros binominais

    Triangulo de Pascal

    Binmio de Newton

    Probabilidade

    Elementos do estudo das probabilidades

    Unio de dois eventos

    Probabilidade condicional

    Distribuio binominal

    Geometria Espacial

    Tpicos de geometria plana

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    Postulados

    Prismas

    Pirmides

    Cilindros

    Cones

    Esfera

    Poliedros

    Geometria Espacial

    Ponto

    Reta

    Circunferncia

    Cnicas

    Nmeros Complexos

    Forma algbrica

    Potencias da unidade imaginaria

    Adio, subtrao e multiplicao

    Conjugado de um nmero complexoProfessor: Andr Luis AlcntaraCorreia |

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    Diviso

    Forma trigonomtrica

    Potenciao e radiciao

    Polinmios

    Adio e subtrao de polinmios

    Multiplicao de polinmios

    Diviso de polinmios

    Equaes algbricas

    Estatstica e Matemtica Financeira

    Estatstica: conceitos introdutrios

    Medidas de tendncia central

    Medidas de disperso

    Matemtica financeira: introduo

    Porcentagem

    Lucro

    Desconto

    Juros Simples

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    Juros Compostos

    AVALIAO

    Observao direta e indireta da participao, cooperao e criatividade

    nas atividades realizadas em classe.

    Realizao de trabalhos prticos individuais e em grupos.

    BIBLIOGRAFIA

    Giovanni, Jos Ruy, 1997. A Conquista da Matemtica: a + nova

    (Jos Ruy Giovanni, Benedito Castrucci, Jos Ruy Giovanni Junior

    So Paulo: FTD, 2002. Coleo aConquista da Matemtica).

    Barreto Filho, Benigno; Xavier da Silva, Claudio. Coleo Aula por

    Aula. 1 edio. So Paulo. FTD, 2003

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