plano de curso 2010
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Unidade Escolar Urbino Alves de Amorim
Povoado de Vrzea Livramento de Nossa Senhora - BA
Plano de Curso Anual
De
Matemtica
Para o Ensino
Fundamental e MdioJustificativa
Professor: Andr Luis AlcntaraCorreia |
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Historicamente os sistemas de representao do conhecimento matemtico tm
carter esttico. Isto pode ser constatado observando livros ou assistindo a uma
aula clssica. Este carter esttico muitas vezes dificulta a construo do
significado, e o significante passa a ser um conjunto de smbolos e palavras ou
desenhos a ser memorizados. Assim sendo, no deve ser surpreendente quando os
alunos no conseguem transferir um conceito ou teorema para uma situao que
no coincide com a prototpica registrada a partir da apresentao do livro ou do
professor.
Isso significa que o professor deve deixar de ser o repassador do conhecimento,
pois nos dias atuais as mquinas como o computador pode fazer isso e o faz muito
mais eficientemente do que o professor, e passa a ser o criador de ambiente s de
aprendizagem e facilitador do processo de desenvolvimento intelectual do aluno.
Assim, durante o decorrer do ano letivo, buscarei estimular a necessidade de se
aprender a Cincia Matemtica a partir de situaes vivenciadas no dia-a-dia,
estabelecendo um elo entre teoria e prtica, contribuindo desta forma para relacionar
o conhecimento abstrato matemtico com a lgica da realidade do aluno, onde, este
est repleto de matemtica aplicada, atingindo um estado de equilbrio entre os
conhecimentos formais e os conhecimentos necessrios no quotidiano do estudante.
Portanto, a Matemtica permite ao homem compreender o processo histrico e
evolutivo da construo do conhecimento matemtico, bem como apropriar-se e
utilizar-se deste conhecimento nas relaes entre ele e a realidade, tornando assim
capaz de exercer sua cidadania plena.
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Objetivo Geral
Resolver problemas prticos do quotidiano, sendo capaz de estabelecer
hipteses, tirar concluses, fazer comparaes e modelar fenmenos em
outras reas do conhecimento.
PROCEDIMENTOS METODOLGICOS
Abordagem dos contedos a partir de situaes vivenciadas pelo aluno em
seu meio, mostrando a sua praticidade em experimentos. Realizando
demonstraes de conceitos e objetivos que esto sendo estudados e as
possveis relaes com outros campos do conhecimento cientifico,
estabelecendo a interdisciplinaridade.
Explorao dos contedos de modo gradativo, com exemplificaes
concretas adequadas e alternativas. Resoluo de exerccios desafios
relacionados histria da matemtica.
Oferecer subsdios para vencer o desafio de levar o computador a sala de
aula para utiliz-lo como mais uma ferramenta no auxilio a aprendizagem
matemtica.
Conhecer e realizar experimentos com alguns softwares educativos como:
Geogebra, Excel, Winpolt, Poly, entre outros.
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RECURSOS
Livro didtico;
Lousa e pincel;
Textos sobre a histria da matemtica;
Sala de informtica;
Softwares educativos
CONTEDOS
5 SRIE
Nmeros Naturais; Adio e Subtrao de Nmeros
Naturais;
Multiplicao e Diviso de
Nmeros Naturais;
Potenciao e Raiz Quadrada;
Divisibilidade.
Mdc e Mmc;
Nmeros Racionais na Forma Fracionria;
Operaes com Nmeros Racionais;
Geometria noes iniciais.
Nmeros Racionais na Forma
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7 SRIE
Segmentos:
Segmento de reta, medida e ponto mdio;
ngulos
Retas coplanares;
Triangulos;
Soma dos angulos internos de um triangulo;
Congruencia de triangulos;
Pontos notaveis de um triangulo;
Triangulos: Isceles e Equiltero;
Clculo Algbrico:
Expresses algbricas;
Operaes com polinmios;
Produtos Notveis e Fatorao;
Equaes de 1 grau;
Sistemas de equaes;
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Inequaes de 1 grau;
8 SRIE
Potncias e suas propriedades;
Radicais
Recordando radicais
Razes
Relao entre potncia e raiz
Operaes com radicais
Calculo Algbrico
Produtos Notveis
Fatorao
Equaes
Equaes do 2 grau
Equaes redutveis equao de 2 grau
Funes
Funo de 1 grau
Funo de 2 grau
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Inequaes
Temas de Geometria
Teorema de Tales
Semelhana de tringulos
Casos de semelhana
Relaes mtricas no triangulo retngulo
Razes Trigonomtricas
Estatstica e Probabilidade
Noes de estatstica
Contagem e probabilidade
Polgonos e circunferncia
rea do retngulo, do quadrado, e do paralelogramo.
rea do triangulo, do losango e do trapzio.
Polgonos regulares
1 Ano do Ensino Mdio
Conjuntos
Teoria de conjuntos
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Conjuntos numricos
Funes
Pr requisitos para o estudo de funes
Funes
Funo polinomial do 1 grau
Funo polinomial de 2 grau
Funo exponencial
Funo logartmica
Funo modular
Progresses
Progresso aritmtica
Progresso geomtrica
Trigonometria no triangulo retngulo
Razes trigonomtricas no triangulo retngulo
ngulos notveis (30, 45,60)
2 Ano do Ensino Mdio
Progresses
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Progresso aritmtica
Progresso geomtrica
Trigonometria no triangulo retngulo
Razes trigonomtricas no triangulo retngulo
ngulos notveis (30,45,60)
Retomando Trigonometria
Trigonometria no circulo
Funes trigonomtricas
Relaes trigonomtricas
Reduo ao 1 quadrante
Frmulas de adio e subtrao de arcos
Frmula de duplicao de arcos
Arco-metade
Frmulas de transformao em produto
Equaes trigonomtricas
Inequaes trigonomtricas
Funes circulares inversas
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Matrizes
Definio
Tipos de matrizes
Operaes com matrizes
Matriz inversa
Determinantes
Estudo dos determinantes
Cofator de um elemento ija
Teorema de Laplace
Regra de Sarrus
Determinante de uma matriz quadrada
Matriz de Vandermonde
Regra de Chi
3 Ano de Ensino Mdio
Sistemas lineares
Equao linear
Sistema linear
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Regra de Cramer
Escalonamento de sistemas
Analise Combinatria/ Binmio de Newton
Principio fundamental da contagem
Fatorial
Permutao simples
Arranjo simples
Nmeros binominais
Triangulo de Pascal
Binmio de Newton
Probabilidade
Elementos do estudo das probabilidades
Unio de dois eventos
Probabilidade condicional
Distribuio binominal
Geometria Espacial
Tpicos de geometria plana
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Postulados
Prismas
Pirmides
Cilindros
Cones
Esfera
Poliedros
Geometria Espacial
Ponto
Reta
Circunferncia
Cnicas
Nmeros Complexos
Forma algbrica
Potencias da unidade imaginaria
Adio, subtrao e multiplicao
Conjugado de um nmero complexoProfessor: Andr Luis AlcntaraCorreia |
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Diviso
Forma trigonomtrica
Potenciao e radiciao
Polinmios
Adio e subtrao de polinmios
Multiplicao de polinmios
Diviso de polinmios
Equaes algbricas
Estatstica e Matemtica Financeira
Estatstica: conceitos introdutrios
Medidas de tendncia central
Medidas de disperso
Matemtica financeira: introduo
Porcentagem
Lucro
Desconto
Juros Simples
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Juros Compostos
AVALIAO
Observao direta e indireta da participao, cooperao e criatividade
nas atividades realizadas em classe.
Realizao de trabalhos prticos individuais e em grupos.
BIBLIOGRAFIA
Giovanni, Jos Ruy, 1997. A Conquista da Matemtica: a + nova
(Jos Ruy Giovanni, Benedito Castrucci, Jos Ruy Giovanni Junior
So Paulo: FTD, 2002. Coleo aConquista da Matemtica).
Barreto Filho, Benigno; Xavier da Silva, Claudio. Coleo Aula por
Aula. 1 edio. So Paulo. FTD, 2003
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