plano de aula planilhas luciano

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PLANO DE AULA ESCOLA: A Definir PROFESSOR: Marcone Melo DISCIPLINA: Música TEMA: Rítmo TURMA: 6º Ano CRONOGRAMA: 20 Aulas Nº de AULAS CONTEÚDOS OBJETIVOS ESPECÍFICOS METODOLOGIA RECURSOS 03 Pulso, andamento - compreender o significado do pulso e andamento; - Identificar o pulso nos vários estilos de música; - proporcionar audição de diferentes ritmos, utilizando vários estilos da MPB; -usar o corpo para demonstrar o pulso e praticar exemplos de células rítmicas. - corpo - aparelho de CD e DVD - violão 03 Figuras de valor; duração; - entender a divisão proporcional das figuras de som e pausa - aula expositiva e demonstrativa - livro de teoria - quadro - data-show 04 Notas; Altura; compassos - compreender as notas musicais e suas alturas na pauta; - entender os diferentes tipos de - aula expositiva e demonstrativa - livro de teoria - quadro - data-show

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Page 1: PLANO de AULA Planilhas Luciano

PLANO DE AULAESCOLA: A Definir PROFESSOR: Marcone MeloDISCIPLINA: Música TEMA: RítmoTURMA: 6º Ano CRONOGRAMA: 20 Aulas

Nº de AULAS CONTEÚDOS OBJETIVOS ESPECÍFICOS METODOLOGIA RECURSOS03 Pulso, andamento - compreender o significado

do pulso e andamento;- Identificar o pulso nos vários estilos de música;

- proporcionar audição de diferentes ritmos, utilizando vários estilos da MPB;-usar o corpo para demonstrar o pulso e praticar exemplos de células rítmicas.

- corpo- aparelho de CD e DVD- violão

03 Figuras de valor; duração; - entender a divisão proporcional das figuras de som e pausa

- aula expositiva e demonstrativa

- livro de teoria- quadro- data-show

04 Notas; Altura; compassos - compreender as notas musicais e suas alturas na pauta;- entender os diferentes tipos de compasso.

- aula expositiva e demonstrativa

- livro de teoria- quadro- data-show

10 Melodia; células rítmicas - desenvolver o sentido rítmico;- improvisar criando melodias.

- produzir estruturas rítmicas;- treinar várias frases nos vários tipos de compasso

- pozzoli- caixaInstrumentos de percussão

AVALIAÇÃO