plano de atividades 2019/2020 - esco · 7.1. gabinete de comunicação ... promover a mobilidade...

Plano de Atividades 2019/2020

Plano de

Atividades

2019/2020


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Índice INTRODUÇÃO .................................................................................................................... 4

1. Objetivos e Metas .............................................................................................. 5

2. Recursos Humanos ................................................................................................... 6

2.1. Pessoal Docente ................................................................................................ 6

2.1.1. Caracterização Profissional ............................................................................ 6

2.1.2. Caracterização Sociodemográfica ................................................................ 12

2.1.3. Caracterização quanto à idade ..................................................................... 12

2.1.4. Equipas Educativas ....................................................................................... 13

2.2. Pessoal Não-Docente ....................................................................................... 13

2.2.1. Caracterização Profissional .......................................................................... 13

2.2.2. Caracterização Sociodemográfica ................................................................ 14

3.Recursos Materiais/Instalações ............................................................................... 15

4. Formação Inicial ...................................................................................................... 16

4.1. Caracterização Cursos / Turmas ...................................................................... 16

4.2. Caracterização Sociodemográfica dos alunos ................................................. 16

4.2.1. Caracterização dos alunos quanto à idade:.................................................. 16

4.2.2. Caracterização dos alunos quanto ao género .............................................. 17

4.2.3. Caracterização dos Alunos dos Cursos Profissionais quanto ao concelho de

residência: .............................................................................................................. 18

4.2.4. Caracterização dos alunos das turmas do 1º ano ........................................ 18

5. Formação Contínua - Plano de Formação de Adultos ............................................ 19

5.1. Formação Interna ............................................................................................ 19

5.2. Formação Externa ............................................................................................ 20

6. Projetos de Escola ............................................................................................... 22

6.1. Eco-Escolas ...................................................................................................... 22

6.2. Desporto Escolar .............................................................................................. 23

6.3. Festas e Comemorações .................................................................................. 24

6.4. Projetos Ano (Curso / Turma) .......................................................................... 24

6.5. Projetos Internacionais .................................................................................... 28

6.5.1. Programa ERASMUS + KA1: Moinhos – Formar para Inovar ........................ 28


3

6.5.2. Programa ERASMUS+ KA202: Projeto Cooking@Sea ................................... 28

7. Estruturas de Apoio ................................................................................................ 29

7.1. Gabinete de Comunicação .............................................................................. 29

7.2. GAAF – Gabinete de Apoio ao Aluno e à Família ..................................... 29

7.3. SPO – Serviço de Psicologia e Orientação ................................................ 30

7.4. ESS – Espaço de Serviço Social ................................................................. 32

7.5. GAE – Gabinete de Apoio ao Estudo ........................................................ 33

7.6. Direção de Turma ..................................................................................... 33

7.7. Espaço - Escola – Empresa ........................................................................ 34

8. Orçamento ....................................................................................................... 40

9. Anexos .................................................................................................................... 41

Anexo 1 ....................................................................................................................... 41

Equipas Educativas ..................................................................................................... 41

Anexo 2 Caracterização das Turmas do 1º ano .......................................................... 41

Anexo 3 ....................................................................................................................... 41

Calendário Escolar ...................................................................................................... 41

Anexo 4 ....................................................................................................................... 41

Cronograma da Formação em Contexto de Trabalho ................................................ 41

Anexo 5 Calendarização das Provas de Aptidão Profissional ..................................... 41

Anexo 6 ....................................................................................................................... 41

Plano de atividades por curso/turma ......................................................................... 41


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INTRODUÇÃO

O Plano Anual de Atividades é um instrumento de planeamento, organização e gestão da escola e pretende contextualizar as atividades a desenvolver ao longo do ano letivo 2019/2020, em articulação com o Projeto Educativo e com o Plano Estratégico de Intervenção.

Aqui estão definidos os objetivos que irão orientar a atuação pedagógica da escola, tanto na sua componente curricular como em todas as atividades não letivas e extracurriculares e o orçamento previsional.

Para o ano letivo 2019/2020, foram definidos objetivos e metas, de acordo com as sugestões efetuadas até ao momento pela equipa de monitorização do Projeto Educativo, as quais visam a melhoria dos resultados, nomeadamente o aumento da taxa de conclusão, a redução do abandono e a redução do absentismo.

Com o trabalho que tem vindo a ser desenvolvido no âmbito do Perfil dos alunos à saída do ensino secundário, da legislação sobre os Princípios e Normas da Escola Inclusiva e do Novo Currículo do Ensino Básico e Secundário, queremos reforçar a ideia da importância da escola humanista, que cria laços, sem perder de vista a qualidade e a exigência. A escola que escolhe os valores da autonomia, da responsabilidade, do respeito e da solidariedade.

Ao longo destes 27 anos temos trabalhado no sentido de promover a relação entre toda a comunidade educativa. Com frequência referimos que a ESCO é uma família, pois o nosso projeto assenta na relação com o outro, na partilha, na entreajuda, olhando para cada aluno como um SER único. Acreditamos que ao estabelecer uma relação de afeto com os alunos, estamos a criar condições para que o processo de ensino/aprendizagem seja potenciado, melhorando assim os resultados.

A permanente relação com o mundo do trabalho, tem uma grande importância para os nossos alunos, assim, é nosso propósito continuar a reforçar as parcerias com empresas e instituições, de modo a que possamos desenvolver atividades conjuntas. Colocando os alunos em contextos muito próximos de situações reais de trabalho, é possível desenvolver competências, que complementam as aprendizagens adquiridas em sala de aula.

Ao reforçar o contacto com a comunidade, pretendemos também reforçar a importância da formação integral dos jovens, no sentido de promover a cidadania responsável, o voluntariado, a solidariedade e a inclusão social.

Para além do ensino profissional de nível IV, a ESCO continua a apostar na oferta formativa destinada a adultos, no período pós-laboral e também na formação à medida para empresas, de modo a responder às necessidades de formação, contribuindo para uma melhoria no nível de qualificação dos recursos humanos da região e iniciou a candidatura a um CET de Desporto que, uma vez aprovada inicia uma nova área de atuação ao nível do ensino pós secundário.


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1. Objetivos e Metas

Objetivos Metas 1. Desenvolver competências académicas, pessoais, profissionais e sociais dos alunos, para o exercício de uma profissão nas áreas dos cursos em funcionamento e/ou para aceder a formações pós-secundárias e ensino superior.

Obter uma taxa de conclusão dos cursos de 75%.

Manter abaixo dos 7% a taxa de abandono, na formação inicial de nível IV.

Manter uma taxa de absentismo abaixo dos 5%, na formação inicial de nível IV.

Promover a mobilidade europeia de 10 jovens diplomados no Programa ERASMUS+.

Obter a Bandeira Verde do Eco-Escolas.

Conseguir que cada turma participe numa atividade com impacto social.

2. Adequar a oferta formativa às necessidades do mercado de trabalho.

Obter uma taxa de 20% de respostas ao Diagnóstico de Necessidades das empresas/instituições.

Conseguir um orientador profissional externo por curso.

3. Integrar os ex-alunos no mercado de trabalho/ prosseguimento de estudos

Obter uma taxa de empregabilidade e/ou prosseguimento de estudos de 65% para os alunos que concluem o ciclo de formação.

4. Qualificar adultos que necessitem de aprofundar as suas competências profissionais.

Obter uma taxa de 20% de respostas ao Diagnóstico de Necessidades das empresas/instituições.

Desenvolver a formação para 300 adultos.

Certificar 90% dos adultos que frequentam as formações.

5. Garantir a qualidade da organização.

Manter a certificação da Qualidade ISO 9001/2015.

Obter, até julho de 2020 o selo de conformidade do EQAVET.

6. Reforçar as parcerias de modo a valorizar as competências dos alunos

Estabelecer 2 novos protocolos de parceria.

Participar em pelo menos 3 atividades anuais decorrentes dos protocolos/parcerias.

7. Aumentar a notoriedade da escola junto dos parceiros e da restante comunidade.

Produzir anualmente 20 conteúdos noticiosos.

Participar em pelo menos 8 eventos de divulgação da escola, no exterior.

8. Promover a participação dos pais / encarregados de educação na vida escolar dos Educandos

Ter a presença de 60% dos pais / encarregados de educação nas reuniões a decorrer no ano letivo.

Realizar anualmente 2 ações direcionadas aos pais/encarregados de educação.

Ter a presença de, pelo menos, 20% dos pais/encarregados de educação nas ações a eles dirigidas.

9. Promover as competências profissionais do pessoal docente e não-docente

Assegurar que todos os funcionários realizem um mínimo de 40 horas de formação.

10. Implementar o sistema de autoavaliação

Implementar o sistema de avaliação de desempenho a todos os professores até 2022.

11. Implementar um processo de autoavaliação e melhoria.

Obter um nível de satisfação global de clima de escola de 60%


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2. Recursos Humanos

2.1. Pessoal Docente

A Escola conta com um corpo docente com habilitações próprias, pedagógica e profissionais, de acordo com as necessidades de formação e a especificidade dos conteúdos a abordar, previstos nos Planos Curriculares dos cursos de nível IV e nas Formações para adultos.

Existem 21 professores internos, efetivos que, na sua maioria, lecionam disciplinas das áreas sociocultural e científica e 51 formadores externos, maioritariamente ligados ao tecido empresarial e que lecionam predominantemente disciplinas das áreas tecnológicas dos cursos ou das áreas relacionadas com a formação de adultos. Os coordenadores de curso e os diretores de turma são professores com habilitação para a docência, na sua maioria profissionalizados e não acumulam as duas funções referidas.

2.1.1. Caracterização Profissional

Docentes Internos

Habilitações Académicas / Pedagógicas Funções

Pedagógicas Disciplinas Lecionadas

56 – Ana Cristina Martins

- Lic. Serviço Social -Profissionalizada

Coordenadora do curso Animador Sociocultural; Assessora Coordenadora de Curso na Direção Pedagógica

Estudo da comunidade

91 – Álvaro Brito -Lic. Engenharia Informática

- Profissionalizado

Coordenador de Curso – T. Gestão e Programação Sist. Inf.

Programação Sistemas Informáticos; TIC

102 – Paulo Moreira

- Lic. Matemática - Mestrado em Matemática de Ensino -Profissionalizado

Diretor de Turma – G13

Matemática

109 – Ana Barata Feio

- Lic. LLM – Português / Inglês - PG – Técnicas Expressivas - Profissionalizada

Diretora de Turma – PSI3

Português

110 – Sandra Franco

- Lic. Sociologia -Profissionalizada

Diretora de Turma – VM1 e G14

Integração

115 – Helena Reis

- Lic. Gestão -PG em Marketing - Profissionalizada

Coordenadora do Curso T. Vendas e de Marketing

Marketing, Comunicação e

Gestão

125 – Margarida Caldeira

- Lic. Ling. Literat. Clássicas - Freq. Mestrado em Administração Escolar - Profissionalizada

- Diretora de Turma – GD3 e CP8

Português

134 – Marta Silva

- Lic. LLM – Português / Inglês - Profissionalizada

- Diretora de Turma – CP7 e H11

Inglês; Gestão e Controlo

(Inglês Técnico)


7

Docentes Internos

Habilitações Académicas / Pedagógicas Funções

Pedagógicas Disciplinas Lecionadas

177 – Patrícia Dias

- Lic. História - Profissionalizada

-Diretora de Turma – T6 e AI7 -Assessora Diretora de Turma na Direção Pedagógica

Integração e História da Cultura

e das Artes

195 – Luísa Mira - Lic. Gestão Hoteleira - CCP

-Coordenadora de curso – T. Cozinha / Pastelaria

Gestão e Controlo

208 – Célia Estevão

- Lic. Sociologia - PG - em Serviço Social -Profissionalizada

- Coordenadora do Curso T. Apoio à Infância

Sociologia e Integração

209 – Ana Patrícia Figueira


- Diretora de Turma – MEBE1 e AS5

Inglês

210 – Ana Marta Pedro

- Lic. Gestão -Profissionalizada

- Coordenadora do Curso T. de Gestão

Economia

245 - Mafalda Santos - Lic. Educação Física e Desporto

- Profissionalizada

- Coordenadora do curso T. de Apoio à Gestão Desportiva

Ed. Física, e PAFD - Práticas de

Atividades Físicas e Desportivas

279 – Raquel Fonseca


Diretora de Turma – A16 e AS6

Português

290 – Maria João Oliveira

Lic. Enfermagem Lic. Sociologia PG - Recursos Humanos CCP

Coordenadora dos cursos de T. Auxiliar de Saúde e T. de Massagens de Estética e Bem-Estar

Saúde, Higiene, Saúde e Cuidados

Gerais Saúde Infantil, SCB –

Saúde e Cuidados de Beleza e ASC –

Animação Sociocultural

308 – David Ferrão

- Lic. Educação Física e Desporto Profissionalizado

-Diretor de turma - A17 - Desporto Escolar

Ed. Física

311 – Marta Matos

- Lic. Relações Económicas Internacionais - PG - Marketing e Negócios Internacionais - CCP

Coordenadora de Curso – T. Turismo

TCAT – Técnicas Com. Acolhimento Turístico, OTET –

Operações Técnicas Empresas Turísticas, Vendas

e Gestão Empresarial

329 – Carla Sofia Pereira Tourita

Lic. Ensino do Português e Inglês Profissionalizada

Diretora de Turma – T7 Formação de Adultos

Português, Inglês e OTET (Inglês

técnico)

448 – Cristiana da Silva

Lic. Filosofia Profissionalizada

Diretora de Turma – PSI4 e H12

Psicologia e Integração

465 – Mª João Silva

Lic. Ensino da Matemática Profissionalizada

Matemática


8

Docentes Externos

Habilitações Académicas / Pedagógicas

Funções Pedagógicas

Disciplinas

Lecionada

46 – Paulo Rodrigues

- Lic. Direito -CCP

Direito das Organiz. Gestão Empresarial e

TIAT – Turismo, Informação e Animação

Turística

136 – Mário Luís Rodrigues Fernandes

- Lic. Informática de Gestão - Mestrado: Comércio Eletrónico e Internet - CCP

Programação de Sistemas Informáticos, Redes de Comunicação,

155 – Lígia Ribeiro

- Lic. Gestão de Recursos Humanos - PG Técnico Superior de HST - CCP

GID - Gestão de Instalações Desportivas, Animação Sociocultural

e Gestão

184 – Artur Reguengo - (AC)

- Lic. Informática de Gestão - Professor Profissionalizado

TIC

206 – Teresa Miranda

- Lic. Engenharia Alimentar - Técnica superior de HST -CCP

Gestão e Controlo

214 – Filipa Lopes (AC)

- Lic. Ensino da Físico-Química - Mestrado em Ciências da Ed. Especial Informática Educacional - Professora Profissionalizada

Química e Físico-química

227 – Florbela Inácio

-Lic. Organização e Gestão de Empresas - CCP

Gestão e Contabilidade e Fiscalidade

230 – Helena Figueiredo (AC)

- Lic. Educadora de Infância - Profissionalizada

TPIE – Técnicas Pedagógicas e

Intervenção Educativa

233 – Sara Inácio (AC)

Lic. Professores de 1.º e 2.º Ciclo do Ensino Básico, variante de Educação Visual e Tecnológica PG - “Cultura e Discursos Emergentes” Mestrado - Especialidade de Performance Artística – Dança Profissionalizada

Expressão Plástica

262 – Piedade Maria Meneses Leitão - (AC)

- Lic. Design de Mobiliário Urbano - Professora Profissionalizada

Expressão Plástica

281 – Fernando Martins – (AC)

Lic. Ensino de Inglês e Alemão Profissionalizado Lic. Ensino Especial

Inglês

286 – Cláudia Luiz - Lic. Em Animação Sociocultural - CCP


299 – Leila Ferreira

- Lic. Animação Socioeducativa Animação Sociocultural


9

Docentes Externos



Disciplinas

Lecionada

307 – Cláudia Lopes

- Lic. Ensino da Matemática - Professora Profissionalizada

Matemática

321 – Dora Agostinho

- Lic. Gestão de Empresas - Pós-graduação em TSHST CCP

CT / Fiscalidade, Gestão e GPPD – Gestão de

Programas e Projetos Desportivos

349 – João Castanheiro

- Lic. Enfermagem - CCP

HSCG – Higiene, Segurança e Cuidados

Gerais e GOSCH - Gestão e Org. dos Serv.

Cuidados Saúde

355 – Raquel Santos

- Lic. Psicologia Aplicada (Clínica) - PG – Formação de Formadores - Mestrado em Psicologia do Desporto

Formação Adultos

376 – Paula Bizarro (AC)

- Lic. Filosofia - Professora Profissionalizada

Psicologia, Estudo da Com unidade

377 – Nuno Fernandes

- Lic. Gestão do Desporto - CCP

OGD - Organização e Gestão Desportiva e

GID – Gestão de Instalações Desportivas

e GPPD – Gestão de Programas e Projetos

Desportivos

396 – Raquel M. Rodrigues

- Lic. Teatro e Educação -CCP

Expressão Corporal e Dramática

401 – Nuno Veiga Lic. Engenharia Informática Mestrado - Sistemas e Tecnologias da Informação (prof. Universitário – IPL)

Redes de Comunicações

406 – Maria Braz - Lic. Alemão Profissionalizada

Formação Adultos

413 – Vitor Vilela (AC)

- Lic. Química Industrial - PG Administração Escolar -Professor Profissionalizado

Físico-Química

419 – Cristiano Marques

- Curso Profissional de Cozinha/Pastelaria – nível IV - CCP

Cozinha e Serviços de Restauração

420 – Cristiana Costa

-Lic. Enfermagem - CCP

GOSCH – Gestão Organização Serviços e Cuidados Saúde e HSCG

– Higiene, Saúde e Cuidados Gerais, Saúde

421 – Alfredo Sérgio

- Lic. Antropologia - CCP

Formação Adultos


10

Docentes Externos



Disciplinas

Lecionada

435 – Sónia Patrício

Lic. Enfermagem PG – Gestão dos Serviços de Saúde Mestrado – Saúde Infantil e Pediátrica CCP

Saúde e HSCG – Higiene, Saúde e Cuidados Gerais

436 – Susana Mira Reis -Lic. Comunicação Empresarial

- CCP

TACBE - Técnicas de Apoio aos Cuidados e Bem-Estar , Vendas e

Marketing

437 – João Malaquias

- Lic. Gestão Hoteleira - CCP

Coordenador do Curso Técnico de Restaurante / Bar

Serviços de Restauração, Serviço de

Bebidas

446 – Filipa Vieira - Lic. Animação Turística - CCP

TIAT – Turismo, Informação e Animação

Turística e Gestão

450 – Joana Fernandes

- Lic. Educação de Infância -Professora Profissionalizada

TPIE – Técnicas Pedagógicas e

Intervenção Educativa

454 – Filipe Alexandre Vicente – (AC)

Lic. Geografia Profissionalizado

Geografia

468 - Márcia Vieira

T. de Cozinha/Pastelaria (nível IV), Form. Profissional em Cake Design CCP

Pastelaria e Cozinha

469 - Palmira Graça (AC)

Lic. Biologia e Geologia Profissionalizada

Biologia

472 - Bruna Miranda Técnica Auxiliar de Saúde (nível IV)

CCP

GOSCS – Gestão e Organização dos

Serviços e Cuidados de Saúde

473 - Ana Menor 11º ano Ensino Secundário Curso Esteticista – Cosmetologista CCP

SCB - Saúde e Cuidados de Beleza e TTM –

Técnicas e Terapias de Massagens

478 - Vera Correia

Bac. Estratégia e Gestão e Turística CCP

OTET – Operações Técnicas em Empresas

Turísticas

479 - Ana Dulce Sobral

Lic. LLM – Estudos Portugueses / Franceses Profissionalizada

Comunicar em Francês

486 – Filipe Simões

Mestrado – Ensino da Matemática Profissionalizado

Sistemas Operativos e TIC

487 Honório Oliveira

Curso Técnico de Restaurante/Bar (nível IV), CCP

Serviço de Bar


11

Docentes Externos



Disciplinas

Lecionada

488 – Carla Santos

Lic. Enfermagem CCP

Saúde

490 – Sara Calado

Lic. Ciências da Nutrição CCP

Formação Adultos

495-João Pacheco

Curso de Restaurante/Bar (nível Secundário) CCP

Serviço de bebidas

495 - Giselle Sousa

Lic. Relações Públicas e Publicidade Curso de Hidrobalneoterapia CCP

TTM – Técnicas e Terapias de Massagem

497 - Raquel Silva Curso Superior de Medicina Tradicional Chinesa CCP

TTM – Técnicas e Terapias de Massagem

498 - Teresa Gonçalves

PG – Cozinha Avançada CCP

Cozinha

499 - Iolanda Bernardino

Lic. Marketing Turístico PG (TeSP) – Desenvolvimento Web e Multimédia Mestrado - Turismo - Gestão Estratégica de Eventos CCP

Arquitetura de Computadores

500 - Raquel Ludovino (AC)

Lic. Matemática e Ciências da Computação, Especialização em Matemática e Especialização Secundária de Ensino PG - Educação Especial no Domínio Cognitivo e Motor Profissionalizada

Matemática

502 - João Pinto Lic. Contabilidade e Administração CCP

Cálculo Financeiro e Estatística Aplicada

503 - Rute Miranda

Curso de Instrumentista de Sopro e Percussão (nível IV) CCP

Expressão Musical

504- Rute Monteiro Oliveira

Lic. em Educação Básica Mestrado - Qualificação para a docência em Educação Pré-Escolar


Nota: AC- Professores em acumulação de serviço com o ensino oficial


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2.1.2. Caracterização Sociodemográfica

Docentes Género Feminino Género Masculino

Internos 18 3

Externos 35 16

TOTAL 53 19

2.1.3. Caracterização quanto à idade


13

2.1.4. Equipas Educativas

As Equipas Educativas compostas pelos coordenadores de curso, diretores de turma e restantes professores das turmas, organizam-se em grupos de trabalho de modo a contribuírem para melhorar a qualidade do trabalho pedagógico através da concretização dos objetivos e metas definidos no Projeto Educativo para o presente ano letivo (Anexo 1).

Na Direção Pedagógica, para além da Diretora Pedagógica, existem: uma Assessora Coordenadora de Curso que articula pedagogicamente as componentes de formação de cada curso com os restantes Coordenadores de Curso, uma Assessora Diretora de Turma que orienta e acompanha a execução do projeto educativo e do plano de atividades junto dos restantes diretores de turma e um professor que apoia pedagogicamente a construção de instrumentos de acompanhamento e monitorização do Projeto Educativo.

2.2. Pessoal Não-Docente

2.2.1. Caracterização Profissional

O corpo não docente da escola não sofreu alterações, mantendo-se estável e é composto por:

Nomes Funções Hab.ilitações Académicas/Profissionais

Júlia Alfaiate Diretora

Lic. Gestão de Empresas – Área Financeira

Pós-Graduação em Gestão e Administração Escolar

Ana Teresa Baptista Diretora Pedagógica Lic. História

Profissionalizada

Patrícia Montoia Coord. Formação de Adultos Lic. Sociologia

CCP

Filipa Correia Técnica do Espaço Serviço Social Lic. Psicopedagogia

Form. Prof. Gestão Instit. Sociais

Diana Perluxo Técnica do Serviço de Psicologia e

Orientação

Lic. Psicologia Clínica e da Saúde Mestrado Psicologia Sistémica

CCP

Sandra Alfaiate Técnica Financeira Lic. Gestão

TOC - Técnica Oficial de Contas

Luís Couto

Técnico Superior Lic. Gestão Empresas

Pós-Grad. Gestão Empresas

Joana Santos Técnica Educação Especial Lic. Educação Especial e

Reabilitação CCP

Ana Cândido Animadora Sociocultural Animador Sociocultural (nível IV)

Sérgio Rodrigues Técnico de Informática Curso Técnico de Gestão de

Equipamentos Informáticos (nível IV)


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Nomes Funções Hab.ilitações Académicas/Profissionais

Maria Jesus Faustino Chefe dos Serviços

Administrativos 12º Ano – Área de Contabilidade

Ana Cunha

Técnica Administrativa

12º Ano – Técnica de Secretariado

Sandra Sales


12º Ano – Área Humanísticas

Isabel Garcia


12º Ano – Técnica de Secretariado

Ana Luísa Oliveira


12º Ano – Contabilidade e Administração Empresas

Vânia Pinheiro


9º Ano Qualificação e Aperfeiçoamento em

Contabilidade (IEFP)

Ana Marta Malhado


12º Ano

Rui Inácio

Técnico Manutenção

Curso Técnico de Seguros – nível IV

Susana Cunha


Curso Técnico de Turismo – nível IV (Inc.)

Aurélia Hautman

Administrativa (PS) Curso Técnico de Gestão - nível IV

2.2.2. Caracterização Sociodemográfica


15

3.Recursos Materiais/Instalações

A escola está equipada com os meios e recursos materiais necessários ao funcionamento dos 11 cursos.

As salas de aula foram distribuídas da seguinte forma: Piso 1 Sala 1 Sala de Informática + PSI3

Sala 2 Sala de Informática + PSI4

Sala 3 Laboratório de Informática

Sala 4 Sala de trabalho

Piso 2 Sala 5 (Toitorres) Turma T7

Sala 6 (Chagas) Turma T6

Sala 7 (Caixilour) Turma G13

Sala 8 Turma G14

Sala 9 Turma A17

Sala 10 Laboratório de FQ/Biologia e AI7

Piso 3 Sala 11 Turmas H11

Sala 12 Turma VM1

Sala 13 Turma GD3

Sala 14 Turmas CP7

Sala 15 Turma MEBE1

Sala 16 Sala de Saúde + AS5

Piso 0 Sala 17/18 Turmas H12

Sala 19 Sala de Expressões + Turma A16

Sala 20 Turma AS6

Sala 21 Turma CP8

Centro de Recursos Sala polivalente

Auditório Sala polivalente

Restaurante Pedagógico Turma H11 e H12

Cozinha Pedagógica Turmas CP7 e CP8

Exterior Pavilhão Aulas de Ed. Física e Desporto


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4. Formação Inicial

4.1. Caracterização Cursos / Turmas

CURSOS (nível IV) ANOS TURMAS Nº DE FORMANDOS

Animador sociocultural 3º A16 25

1º A17 24

Técnico de Apoio à Infância 2º AI7 23

CURSOS (nível IV) ANOS TURMAS Nº DE FORMANDOS

Técnico de Auxiliar de Saúde 3º AS5 24

1º AS6 24

Técnico Massagens de Estética e Bem-Estar 2º MEBE1 22

Técnico de Gestão 3º G13 22

1º G14 24

Técnico de Apoio à Gestão Desportiva 2º GD3 22

Técnico de Restaurante/Bar 3º H11 21

1º H12 24

Técnico de Cozinha/Pastelaria 2º CP7 21

1º CP8 24

Técnico de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos

3º PSI3 24

2º PSI4 25

Técnico de Turismo 3º T6 25

2º T7 22

Técnico de Vendas e de Marketing 1º VM1 26

TOTAL: 11 Cursos Turmas: 18 423

Dados de 15 de setembro de 2019

4.2. Caracterização Sociodemográfica dos alunos

4.2.1. Caracterização dos alunos quanto à idade:

A maioria dos alunos, 55%, tem entre 16 e 17 anos, logo seguida pelos alunos com 18 anos que representam 20% do total dos alunos. Depois existem 16% que têm entre 14 e 15 anos e 7% têm 19 anos. O número de alunos com 20 e 21 anos é pouco significativo e representa apenas 2% dos discentes.


17

4.2.2. Caracterização dos alunos quanto ao género

A maioria dos alunos é do sexo feminino (58%) e concentram-se em cursos da área social ou da saúde, mas também em turismo e gestão. Os alunos do sexo masculino estão em maioria nas turmas de desporto e informática. As restantes turmas, como restaurante/bar, cozinha/pastelaria, apresentam um maior equilíbrio quanto ao género.


18

4.2.3. Caracterização dos Alunos dos Cursos Profissionais quanto ao concelho de residência:

Podemos verificar que os alunos residem maioritariamente no concelho de Torres

Vedras (45%), seguindo-se os concelhos da Lourinhã (23%) e Alenquer (11%). Ainda com alguma expressão surgem os alunos residentes nos concelhos Mafra (7%) e Sobral de Monte Agraço e Cadaval (4%). Os restantes alunos distribuem-se pelos concelhos de Bombarral, Arruda dos Vinhos, Peniche, Vila Franca de Xira, Caldas da Rainha e Lisboa. Neste ano letivo acrescem os concelhos de Sintra, Óbidos, Ericeira e Loures.

4.2.4. Caracterização dos alunos das turmas do 1º ano

Tal como já tinha acontecido no ano letivo passado, a caracterização das turmas

do 1º ano foi mais além do que apresentar os dados biográficos e os dados escolares dos alunos. Fez-se igualmente uma caracterização dos dados familiares nomeadamente em relação à escolaridade dos pais e em relação à situação face ao emprego dos progenitores.

Para além disso fez-se uma abordagem às preferências de aprendizagem dos alunos e foram apresentadas estratégias de estudo para os grupos preponderantes. Estas estratégias sugeridas são fundamentais para ajudar os professores a tomar a melhor decisão quanto aos instrumentos e metodologias pedagógicas pois o que está em causa é a aprendizagem de todos os alunos (Anexo 2)


19

5. Formação Contínua - Plano de Formação de Adultos

5.1. Formação Interna

De acordo com o levantamento de necessidades, foram definidas as ações abaixo discriminadas, a decorrer de setembro de 2019 a julho de 2020. Contudo, é possível que ao longo do ano letivo vão surgindo ações pontuais que os colaboradores são incentivados a frequentar sempre que possível.

Ação Designação Ação

Duração Datas Previstas Destinatários

2019

1

Doces com soluções

4h

outubro: 21

16h30 – 20h00

Docentes Não Docentes

1 Relações Interpessoais (entre o particular e o profissional

16h novembro: 12, 18, 20, 25, 27 dezembro: 04

16:30 – 19:00 16:30 – 20:00

Docentes/ Não Docentes

1 Nutrição 9h dezembro: 3.10.17 16:30 – 20:30

Docentes/Não Docentes

2020

1 Inglês A2 25h janeiro: 22, 24, 29, 31 fevereiro: 5, 7, 10, 12, 19

16:45 – 19:45


1 Prevenção e Primeiros Socorros

15h março: 2, 4, 9, 11, 16 16h45 – 19h45


1 Inteligência Emocional

12h março: 30 abril: 1, 6, 8

16h45-19h45


1 Utilização de Extintores e Sistemas de Incêndio

12h abril: 20, 22, 27, 29 16h45-19h45


1 Gestão de Stress 12h maio: 20, 22, 27, 29 16h45-19h45


1 Promoção de Saúde Mental

9h Junho: 15, 17, 19 16h45-19h45



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5.2. Formação Externa

Anualmente é elaborado um questionário diagnóstico de necessidades formativas,

enviado às empresas da região, no sentido de verificarmos as suas necessidades para elaboração de um plano de formação adequado.

Neste sentido, elaboramos um plano de formação de acordo com os dados disponíveis e com as solicitações que têm vindo a ser feitas à ESCO/SEFO, articulando ainda com as prioridades definidas pelo IEFP e pela ANQEP:

Nome da Ação Horas/Ação

Ações Formandos/Ação

Formação Pedagógica Inicial de Formadores 90 2 12

Alemão B1 80 1 8

Inglês A2+ Pré Intermediate 80 1 12

Inglês B1 Intermediate 80 1 12

Inglês B2 Upper Intermediate 80 1 12

Línguas Estrangeiras 50 1 8

Academia CISCO 40 1 5


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Nome da Ação Horas/A

ção Ações Formandos/Ação

Liderança Estratégica – Motivação e Comunicação 25 1 8

Atendimento e Serviço de Mesa em Restaurante 36 1 8

Auxiliar de Ação Educativa - Pré-Escolar 40 1 8

Segurança e Higiene no Trabalho 16 1 8

Contabilidade - Princípios contabilísticos 25 1 8

Cozinha Criativa 25 1 8

Desenho Vetorial - criação e manipulação de imagens 50 1 8

Deontologia e ética profissional no apoio à comunidade 25 1 8

Boas práticas de motivação em contexto de trabalho e trabalho em Equipa

10 1 8

Redes Sociais - ótica Empresarial 8 1 8

Treino de aptidão física no Surf 25 1 8

Treino da Força no Desporto 25 1 8

Email Marketing para Negócios 8 1 8

Marketing digital e Redes Sociais 25 1 8

Alimentação Vegetariana 4 1 8

Comportamento Organizacional 5 1 8

Prevenção e Primeiros Socorros 25 1 8

Curso para o Cuidador 125 1 8

Ergonomia e Riscos Laborais 24 1 8

Técnicas de Gestão Administrativa e Financeira 50 1 8

Folha de Cálculo – Funcionalidades Avançadas 25 1 8

Comunicação Empresarial Assertiva 8 1 8

Desenho Gráfico - Iniciação 30 1 8

Organização e Planeamento de IPSS 70 1 8

Gestão de Conflitos 25 1 8

Atendimento Diferenciador – poder da comunicação 16 1 8

Negociação em compras 25 1 8


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6. Projetos de Escola

6.1. Eco-Escolas

O Eco-Escolas é um Programa Internacional que pretende encorajar ações e

reconhecer o trabalho de qualidade desenvolvido pelas escolas, no âmbito da Educação Ambiental.

Desde 2007 que a ESCO tem vindo, anualmente, a manifestar vontade de melhorar o seu desempenho ambiental, envolvendo os alunos e restante comunidade educativa, nos processos de decisão e implementação do programa. Para o presente ano letivo, a ESCO irá desenvolver ações de acordo com o tema base: “Água, Resíduos e Energia”, com o tema do ano: Espaços Exteriores e/ou Comunidades Sustentáveis.

ECO-ESCOLAS- Plano de Ação 2019/2020

Data Atividade Intervenientes Tema Todo o ano “Livra-te” – troca de manuais

escolares Comunidade escolar, ESS

Resíduos

Todo o Ano Estendal de Utilidades AS6 e comunidade Escolar

Resíduos

Todo o ano Concurso "Separa e Ganha" Ecoponto Azul (VALORSUL)

Comunidade Escolar Resíduos

Todo o ano Fazer a separação do lixo nos eco-pontos existentes na escola


Todo o ano Distribuição dos Kits de reciclagem para todas as turmas/salas de aula


Todo o ano Recolha de Tampas de Plástico Comunidade escolar

Resíduos

Todo o ano Geração Depositrão (Recolha de eletrodomésticos)

Comunidade escolar Resíduos

Todo o ano Recolha solidária de Pilhas_Municípios OesteCIM


Todo o ano Recolha e Distribuição dos medicamentos recolhidos pelas instituições selecionadas


Todo o ano Monitorização e análise do consumo de eletricidade na escola.

Comunidade escolar Energia

Todo o ano Monitorização e análise do consumo de gás na escola

Comunidade escolar Energia

Todo o ano Monitorização e análise do consumo da água na escola

Comunidade escolar Água

Todo o ano As árvores da minha escola - adoção de uma árvore e tratamento ao longo do ano

Turmas + DT’s + Animadora Sociocultural

Floresta / espaços Exteriores

Todo o ano Exercício físico pós laboral (2x por semana)

Professores e Funcionários

Mobilidade Sustentável


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Data Atividade Intervenientes Tema 24/09/ 2019 Divulgação Agostinhas na Escola,

por um técnico da Promotorres CMTV, Com. Escolar Mobilidade Sustentável

27/09/2019 Dia da Greve Climática Global, #ecoescolasfazpeloclima e #globalactionday.

Comunidade Escolar Alterações Climáticas

08/10/2019 Visualização do filme "Amanhã" Alunos Alterações Climáticas

16/10/2019 Dia Mundial da Alimentação – Pirâmide dos alimentosa e distribuição de fruta para o lanche

AS6 + alunos Alimentação saudável e sustentável

19/10/2019 Receção do Galardão Bandeira Eco Escolas

Ana Oliveira + 5 alunos

Outros

13/11 a 17/12/2019

Cabazes Solidários – recolha de alimentos para famílias carenciadas da escola

Comunidade Escolar + ESS + ASC

Outros

15/11/2019 Exercício “A Terra Treme”

Toda a escola Outros

20/11/2019 Festa do Pijama – recolha de produtos para bebés para a Associação MIMAR

A17 Resíduos

26/11/2019 Decoração dos espaços da escola por altura do 27º Aniversário da ESCO

A16 Resíduos

30/11/2019 Decorar os espaços da escola por altura do Natal

AI7 Resíduos

10/12/2019 Corta-Mato Desporto Escolar Mobilidade Sustentável

abril 2020 Dia da atividade física e Saúde e Dia do Eco Escolas

Comunidade Escolar AS6

Espaços exteriores

abril 2020 Desenvolvimento do Projeto Cooking@Sea – Visita e caminhada à praia

CP7 e cozinheiros Mar

maio 2020 Oesteinfantil Projeto Integrador da A17

Resíduos

maio 2020 Eco-código Comunidade escolar Biodiversidade e energia

6.2. Desporto Escolar

O Programa do Desporto Escolar visa aprofundar as condições para a prática desportiva regular em meio escolar, como estratégia de promoção do sucesso educativo e de estilos de vida saudáveis. Pretende-se criar condições para o alargamento gradual da oferta de atividades físicas e desportivas, de caráter formal e não formal, a todos os alunos. Neste ano letivo a escola irá participar com 2 equipas: uma feminina e outra masculina.


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6.3. Festas e Comemorações

São atividades que se realizam fora do âmbito das disciplinas dos cursos, mas que pretendem, acima de tudo, proporcionar a relação entre os elementos da comunidade educativa (alunos, professores, funcionários e familiares).

Para a Festa de Aniversário, Festa de Natal e Festa das Penas d’Ouro são definidas equipas de trabalho e a Feira de S. Pedro é de responsabilidade institucional logo é da responsabilidade do Gabinete de Comunicação.

Atividades a desenvolver:

o Festa do 27º Aniversário da ESCO o Festa de Natal o Feira de S. Pedro o Festa das Penas d’Ouro ou de Encerramento do Ano Letivo

Estes são momentos privilegiados para divulgar as boas práticas da escola.

6.4. Projetos Ano (Curso / Turma)

Os jovens que ingressam na ESCO com o objetivo de frequentar um curso profissional procuram, essencialmente, um ensino diferente, com qualidade, de caráter prático, que lhes dê formação académica mas também uma formação prática. Esperam que lhes sejam facultados os meios / instrumentos de trabalho mais adequados para exercerem a sua profissão no fim do curso, que representa três anos de formação.

Neste âmbito, os períodos que passam fora da escola, em formação em contexto de trabalho, são momentos privilegiados para complementar os saberes adquiridos em sala de aula, com possibilidades de vivenciar novas experiências.

Simultaneamente, a ESCO proporciona aos alunos momentos de interação com a comunidade, participando em diversas atividades, dentro e fora da escola, quer por convite, quer na sequência dos protocolos que se têm realizado com as entidades da região.

Tendo em conta os excelentes resultados que advêm destas experiências para a formação dos alunos, o Conselho Pedagógico do início do ano letivo voltou a aprovar o desenvolvimento de Projetos Integradores em especial para os alunos dos 1º e 2º anos já que os do 3º ano se concretizam na realização da PAP – Prova de Aptidão Profissional e na participação pontual nos Projetos Integradores dos colegas.

Projetos Integradores do curso Animador Sociocultural – A17 (1º ano) Nome: Oesteinfantil 2020 Sinopse: Dinamização de um atelier para crianças

Alunos: - 24 alunos


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Disciplinas envolvidas: Expressão Corporal, Dramática e Musical; Expressão Plástica; Sociologia; Técnicas Pedagógicas e Intervenção Educativa; Integração; Tecnologias da Informação e Comunicação; Psicologia.

Entidades externas envolvidas: Departamento de Educação da CMTV

Projeto Integrador do curso Técnico Auxiliar de Saúde – AS6 (1º ano) Nome: : Prevenção Primária e Solidariedade Sinopse: Prática de ações de prevenção primária e solidariedade em contexto escolar, que pretendem através da concretização de ações desenvolver nos alunos e na comunidade escolar o relacionamento interpessoal, tendo por base o espírito de interajuda e solidariedade, preparando os jovens, para uma cidadania ativa, responsável e interveniente.

Alunos envolvidos: 24 alunos Disciplinas envolvidas: Português, Integração, Matemática, Higiene, Saúde e Cuidados Gerias, Comunicação e Relações Interpessoais, Saúde e Gestão e Organização dos Serviços e Cuidados de Saúde.

Entidades externas envolvidas: Centro Paroquial de Torres Vedras e Missão Sorrisos

Projeto Integrador do curso Técnico de Gestão – Turma G14 – (1º ano) - Nome: – Educação Financeira

Sinopse: Pretende-se dinamizar de um projeto transdisciplinar relacionado coma educação financeira visando contribuir para elevar o nível de conhecimentos financeiros dos alunos e promover a adoção de comportamentos financeiros adequados.

Alunos envolvidos: 23 alunos

Disciplinas envolvidas: Português, Inglês, Economia, Gestão, Contabilidade e Fiscalidade e Direito.

Entidades externas envolvidas: Não há

Projeto Integrador do curso Técnico Cozinha/Pastelaria – CP8 (1º ano) Nome: A Gastronomia Regional na Costa Portuguesa Sinopse: Pretende-se que os alunos conheçam a cultura gastronómica das regiões do litoral de Portugal, bem como a importância da sustentabilidade nos produtos locais e dos cuidados necessários com o ambiente, nomeadamente a aplicação dos 3 R’s: Reduzir o desperdício na confeção de iguarias, Reciclar e Reutilizar.


Disciplinas envolvidas: Português, Inglês, Interação, TIC, Economia, Cozinha, Pastelaria, Gestão e Controlo e Comunicar em Francês. Entidades externas envolvidas: Não há

Projeto Integrador do curso Técnico Restaurante/Bar – H12 (1º ano) Nome: Jantar Inclusivo Sinopse: Pretende-se, através da metodologia de trabalho projeto, dinamizar práticas pedagógicas que desenvolvam as competências técnicas inerentes ao perfil de saída do curso, tendo em conta a importância da acessibilidade e inclusão, estimulando também o trabalho com


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recursos digitais, desenvolvendo competências linguísticas nos idiomas de inglês e francês. Pretende-se ainda promover o contacto com pessoas com necessidades especiais.

Alunos envolvidos: 24 alunos Disciplinas envolvidas: Serviços de Restauração, Gestão e Controlo, TIC, Integração, Comunicar em Francês, Inglês e Português Entidades externas envolvidas: (A definir) Projeto Integrador do curso Técnico Vendas e Marketing – VM1 (1º ano) Nome: O Mercado e o Profissional” Sinopse: Pretende-se dinamizar práticas pedagógicas que contribuam para desenvolver as competências técnicas inerentes ao perfil profissional e também as competências do perfil do aluno à saída da escolaridade obrigatória. Pressupõe uma relação de parceria com a escola holandesa Scalda, através da vinda dos alunos holandeses da área de gestão/marketing à ESCO, em que haverá lugar à interação e à partilha de experiências e projetos.

Alunos envolvidos: 26 alunos Disciplinas envolvidas: Português, Inglês, Integração, TIC, Gestão, Matemática, Vendas, Economia e Comunicação. Entidades externas envolvidas: Escola SCALDA

Projeto Integrador do curso Técnico de Apoio à Infância – AI7 (2º ano) Nome: Dinamização de 6 histórias do Plano nacional de Leitura

Sinopse: Pretende-se a dinamização de um projeto transdisciplinar em que a turma AI7 dinamizará um conjunto de 6 histórias, baseadas no PNL. Farão a construção de adereços, dinamizarão o conto da história, darão "forma" às personagens, realizarão um cancioneiro que será a compilação das músicas das histórias e farão a apresentação/dinamização das mesmas em escolas de pré-escolar, como forma de praticar junto do público alvo a prática profissional.

Alunos: - 23 alunas

Disciplinas envolvidas: área sociocultural, tecnológica e científica.

Entidades externas envolvidas: 2 creches a definir

Projeto Integrador do curso Técnico Auxiliar de Saúde – MEBE1 (2º ano) Nome: Saúde e Bem-Estar (Parte 2) Sinopse: Pretende-se aumentar os conhecimentos dos alunos, dotando-os de ferramentas que lhes permitam uma melhor aprendizagem, ampliando os seus conhecimentos e desenvolvendo competências que permitam melhorar a saúde individual e da comunidade envolvente, bem como aumentar o seu bem-estar. O projeto consiste numa prática de ações, em contexto escolar para toda a comunidade escolar e encarregados de educação, que pretendem através da concretização de ações de saúde e bem-estar fortalecer as capacidades dos indivíduos, para a tomada de decisões favoráveis à sua saúde e à comunidade, para a criação de ambientes saudáveis e para a consolidação de uma política voltada para a qualidade de vida, pautada no respeito ao indivíduo e tendo como foco a construção de uma nova cultura da saúde e de bem-estar.

Alunos: - 23 alunas Disciplinas envolvidas: Técnicas de Apoio aos Cuidados e Bem-Estar, Técnicas e Terapias de Massagens, Educação Física, Inglês, Integração e Saúde e Cuidados de Beleza Entidades externas envolvidas: Madalay -SPA do Hotel CampoReal


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Projeto Integrador do curso Técnico de Cozinha/Pastelaria – CP7 (2º ano)

Nome: Cooking@Sea Sinopse: Formação dos alunos com base em 10 unidades de formação criadas pelos parceiros do projeto em que cada um dos jovens deve adquirir as novas skills necessárias à indústria gastronómica do futuro.


Disciplinas envolvidas: Gestão e Controlo, Cozinha, Inglês, Integração e Economia

Entidades externas envolvidas: Restaurantes parceiros e os representantes do consórcio do programa.

Projeto Integrador do curso Técnico de Gestão – Turma GD3 – (2º ano) Nome: Challenge and Sports: Let´s Do it!

Sinopse: Pretende-se, através da metodologia de trabalho projeto, realizar várias práticas pedagógicas que, irão desenvolver competências técnicas inerentes ao perfil profissional.


Disciplinas Envolvidas: Ed. Física, Organização e Gestão do Desporto, Integração, Inglês, Práticas de Atividades Físicas e Desportivas, Gestão de Instalações Desportivas, Português, Psicologia, Gestão de Projetos e Programas Desportivos e Matemática

Entidades Externas: B2Run, Lynce Race, Footmania Oeste, Trilho da Água Ardente

Projeto Integrador do curso Técnico de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos – PSI4 (2º ano) Nome: “Página Web – Eco-Escolas - Esco”

Sinopse: O projeto visa construir um ponto de recolha automático de resíduos na ESCO e pese o que cada turma está a contribuir para um desenvolvimento sustentável, bem como uma Página Web que apresente à comunidade escolar o que é o Eco Escolas e as atividades realizadas…

Alunos: 23 alunos Disciplinas Envolvidas: Redes de Comunicação, Programação de Sistemas de Informação, Integração, Português, Inglês e Educação Física.

Entidades Externas: Não existem

Projeto Integrador do curso Técnico de Turismo – T7 (2º ano) – Nome: Meeting Point | Tourisme Rendez-Vous Sinopse: Pretende-se que os alunos entendam a diversidade cultural e a sua participação neste projeto enquanto recurso para o crescimento interior e oportunidade de vivência individual, contribuindo para uma maior equidade no acesso a oportunidades de aprendizagem, num contexto mais alargado, por parte dos alunos. Este projeto tem uma duração prevista de 2 anos letivos e pressupõe ainda a ativação de relações de parceria com outras escolas europeias, nomeadamente, da Holanda, França e Espanha

Alunos: 21 alunos

Disciplinas Envolvidas: Geografia, HCA, Integração, Inglês, Técnicas de Comunicação em Acolhimento Turístico, Turismo, Informação e Animação Turística e comunicar em Francês

Entidades Externas: Escola SCALDA - Middelburg


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6.5. Projetos Internacionais

6.5.1. Programa ERASMUS + KA1: Moinhos – Formar para Inovar

O Programa Erasmus é o programa da União Europeia para a educação, formação, juventude e desporto que garante oportunidades de mobilidade para fins de aprendizagem, estágios ou formação para a educação e formação profissional, atendendo às necessidades de ensino e aprendizagem de todos os intervenientes no ensino e formação profissionais.

Considerando que este programa proporciona aos recém-diplomados, em formação profissional inicial, a possibilidade de realização de uma experiência em contexto de trabalho numa organização noutro país participante no programa que não o seu, a ESCO candidatou-se, em consórcio com a Câmara Municipal de Torres Vedras, a Escola Profissional Agrícola Fernando Barros Leal, o Externato de Penafirme, a Seminfor, Agrupamento de Escolas Madeira Torres e Agrupamento de Escolas Henriques Nogueira e viu aprovada a candidatura que, relativamente à nossa escola, se estrutura da seguinte forma:

Moinhos V - mobilidade de setembro a dezembro de 2019 para 10 alunos das turmas que terminaram o ciclo de formação em julho de 2019 nos seguintes países: Alemanha (1 do T. Gestão, 1 do Animador Sociocultural e 1 de Marketing), Áustria (1 de Animador Sociocultural e 1 de T. Gestão), Chipre (1 de T. Gestão), Espanha (1 de Animador Sociocultural e 1 de T. Restaurante/Bar), França (1 de T. Gestão), Irlanda (1 de T. de Cozinha/Pastelaria).

O financiamento do Programa contempla, para os participantes, a viagem de ida e volta, a preparação cultural, pedagógica e linguística e uma bolsa de subsistência, calculada de acordo com o destino e a duração da estadia.

6.5.2. Programa ERASMUS+ KA202: Projeto Cooking@Sea

O projeto Cooking@sea enquadra-se no Programa ERASMUS+, na vertente

Cooperação para Inovação e Troca de Boas Práticas, através de parcerias estratégicas em

formação profissional e estágios, cujo objetivo é o desenvolvimento da inovação. Visa identificar

competências de alta qualidade (e novas competências) necessárias na área do turismo e

da restauração nas regiões costeiras de toda a Europa. A necessidade de novas

competências é muito relevante num mercado em constante mudança, em especial na

indústria da restauração. Não são só necessários mais cozinheiros em cada região, mas

também é necessário que os existentes se adaptem e aprendam novas competências

através de novas práticas existentes na indústria hoteleira. Isso também significa que a

realidade da prática dos restaurantes e empresas hoteleiras e das competências

individuais necessárias têm que se orientar para o ensino profissional.

Este projeto, coordenado pela escola SCALDA, na Holanda, tem mais 6 parceiros

em Espanha, França, Estónia e Reino Unido e prevê a realização de uma formação

específica dos cozinheiros/professores das várias escolas, a realização de 3 festivais de

cozinha e a criação de um módulo de formação para os jovens estudantes do curso de


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cozinha/pastelaria. Para este segundo ano de desenvolvimento do Projeto irão decorrer

as seguintes atividades:

* Formação de Cozinheiros, Reunião de coordenadores e Festival Gastronómico –

França (Calais) – outubro de 2019

* Formação dos alunos da CP7 – 10 unidades criadas pelas várias escolas

envolvidas (experiência piloto) – novembro de 2019 a março de 2020

* Formação de Cozinheiros e Reunião de coordenadores – Portugal (Torres

Vedras: ESCO e Agrupamento Escolas Henriques Nogueira) – março de 2020

* Encerramento do projeto com formação de Cozinheiros, reunião de

coordenadores e Festival Gastronómico – Holanda (Middelburg – SCALDA) – junho de

2020.

7. Estruturas de Apoio

7.1. Gabinete de Comunicação

Considerando-se a “Comunicação” enquanto valência transversal de apoio ao posicionamento e reforço de identidade da Escola, cabe ao Gabinete de Comunicação (GC), em particular e, sempre que necessário, em estreita ligação com as restantes áreas funcionais da escola, assegurar:

A definição da estratégia de comunicação (publicidade, promoção e eventos, comunicação institucional) para os diferentes públicos-alvo;

O desenvolvimento de ações de comunicação que visem reforçar a notoriedade da Escola e a sua implementação na sua área de influência;

A cobertura dos eventos constantes do Plano Anual de Atividades da ESCO;

A coordenação da produção de conteúdos institucionais para divulgação nos canais de comunicação internos e externos;

A ligação entre a Escola e os meios de comunicação externos.

7.2. GAAF – Gabinete de Apoio ao Aluno e à Família

O GAAF - Gabinete de Apoio ao Aluno e à Família é uma estrutura de apoio à comunidade escolar que pretende privilegiar o trabalho multidisciplinar de modo a responder eficazmente às problemáticas identificadas em contexto escolar e familiar.

Preconiza um trabalho de parceria, rentabilizando, reforçando e potencializando, não só os recursos existentes dentro da escola, mas também os da comunidade envolvente, em benefício da população alvo com que se propõe intervir.

O GAAF intervém através dos seguintes núcleos: núcleo de intervenção primária, núcleo de intervenção na comunidade, núcleo de diagnóstico e núcleo de acompanhamento.

São áreas de intervenção:


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Orientação Escolar e Profissional;

Apoio Psicopedagógico;

Apoio Psicossocial aos alunos e às famílias;

Intervenção na Comunidade Escolar;

Redes e Parcerias;

Prevenção do Consumo de Substâncias Psicoativas;

Alimentação e Atividade física;

Prevenção da Violência em Meio Escolar;

Educação para a sexualidade;

Saúde mental;

Apoio ao Estudo;

Educação inclusiva. São objetivos do GAAF:

1. Promover o sucesso escolar dos alunos:

Prevenir o absentismo e o abandono escolar;

Prevenir situações de risco;

Estabelecer estratégias de intervenção de combate à exclusão social dos alunos e famílias;

Promover a participação ativa das famílias na vida escolar dos seus educandos;

Promover relações de cooperação/articulação entre os vários intervenientes da comunidade educativa;

Articular com os vários profissionais e serviços especializados da comunidade;

Promover atitudes e hábitos de trabalho.

2. Promover ambiente escolar facilitador da literacia da saúde:

Informar e consciencializar cada aluno acerca da sua própria saúde;

Identificar comportamentos de risco;

Promover competências individuais de prevenção;

Promover a autorresponsabilização;

Resolver situações problemáticas que se manifestam na vida escolar do aluno;

Contribuir para a integração socioeducativa dos alunos.

7.3. SPO – Serviço de Psicologia e Orientação

O Serviço de Psicologia e Orientação (SPO) tem como linhas orientadoras da sua

atuação os conteúdos funcionais previstos no Decreto-Lei 300/97, de 31 de outubro, para

o desempenho dos psicólogos em contexto escola. Assim, a sua ação incide

principalmente nas seguintes áreas:


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Apoio Psicopedagógico

Colaborar com o ESS na procura do cumprimento dos objetivos centrados no aluno, na sua integração escolar e social, no seu desenvolvimento integral e equilibrado e no seu sucesso escolar;

Caracterizar as diferentes turmas do 1º ano, procurando realizar uma análise que abranja diferente dimensões (académicas, sociais, interação pessoal, …);

Realizar avaliações psicopedagógicas, sempre que se verifique essa necessidade.

Implementar sessões de apoio à organização do trabalho e métodos de estudo, procurando articular esta intervenção com o GAE;

Colaborar com os diferentes agentes educativos na identificação das necessidades dos alunos e, mais especificamente, com os Diretores de Turma na perspetiva de compreensão da realidade individual de cada aluno.

Orientação Vocacional, Escolar e Profissional

Fazer orientação escolar e profissional aos alunos interessados (independentemente do ano de escolaridade frequentado).

Desenvolver um programa de orientação vocacional dirigido às turmas finalistas – inscrição voluntária dos alunos;

Promover a informação sobre o acesso ao ensino superior, bem como das diferentes opções de prosseguimento de estudos;

Implementar sessões vocacionadas para o domínio das técnicas de procura ativa de emprego junto das turmas do 3º ano.

Apoio ao desenvolvimento no sistema de relações da comunidade escolar

Colaborar nos diversos núcleos que constituem o GAAF participando em reuniões e no desenvolvimento das atividades planificadas.

Preparar e coordenar o Dia Zero, no início do ano letivo para integração dos novos alunos;

Efetuar contactos com o Centro de Saúde, Segurança Social, autarquias, empresas ou profissionais de áreas diversas.

Divulgação da Oferta Formativa da escola

Contactar as escolas do concelho de Torres Vedras e dos concelhos limítrofes, propondo a realização de sessões de esclarecimento da oferta formativa de ESCO junto das turmas do 9º ano;

Participar em feiras e eventos de orientação escolar, divulgando a escola;

Representar a estrutura no GC, participando nas reuniões e colaborando atividades propostas para Divulgação da Oferta Formativa, bem como em outras atividades de divulgação da escola;

Definir, em conjunto com a DTP e os Coordenadores de Curso, os critérios de seriação e/ou seleção dos novos alunos;

Realizar avaliação, através de testes psicotécnicos, dos novos candidatos;


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Seriar, em conjunto com os Coordenadores de Curso, os candidatos a alunos para o ano letivo seguinte.

7.4. ESS – Espaço de Serviço Social

O funcionamento desta estrutura de apoio assenta nos princípios referidos no

Regulamento Interno da escola de “respeito pelas diferenças e promoção do pluralismo, da participação democrática de todos os intervenientes no processo educativo, dos valores de justiça social e da inclusão escolar”.

Na sequência dos anteriores anos de trabalho, esta estrutura de apoio pretende, a partir de um trabalho interno de caráter sociopedagógico, promover a articulação necessária com a família e as estruturas sociais do meio envolvente, com vista à resolução de situações problemáticas que se manifestam na vida escolar do aluno, de modo a contribuir para a sua integração socioeducativa.

A intervenção na área social exige um trabalho em três eixos diferenciados que se complementam: um de carácter individualizado, contemplando o aluno e os grupos que o envolvem, numa perspetiva sistémica; outro de intervenção alargada, enriquecido com os contributos das restantes estruturas de que a escola dispõe, envolvendo no processo toda a comunidade educativa; um último que enquadra as parcerias com as instituições e entidades que intervêm na comunidade local e zonas envolventes.

Constitui população-alvo da intervenção do ESS a população escolar, prioritariamente, todos os alunos matriculados no presente ano letivo e as suas famílias. Quando se justifique, também os alunos que já tenham concluído o ciclo de formação e que se encontrem no período de transição para a vida ativa ou em prosseguimento de estudos, ou as suas famílias, poderão ser sujeito de intervenção, se necessário.

Objetivos:

Contribuir para a resolução de problemas de integração social e de promoção existentes na escola;

Aumentar do sucesso escolar;

Promover a aproximação família-escola-comunidade, numa intervenção articulada e global que se reflita no percurso escolar e qualidade de vida dos alunos;

Reduzir o risco de abandono escolar, garantindo o acesso, em condições de igualdade, de todos os alunos, à formação;

Minimizar as situações de carência sociofamiliar existentes na comunidade escolar;

Incentivar a comunicação/articulação entre os diversos elementos da comunidade educativa, em especial da escola com a família;


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7.5. GAE – Gabinete de Apoio ao Estudo

O GAE destina-se a todos os alunos da turma, salvaguardando as seguintes situações:

Alunos com RTP, que necessitem de medidas de suporte à aprendizagem e à inclusão, previstas nas alíneas no DL 54/2018, por encaminhamento do Núcleo de Diagnóstico do GAAF;

Alunos que manifestem dificuldades de aprendizagem, identificadas pelo Conselho de Turma, por encaminhamento do Núcleo de Diagnóstico do GAAF;

Alunos que tenham necessidade de recuperar aprendizagens, por indicação do Conselho de Turma, do Diretor de Turma ou do Coordenador de Curso;

Alunos que estejam a desenvolver a sua Prova de Aptidão Profissional (PAP), por indicação do Conselho de Turma, do Diretor de Turma ou do Coordenador de Curso.

A equipa do GAE é composta por professores com habilitação própria para a docência

(preferencialmente Diretores de Turma), por professores da área tecnológica (preferencialmente Coordenadores de Curso) e por técnicos especializados, (nomeadamente, pela técnica do Serviço de Psicologia e Orientação, adiante designado por SPO, e pela Técnica de Educação Especial).

São objetivos do GAE:

Promover a qualidade da participação dos alunos nas atividades da turma a que pertencem e nos demais contextos de aprendizagem;

Apoiar os docentes do grupo ou turma a que os alunos pertencem;

Apoiar a criação de recursos de aprendizagem e instrumentos de avaliação para as diversas componentes do currículo;

Desenvolver metodologias de intervenção interdisciplinares que facilitem os processos de aprendizagem, de autonomia e de adaptação ao contexto escolar;

Promover a criação de ambientes estruturados, ricos em comunicação e interação, fomentadores da aprendizagem;

Apoiar a organização do processo de transição para a vida pós-escolar.”.

7.6. Direção de Turma

No início do ano letivo, o representante dos diretores de turma reúne em conselho de diretores de turma para fazer a planificação das sessões de direção de turma, por anos de frequência dos alunos. Assim, os diretores de turma do 1º ano, os do 2º ano e os do 3º ano farão 3 planificações adequadas respetivamente a cada ano de ensino.

As planificações terão as seguintes características:

Para todos os anos: o Planear semanalmente 1 sessão com a turma (1h) o Eleger um delegado e um subdelegado por turma


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o Eleger um representante dos encarregados de educação, por turma o Considerar as atividades previstas pelo Núcleo de Intervenção Primária do

GAAF; o Realizar as atividades de Cidadania e Desenvolvimento para os 1ºs anos; o Realizar ações de educação financeira para os 2ºs e 3ºs anos; o Considerar a participação das turmas nas atividades do Plano Anual:

7.7. Espaço - Escola – Empresa

O Espaço-Escola-Empresa atua em 4 dimensões do processo educativo:

Fórum de discussão entre escola e empresas/instituições da região

Apoio aos coordenadores de curso no sentido de agilizar o processo da formação em contexto de trabalho

Monitorização pós formação (durante 3 anos)

Parcerias ou protocolos entre a escola e as empresas/instituições nomeadamente:

o ACP – Automóvel Club de Portugal o Agrupamento de Escolas Henriques Nogueira o ANQEP - EQAVET o Areias do Seixo – Empreendimentos Hoteleiros, Lda. o Associação da Hotelaria de Portugal; o Associação de Educação Física e Desportiva de Torres Vedras o Associação de S. Gonçalo de Torres Vedras o Associação para a Defesa e Divulgação do Património Cultural de Torres

Vedras o Centro Comunitário de Torres Vedras o Centro Hospitalar do Oeste; o COFAC - Cooperativa de Formação e Animação Cultural – Lusófona o Consórcio Cooking@Sea o Fatias Urbanas, Lda. o Hotel Dolce CampoReal Lisbon; o ILU – Associação de Dança Teatro de Intervenção Urbana o IPL – Instituto Politécnico de Leiria o ISEC – Instituto Superior de Educação e Ciências – Rede Know Now /Know

How o Kontraproduções - Marketing e Publicidade, Lda. o Município de Torres Vedras – ERASMUS + / Consórcio Moinhos – Formar

para Inovar o Município de Torres Vedras – ABAE – Programa Eco Escolas o OCT – Oculista Central Torriense o OK Estudante o Rede Social de Torres Vedras e a Rede Social da Lourinhã; o Rede Local de Educação e Formação; o Santa Casa da Misericórdia de Torres Vedras; o UDIJ – Unidade para o Desenvolvimento Infantil e Juvenil, Lda. o Universidade Católica Portuguesa do Porto;


35

o WSE – Wall Street English o Kalorias Saúde, Nutrição e Fitness o Ativo Fitness Club Unipessoal, Lda o Ginásio Nova Era o Escola Superior de Desporto de Rio Maior o Auchan Retail Portugal SA o Parque dos Dinossauros o IPL - Instituto Politécnico de Leiria o Câmara Municipal de Alenquer


Diagnóstico Objetivos de Melhoria Ações a desenvolver Responsáveis pelas Ações

Prazos de Implementação

Metas para medir o sucesso

das ações Taxa de abandono no ano letivo 2018/2019 – 6.3% Taxa de absentismo de 2018/2019 – 3.6% Taxa de conclusão de 69% (agosto de 2019)

1- Desenvolver competências académicas, pessoais, profissionais e sociais dos alunos, para o exercício de uma profissão nas áreas dos cursos em funcionamento e/ou para aceder a formações pós-secundárias e ensino superior. 2- Facilitar a aquisição de saberes no domínio científico-tecnológico e uma sólida experiência nas empresas/instituições, com base nos valores da cidadania;

- Implementar Projetos Integradores - Operacionalizar o Plano de Atividades; - Criar medidas de recuperação de aprendizagens (MRI’s e rec. Módulos); -Promover módulos de formação extracurricular em áreas afins ao curso; - Estabelecer parecerias e protocolos de modo a promover o aumento das competências dos alunos;

Coordenadores de curso/professores Comunidade educativa Professor Direção/DTP Professores Direção/coordenadores

De setembro 2019 a agosto de 2020 De setembro 2019 a agosto de 2020 De setembro 2019 a agosto de 2020 De setembro 2019 a agosto de 2020 De setembro 2019 a julho de 2020

Manter abaixo dos 7% a taxa de abandono, na formação inicial; Manter a Taxa de absentismo abaixo dos 5% na formação inicial. Obter uma taxa de conclusão de 75%, na formação inicial, no fim do ciclo de formação;


37




das ações Diagnóstico de necessidades realizado às empresas/ /instituições da região

3- Diversificar a oferta formativa, procurando intervir em várias áreas de formação tendo em conta o diagnóstico efetuado e a procura espontânea das entidades ou indivíduo.

- Realizar o questionário de necessidades às empresas da região; - Participar nos grupos de trabalho da Rede Local de Educação da CMTV e DGEstE; - Participar em Feiras e Mostras Profissionais com a divulgação dos cursos profissionais (Feira de S. Pedro, Feira Agora Escolhe, Dia Aberto na ESCO…) - Participar em sessões de divulgação da oferta formativa e divulgação de boas práticas em escolas públicas com alunos a frequentarem o 9º ano de escolaridade).

Direção/Direção Pedagógica/ Serviço de Psicologia e Orientação/ Coordenadores de Curso

Novembro 2019 a julho de 2020

Conseguir abrir 6 novas turmas/novos cursos que correspondem a 150 a novos alunos.

Taxa de empregabilidade e /ou prosseguimento de estudos de 72% (2019) (22% de alunos diplomados prosseguiram estudos e 50% de alunos diplomados estão empregados)

4 – Integrar os ex-alunos no mercado de trabalho/prosseguimento de estudos

- Promover a mobilidade europeia de jovens diplomados (ERASMUS+) - Promover os serviços extra em regime de voluntariado. -Promover ações de procura ativa de emprego para ex-alunos desempregados

Direção/DTP/DT’s/CC’s CC’s

janeiro a dezembro de 2020 De setembro de 2019 a julho de 2020

Obter uma taxa de empregabilidade e/ou prosseguimento de estudos de 65%, para os alunos que concluem o ciclo de formação;


38




das ações Adultos dezembro 2018 - 303

5- Qualificar adultos que necessitem de aprofundar as suas competências profissionais.

- Desenvolver Formação para adultos; - Realizar ações de formação à medida para empresas; -Realizar formação interna para os colaboradores, pessoal docente e não docente;

Coordenadora Formação Adultos

janeiro a dezembro de 2020

Desenvolver formação para 300 adultos; Formação para 40 colaboradores internos.

Necessidades de aumentar a divulgação das boas práticas

6 – Aumentar a notoriedade da escola junto dos parceiros e da restante comunidade

-Participar em eventos de divulgação da escola, no exterior; -Melhorar a comunicação interna; -Reorganizar e dinamizar o centro de recursos.

Gabinete de comunicação Direção/Gabinete de comunicação Direção/DTP

De setembro de 2019 a agosto de 2020

Produzir anualmente vinte conteúdos noticiosos; Participar em 8 eventos de divulgação da escola, no exterior;

7 – Promover a participação dos pais/Encarregados de educação na vida escolar dos educandos;

-Participar nas reuniões de pais/Encarregados de educação; - Conseguir que os pais/EE respondam ao questionário Clima de Escola

Diretores de turma/coordenadores de curso; Diretores de turma


Ter a presença de 60% dos pais nas reuniões a decorrer no ano letivo


39




das ações Sistema de Gestão da Qualidade

8- Manter a certificação de qualidade

-Cumprir os requisitos do sistema de gestão da qualidade ISO 9001/2015 - Cumprir os requisitos EQAVET

Direção/Equipa da Qualidade


Renovar a certificação de qualidade ISO9001/2015; Obter selo conformidade do EQAVET.


8. Orçamento

Orçamento 2019/2020

Receita 2019 2020 TOTAL

POCH ensino profissional ( 18 turmas) 789 405,08 1 469 898,17 2 259 303,25

Formação de Adultos (autofinanciamento) 19 586,00 48 072,00 67 658,00

Juros Credores 400,00 800,00 1 200,00 Rendimentos Suplementares (Alugueres Diversos) 1 400,00 2 800,00 4 200,00

Outros Rendimentos 6 000,00 12 000,00 18 000,00

Microgeração 400,00 800,00 1 200,00

Erasmus + 5 000,00 5 000,00 10 000,00

Subsídios para Investimento 9 700,00 0,00 9 700,00

TOTAL 822 191,08 1 539 370,17 2 361 561,25

Despesa

Formandos

Encargos com Formandos 295 367,08 481 822,17 777 189,25

Total Formandos 295 367,08 481 822,17 777 189,25

Pessoal Docente

Formadores Internos 152 853,13 278 088,30 430 941,43

Subsidio de Alimentação 10 080,00 17 640,00 27 720,00

Segurança Social 36 302,62 66 045,97 102 348,59

Seguro 800,00 1 600,00 2 400,00

Formadores Externos 71 772,84 155 248,88 227 021,72

DT's Externos 0,00 0,00 0,00

Coordenadores Externos 2 460,00 4 305,00 6 765,00

Outros Custos 400,00 800,00 1 200,00

Total PD 274 668,58 523 728,15 798 396,73

Pessoal Não Docente

Pessoal Não Docente Interno 107 512,25 195 598,87 303 111,12

Subsidio de refeição 8 640,00 15 120,00 23 760,00

Segurança Social 25 534,16 46 454,73 71 988,89

Seguro 800,00 1 600,00 2 400,00

Outros Custos 400,00 800,00 1 200,00

Total PND 142 886,41 259 573,60 402 460,01


41

Orçamento 2019/2020

Receita 2019 2020 TOTAL

Funcionamento

Eletricidade 8 000,00 16 800,00 24 800,00

Agua 1 600,00 3 200,00 4 800,00

Combustíveis 1 000,00 2 000,00 3 000,00

Ferramentas e utensílios 3 200,00 9 600,00 12 800,00

Material Pedagógico Desgaste rápido 6 800,00 16 000,00 22 800,00

Material didático/manuais 920,00 2 400,00 3 320,00

Material de escritório 800,00 1 600,00 2 400,00

Comunicação 1 600,00 3 440,00 5 040,00

Seguros 2 400,00 5 600,00 8 000,00

Transportes de Pessoal 0,00 0,00 0,00

Deslocações e Estadas 3 000,00 5 250,00 8 250,00

Honorários 7 200,00 12 600,00 19 800,00

Contencioso e Notariado 200,00 400,00 600,00

Despesas de representação 400,00 400,00 800,00

Conservação e reparação 3 600,00 8 000,00 11 600,00

Publicidade e propaganda 4 000,00 8 000,00 12 000,00

Limpeza higiene e conforto 13 200,00 26 400,00 39 600,00

Vigilância e Segurança 9 600,00 19 200,00 28 800,00

Trabalhos Especializados 6 000,00 12 000,00 18 000,00

Outros fornecimentos e serviços 8 000,00 20 000,00 28 000,00

Visitas de Estudo 5 250,00 12 250,00 17 500,00

Impostos 800,00 1 600,00 2 400,00

Donativos 600,00 1 200,00 1 800,00

Quotizações 400,00 800,00 1 200,00

Despesas bancárias 600,00 1 200,00 1 800,00

Total Funcionamento 89 170,00 189 940,00 279 110,00

Rendas e Alugueres e Amortizações

Amortizações 23 333,33 46 666,67 70 000,00

Rendas 5 600,00 13 300,00 18 900,00

Alugueres 1 476,00 2 952,00 4 428,00

Total Rendas 30 409,33 62 918,67 93 328,00

Custo Total Anual 832 501,40 1 517 982,59 2 350 483,99

Resultado -10 310,32 21 387,58 11 077,26


42

Anexo 1 – Equipas Educativas Anexo 2 – Caracterização das Turmas do 1º ano Anexo 3 - Calendário Escolar Anexo 4 – Cronograma da Formação em Contexto de Trabalho Anexo 5 – Calendarização das Provas de Aptidão Profissional Anexo 6 - Plano de atividades por curso / turma

9. Anexos


43

Anexo 1

Equipas Educativas


44

Animador Sociocultural

Equipa Educativa da A17

1º Ano - 2019/2020

DISCIPLINAS HORAS PROFESSOR(A) Observações

Português 100 Raquel Fonseca

Inglês 75 Carla Tourita

Integração 76 Patrícia Dias

TIC 100 Álvaro Brito

Ed. Física 48 David Ferrão

399

Psicologia 80 Cristiana Silva

Sociologia 70 Célia Estevão

150

Exp. Corporal 4263 25 Raquel Monteiro

Exp. Dramática 4267, 4290 50 Raquel Monteiro

Exp. Musical 4265, 4285 50 Rute Miranda

Expr. Plástica 4264, 4266, 4286 100 Piedade Leitão

Est. Com. 4251, 4253, 4260 100 Ana Cristina Martins

Est. Comunidade 4252, 4255 50 Paula Bizarro

ASC - 0349 25 Lígia Ribeiro

ASC - 4276, 4278, 4279, 4292 125 Cláudia Luíz

ASC - 4299 25 Rute Monteiro

ASC - 4283 25 Maria João Oliveira

575

FCT 0

1124

GAE - David Ferrão

30-09-2019

Coordenadora de Curso: Ana Cristina Martins Directora de Turma: David Ferrão


45

Animador Sociocultural

Equipa Educativa da A16

3º Ano - 2019/2020



Inglês 70 Fernando Martins

Integração 72 Sandra Franco


294



Matemática 100 Paulo Moreira

185

Exp. Dram.4275, 4289 50 Raquel Monteiro

Exp. Musical 4273 25 Rute Miranda

Expressão Plástica 4274, 4287 50 Sara Inácio

Est. Com. 4257, 4258, 4262 100 Ana Cristina Martins

Estudo da Comunidade 4259 25 Paula Bizarro

ASC 4277, 4282 75 Leila Ferreira

325

FCT 340

1144

GAE: Célia Estevão

01-10-2019

Coordenadora de Curso: Ana Cristina Martins Directora de Turma: Raquel Fonseca


46

T. Apoio à Infância

Equipa Educativa da AI7

2º Ano - 2019/2020


Português 105 Ana Barata Feio

Inglês 75 Marta Silva

Integração 72 Patrícia Dias

Ed. Física 47 Mafalda Santos

299



145

Saúde Infantil 80 Maria J. Oliveira

Exp. Corporal 4 25 Raquel Monteiro

Exp. Dramática 5 25 Raquel Monteiro

Exp. Musical 6 25 Rute Miranda

Expressão Plástica 110 Piedade Leitão

TPIE 7 25 Helena Figueiredo

TPIE 8, 9 50 Joana Fernandes

340

FCT 300

1084

GAE: Patrícia Dias

27-09-2019 Coordenadora de Curso: Célia Estevão

Directora de Turma: Patrícia Dias


47

T. Auxiliar de Saúde

Equipa Educativa da AS6

1º Ano - 2019/2020



Inglês M1 25 Carla Tourita

Inglês M2 e M3 50 (a contratar)


TIC 100 Artur Reguengo


399

Matemática 125 Mª João Silva

Física- Química 90 Filipa Lopes

215

Saúde 6570, 6578, 6569 75 Mª João Oliveira

Saúde 6565, 6568 75 Sónia Patrício

Saúde 6567 50 Carla Santos

GOSCS 6558 25 Bruna Miranda

CRI - 100 Mª João Oliveira

HSCG 6562, 6574 100 João Castanheiro

HSCG 6575 50 Sónia Patrício

HSCG 6563 50 Cristiana Costa

525

FCT 0

1139

GAE: Mafalda Santos

01-10-2019

Coordenadora de Curso:Mª João Oliveira Directora de Turma: Raquel Fonseca


48

T. Auxiliar de Saúde

Equipa Educativa da AS5

3º Ano - 2019/2020


Português 107 Carla Tourita

Inglês 75 Ana P. Figueira



299

Biologia 75 Palmira Graça

75

Saúde 6577, 6580 100 Mª João Oliveira

GOSCS 6583 50 Cristiana Costa

GOSCS 6585 25 João Castanheiro

HSCG 6575 50 joão Castanheiro

HSCG 6576 50 Mª João Oliveira

HSCG 6579, 6582 50 Cristiana Costa

325

FCT 340

1039

GAE: Ana P. Figueira

02-09-2019

Coordenadora de Curso:Mª João Oliveira Directora de Turma: Ana Patrícia Figueira


49

T. Massagens de Estética e Bem-Estar

Equipa Educativa da MEBE 1

2º Ano - 2019/2020


Português 105 Margarida Caldeira

Inglês M1 75 Ana P. Figueira

Integração 72 Célia Estevão


299

Química 40 Filipa Lopes

Biologia 57 Palmira Graça


207

TTM 9149, 9150, 9175 75 Raquel Silva

TTM 9154, 9174 75 Ana Menor

TTM 9147 50 Gisele Sousa

TACBE 7853 50 Susana Mira

SCB 9158 25 Mª João Oliveira

SCB 3638 50 Ana Menor

325

FCT 300

1131

GAE: Célia Estevão Coordenadora de Curso:Mª João Oliveira

Directora de Turma: Ana Patrícia Figueira 30-09-2019


50

Técnico de Turismo

Equipa Educativa da T6

3º Ano - 2019/2020






294

Hist. Cult. Artes 60 Patrícia Dias

Geografia 50 Filipe Vicente


210

TIAT 10 30 Paulo Rodrigues

TIAT 11, 12, 13 95 Filipa Vieira

OTET 6, 7, 9, 11 125 Marta Matos

Com. em Francês 54 Ana Dulce Sobral

304

FCT 300

1108

GAE - Marta Matos

02-09-2019 Coordenador de Curso: Marta Matos

Directora de Turma: Patrícia Dias


51

Técnico de Turismo

Equipa Educativa da T7

2º Ano - 2019/2020






299

Hist. Cult. Artes 60 Patrícia Dias

Geografia 75 Filipe Vicente

135

TIAT 65 Filipa Vieira

TCAT 70 Marta Matos

OTET 3, 4, 8 75 Vera Correia

OTET 6 30 Carla Tourita

Com. em Francês 75 Ana Dulce Sobral

315

FCT 340

1089

GAE:

02-09-2019 Coordenador de Curso: Marta Matos

Directora de Turma :Carla Tourita


52

Técnico de Vendas e Marketing

Equipa Educativa da VM1

1º Ano - 2019/2020

DISCIPLINAS PROFESSOR(A) Observações


Inglês M1 e M2 50 Marta Silva

Inglês M3 25 Fernando Martins




399

Economia 75 Ana Marta Pedro

Matemática 120 Raquel Ludovino

195

Marketing 7, 8, 9.1, 9.2 175 Helena Reis

Marketing 9.3 25 Susana Mira

Comunicação 5 25 Helena Reis

Vendas 1, 13.1 e 13.2 125 Susana Mira

Vendas 4, 14 50 Marta Matos

Vendas 17 50 Comercial

Gestão Empresarial 2, 6 50 Marta Matos

Gestão Empresarial 3 25 Lígia Matias

Gestão Empresarial 19 50 Paulo Rodrigues

575

1169

GAE: Sandra Franco

03-10-2019

Coordenadora de Curso: Helena Reis Diretora de Turma: Sandra Franco


53

Técnico de Cozinha/Pastelaria

Equipa Educativa da CP7

2º Ano - 2019/2020






299



160

Cozinha 8284 25 Márcia Vieira

Cozinha 4668 50 Cristiano Marques

Cozinha 8291, 8292 100 Teresa Gonçalves

Pastelaria 8294 50 Márcia Vieira

GT/C 8290, 8288 100 Luísa Mira

325

FCT 350

1134

GAE: Luísa Mira

09-09-2019

Coordenadora de Curso:Luísa Mira Directora de Turma: Marta Silva


54

Técnico de Cozinha/Pastelaria

Equipa Educativa da CP8

1º Ano - 2019/2020





TIC 100 Filipe Simões


399


Matemática 125 Cláudia Lopes

200

Coz. - 8239, 8297 100 Cristiano Marques

Coz. - 4667, 4662 50 Teresa Gonçalves

Pastelaria 8285, 8293 100 Márcia Vieira

GT/C 8283, 8289 50 Luísa Mira

GT/C 7731, C3297, 8211, 4665 125 Teresa Miranda

GT/C 4664 25 Marta Silva

Comunicar em Francês 75 Ana Sobral

525

FCT 0

1124

GAE: David Ferrão Coordenadora de Curso:Luísa Mira

09-09-2019

Directora de Turma: Margarida Caldeira


55

Técnico de à Gestão

Equipa Educativa da G13

3º Ano - 2019/2020


Português 107 Carla tourita




294



155

Gestão 102 Florbela Inácio

Contabilidade e Fisc. 125 Dora Agostinho

Cálculo Fin. e Estat. Aplicada 57 João Silva

284

FCT 300

1033

GAE: Ana Marta Pedro

11-09-2019

Coord. Curso - Ana Marta Pedro Directora de Turma: Paulo Moreira


56

Técnico de à Gestão

Equipa Educativa da G14

1º Ano - 2019/2020


Português 100 Carla tourita





399


Matemática 120 (a contratar)

195

Gestão 1 ao 6 170 Florbela Inácio

Gestão 7 25 Helena Reis

Gestão 8 25 Dora Agostinho

CT/F 1 ao 4 e 7, 8 160 Dora Agostinho

CT/F 5, 6 50 Florbela Inácio

Direito das Organizações 75 Paulo Rodrigues

505

FCT 0

1099

03-09-2019

GAE: Sandra Franco Coord. Curso - Ana Marta Pedro

Directora de Turma: Sandra Franco


57

Técnico de Apoio à Gestão Desportiva

Equipa Educativa da GD3

2º Ano - 2019/2020






299



180

PAFD 7273, 7277, 7279 75 Mafalda Santos

OGD 7248, 7251, 7254 75 Nuno Fernandes

GPPD 7262, 0653 50 Dora Agostinho

GPPD 7258, 7261 50 Nuno Fernandes

GID 0618 25 Nuno Fernandes

GID 7275 25 Lígia Matias

300

FCT 340

1119

GAE: Mafalda Santos

04-09-2019

Coordenadora de Curso: Mafalda Santos Directora de Turma: Margarida

Caldeira


58

Técnico de Restaurante/Bar

Equipa Educativa da H12

1º Ano - 2019/2020




Integração 76 Cristiana Silva



399


Matemática A2 e A3 125 Maria João Silva

200

SR - 8338, 8288, 8339 150 João Malaquias

SR - 8283, 8297 75 Cristiano Marques

SB 8334 25 João Pacheco

SB 8335 25 Honório Oliveira

SB 8336 25 João Malaquias

GT/C 7731, 8211, C3297, 8259 100 Teresa Miranda

GT/C 8329, 7298, 7297 75 Luísa Mira

Comunicar em Francês 75 Ana Dulce Sobral

550

FCT 0

1149

GAE: Luísa Mira

27-09-2019

Coordenadora de Curso: João Malaquias Directora de Turma: Cristiana Silva


59

Técnico de Restaurante/Bar

Equipa Educativa da H11

3º Ano - 2019/2020


Português 107 Ana B. Feio




294


Psicologia 100 Paula Bizarro

175

SR 8332, 8341 100 João Malaquias

SB 8282, 8343 75 João Pacheco

SB 8353 25 Honório Oliveira

GT/C 7844, 8286, 8287 100 Luísa Mira

GT/C 8317 25 Marta Silva

325

FCT 300

1094

GAE: Marta Silva Coordenadora de Curso: João Malaquias 02-09-2019

Directora de Turma: Marta Silva


60


Equipa Educativa da PSI3

3º Ano - 2019/2020



Inglês 70 Ana Patr. Figueira



294

Matemática 80 Cláudia Lopes

Físico-Química 50 Vitor Vilela

130

Arquitetura Computadors 56 Iolanda Bernardino

Redes De Comunicação 1-3 36 Nuno Veiga

Redes De Comunicação 6, 8 72 Mário Fernandes

PSI 16 50 Álvaro Brito

PSI 14, 15, 17, 18, 19 135 Mário Fernandes

349

FCT 320

1093

GAE - Ana P. Figueira

30-09-2019

Coordenador de Curso: Álvaro Brito Directora de Turma: Ana Barata Feio


61


Equipa Educativa da PSI4

2º Ano - 2019/2020



Inglês 75 Ana Patrícia Figueira



299


Físico-Química 50 Vitor Vilela

150

Sistemas Operativos 60 Filipe Simões

Redes de comunicação 1 -3 36 Nuno Veiga

Redes de comunicação 4, 5 82 Mário Fernandes

PSI 9, 10, 11 95 Mário Fernandes

PSI 12, 13 65 Álvaro Brito

338

FCT 320

1107

GAE: Cristiana Silva

02-09-2019

Coordenador de Curso: Álvaro Brito Directora de Turma: Cristiana Silva


62

Anexo 2 Caracterização das Turmas do 1º ano


63

Anexo 3

Calendário Escolar


64


65


66

Anexo 4

Cronograma da Formação em Contexto de

Trabalho


MISI

01/11 11/11 Carn 01/05 26_7

Pl.C S-2 9 16 23 30 O-7 14 21 28 N-4 11 18 25 D-2 9 16 23 30 J-6 13 20 27 F-3 10 17 24 M-2 9 16 23 30 A-6 13 20 27 M-4 11 18 25 J-1 8 15 22 29 J-6 13 20 27

A16 340 340 A B C D 7 7 7 21 35 35 35 18 35 35 35 35 35 G G G H I

AS5 340 340 A B C D E F G H I 35 35 35 35 35 35 35 35 35 25

G13 300 300 A B C D 35 35 35 35 20 35 35 35 35 E G G H I

H11 300 300 A B C D E F G H I 35 35 35 35 35 35 35 35 20

PSI3 320 320 A B C D 26 35 35 35 35 14 35 35 35 35 G G H I

T6 300 300 A B C D D E 35 35 35 35 35 35 35 35 20 G H I

AI7 300 300 6 35 35 35 35 14 35 35 35 35

CP7 350 350 14 35 35 35 21 35 35 35 35 35 35

GD3 340 340 35 35 35 35 35 25 35 35 35 35

MEBE1 300 300 35 35 35 21 35 35 35 35 34

PSI4 320 320 19 35 35 21 35 35 35 35 35 35

T7 340 340 35 35 35 35 21 35 35 35 35 35 4

3850 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 7 7 74 161 175 175 175 91 210 210 210 210 70 35 35 35 20 35 119 194 210 210 154 210 210 210 185 139 74 0

28 28 14 14 28 28 14

1º trimestre: 11 setembro a 17 dezembro de 2019

FCT 2º trimestre: 6 de janeiro a 3 de abril de 2020 Legenda: A

3º trimestre: 20 de abril a 31 de julho de 2020 B

C

Férias: natal: 18 de dezembro de 2019 a 3 de janeiro de 2020 D

carnaval: 24 a 26 de março de 2020 E

páscoa: 30 de março a 13 de abril de 2019 F

G

H

I Defesa oral da PAP

Avaliação Intermédia

Simulação da PAP

Des. do Relatório da PAP

Entrega do Rel da PAP

Apresentação do pré-projeto

HORAS PREVISTAS

2019/2020

FCT 10 e

11/6Natal Páscoa

PAP

Definição dos temas

Nomeação dos professores

Entrega do pré-projeto


Anexo 5 Calendarização das Provas de Aptidão

Profissional


69

Prova de Aptidão Profissional

Cronograma das PAP’s 2019/2020

Doc. Aprovado no CP de 22/07/2019

Torres Vedras, 23 de dezembro de 2019

A Representante dos Coordenadores

(Ana Cristina Martins)

Fases/Turmas A16 AS5 G13 H11 PSI3 T6

Definição dos

temas do projeto

com o

coordenador de

curso.

11/10/2019 11/10/2019 11/10/2019 11/10/2019 11/10/2019 11/10/2019

Nomeação dos

professores

orientadores.

14/10/2019 14/10/2019 14/10/2019 14/10/2019 14/10/2019 14/10/2019

Entrega do pré-

projeto.

(Moodle)

15/11/2019 04/11/2018 19/11/2019 04/11/2019 25/11/2019 26/11/2019

Apresentação e

aceitação do pré-

projeto pelo

Conselho de

Avaliação

21 e

22/11/2019

18, 19 e

20 /11/

2019

25 e

26/11/2019

27, 28 e

29/11/2019

2, 3 e

4/12/2019

5, 6 e

9/12/2018

Avaliação

Intermédia

27 e

28/01/2020

05 a 06 e

07/2/2020

23 e

24/4/2020

29, 30 e

31 /01/2020

27, 28 e

29/04/2020

10 e

11/02/2019

Simulação da

PAP

8/01/2020 a

3/04/2020

03, 10 e

17/03/2020

04, 05 e

06/03/2020

Desenvolvimento

do Relatório da

PAP

18 e 26/05 e

3/06/2020

19, 20 e

23 /3/2020

20, 21 e

27/05/2020

25, 26 e

27/03/2020

27, 28 e

29 /05/2020

4, 5 e

15 /06/2020

Entrega do

Relatório da

PAP

8/06/2020 14/04/2020 08/06/2020 17/04/2020 08/06/2020 19/06/2020

Nomeação do

Júri de

Avaliação

(Direção)

Até final de janeiro de 2020

Defesa oral da

PAP perante o

júri de avaliação

15, 16, 17 e

18/06/2020

22, 23 e

24 /04/2020

22, 23, 24 e

25 /06/2020

28, 29 e

30/04/2020

24, 25 e

26/06/2018

29, 30/06,

1 e

2/07/2020


70

Anexo 6

Plano de atividades por curso/turma


Atividades 2019/2020

Data Atividade Turmas Disciplinas /Módulo Responsável

1º Trimestre (11 set a 17 dez 2019)

Ano Letivo Monitorização e análise do consumo de eletricidade na escola. Eco Escolas Sandra Sales

Ano Letivo Monitorização e análise do consumo de gás na escola. Eco Escolas Sandra Sales

Ano Letivo Monitorização e análise do consumo de água na escola. Eco Escolas Sandra Sales

Ano Letivo Atividades de Animação Diversa A17

ASC - UFCD 4292 (4h) Cláudia Luiz

ECOM – UFCD 4260(4h) Ana C. Martins

Exp. Dr. UFCD 4290 (2h) Raquel Monteiro

11-set Dia Zero - Integração Novos Alunos

H12

UFCD 8288(1h) João Malaquias

Integração 2 (1h) Cristiana Silva


VM1

Marketing 7 (2h) Helena Reis

Integração 2 (1h) sandra Franco

Integração 1 (2h) sandra Franco

Marketing 9.3. (1h) Helena Reis

G14

DT (1h) Sandra Franco

Integração 2 (1h) Sandra Franco

Economia 2 (1h) Sandra Franco

Integração 1 (2h) Ana M. Pedro

Economia 2 (1h) Ana M. Pedro

CP8

DT (1h) Margarida Caldeira

Integração 1( 1h) Margarida Caldeira

Português 1 (1h) Margarida Caldeira

Integração 1 (2h) Luísa Mira

Inglês 3 (1h) Luísa Mira

AS6

DT (1h) Raquel Fonseca

CRI 6561 (2h) Raquel Fonseca

Integração 1 (2h) MJO

Português 1 (1h) MJO

A17

DT (1h) David Ferrão

Est. Comum 4260 (2h) David Ferrão

Integração 1 (3h) Ana C. Martins

11-set As árvores da minha escola - adoção de uma árvore e tratamento ao

longo do ano 1º ano Eco Escolas

Ana Cândido

11-set Auditoria Ambiental 1º ano Eco Escolas Patrícia Dias

12/09/2019 (manhã)

Visita ao Roots e ao Bronz&ar H12 UFCD 8288 (3h) João Malaquias

CP8 GT/C 8283 (3h) Luísa Mira

Visita à Santos & Santos G14 Economia 2 (3h) Ana Marta Pedro

VM1 Marketing 9.2. (3h) Helena Reis

Visita ao Lar da SCMTV - Domus (Sarge) A17 Est. Com 4260 (3h) Ana Martins

AS6 CRI 6569 (3h) Mª João Oliveira


72



12/09/2019 (tarde)

Peddy paper cultural - cidade de TV

A17 Integração 1 (3h) David Ferrão

H12 UFCD 8288 (2h) João Malaquias


VM1 Integração 1 (3h) Sandra Franco

G14 Integração 1 (3h) Sandra Franco

AS6

Português 1 (1h) Raquel Fonseca

CRI 6561 (1h) Raquel Fonseca

Integração 1 (1h) Raquel Fonseca

CP8

Português 1(1h) Margarida Caldeira

Integração 1 (1h) Margarida Caldeira

Com. Fra. 8308 (1h) Margarida Caldeira

16/09 - início Assembleia de Alunos da ESCO Todos 1xtrimestre

16-set Implementação de orçamento de participação juvenil ESCO Todos

16/09 - início 31 dias para a felicidade Todos

Todos os dias durante 31 dias

16/09 - início Projeto "Livra-te" - Troca de Livros Escolares Eco Escolas Ana Cândido

16/09-inicio Recolhade tampas de plático Eco Escolas

16/09 - Início Fazer a separação do lixo nos eco-pontos da escola Eco Escolas Ana Cãndido

16/09 - início Dinamização do Clube de Pais 1xmês Ana Cândido

16/09 - início Projeto rotação alunos Intervalos - 2x dia Ana Cândido

17/09 - início Exercício Físico para funcionários Funcion 3ªas e 5ªas F. David Ferrão

18/09 - início Apoio ao Desporto Escolar MEBE1

19-set B2Run (14h - 22h30) - Estádio do Jamor GD3

OGD 7248 (4h) Nuno Fernandes

Ed. Física 2 (2h) David Ferrão

PAFD 7273 (1h) Mafalda Santos

21-set Fórum Saúde XXI - CMTV H11 SR - UFCD 8332 (5h) João Malaquias

CP7 Coz. 4668 (4h)

Cristiano Marques

21-set Lynx Race - Escola de Fuzileiros - Barreiro (6h-16h) GD3 OGD 7251 (4h)

Margarida Caldeira

Nuno Fernandes

PAFD 7273 (3h) Mafalda Santos

23-set Skype Calls - Projeto Integrador T7 Inglês 4 (1h) Carla tourita

24/09 - início Distribuição dos Kits de reciclagem para todas as turmas/salas Eco Escolas Ana Cândido

24-set Divulgação do uso das Agostinhas Todos Eco Escolas Promotorres

26/09 - início Auditoria Ambiental 2º e 3º

ano Eco Escolas

Ana Cândido

27-set Dia Mundial do Turismo T6 OTET 6 (3h) Marta Matos

T7 TCAT 6 (3h) Marta Matos

27-set Dia da Greve Climática Global, #ecoescolasfazpeloclima e

#globalactionday. Todos Eco EScolas DT's e Ana

Cândido


73



30-set Visita de Estudo ao CIC A17 Ecom 4251 (2h) ACM+DF

ASC 4279 (2h) Cláudia Luiz

01/10/2019 - início

Concurso "Separa e Ganha" Ecoponto Azul (VALORSUL)

Eco Escolas Ana Cândido

01/10/2019 - início

Projeto "Geração Depositrão"

Eco Escolas Ana Oliveira/RI

01/10/2019 - início

Recolha solidária de Pilhas_Municípios OesteCIM PSI3

Eco Escolas Ana Barata Feio

01-out PI - Identificação do Conceito MEBE1 TACBE 7853 Susana Mira

03-out Showcooking culinária saudável (+ Saúde) - EB/JI Conquinha A16

Alex. Matos e Mara Matias Sara Calado

CP7 Cristiano Marques

07-out Skype Calls - Projeto Integrador T7 Inglês 4 (1h) Carla tourita

07/10 a 11/10 Formação em Callais - Cooking@sea + Festival

ERASMUS+ Luísa Mira, Cristiano

Marques + ATB

08-out Fase de Pré-seleção de desenvolvimento de aplicações MOBILE do Euro

skills - sala 1 PSI3

PSInf 14 (3h) Mário Fernandes

PSInf 16 (3h) Álvaro Brito

08-out Filme "Amanhã" + Atividade prática(manual de combate às alterações

climáticas) - Teatro Cine

A17 Integração 1, tema 7.2

(3h) Patrícia Dias

AS6 Integração 1 (3h) Sandra Franco

CP8

Integração 1, tema 7.2 (1h) Celia Estevão

Matemática 1 (2h) Cláudia Lopes

H12 Integração 1 (3h) Cristiana Silva

G14 Economia 2 (3h) Ana Marta Pedro


AI7 Integração 3, Tema 7.3

(3h) Patrícia Dias

MEBE1 Integração 3, tema 7.3

(3h) Celia Estevão

GD3 Integração 3, tema 7.3

(3h) Celia Estevão

PSI4 Integração 4 (3h) Cristiana Silva

T7 Integração 3, tema 7.3

(3h) Celia Estevão

A16 Integração 6, tema 3.3

(3h) Sandra Franco

AS5 Integração 6, tema 3.3

(3h) Sandra Franco

CP7 Integração 3, tema 7.3

(3h) Sandra Franco

H11 Integração 6, tema 3.3

(3h) Cristiana Silva

G13 Integração 6, tema 3.3

(3h) Célia Estevão

T6 Integração 6, tema 3.3

(3h) Sandra Franco

Eco Escolas


74



09-out Fórum Saúde Mental - Coffee-Break H11 SR. 8339 (4h) João Malaquias

10-out O Grupo sanguíneo - + Saúde AS6 Saúde 6569 (2h) MJO + NIP

11-out DEvSummit PSI3

PSInf 14 (4h) Álvaro Brito

PSInf 16 (3h) Sérgio Rodrigues

14-out Preparação da participação no 26º Corta Mato da APECI Dra. Sónia Costa - APECI

15-out Fase de Pré-seleção de desenvolvimento de Web Design do Euro skills -

sala 1 PSI3

PSInf. 14 (3h) Mário Fernandes

PSInf. 16 (3h) Álvaro Brito

16-out PI - Dia Mundial da Alimentação

AS6

Eco Escolas

HSCG 6575 (4h) Sónia Patrício

Matemática 1 (2h) Mª João Silva

16-out Sessão de Partilha em sala e recrutamento para evento Halloween -

Dino Parque (Animação Turística) T6 OTET 9 (2h) Marta MAtos


17-out 26º Corta Mato da APECI G14, VM1, CP7, MEBE1, T7, A16,

AS5, PSI3, T6, G13, A17 Ana Cândido

17-out Recolha de Sangue - IPS (15h-20h)

18-out Visita à Biblioteca Municipal de Torres Vedras e Fábrica das Histórias -

casa José Umbelino: Exposição “Pássaros”

AI7

Sociologia 4 (2h) Célia Estevão

Eco Escolas

Integração 4 (2h) Patrícia Dias

18-out Participação no encontro nacional de atribuição das Bandeiras Verdes

da ABAE Eco Escolas Ana Oliveira + 3

alunos

18 e 19 out XXIX Congresso Internacional de Animação Sociocultural - Guarda A16

Est. Com. 4257 (3h) Ana Martins

Est. Com. 4262 (3h) Ana Martins

Psicologia 7 (2h) Cristiana Silva

ASC 4277 (2h) Carla Tourita

Integração 5 tema 6.2. (2h) Sandra Franco

21-out Skype Calls - Projeto Integrador T7 Inglês 4 (1h) Carla tourita

22-out Conselho Eco Escola Eco Escolas

23-out Art&Tur - Coffee break H11 Serv. Rest João Malaquias

24-out Visita de Estudo à Fábrica da RENOVA VM1 Marketing 7 (4h) Helena Reis

Vendas 1 (2h) Susana Mira

25-out Anifilaxia (+ Saúde) - 10h05 - 12h15

H11 Gest/C 7844 (2h) Luísa Mira

AS6 Saúde 6569 (2h) Mª João Oliveira

H12 GT/C 7298 (2h) Luisa Mira

AS5 Saúde 6580 (2h) Mª João OLiveira

26-out Decorar os espaços da escola - 27º Aniversário da ESCO A17 Eco Escolas Piedade Leitão

26-out Preparação dos acepipes para o Dia do Aniversário CP7 Cozinha (4h) Cristiano Marques


75



28-out

27º Aniversário da ESCO H11 SR - UFCD 8332 (4h) JM (Luísa Mira)

27º Aniversário da ESCO CP7 Cozinha (5h) Cristiano Marques

27º Aniversário da ESCO (apoio) T7 TCAT 6 (4h) Marta Matos

27º Aniversário da ESCO - A Nossa Escola

A16 Exp. Pl.(3h) Sara Inácio

A17 E.Com (2h) + ASC (1h) Raquel Monteiro

AI7 Exp. Corp. + Dram. (3h) Ana Martins,

Cláudia

28-out Dia da Biblioteca Escolar - Apadrinhamento de 1 livro por turma CR Português

29-out Dia Internacional da Animação A16 (Intervalos)

30-out Roteiro Pessoano " Lisboa de Pessoa"

H11 Port. 7 (7h) Ana Barata Feio

A16

Port. 7 (4h) Raquel Fonseca

Inglês 7 (2h) Carla tourita

Ed. F. 3 (1h) David Ferrão

AS5 Port. 7 (5h) Carla tourita

Ed. F. 3 (2h) Mafalda Santos

G13 Port. 7 (5h) Carla Tourita

Ed. F 3 (2h) David Ferrão

PSI3 Port. 7 (7h) Ana Barata Feio

T6

Port. 7 (4h) Margarida Caldeira

Inglês 7 (1h) Marta Silva

Ed. F. 3 (2h) Mafalda Santos

30 e 31/10 Halloween - O jogo da Morte (10h05) AI7 Inglês Marta Silva

30/10 a 17/12 UNIT 7 e 8 - 1º Projeto Piloto CP7

Inglês Marta Silva

Gestão e Controlo Luísa Mira

Cozinha Cristiano Marques

31-out Visita de Estudo à Universidade Nova - Fabulous Project PSI4 (8) Formação Extra Àlvaro Brito

01-nov Participação no Concurso "A minha sobremesa tem pastel de feijão"

(júri)

Márcia vieira

04/11 a 30/06 PI - Recolha de Medicação com validade AS6

CRI 6559 (4h)

Mª João Oliveira CRI 6561 (4h)

Saúde 6569 (2h)

Eco Escolas

04/11 a 30/06 PI - Estendal de Utilidade AS6 CRI 6559 (4h) MJO

Eco Escolas


76



4 a 8 nov. PI - Visita Técnica a Zeeland, Roterdão e Amesterdão - "Meeting Point |

Tourisme rendez-vous".

T7

Inglês 4 (5h) Carla Tourita

Integração 3 (7h) Célia Estevão

ED. Física 2 (2h) Mafalda Santos

HCA 7 (2h) Patrícia Dias

Geografia 4 (2h) Filipe Vicente

TIAT 7 (5h) Filipa Vieira

OTET 3 (2h) Vera Correia

TCAT 7 (10h) Marta Matos

04/11 a 29/11 Recolha de Bens para a Associação MIMAR Ana C. Martins

05-nov Dia Mundial do Cinema - Visionamento de um filme "O Rapaz do

Pijama às Riscas"

CR

CP8

Português (1h) Margarida Caldeira

Inglês (1h) Ana Patrícia

Figueira

A17 Integração (2h) Patrícia Dias

H12

Português (1h) Ana B. Feio

Inglês (1h) Marta Silva

A16

Inglês (1h) Fernando Martins

Integração (1h) Sandra Franco

05/11 e 06/11 Wall Street Institut de Torres Vedras - Diagnóstico nível Inglês (Manhã)

12-nov Dia de S. Martinho - confeção de brôas e assar castanhas CP7 Ingl. (3h) Marta Silva

13-nov Visita ao IPL – Animarte 2019 - Evento de Animação Turística e cursos

TESP T6

OTET 9 (4h) Marta Matos


13-nov Preparação dos Cabazes Solidários A17 DT Ana Cãndido

13-nov PI - Dia Mundial do Não Fumador AS6 GOSCS 6568 (4h) Bruna Miranda

14/11 e 15/11 Formação professores - II Congresso Escolas Profissionais

Júlia Alfaiate, Ana Baptista, Paulo Moreira e Filipa Correia

14-nov Torneio voleibol ESCO GD3 debitar em aulas David Ferrão

14-nov Showcooking culinária saudável (+ Saúde) - EB/JI Barro A16 Sara Calado


14-nov Palestra com actividade prática de Fermentação Natural nas massas. CP7

Cozinha (2h) Márcia Vieira, Luiz Henrique

15-nov Exercício "A Terra Treme" - 11h15

15-nov AE - Entrega das listas candidatas

18-nov Form. Professores - VII Encontro Nacional de Formadores - Viseu Luisa Mira, Filipa Correia e Diana Perluxo

18-nov Visita à AZEOL VM1

Gestão 1 (2h) Marta Matos


19-nov Fabulous Project - WorkShop Laser, design 2D e CNC 2D (Inventables) PSI4 (8)

Formação Extra Álvaro Brito


77



19-nov Sessão de Partilha: Grupo Pestana | Estágios e Política de

Empregabilidade (Unidades de Alojamento)

T6 OTET 7 (2h) Marta Matos


CP7 Integração 3 (1h) Sandra Franco

GT/C 8288 (1h) Luísa Mira

CP8 Inglês 1 (1h) Marta Silva

Economia 2 (1h) Ana Marta Pedro

MEBE1 SCB 9158 (2h) MJO

20-nov 1.ª concentração Voleibol - Lnh Desporto Escolar David Ferrão

20-nov Dia do Pijama - recolha de bens para a Associação MIMAR A17 Ana Martins

21-nov Lisboa Games Week PSI4 PSInf. 16 (7h) Álvaro Brito

21-nov Palatra sobre Comunicação Social - Rotary Club Torres Vedras (15h -

16h30)

VM1 Marketing 8 (2h) Helena Reis

G14 Economia 3 (2h) Ana M. Pedro

T6 Português 8 (2h)

Margarida Caldeira

22-nov Performance "Personagens" A16 Expressão CDM Raquel Monteiro

24-nov Trilho da Água Ardente

GD3



OGD 7254 (4h) Nuno Fernandes

GID 7275 (1h) Nuno Fernandes

25-nov PI - Reflexologia com crianças do 1º ciclo MEBE1 TTM 9154 Ana Menor

25-nov Workdhop Pinturas Fdaciais e Modelagem de balões A17

Exp. Dr. UFCD 4290 (2h) Raque Monteiro

Exp. Pl. UFCD 4264 (2h) Piedade Leitão

26-nov 20 Idosos do Centro Social Paroquial de Torres Vedras.

(Cozinha da ESCO -16h30-18h)

Cristiano , Sara Calado

26 e 27/11 AE - Campanha

27-nov Visita de Estudo à DIANOVA AS5 Saúde 6580 (5h) Mª João Oliveira

Inglês 8 (2h) Ana P. Figueira

29-nov AE - Eleições

30-nov Decoração de Natal AI7 Expressão Plástica (7h)

Piedade Leitão EcoEscolas

02-dez PI - Reflexologia para pais/EE, Pessoal Docente e Não docente MEBE1 TTM 9154 (4h) Ana Menor

02-dez Comemoração do Dia contra a SIDA A16 Intervalos

04-dez

Almoço Pedagógico - Serviço 1 (CPCJ - 15 a 20 pax) H11 SB 8341 (5h) João Malaquias

Almoço confecionado por 5/6 alunos CP7 Cristiano Marques

05-dez Workshop Licor Beirão (14h30 - 16h40)

H11 Serv. Bebidas 8353 (2h) Honório Oliveira

H12 Serv. Bebidas 8334 (2h) João Pacheco

CC Outras atividades (1h) João Malaquias

06-dez Projeto Saud'Ouro - Associação do Furadoro (idosos) Cristiano Marques

06-dez Entrega das árvores de natal e/ou presépios no CHO TV

06-dez Turismo de Bem-Estar MEBE1 TTM 9147 (4h) Gisele Sousa


78



07-dez Jantar de Gala da Cruz Vermelha - TV H11

SR - UFCD 8332 (4h) + 6h(AO) João Malaquias

CP7 (Serviço Extra)

09-dez PI - Reflexologia com idosos + caminhada MEBE1 TTM 9154 (4h) Ana Menor

Ed. F 2 (1h) Mafalda Santos

09-dez Performance "Concerto de Natal" A16 Exp. Corp Raquel Monteiro

10-dez Corta-Mato ESCO Desporto Escolar

David Ferrão Eco escolas

11, 12 e 13/12 Prática Simulada na SCMTV - Domus (Sarge) AS5 HSCG 6578 (21h) Mª João Oliveira

11-dez Almoço Natal de IPSS's - idosos A17

Filipa Ginja e Cristiana Alves

A16

Inês Martinho, Bruna Crispim

12-dez Almoço Natal de IPSS's - Idosos

A17 Cátia Batista e Rui Lucas

A16

Beatriz Fialho e Mara Matias

13-dez Todos diferentes todos iguais

A16 Ed. F. 3 (2h) David Ferrão

AS5 Ed. F. 3 (2h) Mafalda Santos

CP7 Ed. F. 2 (2h) Mafalda Santos

H11 Ed. F. 3 (2h) David Ferrão


G13 Ed. F. 3 (2h) David Ferrão

PSI3 Ed. F. 3 (2h) David Ferrão

13-dez Cabazes solidários A17 ASC (Ana Cândido)

16-dez Performance "Preparar o Natal" A17 Exp. Corp Raquel Monteiro

16-dez Performance "Noite de Natal" AI7 Exp. CDM Raquel Monteiro

17-dez Festa de Natal A17 UFCD 4290 (2h) Raquel Monteiro

2º Trimestre (6 jan a 27 de março de 2020)

06/01 - início Intervenção em turma 2º anos DT Filipa Correia

06/01 - início Intervenção em turma 1º anos DT Filipa Correia

08-jan Torneio voleibol ESCO Desporto Escolar David Ferrão

07-jan Visita à Fábrica da Renova G13

Inglês 8 (2h) Ana Figueira

Gestão 14 (2h) Florbela Inácio

G14 Economia 3 (4h) Ana Marta Pedro

07-jan IST - Infeções Sexualmente Transmissiveis (+ saúde)

A16 DT Raquel Fonseca

H11 DT Marta Silva

G13 DT Paulo Moreira

PSI3 DT Ana B. Feio

T6 DT Patrícia Dias


79



08-jan Bullying e comportamentos agressivos (+ saúde)

MEBE1 Ingl. 5 (3h) Ana P. Figueira

PSI4 Ingl. 5 (3h) Ana P. Figueira

CP7 Ingl. 5 (3h) Marta Silva

AI7 Ingl. 5 (3h) Marta Silva

09-jan Conversas revelando a (D)eficiência (+ saúde) - Sessão Grupo Auto

Representação da APECI

H12 GT/C 7298 (2h) Luísa Mira

AI7 Sociologia 5 (2h) Célia Estevão

A16

A17

09-jan Visita de Estudo ao CNS (TV) - 14h30 AS6 CRI 6561 (2h) Mª João Oliveira

HSCG 6563 (1h) Cristiana Costa

10-jan Torneio Basquetebol ESCO - Pavilhão (9h30-16h) GD3 PAFD 7277 (5h) Mafalda Santos

10-jan Almoço Pedagógico - Serviço 2 H11 SB 8341 (5h) João Malaquias

10-jan PI - Prática de Tratamento de assinatura - alunos MEBE1 TTM 9147 (5h) Gisele Sousa

11 e 18 jan Workshop Artes Circenses A17

Exp. Dramática 4290 (14h)

Bernardo e Ricardo

13-jan Campeonato "Jogos Matemáticos" - Produto A16 Mat. 3 (B5) Paulo Moreira

14-jan Sessão de primeiros socorros (+ saúde) - 14h30-16h40

CP7 GT/C 8288 (2h) Luisa Mira

CP8 GT/C 8283 (2h) Luisa Mira



14-jan Visita de Estudo à SOERAD (TV) - 14h30 AS6 CRI 6559 (2h) Mª João Oliveira

HSCG 6562 (1h) João Castanheiro

14-jan 2.ª concentração Voleibol (9h-16h30) Desporto Escolar DF+MS

15-jan Showcooking culinária saudável (+ Saúde) - EB/JI Maceira


16-jan Campeonato "Jogos Matemáticos" - Dominório A16 Mat. 3 (B5) Paulo Moreira

17-jan Campeonato "Jogos Matemáticos" - Atari go A16 Mat. 3 (B5) Paulo Moreira


17-jan PI - Prática de Tratamento de assinatura - alunos MEBE1 TTM 9147 (5h) Gisele Sousa

16-jan Inspiring Future 3ºs anos

18-jan PI - Dia Mundial do Riso AS6 Integr. 2, tema 1 (3h) Sandra Franco

20 a 24/jan Exposição Diamantes em Bruto -

22-jan Corta mato OESTE - Parque da Várzea Desporto Escolar DF + MS


27-jan Dia Internacional das Vítimas do Holocaustro - Aquisição e Exposição

de livros sobre o Holocausto CR


80



31-jan Visita a Escola Superior de Enfermagem de Coimbra e visita ao Centro

Hospitalar e Universitário de Coimbra - Hospital da Universidade


FQ 2 (4h) Filipa Lopes


Biologia 7 (3h) Palmira Graça

04-fev Compreender para prevenir o VIH (Abraço) - 2 sessões

A17 DT David Ferrão

G14 DT Sandra Franco

H12 DT Cristiana Silva

AS6 DT Raquel Fonseca

CP8 DT Margarida Caldeira

VM1 DT Sandra Franco

07-fev Almoço Pedagógico - Serviço 1 H12 SB 8338 (1h)

João Malaquias SB 8339 (4h)

07-fev PI - Atendimento ao público docente e externo - aplicação de

tratamento de assinatura MEBE1 TTM 9147 (3h) Gisele Sousa

11/02 ou 18/02

Sessão TravelPort | Galileo – Curso de Certificação adicional



OTET 4 (1h) Vera Correia

13-fev MEGAS ESCO - Pista Atletismo Paúl Desporto Escolar DF+ MS

13-fev Showcooking culinária saudável (+ Saúde) - EB/JI Fonte Grada A16


14-fev Almoço Pedagógico - Serviço 2 H12 SB 8338 (1h)


14-fev PI - Atendimento ao público docente e externo - aplicação de


19-fev In(dependências) - Teatro Debate (+ Saúde)

A17 Português 2 (3h) Raquel Fonseca

AS6 Português 2 (3h) Raquel Fonseca

CP8 Português 2 (3h) Margarida Caldeira

H12 Português 2 (3h) Ana B. Feio

G14 Português 2 (3h) Margarida Caldeira

VM1 Português 2 (3h) Ana B. Feio

20-fev Fundação José Saramago (percurso sobre a obra) + Ano da morte de

Ricardo Reis (Cinema S. Jorge - Lisboa)

H11 Port. Mód. 9 (7h) Ana Barata Feio

T6

Port. Mód. 9 (4h) Margarida Caldeira

HCA 9 (1h) Patrícia Dias

Inglês 8 (2h) Marta Silva

AS5 Port. Mód. 9 (7h) Carla Tourita

21-fev Festa Carnaval Idosos A17 ASC 4279 (3h) Cláudia Luiz

Est. Com. 4260 (4h) Ana C. Martins

21-fev Dia Internacional da Língua Materna CR


81



antes de 21/02 Distribuição Kit de Carnaval Todos

24/02 e 25/02

Visita à Talassoterapia da Nazaré

MEBE1

TTM 9147 (4h) Gisele Sousa

TACBE 7853 (3h) Susana Mira

Atividade Prática com reforço - Prevenção de Lesões




02-mar Filme "Dou-te os meus olhos" + debate (10h- 13H20)

T7 Integr. 4 (3h) Célia Estevão

PSI4 Inglês 5 (3h) Ana P. Figueira

MEBE1 Inglês 5 (3h) Ana P. Figueira

06-mar MEGAS fase OESTE (9h-16h) Desporto Escolar DF+MS

09/03 a 16/03/2019

09:00:00

Visita de alunos da escola SCALDA (Turismo, Gestão e Marketing) - 25 pessoas

G14

VM1

T7

10, 18 ou 20 de março

Visita de Estudo ao Parque Eólico da Serra da Capucha PSI4 Inglês 6 (3h) Ana Figueira

11-mar Roteiro queirosiano em Lisboa - A Lisboa de Eça e de Cesário Verde

CP7 Port. 5 (5h) e 6 (2h) Ana Barata Feio

MEBE1 Port. 5 (4h) e 6 (3h) Ana Barata Feio

GD3 Port. 5 (3h) e 6 (2h) Raquel Fonseca


13-mar 3.ª Concentração Voleibol-Mafra (9h-17h) Desporto Escolar DF+MS

13-mar Almoço Pedagógico - Serviço 3 H12 SB 8338 (1h)


13-mar Trabalho em Contexto de SPA (CampoReal) MEBE1 TTM 9147 (4h) Gisele Sousa

13-mar PI - Atendimento ao público docente e externo - aplicação de


16/03 e 17/03 Visita da SCALDA a Portugal

VM1

G13

G14

T7

17 e 18/03 Cooking@Sea (Receção aos elementos do consórcio) H12 S. Rest - UFCD 8339 (5h) João Malaquias

20-mar Almoço Pedagógico - Serviço 4 H12 SB 8338 (1h)


20-mar 16º Campeonato Nacional Jogos Matemáticos - Aveiro

21-mar Dia Mundial da Poesia CR

25-mar 4.ª concentração Voleibol Desp Esc Finais Oeste (9h-17h) Desporto Escolar DF+MS

mailto:Cooking@Sea%20%20(Receção%20aos%20elementos%20do%20consórcio)


82



25-mar Futurália

CP7 Integr. M4 (2h) Sandra Franco

Ingl. M5 (2h) Marta Silva



T7 Inglês 5 (2h) Carla Tourita


MEBE1 Integração 4 (2h) Sandra Franco


27-mar PI - Atendimento ao público docente e externo - aplicação de


27-mar Trabalho em Contexto de SPA (CampoReal) MEBE1 TTM 9147 (4h) Gisele Sousa

27-mar Visita de Estudo à CUF TV AS6 CRI 6559 (2h) Mª João Oliveira


27-mar Dia Mundial do Teatro - Sessão com «Sombra Nautas» CR

02-abr Dia Internacional do Livro Infantil - Doação de livros de Literatura

Infantil CR (cruzar com o PI da AI7)

03-abr Projeto Saud'Ouro - Associação do Furadoro (idosos) Cristiano Marques

janeiro - início PI - Wix.com - Recolha de 3 notícias sobre saúde por mês/recolha de

imagens das atividades do PI, de relatórios quando solicitados e avaliação do projeto pelos professores e alunos

AS6


CRI 6559 (1 h) e 6561 (1 h) MJO

Português Raquel Fonseca

janeiro Campeonato "Jogos Matemáticos" T6 Matemática 3 Maria João Silva

A16 Matemática 3 Paulo Moreira

janeiro Visita de Estudo ao CHO-UTV AS6 CRI 6561 (3h) Mª João Oliveira

HSCG 6563 (1h) Cristiana Costa

janeiro " Curte até ser dia, Poupa a tua energia" - à conversa sobre com

portamentos aditivos (CAT Torres Vedras)

T7 Integração 4 (2h) Célia Estevão

CP7 Integração 4 (2h) Sandra Franco


MEBE1 Integração 4 (2h) Célia Estevão

janeiro Prevenção da violência no namoro - GIAV


G14 Português 2 (2h) Margarida Caldeira


AS6 Português 2 (2h) Raquel Fonseca

CP8 Português 2 (2h) Margarida Caldeira

VM1 Português 2 (2h) Ana B. Feio


83



janeiro Filme " Super size me"

A17 Integração 1 (2h) Patrícia Dias

AS6 Integração 1 (2h) Sandra Franco

CP8 Gest/C 4665 (2h) Teresa Miranda

H12 Gest/C 8659 (2h) Teresa Miranda

G14 Integração 1 (2h) Sandra Franco


janeiro Campeonato "Jogos Matemáticos" T6 Matemática Maria João Silva

A16 Matemática 3 Paulo Moreira

janeiro Visita ao Queijo Saloio G14 Gestão 4 (4h) Florbela Inácio

G13 Cont/Fisc. 14 (4h) Dora Agostinho

jan/mar Sessão suporte básico de vida (Cruz Vermelha)



VM1 Ed. F. 1 (2h

G13 Ed. F. 3 (2h)

G14 Ed. F. 1 (2h)



jan-mar PI - Sessões de Envolvimento Corporal - público MEBE1 TTM 9147 Ana Menor

jan/mar Internet e Novos vícios - APAV PSI3 Ingl. 7 (2h) Ana P. Figueira

PSI4 PSI 14 (2h) Álvaro Brito

Internet e Novos vícios - APAV Pais e EE

jan/mar VE Escola do Farol - Catefica A17 ECOM UFCD 4255 (2h) Ana C. Martins

jan-mar VE em pequenos grupos a instituições da zona A17 ECOM UFCD 4253 (4h) Ana C. Martins

jan/mar PI - Visita à SUCH AS6 HSCG 6563 (3 h) Cristiana Costa

Inglês 1 (2 h) Carla Tourita

fev (após as 18h)

PI - Workshop sobre Benefícios da Hidroterapia - público em geral) MEBE1 TTM 9147 (1h)

fev PI - Workshop sobre Cosmetologia MEBE1 SCB 3638 Ana Menor

fev Trilho dos Dinossauros GD3





fev/mar Lynx Race GD3





mar/abr Visita Técnica CMTV

Itinerário “Linhas de Torres”? (visita de campo) T7


Port. 6 (2h) Raquel Fonseca

Ed. Física 2 (2h) Mafalda Santos


84



Visita de Estudo à Auto-Europa PSI3 PSInf. 16 Álvaro Brito

Workshop de Cake Design AI7 Form Extra (FA) Piedade Leitão

Visita à slingshot VM1 Gestão 1 (2h) Marta Matos


Visita de Estudo ao Hotel CampoReal, à Adega Mãe e Quinta da

Almiara CP8

GT/C 8289 (1h) + 8286 (1h) Luísa Mira

Integr. 1 (1h) Luísa Mira

Com. Fr. 8308 (1h) Luísa Mira

Inglês 1 (1h) Luísa Mira

Visita de Estudo – Adega Mãe + Quinta da Almiara H12 S. Beb.–UFCD 8336 (3h) João Malaquias

Integr. – Mód. 2 (2h) Cristiana Silva

Visita de Estudo – Hotel Campo Real

H12

G.C. – UFCD 8329 (1h) Luísa Mira

S. Rest. UFCD 8283 (1h) Cristiano Marques

CP8

GT/C 8286 (1h) Luísa Mira

Cozinha 8239 (2h) Cristiano Marques

UNIT 7 e 8 - 2º Projeto Piloto CP7

Inglês Marta Silva

Gestão e Controlo Luísa Mira

Cozinha Cristiano Marques

Projeto de Português: #Somos todos Eça Pessoa

CP7 Port 5 Ana Barata Feio

AI7 Port. 5 Ana Barata Feio

Psicol.

Visita de estudo ao Hotel da Batalha, Museu Municipal da Batalha e

Mosteiro da Batalha H12

G.C. – UFCD 7297 (3h) Luísa Mira

Integr. – Mód. 1 (2h) Cristiana Silva

Recolha de Sangue - IPS Todos

Visita ao Mandalay de Óbidos ou Lisboa MEBE1 TACBE 7853 (4h) Susana Mira


OK Estudante 3ºs anos

Trabalhos de excel - Elaboração das fichas técnicas para a Mostra

Gastronómica CP8 GT/Controlo Luisa Mira

"Os Sapatos" H12 Gestão/Cont UFCD 7297

(2h) Luisa Mira

Tertúlia "Olhar o Outro" H12 Gestão/Cont UFCD 7297

(3h) Luisa Mira

Visita à Escola de Hotelaria do Estoril (ou outra inst. de Ensino

Superior) T6

OTET 7 (4h) Marta Matos

TIAT (3h) Filipa Vieira

Férias Páscoa Workshop de Pinturas Faciais e Modelagem de Balões AI7 Formação Extra (FA) Piedade Leitão

3º Trimestre (14 abr a 31 jul)

15, 17 ou 22 de abril

Visita de Estudo à Estação de Tratamento de Águas Residuais - ETAR PSI4 Inglês 6 (3h) Ana Figueira

17-abr Almoço Pedagógico - Serviço 5 H12 SB 8338 (1h)



85



22-abr Recolha de Sangue - IPS (15h-20h)

23-abr Dia Mundial do Livro e dos direitos de autor CR

24-abr Almoço Pedagógico - Serviço 6 H12


27-abr Roteiro queirosiano em Lisboa - A Lisboa de Eça e de Cesário Verde

AI7 Port. 5 (3h) e 6 (2h)

Margarida Caldeira

Integração 6 (2h) Patrícia Dias

PSI4 Port 5 (3h) e 6 (2h) Raquel Fonseca


GD3 Port. 5 (3h) e 6 (2h)

Margarida Caldeira


30-abr Torneio Badminton Esco 9H30-16h) debitar em aulas Davis Ferrão

11-mai Dia da Europa - Europdirect - Dra. Sandra Geada

AI7 Integr. 4, tema 2 (2h) Patrícia Dias

PSI4 Integr. 4, tema 2 (2h) Cristiana Silva

CP7 Integr. 4, tema 2 (2h) Sandra Franco

GD3 Integr. 4, tema 2 (2h) Célia Estevão

MEBE1 Integr. 4, tema 2 (2h) Célia Estevão

T7 Integr. 4, tema 2 (2h) Célia Estevão

15-mai Almoço Pedagógico - Serviço 7 H12 SB 8338 (1h)


18-mai Dia Internacional dos Museus. CR

20-mai Filme " Raiva" (café com filmes)


AS5 Português 9 (3h) Margarida Caldeira

G13 Português 9 (3h) Carla Tourita


PSI3 Português 9 (3h) Ana B. Feio

T6 HCA 9 (3h) Patrícia Dias

22-mai Almoço Pedagógico - Serviço 8 H12 SB 8338 (1h)


22-mai Fundação José Saramago (percurso sobre a obra) + Ano da morte de

Ricardo Reis (Cinema S. Jorge - Lisboa)

G13 Português 9 (7h) Carla Tourita

A16 Port. Mód. 9 (7h) Raquel Fonseca

PSI3 Port. Mód. 9 (7h) Ana Barata Feio

22-mai Dia Internacional do Autor Português CR

03-jun Concentração final Voleibol - Praia Molhe Leste - (9h-17h) Desporto Escolar DF + MS

10-jun Dia de Camões CR

12-jun Projeto Saud'Ouro - Associação do Furadoro (idosos) Cristiano Marques

18 e 19/jun Informática na Serra da Estrela - 1º dia - Visita a …. 2º dia - Caminhada

na Serra PSI3

Ed.- Física 3 David Ferrão

PSInf . Álvaro brito

Inglês 8 (3h) Ana Patrícia

Figueira


86



abril Visita e caminhada à praia (cooking@sea) CP7

Ed. Física M2 Mafalda Santos

Eco Escolas

Inglês M6 Marta Silva

GT/C Luísa Mira

abril Feira "Agora Escolhe" H12 S. Rest - UFCD 8338 (7h) João Malaquias

T7 TCAT 7 (7h) Marta MAtos

abr/Mai 3ª Projeto Piloto - Unit 6 Empreendorismo: ITC na promoção e

marketing da economia local e sistemas EPOS CP8 Gestão e Controlo

Luísa Mira

abr/mai Visita de Estudo ao Estabelecimento Prisional de Tires e Pavilhão do

Conhecimento?

AI7

Sociol. 5 (3h) Célia Estevão

Saúde Inf. 6 (2h) Mª João Oliveira

Psicologia ? (2h) Cristiana Silva

A16 Est. Com 4259 (7h) Ana Martins

abr/jul PI - Operação Narizes Vermelhos /Missão Sorrisos AS6 CRI 6561 (3h) Mª João Oliveira

Matemática 2 (3h) Maria João Silva

abr/jul

Dia Mundial da Saúde e da Atividade Física PI - Avaliação da TA e BMT e Rastreios

AS6 HSCG - 6563 (3h) Cristiana Costa

Dia do Eco Escolas Eco Escolas

maio Realização do Eco Código Eco Código DT's

mai Festa da Primavera - CMTV A17 ASC 4279 (3h) Cláudia Luiz

Est. Com 4260 (4h) Ana C. Martins

maio Lynx Race GD3

ED. Física 2 (5h) Mafalda Santos



maio Dia Aberto H12 S. Rest - UFCD 8339 (4h) João Malaquias

maio Visita de estudo à Deco/Proteste + Av. da Liberdade + Havas Portugal VM1 Marketing 9.3 Helena Reis

Comunicação 12.1 Susana Mira


87



mai-jun Lisbon Story Center + Peddy Paper em Belém

G14


Integração 1.3. (2h Sandra Franco


A17


Inglês (2h) Carla Tourita


AS6


Integração 1.3. (1h) Sandra Franco

Ingl. 3 (1h) Carla Tourita


H12

Português – Mód. 3 (4h) Ana B. Feio

Inglês – Mód. 3 (1h) Marta Silva

Integração – Mód. 1 (2h) Cristiana Silva

CP8 Português 3 (5h) Ana Barata Feio

Inglês 2 e 3 /2h) Ana P. Figueira

VM1

Português – Mód. 3 (4h) Ana Barata Feio

Inglês – Mód. 3 (1h) Sandra Franco

Integração – Mód. 1 (2h) Marta Silva

maio/jun

Feira do Livro (tarde) + Visita ao Museu do dinheiro G14 Português 3 (4h)

Margarida Caldeira

Economia 3 (3h) Ana Marta Pedro

Feira do Livro + Visita ao Marquês H12

Português 3 (4h) Ana B. Feio


G.C. – UFCD Luísa Mira

Feira do Livro + A16 Português 3 (2h) Raquel Fonseca

ASC (2h)

Feira do Livro + Museu da Saúde AS6




Feira do Livro + Visita Museu do dinheiro CP8

Português 3 (4h) Ana B. Feio


G.C. – UFCD Luísa Mira

Feira do Livro + Visita ao Marquês VM1 Português 3 (4h) Ana B. Feio

Vendas 4 (3h) Marta Matos

maio/jun PI - Oesteinfantil A17

Eco Escolas


Est. Com. (36h) Ana C. Martins

Expressão Plática Piedade Leitão

Expressão Dram e Corp. Raquel Monteiro

Ed. Física David Ferrão


88



jun Arraial da Santa Casa da Misericórdia de Torres Vedras - Sarge A17 ASC 4279 (4h) Cláudia Luiz


jun/jul Feira de São Pedro H12 S. Rest. – UFCD 8338 (7h) João Malaquias

01/7 a 06/07 Footmania Oeste GD3

GPPD 7261 (4h) Nuno Fernandes

GPPD 7262 (10h) Dora Agostinho





Ed. F. 2 (5h) David Ferrão

Matemática 7(3h) Mª João Silva

julho Encontro de Idosos - Bom Jesus do Carvalhal A17 ASC 4292 (3h) Leila Ferreira


Sessão com um autor português CR

Sessão com um(a) contador(a) de histórias CR

Bookcrossing CR

PI - Palestra sobre Higiéne Pessoal AS6 HSCG 6574 (4h) João Castanheiro

PI - Rastreios de Saúde AS6 HSCG 6566 (3h) Cristiana Costa

Open Day Marriott International H11

GT/Controlo Luísa Mira

GT/C (Inglês) 8317 Marta Silva


Almoço Pedagógico Queirosiano CP7 Port. M5 Ana Barata Feio

Cozinha

Atividades de team building VM1 Gestão Empr. 6 (2h) Marta Matos

Aula técnica ministrata pelo instituto português da qualidade VM1 Vendas 4 (2h) Marta Matos

Visita ao CEA (TV) VM1 Vendas 4 (3h) Marta Matos

Eco Escolas

Final do projeto - Movie maker AS6

Inglês ? (2h) Carla Tourita

/FM

CRI 6559 (1 h) Mª João Oliveira

CRI 6561 (1 h)

Workshop Ligaduras Funcionais e Bandas neuromusculares MEBE1

plano de atividades 2019/2020 - esco · 7.1. gabinete de comunicação ... promover a mobilidade...

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