plano anual de atividades ae rosa ramalho

Plano Anual de Atividades 2014-2015 2

Índice

Introdução ................................................................................................................................................................................................................................................................. 3

Objetivos operacionais do Plano de Atividades......................................................................................................................................................................................................... 4

Prioridades de intervenção expressas no Projeto Educativo .................................................................................................................................................................................... 5

Educação Pré-Escolar e 1.º ciclo– Componente de Apoio à Família .................................................................................................................................................................... 6

Plano Tecnológico da Educação – Pré escolar, 1.º, 2.º e 3.º ciclo ........................................................................................................................................................................ 7

Plano de Leitura .................................................................................................................................................................................................................................................. 10

Espetáculos de Teatro/Cinema/Circo/Saraus ...................................................................................................................................................................................................... 11

Visitas de Estudo ................................................................................................................................................................................................................................................. 15

Atividades de Enriquecimento Curricular ............................................................................................................................................................................................................. 21

Projetos de Enriquecimento Curricular ................................................................................................................................................................................................................ 22

Bibliotecas Escolares .......................................................................................................................................................................................................................................... 25

Atividades comuns – Pré escolar, 1.º, 2.º e 3.º ciclo ........................................................................................................................................................................................... 35

Educar para a Segurança/Saúde/solidariedade .................................................................................................................................................................................................. 51

Educar para Preservação do Ambiente ............................................................................................................................................................................................................... 54

Educar para a Prática de Desporto ..................................................................................................................................................................................................................... 55

Dia Mundial da Criança – 1 de Junho .................................................................................................................................................................................................................. 57

Educação Especial .............................................................................................................................................................................................................................................. 58

Serviços de Psicologia e Orientação ................................................................................................................................................................................................................... 60

Plano de Formação ............................................................................................................................................................................................................................................. 64


I – Parte

Introdução

O Plano Anual de Atividades assume como “documento de planeamento, que define, em função do projeto educativo, os objetivos, as formas de

organização e de programação das atividades e que procedem à identificação dos recursos necessários à sua execução”. É um documento flexível, podendo

verificar-se a necessidade da sua reformulação ao longo do ano letivo, permitindo a integração de iniciativas que surjam e que sejam consideradas pertinentes,

desde que apresentadas em Conselho Pedagógico e aprovadas em Conselho Geral devidamente planificadas pelos seus proponentes.

Os órgãos de administração e gestão do Agrupamento de Escolas Rosa Ramalho, Barcelinhos contratualizaram com a Direção Geral dos

Estabelecimentos Escolares, um contrato de autonomia para o desenvolvimento do Projeto Educativo até 2016. No Plano Anual de Atividades estão inseridas

as seguintes Metas Globais:

1) Valorizar a escola pública, enquanto instituição plural, multicultural e inclusiva;

2) Desenvolver o currículo escolar tendo por objetivos prioritários a melhoria das experiências educativas dinamizadas e o incremento da

aprendizagem dos alunos;

3) Acompanhar de forma eficaz o percurso escolar dos alunos, na perspetiva de promoção da qualidade educativa e no adequado

enquadramento educativo e curricular, em consonância com os interesses e necessidades dos alunos, de forma a assegurar o cumprimento,

com sucesso, do percurso escolar educativo;

4) Aprofundar a autonomia através da elaboração conjunta do Regulamento Interno, Projeto Educativo e Projeto Curricular do Agrupamento

com uma identidade comum que possam ser reconhecidos e partilhados por todas as escolas.

O Plano da Atividades foi estruturado em duas partes, na primeira parte são apresentadas as atividades da componente de apoio à família, o plano

tecnológico da educação; plano de leitura; plano das bibliotecas escolares; espetáculos de teatro/cinema/circo/saraus culturais e musicais, visitas de estudo,

atividades de enriquecimento curricular no ensino básico. Foram também reunidas atividades inseridas nas temáticas “educar para a

segurança/saúde/solidariedade; “educar para a preservação do ambiente”; “educar para a prática desportiva”. Ainda na primeira parte são apresentadas as

ações propostas pela Educação Especial e Serviços de Psicologia e Orientação para o ano letivo 2014/2015. Na segunda parte são anexadas as Planificações

Didáticas anuais, as planificações das Componentes de Apoio às Famílias e as planificações das Atividades de Enriquecimento Curricular no primeiro Ciclo.


Objetivos operacionais do Plano de Atividades

1- Valorizar a escola pública, enquanto instituição plural, multicultural e inclusiva;

2- Atingir ou aproximar o abandono escolar de 0%;

3- Aumentar a taxa de sucesso pleno (aprovação a todas as disciplinas) registada em 2013/ 2014

4- Aumentar a taxa de sucesso registada em 2013/ 2014

5- Aproximar o tempo dedicado às aprendizagens curriculares (aulas lecionadas) nos 100%;

6- Garantir a ocupação plena dos tempos escolares dos alunos de acordo com a carga horária prevista no seu currículo;

7- Acompanhar de forma eficaz o percurso escolar dos alunos, na perspetiva de promoção da qualidade educativa e no adequado enquadramento

educativo e curricular, em consonância com os interesses e necessidades dos alunos;

8- Diminuir o número de alunos que ingressam no mercado de trabalho sem qualificação profissional, garantindo o prosseguimento de estudos, após o

12.º ano, nas diferentes vias de formação para todos os alunos;

9- Valorizar o diálogo com as famílias, promovendo reuniões em horário / acordado entre as partes, e chamando os pais à escola para participarem nas

atividades do Plano Anual de Atividades;

10- Mobilizar recursos locais e suscitar a solidariedade da comunidade para ações sócio educativa e outras no interesse dos alunos.

11- Fomentar nas estruturas de articulação e orientação educativa dinâmicas colaborativas de trabalho em equipa.

12- Adotar decisões curriculares/pedagógicas e didáticas adequadas à realidade do agrupamento, sustentar compromissos da comunidade docente pondo

em prática projetos específicos para melhorar a aprendizagem dos alunos expressos no PCA e PT`s subsequentes.


Prioridades de intervenção expressas no Projeto Educativo

Um plano de atividades é um instrumento que expressa globalmente as intenções da escola na realização de um conjunto de ações que motivem toda a

comunidade educativa para a concretização de um projeto comum. Tendo em conta os princípios educativos referidos, o diagnóstico elaborado e compromissos

estabelecidos no contrato de autonomia, emergiram três áreas e vertentes de intervenção que irão ser desenvolvidas no triénio 2013/2016:

A. Melhoria do Processo Ensino Aprendizagem e Qualidade do Sucesso O Agrupamento de Escolas presta um serviço público, no qual o acesso à escola expressa-se pela não discriminação de qualquer espécie e pela obrigação de garantir igual acesso a todas as crianças e jovens. Relativamente ao sucesso educativo, de todos e de cada um dos alunos, é um objetivo incontornável deste Agrupamento e concretiza-se pela qualidade das políticas educativas e do currículo desenvolvido em que se insere a oferta de vias educativas e formativas alternativas.

B. Reforço do Desenvolvimento pessoal e social dos alunos (Saber Estar e relacionar-se com os Outros)

A escola, independentemente da via de formação que os alunos prossigam, tem por missão formar cidadãos autónomos, responsáveis, solidários e dotados de espírito crítico e criativo. A educação na e para a cidadania, valorizando a compreensão do outro no respeito pelos valores do pluralismo e compreensão mútua, é um objetivo da escola pelo que entendemos como fundamental dar maior intencionalidade às áreas de educação cívica, da educação para a saúde e educação ambiental.

C. Fomento da participação na relação Escola/Família/Comunidade Indubitavelmente, o envolvimento e a participação positiva dos pais/encarregados de educação na vida escolar dos seus educandos são fatores essenciais para a obtenção de sucesso educativo. É, pois, de extrema importância continuar a estimular o papel ativo dos pais/encarregados de educação no processo educativo dos seus educandos e investir no estabelecimento de uma relação cada vez mais próxima e positiva entre a escola e a família. Paralelamente, numa perspetiva ecológica do desenvolvimento humano, considera-se relevante reforçar a dimensão comunitária da ação educativa, estreitando parcerias com outras instituições e entidades da comunidade local na procura de respostas mais adequadas aos desafios educativos da sociedade atual.


Educação Pré-Escolar e 1.º ciclo – Apoio à Família

As atividades da Componente de Apoio à Família (CAF-1º ciclo) e Atividades de Animação e Apoio às Famílias (AAAF-pré-escolar) são definidas em colaboração com os pais no início do ano letivo. Estas abrangem os períodos: anterior às 9.00h, o horário do serviço de refeição, o período após as 15h30m na educação pré-escolar e após as 17h30m no 1º ciclo; englobam ainda os períodos das interrupções letivas.

Data de realização

Atividade

Projeto Educativo

Objetivos operacionais Destinatários Dinamizadores Orçamento/

Fonte de Financiamento

Ao longo do ano

Interrupção letivas Natal,

Carnaval, Páscoa

Final de ano

Atividades livres (dentro do possível, sempre que o tempo o permita, no recreio exterior.) Visionamento de CDs Jogos tradicionais Atividades escolhidas pelas crianças Músicas e danças livres.

Visitas a locais* de interesse

A B C

- Promover momentos lúdicos de imaginação e expressão. - Promover o fruir por parte da criança, aliado à sua segurança e bem-estar; - Privilegiar a livre escolha e a brincadeira espontânea; - Valorizar os saberes e a cooperação da Comunidade, proporcionar momentos de diversão, intercâmbio e convívio. -Desenvolver a motricidade global.

Alunos da Educação Pré-escolar inscritos nas atividades de animação e de apoio à família.

Associações de Pais/junta de Freguesia Animadoras (Supervisão das Educadoras titulares de turma)

Gestão da responsabilidad

e das autarquias e

associações de pais com a

comparticipação da Camara Municipal de

Barcelos .

Jogos Tradicionais Ateliers de pintura, modelagem

Atividades livres no exterior sempre que o tempo o permita.

Dramatizações/ teatro e canções…

Visitas a locais* de interesse

A

B

C

- Favorecer momentos lúdicos de imaginação e expressão. - Promover o fruir por parte da criança, aliado à sua segurança e bem-estar; - Privilegiar a livre escolha e a brincadeira espontânea; - Valorizar os saberes e a cooperação da Comunidade, proporcionar momentos de diversão, intercâmbio e convívio. -Desenvolver a motricidade global,

Alunos do 1º ciclo inscritos na CAF

Associações de Pais/junta de Freguesia Animadores das CAF

Em articulação com os docentes titulares de turma/ responsáveis/ coordenadores

Gestão da responsabilidad

e da associação de

pais com a comparticipaçã

o dos pais.

* Toda a atividade realizada no exterior da escola carece de um seguro específico com as normas previstas no artigo 34 da Portaria 413/99, de

8 de junho, este será da responsabilidade da associação de pais.


Plano Tecnológico da Educação – Pré escolar, 1.º, 2.º e 3.º ciclo



Atividade

Projeto Educativo

Objetivos operacionais Destinatários Dinamizadores

Orçamento/

Fonte Financiamento

Ao longo do ano

Atualização da página Web Site do Agrupamento

B C

- Promover a comunicação interna e externa no agrupamento.

Comunidade Educativa

Professores: Lídia Martins, Álvaro Moura, Armanda Canário, Inácio Teixeira e Paula Abreu

0 €

Ao longo do ano

Página no Facebook: “Matemática na corrente do Cávado”

B C

- Estimular o gosto pela Matemática; - Desenvolver o gosto por explorar situações matemáticas; - Divulgar à comunidade escolar atividades, desafios e outros assuntos relacionados com a disciplina; - Proporcionar ao aluno o conhecimento matemático através da pesquisa e descoberta; - Desenvolver a aptidão na utilização das tecnologias da informação e comunicação para adquirir novos conhecimentos e aperfeiçoar os mesmos.

Todos os alunos do 2.º e 3.º Ciclos Comunidade escolar

Todos os docentes de Matemática do 2.º e 3.º Ciclo

0 €

Ao longo do ano

Blogue Clube Europeu “Os Catitas” http://clubeuropeu2011.blogspot.com

B C

- Divulgar as atividades desenvolvidas pelo Clube Europeu “Os Catitas”.


Professores João Soares e Álvaro Moura

0 €

Ao longo do ano

Blogue Educação Física e Desporto Escolar http://desportoescolareb23rr.blogspot.com

B C

- Divulgar as atividades desenvolvidas pela disciplina de Educação Física e pelo Desporto Escolar.


Jorge Lopes, Mário Gomes, Hugo Teixeira e Carmo Remelhe

0 €

http://desportoescolareb23rr.blogspot.com/

http://desportoescolareb23rr.blogspot.com/




Atividade

Projeto Educativo


Orçamento/

Fonte Financiamento

Ao longo do ano

Dinamização do blogue de Educação Especial http://especialramalho.blogspot.com

B C

- Divulgar as atividades realizadas pelos alunos do EE a toda a comunidade. - Envolver os alunos na dinamização do blog. - Envolver as famílias neste processo de divulgação.


Aurora Gomes Rosa Viana

0 €

Ao longo do ano

Atualização do blogue inserido na página Web da escola

http://bibliotecaagrupamentocavadosul.blogspot.pt/ Atualização de uma página no Facebook https://www.facebook.com/bibliotecas.rosaramalho

A B C

- Promover hábitos de leitura - Partilhar experiências entre alunos da escola e

de outras escolas do país -Divulgar textos/opiniões/comentários sobre obras

lidas, trabalhos realizados -Desenvolver a cultura geral em termos de

conhecimento de autores e obras literárias, entre outros.

- Comunidade educativa

- Equipa da BE

http://especialramalho.blogspot.com/

http://especialramalho.blogspot.com/

http://bibliotecaagrupamentocavadosul.blogspot.pt/

http://bibliotecaagrupamentocavadosul.blogspot.pt/

https://www.facebook.com/bibliotecas.rosaramalho

https://www.facebook.com/bibliotecas.rosaramalho




Atividade

Projeto Educativo


Orçamento/

Fonte Financiamento

Ao longo do ano letivo

Criação/Manutenção do Blogue Escola EB1/JI Carvalhal www.eb1-ji-carvalhal.blogspot.com

Escola EB1/JI Rio Covo Sta Eugénia http://eb1jiriocovosantaeugenia.blogspot.com

Escola EB1- Barcelinhos http://eb1barcelinhos.blogspot.com

Escola EB1- Areias de Vilar http://ebareiasdevilar.blogspot.com

Escola EB1/JI Moure http://escola-moure.blogspot.com

Escola EB1 Gamil http://eb1gamil.blogs.sapo.pt

Escola EB1 Várzea http://escola-varzea.blogspot.pt

Escola EB1 Airó eb1_airo.blog.sapo.pt

Escola EB1 Macieira http://omacieirinhadigital.blogspot.pt

B C

- Promover uma efetiva utilização das TIC nos processos de ensino e aprendizagem. - Permitir fácil acesso a toda a informação/conhecimento referente à comunidade escolar. - Divulgar os trabalhos dos alunos e as atividades do PAA à comunidade educativa. - Desenvolver a aptidão na utilização das tecnologias da informação e comunicação para adquirir novos conhecimentos e aperfeiçoar os mesmos. - Divulgar textos/opiniões/comentários sobre o assunto do bloogue. - Divulgar as atividades desenvolvidas pelo desporto Escolar - Divulgar os trabalhos dos alunos e as atividades do PAA à comunidade educativa.


Professores e alunos 1ºciclo

Sem custos

http://www.eb1-ji-carvalhal.blogspot.com/

http://eb1jiriocovosantaeugenia.blogspot.com/

http://eb1jiriocovosantaeugenia.blogspot.com/

http://eb1barcelinhos.blogspot.com/

http://ebareiasdevilar.blogspot.com/

http://escola-moure.blogspot.com/

http://eb1gamil.blogs.sapo.pt/

http://escola-varzea.blogspot.pt/

http://omacieirinhadigital.blogspot.pt/


Plano de Leitura

Plano Leitura


Atividade

Projeto Educativo


Fonte Financiamento

Ao longo do ano

Dinamização da “Mini Biblioteca de escola”

A B C

- Sensibilizar para a necessidade da leitura. - Estimular o gosto pela leitura por prazer. - Incentivar os alunos a requisitarem obras para lerem em casa com a família; - Desenvolver a capacidade de ler e interpretar.

Alunos do Departamento D

Professores Sem custo

Ao longo do ano

“ Livros para partilhar” “Mochila vai e vem”

A B C

- Promover o gosto pela leitura; - Exploração do carácter lúdico da linguagem oral e escrita; - Ter consciência da correspondência entre o código oral e escrito. - Sensibilizar as famílias / comunidade para o uso /importância dos livros. - Estimular o prazer da leitura.

Alunos de todos os J.I., pais e encarregados de educação

Equipas educativas

Sem custos

Ao longo do ano

Recolha de lendas locais Tradição oral

A B

- Descobrir e conhecer a tradição oral; - Desenvolver o espírito de pesquisa; - Promover a partilha e troca de lendas entre alunos; - Desenvolver o gosto pela escrita e pela preservação das tradições.

Todas as crianças do JI de Moure E alunos Dep A

Partilhada por todos os Professores

Sem custos

Ao longo do ano

Realização do Concurso Nacional de Leitura

A B

- Promover a leitura autónoma; - Desenvolver a competência da escrita.

Alunos do 3.º ciclo

Conceição Costeira, Elisa Ferreira, Emília Gonçalves e Margarida Sá

20€


Plano Leitura


Atividade

Projeto Educativo


Fonte Financiamento

Final de cada

Período

Elaboração e divulgação do jornal escolar “Sementinha”

A B C

- Produzir textos escritos com intenções comunicativas diversificadas; - Criar o gosto pela recolha de produções do património literário oral; - Experimentar percursos individuais ou em grupo que proporcionem o prazer da escrita.

EB1/JI de Areias de Vilar Comunidade Educativa

Alunos, Professores e Educadoras da EB1/JI de Areias de Vilar

60€

Espetáculos de Teatro/Cinema/Circo/Saraus

Espetáculos de teatro/cinema/circo/saraus


Atividade

Projeto Educativo


Orçamento/


19 novembro

Ida ao teatro – “D. Quixote de La Mancha”, Biblioteca M. Barcelos

A B

- Desenvolver o gosto pela dramatização; - Contactar com diferentes manifestações culturais; - Promover o desenvolvimento das linguagens; - Desenvolver a competência oral, com uma intencionalidade comunicativa; - Explorar o texto dramático; - Observar as transformações operadas na passagem de um texto dramático para teatral.

Alunos do 5º ano Augusta Costa e Isabel Vale




Atividade

Projeto Educativo


Orçamento/


10 dezembro

Ida ao cinema - Braga A

B

- Proporcionar o contacto com este meio artístico e culturalmente rico em magia, fantasia, luz e cor; - Desenvolver capacidade de retenção da informação oral.

Crianças do J.I. Várzea

Educadoras e Associação de Pais

Suportado

pela Associação de Pais o

aluguer do autocarro

Suportado

pelos Enc. de ed. os

bilhetes de entrada

15 e 16 dezembro

Ida ao cinema e Teatro A B

- Proporcionar novas aprendizagens. - Valorizar a importância das diferentes artes. - Desenvolver nos alunos o espírito de partilha, amizade e convívio.

Alunos de Carvalhal e de Pereira e Alvelos

Professores Educadores

Financiado pela Junta e

Associação de Pais

(Autocarro275euros

Bilhetes 300euros)

150 € Junta Freg. Alvelos

500€ APAL

Pereira – Associação de

Pais 480€

dezembro Ida ao Cinema

A B C

- Proporcionar o contacto com este meio artístico e culturalmente rico em magia, fantasia, luz e cor; - Desenvolver capacidade de retenção da informação oral.

Alunos EB1/JI Barcelinhos

Professores da EB1 de Barcelinhos EB1/JI de Sta Eugénia

Associação

de pais 1000 €




Atividade

Projeto Educativo


Orçamento/


16 dezembro

Ida ao “Theatro Gil Vicente”

A B

- Proporcionar o contacto com este meio artístico e culturalmente rico em magia, fantasia, luz e cor. - Convívio entre alunos do Dep D e JI.

Alunos do Departamento D e JI de Carvalhas/JI de Gueral/JI de Courel EB1/JI Moure

Professores Titulares de turma e educadora

16

dezembro

Ida ao circo – Coliseu do Porto

A B

- Proporcionar novas experiencias aos alunos. - Explorar o circo como atividade ludicoartistica.

EB1/JI de Airó

Partilhada por todos os Professores e educadores

Custo suportado pela Associação de pais e verba do

protocolo

23 janeiro

Ida ao teatro –“Auto da Barca do Inferno”, de Gil Vicente (Auditório Vita, em Braga)

A B


Alunos do 9º ano e Curso Vocacional (2º ano)

Conceição Costeira e Emília Gonçalves

900€

27 fevereiro

Ida ao teatro "Um Tesouro do tamanho do Mundo" no Auditório da Exponor em Matosinhos.

A B C

- Desenvolver a acuidade auditiva e visual; - Desenvolver nos alunos o espírito de partilha, amizade e convívio.

alunos do J.I. Várzea

Educadoras e Associação de Pais

-Suportado pela Junta de Freguesia o aluguer do autocarro

Suportado

pelos Enc. de ed. os bilhetes

de entrada




Atividade

Projeto Educativo


Orçamento/


3 março

Ida ao teatro – “Aquilo que os Olhos veem ou o Adamastor”, de Manuel António Pina (Auditório Vita, em Braga)

A B


Alunos do 8º ano Conceição Costeira e Elisa Ferreira

900€

9 março

Ida ao teatro – “A Aventura de Ulisses” – adaptação da Odisseia de Homero (Teatro Sá da Bandeira, no Porto)

Alunos do 6º ano

Henriqueta Cardoso, Isabel Forte e Rosa Morais

1.400€

15 abril A Lenda do Galo- promovida pelo Museu de Olaria

A B C

- Multiplicar o contacto direto com outras pessoas e novos espaços físicos. - Enriquecer as experiências das crianças. - Sensibilizar para a tradição da arte do barro.

alunos do J.I. da Várzea

Educadoras Tecnicos do Museu de Olaria

Suportado pela junta de freguesia o transporte (Carrinhas)

23 abril Ida ao teatro – “Leandro, Rei da Helíria”, de Alice Vieira (Auditório Vita, em Braga)

A B


Alunos do 7º ano e Curso Vocacional (1º ano)

Conceição Costeira e Margarida Sá

900€


Visitas de Estudo

Visitas de Estudo


Atividade

Projeto Educativo


Fonte de financiamento

9 de Alvelos

abril

Carvalhal 2 de

novembro

8 de janeiro – Pereira

21 de

outubro – Remelhe

Visita de Estudo à – ETA de Areias de Vilar

A B C

- Conhecer o ciclo urbano da água da rede pública; - Promover a poupança dos recursos hidrícos; - Reconhecer a importância da água para o ser humano; - Realizar experiências com água; - Reconhecer os fenómenos relacionados com a água.

Alunos do 4º ano Departamento C Departamento D

Profs Coordenador do projeto “Água Segura”

Junta de freguesia de

Alvelos 100€

Ass.Pais- 100€ de Pereira

21 e 28 novembro

Visita ao Museu de Olaria de Barcelos – Ciclo do Pão

A B C

- Possibilitar a compreensão sobre a importância do pão na alimentação e na economia, dar a conhecer, através de peças expostas, as diferentes fases do processo tradicional do ciclo do pão, desde o preparar a terra, semear, ceifar, malhar, moer, preparar a massa e cozer.

Alunos do 2.º ano EB1/JI de Alvelos

Professora Titular Técnicos do Museu de Olaria

Junta de Freguesia de Alvelos

150 €

janeiro

Visita ao Teatro Circo em Braga

A B

- Proporcionar às crianças novas experiências. - Promover o enriquecimento da cultura musical e divulgação de tradições. - Divulgar as diferentes formas de arte (teatro)

Alunos do 3.º ano Alvelos

Prof e Estagiária Técnicos do Teatro Circo

Junta de freguesia/

APAL

20

fevereiro

Visita ao museu da olaria

B C

- Proporcionar momentos de contacto com a arte; - Vivenciar/experimentar diferentes formas de expressão plástica; - Utilizar materiais que permitem a expressão tridimensional.

Alunos do J.I. Pereira

- Equipa educativa; - Freguesia de Pereira.

Deslocação a cargo da

freguesia de Pereira


Visitas de Estudo


Atividade

Projeto Educativo



março Visita à fábrica de chocolate

em Durrães (Avianense)

A B

- Conhecer o ciclo do chocolate; - Dar a conhecer aos alunos a riqueza patrimonial do concelho; - Desenvolver as capacidades de observação e atenção. - Promover momentos de convívio e lazer;

Alunos EB1/JI de Santa Eugénia

Professores da EB1/JI de Santa Eugénia

Associação de pais e Junta de

Freguesia Sta Eugénia

20 março

Visita Museu Ciência Viva - Vila do Conde Circuito Megalítico de Esposende

A B C

- Identificar elementos do património histórico local ou nacional, através da observação das fontes da História, nos lugares da sua inserção natural.

Alunos do 5º ano de escolaridade

Professores Augusta Costa e Luísa Borges

20 março

Visita ao Centro histórico do Porto Casa da Música

A B C

- Desenvolver aprendizagem sobre “A Arte Barroca” - Conhecer o património religioso e histórico do Porto


Professores: António Rocha Subdepartamento de Educação Musical

19 e 20 março

Visita a Lisboa Lx’15: - Assembleia da Republica - Museu Berardo - Oceanário - Museu de Eletricidade

A B

- Formar para a cidadania democrática; - Compreender a importância da arte/tecnologias produzidas; - Promover o conhecimento e interesse pela temática ambiental nas suas múltiplas vertentes; - Promover uma atividade de enriquecimento curricular aos alunos finalistas do ensino básico.

Alunos do 9º ano Curso vocacional AG/A&O/C

Artur sousa Jorge Martins António Pinto Hugo Teixeira Helena Sendim Cláudia Gomes

3900 €


Visitas de Estudo


Atividade

Projeto Educativo



20 março Visionarium e Castelo de Vila da Feira.

A B C

- Motivar para a aprendizagem da química e da física. - Consolidar os conhecimentos adquiridos na unidade da Astronomia

Alunos do 7º ano Alunos UAEM

Profª Joaquina Rocha Profº Rui Sá Profª Inês Faria

€

Agrupamento de Escolas

Rosa Ramalho/

Encarregados de Educação

20 março

Fábrica da Ciência Viva, em Aveiro Visita Museu Interativo dos Descobrimentos – Porto Visita ao Museu dos Transportes

A B

- Motivar para a aprendizagem da química e da física. Consolidar conhecimentos. - Pesca: Características da pesca tradicional e de mercado. Atividades económicas.

Alunos do 8º ano Alunos Curso Vocacional Artes e Tecnologias

FQ em colaboração com a disciplina de Geografia

1500€ Agrupamento

de Escolas Rosa

Ramalho/ Encarregados de Educação

20 março

Visita de estudo à UM. Almoço: Bom Jesus ou Sameiro Ida ao cinema - Braga Parque

A B

-Consolidar/Vivenciar aprendizagens; - Desenvolver o gosto pela Matemática e pela redescoberta das relações e dos factos matemáticos;

- Proporcionar o contacto com este meio artístico e culturalmente rico em magia, fantasia, luz e cor; - Desenvolver a capacidade de retenção da informação oral; - Promover o convívio entre alunos do Dep. D e JI.

Alunos do Departamento D e JI das Carvalhas

Professores e educadora

1700 €

(Autocarros e bilhetes do

cinema)

Fonte: Associação de Pais/Pais


Visitas de Estudo


Atividade

Projeto Educativo



março

Visita à “Casa da Música” - Porto

A B C

- Promover momentos de convívio e lazer; - Elaboração e concretização de projetos comuns entre os diferentes níveis de ensino; - Proporcionar novas experiências aos alunos;

Alunos do J.I. e EB1 Gamil.

Equipas educativas do JI e EB1.

Suportado pela Junta

Freguesia de Gamil

9 abril Visita à QUALIFICA 2015 - Exponor A B

- Conhecer a oferta formativa dos cursos profissionais; - Promover o contacto direto com as entidades promotoras do ensino Vocacional/profissional; - Promover momentos de lazer e convívio.

Alunos do Curso Vocacional AG /A&O/ C

Prof. Jorge Martins e Fernanda Rodrigues SPO

15 maio Visita de estudo – Museu do Brinquedo e Jardins Floridos de Ponte de Lima – Remelhe

A B

- Proporcionar às crianças novas experiências - Promover momentos de lazer e convívio

Alunos EB1 de Remelhe

Professores Educadores

Escola EB1JI Remelhe/Junt

a de Freguesia

500€

22 maio Visita ao Museu dos Biscainhos

A B

- Proporcionar novas experiências aos alunos. - Promover culturalmente os alunos. - Conhecer o património cultural local. - Promover momentos de lazer e convívio.

Alunos EB1 da Várzea

Professores EB1 Várzea

Junta de freguesia e Associação

de Pais

27 maio

Museu – Fabrica do chocolate em Viana do Castelo

A B

- Descobrir novas realidades; - Promover momentos de convívio e lazer

Alunos do JI Pereira

- Equipa educativa do JI de Pereira

340 Euros; Associação

de Pais

29 de maio

Visita no Parque Biológico de Vila Nova de Gaia

A B

- Promover a socialização entre os dois Jardins. - Incentivar as crianças para a proteção da natureza e dos animais

Todos os alunos dos JI de Gueral e Courel

Equipas educativas dos JI de Gueral e de Courel

Financiado pela

Autarquia (a aguardar orçamento)


Visitas de Estudo


Atividade

Projeto Educativo



junho

Museu da Alfândega Régia de Vila do Conde (Nau Quinhentista) e Centro de Ciência Viva, em Vila do Conde

A B C

- Elaboração e concretização de projetos comuns entre os diferentes níveis de ensino; - Reconhecer o valor dos espaços arquitetónicos da Alfândega e da réplica da nau quinhentista enquanto peças do Património Nacional. - Motivar para a aprendizagem da história e da ciência.

Todos os alunos da EB1/JI de Moure

Centro de Ciência Viva, Nau Quinhentista, Professores e Educadora

Sem Custos Contribuição da Junta de freguesia e Encarregad

os de Educação

junho

Visita de Estudo ZOO de Santo Inácio

A B C

-Mobilizar saberes transversais estimulando a criatividade; - Consolidar os conhecimentos adquiridos em Estudo do Meio; - Desenvolver a curiosidade e o sentido crítico dos alunos; - Desenvolver as capacidades de observação e atenção.

Alunos




1 junho

Visita de estudo - Quinta Pedagógica de Pentieiros Ponte de Lima – Carvalhal Visita de estudo - Pena Aventura – Pereira

A B C

- Proporcionar às crianças/ alunos novas experiências. - Promover momentos de lazer e convívio.

Alunos EB1/JI de Carvalhal Alunos EB1 de Pereira

Profs. Ed. Técnicos dos diferentes espaços

Junta de Freguesia e

Associação de Pais (600 euros

–autocarro e entradas na

quinta)

Ass.Pais- 1000€ Escola

EB1 de Pereira

1 junho

Visita de Estudo à Quinta das Levandeiras

A B C

- Dar a conhecer aos alunos a riqueza patrimonial do concelho; - Consolidar os conhecimentos adquiridos em Estudo do Meio;

Alunos EB1 Barcelinhos

Professoras da EB1 de Barcelinhos

Sem custos


Visitas de Estudo


Atividade

Projeto Educativo



2 junho

Visita de estudo – Museu do Brinquedo e Jardins Floridos de Ponte de Lima – Alvelos

A B C

- Proporcionar às crianças/ alunos novas experiências. - Promover momentos de lazer e convívio.

Alunos EB1/JI de Alvelos

Profs. Ed. Técnicos dos diferentes espaços

Junta de Freguesia e

APAL de Alvelos 130 €

Autocarro

675 € Junta Freg

Alvelos

2 Junho

Visita ao Mosteiro de Tibães e Quinta Pedagógica de Real.

A B

- Utilização de metodologias investigativas sobre pelo menos um tema de história e geografia em cada turma/ano de escolaridade; - Promoção de uma cultura de sucesso, desenvolvendo ações nesse sentido.

Todos os alunos das EB1 e JI de Gamil e Airó

Partilhada por todos os Professores

Junta de Freguesia de

Gamil Em Airó

suportado pela verba do

protocolo da Câmara

Municipal

5 junho

Visita de estudo ao Jardim Zoológico da Maia

A B C

- Mobilizar saberes transversais estimulando a criatividade; - Consolidar os conhecimentos adquiridos em Estudo do Meio; - Desenvolver a curiosidade e o sentido crítico dos alunos; - Desenvolver as capacidades de observação e atenção.

Alunos EB1 Areias de Vilar JI Adães

Professores da EB1/JI de Areias de Vilar

Escola e Junta de freguesia

800 €


Atividades de Enriquecimento Curricular

Atividades de Enriquecimento Curricular


Atividade Projeto

Educativo Objetivos operacionais Destinatários Dinamizadores Orçamento

Ao longo do ano

Atividade Física e Desportiva

A

B

- Conhecer e valorizar a prática do desporto como fator de desenvolvimento pessoal e de melhor qualidade de vida. - Desenvolver as capacidades motoras básicas.

- Aumentar a aptidão física.

Para todos os alunos 1ºciclo

Docentes do agrupamento de escolas

Ao longo do ano

Ensino do Inglês

- Sensibilizar para a diversidade linguística e cultural, promover o desenvolvimento da consciência da identidade linguística e cultural através do confronto com a língua estrangeira e a cultura por ela veiculada e fomentar uma relação positiva com a aprendizagem da língua.

Ao longo do ano

Expressões Artísticas

- Desenvolver na criança formas pessoais de expressar o seu mundo interior e de representar a realidade, despertar a imaginação e a criatividade, utilizando a manipulação e a experiência com materiais, formas e cores, utilizando meios de expressão gráfica, plástica e dramática.

Ao longo do ano

Ensino da Música

- Desenvolver competências vocais e instrumentais diversificadas, desenvolver competências de discriminação auditiva abrangendo diferentes códigos convenções e terminologias existentes nos mundos da música e desenvolver competências transversais no âmbito da interligação da música com outras artes e áreas do saber.


Projetos de Enriquecimento Curricular



Atividade Projeto


Ao longo do ano

WebRádio

Dar continuidade ao Projeto de uma

“Rádio online”

A B C

- Promover o desenvolvimento de competências para o séc. XXI, nomeadamente: criatividade e inovação; autonomia, iniciativa e capacidade de resolução de problemas; comunicação; trabalho colaborativo; literacias da informação; adaptação a contextos diversificados; - Fomentar a utilização das TIC de forma inovadora nos processos de ensino e aprendizagem rentabilizando os equipamentos disponíveis; - Promover o envolvimento da escola em projetos de parceria com outras escolas, nacionais ou internacionais, e/ou com entidades das comunidades onde se inserem; - Dinamizar a WebRádio ao serviço da comunidade educativa, privilegiando o trabalho colaborativo entre os alunos; - Favorecer o envolvimento dos pais e encarregados de educação e o reforço da sua ligação à escola, tirando partido das potencialidades dos novos recursos tecnológicos e criar na escola uma dinâmica de colaboração e partilha dos saberes dando aos alunos a possibilidade de criarem conteúdos e de expressarem com os novos média.


Prof. Fernanda Rodrigues

200 €

Ao longo do ano

Clube de segurança e proteção civil

B C

- Desenvolver hábitos e práticas de segurança e cidadania responsável; - Zelar pela preservação e segurança escolar; - Promover um simulacro na escola.

Alunos 2º e 3ºciclo

Carlos Sousa




Atividade Projeto


Ao longo do ano

Clube Europeu/ “Os Catitas” Atividades Europeias: - Participação em Concursos Europeus / solicitações da coordenação nacional do Clube Europeu. - Intercâmbios Culturais com Escolas (Holanda, França, Itália e Espanha) - Via Internet.

A B C

- Promover, com apoio das entidades competentes, ações de dinamização tendentes a uma melhor informação sobre: - A Europa (aspetos geográficos, históricos, culturais, económicos, etc.); - As instituições Europeias (estrutura, funcionamento, objetivos, etc.); - Os Estados Membros da União Europeia e do Conselho da Europa (a vida política, social, cultural, etc.); - Os objetivos da integração europeia; - Contribuir para a compreensão do pluralismo europeu, nas suas semelhanças e nas suas diferenças; - Contribuir para uma tomada de consciência relativamente a interdependência europeia e mundial.

Comunidade Escolar

Alunos / Professores

50 €

Orçamento do Clube

12 novembro

Clube Europeu/ “Os Catitas” Dia de S. Martinho Feira de S. Marinho

B C

- Proporcionar momentos de atividades lúdicas; - Promover o convívio na comunidade escolar; - Promover a divulgação de tradições portuguesas.

Comunidade Escolar


Sem Custos

16 dezembro

Clube Europeu/ “Os Catitas” 3º Natal Solidário

B C

- Proporcionar momentos de atividades lúdicas; - Promover o convívio na comunidade escolar.

Comunidade Escolar


Sem Custos

13 fevereiro

Clube Europeu/ “Os Catitas” Comemoração do Carnaval: Baile de Carnaval

B C

- Comemorar datas que permitam estabelecer laços sociais e inserir o aluno na sua realidade cultural; - Promover a divulgação de tradições; - Desenvolver a capacidade de intervenção.

Comunidade Escolar


200 € Orçamento do

Clube




Atividade Projeto


3.º período

Clube Europeu/ “Os Catitas” “Dia da Europa” “Conferência sobre a Europa” “Exposição/confeção de ementas europeias”

A B C

- Sensibilizar a restante comunidade escolar para a problemática Europeia; - Promover o gosto pela investigação, pela ação no terreno e pelo trabalho de grupo; - Desenvolver a criatividade, a iniciativa, organização e autonomia.

Comunidade Escolar

Clube Europeu Alunos Professores Geografia

50 €

Final do ano letivo

Clube Europeu/ “Os Catitas”

Acampamento / Visita Intercultural pela "Costa do Sol 2015" - Almería / Espanha

B C

- Conhecer diferentes valores culturais; - Conhecer diferentes hábitos e costumes de outros povos / regiões; - Conviver com registos linguísticos diferentes; - Promover a globalização.

Comunidade Escolar


11 000 € - Autocarro,

Alimentação e Visitas

Orçamento do Clube Europeu

Ao longo do ano

Oficina de Cinema de Animação: LÚMEN VIVO

A B C

- Compreender o Cinema e, particularmente, o Cinema de Animação, como um meio de expressão complexo e multilinguístico. - Compreender os elementos estruturais da linguagem do Cinema de Animação. - Experimentar e desenvolver um projeto de Cinema de Animação. - Apresentar publicamente resultados do projeto de Cinema de Animação.

Alunos do 3.º Ciclo, por inscrição (limitada

a contingente funcional – por questões de equipamento, espaço e horário)

Prof. António Boaventura Pinto

100 €




Atividade Projeto


Ao longo do ano

Projeto “Canecas” (Continuidade)

A B C

- Compreender a técnica artística/cerâmica - Desenvolver a arte cerâmica através do desenho - Divulgar as potencialidades dos alunos com Necessidades Educativas Especiais - Fomentar o gosto pelo artesanato - Envolver a Comunidade Educativa.

Alunos CEI e UAEM

Professores: Jorge Martins Rosa Viana

1000 € com

Apoio CMB

Bibliotecas Escolares

A realização e calendarização das atividades assinaladas com * estão dependentes da disponibilidade da SABE (serviço de apoio às bibliotecas escolares)

de Barcelos.

Bibliotecas escolares


Atividade Projeto


setembro a

novembro

O PNL vai às escolas

A B

-- Promover o gosto pela leitura - Proporcionar o contacto com o livro - Divulgar livros e autores que integram o PNL - Incentivar o gosto pela leitura como forma de

apropriação da escrita - Desenvolver hábitos de leitura - Apoiar o desenvolvimento curricular - Promover a articulação BE/EB1/JI

Alunos do 1ºC e do pré-escolar

Professoras bibliotecárias Professores titulares das turmas do 1ºC e JI

Sem custos prévios




Atividade Projeto


outubro

Mês e Dia Internacional da Biblioteca Escolar Formação de utilizadores da BE “À descoberta da Biblioteca” “O Sabor da Leitura” Encontro com o escritor Pedro

Teixeira Neves”

- Incrementar a qualidade da aprendizagem - Promover o contacto dos novos alunos com a

biblioteca escolar - Informar os alunos sobre a organização,

funcionamento, recursos e atividades da BE - Desenvolver a capacidade de pesquisa dos

alunos - Apoiar o desenvolvimento curricular -Promover o prazer da leitura - Desenvolver atividades lúdico-pedagógicas - Sensibilizar para a importância do trabalho

desenvolvido nas BE - Refletir sobre o espaço e funcionalidade da BE - Estimular a imaginação e a capacidade criativa

dos alunos.

Alunos do 5º ano da E.B. 2, 3 Rosa Ramalho; Alunos da E.B. 1 de Remelhe EB1/JI Carvalhas, Pereira, Moure, Gueral, Alvelos EB1 Várzea, Macieira, Barcelinhos

Equipa da BE Professores dePortuguês

Professores titulares de turma

50 €

24 a 28 novembro

Semana da Ciência: Visita ao Champimóvel – show interativo 4D, da Fundação Champalimaud Exposição “Caminhos da Ciência” “Aventura da Ciência” - Palestra e apresentação do livro “O Mocho Sábio”

A B

- Despertar o interesse dos alunos pela Ciência, Física e Matemática através da consulta e leitura de livros, bem como, na participação em jogos didáticos do tipo SuperTmatik - Auxiliar na orientação vocacional e no futuro profissional dos alunos. - Participar em atividades e aprendizagens individuais e coletivas de acordo com as regras estabelecidas, relativas ao tema: “O Futuro da Ciência”.

- Desenvolver aprendizagens sobre o interior do corpo humano.

Alunos da EB Remelhe e da EB 2,3 Rosa Ramalho

Equipa da BE Departamento de Matemática e Ciências Experimentais SABE




Atividade Projeto


09 a 12 dezembro

Semana dos Direitos Humanos

A B C

-Realçar os princípios e os valores fundamentais consignados na Constituição de 1822 e fazer um paralelismo com a declaração dos direitos do homem e do cidadão - Reconhecer o não respeito pelos direitos humanos nos estados ditatoriais antes da 2ª guerra mundial - Sensibilizar a criança para a prática de atitudes e valores que lhe permitam conhecer os seus direitos e deveres e os dos outros; - Formar cidadãos atentos e sensíveis às diferenças .

Alunos da EB 2,3 Alunos JI e EB Remelhe

Equipa da BE Professores de HIST E HGP Professores Pré-escolar e JI SABE

Data a definir

Feira do Livro

- Promover o gosto pela leitura - Incrementar a qualidade da aprendizagem - Divulgar os livros e os autores - Possibilitar a aquisição e o contacto com livros,

sobretudo do PNL - Apoiar o desenvolvimento curricular - Promover a articulação BE/EB1/JI

Alunos e Encarregados de Educação do Agrupamento

Equipa da BE

10 €

16 a 20 março

Semana da Leitura “Palavras do Mundo” (planificação específica)

A B

- Promover o gosto pela leitura - Incrementar a qualidade da aprendizagem - Divulgar os livros e os autores - Possibilitar a aquisição e o contacto com livros,

sobretudo do PNL - Apoiar o desenvolvimento curricular - Promover a articulação BE/EB1/JI

Alunos do Agrupamento

Equipa da BE Professores de Português 2º e 3º ciclo

Educadores do pré-escolar e professores do 1ºC

SABE

200 €




Atividade Projeto


20 março

Concurso concelhio de Poesia “Pequenos Grandes Poetas” – espetáculo e entrega de prémios

A B

-Promover os hábitos de leitura e de escrita, -Incentivar o gosto pela poesia e pela escrita criativa -Estimular a manifestação artística e a criatividade

Alunos do Pré-escolar, 1º, 2º e 3º ciclos

Equipa da BE Professores de Português

Professores titulares de turma

Biblioteca Municipal

SABE

25 €

setembro a maio

Concurso de Espantalhos “O espantalho Palavrinhas”

A B

-Sensibilizar a comunidade local para a tradição da execução de espantalhos -Centrar o concurso na temática do Mar -Desenvolver uma consciência ecológica -Promover os hábitos de leitura estimulando a criação artística, a criatividade e o espírito crítico da comunidade escolar

Alunos do Pré-escolar, 1º e 2º ciclos

Equipa da BE Professores de EV, ET 2º ciclo Professores titulares de turma JI e 1º ciclo SABE

Sem custos prévios




Atividade Projeto


Ao longo do ano

A Magia do Teatro*

A B

- Combater a iliteracia, através do desenvolvimento de competências nos domínios da leitura e aprofundamento dos hábitos de ler - Promover atividades de animação cultural - Desenvolver o conhecimento acerca de novas formas de expressão artística - Promover a articulação BE/BM/JI/EB1

EB1 / JI Alvelos, Carvalhal, JI Airó, EB1 Airó, JI Gueral, EB1 Gamil, JI Adães, JI Courel 5º ano RR

Equipa da BE SABE Educadores do pré-escolar e professores do 1º e 2ºCiclo

Ao longo do ano

HORA DO CONTO

- Entre sonhos e contos *

- Cola-te às histórias*

- Bruxas, dragões, princesas

e corações*

- As histórias da Rita

- Oferecer a oportunidade de as crianças de brincar e explorar as palavras e os seus sentidos, através das histórias contadas

- Oferecer a oportunidade de as crianças de se tornarem personagens das histórias, das fábulas e dos contos de fadas

- Desenvolver a imaginação das crianças - Promover o gosto pela leitura e a criatividade

JI Carvalhal, Alvelos, Remelhe, Carvalhas, Gueral, Moure, Airó Gamil, Várzea, Santa Eugénia,, Adães, Barcelinhos EB1 Alvelos, Remelhe, Carvalhas, Gueral, Macieira, Airó, Barcelinhos JI Courel

Equipa da BE SABE Educadores do pré-escolar e professores do 1º ciclo

Sem custos prévios




Atividade Projeto


Data a definir

Histórias Multissensoriais –

um projeto para a inclusão*

- Inclusão das crianças/jovens com necessidades educativas especiais complexas

- Envolvimento dos sentidos da criança, através de histórias que contêm imagens e texto com símbolos SPC

JI Várzea UAEM RR

Equipa da BE SABE Educadores do pré-escolar

Professores UAEM

Data a definir

Cantar histórias*

A B

- Cantar e contar histórias - Desenvolver a imaginação das crianças - Promover o gosto pela leitura e a criatividade

EB1 Carvalhas, Gueral, Moure, Airó, Macieira, Gamil, JI Gueral, Moure, Várzea, Courel

Equipa da BE Biblioteca Municipal

SABE Educadores do pré-escolar e professores do 1º ciclo




Atividade Projeto


Data a definir

Olhares sobre os nossos

direitos*

- Sensibilizar as crianças para os seus direitos

através da exploração da Declaração Universal dos Direitos das Crianças, da leitura de histórias e do desenho e pintura de um azulejo

- Desenvolver a imaginação das crianças - Promover o gosto pela leitura e a criatividade

Alunos 1º ciclo (4º ano) EB1 Macieira, Santa Eugénia, Pereira, Remelhe, Alvelos, Areias de Vilar, Carvalhas, Carvalhal, Várzea, Gueral


SABE Professores do 1º ciclo

Data a definir

Ateliês com histórias*

- Desenvolver a criatividade e o enriquecimento cultural

EB1 / JI Carvalhal JI Alvelos

Data a definir

Histórias e lendas da minha

terra*

- Aproximar a história local da vivência dos

alunos, resgatando a história dos lugares e com ela a relação passado-presente

- Redescoberta da história e cultura dos alunos envolvidos

EB1 / JI Moure EB1 Várzea, Gamil

Data a definir

Contos do Mundo*

- Promover o gosto pela leitura - Reavivar a tradição oral - Desenvolver a imaginação

Alunos do 2º e 3º ciclo




Atividade Projeto


Data a definir

Oficina de expressão poética*

A B

- Aprofundar a educação para a cidadania, despertando ao mesmo tempo, nos jovens, o gosto pela poesia portuguesa

- Cruzamento da poesia com o teatro

Alunos do 2º e 3º ciclo


SABE Professores do Clube de teatro

Ao longo do ano

Encontro com escritores/

ilustradores*

- Proporcionar um contacto direto com o autor - Fomentar e consolidar o gosto pelos livros e pela

leitura - Divulgar os livros e os autores - Desenvolver competências a nível da leitura - Apoiar o desenvolvimento curricular - Promover a articulação BE/BM/EB1


Equipa da BE SABE Professores do 1º, 2º e 3º ciclo

Educadoras Pré-escolar

Ao longo do ano

Aprender com a Biblioteca Escolar: - “Comunidade de leitores – Ler com amigos ainda é melhor” – 2º e 3º ciclo - “Lê as nossas descobertas sobre...” Pré-escolar e 1º ciclo de Remelhe

- Ler para apreciar textos variados. - Expressar ideias e sentimentos provocados pela leitura de um texto literário. - Partilhar experiências de leitura autónoma.

Alunos 7º ano Alunos Pré-escolar e 1ºCiclo de Remelhe

Equipa da BE Professores de Português Professores titulares turma Professora TIC




Atividade Projeto


Ao longo do ano

BEI – Biblioteca escolar

itinerante*

- Proporcionar às escolas que não têm biblioteca escolar a possibilidade de terem disponíveis vários livros de conteúdo diversificado

- Incentivar o gosto pelos livros e pela leitura - Divulgar os livros e os autores - Promover a articulação BE/BM/EB1

EB1 / JI Moure


Professores do 1ºciclo

Ao longo do ano

Projeto SOBE (Saúde Oral Bibliotecas Escolares)

A B C

-Aumentar a qualidade da informação sobre saúde oral

-Consciencializar as famílias para a importância desta área da saúde

-Fazer a prevenção precoce da saúde oral, junto das crianças

-Promover a divulgação da saúde oral


Equipa da BE RBE PNL DGS

Sem custos prévios

Ao longo do ano

Oficina de escrita

A B

- Proporcionar hábitos de reflexão, espírito crítico, respeito e entendimento pelos outros

-Produzir e pesquisar informação, utilizando tecnologias atuais e apropriadas

- Desenvolver o gosto pela leitura - Estimular a participação de toda a comunidade

Comunidade escolar

Professor Artur Sousa

2800 €

3º período

Caminhada C -Promover o convívio entre todo o pessoal docente e não docente do Agrupamento

Pessoal docente e não docente

Equipa da BE

Sem custos prévios

Ao longo do ano

Top Livros

A B

- Incrementar a qualidade da aprendizagem - Sugerir literatura juvenil do interesse dos alunos - Motivar o gosto pela leitura

Alunos da Escola E. B. 2, 3 Rosa Ramalho

Equipa da BE

5 €

Ao longo do ano

TOP 5 Leitor

A B

- Incrementar a qualidade da aprendizagem e o gosto pela leitura

- Premiar o aluno que demonstre ser o leitor mais assíduo

Leitores da BE da Rosa Ramalho e de Remelhe

Equipa da BE

25 €




Atividade Projeto


Ao longo do ano

Gestão e organização da biblioteca

A B C

- Incrementar a qualidade da aprendizagem - Elaborar o Manual de Procedimentos - Promover a formação contínua da equipa - Organizar a biblioteca de forma a servir

convenientemente os seus utilizadores - Promover a articulação BE/BM

Comunidade educativa

SABE Equipa da BE

Sem custos prévios

Ao longo do ano

Apoio ao desenvolvimento curricular

A B C

- Articular com os vários departamentos curriculares/áreas disciplinares - Apoiar os docentes responsáveis pelas áreas

curriculares não disciplinares - Articular com os docentes responsáveis pelos

serviços de apoios especializados e educativos - Motivar a comunidade escolar para a utilização

da BE/CRE - Apoiar os professores de diferentes áreas

curriculares disciplinares e não disciplinares - Apoiar os alunos nas atividades de pesquisa e

estudo.

Turmas e Professores participantes

Professor da turma

Equipa da BE

Sem custos prévios

Ao longo do ano

Apoio às aulas de substituição

A

- Apoiar os alunos nas atividades de pesquisa e estudo - Estimular os alunos para o estudo e

concretização das suas atividades em grupo

Turmas participantes

Equipa da BE

Ao longo do ano

Apoio à pesquisa de informação autónoma no âmbito das diferentes disciplinas

A B

- Articular com os vários departamentos curriculares - Motivar a comunidade escolar para a utilização

da BE/CRE - Apoiar os professores de diferentes áreas

curriculares disciplinares - Apoiar os alunos nas atividades de pesquisa e estudo

Alunos da Escola EB Rosa Ramalho

Equipa da BE




Atividade Projeto


Ao longo do ano

Divulgação de atividades na página Web da Escola, no blogue da BE, na Revista da Escola, na WEB Rádio e no Facebook

A B C

- Divulgar atividades - Dar a conhecer à comunidade o trabalho

desenvolvido no agrupamento


Equipa da BE

Atividades comuns – Pré escolar, 1.º, 2.º e 3.º ciclo

Atividades Comuns


Atividade Projeto

Educativo Objetivos operacionais Destinatários Dinamizadores Orçamento/

Fonte Financiamento

Ao longo do ano

Folheto “Mat+ Júnior”

A B C

- Despertar nos alunos o gosto pela matemática; - Desenvolver o raciocínio; - Desenvolver o gosto por explorar situações matemáticas; - Desenvolver estratégias de resolução de problemas.

Todos os alunos do 1.º , 2.º e 3.º Ciclos e respetivas Famílias Comunidade escolar

1.º Ciclo: Júlia Claro; Todos os docentes titulares de turma 2.º e 3.º Ciclo: Todos os docentes de Matemática

200 €

Ao longo do ano

Concurso: “Tabuada e Contas”

A B

- Desenvolver a aptidão para efetuar cálculos mentalmente; - Treinar conhecimentos adquiridos pelos alunos.

Todos os alunos do 2.º Ciclo

Todos os docentes do 2.º Ciclo

50 €


Atividades Comuns


Atividade Projeto

Educativo Objetivos operacionais Destinatários Dinamizadores

Orçamento/

Fonte Financiamento

Ao longo do ano

Projeto: “O Plural da Matemática”

A B

- Desenvolver o gosto pela Matemática. - Participação em iniciativas de âmbito nacional. - Promover a comunicação matemática. - Desenvolver competências da disciplina de Matemática.


Professores

Sem custo

Ao longo do ano

Concurso Super T

A B

- Alargar o leque vocabular dos alunos; - Motivar para a aprendizagem do Inglês; - Proporcionar aos alunos uma situação de aprendizagem diferente.

Alunos dos 2º e 3º ciclos

Subdepartamento de Inglês

20 €

1º e 2º período

Palestra e Visita de estudo – “Formação e Educação para o Património Local”

A

B

C

- Identificar elementos do património histórico local ou nacional, através da observação das fontes da História, nos lugares da sua inserção natural; - Conhecer o património religioso e histórico de Barcelos; - Desenvolver aprendizagem sobre “A Arte Barroca”; - Motivar os alunos para a disciplina.

Alunos do 5ºano e 8ºano

Subdep. Hist e HGP em articulação com a Câmara Municipal e Biblioteca escolar

Sem custos

11 e 12 setembro

Receção aos Alunos / Jornadas de ambientação

A B C

- Promover a integração responsável dos alunos na comunidade educativa; - Elaborar com os alunos os seus direitos e deveres. - Fomentar a partilha, sensibilidades e experiências.

Todos os alunos dos JI e EB1 2º e 3º ciclo

Partilhada por todos os Educadores e Professores 1ºciclo

Sem custos


Atividades Comuns


Atividade Projeto


Orçamento/

Fonte Financiamento

- Consciencializar os alunos para a importância do seu percurso escolar. - Sensibilizar os Pais e/ou Encarregados de Educação para o trabalho colaborativo, a efectuar com a escola, em prol do sucesso escolar dos seus educandos. - Dar a conhecer os princípios por que se rege a educação escolar (regras de funcionamento, estatuto do aluno, utilização dos meios de comunicação entre a escola e a família.

Professores DT Pais e/ou Enc. de Educação Diretores de

Turma

26 setembro

Comemoração do Dia Europeu das Línguas

A B

- Celebrar a diversidade linguística como uma riqueza do património comum da Europa a preservar; - Promover o multilinguismo como característica das sociedades europeias; - Fomentar o pluringuismo de modo a facilitar a comunicação.

- Promover o gosto e a compreensão de diferentes costumes e tradições;

- Alertar para a importância da comunicação;

- Incentivar a criatividade, iniciativa e autonomia.


Departamento de Línguas

20€

1 outubro

19.30 h

Dia Mundial da Música: “Momento musical”

A B

- Contribuir para o conhecimento e divulgação da música; - Promover o enriquecimento da cultura musical; - Adquirir o gosto pela música, saber ouvir e conhecer os instrumentos musicais.


Professoras do Grupo de Educação Musical Conservatório de Musica de Barcelos

20 €


Atividades Comuns


Atividade Projeto


Orçamento/

Fonte Financiamento

13 a 17 outubro

Semana da alimentação (projeto passe zinho) Dia Mundial da Alimentação (16 de Outubro)

A B C

Sensibilizar os alunos para a importância de uma alimentação racional. - Desenvolver hábitos de higiene e saúde alimentar. - Reconhecer a importância da prática de uma alimentação variada e equilibrada. - Reconhecer a importância da água na alimentação e higiene.

Todos os alunos dos Jardins- de -Infância

Docentes (Titular de Turma) Dr.ª Ema Castro Dr.ª Célia Moutinho (palestra)

Sem custos

31 outubro

Dia de Halloween: - Exposição de trabalhos dos alunos; - “Treat or Trick”; - Oferta aos alunos e comunidade educativa de uma ementa alusiva ao Halloween

A B

- Promover o gosto e a compreensão de diferentes costumes e tradições; - Promover a divulgação de trabalhos produzidos pelos alunos; - Motivar para a aprendizagem do Inglês;

- Incentivar a criatividade, iniciativa e autonomia;

- Estimular a capacidade de participação activa dos alunos dentro e fora da sala de aula.


Subdepartamento de Inglês

50€

31 outubro

Baile de Halloween

A B C

- Promover o gosto e a compreensão de diferentes costumes e tradições; - Incentivar a criatividade, iniciativa e autonomia; - Estimular a capacidade de participação ativa dos alunos.

Alunos de 6º e 9º anos Alunos do Curso Vocacional AG/A&O /C

Subdepartament

o de Francês


Atividades Comuns


Atividade Projeto


Orçamento/

Fonte Financiamento

10 novembro

Conferência sobre os “100 anos da 1ª guerra mundial”

A

B

C

- Proporcionar situações de ensino e aprendizagem; - Conhecer o Património/História de Barcelos. - Motivar os alunos para a disciplina

Alunos do 9ºano e Curso Vocacional

Subdep Hist e Bibiloteca Municipal Barcelos

Sem custos

11 novembro

S. Martinho /Magusto Escolar Feirinha de S. Martinho – Carvalhal, Pereira e Carvalhas

A B C

- Promover o conívio entre os alunos da escola e do Jardim. - Descobrir o Património Cultural; - Comemorar o S. Martinho; - Viver a lenda como exemplo de solidariedade social; - Desenvolver nos alunos o espírito de partilha, amizade e convívio. - Envolver as famílias na concretização da feirinha através da oferta de produtos agrícolas da época.

Todos os alunos do 1ºciclo e Pré -escolar

Partilhada por todos os Professores e educadores Associação de Pais

Custos a cargo das

Associações de pais

E autarquia

Sta. Eugénia

100 € Associação

de pais

Remelhe-Associação

de Pais 150€

Alvelos - 150€ APAL

20

novembro

Comemoração do dia Nacional da Cultura Cientifica

B C

- Exposição de trabalhos dos alunos Alunos do 8ºano Subdepartament

o de CFQ

100 €


Atividades Comuns


Atividade Projeto


Orçamento/

Fonte Financiamento

16 Dezembro

“Lan party” A B C

- Motivar os alunos para a área das novas tecnologias; - Fomentar a participação dos alunos em projetos, e debates, desta forma, que a atividade sirva para a troca/partilha de informação.

Alunos do 7.º e 8º ano e Curso Vocacional

Professora TIC

0 €

Final do 1º

Período

Exposição de Rosa-dos Ventos

A B C

- Desenvolver o sentido orientação indispensável para a localização relativa e absoluta dos lugares; - Desenvolver a criatividade; - Motivar os alunos para a disciplina.

Alunos de 5º e 7º (com a colaboração da família)

Prof Teresa Teixeira Prof Rui Sá Subdep. HGP

80 €

15 dezembro

(noite) Festa de Natal – parte I

B C

- Promover o envolvimento dos Encarregados de Educação na vida escolar dos seus educandos; - Proporcionar o convívio na comunidade escolar; - Divulgação de talentos, Quadro de Valor e Excelência.


Subdepartamento Educação Musical

Clube teatro Direção da Escola Conservatório de Musica de Barcelos

16

dezembro

Mesas de Natal

B C

- Promover a educação para os valores e atitudes; - Proporcionar o convívio na comunidade escolar.

Todos os alunos 2º e 3º ciclo

Diretores de Turma


16 dezembro

Festa de Natal Circo na Escola (EB1 Remelhe)

B C

- Proporcionar o convívio entre a comunidade escolar; - Viver o Natal como tempo de reflexão e união; - Pesquisar, escolher e ensaiar, poesias, danças, teatros e canções de Natal e representá-los; - Desenvolver o gosto pela escola.

Alunos EB1 e JI Comunidade Educativa

Partilhada por todos os Professores e educadores Assistentes operacionais

Custos a cargo da

autarquia e Associações

de pais. 250€(remelhe

) Associação

de pais 120Euros-Autarquia e M.E.(Adães)

Areias 250 €

Junta de freguesia

Barcelinhos


de pais

Sta Eugénia 100 € Escola

Remelhe-Remelhe - Associação

de Pais 250€ Carvalhal – Associação de Pais 300

Junta de freguesia 150€ e



Atividades Comuns


Atividade Projeto


Orçamento/

Fonte Financiamento

9 a 16 dezembro

Exposição de Postais de Natal e mensagens de Paz Intervenção de Natal Festa de Natal – parte II

A B C

- Elaborar postais de Natal com recurso a diversos materiais e técnicas;

- Promover a divulgação de trabalhos produzidos pelos alunos; - Sensibilizar os alunos para aspetos da cultura e tradição dos países de língua Inglesa e Francesa; - Promover o gosto e a compreensão de diferentes costumes e tradições; - Alargar o leque vocabular dos alunos; - Motivar para a aprendizagem do Inglês e Francês; - Proporcionar aos alunos uma situação de aprendizagem diferente; - Incentivar a criatividade, iniciativa e autonomia. - Formar cidadãos pacíficos e criativos - Desenvolver as capacidades de expressão e comunicação; - Desenvolver a criatividade e sensibilidade estética; - Desenvolver competências sociais: a cooperação, respeito pelos outros, solidariedade, respeito por normas e critérios de atuação;


Departamento de Línguas EMRC Professores de Educação Visual Professores de Educação Tecnológica do 2º ciclo Professores do grupo de Educação Musical

120 €

16

dezembro

Peddy Paper (relacionado com o Português)

A B

- Motivar para a aprendizagem e gosto pela língua/literatura portuguesas; - Alargar os conhecimentos dos alunos sobre a língua/ literatura portuguesas; - Proporcionar aos alunos uma situação de aprendizagem diferente.

Alunos dos 2º e 3º ciclos

Professoras: Isabel Forte, Conceição Costeira e Margarida Sá

20 €


Atividades Comuns


Atividade Projeto


Orçamento/

Fonte Financiamento

5 a 15 janeiro

Cantar os Reis / Janeiras

A B C

- Promover o enriquecimento da cultura musical/divulgação de tradições; - Promover o trabalho de grupo (música em grupo); - Conhecer diferentes sonoridades dos instrumentos.

Comunidade escolar 2º/3ºciclo

Professores do grupo de Educação Musical

10 €

- Preservar a tradição oral; - Construção de instrumentos musicais; - Desenvolver nos alunos o espírito de partilha, amizade e convívio.

Alunos EB1/JI Airó, Moure, Gamil, Várzea, Adães, Alvelos, Areias, Sta Eugénia, Carvalhas e Gueral


Professores, Educadoras e assistentes operacionais

Sem custos

2º período

Exposição Semestral Educação Tecnológica

A B C

- Estimular a participação ativa dos alunos; - Desenvolver a criatividade e o sentido estético; - Fomentar o espírito de equipa; - Valorizar as relações interpessoais e promover o

espírito de grupo.

Comunidade escolar

Professora Fernanda Rodrigues

20 €

13 fevereiro Carnaval nas escolas

A B C

- Viver a tradição; - Reconhecer a possibilidade de reutilização e aproveitamento de materiais e recursos existentes para a confeção de fantasias; - Viver a tradição do Carnaval; - Promover o convívio entre alunos e comunidade educativa.

Alunos EB1/JI

Professores, Educadores e assistentes operacionais. Professores Colégio La Salle

Associação

de pais

100€ Remelhe

Associação

de pais Sta Eugénia

150 €


Atividades Comuns


Atividade Projeto


Orçamento/

Fonte Financiamento

14 fevereiro

Exposição no âmbito do Dia de São Valentim

A B

- Promover o gosto e a compreensão de diferentes costumes e tradições; - Alargar o leque vocabular dos alunos; - Desenvolver a competência da escrita; - Motivar para a aprendizagem do Francês; - Proporcionar aos alunos uma situação de aprendizagem diferente; - Incentivar a criatividade, iniciativa e autonomia.

Alunos 2º e 3º ciclo

Departamento de Línguas

20 €

19 março

Canguru matemático

A B

- Estimular o gosto e o estudo pela Matemática. - Atrair os alunos que têm receio da disciplina de Matemática, permitindo que estes descubram o lado lúdico da disciplina. - Tentar que os alunos se divirtam a resolver questões matemáticas e percebam que conseguir resolver os problemas propostos é uma conquista pessoal muito recompensadora.


Professores de turma

Sem custo

19 março

Comemoração do dia do Pai

B C

- Promover o respeito e a gratidão pelos pais.

Pais docente e não docentes

EMRC

50 €

20 março

Encerramento do 2º período Festa da Partilha e da amizade (Atividade articulada com os docentes das AEC)

B C

- Manter as tradições locais, promovendo a convivência e a partilha; - Contribuir para a formação pessoal, social e cultural dos alunos; - Aprender a respeitar e a valorizar os outros.

Todos os alunos da EB1 e dos JI.

Partilhada por todos os Docentes Titulares de Turma.

APAL 300€

21 março “Feirinha da primavera” B C

- Desenvolver nos alunos o espírito de partilha, amizade e convívio.

Alunos de Carvalhal

Profs. Ed e AO Assoc. Alunos

Sem custos


Atividades Comuns


Atividade Projeto


Orçamento/

Fonte Financiamento

2º/3º Período

Sarau de Poesia

A

B

C

- Sensibilizar para a importância do texto poético: declamação de poemas em três línguas; - Fomentar o gosto pela leitura;

- Motivar os pais e outros elementos da comunidade educativa para a participação em atividades da escola;

- Aprofundar a relação escola/ família/ comunidade; - Humanizar as instalações e os espaços educativos da escola.

Alunos dos 2º e 3º ciclos Encarregados de Educação Pessoal docente e não docente Comunidade educativa

Professoras: Conceição Costeira, Henriqueta Silva, Ernestina Braga

e Teresa Duarte

150€

2º Período

Exposição de EV – alunos do 3º ciclo

A B C

- Promover o gosto pelas artes visuais; - Divulgar os trabalhos dos alunos à comunidade educativa; - Estimular a participação ativa dos alunos.


Professores: Jorge Martins António B. Pinto

20€

abril

Exposição Dia Internacional das TIC

A B C

- Motivar os alunos para a área das novas tecnologias. - Fomentar a participação dos alunos em projetos, e debates, desta forma, que a atividade sirva para a troca/partilha de informação.

Alunos do 7.º e 8º ano e Curso Vocacional

Professora TIC

0 €

abril Feriados Históricos –

25 de abril

A

B

C

- Proporcionar situações de ensino e aprendizagem interdisciplinares.

Toda a comunidade escolar

Subdepartamento de HGP e Hist., biblioteca e Webrádio

Sem custos

10 abril Exposição

Poisson d’Avril

A

B

- Promover o gosto e a compreensão de diferentes costumes e tradições;

- Motivar para a aprendizagem do Francês;

- Incentivar a criatividade, iniciativa e autonomia.

Alunos de Francês 3º ciclo

Subdepartamento de Francês

10 €


Atividades Comuns


Atividade Projeto


Orçamento/

Fonte Financiamento

30 de abril

À descoberta do 2º ciclo

A B

- Promover o enriquecimento da cultura musical/divulgação de tradições; - Promover o trabalho de grupo (música em grupo).



20€

30 de abril

Exposição - as várias fases de construção do cavaquinho

A B C

- Promover o enriquecimento da cultura musical/divulgação de tradições; - Conhecer diferentes sonoridades dos instrumentos; - Promover a divulgação de tradições; - Promover a educação para os valores e atitudes.

Comunidade escolar


100€

30 abril

À descoberta do 2.º ciclo

A B

- - Despertar aptidões artísticas; - Promover o gosto pelas artes visuais.

Alunos do 4.º ano de escolaridade

Professores de Educação Visual e de Educação Tecnológica dos 2.º e 3.º ciclos

50€

30 abril

À descoberta do património artístico e cultural local

A B C

- Incrementar a qualidade da aprendizagem; Promover o gosto pelas artes visuais; - Promover o conhecimento do património artístico e cultural local; - Divulgar os trabalhos dos alunos à comunidade educativa; -Estimular a participação ativa dos alunos.

Comunidade escolar

Professores de Educação Visual e de Educação Tecnológica dos 2.º e 3.º ciclos

100€


Atividades Comuns


Atividade Projeto


Orçamento/

Fonte Financiamento

30 abril Atividade de Integração dos alunos do 4.º ano de escolaridade

A B C

- Participar em atividades e aprendizagens individuais e coletivas de acordo com as regras estabelecidas, relativas aos temas: água, química, física, geologia, biologia, educação ambiental, educação para a saúde, matemática e novas tecnologias.

- Conhecer os diferentes espaços do estabelecimento.

Alunos do 4.º ano do 1.º Ciclo

Todos os docentes do Departamento de Matemática e Ciências Experimentais

250 €

2.º ou 3.º período letivo

(Em data a

estipular pela SPM)

Concurso “Canguru Matemático sem Fronteiras”

A B

- Estimular o gosto pelo estudo da matemática; - Desenvolver o raciocínio matemático; - Desenvolver o gosto por explorar situações matemáticas; - Desenvolver estratégias de resolução de problemas.

1.º Ciclo: Alunos do 2.º, 3.º e 4.º ano de escolaridade 2.º e 3.º Ciclo: Alunos de todas as turmas

1.º Ciclo: Júlia Claro; Docentes com alunos do 2.º, 3.º e 4.º ano de escolaridade 2.º e 3.º Ciclo: Todos os docentes de Matemática

200 €

maio Dia da Comunidade C

- Envolver os Pais/Encarregados de Educação na vida escolar dos seus educandos; - Reforçar a proximidade entre a Escola e a Família; - Promover momentos de convívio na Comunidade Educativa.


Associação de pais Docentes 2º/3º ciclo

4 maio

Comemoração do dia da Mãe

B C

- Promover o respeito e a gratidão pelas mães

Mães docentes e não docentes

EMRC

80 €


Atividades Comuns


Atividade Projeto


Orçamento/

Fonte Financiamento

Final de

ano letivo

Chuva de Estrelas 2.º e 3.º ciclos

A B C

- Desenvolver competências sociais: a cooperação, respeito pelos outros, solidariedade, respeito por normas e critérios de atuação...; - Desenvolver a criatividade e espírito crítico; - Estimular a participação ativa dos alunos, constituir um fator de motivação.

Comunidade Escolar

Professoras do Grupo de Educação Musical

100 €

Final do ano Feira dos minerais e das plantas

A C

- Proporcionar momentos de convívio; - Reconhecer a necessidade humana de apropriação dos recursos existentes na Terra para os transformar e posteriormente os utilizar.

Comunidade escolar

Subdepartamento

de CN: Cândido Leite Paulo Ribeiro Artur Sousa Ana Lima Carla Portela Cidália Afonseca Teresa Furtado Vítor Veiga

100 €

Final do ano letivo

Sala de jogos da Matemática

A

B

C

- Estimular o gosto pela matemática

- Desenvolver o gosto por explorar situações matemáticas

- Desenvolver o raciocínio matemático

- Desenvolver estratégias de resolução de problemas e de cumprimento de regras estabelecidas

Todos os alunos do 2.º e 3.º Ciclos e

Comunidade escolar

Todos os docentes de matemática de 2º e 3º Ciclo

0 €

Final do

ano letivo

Exposição das Artes

A B C

- Incrementar a qualidade da aprendizagem; - Promover o gosto pelas artes visuais; - Divulgar os trabalhos dos alunos à comunidade educativa; - Desenvolver o sentido e apreciação estética; - Estimular a participação ativa dos alunos.


Professores de Educação Visual e professores de Educação Tecnológica do 2º e 3º ciclos.

30 €


Atividades Comuns


Atividade Projeto


Orçamento/

Fonte Financiamento

Final do

ano letivo

Concurso de Países e Capitais

A B C

- Aplicar os conhecimentos adquiridos em situação de jogo

1 ou 2 alunos de cada turma de 7º ano

Prof Teresa Teixeira

80 €

Final do

ano letivo

Exposição de mapas mentais

A B

- Desenvolver a criatividade e espírito crítico; - Estimular a participação ativa dos alunos; - Identificar a perceção individual do espaço (Portugal, Europa, Mundo).

Alunos de 7º e 8º

Prof Teresa Teixeira

80 €

9 a 12 Junho

Semana do intercâmbio de experiências entre os finalistas do 1ºciclo e os finalistas do JI

B C

- Promover a interação J.I. /Escola do 1º ciclo; - Integrar os meninos do jardim e futuros alunos da escola; - Criar condições de cooperação, partilha e amizade entre os alunos das várias faixas etárias, professores e Assistentes operacionais.

Alunos JI e EB1 Professores e Educadoras

Sem custos

12 e 13 junho

Festa de Encerramento das atividades letivas

B C

- Promover o gosto pela escola. - Festejar um ano de trabalho; - Sensibilizar a comunidade educativa para a importância da escola/JI.

Alunos dos J.I. e das EB1

Partilhada por Professores, Educadores, Pessoal da CAF Junta de Freguesia

Sem custos

Associações



Atividades Comuns


Atividade Projeto


Orçamento/

Fonte Financiamento

junho Festa de Finalistas 9ºano B

- Festejar o encerramento de um ciclo de ensino; - Contribuir para a formação pessoal e social dos alunos.

Alunos do 9ºano Professores 2º e 3º ciclo

Diretores de Turma do 9ºano

Suportado pelos alunos

Junho

Semana de intercâmbio de experiências entre os finalistas do JI e os alunos do 1ºciclo

A B C

- Promover a interação J.I. /Escola do 1º ciclo; - Integrar os meninos do jardim e futuros alunos da escola; - Criar condições de cooperação, partilha e amizade entre os alunos das várias faixas etárias, professores e Assistentes operacionais.

Crianças JI Alunos

Professores e Educadoras do Departamento B

Sem custos

Final do

Ano Letivo

Festa/Convívio

B C

- Fomentar a relação escola-família.

Toda a comunidade escolar

Diretores de turma

3 de julho *4 de julho

Festa de encerramento com toda a comunidade educativa

B C

- Promover a interação Escola/Família/ Comunidade;

Alunos do J.I. Várzea *Adães

Partilhada por educadores, Associação de Pais, pessoal da AAAF, Junta de freguesia

Custos a cargo da

Associação de pais e autarquia


Educar para a Segurança/Saúde/solidariedade



Atividade Projeto


Orçamento/

Fonte financiamento

Ao longo do ano

Campanhas AMI e Abraço

A B C

- Educar para a solidariedade

Alunos 2º e 3º ciclo AMI / ABRAÇO

EMRC Recolha de donativos

Ao longo do ano

Projetos: "O Passezinho" “Passe”

A B C

Sensibilizar os alunos para uma boa prática da alimentação e do desporto para atingir uma vida saudável.

Promover comportamentos alimentares saudáveis; - Contribuir para um ambiente promotor de saúde (alimentação e saúde oral).

Todas as crianças dos J.I. e alunos das EB1 Alvelos, Carvalhal, Pereira e Moure.

Equipa educativa e Enfermeira responsável pelo projeto.

0€

Ao longo do ano

PRESSE (Programa Regional de Educação Sexual em Saúde Escolar)

A B

- Expressar sentimentos e opiniões; - Tomar e aceitar as decisões dos outros; - Comunicar acerca do tema da sexualidade; - Aceitar os tipos de sentimentos que podem estar presentes nas diferentes relações entre as pessoas, incluindo os do âmbito da sexualidade; - Adotar comportamentos informados em matérias como a contraceção, e a prevenção das IST; - Adequar as várias formas de contacto físico aos diferentes contextos de sociabilidade; - Reconhecer situações de abuso sexual, identificar soluções e procurar ajuda; - Identificar e saber aplicar respostas adequadas em situações de injustiça, abuso e perigo e saber procurar apoio quando necessário.

Todos os alunos do agrupamento

Docentes dos

grupos de 200, 230, 260, 290, 400, 520, 620 e 910 Professores Titulares de turma do 1º ciclo Coordenadora de Educação para a Saúde: Cidália Afonseca

300 €




Atividade Projeto


Orçamento/

Fonte financiamento

16 outubro

Dia da Alimentação Palestra com a enfermeira Luísa do projeto PASSE – Alvelos

A B C

- Sensibilizar os alunos para a importância de uma alimentação racional. - Desenvolver hábitos de higiene e saúde alimentar. - Reconhecer a importância da prática de uma alimentação variada e equilibrada. - Consciencializar os alunos para os perigos de uma alimentação rica em gordura, açúcar e sal. - Alertar para o aumento da obesidade em idades precoces. - Palestra sobre a higiene bocal – Carvalhal

Alunos das escolas do Departamento C (Alvelos, Carvalhal e Pereira)

Profs Ed. e AO Enfermeira Luísa Dra. Francisca Sá Carneiro

Sem custos

17 outubro Dia Mundial da Luta Contra a Pobreza e Exclusão Social

B C

- Desenvolver nos alunos espírito de partilha e solidariedade para com os outros.

Alunos

Alunos da EB1/JI Alvelos, Carvalhal, Pereira e Comunidade

Sem custos

20 novembro

Palestra sobre segurança rodoviária

A B C

- Promover a importância das ações de desenvolvimento da educação rodoviária;

- Apresentar o programa de segurança rodoviária, atendendo aos vários níveis em que se insere e aos vários aspetos de que se reveste, de forma lúdica;

- Promover a preparação de futuros cidadãos responsáveis.

EB1/JI de Moure GNR Barcelinhos

Sem Custos Contribuição da Associação de Pais

1º período Campanha do leite

A B C

- Sensibilizar para o consumo de leite, como alimento saudável e importante na constituição dos lanches diários das crianças e adolescentes. - Reconhecer o leite e derivados do mesmo como veículos de nutrientes. - Reconhecer a importância do cumprimento das regras da Roda dos Alimentos para a manutenção da saúde.

Comunidade Escolar

Docentes de Ciências Naturais do 2º e 3º ciclo


de pais




Atividade Projeto


Orçamento/

Fonte financiamento

dezembro

Campanha Natal Solidário

A B C

- Educar para a solidariedade

Instituição de solidariedade/ alunos

EMRC

Recolha de donativos

Fevereiro

Segurança na Internet – online com outras escolas

A B C

- Motivar os alunos para a área das novas tecnologias. - Fomentar a participação dos alunos em projetos, e debates, desta forma, que a atividade sirva para a troca/partilha de informação.

Alunos do 7.º e 8º ano e Vocacional

Professora TIC

0 €

7 abril Dia Mundial da Saúde - Palestra

A B C

- Assinalar o Dia Mundial da Saúde; - Alertar os alunos para temas-chave na área da saúde; - Desenvolver atividades com vista à promoção e bem estar; - Promover hábitos de vida saudáveis.

EB1/JI de Moure Dr. Vilas Boas

Sem Custos Contribuição

da Associação

de Pais

A definir

Semana Missionária

A B C

- Promover o conhecimento de outras realidades a partir da partilha do trabalho realizado pelos missionários


EMRC Missionário

Não necessita

15 maio Campanha de Dádiva de Sangue

A B C

- Informar, dinamizar e consciencializar a comunidade educativa e a população em geral para a importância e a necessidade de doar sangue ; - Envolver os alunos e as suas famílias na execução de projetos de Educação para a Saúde Comunitária; - Promover a colheita de sangue; - Sensibilizar para a importância da adoção de estilos de vida saudáveis; - Prevenir / Inverter comportamentos e atitudes prejudiciais à saúde; - Estimular a responsabilização dos alunos pela sua saúde;

Comunidade escolar

Docentes de Ciências Naturais do 2º e 3º ciclo

200 €


Educar para Preservação do Ambiente

Educar para a Preservação do Ambiente


Atividade Projeto


Orçamento/


Ao longo do ano

Eco-Pilhas (Recolha de Pilhas) www.ecopilhas.pt.

A B C

- Promover a educação ambiental. - Estimular a participação ativa dos alunos favorecendo o desenvolvimento da cidadania.


Subdepartamento de CFQ

30 €

Ao longo do ano

Campanha de sensibilização para a preservação do meio ambiente

B C

- Desenvolver hábitos de preservação e respeito pelo ambiente na escola


EMRC

outubro novembro

março Projeto “Água Segura”

B C

- Identificar a origem da água, a sua importância e o ciclo hidrológico. - Identificar os principais problemas associados à água que afetam a humanidade

Todos os alunos do 4.º ano do agrupamento

Eng. Diogo Navarro da

Empresa águas do Nordeste

Empresa águas do Nordeste

13 a 17

abril

Semana ambiental (projeto Passezinho)

A B C

- Promover o respeito pela Natureza; - Aprender a preservar o património ambiental; - Descobrir as potencialidades da natureza;

Todos os alunos dos JI

Todas os docentes da educação pré-escolar

Sem custos

http://www.ecopilhas.pt/


Educar para a Prática de Desporto



Atividade Projeto


Orçamento/

Fonte financiamento

1º Período Formação de árbitros de Futsal, Badminton e Ténis de Mesa

A B

-Conhecer o regulamento específico da modalidade e saber aplicar em situações de jogo.

Alunos do 3º ciclo

Todos os Professores de Educação Física

100€

1º Período Torneio Futsal A B


Alunos dos 5º e 9º anos de escolaridade


50€

1º Período

Corta-mato Escolar A B

- Conhecer e valorizar a prática do atletismo como fator de desenvolvimento pessoal e de melhor qualidade de vida. Desenvolver as capacidades motoras básicas. - Aumentar a aptidão física.

Alunos do 2º e do 3º ciclo


200€

Final 1º Período

Torneio Badminton A B


Alunos dos 6º e 7º anos escolaridade


50€

janeiro

(data a definir pelo Colégio

“La Salle”

Corta – mato no colégio La Salle

A B

-Promover o desenvolvimento pessoal e social da criança; - Realizar habilidades apropriadas em percursos da natureza; - Participar numa prova desportiva; - Conviver com crianças de diferentes faixas etárias.

Alunos do 4º ano do 1º ciclo de Barcelinhos, Areias de Vilar e Santa Eugénia.

Professores do Colégio La Salle

Sem custos




Atividade Projeto


Orçamento/

Fonte financiamento



Alunos dos 7º e 8º anos escolaridade


50€

Final 2º Período

Torneio do Mata

A B


Alunos dos 5º e 6º anos de escolaridade


50€



Alunos do 6 ano de escolaridade


50€

3º Período Ação sensibilização "Escola Verde"

A B C

-Tornar as Escolas num exemplo de sustentabilidade, particularmente para a comunidade escolar.


Jorge Lopes Mário Gomes

750€

3º Período Caminhada contra a Obesidade

A B C

-Tornar as Escolas num exemplo de combate à Obesidade, particularmente para a comunidade escolar.


Jorge Lopes Mário Gomes

200€

Final 3º Período

Dia do Desporto Escolar

A B C

-Premiar os alunos que participaram no Desporto Escolar



500€

Final 3º Período

Torneio Futsal Final de Ano A B




50€


Dia Mundial da Criança – 1 de Junho



Atividade Projeto


Orçamento/

Fonte financiamento

1 junho

2 junho (Adães)

Comemoração do Dia Mundial da criança

B C

- Reconhecer a importância da existência dos

direitos da criança

- Conhecer situações de carência no mundo;

- Tomar consciência de uma liberdade

responsável.

- Conhecer a história da convenção dos direitos da

criança

- Sensibilizar a comunidade educativa para os

direitos da criança

- Desenvolver nas crianças o interesse pelos seus

direitos e pelos dos outros

- Consciencializar os alunos para a existência de

países onde os direitos das crianças são

permanentemente violados

- Proporcionar aos alunos o contacto com o teatro na/s escola/s.

Todos os alunos EB1 e JI Alunos da EB1/JI de Carvalhas e Macieira de Rates

Professores e Educadoras Técnicos e atores da companhia de teatro Saltimbanco.

Custos a cargo da

Associação de pais e autarquia

100€ (remelhe)

120€ com a verba

destinada a atividades

extracurriculares(Adães)

Remelhe-

Associação de Pais 100€

170€ /Enc.

de Educação 270 € /Junta de freguesia




Atividade Projeto


Orçamento/

Fonte financiamento

1 junho

Dia Mundial da Criança – Ida ao Centro Hípico de Areias de Vilar

A B C

- Possibilitar a proximidade com o meio rural, através do contacto com os cavalos; - Estimular hábitos de vida saudáveis, prática de atividades ao ar livre e o contacto com a natureza; - Desenvolver as capacidades de observação e atenção;

Alunos




Educação Especial

Educação Especial


Atividade Projeto


Orçamento/

Fonte financiamento


Piscina

A B

- Melhorar o desenvolvimento físico e motor dos alunos contribuindo para uma melhor qualidade de vida; - Estabelecer contacto com a água; - Movimentar-se no meio aquático; - Desenvolver a autonomia.

Alunos da UAEM e CEI

Professores da UAEM e CEI


Educação Especial


Atividade Projeto


Orçamento/

Fonte financiamento


Atividade assistida com cavalos

A B

- Aumentar a socialização e a interação social; - Aumentar a comunicação; - Promover a estimulação sensorial; - Conhecer os materiais e as atividades a realizar na Quinta do Sancho; - Limpeza do cavalo e tarefas inerentes de forma autónoma.


Professores da UAEM e CEI

3 dezembro

Dia Internacional da Pessoa com Deficiência

A B

- Sensibilizar a comunidade para a problemática da deficiência. - Aprofundar a relação escola/família/comunidade. - Desenvolver valores de cidadania, tolerância, solidariedade e respeito pelos outros.

Comunidade escolar

Professores Educação Especial

3 maio Festa das Cruzes A B

- Reviver tradições, participar na Festas das Cruzes e conhecer melhor a cidade de Barcelos; -Visitar monumentos emblemáticos existentes na cidade.


Professores de Educação Especial


Serviços de Psicologia e Orientação



Atividade Projeto


Orçamento/



APOIO PSICOLÓGICO E

PSICOPEDAGÓGICO

Consulta psicológica individual;

Consulta psicológica de grupo (dinamização de programas de intervenção);

Consultoria.

A B C

- Contribuir para o desenvolvimento integral dos alunos e para a construção da sua identidade pessoal;

- Apoiar os alunos no processo de aprendizagem e de integração no sistema de relações interpessoais da comunidade escolar;

- Prestar apoio de natureza psicológica e psicopedagógica, no contexto das atividades educativas, tendo em vista o sucesso escolar;

- Colaborar com os professores, prestando apoio psicopedagógico às atividades educativas;

- Apoiar os Pais/Encarregados de Educação no desenvolvimento de estratégias para a resolução de problemas.

Alunos sinalizados pelos diversos membros da comunidade educativa

SPO Sem custos

Articulação com o Departamento de Educação Especial

Avaliação dos alunos referenciados ao abrigo do Decreto-Lei n.º 3/2008, de 7 de janeiro e elaboração, em conjunto com os docentes de educação especial e outros intervenientes, dos relatórios técnico-pedagógicos;

Colaboração na elaboração de Programas Educativos

A B C

- Assegurar, em colaboração com outros serviços competentes, designadamente os de educação especial, a identificação de alunos com necessidades educativas especiais, a avaliação da sua situação e o estudo das intervenções adequadas;

- Propor, de acordo com os pais e em colaboração com os serviços competentes, o encaminhamento de alunos com necessidades educativas especiais para modalidades adequadas de resposta educativa.

Alunos referenciados de acordo com o D.L. n. º 3/2008, de 7 de janeiro

SPO

Departamento de Educação Especial

Sem custos




Atividade Projeto


Orçamento/


Individuais, sempre que se considere necessário;

Colaboração na elaboração dos relatórios circunstanciados de final de ano de alunos acompanhados pelos serviços de psicologia.


ORIENTAÇÃO ESCOLAR E

PROFISSIONAL

Implementação de um programa de intervenção em grupo de orientação vocacional dirigido às turmas do 9.º ano;

Sessão de informação escolar e profissional coletiva dirigida aos alunos do Curso Vocacional de Artes Gráficas, Artes & Ofícios e Comércio.

Consulta psicológica vocacional individual (alunos de qualquer ano de escolaridade e respetivos Pais/Encarregados de Educação para apoio e aconselhamento vocacional);

Apoio ao processo de matrículas para ingresso no ensino secundário;

Orientação vocacional, apoio e aconselhamento psicológico aos alunos dos cursos

A B C

- Promover a exploração e desenvolvimento vocacional dos alunos;

- Facilitar a exploração de interesses vocacionais e profissionais, valores e capacidades, sensibilizando os alunos para a sua importância na decisão vocacional;

- Apoiar os alunos no processo de desenvolvimento da sua identidade pessoal e do seu projeto de vida.

Alunos do 9.º ano de escolaridade Alunos em risco de abandono escolar Alunos dos Cursos Vocacionais

SPO Sem custos




Atividade Projeto


Orçamento/


vocacionais ao longo do processo de ensino em articulação com a família;

Análise, exploração e encaminhamento de alunos que revelam insucesso escolar e constrangimentos com estudos no ensino regular para percursos educativos alternativos;

Articulação com escolas e entidades formadoras para recolha da oferta educativa e formativa;

Disponibilização de informação escolar e profissional, sob modalidades diversas, quer aos alunos, quer aos Diretores de Turma do 9.º ano e Diretora de Turma/Diretor do Curso Vocacional de Artes Gráficas, Artes & Ofícios e Comércio;

Ação de informação sobre a temática da Orientação Vocacional dirigida a Pais/Encarregados de Educação dos alunos do 9.º ano e do Curso Vocacional de Artes Gráficas, Artes & Ofícios e Comércio (“Rumo ao futuro: O papel dos pais”)




Atividade Projeto


Orçamento/



APOIO AO DESENVOLVIMENTO DO

SISTEMA DE RELAÇÕES NA

COMUNIDADE EDUCATIVA

Articulação com outros técnicos /serviços da comunidade envolvente, sempre que necessário, no âmbito do acompanhamento de alunos ao longo do seu processo educativo (CPCJ, Segurança

Social, Centros de Saúde, IEFP, IPSS´s, escolas profissionais e outras entidades formadoras…)

Colaboração com os órgãos de direção, administração e gestão da escola sempre que necessário;

Aconselhamento/Consultoria a docentes e Pais/Encarregados de Educação;

Articulação com a equipa de docentes do gabinete de apoio ao aluno, professores tutores, equipas pedagógicas e formativas dos Cursos Vocacionais de Artes Gráficas, Artes & Ofícios e Comércio e Artes e Tecnologias;

Dinamização da ação de formação “Sucesso académico: Como ajudar o seu filho?” dirigida a

A B C

- Articular a ação dos Serviços de Psicologia e Orientação com os vários intervenientes da comunidade educativa, nomeadamente os órgãos de gestão, os docentes, os assistentes operacionais, os pais /encarregados de educação, bem como entidades e serviços da comunidade envolvente visando o planeamento e a definição de medidas de intervenção mais adequadas às problemáticas dos alunos.

Alunos SPO Sem custos




Atividade Projeto


Orçamento/


Pais/Encarregados de Educação;

Dinamização da sessão de informação, em articulação com a Coordenadora do Departamento de Educação Especial, “A CIF na educação” dirigida a Docentes;

Dinamização da ação de formação “Bullying na escola” dirigida a Assistentes Operacionais.

Plano de Formação

Plano de Formação


Identificação da Formação / palestra / etc

Projeto Educativo

Objetivos operacionais Destinatários Nº de formandos

Dinamizadores Orçamento/

Fonte financiamento


Formação para pais

A C

Sensibilizar a comunidade para os temas abordados;

Aprofundar a relação escola/família/comunidade;

Desenvolver valores de cidadania, tolerância, respeito pelo outro.


Coordenadora Educação Especial


janeiro a fevereiro de 2015

Formação para docentes de educação especial “Recursos educativos abertos e acessíveis no âmbito da educação especial”

A

Aceder a materiais educacionais e de pesquisa, em vários formatos e media, que estejam em domínio público ou sob uma licença aberta;

Criar materiais que facilitem a comunicação e aprendizagem de crianças e jovens com necessidades especiais na aquisição de capacidades na edição e utilização de recursos para a comunicação e integração de alunos.

Professores de Educação Especial

Coordenadora Educação Especial

200 €

janeiro de 2015

Ação de formação “Sucesso académico: Como ajudar o seu filho?”

A C

Promover a participação dos pais/encarregados de educação na vida académica dos seus filhos/educandos;

Fomentar o conhecimento dos fatores associados à promoção do rendimento académico nos quais os pais podem intervir;

Proporcionar um espaço de debate e reflexão sobre os desafios inerentes à temática.

Pais/ Encarregados de Educação

SPO Sem custos

fevereiro de 2015

Sessão de informação “CIF na educação” A

Disponibilizar informação sobre a aplicação do Decreto-Lei n.º 3/2008 na educação especial;

Dar a conhecer os procedimentos de referenciação e avaliação do agrupamento;

Dar a conhecer os documentos estruturantes da Educação Especial, em vigor no agrupamento.

Docentes

SPO e Coordenadora da Educação

Especial

Sem custos

março de 2015

Ação de formação “Bullying na escola” B

Sensibilizar os assistentes operacionais para a prevenção e combate à violência na escola;

Assistentes Operacionais

SPO Sem custos


Proporcionar um espaço de debate e reflexão sobre os desafios inerentes à temática.

abril de 2015

Ação de formação “Rumo ao futuro: O papel dos pais”

A C

Promover a participação dos pais/encarregados de educação na vida académica dos seus filhos/educandos;

Sensibilizar os pais/encarregados de educação para o seu papel nas opções escolares dos seus educandos;

Informar sobre as alternativas educativas e formativas disponíveis no sistema educativo português.

Pais/ Encarregados de Educação dos alunos do 9.º ano de escolaridade e do Curso Vocacional de Artes Gráficas, Artes & Ofícios e Multimédia

SPO Sem custos

plano anual de atividades ae rosa ramalho

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