plano anual de atividades 2015/2016 - cfaebn.pt · plano de atividades |2015/2016 escola-sede:...

PLANO ANUAL DE ATIVIDADES

2015/2016

C e n t r o d e F o r m a ç ã o d a

A s s o c i a ç ã o d e E s c o l a s

B r a g a n ç a N o r t e

PLANO DE ATIVIDADES |2015/2016

Escola-Sede: Agrupamento de Escolas Abade de Baçal, Tel: 273 332 395/ 273 322 163 – Fax: 273 331 114

1

O Plano anual de Atividades constitui um

instrumento de planeamento inerente à

operacionalização e gestão do Plano de

Formação, dos projetos e atividades a

desenvolver pelo CFAEBN, decorrente das

necessidades formativas dos Agrupamentos

de escolas e colégios associados, em

consonância com os respetivos Projetos

Educativos.

Tem por referenciais, a missão e

competências desta instituição, bem como, a

avaliação da atividade do ano anterior, cujas

reflexões contribuem para uma (re)orientação

organizacional na perspetiva da melhoria

contínua.



2

Índice

SUMÁRIO EXECUTIVO................................................................................................................... 4

CAPÍTULO I – NOTA INTRODUTÓRIA ........................................................................................ 6

I. 1. Missão, Visão e Valores .......................................................................................................... 6

I.2. Competências ............................................................................................................................ 7

I.3. Estrutura orgânica ..................................................................................................................... 9

I.4. Área Geográfica de Intervenção Pedagógica do Centro de Formação ..................................... 9

I.5. Colaboradores e parceiros ....................................................................................................... 13

CAPÍTULO II – ESTRATÉGIA E OBJETIVOS ............................................................................. 14

II.1. Linhas de orientação estratégica ............................................................................................ 14

II.2. Objetivos operacionais do plano ............................................................................................ 15

CAPÍTULO III - PROGRAMAÇÃO DAS ATIVIDADES .............................................................. 17

III.1 – Recursos Humanos ............................................................................................................. 17

III.2 – Recursos Físicos ................................................................................................................. 17

III.3 – Recursos Financeiros.......................................................................................................... 18

III.4 – Apresentação dos programas e atividades .......................................................................... 18

Índice de figuras, tabelas e mapa

Figura 1 - Missão, Visão e Valores ..................................................................................................... 6

Figura 2 - Competências do CFAEBN ................................................................................................ 8

Figura 3 - Organograma do CFAEBN ................................................................................................ 9

Figura 4 - Parcerias do CFAEBN ...................................................................................................... 13

Tabela 1 - Escolas de área geográfica do CFAEBN ......................................................................... 10

Tabela 2 - Recursos Humanos - Pessoal docente (2015/2016) ......................................................... 12

Tabela 3 - Recursos Humanos - Pessoal não docente (2015/2016) ................................................... 12

Tabela 4 - Objetivos operacionais - Objetivos estratégicos .............................................................. 16

Tabela 5 - Formação/Atividades ....................................................................................................... 27

Tabela 6 - Atividades inerentes ao funcionamento do CFAEBN...................................................... 29



3

Mapa 1 - Área geográfica do CFAEBN ............................................................................................ 10

Siglas e abreviaturas

BFI – Bolsa de Formadores Internos

CFAE- Centro de Formação da Associação de Escolas

CFAEBN – Centro de Formação da Associação de Escolas Bragança Norte

RJFCP – Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores



4

SUMÁRIO EXECUTIVO

No seio das modernas organizações públicas, que se pautam pela eficácia e eficiência, o Plano

de Atividades configura um instrumento imprescindível para uma gestão orientada por

objetivos, baseada em ações regulares de planeamento e de avaliação.

Assim, este Plano de Atividades é um instrumento de gestão e operacionalização do Plano de

Formação do CFAEBN, no qual estão definidas as estratégias, as opções hierarquizadas, a

programação das iniciativas, a afetação dos recursos necessários, de modo a fixar um quadro

de referência a partir do qual seja possível avaliar o respetivo desempenho.

A sua elaboração, cumprindo o estabelecido no Decreto-Lei n.º 127/15, de 7 de julho, é

relevante tendo em conta a dinâmica da gestão por objetivos inerentes aos compromissos

assumidos na Carta de Missão1, e a consequente definição de critérios de avaliação de

resultados, estabelecidos para a avaliação de desempenho do Diretor do CFAE, pela Portaria

n.º 266/2012, de 30 de agosto.

As atividades descritas neste documento, referentes ao ano letivo 2015/2016, resultam da

indicação das ações de formação, solicitadas pelos Agrupamentos de escolas e Colégios

Associados, que serão desenvolvidas, mediante os recursos humanos e financeiros

disponíveis, no quadro das competências e dos objetivos do CFAEBN, e tomando por

referência outras orientações emanadas superiormente. Incluem-se também outras iniciativas

promovidas por entidades competentes em parceria com o CFAEBN.

A metodologia seguida na elaboração deste documento visou a articulação entre os níveis

estratégico e operacional, assentando na participação ativa de todos os Agrupamentos de

Escolas e Colégios associados ao CFAEBN, tendo sido elencadas as atividades, na tabela 1,

com vista à facilitação da consulta deste Plano, bem como da gestão e acompanhamento das

atividades.

O presente documento está estruturado em três partes:

- No capítulo I – Nota introdutória – procede-se a uma breve caracterização interna da

instituição, apresentando a missão, visão e o enquadramento legal do CFAE, assim como a

estrutura orgânica e os recursos disponíveis. De igual modo, é efetuada uma sucinta descrição

do ambiente externo, designadamente no que respeita à área geográfica de abrangência, à

identificação dos principais colaboradores (stakeholders) e dos serviços prestados.

1 Ver Carta de Missão, apresentada pela Diretora do CFAEBN, em 08/10/2015.



5

No capítulo II – Estratégias e Objetivos – são apresentadas as orientações gerais, as linhas

estratégicas de ação, os objetivos organizacionais, e a matriz global dos programas definidos.

No capítulo III – Programação das Atividades – justifica-se, sumariamente, a seriação das

ações de formação programadas e identificam-se as atividades que integram este Plano,

indicando o tipo de intervenção dos colaboradores pertencentes às distintas unidades

orgânicas. São também registados os recursos humanos, materiais, e financeiros a afetar.

Pelo seu caráter dinâmico, o Plano Anual de Atividades é um documento aberto e recetivo a

novos contributos decorrentes da mobilização e conjugação de novas sinergias.



6

CAPÍTULO I – NOTA INTRODUTÓRIA

O Centro de Formação da Associação de Escolas Bragança Norte [CFAEBN], entidade

formadora, acreditada pelo Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua com o

número de registo CCPFC/ENT-AE-1221/14, de 13 de outubro, válido até 13 de outubro de

2017, está sediado na Escola Secundária/3 Abade de Baçal, sita na Av. Humberto Delgado,

em Bragança.

I. 1. Missão, Visão e Valores

O CFAEBN rege-se pelo Decreto-Lei n.º 127/2015, de 7 de julho e pelo Decreto-lei n.º

22/2014, de 11 de fevereiro, e tem como missão promover, executar e avaliar a formação

contínua do corpo docente e do não docente, centrada nas prioridades e finalidades dos

Projetos Educativos dos Agrupamentos de Escolas e Colégios associados, contribuindo

para o desenvolvimento pessoal, profissional e organizacional.

Movem-nos os valores de respeito, transparência, cooperação, partilha e ética profissional,

subjacentes à nossa visão determinada de assegurar a qualidade da formação contínua, com

impacto na melhoria do ensino e numa maior eficiência e eficácia nos processos de

liderança, gestão e organização das escolas.

Missão Visão

Promover e executar a

formação contínua do

corpo docente e do

não docente,

contribuindo para o

desenvolvimento

pessoal, profissional e

organizacional.

Respeito

Transparência

Cooperação

Partilha

Ética profissional

Assegurar a qualidade da

formação contínua, com

impacto na melhoria do

ensino e numa maior

eficiência e eficácia nos

processos de liderança,

gestão e organização das

escolas. Valores

Figura 1 - Missão, Visão e Valores



7

I.2. Competências

O CFAEBN é dotado de autonomia pedagógica e, nos termos do no artigo 8º do Decreto-

Lei n.º 127/2015, de 7 de julho, tem atribuídas as seguintes competências:

a) coordenar a identificação das necessidades de formação em cooperação com os órgãos

próprios das escolas associadas e definir as respetivas prioridades a considerar na

elaboração do plano de formação do CFAE;

b) elaborar e implementar planos plurianuais de formação, tendo em consideração as

prioridades estabelecidas;

c) constituir e gerir uma bolsa de formadores internos, certificados pelas entidades

competentes, entre os profissionais das escolas associadas;

d) certificar ações de formação de curta duração previstas no RJFCP, para os efeitos

previstos no Estatuto da Carreira dos Educadores de Infância e dos Professores dos Ensinos

Básico e Secundário, aprovado pelo Decreto -Lei n.º 139 -A/90, de 28 de abril;

e) promover e divulgar iniciativas de interesse formativo para as escolas, docentes, não

docentes e comunidade educativa, designadamente a partir de dispositivos de formação a

distância e de informação, favorecendo o estabelecimento de redes através da utilização de

plataformas eletrónicas;

f) criar, gerir e divulgar recursos educativos de apoio às escolas e às práticas profissionais;

g) apoiar e acompanhar projetos pedagógicos nas escolas associadas;

h) contratualizar com as escolas associadas os recursos necessários à concretização dos

objetivos definidos;

i) estabelecer protocolos com as instituições de ensino superior no âmbito da identificação

de necessidades de formação, da concretização dos planos de ação, da inovação e da

avaliação da formação e dos seus impactos;

j) promover o estabelecimento de redes de colaboração com outros CFAE e outras

entidades formadoras, com vista à melhoria da qualidade e da eficácia da oferta formativa e

da gestão dos recursos humanos e materiais;

k) participar em programas de formação de âmbito nacional;



8

elaborar e implementar

planos plurianuais de

formação constituir e gerir

uma bolsa de formadores

internos

certificar ações de formação de curta duração

promover e divulgar

iniciativas de interesse formativo

criar, gerir e divulgar recursos

educativos

apoiar e acompanhar

projetos pedagógicos

contratualizar os recursos

necessários à concretização dos objetivos

estabelecer protocolos com

as instituições de ensino superior

promover o estabelecimento

de redes de colaboração

participar em programas de formação de

âmbito nacional

colaborar com os serviços do

Ministério da Educação e

Ciência

coordenar a identificação das necessidades de

formação

l) colaborar com os serviços do Ministério da Educação e Ciência nos programas e

atividades previstos na lei.

Figura 2 - Competências do CFAEBN



9

I.3. Estrutura orgânica

O CFAEBN integra oito Agrupamentos de escolas e três colégios particulares associados.

A sua estrutura de funcionamento obedece ao seguinte organograma:

I.4. Área Geográfica de Intervenção Pedagógica do Centro de Formação

Integrado no Nordeste Transmontano, o CFAEBN abrange todos os agrupamentos de

escolas dos concelhos de Bragança, Vinhais, Macedo de Cavaleiros, Mogadouro, Vimioso

e Miranda do Douro. Trata-se de um centro intermunicipal com as escolas associadas

disseminadas na área geográfica dos seis concelhos, cujas sedes exteriores ao perímetro da

cidade de Bragança distam do CFAEBN entre os 30Km e os 90Km.

Diretora

Assessoria

Pedagógica Assessoria

Informática

Secretariado

Comissão Pedagógica

Conselho de Diretores

Secção de Formação e

Monitorização

Consultor de Formação

- Agrupamento de Escolas Abade de Baçal - Bragança - Agrupamento de Escolas D. Afonso III - Vinhais

- Agrupamento de Escolas Emídio Garcia - Bragança - Agrupamento de Escolas de Macedo de Cavaleiros - Agrupamento de Escolas Miguel Torga - Bragança

- Agrupamento de Escolas de Mogadouro

- Agrupamento de Escolas de Miranda do Douro - Agrupamento de Escolas de Vimioso - Colégio Sagrado Coração de Jesus – Bragança - Colégio Santa Clara – Bragança - Colégio Ultramarino Nossa Senhora da Paz - Chacim

Figura 3 - Organograma do CFAEBN



10

Mapa 1 - Área geográfica do CFAEBN

Distrito de Bragança – concelhos de Bragança, Vinhais, Macedo

de Cavaleiros, Mogadouro, Vimioso e Miranda do Douro (mais

de 50% da área do distrito).

Os dados relativos ao número de escolas, no presente ano letivo, bem como ao número de

docentes e pessoal não docente, encontram-se registados nos quadros seguintes:

JI/Escolas

JI

JI/

1.º

CE

B

1º

CE

B

2º

CE

B

1º

e

2º

CE

B

JI/

1º,

2º

e

3 C

EB

1º,

2º

e

3 C

EB

2º

e 3

º C

EB

2º,

3º

CE

B e

SE

C.

3º

CE

B e

SE

C.

To

tal

Concelhos

Bragança 5 4 8 1 0 1 1 1 1 2 24

Vinhais 5 1 5 0 0 0 0 0 1 0 12

Macedo de Cavaleiros 6 0 2 0 1 0 0 0 0 1 10

Mogadouro 0 2 0 0 0 0 0 0 1 0 3

Vimioso 1 0 0 0 0 0 1 0 0 0 2

Miranda do Douro 2 1 1 0 0 0 1 0 1 0 6

Total 19 8 16 1 1 1 3 1 4 3 57

Tabela 1 - Escolas de área geográfica do CFAEBN



11

CÓDIGO DO GRUPO RECRUTAMENTO

Agrup. Escolas Abade Baçal

Agrup. Escolas Emídio Garcia

Agrup. Escolas

Macedo de Cavaleiros

Agrup. Escolas Miguel Torga

Agrup. Escolas Miranda

do Douro

Agrup. Escolas

Mogadouro

Agrup. Escolas Vimioso

Agrup. Escolas Vinhais

TOTAL

Agr. Escolas Abade Baçal

CSCJ

Diogo Albino de Sá Vargas

Agr. Escolas Emídio Garcia

Colégio Santa Clara

Agrup. Escolas Macedo

de Cavaleiros

Colégio Ultramarino de Nossa

Senhora da Paz

EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR

100 Ed. Pré-escolar 16 4 16 18 0 17 0 11 8 12 3 7 112

1º CICLO DO ENSINO BÁSICO

110 1º ciclo 46 4 8 58 5 45 0 24 13 26 9 19 257

120 1º ciclo 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0

1 2

2º CICLO DO ENSINO BÁSICO

200 Port/Est Soc./His. 2 6 0 0 3 0 3 1 1 3 3 1 1 22

210 Port/Francês 1 0 0 9 0 6 0 2 1 0 0 1 20

220 Port/Inglês 7 0 0 14 0 5 1 2 2 4 2 3 40

230 Mat/Ciências Natu 7 0 0 15 0 10 2 5 3 3 3 2 50

240 Ed. Visual e Tecno. 4 0 0 7 0 8 1 3 3 0 1 2 29

250 Ed. Musical 3 0 0 5 0 2 1 2 1 1 1 1 17

260 Ed. Física 6 0 0 5 0 3 1 0 1 3 1 1 21

290 Ed. Moral e Relig. 1 0 0 1 0 2 1 0 0 0 1 1 7

3º CICLO DO ENSINO BÁSICO E ENSINO SECUNDÁRIO

290 Ed Moral e Relig. 1 0 0 1 0 0 1 2 0 1

0 6

300 Português 13 0 0 17 0 16 2 15 7 10 2 7 89

310 Latim e Grego 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0

320 Francês 2 0 0 0 0 0 1 0 0 0 1 0 4

330 Inglês 8 0 0 10 0 5 1 6 2 3 1 2 38

340 Alemão 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

1 1

350 Espanhol 2 0 0 2 0 1 0 1 0 1

0 7

400 História 7 0 0 8 0 7 1 3 4 4 1 2 37

410 Filosofia 3 0 0 6 0 4 0 3 2 1

2 21

420 Geografia 7 0 0 5 0 5 1 4 3 3 1 2 31

430 Economia e Contab. 3 0 0 1 0 2 0 1 2 1

1 11

500 Matemática 11 0 0 15 0 15 1 8 4 6 2 3 65

510 Física e Química 8 0 0 11 0 9 1 7 3 5 1 2 47

520 Biologia e Geologia 7 0 0 8 0 8 2 6 4 6 1 4 46

530 Educação Tecnológ. 6 0 0 2 0 2 0 3 0 2

0 15

540 Electrotecnia 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0

550 Informática 8 0 0 10 0 5 0 6 1 3 1 2 36

560 Ciênc. Agro-pecuári, 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 2 1 5

600 Artes Visuais 4 0 0 5 0 4 2 2 1 1 1 2 22

610 Música 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0

620 Educação Física 8 0 0 11 0 9 1 6 3 2 1 3 44

Área Expressões 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0

0 1

Área Psicologia 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 1 1 3

Apoio Educativo 0 0 0 0 0 0 3 0 0 0

0 3



12

EDUCAÇÃO ESPECIAL

910 Educação Especial 1 7 0 0 13 0 9 0 7 2 5 2 4 49

920 Educação Especial 2 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 1

930 Educação Especial 3 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 1

Língua e Cultura Mirandesa 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0

0 2

970 Técnicos Especializado 0 0 0 0 0 3 0 0 0 0 0 0 1

TOTAL 204 8 24 260 5 207 26 130 77 106 40 78 1165

Tabela 2 - Recursos Humanos - Pessoal docente (2015/2016)

PESSOAL NÃO DOCENTE

CATEGORIA

Agrup. Escolas Abade Baçal

Agrup. Escolas Emídio Garcia

Agrup. Escolas


Agrup. Escolas Miguel Torga

Agrup. Escolas Miranda

do Douro

Agrup. Escolas

Mogadouro

Agrup. Escolas Vimioso

Agrup. Escolas Vinhais

TOTAL

Agr. Escolas Abade Baçal

CSCJ

Agr. Escolas Emídio Garcia

Colégio Santa Clara

Agrup. Escolas Macedo de Cavaleiros

Colégio Ultramarino

de Nossa Senhora da

Paz

Chefe S. Administ. Escolar/ Coordenador Técnico

1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 9

Assistentes Admin. Escolar/ Assistentes Técnicos

23 1 19 1 17 0 11 14 10 4 8 108

Auxiliares Acção Educativa/ Assistentes Operacionais

0 0 0 2 0 0 0 0 0 23 0 25

Assistentes Acção Educativa/ Assistentes Técnicos

0 0 0

0 0 0 0 0

0 0

Técnicos Profissionais/ Assistentes Técnicos

0 0 0

0 0 0 0 0

0 0

Cozinheiras/ Assistentes Operacionais

78 10 71

53 0 29 41 35

39 356

Guarda Nocturno 0 0 0

9 0 0 3 0

0 3

Tecnicas Superiores 4 0 0

1 0 0 0 0

0 5

TOTAL 106 11 91 4 72 0 41 59 46 28 48 509

Tabela 3 - Recursos Humanos - Pessoal não docente (2015/2016)



13

Fundações

Colégios

Instituições do Ensino Superior

Associações Diversas

DGE

Rede de CFAEs

Federações Desporivas

Câmaras Municipais

Associações de Professores

Museus

Teatros

ULSN

I.5. Colaboradores e parceiros

O CFAEBN, corporizado nas Escolas Associadas, interage com um vasto número de

organizações, numa multiplicidade de relações e influências, fomentando parcerias com

entidades competentes que potenciam o desempenho da instituição (figura 4), cujas

funções, pela sua natureza, determinam um relacionamento diferenciado e orientado para a

resposta a necessidades específicas.

Figura 4 - Parcerias do CFAEBN

Vivemos numa sociedade de organizações, aprendemos nelas, servimo-nos delas,

trabalhamos com elas, numa visão sistêmica e integrada de todos os parceiros

indispensáveis à concretização dos objetivos a que nos propomos atingir.

O contributo destes interlocutores, com caráter de reciprocidade na interação, enquanto

fontes de fornecimento de “inputs”, é decisivo para enfrentar os novos desafios colocados

à escola, reclamando uma constante renovação e competitividade. Daí o nosso propósito

de alargar a cooperação com entidades parceiras, capazes de gerar propostas de formação

inovadoras, reconhecendo a importância do trabalho em rede, como uma mais-valia na

mobilização de múltiplos saberes.



14

CAPÍTULO II – ESTRATÉGIA E OBJETIVOS

Em 2015, o CFAEBN inicia um novo ciclo de formação contínua norteada pelos objetivos

estratégicos, constantes da carta de missão, apresentada pela Diretora, para o horizonte

temporal 2015-2019, cujas linhas orientadoras se centram na valorização profissional dos

agentes educativos conducente à melhoria do sistema educativo

II.1. Linhas de orientação estratégica

As três linhas de orientação estratégica que norteiam as atividades reforçam-se mutuamente

e orientam a ação do CFAEBN numa perspetiva de médio prazo (2015-2019):

1. promover uma cultura profissional marcada pelo sentido de responsabilidade dos

agentes educativos, afetos ao CFAEBN, comprometidos com o investimento na sua

formação contínua, tendo em vista melhoria do desempenho profissional e

organizacional;

2. fomentar e fortalecer o trabalho de redes formativas internas e externas à escola,

assente na lógica da partilha e da cooperação, promovendo o espírito crítico e

reflexivo sobre os contextos educativos, através da mobilização efetiva de todos os

agentes educativos e atores sociais;

3. assegurar a qualidade da formação contínua dinamizada, adotando mecanismos de

monitorização e avaliação periódica da atividade do CFAE, em termos de

processos, produtos e impactos (Relatório anual de avaliação da formação e

atividades).

Com o objetivo de “Promover uma cultura profissional” pretende-se, designadamente

fortalecer a valorização da dignidade e da profissionalidade, implementando ações de

formação que articulem as dimensões pessoal, profissional e social dos agentes educativos.

No sentido de “fomentar e fortalecer o trabalho em rede,” a nível interno, pretende-se

reforçar a cultura de cooperação, um fator decisivo de socialização profissional,

incrementar o espírito colaborativo de entreajuda e de partilha nos processos formativos,

centrados na práxis e na análise das práticas, mobilizando o know how experiencial dos



15

recursos endógenos das escolas. A nível externo, os nossos parceiros são interlocutores

decisivos para gerar dinâmicas mais amplas de reflexão e de intervenção no sistema

educativo.

Para “assegurar a qualidade da formação contínua” pretendemos averiguar o impacto da

mesma nos contextos educativos e nos resultados alcançados, através dos questionários

preenchidos pelos formandos, que nos permitam verificar os alcances e limites das

experiências vivenciadas pelos formandos e formadores. Além disso, esta reflexão deverá

propiciar uma análise crítica das políticas, programas, projetos e ações de formação

contínua desenvolvidos.

II.2. Objetivos operacionais do plano

As atividades do CFAEBN decorrem diretamente das competências que lhe estão cometidas

pelos respetivos normativos. Tendo em conta as exigências de qualificação do serviço público

prestado pelas escolas, as mudanças introduzidas na organização, gestão e administração da

Escola, as necessidades de formação do pessoal docente e não docente dos Agrupamentos de

escolas e Colégios associados, o Plano de Atividades do CFAE Bragança Norte pretende:

responder às necessidades de formação solicitadas pelos agrupamentos de escolas e

colégios associados e/ou pelos professores;

articular as atividades constantes deste plano com os planos de formação dos

agrupamentos de escolas e colégios associados;

incentivar os docentes para a autoformação, a investigação, o trabalho experimental e

a inovação educacional;

proceder à divulgação de trabalhos oriundos das ações de formação que se revistam de

interesse pedagógico e/ou científico para a comunidade educativa;

colaborar com as instituições parceiras;

promover a melhoria da qualificação dos recursos humanos existentes nos

agrupamentos/escolas associados, numa perspetiva de mudança e de modernização do

sistema educativo;



16

proceder à autoavaliação do plano de formação do CFAE, como instrumento de

regulação baseado no conhecimento, que pretende contribuir para melhorar a

qualidade dessa formação.

Estes objetivos operacionais, para 2015-2016, concorrem de forma direta para os objetivos

estratégicos considerados prioritários para o período 2015-2019 e cuja caraterização se

apresenta em seguida:

Objetivos estratégicos Promover uma

cultura

profissional

comprometida

com o sucesso

educativo.

Fomentar e

fortalecer o

trabalho de redes

formativas

internas e

externas.

Assegurar a

qualidade da

formação

contínua

dinamizada.

Ob

jeti

vo

s o

per

aci

on

ais

• Responder às necessidades de

formação solicitadas pelos

agrupamentos de escolas e colégios

associados e/ou pelos professores.

• Incentivar os docentes para a

autoformação, a investigação, o

trabalho experimental e a inovação

educacional.

• Articular as atividades constantes

deste Plano com os planos de

formação dos agrupamentos de

escolas e colégios associados.

• Promover a melhoria da qualificação

dos recursos humanos existentes nos

agrupamentos/escolas associados,

numa perspetiva de mudança e de

modernização do sistema educativo.

• Promover à divulgação de trabalhos

oriundos das ações de formação que

se revistam de interesse pedagógico

e/ou científico para a comunidade

educativa.

• Colaborar com as instituições

parceiras.

• Proceder à autoavaliação do Plano de

formação do CFAE, como

instrumento de regulação baseado no

conhecimento, que pretende contribuir

para melhorar a qualidade dessa

formação.

Tabela 4 - Objetivos operacionais - Objetivos estratégicos



17

CAPÍTULO III - PROGRAMAÇÃO DAS ATIVIDADES

Para a consecução das atividades programadas, “Os CFAE contratualizam com as escolas

associadas os recursos necessários à concretização dos seus objetivos”, de acordo com o

ponto 2 do Art.º 9.º do Decreto-Lei n.º 127/2015, de 7 de julho. Assim, constitui um dever

das escolas associadas “disponibilizar recursos humanos, espaços, equipamentos e recursos

financeiros.” (ponto 2 do Art.º 8.º do Regulamento Interno do CFAE) ;

III.1 – Recursos Humanos

Neste ponto, será dada primazia ao capital humano das escolas, com recurso à BFI. Os

formadores, por seu turno, requerem-se como profissionais muito qualificados e

experientes. Devem ser capazes de alicerçar as ações num clima estimulante, reflexivo

crítico, apostar na implicação dos formandos em situações de investigação-ação sobre a

própria prática e levá-los a agir colaborativamente para a concretização coletiva do

desenvolvimento da escola.

O CFAEBN pode recorrer ao serviço de formadores externos quando:

a) não existam na BFI formadores com perfil considerado adequado às necessidades de

formação;

b) em presença de programas da iniciativa dos serviços centrais do Ministério da Educação

e Ciência que envolvam formadores detentores de perfil profissional específico;

c) as atividades de formação decorram de candidaturas aprovadas no âmbito de programas

com financiamento provenientes de fundos europeus;

d) as atividades de formação decorram dos protocolos firmados.

III.2 – Recursos Físicos

A formação deve ser preferencialmente centrada nas escolas, pelo que estas devem

providenciar os espaços, os equipamentos necessários e os assistentes operacionais de apoio

à dinamização das ações solicitadas.



18

Quando houver formação articulada com outras instituições protocoladas, estas deverão

também contribuir com a cedência de espaços, dos equipamentos necessários e dos recursos

humanos indispensáveis à concretização das ações.

III.3 – Recursos Financeiros

Não havendo financiamento da tutela, serão corresponsabilizados todos os associados de

modo a garantir os recursos financeiros necessários à concretização da formação solicitada.

III.4 – Apresentação dos programas e atividades

Neste capítulo, apresentam-se, na tabela 5, as atividades propostas, levadas a cabo ou

suspendidas, quer por determinação do senhores diretores dos agrupamentos de escolas, quer

por outros motivos (falta de formandos, não aprovação pelo CCPFC, etc…)



19

FORMAÇÃO/ATIVIDADES

N.º

Iní

cio Fim

Propo-

nente

Organiza-

ção

/

Parceria

Responsável Atividade Designação Horas Área* Participantes Local

Custos

Tipo de

orca-

mento

Reali-

zação

1 30/

09 16/10

Agrup.

Emídio Garcia

CFAEBN (E) Manuela

Oliveira

Curso de

Formação

Metas Curriculares de Matemática

A – Ensino Secundário 25 a) (P) Docentes do

Grupo 500

EBS

Emídio Garcia

0.00€

2 09/

10 10/10 ULSNE

ULSNE

/

CFAEBN

(E) Ana Sofia

Coelho

Curso de

Formação

Jornadas de Escolas Promotoras

de Saúde do Nordeste Transmontano

16 f)

(P) Docentes de

todos os grupos disciplinares

ESTIG

do IPB 0.00€

3 20/10

24/11

Agrup.

Emídio

Garcia

CFAEBN

(E)

Conceição

Castro

Curso de Formação

O Novo Programa de Matemática do 2.º ciclo do Ensino Básico e as

Metas Curriculares: Gestão e

produção de materiais pedagógicos.

15 a)

(P) Professores do

Grupo 230 do 2º

Ciclo e dos Grupos 500 e 530

do 3º Ciclo do

Ensino Básico

EB Paulo Quintela

0.00€

4 29/

10 31/11 CFAEBN

CCTIC-

ESE/IPS

/

CFAEBN

(E) João

Torres e

Miguel Figueiredo

Curso de

Formação

Exploração e construção de

situações de aprendizagem com TIC com recurso à utilização da

linguagem de programação

Scratch

15 b) (P) Docentes do

Grupo 110 e 550

EBS Miguel

Torga 0.00€

5

29/

10

20:30

h

29/10

21:30 h

Agrup.

Miguel Torga

CCTIC-ESE/IPS

/

CFAEBN

(E) João Torres e

Miguel

Figueiredo

Sessão de

esclareci-mento

Segurança na Internet 1:30 h c)

(P) Pais, Enc. de

Ed. Educação,

corpo docente e pessoal não

docente

Pólo de Santa

Maria 0.00 €

6

30/10

10:

20 h

30/10

11:00 h

Agrup.

Miguel

Torga

CCTIC-

ESE/IPS

/

CFAEBN

(E) João

Torres e

Miguel

Figueiredo

Sessão de

esclarecimento

Segurança na Internet 1:30 h c)

(P) Alunos e

Professores

EBS Miguel

Torga 0.00 €



20

7 03/11

25/02

DGE/

Equipa de

EEA

CFAEBN

(E) Elisa Marques e

outros

Oficina de Formação

Desenvolvimento Curricular em Artes – Metodologias e Práticas

25

+

25

a)

(P) Professores

dos Grupos 100 e

110

EBS Abade de Baçal

OE

8 03/

11 22/02

DGE/

Equipa de

EEA

CFAEBN (E) Elisa

Marques e outros

Oficina de

Formação

Desenvolvimento Curricular em

Artes – Metodologias e Práticas

25

+ 25

b)

(P) Docentes de

todos os grupos Disciplinares

EBS Emídio

Garcia OE

9 03/

11 19/02

DGE/

Equipa de

EEA

CFAEBN

(E) Elisa

Marques e

outros

Oficina de

Formação



25

+ 25

a)

(P) Professores

dos Grupos 100 e 110

EBS Miguel

Torga OE

10 03/

11 18/02

DGE/

Equipa de EEA

CFAEBN (E) Elisa Marques e

outros

Oficina de

Formação



25 +

25

b) (P) Docentes de todos os grupos

Disciplinares

EBS Miguel

Torga OE

11 4/1

1 1/12

Agrup.

Miranda do

Douro

CFAEBN (E) Fernando

Pereira

Curso de

Formação

Apresentações dinâmicas em

prezzi 15 b)

(P) Docentes de


EBS Miranda

do Douro 0.00€

12 11/

11 25/11

Agrup.

Miguel

Torga

CFAEBN (E)Ana Sofia

Carvalho

Curso de

Formação

PRESSE (Programa Regional de

Educação Sexual em Saúde Escolar

25

a)Porta

ria n.º 196-

A/2010

, de 9 de abril

(P) Docentes de


EBS Miguel

Torga 0.00€

13 13/

11 14/11

Museu

Abade de

Baçal

Museu

Abade de

Baçal

/CFAEBN

(E) Luís

Amaral e

vários

oradores

Seminário/

Curso de

Formação

Vida, obra e pensamento de

Francisco Manuel Alves, Abade

de Baçal

12:30 c)

(P) Docentes de

todos os grupos

Disciplinares

Auditório

Paulo

Quintela

0.00€

14 18/

11

Agrup.

Abade de

Baçal

Biblioteca

Augusto

Moreno/

CFAEBN

(E) Vitor

Gonçalves workshop

Tablets em contexto educativo

3 ACD

(P) Docentes de

todos os grupos

Disciplinares

Biblioteca da

escola

Augusto

Moreno

0.00€



21

15 5/1

2 12/12

Agrup.

Miguel

Torga

CFAEBN (E)Ana Sofia

Carvalho

Curso de

Formação

Curso de Primeiros Socorros e

Suporte Básico de Vida 15 d)

(P)Educadores de

Infância e Professores dos

Ensinos Básico e

Secundário

EBS Miguel

Torga 0.00€

16 21/12

22 Agrup.Aba

de de Baçal CFAEBN

(E) Ana

Patrícia

Vieira

Curso de Formação

Primeiros Socorros e Suporte Básico de Vida

15 c)-j) (P) Assistentes Operacionais

EBS Abade de Baçal

0.00€

17 7/0

1 7/01

Agrup. de

Mogadouro

Agrup. de

Mogadouro,

em parceria

com a IPSS

AJUDARIS/

CFAEBN

(E) Carla Sofia Castro

Ferreira e

convidada Mafalda

Milhões

Workshop Criação e edição de Narrativas

Solidárias – Histórias AJUDARIS 3 ACD

(P) Professores ds

Ensinos Básico e

Secundário

Agrup. de

Mogadouro 0.00€

18 9/0

1 16/01

Agrup.

Miguel

Torga

CFAEBN (E)Ana Sofia

Carvalho

Curso de

Formação



(P)Educadores de


Ensinos Básico e

Secundário

EBS Miguel

Torga 0.00€

19 14/01

14/07 Agrup. de

Mogadouro CFAEBN António José

Velho

Curso de

formação

Aplicação das Tecnologias de

Informação e Comunicação a

Atividades Laboratoriais 50 a)

(P) Professores

dos Grupos 110,

230, 510 e 520

EBS de Mogadouro

0.00€

20 20/

01 09/03

Agrup.

Abade de Baçal

CFAEBN

(E) Luísa

Lopes e Rui Gonçalves

Curso de

Formação

Programas e Metas Curriculares

de Português do Ensino Básico 25 b)

(P) Docentes

habilitados a

lecionar Português no Ensino

Secundário

EBS Abade

de Baçal 0.00€

21 20/

01 03/02

Agrup. Abade de

Baçal

CFAEBN (E) Ana Patrícia

Vieira

Curso de

Formação



(P)Educadores de


Ensinos Básico e

Secundário

EBS Abade

de Baçal 0.00€

22 26/

01 28/01

Agrup.

Abade de

Baçal

Agrup. Abade de

Baçal/CFAE

BN

(E) Rosário

Caldeira Workshop

Aprender com a biblioteca

escolar: integração e

desenvolvimento das literacias da

leitura, dos media e da informação

nas aprendizagem.

6 ACD

(P)Educadores de

Infância e

Professores dos

Ensinos Básico e

Secundário

EBS Abade

de Baçal 0.00€

23 26/

01 11/02 Agrup. De

Miranda do

Agrup. De Miranda do

Douro/CFA

(E) Catarina

Ferreira Workshop Folha de Cálculo Exceel 6 ACD

(P)Educadores de Infância e

Professores dos

EBS Miranda

do Douro 0.00€



22

Douro EBN Ensinos Básico e

Secundário

24 13/

02 13/02

Agrup.

Abade de Baçal

Agrup. Abade de

Baçal/CFAE

BN

(E) José

Carlos Morgado

Workshop Articulação curricular 4 ACD

(P)Educadores de

Infância e

Professores dos Ensinos Básico e

Secundário

EBS Abade

de Baçal 0.00€

25 17/

02 24/02

Agrup. Miguel

Torga

Agrup.

Miguel

Torga/CFAEBN

(E) Rosário

Caldeira Workshop

Aprender com a biblioteca

escolar: integração e desenvolvimento das literacias da

leitura, dos media e da informação

nas aprendizagem.

6 ACD

(P)Educadores de


Ensinos Básico e

Secundário

EBS Abade

de Baçal 0.00€

26 17/

02

CRI –

Equipa de

Intervenção

CRI /

CFAEBN

(E) Maria da Luz e outros

Oficina de Formação

Eu e os Outros 27

+

27

b)

(P) Docentes de

todos os grupos

Disciplinares do

2.º, 3.º ciclos e

ensino secundário

EBS Abade

de Baçal 0.00€

27 26/02

Agrup.

Emídio

Garcia

Ag. Emidio

Garcia/CFA

EBN

(E) Rosário Caldeira

Workshop

Aprender com a biblioteca escolar: integração e

desenvolvimento das literacias da

leitura, dos media e da informação nas aprendizagem.

6 ACD


Professores dos

Ensinos Básico e Secundário

ES3 Emídio Garcia

0.00€

28 27/

02 27/02

Centro Ciência

Viva de

Bragança

CCVB /

CFAEBN (E) Alexandra

Sá Pinto

Ação de curta

duração

Ensinando Biologia à luz da

Evolução desde o primeiro ciclo.

Os impactos da evolução no nosso

dia a dia

3.30 h ACD (P) Professores do

1.º e 2.º Ciclo

Centro de

Ciência Viva em Bragança

0.00€

29 27/

02 27/02

Centro

Ciência

Viva de Bragança

CCVB /

CFAEBN (E) Alexandra

Sá Pinto

Ação de curta

duração A evolução nas novas metas: co-

evolução parasita-hospedeiro 3.30 h ACD (P) Professores do

3.º Ciclo e ensino

secundário

Centro de Ciência Viva

em Bragança

0.00€

30 04/03

05/03

Docentes

de vários agrupament

os

APP e

CFAEBN (E)Filomena Viegas

Curso de

Formação Gramática e ensino do Português 10

+ 5

online

(P) Professores do

grupo 110

EBS Abade

de Baçal

17.50€ S

25.€ NS

31 04/03

05/03

Docentes

de vários agrupament

os

APP e

CFAEBN (E)Filomena Viegas

Curso de

Formação Gramática e ensino do Português

10

+

5

online

(P) Professores

dos grupos 200,

210, 220, 300,

310, 320, 330 e

EBS Abade

de Baçal

17.50€ S

25.€ NS



23

340

32 16/

03 16/03

Agrup.

Abade de

Baçal

Agrup.

Abade de

Baçal/CFAE

BN

(E) Cristina

Fernandes workshop

Cuidar de nós: Postura corporal e

voz

3 ACD

(P) Educadores de

infância e

professores dos

ensinos básico e

secundário

EB1,2

Augusto

Moreno

0.00€

33 16/

03 16/03

Agrup.

Abade de

Baçal

Agrup.

Abade de

Baçal/CFAE

BN

(E) Cristina

Fernandes workshop

Cuidar de nós: Postura corporal e

voz 3 ACD (P) Pessoal não

Docente

EB1,2

Augusto

Moreno

0.00€

34 19/

03 19/03

Agrup. De

Miranda do Douro

Agrup. De

Miranda do

Douro/CFA

EBN

(E) Adelina Moura e

António Luís

Ramos

workshop TIC no ensino (outros) caminhos

do saber 6 ACD

(P) Docentes de

todos os grupos

disciplinares

EBS Miranda

do Douro 0.00€

35 22/

03 23/03

Agrup.

Miguel

Torga

CFAEBN (E)Ana Sofia

Carvalho

Curso de

Formação

Primeiros Socorros e Suporte

Básico de Vida 15 c)-j)

(P) Assistentes

Operacionais

EBS Miguel

Torga 0.00€

36 22/

03 23/03

Agrup. de

Vimioso CFAEBN

(E)Leila

Vilaça e

Cristina

Rodrigues

Curso de

Formação

Primeiros Socorros e Suporte

Básico de Vida 15 c)-j)

(P) Assistentes

Operacionais

EB de

Vimioso 0.00€

37 22/

03 22/03

Agrup. de

Mogadouro CFAEBN (E) António

Alves Velho Jornada

A colaboração dos Assistentes

Técnicos e Operacionais na

implementação do Programa

PRESSE

8 c)-j) (P) Assistentes

Operacionais EBS de

Mogadouro 0.00€

38 23/

03 23/03

Agrup. de

Mogadouro CFAEBN (E) António

Alves Velho Jornada

A colaboração dos Assistentes

Técnicos e Operacionais na

implementação do Programa

PRESSE

8 c)-j) (P) Assistentes

Operacionais EBS de

Mogadouro 0.00€

39 30/03

30/03

Agrup. de

Miranda do

Douro

Agrup. de

Miranda do

Douro/CFA

EBN

(E)Graça Carvalho

Jornada Primeiros Socorros em meio escolar

7 c)-j) (P) Assistentes Operacionais

EBS Miranda do Douro

0.00€



24

40 05/

04 14/04

Agrup. Emídio

Garcia

CFAEBN (E) Olívia

Costa Maria

Curso de

Formação



(P)Educadores de


Ensinos Básico e

Secundário

EB Paulo

Quintela 0.00€

41 27/

04 09/05

Agrup.

Emídio Garcia

CFAEBN (E) Olívia

Costa Maria

Curso de

Formação



(P)Educadores de

Infância e


Secundário

Centro

Escolar da Sé 0.00€

42 29/

04 07/05

DGE /

Federação

Portuguesa

de

Atletismo

CFAEBN

(E) Rui Norte

e João

Ribeiro

Curso de

Formação A abordagem do Atletismo na

Educação Física 25 a)

(P) Professores

dos Grupos 260 e 620

ES/3 Emídio

Garcia 0.00€

43 03/

04 12/05

Agrup. Emídio

Garcia

CFAEBN (E) Olívia

Costa Maria

Curso de

Formação



(P)Educadores de


Ensinos Básico e

Secundário

ES/3 Emídio

Garcia 0.00€

44 08/03

08/03

Agr.

Escolas Macedo de

Cavaleiros

Agr. Escolas


/CFAEBN

(E) Carla

Sofia Castro

Ferreira

ACD

Aprendizagem colaborativa e

gamificação: algumas ferramentas

e aplicações

3 ACD


Professores dos

Ensinos Básico e

Secundário

EBS Macedo de Cavaleiros

0.00€

45 07/

05 22/06 DGE

DGE /

CFAEBN

(E) António

Luís ramos

Oficina de

Formação

Planeamento da ação estratégica

de promoção da qualidade das aprendizagens

30 a)

(P) Diretores dos

Agrupamentos

Coordenadores do

1.º ciclo

Coordenadores dos DT

EBS Abade

de Baçal 0.00€

46 07/05

22/06 DGE DGE /

CFAEBN

(E) José

Maria Preto

Oficina de

Formação

Planeamento da ação estratégica

de promoção da qualidade das

aprendizagens

30 a)

(P) Diretores dos

Agrupamentos

Coordenadores do 1.º ciclo

Coordenadores

dos DT

EBS de Mogadouro

0.00€



25

47 11/

05 13/07

Agrup. De


CFAEBN (E) Paulo

Dias

Oficina de

Formação

Práticas de avaliação formativa e

de aprendizagem colaborativa na

disciplina de Português

25 P

+

25 TA

a)

(P) Professores

dos Grupos 200,

210, 220, 300

EBS de


0.00€

48 11/

05 23/05

Agrup. Emídio

Garcia

CFAEBN (E) Olívia

Costa Maria

Curso de

Formação



(P) Educadores de


Ensinos Básico e

Secundário

Centro

Escolar da Sé 0.00€

49 25/

05 25/05

Agrup.

Miguel

Torga

UCC-

ULSNE /

CFAEBN

(E) Cristina Fernandes,

Paula

Nogueira, Conceição

Tomé

ACD Saúde do Profissional 3 ACD

(P) Educadores de

Infância e

Professores dos

Ensinos Básico e

Secundário

EBS Miguel

Torga 0.00€

50 27/

05 28/05 FAPAS

FAPAS/

CFAEBN

(E) Lucília

Guedes

Curso de

Formação

Biodiversidade - A Importância

dos Morcegos 12,5 b)

(P) Docentes do

Ensino Básico

Centro Cultural de

Macedo de

Cavaleiros

0.00€

51 03/

06 04/06 RBE

RBE/

CFAEBN

(E) Rosário

Caldeira,

Anabela

Rodrigues,

Ivone Brás

Curso de

Formação 2.º Encontro da Rede de

Bibliotecas Escolares 14 b)

(P)Educadores de

Infância e


Secundário

Auditório

Paulo Quintela

0.00€

52 20/06

Agr.

Escolas Abade de

Baçal

Agr. Escolas

Abade de Baçal /

CFAEBN

(E) Ana

Patrícia Fernandes

Vieira

Curso de

Formação Curso de Primeiros Socorros e suporte básico de vida

15 d)

(P) Educadores de

Infância e

Professores dos

Ensinos Básico e

Secundário

EB 1,2

Augusto

Moreno

0.00€

53 30/

06

Docentes do grupo

290

CFAEBN (E) Jorge

Rodrigues

Curso de

Formação

As Necessidades Educativas

Especiais na EMRC 15 a)

Professores do

Grupo 290 dos

Ensinos Básico e

Secundário

Seminário de

Bragança 0.00€

54 04/

07 05/07

Agr. Escolas

Abade de

Baçal

Agr. Escolas Abade de

Baçal /

CFAEBN

(E) Ana Patrícia

Fernandes

Vieira

Curso de

Formação

PASSE - Manipulador de

alimentos 15 c)-j)

(P) Pessoal Não

Docente

Assistentes

EBS Abade

de Baçal 0.00€

http://www.e-processos.ccpfc.uminho.pt/p2_acc_desp/editar.php?codigo=93787

http://www.e-processos.ccpfc.uminho.pt/p2_acc_desp/editar.php?codigo=93787



26

Técnicos e

Assistentes

Operacionais

55 05/

07 06/07

Agr.

Escolas

Emídio Garcia

Agr. Escolas

Emídio

Garcia / CFAEBN

(E) Olívia da Conceição

Costa Maria

Curso de

Formação Educação Sexual em Meio Escolar 15 c)-j)

(P) Pessoal Não

Docente

Assistentes

Técnicos e

Assistentes

Operacionais

ES/3 Emídio

Garcia 0.00€

56 06/07

06/07

Agr.

Escolas D. Afonso III -

Vinhais

Agr. Escolas

D. Afonso III – Vinhais

/ CFAEBN

(E) Irene Maria Capela

Alves

Jornada Primeiros Socorros em Meio

Escolar 7 c)-j)

(P) Pessoal Não

Docente

Assistentes

Técnicos e

Assistentes

Operacionais

Agr. Escolas D. Afonso III

- Vinhais

0.00€

57 07/

07 08/07

Agr. Escolas D.

Afonso III -

Vinhais

Agr. Escolas D. Afonso

III – Vinhais

/ CFAEBN

(E) Irene

Maria Capela Alves

Curso de

Formação



(P) Educadores de

Infância e


Secundário

EBS D.

Afonso III 0.00€

58 14/

07 15/07

Agr.

Escolas D.

Afonso III - Vinhais

Agr. Escolas

D. Afonso

III – Vinhais / CFAEBN

(E) Irene Maria Capela

Alves

Curso de

Formação



(P) Educadores de


Ensinos Básico e

Secundário

EBS D.

Afonso III 0.00€

59 14/

7 14/7

Agr.

Escolas de Mogadouro

Agr. Escolas

de Mogadouro

(E) Maria Irene da

Costa

Louçano

Ação Curta

Duração

III Encontro – Promoção do

Sucesso Educativo e Escolar: a caminho da escola aprendente

6

(P) Educadores de

Infância e


Secundário

Agr. Escolas

de Mogadouro

0.00€

60

Agrup. de

Miranda do

Douro

CFAEBN ( E) Fernando

Pereira

Oficina de

Formação

Educar pela arte – a arte

contemporânea

25 P

+

25 TA

a)

(P) Professores

dos Grupos 400,

600,

EBS de

Miranda do

Douro

0.00€

61 06/

07 07/07 Agr.

Escolas

Agr. Escolas

Abade de

(E) Ana

Patrícia

Curso de

Formação Educação Sexual em Meio Escolar 15 c)-j)

(P) Pessoal Não EBS Abade

de Baçal 0.00€



27

Tabela 5 - Formação/Atividades

* Legenda

Área de Formação (Despacho n.º 5418/2015 ) Área de Formação Domínio de Formação

Pessoal Docente Pessoal não docente

a)

Área da docência, ou seja, áreas do conhecimento, que constituem matérias curriculares nos vários níveis de ensino; a) Relação pedagógica e Relações Humanas

a – Desenvolvimento Psicológico da Criança e do Adolescente

b – Aspetos Pedagógicos da Ação educativa

c - Atendimento

b) Prática pedagógica e didática na docência, designadamente a formação no domínio da organização e gestão da sala de aula;

b) Desenvolvimento Organizacional d - Comunicação Interna e Externa

e – Gestão da Qualidade

c) Formação educacional geral e das organizações educativas; c) Gestão e Administração Escolar

f – Organização dos Serviços

g – Alunos

h – Pessoal Docente e não Docente

i – Remuneração e Contabilidade

j – Higiene, Saúde e Segurança

d) Administração escolar e administração educacional; d) Áreas específicas da Atividade Profissional l – Organização e Animação de Bibliotecas Escolares ou de Centros de Recursos

m – Organização de Laboratórios ou de Espaços Oficinas

e) Liderança, coordenação e supervisão pedagógica; e) Tecnologias de Informática e Comunicação n – Utilização e/ou Manutenção de Equipamentos Informáticos e de Comunicação

f) Formação ética e deontológica;

g) Tecnologias da informação e comunicação aplicadas a didáticas específicas ou à gestão escolar.

Abade de

Baçal

Baçal /

CFAEBN

Fernandes

Vieira Docente

Assistentes

Técnicos e

Assistentes

Operacionais

62 Agrup. de

Miranda do

Douro

CFAEBN (E) Carla

Martins

Curso de

Formação

PRESSE (Programa Regional de Educação Sexual em Saúde

Escolar)

25 b) (P) Docentes do Ensino Básico e

Secundário

EBS Miranda

do Douro 0.00€

63

Agrup.

Miguel

Torga

CFAEBN (E)Ana Sofia

Carvalho

Curso de

Formação Promoção da Saúde Mental e

Emocional 30

(P) Docentes do

Ensino Básico e

Secundário

EBS Miguel

Torga 0.00€

64 Agrup. Emídio

Garcia

CFAEBN (E) Raúl Aurélio

Gomes

Oficina de

Formação

AVALIAÇÃO INTERNA DAS ESCOLAS – Os Conceitos, a

Narrativa e os Resultado

e) (P) Docentes de Todos os grupos

Disciplinares

EBS Emídio

Garcia 0.00€



28

ATIVIDADES INERENTES AO FUNCIONAMENTO DO CFAEBN

Data Atividade Estrutura Local Assunto

25/09/2015 Reunião Secção de Formação e Monitorização

Escola Secundária Abade de Baçal – Bragança

Elaboração do Regulamento Interno/ estratégias de articulação

29/09/2015 Reunião Equipa do CFAEBN Escola Secundária Abade de

Baçal – Bragança Distribuição de tarefas

01/10/2015 Reunião Rede de CFAEs de Trás-os-Montes e Alto Douro

Moimenta da Beira Organização conjunta de documentos

08/10/2015 Reunião Conselho de Diretores Escola Secundária Abade de

Baçal – Bragança Vários (ata 1)

28/ 10/2015 Convite p/ inauguração da Biblioteca Augusto Moreno

Representação externa do CFAEBN

Biblioteca da Escola Básica Augusto Moreno

29/10/2015 Reunião Conselho Geral de Administração Escola Secundária Abade de

Baçal – Bragança Proposta de orçamento do CFAE

03/11/2015 Reunião por videoconferência Equipa da DGE Escola Secundária Emídio Garcia – Bragança

Programa de Educação estética e artística

04/11/2015 Reunião Rede de CFAEs da região norte Guimarães Eleição do Representantes dos CFAEs

16/11/2015 Reunião Avaliadores e avaliados Escola Secundária Abade de

Baçal – Bragança Organizção do processo de observação de aulas

19/11/2015 Reunião Equipa de prevenção do CRI Escola Secundária Abade de

Baçal – Bragança Organizção da oficina de formação “Eu e os outros”

28/11/2015 Convite para apresentação de livro Representação externa do CFAEBN

Cntro de Arte Contemporânea Graça Morais - Bragança

APRESENTAÇÃO DO LIVRO GRAÇA MORAIS - A HISTÓRIA CONTADA POR CRIANÇAS

30/11/2015 Reunião Parceiros da Rede de Bibliotecas escolares

Biblioteca Municipal Organizção do II Encontro da rede de Bibliotecas escolares

11/12/2015 Reunião Rede de CFAEs da região norte Guimarães Ver ordem de trabalhos

14/12/2015 (10:00 H) Reunião Conselho de Diretores EBS Miguel Torga – Bragança Vários (ata 2)

14/12/2015 Apresentação de livro “O Milagre

de Bragança” Agrup. Escolas Emídio Garcia e Diretora do CFAEBN

Escola Secundária Emídio Garcia

15/12/2015 Sessão de esclarecimento School Education Erasmus+ Auditório Paulo Quintela - Bragança

Divulgação do programa ERASMUS+

16/01/ 2016 Convite p/ comemoração do 10.º

aniversário da Universidade Sénior do Rotary Club de Bragança

Representação externa do CFAEBN

Auditório Paulo Quintela - Bragança

23/02/2016 Sessão de esclarecimento School Education Erasmus+ Centro de Ciência e Tecnologia Divulgação do programa ERASMUS+



29

Tabela 6 - Atividades inerentes ao funcionamento do CFAEBN

11/03/2016 Reunião nacional de CFAEs CFAEs nacionais e equipa ministerial

Participei por videoconferência, em Bragança

Formação contínua

16/03/2016 Reunião Conselho de Diretores Escola Secundária Emídio

Garcia – Bragança Vários (ata 3)

11/04/2016 Reunião da RBB Parceiros da RBB Biblioteca Municipal de

Bragança Preparação do 2.º Encontro da RBB

27/04/2016 Sessão de esclarecimento

Representação externa do

CFAEBN EBS de Macedo de Cavaleiros Apresentação do Modelo Europeu

CAF Educação para as escolas


Bragança Últimos acertos do 2.º Encontro da

RBB

02/06/2016 Reunião Rede de CFAEs de Trás-os-Montes e Alto Douro

Escola Secundária Camilo Castelo Branco

Vila Real Análise da formação do PNPSE

13/06/2016 Reunião com a CIM

Diretores dos Agrupamentos e

Membros da CIM Centro Cultural de Macedo de

Cavaleiros Concertação de estratégias sobre o

PNPSE


Bragança Balanço do 2.º Encontro da RBB

14/06/2016 Reunião por videoconferência

Equipa de Educação Estética e

artística Escola Secundária/3 Emídio

Garcia

Informações sobre a apresentação dos trabalhos desenvolvidos pelos

formandos

15/06/2016 reunião Vereadora da Educação

Câmara Municipal de Bragança Pedido de apoio para a organização

do II Preparação do

13/07/2016 Reunião

Comissão Pedagógica (Secção de

Formação + Conselho de

Diretores) Agr. De Escolas Abade de Baçal

Balanço e apresentação do Relatório do Plano de Formação e

do Plano Anual de Atividades

15/07/2016 Reunião Rede Norte de CFAE/UTAD – Vila Real

Espinho Assinatura de protocolos

plano anual de atividades 2015/2016 - cfaebn.pt · plano de atividades |2015/2016 escola-sede:...

Documents