planificación hugo hernández

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FATLA Fundación para la Actualización Tecnológica en América Latina Programa de Expertos en Procesos Elearning Módulo 5 – Metodología PACIE – Capacitación Nombre del Equipo: Educación Futurista Slogan del Equipo: Lo virtual es el Futuro Autor: Hugo Hernández

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FATLAFundación para la Actualización Tecnológica en América

LatinaPrograma de Expertos en Procesos ElearningMódulo 5 – Metodología PACIE – Capacitación

Nombre del Equipo: Educación Futurista 

Slogan del Equipo: Lo virtual es el Futuro 

Autor: Hugo Hernández

El Colegio Técnico Nacional "Víctor Manuel Guzmán" tiene como misión fundamental promover y brindar una educación integral y armónica a los(as) estudiantes, basados en los principios básicos de la educación, cimentando la formación de actitudes y valores, en el desarrollo del pensamiento, habilidades y destrezas, para hacer de los(as) estudiantes ciudadanos(as) críticos(as), creativos(as), éticos(as) e inventivos(as), que se proyecten positivamente en la sociedad.

La visión de futuro llevará a trabajar para conseguir que el Colegio Técnico Nacional "Víctor Manuel Guzmán" se constituya en uno de los mejores colegios del norte del País, que ofrezca a los(as) estudiantes nuevas oportunidades de desarrollo, llegando a la excelencia académica a través del trabajo de maestros y maestras, con la aplicación de técnicas y estrategias metodológicas actuales que desarrollen la capacidad cognitiva procedimental y actitudinal de los(as) estudiantes(as).

Misión

Visión

Capacitar en el uso de las TIC a los docentes del Servicio Comunitario de la UNEFA Lara, para apoyar el mejoramiento de los procesos educativos y

administrativos.

Objetivo General

Objetivos Específicos

Determinar las aplicaciones que formarán parte de la propuesta de capacitación en el uso de las TIC para los docentes del Servicio Comunitario de la

UNEFA Lara.

Determinar las fases de capacitación a fin de crear un programa progresivo en el uso de la TIC

seleccionadas para los docentes del servicio comunitario de la UNEFA Lara.

Determinar una Metodología para la capacitación de los docentes del Servicio Comunitario de la

UNEFA Lara, en el uso de las TIC

NUESTRA META- LO QUE QUEREMOS LOGRAR

Nuestra meta es la formación de profesionales de la educación con una nueva mentalidad, a través de herramientas actuales que le permitan al estudiante la estimulación de habilidades cognitivas acordes con el desarrollo tecnológico actual.

La renovación de los Laboratorios seraápuesta en marcha por el Gobierno de la Ciudad. Las

escuelas recibirán una pantalla digital y 10

máquines nuevas

Pagina web creada en

Moodle para capacitar

aproximadamente a 150

docentes por etapas

Plataforma que se usará

para capacitar luego otras escuelas del distrito por

etapas

Requisitos Técnicos

ContenidosProgramáticos

El desarrollo de la Capacitación será de 6 semanas.

CAPACITACIÓN

Estándares

•Utilizar las Tic's en el proceso de enseñanza – aprendizaje

•Implementar el uso de las Tic's en la ejecución del proceso enseñanza - aprendizaje, de acuerdo a las características de los alumnos y la comunidad

•Elaborar mecanismos de comunicación, seguimiento y control del proceso enseñanza - aprendizaje utilizando las Tic's como herramienta

•Evaluar los resultados obtenidos en el diseño, implementación y uso de tecnología para mejorar el aprendizaje y el desarrollo del conocimiento

Destrezas•Conocer las generalidades y características de la Sociedad de la Información.

•Facilidad en el Manejo de información sobre los mitos y características de la sociedad de la información.

•Facilidad en el Manejo y creación de presentaciones colectivas efectivas y puntuales y su publicación en la web 2.0. (SlideShare)

•Utilizar correctamente el video en educación conociendo las diferentes formas adecuadas de utilizarlo.

•Crear y diseñar videos educativos y cargarlos en la web 2.0 (youtube).

•Utilizar y comprender la importancia de los recursos de la web 2.0 como apoyo a la educación: webquest, wiki y Weblog, Scrip, SlideShare, Encuestas, Redes Sociales, Videos, entre otros.

DESARROLLO DE CONTENIDOS

MODULO 1Educación E Learning : ventajas , desventajas, evaluación. Introducción a las Nuevas tecnologías en la Sociedad de la información.• Sociedad de la información• Características de la sociedad de la información• Mitos de la Sociedad de la Información• Características de las nuevas tecnologías y sus posibilidades para la enseñanza

MODULO 2Integración didáctica de las TIC´S .• Funciones• Variables generales a considerar ante la incorporación de las NNTT• Aspectos a considerar ante las NNTT

MODULO 3 Presentaciones colectivas.• La comunicación como elemento esencial en el proceso de• Enseñanza-aprendizaje• Diseño de presentaciones colectivas

MODULO 4

•Uso adecuado del vídeo en la enseñanza y formación.• Posibilidades, limitaciones y las formas de utilizar el video en la enseñanza• El vídeo en la enseñanza.• El diseño de vídeos didácticos

MODULO 5•Utilización de los Recursos de la Web 2.0 aplicado a la educación: webquest, wiki y Weblog, Scrip, SlideShare, Encuestas, Redes Sociales, etc.• Websquest, Wiki, Blog, Scrip, Slide Share, Videos, entre otros• Concepto, origen y características• Estructura de una webquest

• Posibilidades en el ámbito educativo

MODULO 6•Herramientas MOODLE, aulas virtuales•Rol del Docente y del alumno en la nueva sociedad del conocimiento• Rol del profesor• Rol del estudiante• Destrezas y competencias tecnológicas del profesor y los alumnos en los nuevos entornos

El Costo total de la Capacitación será de 40 dólares, los cuales serán pagados a través de la Asociación del Colegio, en 4 cuotas

COSTOS

El equipo humano para este proyecto debe estar formado por: un técnico, un comunicador y un 2 pedagogos.

un coordinador

Un tutor principal por cada grupo de acuerdo al número de matriculados.

EQUIPO HUMANO DE CAPACITACIÓN

La evaluación permitirá medir los logros ,fortalezas y debilidades de los docentes, para la evaluación del proyecto se realizarán encuestas en las cuales se considerarán los siguientes aspecto: La motivación a la participación del curso y durante su

desarrollo. La valoración del curso, realimentar si es necesario Participación no menor al 80% de las actividades Aprobación de los trabajos propuestos en cada

módulo

EVALUACIÓN

MUCHAS GRACIAS