planificação cp1+atividades
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7/15/2019 Planificação CP1+Atividades
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INSTITUTO DO EMPREGO E FORMAÇÃO PROFISSIONAL, I.P.Centro de Emprego e Formação Profissional do Alentejo Litoral
Cidadania e ProfissionalidadeUFCD- Liberdade e Responsabilidade democráticas
Tema Competências
Conteúdos Critérios deEvidência
Atividades
Liberdade eResponsabilidade
Pessoal
DR1
Reconhece asresponsabilidadesinerentes àliberdade pessoalem democracia
Compromisso Estado/Cidadão
- Conceito de liberdade
pessoal em democracia.
- Exercício da liberdade e da
responsabilidade de cada
cidadão.
- Direitos e liberdades versus
deveres e responsabilidades
do cidadão.
- Confronto de direitos e
deveres pessoais, laborais e
sociais.
- Papel da sociedade civil em
democracia.
- Instituições da sociedade civil
com impacto na construção dademocracia.
- Construção social e cultural
de novas práticas de
cidadania.
1a) Identificar situações deautonomia e responsabilidadepartilhadas
1b) Compreender as dimensõesinerentes à construção emanutenção do Bem Comum: BemIndividual versus Bem público nacomunidade.
1c) Explicitar situações de liberdadee responsabilidade pessoal.
- Acendo aos conhecimentos que formandos possuem,os mesmos deverão definir os seguintes conceitos:autonomia, liberdade e responsabilidade.- Seguidamente procede-se à recolha de todas asdefinições dadas pelos formandos.
- Redação de um texto refletido sobre o sentido daliberdade e a sua correlação com a responsabilidade,evidenciando acontecimentos pessoais que denotemesta interligação. A redação terá por base textos deapoio e pesquisa orientada na Internet.
- Os formandos realizam uma ficha de trabalho ondeevidenciam os conhecimentos adquiridos durante adiscussão dos temas trabalhados anteriormente- Recolha de opiniões dos alunos sobre o 25 de Abril e
debate sobre o conceito de liberdade antes e após o25 de Abril- Realização de uma ficha de trabalho de consolidaçãode conhecimentos.
Direitos e DeveresLaborais
DR2
Assumir direitos edeveres laboraisenquanto cidadãoativo
Direitos, Liberdades e
Garantias dosTrabalhadores
- O código do trabalho.
- O código do trabalho:
trabalhador-estudante.
- Organismos e serviços de
proteção dos direitos laborais.
- Direitos laborais, direitos
2 a) Identificar direitos laborais em
confronto com direitos económicos
e/ou de mercado.
2b) Interpretar direitos através do
Código do Trabalho.
2c) Reconhecer a expressão dos
direitos sociais e laborais.
Os formandos realizarão uma ficha de trabalho sobre o tema,
que implicará:
• a constatação, por parte dos formandos, da sua própria
perceção das noções de direitos e deveres – nível do senso
comum – seguindo-se a pesquisa da definição dos conceitos-chave e sua transcrição; Subsequentemente, deverão indicar documentos jurídicos gerais alusivos a direitos e deveres dosindivíduos, dando exemplos específicos.
• Situar no Código do Trabalho as cláusulas do seu
contrato de trabalho.