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INSTITUTO DO EMPREGO E FORMAÇÃO PROFISSIONALPLANIFICAÇÃO DA UFCD

A preencher pelo CoordenadorCurso: __________________________________________________________________________________________________________________

Acção n.º_____________________

U.C. / Ano:________________

UFCD / Tema a ministrar: Data: Rubrica:

Nome do Formador:

Objetivos Globais da UFCD:

Objetivos Específicos Conteúdos Teórico / Práticos Atividades Forma de Avaliação Duração (Horas)

Reconhecer a importância de desempenhar um papel ativo e responsável enquanto cidadão numa sociedade democrática;

Distinguir os conceitos de identidade, nacionalidade e cidadania;

Identificar oportunidades de exercício da cidadania no quotidiano.

Cidadania e Cidadão

Dialogo Vertical e horizontalTrabalho individualTrabalho de grupo

DebatesLeitura e analise de Textos

DiagnósticaFormativaSumativaContinua

Reconhecer os direitos e liberdades enunciados na Declaração Universal dos Direitos Humanos;

Refletir sobre a sua ação e o respeito pelos Direitos Humanos;

Identificar situações em que os Direitos Humanos estão a ser violados;

Direitos e Liberdades Fundamentais




Compreender o processo da evolução da democracia na sociedade portuguesa;

Valorizar a democracia enquanto quadro possibilitador do exercício da cidadania;

Reconhecer os diferentes tipos de direitos e deveres (civis, políticos, sociais, …) que possui enquanto cidadão.

DemocraciaDialogo Vertical e horizontal

Trabalho individualTrabalho de grupo



Distinguir os diferentes regimes/sistemas políticos; Conhecer o funcionamento do sistema eleitoral português;

Relacionar as diferentes formas de organização política com o exercício da cidadania.

Os Estados Democráticos




Reconhecer a Constituição como lei fundamental; Caracterizar a repartição institucional dos poderes; Identificar os órgãos de soberania; Conhecer as formas de participação política dos cidadãos

junto destas instituições.

A organização institucional do Estado Português




Descrever sinteticamente o processo da construção europeia;

Enumerar os países que integram a UE; Reconhecer a diversidade cultural e linguística na Europa; Compreender o funcionamento geral da UE.

A União EuropeiaDialogo Vertical e horizontal




Conhecer as origens da ONU; Indicar os principais objectivos da ONU; compreender o funcionamento geral da ONU; identificar algumas das agências especializadas da ONU

e reconhecer a importância do papel que desempenham; reconhecer a necessidade de cooperação entre os países.

ONUDialogo Vertical e horizontal




distinguir Organizações intergovernamentais e ONG; dar exemplos de Organizações Governamentais

internacionais; dar exemplos de ONG; reconhecer a importância do trabalho desenvolvido por

estas organizações.

Outras organizações importantesDialogo Vertical e horizontal




reconhecer as vantagens da participação organizada no exercício democrático da cidadania;

caracterizar os vários tipos de associações; reconhecer o voluntariado como um compromisso cívico e

solidário; conhecer o trabalho desenvolvido por algumas

organizações do Terceiro Sector a nível nacional.

Participação Organizada e Solidariedade Social




Identificar situações de desigualdade social entre os cidadãos;

Reconhecer nas desigualdades sociais um factor de privação do exercício pleno da cidadania;

compreender o princípio da equidade; Reconhecer o papel do Estado no esbatimento das

desigualdades sociais entre os cidadãos.

Justiça e equidade social para todos!



Definir os conceitos de imigração e emigração; Compreender os factores associados à migração; compreender as dificuldades de inserção dos imigrantes; reconhecer o papel que todos os cidadãos podem ter no

acolhimento solidário dos imigrantes.

Imigração e InterculturalidadeDialogo Vertical e horizontal



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