planificação anual de inglês ano letivo...

Agrupamento de Escolas de Moura

Escola Básica nº 1 de Moura (EB23)

Planificação Anual – Inglês 9º Ano - Nível 5 Página 1 de 5

Planificação Anual de Inglês – Ano Letivo 2014/2015

9º Ano – Nível 5 Click Me, Edições Asa

METAS CURRICULARES DE INGLÊS – 9ºANO

Compreensão Oral/Listening L9

1. Compreender discursos produzidos de forma clara; 2. Compreender diferentes tipos de texto áudio/audiovisual desde que adequados ao nível de conhecimentos do aluno;

Leitura/Reading R9 3. Ler textos adaptados de tipologia diversificada para recolha de informação; 4. Utilizar dicionários diversificados para consulta; 5. Ler textos adaptados de leitura extensiva;

Interação Oral/Spoken

Interaction SI9

6. Interagir com algum à-vontade sobre assuntos conhecidos, podendo pedir ajuda e reformular o discurso 7. Produzir diálogos, com algum à-vontade, sobre tópicos da atualidade;

Produção Oral/Spoken Production SP9

8. (Re)produzir textos orais, previamente preparados, com pronúncia e entoação adequadas; 9. Produzir, de forma simples e linear, discursos de cunho pessoal;

Escrita/Writing W9

10. Interagir, com relativa facilidade, sobre assuntos de caráter geral; 11. Produzir textos, de 80 a 100 palavras, com relativa facilidade, utilizando vocabulário frequente, mas diversificado;

Domínio Intercultural/Intercultural

Domain ID9

12. Conhecer personagens e obras célebres de países de expressão inglesa; 13. Conhecer universos culturais diferenciados;

Léxico e Gramática/Lexis and

Grammar LG9

14. Compreender formas de organização do léxico e conhecer algumas estruturas do funcionamento da língua com alguma complexidade.




CONTEÚDOS ÁREAS TEMÁTICAS ATOS DE COMUNICAÇÃO FUNCIONAMENTO DA LÍNGUA

AU

LA

S

PR

EV

IST

AS

1º P

ER

ÍOD

O (

41 a

ula

s p

revi

stas

)

EU

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UT

RO

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IDA

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AL

AR

GA

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ING

LE

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TH

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LO

CA

LIZ

AÇ

ÃO

GE

OG

RÁ

FIC

A/ H

IST

ÓR

IA /

CU

LT

UR

A /

TR

AD

IÇÕ

ES

High Tech Teens

School Material/Gadgets

Books vs. Web Sites

Technological Gadgets

Simulated Trip to Mars

Giving opinion

Expressing points of views

Comparing British English and American English

Comparing people and objects

Speculating about the future

Making plans for the future

Starting a blog

Present Simple

Present Continuous

Past Simple

Past Continuous

Degree of the adjectives

Future( will/ Be going to/ Present

Continuous)

20

Work it Out

Education/University Degree

Curriculum Vitae

Business

Application Letter

Job Interview

Rights and Duties

Working Discrimination

Speculating about future careers

Stating personal information

Talking about business

Showing interest in a job

Expressing personal skills, abilities and working

experiences

Referring to working habits/ routines

Expressing opinions

Showing respect for the difference between

people

Conditional

Adjectives ending in-ed and –ing

Present Perfect vs. Present Perfect

Continuous

If Clauses Type 1 and Type 2

Modal verbs

21

CULTURAL AWARENESS: Halloween / Christmas




CONTEÚDOS ÁREAS TEMÁTICAS ATOS DE COMUNICAÇÃO FUNCIONAMENTO DA LÍNGUA

AU

LA

S

PR

EV

IST

AS

14

2º P

ER

ÍOD

O (

37 a

ula

s p

revi

stas

)

EU

E O

S O

UT

RO

S

A M

INH

A C

OM

UN

IDA

DE

AL

AR

GA

DA

/ A

DO

S O

UT

RO

S

PA

ÍSE

S D

E E

XP

RE

SS

ÃO

ING

LE

SA

: T

HE

US

A A

ND

TH

E U

K:

LO

CA

LIZ

AÇ

ÃO

GE

OG

RÁ

FIC

A/ H

IST

ÓR

IA /

CU

LT

UR

A /

TR

AD

IÇÕ

ES

Heart to Heart

Healthy Food

Eating Habits

Vegetarianism

Addictions

Physical Activities

Recognizing healthy food

Thinking about eating habits

Describing healthy habits

Expressing agreement/disagreement

Comparing diets

Talking about diets

Talking about addictions

Presenting pros and cons

Connectors (time, addition, reason and

contrast)

Past Perfect

Past Perfect Continuous

Relative Pronouns

Phrasal verbs

Passive Voice

Idiomatic passive

18

Green Your Way

Recycling

Environmental

Disasters

Consumerism

Endangered Species

Giving instructions

Making suggestions

Identifying natural disasters

Reporting sentences and questions

Commenting on environmental issues

Describing historical facts

Imperative

Reported Speech

Reporting questions

Word formation

Gerund

Infinitive with to

Infinitive without to

19

CULTURAL AWARENESS: St. Valentine’s Day / April Fool’s Day/ Easter




CONTEÚDOS ÁREAS TEMÁTICAS

ATOS DE COMUNICAÇÃO FUNCIONAMENTO DA LÍNGUA

AU

LA

S P

RE

VIS

TA

S

3º P

ER

ÍOD

O (

18 a

ula

s p

revi

stas

)

EU

E O

S O

UT

RO

S

A M

INH

A C

OM

UN

IDA

DE

AL

AR

GA

DA

/ A

DO

S O

UT

RO

S

PA

ÍSE

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SS

ÃO

IIN

GL

ES

A:

US

A A

ND

TH

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K:

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AÇ

ÃO

GE

OG

RÁ

FIC

A/ H

IST

ÓR

IA /

CU

LT

UR

A /

TR

AD

IÇÕ

ES

Holidays…

Sports

Home Exchange

Holidays in the Past

Summer Holidays

Describing adventures

Expressing preferences

Writing an e-mail

Comparing holiday habits in the past and present

Writing a postcard

Giving advices

Question tags

Verb + preposition

Noun + preposition

Used to + Infinitive

Compound nouns

Reflexive pronouns

18

CULTURAL AWARENESS: Independence Day




ÁREAS TEMÁTICAS ESTRATÉGIAS /ATIVIDADES RECURSOS AVALIAÇÃO

EU

E O

S O

UT

RO

S

A

MIN

HA

CO

MU

NID

AD

E A

LA

RG

AD

A /

A D

OS

OU

TR

OS

PA

ÍSE

S D

E E

XP

RE

SS

ÃO

ING

LE

SA

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HE

US

A A

ND

TH

E U

K:

LO

CA

LIZ

AÇ

ÃO

GE

OG

RÁ

FIC

A/ H

IST

ÓR

IA /

CU

LT

UR

A /

TR

AD

IÇÕ

ES

High

Tech Teens

Brainstorming

Comentar imagens

Completar diálogos/frases/textos

Realizar: entrevistas; exercícios de escolha

múltipla; exercícios de verdadeiro/falso

Preencher tabelas

Estabelecer correspondências

Formular e responder a perguntas

Identificar informação diversa (a partir de

diferentes tipos de texto)

Escrever diferentes tipos de texto

Reescrever / corrigir frases

Identificar sons

Inferir regras

Resolver puzzles, quizzes, palavras cruzadas,

sopas de letras

Realizar role-plays

Construir glossários

Pesquisar e organizar material

Manual

Livro de exercícios

Quadro

Fichas de trabalho

Leitor de CD/DVD + CDs e DVDs

Projetor de Vídeo

TV e Vídeo

Filmes

Mapas e Gráficos

Reprodução de pinturas

Fotografias

Materiais autênticos

Cartões

Gramáticas

Dicionários

Livros de referência

Revistas e jornais

Computadores

Internet

Observação direta das competências gerais e

específicas

Testes diagnósticos

Testes escritos e orais

Observação direta

Comportamento

TPC

Trabalho individual / a pares

Auto-avaliação

Work it

Out

Heart to

Heart

Green

Your

Way

Holidays

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