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FOLHA DIRIGIDAO M A I S C O M P L E T O J O R N A L E S P E C I A L I Z A D O E M E D U C A Ç Ã O , T R A B A L H O E C I D A D A N I A

28 DE JANEIRO A 3 DE FEVEREIRO DE 2020

Publicação bissemanal | Ano XXXV | Número 2.835ww

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PerspectivasA aprovação, pelo Congresso Na-cional, em dezembro, e a sançãopresidencial sem vetos, agora, emjaneiro, da Lei Orçamentária Anu-al (LOA) para este ano, trazem boasperspectivas para os concurseirosde plantão. É que o orçamentopermitirá a contratação, com a uti-lização de concursos públicos, deaté 51.391 novos servidores, sen-do 45.816 para provimento e ou-tros 5.575 para criação. Não é osuficiente para preencher o eleva-díssimo déficit do funcionalismo,mas já são boas novas. Página 6

O diretor de Ensino da Acadepol, Carlos Eduardo Rangel, afirmou à FOLHA DIRIGIDA que os editais dos concursos da Polícia Civil-RJ já

estão prontos. Ele também informou o cronograma previsto para a abertura das seleções para 864 vagas. Veja a entrevista exclusiva. PÁGINA 12

POLÍCIA CIVIL:EDITAIS PARA 864 VAGAS

JÁ ESTÃO PRONTOS

A Prefeitura de Niterói e a Universidade Federal Fluminense (UFF) realizam concursos. Há oportunidades

em diversos cargos dos níveis fundamental, médio, médio/técnico e superior. Veja como se inscrever. PÁGINAS 4 E 9

NITERÓI: 657 VAGASPARA 1º, 2º E 3º GRAUS.ATÉ R$9.882 MENSAISOPORTUNIDADES EM DIVERSOS CARGOS

TCE-RJ: saiu concurso paraanalista. R$15.814. Veja programa

Saiu concurso para analista de controle externo do Tribunal de Contas do Estado do Rio de Janeiro (TCE-RJ). Nível superior. Inicial de R$15.814. PÁGINA 7

Marinha: oferta de 1.860 vagasMarinha oferece 1.860 vagas de aprendizes e fuzileiros para jovens do sexo masculino. Escolaridade: nível médio. PÁGINA 11

Edital do concurso para técnico e analista do TJ-RJ estáem fase final de elaboração e será divulgado nos próximosdias. Inscrições estão previstas para fevereiro. Página 8

Tribunal de Justiça:inscrição em fevereiro

DIRETOR DA ACADEPOL INFORMA CRONOGRAMA PREVISTO

MPU: novo concurso está em pautaMinistério Público da União (MPU) confirmou à FOLHA DIRIGIDA que está na agenda a abertura, ainda este ano, de concurso para a área de apoio. PÁGINA 3

EMPREGOS

Outback abreinscrições para100 vagasA rede de restaurantes Outbackabriu processo seletivo para con-tratar funcionários para suanova unidade que será aberta noShopping São Gonçalo. A ofertaé de 100 vagas em diversos car-gos. Candidatos devem ter, pelomenos, o nível médio. Página 10

FOLHA DIRIGIDA28 de janeiro a 3 de fevereiro de 20202 ÁREA FEDERAL

Receita Federal tem 21 mil cargos vagosÁÁÁÁÁREAREAREAREAREA DEDEDEDEDE FISCALIZAÇÃOFISCALIZAÇÃOFISCALIZAÇÃOFISCALIZAÇÃOFISCALIZAÇÃO | Anfip prevê que Receita Federal entre em crise assim como está acontecendo com o INSS

Órgão já fezsolicitação aogoverno para abrirconcurso público

Um concurso para a ReceitaFederal em 2020 torna-se cadavez mais necessário. No últimodia 16 de janeiro, em nota, aAssociação Nacional dos Audi-tores Fiscais da Receita Federaldo Brasil (Anfip) revelou que oórgão já tem mais de 21 milcargos vagos. Com isso, a cate-goria prevê uma crise instituci-onal semelhante à do INSS.

Em nota, a Associação revelaque a Coordenação de Gestão dePessoas da Receita Federal jáapontava a deficiência alarman-te: são 21.471 cargos vagos. Des-tes, 11.325 são de auditores fis-cais e 10.416 são de analistas.

“Na contramão da fiscalização,o número de empresas no Brasilnão para de crescer. Segundo da-dos oficiais da Receita Federal,houve um aumento de 17,4%(1.545.242) no número de empre-sas abertas no primeiro semestredo ano passado comparado aomesmo período de 2018, quandoforam registradas 1.315.151 novasempresas”, diz nota da Anfip.

No último dia 22, para ame-nizar um pouco o déficit de pes-soal, o secretário especial daReceita Federal, José BarrosoTostes, destinou vagas à reversãode inativos para o ano de 2020.Desta forma, 50 auditores-fiscaise 50 analistas-tributários apo-sentados voltarão ao serviço ain-da este ano. A portaria foi publi-cada no Diário Oficial da União.

Mesmo com a medida, o ór-gão segue sem conseguir reali-zar suas atividades de forma sa-tisfatória, como exercer a admi-nistração tributária e aduanei-ra, fiscalizar e coibir a sonega-ção fiscal, a lavagem de dinhei-ro, o contrabando, o descami-nho, entre outros crimes. Oprocesso afeta diretamente as

funções do estado e a população.Atualmente, para realizar este

trabalho, o Ministério da Eco-nomia conta com 16.908 servi-dores das carreiras de AuditoriaFiscal da Receita Federal e doTrabalho - dado referente a no-vembro de 2019. “Houve umaperda de mais um terço do qua-dro funcional especializado emuma década”, diz a Anfip.

Em dez anos, a Associação re-vela que o cargo de auditor fis-cal foi o que sofreu com a mai-or redução: 34%. Em uma dé-cada, o número de servidorescaiu de 12.721 (janeiro de 2009)para 8.477 (novembro de 2019),mesmo contando com o ingres-so de 278 auditores do últimoconcurso de 2014.

Depois da promulgação daReforma da Previdência, emnovembro de 2019, mais de 130auditores se aposentaram até 10de janeiro deste ano, reforçando,segundo a Anfip, a precariedadedo quadro funcional disponívelpara as tarefas da administraçãotributária e aduaneira.

Em nota, a Anfip “consideraque o expressivo número de ser-vidores em condições de aposen-tadoria ou próximos a ela e a de-mora na realização de um novoconcurso devem causar impactosrelevantes nos trabalhos dessalinha de frente”, diz em nota.

De acordo com o presidente daAssociação, o auditor-fiscal DécioBruno Lopes, urge que sejam to-madas providências para que ocaos não se instale nas atividadesde fiscalização tributária, combateà sonegação, entre outras ativida-des fundamentais para obter re-cursos financeiros que garantama continuidade dos programassociais brasileiros.

DÉFICIT PREJUDICAMUIO A FISCALIZAÇÃO

O déficit de pessoal nas uni-dades da Receita Federal emtodo o país gera problemas tam-bém nas fronteiras. Postos fis-cais em Corumbá e MundoNovo, no Mato Grosso do Sul,aparecem em uma lista do Sin-

dicato Nacional dos Analistas-Tributários (SindiReceita) deunidades que são prejudicadaspela falta de servidores. Eles fi-cam localizados em fronteirascom Bolívia e Paraguai.

A situação se repete pelo país,no Rio Grande do Sul, Amazo-nas, Paraná e Roraima. De acor-do com relatório do sindicato,são 20 servidores em Corumbá,sendo dez analistas-tributáriose dez auditores-fiscais, 29 emPonta Porã e o mesmo total emMundo Novo. Além de um ana-lista em Bela Vista e um emPorto Murtinho.

Pedido de concurso para 2.153 vagas deanalista a auditor ainda está em análise

No dia 5 de janeiro, o subse-cretário de Gestão Corporativada Receita Federal, MoacyrMondardo, se reuniu com mem-bros da Anfip para discutir oandamento do projeto de rees-truturação do órgão, fundamen-tal para que um concurso paraa Receita possa sair do papel.

Para 2020, o plano é fazer umaanálise estrutural mais aprofun-dada. A intenção da Receita Fe-deral é que o decreto com a de-finição de cargos e o regimen-to, com as competências, este-jam em vigor a partir de 1º dejunho de 2020. O prazo deve-se ao fato de que as atualizaçõesde movimentação no sistemasão demoradas.

Outra questão levantada nareunião foi a implementação deum ponto eletrônico para audi-

Ainda sem concurso autorizado,órgão investe em análise estrutural

tores fiscais da Receita. Segun-do Moacyr Mondardo, ainda nãohá uma posição concreta sobreo assunto. No entanto, o subse-cretário afirmou que estão emdiscussão questões sobre teletra-balho e regulamentação do tra-balho semipresencial. Alémdisso, a situação dos superviso-res de equipes e os que exercemo trabalho externo é debatida."É uma questão complexa e avariabilidade do trabalho da fis-calização é extrema", disse osubsecretário.

A vice-presidente da Anfip,Eucélia Mergár, defendeu a re-visão da proposta e classificoua medida como incoerente. "Éuma incoerência o que aconte-ce dentro da Receita, pois emalgumas delegacias a imple-mentação é facilitada e em ou-

tras não. É uma realidade queprecisa ser revista, pois a Recei-ta poderia ter um ganho de pro-dutividade e melhor funciona-mento", argumentou.

Ainda durante o encontro, osubsecretário Moacyr Mondar-do demonstrou preocupaçãocom o orçamento da ReceitaFederal para o ano de 2020. Esteano, o órgão sofre um corte de36%. O valor passou de R$2,8bilhões, em 2019, para R$1,8bilhão, em 2020.

"O orçamento é impositivo,se precisarmos discutir com oCongresso alguma alteração,ainda mais com o teto dos gas-tos, é impossível. Temos queagir agora. A Receita Federal édo Brasil, é uma questão de Es-tado, não é uma questão corpo-rativa", enfatizou.

De acordo com diretor de As-suntos Aduaneiros do SindiRe-ceita, Moisés BoaventuraHoyos, há vários motivos quefazem com que o quadro de ser-vidores esteja defasado. “Exis-te uma situação complicada naReceita Federal, que é a falta deservidores para atuar nas fron-teiras. O último concurso foi em2014. Muitos se aposentaram,outros passaram em outros con-cursos. Ou seja, o quadro estádefasado”, afirma.

Segundo o diretor, o postoEsdras, na fronteira de Corum-bá com a Bolívia, tem apenas

um analista-tributário noplantão. “Um servidor sozi-nho não tem condições derealizar nenhum tipo de pro-cedimento de controle adua-neiro. Essa situação é até pre-judicial para a segurança doservidor”, disse Moisés Boa-ventura.

Na fronteira com a Bolívia,um tipo comum de contraban-do é o de combustíveis. Em 2019,no Brasil, a Receita Federal apre-endeu mais de R$3 bilhões emprodutos contrabandeados e 50toneladas de drogas ilícitas, emdestaque, cocaína.

Para amenizar a falta de pes-soal, a Receita havia solici-tado ao Ministério da Econo-mia, em agosto do ano pas-sado, autorização para abrirconcurso 2.153 vagas, sendo1.453 para analista-tributá-rio e 700 para auditor-fiscal.A exigência para ambos oscargos é o nível superior com-pleto, em qualquer área. A re-muneração remunerações sãode R$12.142,39 e R$21.487,09,respectivamente.

O pedido segue tramitan-do no Ministério da Econo-mia, mas ainda não foi dadoum posicionamento de a so-

licitação será ou não autori-zada. O último concurso Re-ceita Federal ocorreu em 2014.Na época, foram oferecidas278 vagas para auditor-fiscal,cargo de nível superior emqualquer área. Os ganhospara a carreira eram deR$15.338,44, já incluindo oauxílio-alimentação de R$373.

Na época, os candidatos fo-ram avaliados por meio deprovas objetivas e discursi-vas, contendo 70 questões. Oexame de múltipla escolha in-cluiu perguntas de LínguaPortuguesa, Espanhol ouInglês, Raciocínio Lógico, Ad-

ministração Geral e Pública,Direito (Constitucional, Ad-ministrativo e Tributário), Au-ditoria, Contabilidade Gerale Avançada, Legislação Tribu-tária e Comércio Internacio-nal e Legislação Aduaneira.

Foram convocados para asindicância de vida pregres-sa apenas os candidatos quealcançaram, nas provas ob-jetivas, 40% ou mais dospontos de cada disciplina e60% ou mais da pontuaçãototal do conjunto das provas,além de, pelo menos, 60%dos pontos totais da etapadiscursiva.

DIVULG

AÇÃO | RECEITA FED

ERAL

Receiat quer abrir concurso para mais de 2 mil vagas de analista e auditor

3ÁREA FEDERAL FOLHA DIRIGIDA28 de janeiro a 3 de fevereiro de 2020

MPU já planeja novo concurso públicoCCCCCARREIRASARREIRASARREIRASARREIRASARREIRAS | Ministério Público da União (MPU) deverá abrir novo concurso este ano para técnico e analista

É possível quetécnico da área deSegurança possaser incluído na seleção

Das 309 vagas do concurso, 294serão para agente penitenciário

Depen deve escolher comissão em fevereiroSSSSSEGURANÇAEGURANÇAEGURANÇAEGURANÇAEGURANÇA P P P P PÚBLICAÚBLICAÚBLICAÚBLICAÚBLICA | Departamento Penitenciário Nacional (Depen) prepara concurso para cargos dos níveis médio e superior

Departamentovai divulgar editaldo concursoaté o final de junho

O Ministério Público da União(MPU) trabalha com a perspec-tiva de realizar um novo concur-so para servidores ainda em2020. A informação foi confir-mada à FOLHA DIRIGIDA naúltima segunda, 27, pela Asses-soria de Imprensa do Procurado-ria Geral da República (PGR).

A meta, segundo o órgão, é re-por as vagas originárias, sobretu-do, de aposentadorias, que au-mentaram após a aprovação daReforma da Previdência. “Hásim, uma perspectiva de que sejarealizado concurso para servido-res ainda em 2020. Essa informa-ção já foi oficializada pela Secre-taria-Geral do Ministério Públi-co da União. O objetivo é reporvagas originárias, sobretudo, deaposentadorias, que aumentaramapós a Reforma da Previdência.Embora as providências para que

os concursos possam ser realizadojá estejam sendo tomadas, nãoé possível - neste momento -apontar a quantidade bem comoa distribuição das vagas existen-tes”, consta em nota enviada àFOLHA DIRIGIDA.

A expectativa é que o MPU pos-sa anunciar, muito em breve, aoferta de vagas, todas as especi-alidades de técnico e analistaque serão oferecidas nesta novaseleção, bem como quando seráformada a comissão que ficaráresponsável por definir todos osdetalhes do concurso.

No último concurso do MPU,realizado em 2018, um dos car-gos mais esperados acabou nãosendo contemplado naquela se-leção: o de técnico de seguran-ça. Na época, as vagas foramdestinadas apenas às funçõesde técnico administrativo eanalista em Direito.

Atualmente, a autarquia apre-senta 50 cargos vagos para a fun-ção de técnico de segurança etransporte, de acordo com osportais de transparência dos seusquatro ramos: Ministério Públi-

co Federal (MPF), MinistérioPúblico do Trabalho (MPT), Mi-nistério Público Militar (MPM)e o Ministério Público do DistritoFederal e Territórios (MPDFT).

O último concurso para o car-go técnico em segurança e trans-porte do MPU foi realizado em2015, cuja validade já foi encer-rada. O cargo exige o nível mé-dio completo e carteira nacionalde habilitação D ou E. A remu-neração é bem atrativa:

R$8.676,26. Para outras especi-alidades de técnico, os ganhosiniciais são de R$7.772,80.

Na ocasião, para analista, carrei-ra que exige formação superior, asespecialidades oferecidas foram asseguintes: Atuarial (para formadosem Ciências Contábeis e Atuari-ais ou Ciências Atuariais), Finan-ças e Controle (graduação emqualquer área) e Engenharia Quí-mica (superior na área e registrono conselho de classe). A remu-

neração atual é de R$12.169,89.Como o prazo de validade do

concurso de 2015 já foi encerra-do, há grande chances dessesquatro cargos serem oferecidos nonovo concurso. Outras especiali-dades de técnico e analista tam-bém poderão ser incluídas. Naépoca, houve vagas para o Distri-to Federal e para os estados do Riode Janeiro, São Paulo, Amazonas,Amapá, Bahias, Espírito Santo,Mato Grosso, Pará, Paraná, Ron-dônia e Rio Grande do Sul.

No concurso de 2015, os can-didatos a técnico de segurança fi-zeram prova objetiva com 120questões, abrangendo as discipli-nas de Português, Direito Admi-nistrativo, Legislação Aplicada aoMPU, Ética no Serviço Público(todas de Conhecimentos Bási-cos), Trânsito e Manutenção Vei-cular, Segurança Institucional eDireitos Humanos (todas de Co-nhecimentos Específicos). A se-leção contou ainda com teste fí-sico, avaliação médica e curso deformação. No caso dos analista,além da prova de múltipla esco-lha, houve um exame discursivo.

No entanto, o último concur-so para o MPU ocorreu em 2018(ainda em validade) e abrangeuvários estados (incluindo o Rio deJaneiro), além do Distrito Fede-ral. Na época, foram oferecidas 47vagas para técnico de administra-ção, de nível médio, e analista emDireito. Todos os candidatos fize-ram uma prova objetiva compostapor 120 questões, sendo 50 de Co-nhecimentos Básicos e 70 de Co-nhecimentos Específicos. Apenasos candidatos a analista em Di-reito também realizaram provasdiscursivas.

Especificamente para a carrei-ra de técnico administrativo, aprova objetiva contou com asseguintes disciplinas: LínguaPortuguesa, Acessibilidade, Éti-ca no Serviço Público, Legisla-ção aplicada ao MPU e ao CNMP,Direito Administrativo, DireitoConstitucional, Direito do Tra-balho, Direito Processual do Tra-balho, Direito Civil, Direito Pro-cessual Civil, Direito Penal,Direito Processual Penal, DireitoPenal Militar e Direito Proces-sual Penal Militar.

Está nos planos do MPU abrir, ainda este ano, novo concurso para servidores

O Departamento Penitenci-ário Nacional (Depen) deveráanunciar a comissão que ficaráresponsável por definir todos osdetalhes do concurso até o finalde fevereiro. Isto porque a por-taria do Ministério da Economia,que autorizou a seleção, deter-mina que o edital precisa ser pu-blicado em até seis meses, ouseja, até o final de junho. Por

isso, é necessário que o Depenanuncie o quanto antes o gru-po de trabalho que ficará respon-sável por definir todos os deta-lhes do certame, tais como or-ganizadora, cronograma, pro-gramas, entre outros.

Serão oferecidas 309 vagas,distribuídas da seguinte manei-ra: 294 para agente federal deexecução penal (agente peniten-ciário) e 14 para especialista fe-deral em assistência à execuçãopenal. As funções requerem osníveis médio e superior, respec-tivamente. Provavelmente, aseleção será aberta a ambos ossexos. Ao longo prazo de valida-

de do concurso, de dois anos, po-dendo dobrar, mais aprovadospoderão ser convocados.

A remuneração para o cargode agente federal de execução pe-nal, que além do nível de esco-laridade pede carteira de habi-litação na categoria 'B', é deR$6.030. O valor é compostopelo vencimento básico deR$4.170,63; a Gratificação deDesempenho de Atividade deAssistência Especializada do De-partamento Penitenciário Naci-onal do Ministério da Justiça(GDAPEN), de R$1.401,60 e oauxílio-alimentação, de R$458.

Para especialista, a remune-

ração inicial é de R$5.865,70.O valor também inclui venci-mento básico, de R$4.361,30;a GDAPEN, de R$1.046,40,além do auxílio-alimentação,de R$458. Os aprovados serãocontratados por meio do regi-me estatutário, que garante es-tabilidade no emprego.

O Depen ainda informará olocal de atuação dos aprovados,mas sabe-se que o órgão possuipenitenciárias localizadas emCampo Grande, no Mato Grossodo Sul; Catanduvas, no Paraná;Mossoró, no Rio Grande do Nor-te; Brasília, no Distrito Federal;e Porto Velho, em Rondônia.

No concurso anterior, em2015, os candidatos foram sub-metidos a duas etapas de avali-ação, sendo que a primeira foicomposta por provas objetivas,avaliação discursiva, exame deaptidão física, avaliação médi-ca, avaliação psicológica e in-vestigação social. A segunda, porsua vez, foi um curso de forma-ção profissional.

A prova objetiva apresentou120 questões, abrangendo Co-nhecimentos Básicos (50),Complementares (30) e Especí-ficos (40). É possível que essa es-trutura de provas seja mantidapara o novo concurso.

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FOLHA DIRIGIDA28 de janeiro a 3 de fevereiro de 20204 ÁREA FEDERAL

Maior oferta épara assistente emadministração:nível médio. R$2.904

ÁÁÁÁÁREAREAREAREAREA DEDEDEDEDE APOIOAPOIOAPOIOAPOIOAPOIO | UFF realiza concurso para preencher, inicialmente, 63 vagas em cargos dos níveis médio, técnico e superior

UFF: oportunidade para obter estabilidade

Uma boa oportunidade noâmbito federal para se conquis-tar a tão sonhada estabilidadeempregatícia é o concurso paraa Universidade Federal Flumi-nense (UFF), que oferece 63 va-gas imediatas em cargos dos ní-veis médio, médio/técnico e su-perior, mas outros 206 exceden-tes poderão ser convocados du-rante o prazo de validade da se-leção, que será de dois anos,podendo chegar a quatro.

Aqueles que concluíram o ní-vel médio e têm uma no de ex-periência na área administra-tiva, poderão concorrer ao cargode assistente em administração,que conta com 17 vagas. Outrapossibilidade de concorrer aessa função é ter nível médio/técnico em Técnico em Admi-nistração (neste caso não é pre-ciso ter experiência).

Já quem tem formação técni-ca, poderá se candidatar às fun-ções de técnico de enfermagem(três), técnico em laboratórionas áreas de biotério, microbi-

ologia e parasitologia, micros-copia eletrônica, mecânico,química, anatomia e necropsiae ciências naturais. Todas comuma vaga cada, exceto técnico

em química e mecânica queofertam duas. Também para téc-nico em tecnologia da infor-mação há uma vaga.

Para aqueles que concluíram

o nível superior há um leque deoportunidades. Na área da Saú-de, há vagas nas ocupações defisioterapeuta (uma) e médiconas especialidades de Anestesi-ologia (uma), Cardiologia(uma), Cirurgia Geral (duas),Cirurgia Pediátrica (uma), Gi-necologia e Obstetrícia (uma),Medicina de Família e Comu-nidade (duas), Pediatria (duas)e Psiquiatria (uma).

Já na área administrativa, fo-ram destinados para estes pro-fissionais os cargos de adminis-trador (seis), bibliotecário-do-cumentalista (nove) e enge-nheiro nas áreas Eletrônica eMecânica (uma cada).

As remunerações iniciais sãode R$2.904,96, para os cargosdos níveis médio e médio/téc-nico, e de R$4.638,06, para osde nível superior. Todos os va-lores já incluem o auxílio-ali-mentação, de R$458. As contra-tações ocorrerão pelo regimeestatutário, que assegura estabi-lidade no emprego.

As inscrições serão aceitas apartir das 12h do dia 3 de mar-

ço, no site da Coseac/UFF, a or-ganizadora. Estas prosseguirãoabertas até o dia 31 do mesmomês. Será cobrada uma taxa novalor de R$90 (médio e técni-co) e R$150 (superior). Cadas-trados no CadÚnico e membrosde família baixa renda, poderãopedir a isenção do pagamentodesta taxa um mês antes, noperíodo correspondente entre osdias 4 a 6 de fevereiro.

Os candidatos serão avaliadospor meio de uma prova objeti-va, que será a única fase avalia-tória. O exame ocorrerá no dia17 de maio para os que concor-rem aos cargos dos níveis médioe médio/técnico, e 24 do mes-mo mês para quem disputa asvagas das funções de nível supe-rior. Ambas ocorrerão no horá-rio das 9h. Aqueles que concor-rem à vaga de técnico de labora-tório, porém, farão, ainda, umaprova prática prevista para acon-tecer entre 16 e 30 de junho.

Cargo Nível de Classificação Carga Horária Semanal Número de Vagas por Tipo Total

Técnico de Laboratório/

Área: Biotério D 40 1 - - 1

- Formação completa de Nível Médio Profissionalizante na área de Biotério, realizado em Instituição reconhecida pelo Ministério da Educaçãoou - Ensino Médio completo mais Curso Técnico na área de Biotério, realizados em Instituição(ões) reconhecida(s) pelo Ministério da Educação;e - Registro no Órgão Fiscalizador competente, se for o caso, e comprovação de regularidade.



Área: Mecânica D 40 1 - - 1

- Formação completa de Nível Médio Profissionalizante na área de Mecânica, realizado em Instituição reconhecida pelo Ministério da Educação,ou - Ensino Médio completo mais Curso Técnico na área de Mecânica, realizados em Instituição(ões) reconhecida(s) pelo Ministério da Educação;e - Registro no Órgão Fiscalizador competente, se for o caso, e comprovação de regularidade.


Técnico de Laboratório/ Área:

Microbiologia e Parasitologia D 40 1 - - 1

- Formação completa de Nível Médio Profissionalizante na área de Microbiologia e Parasitologia, realizado em Instituição reconhecida peloMinistério da Educação ou - Ensino Médio completo mais Curso Técnico na área de Microbiologia e Parasitologia, realizados em Instituição(ões)reconhecida(s) pelo Ministério da Educação; e - Registro no Órgão Fiscalizador competente, se for o caso, e comprovação de regularidade.



Área: Microscopia Eletrônica D 40 1 - - 1

Formação completa de Nível Médio Profissionalizante NA ÁREA DE Microscopia Eletrônica, realizado em Instituição reconhecida pelo Ministérioda Educação ou - Ensino Médio completo mais Curso Técnico NA ÁREA DE Microscopia Eletrônica, realizados em Instituição(ões) reconhecida(s)pelo Ministério da Educação; e - Registro no Órgão Fiscalizador competente, se for o caso, e comprovação de regularidade.



Área: Química D 40 1 - - 1

- Formação completa de Nível Médio Profissionalizante na área de Química, realizado em Instituição reconhecida pelo Ministério da Educaçãoou - Ensino Médio completo mais Curso Técnico na área de Química, realizados em Instituição(ões) reconhecida(s) pelo Ministério da Educação;e - Registro no Órgão Fiscalizador competente, se for o caso, e comprovação de regularidade.


Técnico de Tecnologia

da Informação D 40 3 1 1 5

- Formação completa de Nível Médio Profissionalizante na área de Tecnologia da Informação, realizado em Instituição reconhecida pelo Ministérioda Educação, ou - Ensino Médio completo mais Curso Técnico em Eletrônica com ênfase em Sistemas

Computacionais, realizados em Instituição(ões) reconhecida(s) pelo Ministério da Educação;


Técnico em Enfermagem D 40 2 - 1 3

Formação completa de Nível Médio Profissionalizante em Enfermagem, realizado em Instituição reconhecida pelo Ministério da Educação,ou - Ensino Médio completo mais Curso Técnico em Enfermagem, realizados em Instituição(ões) reconhecida(s) pelo Ministério da Educação;e - Registro no Conselho Regional de Enfermagem e comprovação de regularidade por meio de certidão emitida pelo mesmo.

MUNICÍPIO DE RIO DAS OSTRAS


Bibliotecário- Documentalista E 40 1 - 1 2

Formação superior completa em Curso de Graduação em Biblioteconomia ou Ciências da Informação, realizado em Instituição reconhecidapelo Ministério da Educação; e - Registro no Conselho Regional de Biblioteconomia e comprovação de regularidade por meio de certidãoemitida pelo mesmo.


Médico/ Área: Psiquiatria E 20 1 - - 1

- Formação superior completa em Curso de Graduação em Medicina, realizado em Instituição reconhecida pelo Ministério da Educação; e- Conclusão de Residência Médica em Psiquiatria, reconhecida pela Comissão Nacional de Residência Médica, ou apresentação de Títulode Especialista em Psiquiatria, emitido por Sociedade Médica Conveniada da Associação Médica Brasileira, ou Conclusão de Curso de Especializaçãoem Psiquiatria, realizado em Instituição reconhecida pelo Ministério da Educação; e - Registro no Conselho Regional de Medicina e comprovaçãode regularidade por meio de certidão emitida pelo mesmo.



Área: Anatomia e Necropsia D 40 1 - - 1

- Formação completa de Nível Médio Profissionalizante na área de Anatomia e Necropsia, realizado em Instituição reconhecida pelo Ministérioda Educação ou - Ensino Médio completo mais Curso Técnico na área de Anatomia e Necropsia, realizados em Instituição(ões) reconhecida(s)pelo Ministério da Educação; e - Registro no Órgão Fiscalizador competente, se for o caso, e comprovação de regularidade.

MUNICÍPIO DE SANTO ANTÔNIO DE PÁDUA


Administrador E 40 1 - - 1

- Formação superior completa em Curso de Graduação em Administração, realizado em Instituição reconhecida pelo Ministério da Educação;e - Registro no Conselho Regional de Administração e comprovação de regularidade por meio de certidão emitida pelo mesmo.


Bibliotecário-Documentalista E 40 1 - - 1




Área: Ciências Naturais D 40 1 - - 1

- Formação completa de Nível Médio Profissionalizante na área de Ciências Naturais, realizado em Instituição reconhecida pelo Ministérioda Educação ou - Ensino Médio completo mais Curso Técnico na área de Ciências Naturais, realizados em Instituição(ões) reconhecida(s)pelo Ministério da Educação; e - Registro no Órgão Fiscalizador competente, se for o caso, e comprovação de regularidade.

Município de Volta Redonda


Técnico em Laboratório/

Área: Mecânica D 40 1 - - 1

- Formação completa de Nível Médio Profissionalizante na área de Mecânica, realizado em Instituição reconhecida pelo Ministério da Educação,ou - Ensino Médio completo mais Curso Técnico na área de Mecânica, realizados em Instituição(ões) reconhecida(s) pelo Ministério da Educação;e - Registro no Órgão Fiscalizador competente, se for o caso, e comprovação de regularidade.


Técnico em Laboratório/

Área: Química D 40 1 - - 1

- Formação completa de Nível Médio Profissionalizante na área de Química, realizado em Instituição reconhecida pelo Ministério da Educaçãoou - Ensino Médio completo mais Curso Técnico na área de Química, realizados em Instituição(ões) reconhecida(s) pelo Ministério da Educação;e - Registro no Órgão Fiscalizador competente, se for o caso, e comprovação de regularidade.

SERVIÇOEdital: www.folhadirigida.com.brInscrições: www.coseac.uff.br/concursos/uff/2020

Concurso da UFFabrange campi devárias cidades doEstado do Rio deJaneiro

Quadro de vagas da UFF

MUNICÍPIO DE ANGRA DOS REISCargo Nível de Classificação Carga Horária Semanal Número de Vagas por Tipo Total

Administrador E 40 1 - - 1

Formação superior completa em Curso de Graduação em Administração, realizado em Instituição reconhecida pelo Ministério da Educação;e Registro no Conselho Regional de Administração e comprovação de regularidade por meio de certidão emitida pelo mesmo.

MUNICÍPIO DE MACAÉCargo Nível de Classificação Carga Horária Semanal Número de Vagas por Tipo Total

Bibliotecário- Documentalista E 40 1 - - 1


MUNICÍPIO DE NITERÓICargo Nível de Classificação Carga Horária Semanal Número de Vagas por Tipo Total

Administrador E 40 3 - 1 4

- Formação superior completa em Curso de Graduação em Administração, realizado em Instituição reconhecida pelo Ministério da Educação;e - Registro no Conselho Regional de Administração e comprovação de regularidade por meio de certidão emitida pelo mesmo.


Assistente em Administração D 40 11 2 5 17

- Formação completa de Nível Médio Profissionalizante de Técnico em Administração, realizado em Instituição reconhecida pelo Ministérioda Educação, ou Ensino Médio completo, realizado em Instituição reconhecida pelo Ministério da Educação, e comprovação de experiênciaprofissional de, no mínimo, doze meses em área Administrativa, conforme disposto no subitem 3.3.


Bibliotecário- Documentalista E 40 3 1 1 5



Engenheiro/ Área Eletrônica E 40 1 - - 1

- Formação superior completa em Curso de Graduação em Engenharia Eletrônica, realizado em Instituição reconhecida pelo Ministério daEducação; e - Registro no Conselho Regional de Engenharia e Agronomia e comprovação de regularidade por meio de certidão emitida pelomesmo.


Engenheiro/ Área: Mecânica E 40 1 - - 1

- Formação superior completa em Curso de Graduação em Engenharia Mecânica, realizado em Instituição reconhecida pelo Ministério da Educação;e - Registro no Conselho Regional de Engenharia e Agronomia e comprovação de regularidade por meio de certidão emitida pelo mesmo.


Fisioterapeuta E 30 1 - - 1

- Formação superior completa em Curso de Graduação em Fisioterapia, realizado em Instituição reconhecida pelo Ministério da Educação;e - Registro no Conselho Regional de Fisioterapia e Terapia Ocupacional e comprovação de regularidade por meio de certidão emitida pelomesmo.


Médico/ Área Anestesiologia E 20 1 - - 1

Formação superior completa em Curso de Graduação em Medicina, realizado em Instituição reconhecida pelo Ministério da Educação; e -Conclusão de Residência Médica em Anestesiologia, reconhecida pela Comissão Nacional de Residência Médica, ou apresentação de Títulode Especialista em Anestesiologia, emitido por Sociedade Médica Conveniada da Associação Médica Brasileira, ou Conclusão de Curso deEspecialização na área de Anestesiologia, realizado em Instituição reconhecida pelo Ministério da Educação; e - Registro no Conselho Regionalde Medicina e comprovação de regularidade por meio de certidão emitida pelo mesmo.


Médico/ Área: Cardiologia E 20 1 - - 1

- Formação superior completa em Curso de Graduação em Medicina, realizado em Instituição reconhecida pelo Ministério da Educação; e- Conclusão de Residência Médica em Cardiologia, reconhecida pela Comissão Nacional de Residência Médica, ou apresentação de Títulode Especialista em Cardiologia, emitido por Sociedade Médica Conveniada da Associação Médica Brasileira, ou Conclusão de Curso de Especializaçãoem Cardiologia, realizado em Instituição reconhecida pelo Ministério da Educação; e - Registro no Conselho Regional de Medicina e comprovaçãode regularidade por meio de certidão emitida pelo mesmo.


Médico/ Área: Cirurgia Geral E 20 1 - 1 2

- Formação superior completa em Curso de Graduação em Medicina, realizado em Instituição reconhecida pelo Ministério da Educação; e- Conclusão de Residência Médica em Cirurgia Geral, reconhecida pela Comissão Nacional de Residência Médica, ou apresentação de Títulode Especialista em Cirurgia Geral, emitido por Sociedade Médica Conveniada da Associação Médica Brasileira, ou Conclusão de Curso deEspecialização em Cirurgia Geral, realizado em Instituição reconhecida pelo Ministério da Educação; e - Registro no Conselho Regional deMedicina e comprovação de regularidade por meio de certidão emitida pelo mesmo.


Médico/ Área: Cirurgia Pediátrica E 20 1 - - 1

Formação superior completa em Curso de Graduação em Medicina, realizado em Instituição reconhecida pelo Ministério da Educação; e -Conclusão de Residência Médica em Cirurgia Pediátrica, reconhecida pela Comissão Nacional de Residência Médica, ou apresentação deTítulo de Especialista em Cirurgia Pediátrica, emitido por Sociedade Médica Conveniada da Associação Médica Brasileira, ou Conclusão deCurso de Especialização em Cirurgia Pediátrica, realizado em Instituição reconhecida pelo Ministério da Educação; e - Registro no ConselhoRegional de Medicina e comprovação de regularidade por meio de certidão emitida pelo mesmo.

Cargo Nível de Classificação Carga Horária Semanal Número de Vagas por Tipo TotalMédico/ Área:Ginecologia e Obstetrícia E 20 1 - - 1

- Formação superior completa em Curso de Graduação em Medicina, realizado em Instituição reconhecida pelo Ministério da Educação; e- Conclusão de Residência Médica em Ginecologia e Obstetrícia reconhecida pela Comissão Nacional de Residência Médica, ou apresentaçãode Título de Especialista em Ginecologia e Obstetrícia, emitido por Sociedade Médica Conveniada da Associação Médica Brasileira, ou Conclusãode Curso de Especialização em Ginecologia e Obstetrícia, realizado em Instituição reconhecida pelo Ministério da Educação; e - Registrono Conselho Regional de Medicina e comprovação de regularidade por meio de certidão emitida pelo mesmo.

Cargo Nível de Classificação Carga Horária Semanal Número de Vagas por Tipo TotalMédico/ Área:Medicina de Família e Comunidade E 20 1 - 1 2

Formação superior completa em Curso de Graduação em Medicina, realizado em Instituição reconhecida pelo Ministério da Educação; e - Conclusãode Residência Médica em Medicina de Família e Comunidade, reconhecida pela Comissão Nacional de Residência Médica, ou apresentaçãode Título de Especialista em Medicina de Família e Comunidade, emitido por Sociedade Médica Conveniada da Associação Médica Brasileira,ou Conclusão de Curso de Especialização em Medicina de Família e Comunidade, realizado em Instituição reconhecida pelo Ministério da Educação;e - Registro no Conselho Regional de Medicina e comprovação de regularidade por meio de certidão emitida pelo mesmo.


Médico/ Área: Pediatria E 20 1 - 1 2

- Formação superior completa em Curso de Graduação em Medicina, realizado em Instituição reconhecida pelo Ministério da Educação; e- Conclusão de Residência Médica em Pediatria, reconhecida pela Comissão Nacional de Residência Médica, ou apresentação de Título deEspecialista em Pediatria, emitido por Sociedade Médica Conveniada da Associação Médica Brasileira, ou Conclusão de Curso de Especializaçãoem Pediatria, realizado em Instituição reconhecida pelo Ministério da Educação; e - Registro no Conselho Regional de Medicina e comprovaçãode regularidade por meio de certidão emitida pelo mesmo.

A C PDC Negros

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K | UFF

5GERAL FOLHA DIRIGIDA28 de janeiro a 3 de fevereiro de 2020

PPPPPALIAALIAALIAALIAALIATIVTIVTIVTIVTIVOOOOO | Chamada de militares não vai suprir necessidade de pessoal no INSS

INSS: publicado decreto quepermite contratar militaresLegalidade daproposta está sendoanalisada peloTribunal de Contas

Cláudia Barbosa*

* Professora, mestre e doutora emFilosofia da Linguagem, além de

consultora especialista em aprovaçãoem provas e concursos

Verbo: como estudar?

Contato: Site: www.claudiabarbosa.com.br E-mail: [email protected]: www.facebook.com/claudiaidioma Instagram: https://www.instagram.com/edu.cbpletras/ LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/claudiabarbosa

PGE-RJ volta a confirmarconcurso. 2º e 3º graus

RRRRREMUNERAÇÕESEMUNERAÇÕESEMUNERAÇÕESEMUNERAÇÕESEMUNERAÇÕES | Ganhos de R$5.150 ou R$6.990

Ipasg escolheConsulplan comoorganizador

Foi definido o organizador doconcurso para o Instituto de Pre-vidência e Assistência dos Ser-vidores Municipais de São Gon-çalo (Ipasg), no Estado do Riode Janeiro. Conforme o extratode dispensa de licitação publi-cado no Diário Oficial na últimasegunda, dia 27, o Instituto Con-sulplan foi escolhido como o res-ponsável por receber as inscri-ções e aplicar as provas.

O próximo passo agora seráa assinatura do contrato entreas partes, o que deverá aconte-cer a qualquer momento. Pro-vavelmente, o edital do concur-so deverá ser divulgado até a pri-meira quinzena de fevereiro.

Segundo a prefeitura, os car-gos do concurso são os seguin-tes: técnico previdenciário (ní-vel médio), gestor previdenci-ário, atuário e psicólogo (ní-vel superior). O número devagas e a remuneração referen-te a cada carreira serão divul-gados no edital.

“O Instituto ganha muito coma vinda de novos servidores parao quadro, tendo em vista que oconcurso público serve para se-lecionar aquele indivíduo maisbem preparado. É o que espe-ramos, que os selecionados te-nham interesse e amor pelo tra-balho que executamos no ór-gão”, explicou a presidente doIpasg, Marcelle Cipriani.

O último concurso do Ipagsocorreu em 2011, abrangendocargos dos níveis fundamental,médio e superior. Os candida-tos foram avaliados por meiode provas objetivas. O examede múltipla escolha, para onível fundamental, contou com40 questões, sendo dez de Lín-gua Portuguesa, cinco de Raci-ocínio Matemático, dez deNoções de Administração, dezde Conhecimentos Específicose cinco de Legislação e Histó-ria de São Gonçalo.

Para as demais carreiras, aavaliação teve 50 perguntas,sendo: dez questões de Portu-guês, cinco de Raciocínio Ma-temático, cinco de Noções deAdministração, cinco de Legis-lação e História de São Gonça-lo e 25 de Conhecimentos Es-pecíficos. Para ser aprovado foinecessário obter, no mínimo,50% dos pontos da prova.

SSSSSÃOÃOÃOÃOÃO G G G G GONÇALOONÇALOONÇALOONÇALOONÇALO |

A abertura de concurso, ain-da este ano, para a área de apoioda Procuradoria Geral do Esta-do do Rio de Janeiro (PGE-RJ),abrangendo as carreiras de téc-nico (nível médio) e analista(superior), voltou a ser confir-mado pelo subprocurador-ge-ral, Reinaldo Silveira. Desta vez,isso ocorreu por meio de ofício(veja na FOLHA DIRIGIDAOnline) encaminhado à Asso-ciação dos Servidores da Procu-radoria Geral do Estado do Riode Janeiro (Asproerj).

O documento é uma res-posta a requerimento feitopela Asproerj no início de ja-neiro, que cobra da PGE-RJ aformação da comissão organi-zadora. Esse é um dos primei-ros passos para dar início aospreparativos da seleção. A As-sociação pede que, quando forformado esse grupo de traba-lho, haja na composição pelomenos um servidor filiado àAsproerj.

No ofício, Silveira não dizquando será publicada no Diá-rio Oficial a portaria com osnomes dos membros da comis-são, apenas que a realização doconcurso para servidores aindaeste ano está confirmada.“Quando o grupo for formado,será dada a devida publicidade”,disse o subprocurador.

O anúncio de que o concur-so será aberto ainda ainda esteano foi feito este mês pelo pro-curador-geral do estado, Mar-celo Lopes, em entrevista ex-clusiva à FOLHA DIRIGIDA.Ele não informou um mês emque o edital será divulgado, masdestacou que pretende iniciara posse dos aprovados até de-zembro.

Segundo ele, os preparativosjá serão iniciados pelo Centrode Estudos Juridico (Cejur) daPGE-RJ, que ficará à frente daseleção. A expectativa é que oconcurso possa ser aberto ain-da neste primeiro semestre,com as provas ocorrendo nosegundo.

Segundo o subprocurador-geral, o concurso deverá trazeroferta inicial de 13 vagas e quea carreira de técnico processu-al, que exige apenas o nívelmédio, será contemplada naseleção. A expectativa é que naspróximas semanas a PGE-RJanuncie todos os cargos/especi-alidades que serão oferecidos.

As remunerações iniciais sãode R$5.150 para técnico e deR$6.990 para analista. Os valo-res já incluem R$1.290 de au-xílios-alimentação e refeição. Ascontratações ocorrerão peloregime estatutário, que assegu-ra estabilidade.

O presidente da Repúblicaem exercício, Hamilton Mou-rão, assinou o decreto que re-gulamenta a contratação demilitares inativos para ativi-dades de natureza civil no fun-cionalismo público. As novasregras foram publicadas emuma edição extra do DiárioOficial da União no final danoite desta quinta-feira, 23. Alegalidade da proposta, noentanto, ainda está sendoanalisada pelo Tribunal deContas da União (TCU), o quepode atrasar a efetiva coloca-ção da medida em prática.

O decreto veio pouco depoisde o governo anunciar a in-tenção de convocar até 7 milmilitares da reserva para aju-dar no atendimento nas agên-

cias do INSS, visando redu-zir a fila de 1,3 milhões depedidos de benefícios. Segundoo documento, os militaresserão escolhidos em um cha-mamento público, de modovoluntário, ou seja, sem con-vocação obrigatória. Quem forchamado vai ganhar 30%adicionais sobre o que já re-cebe como inativo. O militarinativo que trabalhar no ser-viço público também temdireito a receber adicional deférias, diárias, auxílio-trans-porte e auxílio-alimentação.

O texto ainda prevê que so-mente militares da reserva oureformados poderão ser admi-tidos. A contratação dependeainda da autorização do mi-nistro da Defesa, FernandoAzevedo e Silva, e do minis-tro da Economia, Paulo Gue-des, que ficaram responsáveispor analisar e aprovar estademanda. A publicação dodecreto aconteceu enquanto

o presidente Jair Bolsonaroestava em viagem à Índia.

Na semana passada, o Minis-tério Público junto ao TCU in-gressou com um pedido demedida cautelar para que a cha-mada dos militares da reservafosse suspensa pelo Tribunal.Segundo informações do jornalO Globo, o TCU já teria consi-derado a chamada de apenasmilitares inconstitucional. Amedida só deveria ser validadase incluísse a possibilidade decontratação também de civis.

Esta é uma possibilidade quejá vem sendo considerada, maso governo federal não confir-ma que vai recuar na decisãode convidar apenas militares.Neste caso, aposentados doINSS poderiam ser contrata-dos temporariamente paratrabalhar no atendimento nasagências da Previdência.

À reportagem da FOLHA DI-RIGIDA, o TCU disse que aainda está avaliando a repre-

sentação do MP junto ao TCU.O Tribunal encaminhou a se-guinte nota: “A área técnica doTribunal está avaliando a re-presentação do MinistérioPúblico junto ao TCU sobre acontratação de militares parao INSS e esclarecendo os pon-tos questionados pelo procu-rador com a equipe do gover-no. A análise ainda será enca-minhada ao ministro relatorda matéria, Bruno Dantas.”

O TCU esclarece que o pro-cesso está sendo tratado comprioridade e urgência e que nãohá nenhuma determinação queimpeça o governo de adotar asmedidas que julgar necessáriaspara resolver a situação no INSS.

O anúncio do governo fe-deral sobre a intenção de cha-mar militares da reserva paraatuarem no atendimento dasagências da Previdência, aoinvés de abrir o concurso INSS,tem levantado críticas e ques-tionamentos.

Enquanto a medida não saido papel, servidores do insti-tuto e sindicatos se mobilizampara reivindicar a realizaçãodo concurso público. A Fe-nasps realiza um abaixo assi-nado e o SindspRev-RJ convo-ca trabalhadores para reuni-ões e protestos.

O Fórum das Carreiras deEstado (Fonacate) divulgouuma Nota Pública criticandoa decisão de chamar militarespara o INSS. A entidade diz serfundamental a realizaçãoemergencial de concursos pú-blicos, tanto para o INSS quan-to para outros órgãos federais.

Porém, tendo em vista a re-sistência do governo na con-tratação de pessoal e que a cri-

Medida tem recebido muitas críticasse atual da Previdência exigeuma resposta rápida (são 2milhões de processos na fila),o Fonacate sugeriu a convoca-ção de técnicos e analistas pre-videnciários aposentados , nolugar dos militares.

A entidade destaca que osaposentados do próprio INSSjá possuem o conhecimentoe a experiência para atenderàs demandas da autarquia.Contido, o presidente do Fo-nacate, Rudinei Marques, sa-lienta que esta é uma propos-ta de solução temporária, viaabono de permanência para osaposentados. “No entanto, res-saltamos que é fundamentala realização emergencial deconcursos públicos, tanto para

o INSS quanto para os demaisórgãos que sofrem com a fal-ta de pessoal.”

A instituição também acre-dita que a atuação de milita-res da reserva no atendimen-to do INSS pode configurardesvio de finalidade, quandoo agente público atua em fun-ções diferentes daquela previs-ta para o cargo, seja explícitaou implicitamente.

Enquanto o concurso para oINSS não é autorizado, o núme-ro de vacâncias na autarquiaaumenta, sobretudo em virtu-de das aposentadorias. Dados doPainel Estatístico de Pessoal doGoverno Federal (PEP) mos-tram que 6.007 servidores doInstituto Nacional do Seguro

Social se aposentaram somenteaté novembro de 2019.

Desde o fim da validade doúltimo concurso, em agosto de2018, 6.696 servidores se apo-sentaram, sem que nenhumfosse contratado. Ao Ministé-rio da Economia, o INSS en-caminhou pedido solicitandoo aval para preencher mais de7.88 vagas, sendo 3.984 paratécnico (nível médio;R$5.186,79), 1.692 para ana-lista (nível superior;R$7.659,87) e 2.212 para pe-rito médico (superior em Me-dicina; R$12.683,79). No en-tanto, até o momento, a pas-ta não se manifestou se irá ounão dar sinal verde para a re-alização da seleção.

Falar é falar, e escrever é escrever... Quem nunca teve difi-culdades para arranjar as palavras no papel que atire a primei-ra pedra. A Língua Portuguesa é maravilhosa, certamente, estáentre as mais belas e interessantes do mundo, mas, infelizmente,pode provocar inúmeras dúvidas até mesmo naqueles que es-tão habituados ao idioma. Isso acontece porque o portuguêsapresenta inúmeras particularidades, minúcias gramaticais quederam a nossa língua a fama de difícil. Nada que não possa serresolvido com um pouquinho de dedicação e paciência. Va-mos tentar? Hoje, falarei sobre uma classe gramatical que merecemuito respeito: VERBO.

Para ajudá-lo(a) a ficar “bem” com a Língua Portuguesa e as-sim evitar deslizes gramaticais, vou compartilhar com você al-gumas DICAS DE OURO sobre alguns verbos.

DICA 1: A/HÁPara indicar tempo passado, usa-se o verbo haver. Caso você

fique em dúvida, substitua o verbo haver pelo verbofazer: Nósnos conhecemos há quatro anos/Nós nos conhecemos fazquatro anos.

DICA 2: CURTI/CURTIR (VERBO NO INFINITIVO)Lembre-se de que um verbo auxiliar de tempo deve ser se-

guido, sempre, de um verbo no infinitivo. Observe: Você vaicurtir minha nova postagem no Facebook.

DICA 3: DESCRIMINAR/DISCRIMINARAs duas palavras existem e, embora sejam parecidas, apre-

sentam significados diferentes. Descriminar significa absol-ver, inocentar, isentar de crime. Exemplo: O médico descri-minou a maconha para fins terapêuticos.

Discriminar significa distinguir, separar, diferenciar, podendoou não apresentar o sentido de preconceito: Discriminei to-dos os medicamentos e os coloquei na prateleira.

DICA 4: PERDA/PERCAPerca é uma flexão do verbo “perder” que aparece na 1ª

e na 3ª pessoa do singular do presente do subjuntivo e na 3ªpessoa do singular do imperativo. Exemplo: Não perca o pra-zo para inscrever-se no concurso.

Perda é um substantivo cujo significado é privar-se dealguém ou de algo que se tinha. Ele sempre virá acompanha-do por um artigo, um pronome ou numeral. Veja: Ela sofreuduas perdas em menos de um ano, por isso anda triste.

DICA 5: ASSISTIR/ASSISTIR AO verbo “assistir” apresenta mais de um significado. Quan-

do apresentar o sentido de ver, deve ser acompanhado poruma preposição: Eu assisti ao novo filme da Madalena. Masatenção, pois há outras regências para esse verbo.

DICA 6: ALUGA-SE/ALUGAM-SELembre-se de que o sujeito da oração deve concordar com

o verbo. Por exemplo: Alugam-se casas (“CASAS” está no plu-ral, portanto, a conjugação correta é alugam-se). Caso haja dú-vidas, coloque a oração na voz passiva: Casas são alugadas.

DICA 7: FALTA/FALTAMAssim como na dica anterior, o verbo deve concordar com

o sujeito da frase. Exemplo: Falta um dia para o começo docurso./Faltam duas semanas para o começa do curso. Na dú-vida, pergunte quem ou o que realiza a ação do verbo: o que éque falta?Falta um dia/faltam duas semanas.

DICA 8: HÁ 3 ANOS ATRÁS/HÁ 3 ANOSCuidado com a redundância. Utilizar “há” e “atrás” na mesma

frase é um exemplo de pleonasmo. Se optar por um, excluao outro. Veja: Há 3 anos viajei para o México./3 anos atrásviajei para o México.

Caro leitor, até o próximo bate-papo!

FOLHA DIRIGIDA28 de janeiro a 3 de fevereiro de 20206 ESTADO

editorial

FOLHA DIRIGIDADESDE 1985

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Carga tributária federal aproximada de 20%

PM-RJ: concurso deverá tervagas para homens e mulheres

SSSSSOLDADOOLDADOOLDADOOLDADOOLDADO | Concurso visará ao preenchimento de 2 mil vagas. Nível médio

Expectativa é queo edital possa serdivulgado aindaneste 1º semestre

APerspectivas

aprovação, pelo Congresso Nacional, em dezembro,e a sanção presidencial sem vetos, agora, em janeiro,da Lei Orçamentária Anual (LOA) para este ano, tra-

zem boas perspectivas para os concurseiros de plantão. É queo orçamento permitirá a contratação, com a utilização deconcursos públicos, de até 51.391 novos servidores, sendo45.816 para provimento e outros 5.575 para criação. Nãoé o suficiente para preencher o elevadíssimo déficit do funci-onalismo, mas já são boas novas.

A começar pelo que foi mudado pelos parlamentares. Antesdas votação e aprovação, a previsão era de cerca de 32 milnovas vagas para provimento e aproximadamente 2 mil paracriação. Ou seja, naquelas andanças por lá a questão dosconcursos públicos no Orçamento da União teve um aumen-to de pouco mais de 37% no quantitativo de oportunidadesque poderão ser colocadas em jogo, ajudando, sobremanei-ra, a reduzir o número de desempregados no país, preocupa-ção de governo.

E a grande maioria dessas novas vagas – 43.568 - estáconcentrada no Poder Executivo, que poderão ser preen-chidas por aprovados em concursos públicos já realizadose ainda em validade ou em concursos a serem realizadosao longo de 2020. Ou seja, a sanção presidencial não éuma autorização automática, um acordo tácito, para a de-flagração de concursos, mais que são boas as perspectivaspara este ano não há como negar. Até porque o déficit dofuncionalismo já passou dos limites.

Não há como negar que a crise enfrentada pelo INSS,com cerca de 2 milhões de segurados esperando por bene-fícios, é resultado da falta de pessoal. A autarquia está emcolapso, à beira do caos, porque falta gente, faltam servi-dores para manter o serviço em dia. Fora o fato de que osda ativa estão sobrecarregados. A autarquia reiteradamen-te tem pedido autorização para realizar concurso público,mas a equipe econômica, insensível diante da grave situ-ação, continua dando de ombros.

Outra grave questão no país é a área da Segurança. É pú-blico e notório que especialmente as Polícias Federal e Rodo-viária Federal precisam recompor seus quadros funcionais,principalmente para que possam ampliar seus raios de açãonas fronteiras, para o combate aos crimes de tráficos de dro-gas e de armas e de contrabando. Essa situação tem afetadotoda a população brasileira, independentemente da regiãoque habita. Nós não produzimos nem armas nem drogas.Por onde chegam?

E quanto à necessidade de aumento de arrecadação nem sefala. Para tal, no entanto, é necessário fazer concurso para aReceita Federal, que precisa de mais auditores-fiscais. O BancoCentral há muito que também luta por novos servidores. Oguardião da moeda também já tem seus serviços prejudicados.Enfim, é só olhar para o lado que se vê a necessidade de novosconcursos. Então, embora não seja uma autorização de por-teira fechada, a sanção presidencial traz boas perspectivas.

Você sai do lugarsozinho ou não?Olá! E aí?! O mês de janeiro já está acabando

e restam somente mais 11 meses para acabar2020. Você ainda está nessa de ano novo? Ouainda está esperando o ano "começar" depois docarnaval? As duas opções não são os gabaritosque te levarão ao que você deseja de verdade paraesse ano. Também, não basta somente ter umpropósito bem definido, específico e determina-do. Muito menos somente ter autoconfiança. Énecessário mais que isso. É essencial ter inici-ativa e partir para dentro, entende? Sem issonada vai mudar e você vai permanecer onde está.

Mas se não existe problema algum para vocêem permanecer onde está atualmente, sem pro-blemas! Cada um sabe o que é melhor para si erealmente não há problema nisso. Mas se vocêdeseja mudanças reais e concretas, será precisoter iniciativa além de saber aonde você desejachegar. Também não bastará ter autoconfiança.Mas o que é ter iniciativa?

Ter iniciativa é ter a qualidade de entenderque você deve fazer o que deve ser feito semque ninguém tenha que te dizer isso. É impor-tante para o seu sucesso entender que vocêdeve agir sem que alguém tenha que detalharas suas ações. Há pessoas que só agem quan-do alguém fala o que deve ser feito, quando asorientam sobre o que deve ser feito. Pelo menos,

essas pessoas ainda agem. Há outras quesomente agem quando são forçadas a isso. Ehá outras que nem quando forçadas, nem comum passo a passo em mãos, saem do lugar.Você deve estar na primeira opção. No máximona segunda opção.

Mas a iniciativa é algo que é nato? Não, abso-lutamente. Um dos caminhos para desenvolvera iniciativa é eliminar a procrastinação. A pro-crastinação é um hábito inimigo do seu sucesso.É impossível conseguir ter a iniciativa necessá-ria para tornar seu objetivo real sendo um pro-crastinador habitual. E como eliminar a procras-tinação da sua vida? Simples: basta fazer hoje oque deve ser feito hoje. Basta não deixar paraamanhã o que deve ser feito hoje ou que deveriater sido feito ontem. Pessoas que assim agemtem uma enorme vantagem sobre aquelas queficam "deixando para depois".

Uma pessoa que fazia isso de forma excepci-onal era Kobe Bryant. Estou escrevendo essa colunae transcrevendo um trecho de uma entrevista dadapor ele. Vou resumir em uma frase: já na épocado 2º grau, ele chegava para treinar às 5h damanhã quando as aulas só começavam às 07:45h.E dizia que fazendo um pouco disso a cada diaa distância para os outros aumentaria mais emais e mais. Ele tinha a chamada iniciativa que

fez a diferença de forma extraordinária.Este era o meu recado. E, como sempre, se

quiser saber mais sobre dicas de estudos e bi-bliografias, além de acessar gratuitamente o e-book sobre uma técnica que vai te ajudar muitonos seus estudos, mande um WhatsApp para onúmero (21)981210550 escrevendo seu "nome"e a frase "quero participar". Você será incluídona minha lista de transmissão, passará a rece-ber mensagens sobre preparação e sobre mi-nhas iniciativas no mundo dos concursos.E ficaaqui o meu convite para que você entre lá nasminhas redes sociais: Instagram(marcussilva_ms), YouTube (Mentalidade Con-curseira) e Facebook (facebook.com/marcus.silva.9638).A única opção é a sua vitó-ria! Desistir? Isso é para os fracos. E você nãoé. Um grande abraço!

PROFESSORCANAL DO

ProfessorMarcus Silva

colunista convidadoPodcast: músicapara ouvidos dosconcurseiros

A tecnologia não para de evoluir,e os concurseiros são muito fa-vorecidos por isso! Se no pas-sados nós tínhamos que nosdeslocar fisicamente até umasala de aula convencional paratermos acesso ao conteú-do que nos deixaria um poucomais próximos do tão almejado cargo, hoje nós podemos fazer issono conforto, segurança e comodidade dos nossos lares, gerandouma economia de tempo e esforço que seriam gastos, por exem-plo, no trânsito.

As primeiras ondas de conteúdo digital procuravam simular, daforma mais autêntica possível, o ambiente visual de uma sala deaula: no tela o aluno via o professor, o quadro e até mesmo ascanetas.

Com o passar do tempo, os produtores de conteúdo perceberamque era possível transmitir informações valiosas de forma cadavez mais eficiente e eficaz, de maneira que, na hora da prova, ocandidato lembrasse de todas as informações contidas nas "cai-xinhas" de conhecimento, afinal, este é o principal objetivo dashoras e mais horas de estudo.

Plataformas de vídeo, de simulados, e de textos agora ganhamo reforço de um poderoso meio: o áudio, representado pela ondados podcasts.

Podcasts são arquivos digitais que transmitem informações so-noras. Simples assim. Esse formato já existe desde o século passado,mas a explosão do seu uso aconteceu de verdade nos últimos anos,com a chegada dos smartphones ao mercado.

Mas qual é a diferença entre o vídeo e o podcast? A principalvantagem do áudio é que ele permite uma elaboração mais intimis-ta do seu conteúdo, como se o apresentador estivesse falando sócom aquele ouvinte específico. Na prática, é como se o professorpassasse, só para você, todo o conhecimento que ele possui, quaseque contando um importante segredo para a hora da prova.

Podemos citar também vantagens específicas tanto para os pro-dutores quanto para os ouvintes - ou melhor, concurseiros: se paraquem produz conteúdo o custo é muito menor, afinal, não é precisouma câmera cara, iluminação e maquiagem, para quem escuta épossível realizar outras funções ao mesmo tempo que estuda, comopor exemplo uma caminhada ou até mesmo encarar o engarrafa-mento da ida e vinda para o trabalho. Na prática, é uma ótimaferramenta para você ganhar tempo de estudo - e aumentar suaschances de aprovação!

Outra característica dos podcasts que considero "fora da curva"é a possibilidade do concurseiro transformar em áudio as par tesmais importantes dos seus estudos. Eu mesmo fiz isso enquantoestava me preparando. O áudio é uma ótima ferramenta para vocêdominar aquele conteúdo mais complicado, que não sente muitaanimação para estudar, ou então aquela par te "decoreba", quetodos nós precisamos ter contato até fixar.

Não poderíamos terminar este ar tigo sem citar alguns podcatsque você, concurseiro, deve seguir. O primeiro é o podcast da FolhaDirigida, que oferece conteúdo geral de qualidade para aqueles quealmejam uma vaga no serviço público; o segundo é o podcast Dizero Direito, do Juiz Federal Márcio André Lopes Cavalcante, queapresenta para os seus ouvintes comentários atualizados e deta-lhados das mais importantes decisões dos Tribunais Superiores.

Agora é só você colocar o fone e procurar nos aplicativos deáudio como Spotify, Google Podcasts e Apple Podcasts os quemelhor atendem às suas necessidades e expectativas.

Bons estudos!

Vitor Mattoso

Saúde: editaldeverá sair nospróximos dias

O edital do concurso paraa área da Saúde da Polícia Mi-litar do Estado do Rio de Ja-neiro (PM-RJ), segundo in-formou a Assessoria de Im-prensa da corporação, estáem fase final de elaboraçãoe deverá ser publicado nospróximos dias. A organiza-dora da seleção, no entanto,ainda não foi revelada.

Serão oferecidas 67 vagas,sendo 25 para técnico de en-fermagem, de nível médio/técnico, e 25 para médico (vá-rias especialidades). As re-munerações são deR$3.246,42 e R$ 6.014,19, res-pectivamente. As contrata-ções ocorrerão pelo regimeestatutário (garantia de esta-bilidade no emprego).

As especialidades médicasoferecidas ainda serão infor-madas, contudo, a Assessoriade Imprensa da PM-RJ já con-firmou à FOLHA DIRIGIDAque haverá vagas para psiqui-atras. No concurso passado,realizado em 2010, houveoportunidades também paraanestesiologista, endocrino-logista, clínico médico, neu-rologista, obstetra, fisiatra, or-topedista, pediatra, entre ou-tros.

No concurso anterior, oscandidatos foram avaliadospor meio de provas objeti-va e escrita; exame antropo-métrico, teste físico, examemédico, investigação soci-al e documental, avaliaçãopsicológica e análise de tí-tulos. É possível que essa es-trutura seja mantida paraesta nova seleção.

A prova de múltipla esco-lha foi composta por 50 ques-tões que versavam sobre Co-nhecimentos Específicos. Aprova discursiva, por sua vez,entendia-se por uma redação.Ambas as avaliações ocorre-ram no mesmo dia.

Para ser aprovado, foi pre-ciso alcança, no mínimo,50% de acertos nos exames.Foram corrigidas as provas dis-cursivas, somente, dos apro-vados na avaliação objetiva.

A Polícia Militar do Estado doRio de Janeiro (PM-RJ) conti-nua na fase de planejamento donovo concurso que oferecerá 2mil vagas de soldado, com ex-pectativa de publicação do editalainda neste primeiro semestre.De acordo com o governo ecom a própria corporação, opróximo edital só será divulga-do após a chamada de todos osremanescentes na seleção rea-lizada em 2014.

O cargo pede somente for-mação no nível médio, Cartei-ra de Habilitação na categoriaB ou acima e altura mínima de1,60m, para mulheres, e1,65m, para homens. Depoisda contratação, os rendimen-tos serão de R$3.452,55 men-sais, mas durante o curso de for-mação os aprovados receberãoo valor R$2.213,62.

A PM-RJ ainda não informouse o concurso abrangerá ambosos sexos, mas é muito provávelque isso aconteça, já que noconcurso anterior, realizadoem 2014, 10% das vagas foramdestinadas a mulheres. Casoessa proporção seja mantida, anova seleção deverá reservar200 vagas para o sexo femini-no.

No concurso anterior, exi-giu-se dos candidatos idadeentre 18 e 30 anos. No entan-to, foi aprovado pela Assem-bleia Legislativa do Estado doRio de Janeiro (Alerj) um pro-jeto de lei (PL) que ampliou olimite para 35 anos. Embora ogovernador, Wilson Witzel,tenha vetado a proposta, o Le-gislativo promulgou a lei.

Naquela ocasião, os candida-tos foram avaliados por meiode provas objetivas, avaliaçãofísica, teste psicológico, exameantropométrico, avaliação mé-dica e exame social e docu-mental. É possível que essa es-trutura seja mantida para a pró-xima seleção.

No exame de múltipla esco-lha foram cobradas 40 ques-tões distribuídas pelas discipli-

Legislação de trânsito: veja dicasPor ser um órgão público, ga-

rantindo a tão sonhada estabi-lidade empregatícia; um bomnúmero de vagas (estão previs-tas inicialmente 2 mil, e este éapenas o primeiro curso nessaadministração) e boa remune-ração (R$3.452 mensais, fora osbenefícios), se julgarmos quebasta apenas escolaridade denível médio, o concurso para aPolícia Militar do Estado do Riode Janeiro (PM-RJ) deve atrairmuitos candidatos. Diante dis-so, FOLHA DIRIGIDA entrevis-tou o especialista em Legislaçãode Trânsito e professor no cur-so Degrau Cultural, Joel Mendes,para dar dicas aos interessados.

Segundo Joel Mendes, o trân-sito tem sido uma das causasmais letais no meio social e,como tal, influencia a seguran-ça urbana. Além do mais, deacordo com o professor, a Polí-cia Militar é um dos membroscomponentes do Sistema Naci-onal de Trânsito, rol que se en-contra no artigo 7° do Códigode Trânsito Brasileiro (CTB). “Alegislação de trânsito deve serponto chave nas provas das Po-lícias Militares em todo o Bra-sil. Diante disso, a cobrança emLegislação de Trânsito deve au-mentar”, disse.

O professor apontou algunsassuntos que os futuros candi-datos do concurso da PM-RJ pre-cisam ficar atentos, pois pode-rão ser cobrados na prova. “Noano de 2019, várias alteraçõessurgiram e como creio ser otrânsito uma matéria crucial aosconcursos da PM, acredito muitona inclusão da cassação pelo usode veículo na prática de recep-tação, contrabando e descami-nho, instituto jurídico criadopela lei 13.804 de 2019. Não sepode esquecer, também, o Pará-grafo 4° do Artigo 306 do CTB,que faz com que qualquer apa-relho homologado pelo Inme-tro possa ser empregado na cer-tificação de uso de álcool ou qual-quer outra substância psicoati-

va capaz de gerar dependência– alteração trazida pela lei13.840 de 2019”, frisou o pro-fessor do curso Degrau Cultural,alertando sobre o possível au-mento de cobrança no conteu-do da disciplina de Legislaçãode Trânsito.

Joel Mendes acredita que onúmero de questões da discipli-na não deve ser alterado, emboranão descarte um possível au-mento. “A Guarda Municipal deNiterói ampliou a Legislação deTrânsito de três questões paradez no último concurso. A Guar-da enxergou a real importânciaque se deve dar ao trânsito emsuas atividades. A PM é mem-bro do Sistema Nacional deTrânsito, atualmente atuandoem vias especiais, mas é mem-bro do Sistema Nacional deTrânsito (SNT). O trânsito é im-portantíssimo para tão honra-da corporação. Apostaria em, nomínimo, cinco questões (mes-mo número de questões da úl-tima prova).”

Para fazer uma boa prova, se-gundo o professor, é necessárioque o candidato paute os estu-dos no edital anterior, já que amaior parte do conteúdo deve-rá se repetir.“É sempre bom quese saiba as Disposições Prelimi-nares do Código de Trânsito Bra-sileiro (CTB) e as Normas Ge-rais de Circulação e Condutas,assuntos recorrentes em provasde Legislação de Trânsito”, fina-lizou Joel Mendes.

nas de Língua Portuguesa(dez), Sociologia (cinco), Ge-ografia (cinco), História (cin-co), Legislação de Trânsito

(cinco), Informática (Cinco)e Direitos Humanos (cinco).Os concorrentes precisaram,ainda, fazer uma redação.

Joel Mendes: “A legislação detrânsito deve ser ponto chave nasprovas da Polícia Militar”

DIVU

LGAÇÃO

7FOLHA DIRIGIDA28 de janeiro a 3 de fevereiro de 2020ÁREA FEDERAL

Cargo 1: Analista de Controle Externo Área: Controle Externo -Especialidade: Ciências Contábeis

Ampla concorrência Pessoas com deficiência

(PCD) Negros e

índios Hipossuficientes

6 1 1 1Requisito: Diploma, devidamente registrado, de conclusão de curso de graduação em Ciências Contábeis, fornecido por instituição de ensino superior reconhecida pelo Ministério da Educação (MEC), registro no órgão de classe, e dois anos de prática profissional

Cargo 2: Analista de Controle Externo – Área: Controle Externo -Especialidade: Controle Externo


(PCD) Negros e


11 1 2 2Requisito: Diploma, devidamente registrado, de conclusão de curso de nível superior ou habilitação legal equivalente em qualquer área de formação, fornecido por instituição de ensino superior reconhecida pelo MEC, e dois anos de prática profissional.

Cargo 3: Analista de Controle Externo Área:Controle Externo -Especialidade: Direito


(PCD) Negros e


5 1 1 1Requisito: Diploma, devidamente registrado, de conclusão de curso de nível superior ou habilitação legal equivalente em Direito, fornecido por instituição de ensino superior reconhecida pelo MEC, inscrição na Ordem dos Advogados do Brasil ou, no caso de o candidato exercer função incompatível com o exercício da advocacia, documento comprobatório da incompatibilidade para o exercício da profissão e, no mínimo, dois anos de prática profissional

Cargo 4: Analista de Controle Externo Área: Controle Externo - Especialidade: Tecnologiada Informação


(PCD) Negros e


4 1 1 1Requisito: diploma, devidamente registrado, de conclusão de curso de graduação em Ciência da Computação, Engenharia de Sistemas, Engenharia da Computação ou de curso de nível superior correlato na área de Informática ou de Tecnologia da Informação, e dois anos de prática profissional.

TCE-RJ abre concurso. R$15.824 mensaisNNNNNÍVELÍVELÍVELÍVELÍVEL SUPERIORSUPERIORSUPERIORSUPERIORSUPERIOR | Tribunal de Contas do Estado do Rio de Janeiro divulga edital para 40 vagas de analista de controle externo

As inscrições serãoaceitas de 7 a 26 defevereiro. Provaobjetiva em 26 de abril

Analista de controle externo do TCE-RJ: veja programa oficialPara orientação daqueles que querem participar

do concurso para analista do TCE-RJ, FOLHA DIRIGI-DA publica o programa oficial das provas. Não percatempo e já inicie a sua preparação!

Quadro de vagas

CONHECIMENTOS BÁSICOS

LÍNGUA PORTUGUESA: 1 Compreensão e interpretação de textos de gêneros va-riados. 2 Reconhecimento de tipos e gêneros textuais. 3 Domínio da ortografia oficial.4 Domínio dos mecanismos de coesão textual. 4.1 Emprego de elementos de re-ferenciação, substituição e repetição, de conectores e de outros elementos de se-quenciação textual. 4.2 Emprego de tempos e modos verbais. 5 Domínio da estru-tura morfossintática do período. 5.1 Emprego das classes de palavras. 5.2 Rela-ções de coordenação entre orações e entre termos da oração. 5.3 Relações de su-bordinação entre orações e entre termos da oração. 5.4 Emprego dos sinais de pon-tuação. 5.5 Concordância verbal e nominal. 5.6 Regência verbal e nominal. 5.7 Empregodo sinal indicativo de crase. 5.8 Colocação dos pronomes átonos. 6 Reescrita defrases e parágrafos do texto. 6.1 Significação das palavras. 6.2 Substituição de palavrasou de trechos de texto. 6.3 Reorganização da estrutura de orações e de períodosdo texto. 6.4 Reescrita de textos de diferentes gêneros e níveis de formalidade.ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA: 1 Estado. 1.1 conceito e evolução do Estado moder-no. 2 Conceitos fundamentais do direito público e o funcionamento do Estado. 3Estado, governo e aparelho do Estado. 4 Estado unitário e Estado federativo. 5Relações entre esferas de governo e regime federativo. 6 Formas de administra-ção pública. 6.1 Patrimonialista, burocrática, gerencial. 7 Evolução da Adminis-tração Pública no Brasil. 7.1 Reformas administrativas (dimensões estruturais,principais características). 8 Sistemas de governo. 9 Governança no setor públi-co. 9.1 Papel e importância. 9.2 Governança, transparência e accountability. 9.3Governança e governabilidade. 9.4 Princípios da governança pública.ANÁLISE DE DADOS E INFORMAÇÕES: 1 Dado, informação, conhecimento e in-teligência. 1.1 Dados estruturados e não estruturados. 1.2 Dados abertos. 1.3Coleta, tratamento, armazenamento, integração e recuperação de dados. 2 Bancode dados relacionais. 2.1 Conceitos básicos e características. 2.2 Metadados.2.3 Tabelas, visões (views) e índices. 2.4 Chaves e relacionamentos. 3 Noçõesde modelagem dimensional. 3.1 Conceito e aplicações.AUDITORIA GOVERNAMENTAL: 1 Compliance aplicada à gestão pública. 1.1 Con-ceito, princípios e normas. 2 Auditoria governamental. 2.1 Controle interno. 2.2Auditoria de conformidade e auditoria operacional. 2.3 Instrumentos de fiscaliza-ção. 2.3.1 Auditoria, levantamento, monitoramento, acompanhamento e inspe-ção. 2.4 Planejamento de auditoria. 3 Gestão de riscos no setor público. 4 Planode auditoria baseado no risco. 4.1 Atividades preliminares. 4.2 Determinação deescopo. 4.3 Materialidades, risco e relevância. 4.4 Exame e avaliação do controleinterno. 4.5 Risco inerente, de controle e de detecção. 4.6 Risco de auditoria. 4.7Matriz de Planejamento. 4.8 Roteiros de auditoria. 4.9 Papéis de trabalho. 4.10Testes de auditoria. 4.11 Importâncias da amostragem estatística em auditoria.5 Execução da auditoria. 5.1 Técnicas e procedimentos. 5.1.1 Exame documen-tal, inspeção física, conferência de cálculos, observação, entrevista, circulariza-ção, conciliações, análise de contas contábeis, revisão analítica. 6 Evidências. 6.1Caracterizações de achados de auditoria. 6.2 Matrizes de achados e matriz de res-ponsabilização. 7 Comunicação dos resultados. 7.1 Relatórios de auditoria. 8 Mo-nitoramento. 9 Documentação da auditoria. 10 Supervisão e controle de quali-dade. 11 Normas Brasileiras de Auditoria do Setor Público (NBASP), Nível 1 - PrincípiosBasilares e Pré-Requisitos para o Funcionamento dos Tribunais de Contas Brasi-leiros, Nível 2 - Princípios Fundamentais de Auditoria do Setor Público, Nível 3 -Requisitos Mandatórios para Auditorias do Setor Público.CONTROLE EXTERNO: 1 Controle da Administração Pública. 1.1 Conceito, abrangên-cia e espécies. 1.2 Controle interno. 1.3 Controle Externo. 2 Controle externo no Brasil.3 O Poder Legislativo e os Tribunais de Contas. 4 Fiscalização contábil, financeira, or-çamentária, operacional e patrimonial. 5 Tribunais de Contas. 5.1 Natureza jurídica.5.2 Forma de investidura, direitos, prerrogativas e vedações dos membros. 5.3 Funções.5.4 Eficácia das decisões. 5.5 Revisão das decisões dos Tribunais de Contas pelo PoderJudiciário. 6 Competências do Tribunal de Contas do Estado do Rio de Janeiro. 6.1 Com-petência para a apreciação da constitucionalidade de leis. 6.2 Competência para a re-visão dos próprios atos. 6.3 Competência normativa. 7 Fiscalização do Tribunal deContas do Estado do Rio de Janeiro. 7.1 Iniciativa. 7.1.1 Própria 7.1.2 Denúncia. 7.1.3Representação 8 Apreciação da legalidade dos atos de admissão de pessoal e das con-cessões de aposentadorias, reformas e pensões. 9 Ministério Público de Contas. 9.1Natureza, competência, princípios e funções institucionais. 10 Ministério Público deContas do Estado do Rio de Janeiro. 10.1 Competência, organização e composição.10.2 Forma de investidura, regime jurídico, direitos, prerrogativas e vedações dosmembros. 11 Legislação. 11.1 Constituição Federal. 11.2 Constituição do Estadodo Rio de Janeiro. 11.3 Lei Orgânica do Tribunal de Contas do Estado do Rio de Janeiro.11.4 Lei Estadual nº 4.787/2006 e suas alterações. 11.5 Regimento Interno do Tri-bunal de Contas do Estado do Rio de Janeiro. 12 Prestação de Contas. 12.1 Contasde governo. 12.2 Contas de gestão.DIREITO ADMINISTRATIVO: 1 Estado, governo e administração pública. 1.1 Concei-tos. 2 Direito administrativo. 2.1 Conceito. 2.2 Objeto. 2.3 Fontes. 3 Ato adminis-trativo. 3.1 Conceito, requisitos, atributos, classificação e espécies. 3.2 Extinçãodo ato administrativo. 3.2.1 Cassação, anulação, revogação e convalidação. 3.3 De-cadência administrativa. 4 Agentes públicos. 4.1 Conceito. 4.2 Espécies. 4.3 Cargo,emprego e função pública. 4.3.1 Provimento. 4.3.2 Vacância. 4.3.4 Efetividade, es-tabilidade e vitaliciedade. 4.4 Remuneração. 4.5 Direitos e deveres. 4.6 Respon-sabilidade. 4.7 Processo administrativo disciplinar. 4.8 Disposições constitucionaisaplicáveis. 5 Poderes da administração pública. 5.1 Hierárquico, disciplinar, regu-lamentar e de polícia. 5.2 Uso e abuso de poder. 6 Regime jurídico-administrativo.6.1 Conceito. 6.2 Princípios expressos e implícitos da administração pública. 7 Serviçospúblicos. 7.1 Conceito. 7.2 Elementos constitutivos. 7.3 Formas de prestação emeios de execução. 7.4 Delegação. 7.4.1 Concessão, permissão e autorização. 7.5Classificação. 7.6 Princípios. 8 Organização administrativa. 8.1 Autarquias, funda-ções, empresas públicas e sociedades de economia mista. 8.2 Entidades paraes-tatais e terceiro setor. 8.2.1 Serviços sociais autônomos, entidades de apoio, or-ganizações sociais, organizações da sociedade civil de interesse público. 8.2.2 Leinº 13.019/2014 e suas alterações. 9 Controle da administração pública. 9.1 Controleexercido pela administração pública. 9.2 Controle judicial. 9.3 Controle legislativo.9.4 Controle pelos Tribunais de Contas. 10 Lei nº 9.784/1999 e suas alteraçõese Lei Estadual nº 5.427/09 e suas alterações (processo administrativo). 11 Lici-tações e contratos administrativos. 11.1 Lei nº 8.666/1993 e suas alterações.11.2 Lei nº 10.520/2002 e demais disposições normativas relativas ao pregão.11.3 Fundamentos constitucionais.DIREITO CONSTITUCIONAL: 1 Aplicabilidade das normas constitucionais. 1.1 Normasde eficácia plena, contida e limitada. 1.2 Normas programáticas. 2 Constituição daRepública Federativa do Brasil de 1988. 2.1 Princípios fundamentais. 2.2 Direitos egarantias fundamentais. 2.3 Organização político-administrativa do Estado. 2.3.1 Estadofederal brasileiro, União, estados, Distrito Federal, municípios e territórios. 2.4 PoderExecutivo. 2.4.1 Atribuições e responsabilidades do Presidente da República. 2.5 PoderLegislativo. 2.5.1 Estrutura. 2.5.2 Funcionamento e atribuições. 2.5.3 Processo le-gislativo. 2.5.4 Fiscalização contábil, financeira e orçamentária. 2.5.5 Comissões par-lamentares de inquérito. 2.6 Poder Judiciário. 2.6.1 Disposições gerais. 2.6.2 Órgãosdo poder Judiciário. 2.6.2.1 Organização e competências, Conselho Nacional de Jus-tiça. 2.7 Funções essenciais à justiça. 3 Finanças públicas. 3.1 Normas gerais. 3.2Orçamentos. 4 Constituição do Estado do Rio de Janeiro.

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

CARGO 1: ANALISTA DE CONTROLE EXTERNO - ÁREA: CONTROLE EXTERNO - ES-PECIALIDADE: CIÊNCIAS CONTÁBEIS

ADMINISTRAÇÃO FINANCEIRA E ORÇAMENTÁRIA: 1 Orçamento público. 1.1 Con-ceito. 1.2 Técnicas orçamentárias. 1.3 Princípios orçamentários. 1.4 Ciclo orça-mentário. 1.5 Processo orçamentário. 2 O orçamento público no Brasil. 2.1 Siste-ma de planejamento e de orçamento federal. 2.2 Plano plurianual. 2.3 Diretrizes or-çamentárias. 2.4 Orçamento anual. 2.5 Sistema e processo de orçamentação. 2.6Classificações orçamentárias. 2.7 Estrutura programática. 2.8 Créditos ordinári-os e adicionais. 3 Programação e execução orçamentária e financeira. 3.1 Descen-tralização orçamentária e financeira. 3.2 Acompanhamento da execução. 3.3 Sis-temas de informações. 3.4 Alterações orçamentárias. 4 Receita pública. 4.1 Con-ceito e classificações. 4.2 Estágios. 4.3 Fontes. 4.4 Dívida ativa. 5 Despesa públi-ca. 5.1 Conceito e classificações. 5.2 Estágios. 5.3 Restos a pagar. 5.4 Despesasde exercícios anteriores. 5.5 Dívida flutuante e fundada. 5.6 Suprimento de fundos.6 Lei Complementar nº 101/2000 e suas alterações (Lei de Responsabilidade Fiscal).7 Lei nº 4.320/1964 e suas alterações. 8 Transferências voluntárias. 9 Infraçõesadministrativas contra as leis de finanças públicas (Lei nº 10.028/2000).CONTABILIDADE GERAL: 1 Contabilidade. 1.1 Conceito. 1.2 Objeto. 1.3 Finalida-

de. 2 Contas. 2.1 Conceito. 2.2 Teorias. 2.3 Função. 2.4 Natureza das contas. 3Noções sobre Regime de Competência e Regime de Caixa. 4 Noções sobre origeme aplicação de recursos. 5 Escrituração. 5.1 Sistema de partidas dobradas. 5.2Erros de escrituração e suas correções. 6 Estrutura, características e forma deapresentação de demonstrações contábeis pela legislação societária e pelos pro-nunciamentos Técnicos do Comitê de Pronunciamentos Contábeis (CPC). 6.1Demonstração dos fluxos de caixa (métodos direto e indireto). 6.2 Balanço patri-monial. 6.3 Demonstração do resultado do exercício. 6.4 Demonstração dasMutações do Patrimônio Líquido. 6.5 Demonstração de Lucros ou Prejuízos Acu-mulados. 6.6 Notas Explicativas. 7 Estrutura Conceitual para Elaboração e Divul-gação de Relatório Contábil-Financeiro. 8 Disponibilidades - caixa e equivalentesde caixa: conteúdo, classificação e critérios de avaliação. 9 Contas a receber. 9.1Conceito, conteúdo e critérios contábeis. 10 Estoques. 10.1 Conceito, conteúdoe classificação. 11 Despesas antecipadas. 11.1 Conceito, conteúdo, classifica-ção e critérios de avaliação. 12 Realizável a longo prazo (não circulante). 12.1 Conceitoe classificação. 12.2 Ajuste a valor presente. 12.3 Cálculo e contabilização de contasativas e passivas. 13 Instrumentos financeiros. 13.1 Aspectos conceituais, re-conhecimento, mensuração e evidenciação. 14 Mensuração do valor justo. 14.1Definição de valor justo. 14.2 Valor justo. 14.2.1 Aplicação para ativos, passivose instrumentos patrimoniais. 14.3 Técnicas de avaliação do valor justo. 15 AtivoImobilizado. 15.1 Conceituação, classificação e conteúdo das contas. 15.2 Cri-térios de avaliação e mensuração do ativo imobilizado. 15.3 Depreciação, exaus-tão e amortização. 16 Ativos intangíveis. 16.1 Aspectos conceituais, definição,reconhecimento e mensuração. 16.2 Goodwill. 17 Redução ao valor recuperávelde ativos. 17.1 Definições, identificação, reconhecimento, mensuração e divul-gação. 18 Passivo exigível. 18.1 Conceitos gerais, avaliação, reconhecimento,mensuração e conteúdo do passivo. 19 Fornecedores, obrigações fiscais e outrasobrigações. 20 Empréstimos e financiamentos. 21 Provisões, passivos contin-gentes e ativos contingentes. 22 Patrimônio Líquido. 22.1 Capital Social. 22.2Reservas de capital. 22.3 Ajustes de avaliação patrimonial. 22.4 Reservas delucros. 22.5 Ações em tesouraria. 22.6 Prejuízos acumulados. 22.7 Dividendos.23 Combinação de negócios, conceitos sobre fusão, incorporação e cisão. 24Despesas e outros resultados das operações continuadas. 25 Conceitos básicosde análise de balanços e demonstrações financeiras. 26 Conceitos básicos de atuária.CONTABILIDADE PÚBLICA: 1 Contabilidade Pública. 1.1 Conceituação, objeto ecampo de aplicação. 2 Composição do Patrimônio Público. 2.1 Patrimônio Públi-co. 2.2 Ativo. 2.3 Passivo. 2.4 Saldo Patrimonial. 3 Receita e despesa públicas.3.1 Definições, estágios (etapas), procedimentos contábeis e divulgação (eviden-ciação). Receitas e despesas orçamentárias e extraorçamentárias. Restos a pa-gar. Dívida Pública. Despesas de exercícios anteriores. Operações de Crédito. 4Variações patrimoniais. 4.1 Qualitativas. 4.2 Quantitativas. 4.2.1 Receita e des-pesa sob o enfoque patrimonial. 4.3 Realização da variação patrimonial. 4.4 Resultadopatrimonial. 5 Mensuração de ativos. 5.1 Ativo Imobilizado. 5.2 Ativo Intangível.5.3 Reavaliação e redução ao valor recuperável. 5.4 Depreciação, amortizaçãoe exaustão. 6 Mensuração de passivos. 6.1 Provisões. 6.2 Passivos Contingen-tes. 7 Tratamento contábil aplicável aos impostos e contribuições. 8 Plano de contasaplicado ao setor público. 9 Demonstrações contábeis aplicadas ao setor público.9.1 Balanço orçamentário. 9.2 Balanço Financeiro. 9.3 Demonstração das vari-ações patrimoniais. 9.4 Balanço patrimonial. 9.5 Demonstração de fluxos de caixa.9.6 Demonstração das Mutações do Patrimônio Líquido. 9.7 Notas explicativasàs demonstrações contábeis. 9.8 Consolidação das demonstrações contábeis.10 Transações no setor público. 11 Execução orçamentária e financeira. 12 NormaBrasileira de Contabilidade - NBC TSP Estrutura Conceitual, de 23 de Setembrode 2016. 13 Manual de Contabilidade Aplicada ao Setor Público (MCASP) 8ª edição.14 Regime contábil. 15 Gestão organizacional da contabilidade pública no Brasil.15.1 Papéis da Secretaria do Tesouro Nacional e dos órgãos setoriais de Conta-bilidade constantes da Lei nº 10.180/2001.

CARGO 2: ANALISTA DE CONTROLE EXTERNO - ÁREA: CONTROLE EXTERNO - ES-PECIALIDADE: CONTROLE EXTERNO

ADMINISTRAÇÃO FINANCEIRA E ORÇAMENTÁRIA: 1 Orçamento público. 1.1Conceito. 1.2 Técnicas orçamentárias. 1.3 Princípios orçamentários. 1.4 Cicloorçamentário. 1.5 Processo orçamentário. 2 O orçamento público no Brasil. 2.1Sistema de planejamento e de orçamento federal. 2.2 Plano plurianual. 2.3 Dire-trizes orçamentárias. 2.4 Orçamento anual. 2.5 Sistema e processo de orçamen-tação. 2.6 Classificações orçamentárias. 2.7 Estrutura programática. 2.8 Cré-ditos ordinários e adicionais. 3 Programação e execução orçamentária e financei-ra. 3.1 Descentralização orçamentária e financeira. 3.2 Acompanhamento daexecução. 3.3 Sistemas de informações. 3.4 Alterações orçamentárias. 4 Recei-ta pública. 4.1 Conceito e classificações. 4.2 Estágios. 4.3 Fontes. 4.4 Dívida ativa.5 Despesa pública. 5.1 Conceito e classificações. 5.2 Estágios. 5.3 Restos a pagar.5.4 Despesas de exercícios anteriores. 5.5 Dívida flutuante e fundada. 5.6 Supri-mento de fundos. 6 Lei Complementar nº 101/2000 e suas alterações (Lei deResponsabilidade Fiscal). 7 Lei nº 4.320/1964 e suas alterações. 8 Transferên-cias voluntárias. 9 Infrações administrativas contra as leis de finanças públicas(Lei nº 10.028/2000).ANÁLISE DE DADOS E INFORMAÇÕES: 1 Dado, informação, conhecimento e inteli-gência. 1.1 Dados estruturados e não estruturados. 1.2 Dados abertos. 1.3 Coleta,tratamento, armazenamento, integração e recuperação de dados. 2 Banco de dadosrelacionais. 2.1 Conceitos básicos e características. 2.2 Metadados. 2.3 Tabelas, visões(views) e índices. 2.4 Chaves e relacionamentos. 3 Noções de modelagem dimensi-onal. 3.1 Conceito e aplicações. 4 Noções de mineração de dados. 4.1 Conceituaçãoe características. 4.2 Modelo de referência CRISP-DM. 4.3 Técnicas para pré-proces-samento de dados. 4.4 Técnicas e tarefas de mineração de dados. 4.5 Classificação.4.6 Regras de associação. 4.7 Análise de agrupamentos (clusterização). 4.8 Detec-ção de anomalias. 4.9 Modelagem preditiva. 4.10 Aprendizado de máquina. 4.11 Mi-neração de texto. 5 Noções de Big Data. 5.1 Conceito, premissas e aplicação. 6 Vi-sualização e análise exploratória de dados. 7 Noções sobre planilhas e SQL.AUDITORIA GOVERNAMENTAL: 1 Compliance aplicada à gestão pública. 1.1 Con-ceito, princípios e normas. 2 Auditoria governamental. 2.1 Controle interno. 2.2 Au-ditoria de conformidade e auditoria operacional. 2.3 Instrumentos de fiscalização.2.3.1 Auditoria, levantamento, monitoramento, acompanhamento e inspeção. 2.4Planejamento de auditoria. 3 Gestão de riscos no setor público. 4 Plano de auditoriabaseado no risco. 4.1 Atividades preliminares. 4.2 Determinação de escopo. 4.3Materialidades, risco e relevância. 4.4 Exame e avaliação do controle interno. 4.5Risco inerente, de controle e de detecção. 4.6 Risco de auditoria. 4.7 Matriz de Pla-nejamento. 4.8 Roteiros de auditoria. 4.9 Papéis de trabalho. 4.10 Testes de audi-toria. 4.11 Importâncias da amostragem estatística em auditoria. 5 Execução daauditoria. 5.1 Técnicas e procedimentos. 5.1.1 Exame documental, inspeção físi-ca, conferência de cálculos, observação, entrevista, circularização, conciliações, análisede contas contábeis, revisão analítica. 6 Evidências. 6.1 Caracterizações de acha-dos de auditoria. 6.2 Matrizes de achados e matriz de responsabilização. 7 Comu-nicação dos resultados. 7.1 Relatórios de auditoria. 8 Monitoramento. 9 Documen-tação da auditoria. 10 Supervisão e controle de qualidade. 11 Normas Brasileirasde Auditoria do Setor Público (NBASP), Nível 1 - Princípios Basilares e Pré-Requisitospara o Funcionamento dos Tribunais de Contas Brasileiros, Nível 2 - PrincípiosFundamentais de Auditoria do Setor Público, Nível 3 - Requisitos Mandatórios paraAuditorias do Setor Público.CONTABILIDADE PÚBLICA: 1 Contabilidade Pública. 1.1 Conceituação, objeto e campode aplicação. 2 Composição do Patrimônio Público. 2.1 Patrimônio Público. 2.2 Ativo.2.3 Passivo. 2.4 Saldo Patrimonial. 3 Receita e despesa públicas. 3.1 Definições,estágios (etapas), procedimentos contábeis e divulgação (evidenciação). Receitase despesas orçamentárias e extraorçamentárias. Restos a pagar. Dívida Pública.Despesas de exercícios anteriores. Operações de Crédito. 4 Variações patrimoni-ais. 4.1 Qualitativas. 4.2 Quantitativas. 4.2.1 Receita e despesa sob o enfoque pa-trimonial. 4.3 Realização da variação patrimonial. 4.4 Resultado patrimonial. 5 De-monstrações contábeis aplicadas ao setor público. 5.1 Balanço orçamentário. 5.2Balanço Financeiro. 5.3 Demonstração das variações patrimoniais. 5.4 Balançopatrimonial. 5.5 Demonstração de fluxos de caixa. 5.6 Demonstração das Muta-ções do Patrimônio Líquido. 5.7 Notas explicativas às demonstrações contábeis.5.8 Consolidação das demonstrações contábeis. 6 Transações no setor público. 7Execução orçamentária e financeira.CONTROLE EXTERNO: 1 Controle da Administração Pública. 1.1 Conceito, abran-gência e espécies. 1.2 Controle interno. 1.3 Controle Externo. 2 Controle externono Brasil. 3 O Poder Legislativo e os Tribunais de Contas. 4 Fiscalização contábil,financeira, orçamentária, operacional e patrimonial. 5 Tribunais de Contas. 5.1 Naturezajurídica. 5.2 Forma de investidura, direitos, prerrogativas e vedações dos membros.5.3 Funções. 5.4 Eficácia das decisões. 5.5 Revisão das decisões dos Tribunais deContas pelo Poder Judiciário. 6 Competências do Tribunal de Contas do Estado doRio de Janeiro. 6.1 Competência para a apreciação da constitucionalidade de leis.6.2 Competência para a revisão dos próprios atos. 6.3 Competência normativa. 7Fiscalização do Tribunal de Contas do Estado do Rio de Janeiro. 7.1 Iniciativa. 7.1.1Própria 7.1.2 Denúncia. 7.1.3 Representação. 8 Apreciação da legalidade dos atosde admissão de pessoal e das concessões de aposentadorias, reformas e pensões.

9 Ministério Público de Contas. 9.1 Natureza, competência, princípios e funções ins-titucionais. 10 Ministério Público de Contas do Estado do Rio de Janeiro. 10.1 Com-petência, organização e composição. 10.2 Forma de investidura, regime jurídico,direitos, prerrogativas e vedações dos membros. 11 Legislação. 11.1 Constitui-ção Federal. 11.2. Constituição do Estado do Rio de Janeiro. 11.3 Lei Orgânica doTribunal de Contas do Estado do Rio de Janeiro. 11.4 Lei Estadual nº 4.787/2006e suas alterações. 11.5 Regimento Interno do Tribunal de Contas do Estado do Riode Janeiro. 12 Prestação de Contas. 12.1 Contas de governo. 12.2 Contas de gestão.LICITAÇÕES, CONTRATOS E CONVÊNIOS: 1 Licitações e contratos administrativos.1.1 Legislação pertinente. 1.1.1 Lei nº 8.666/1993, e suas alterações. 1.1.2 Lei nº10.520/2002 e demais disposições normativas relativas ao pregão. 1.1.3 Decretonº 7.892/2013 (Sistema de Registro de Preços). 1.1.4 Lei nº 12.462/2011, e suasalterações (Regime Diferenciado de Contratações Públicas). 1.1.5 Lei nº 11.079/2004,e suas alterações (Parcerias Público-privadas) 1.1.6 Lei nº 8.987/1995, e suas al-terações (Lei de Concessões). 1.1.7 Lei nº 13.303/2016 (Lei das Estatais). 1.2 Fun-damentos constitucionais. 2 Administração de contratos. 2.1 Características do contratoadministrativo. 2.2 Formalização e fiscalização do contrato. 2.3 Aspectos orçamen-tários e financeiros da execução do contrato. 2.4 Sanção administrativa. 2.5 Equilí-brio econômico-financeiro. 2.6 Garantia contratual. 2.7 Alteração do objeto. 2.7.1 Acrés-cimos e supressões. 2.8 Prorrogação do prazo de vigência e de execução. 3 Convê-nios, acordos, ajustes e outros instrumentos congêneres.

CARGO 3: ANALISTA DE CONTROLE EXTERNO - ÁREA: CONTROLE EXTERNO - ES-PECIALIDADE: DIREITO

DIREITO ADMINISTRATIVO: 1 Estado, governo e administração pública. 1.1 Concei-tos. 2 Direito administrativo. 2.1 Conceito. 2.2 Objeto. 2.3 Fontes. 3 Ato adminis-trativo. 3.1 Conceito, requisitos, atributos, classificação e espécies. 3.2 Extinçãodo ato administrativo. 3.2.1 Cassação, anulação, revogação e convalidação. 3.3 De-cadência administrativa. 4 Agentes públicos. 4.1 Conceito. 4.2 Espécies. 4.3 Cargo,emprego e função pública. 4.3.1 Provimento. 4.3.2 Vacância. 4.3.4 Efetividade, es-tabilidade e vitaliciedade. 4.4 Remuneração. 4.5 Direitos e deveres. 4.6 Respon-sabilidade. 4.7 Processo administrativo disciplinar. 4.8 Disposições constitucionaisaplicáveis. 5 Poderes da administração pública. 5.1 Hierárquico, disciplinar, regu-lamentar e de polícia. 5.2 Uso e abuso de poder. 6 Regime jurídico-administrativo.6.1 Conceito. 6.2 Princípios expressos e implícitos da administração pública. 7 Res-ponsabilidade civil do Estado. 7.1 Evolução histórica. 7.2 Responsabilidade por atocomissivo do Estado. 7.3 Responsabilidade por omissão do Estado. 7.4 Requisitospara a demonstração da responsabilidade do Estado. 7.5 Causas excludentes e ate-nuantes da responsabilidade do Estado. 7.6 Reparação do dano. 7.7 Direito de re-gresso. 8 Serviços públicos. 8.1 Conceito. 8.2 Elementos constitutivos. 8.3 For-mas de prestação e meios de execução. 8.4 Delegação. 8.4.1 Concessão, permis-são e autorização. 8.5 Classificação. 8.6 Princípios. 9 Organização administrativa.9.1 Autarquias, fundações, empresas públicas e sociedades de economia mista. 9.2Entidades paraestatais e terceiro setor. 9.2.1 Serviços sociais autônomos, enti-dades de apoio, organizações sociais, organizações da sociedade civil de interessepúblico. 9.2.2 Lei nº 13.019/2014 e suas alterações. 10 Controle da administra-ção pública. 10.1 Controle exercido pela administração pública. 10.2 Controle judicial.10.3 Controle legislativo. 10.4 Controle pelos Tribunais de Contas. 10.5 Lei nº 8.429/1992 e suas alterações (improbidade administrativa). 11 Lei nº 9.784/1999 e suasalterações e Lei Estadual nº 5.427/2009 e suas alterações (processo administra-tivo). 12 Licitações e contratos administrativos. 12.1 Lei nº 8.666/1993 e suasalterações. 12.2 Lei nº 10.520/2002 e demais disposições normativas relativasao pregão. 12.3 Decreto nº 7.892/2013 e suas alterações (sistema de registrode preços). 12.4 Lei nº 12.462/2011 e suas alterações (Regime Diferenciado deContratações Públicas). 12.5 Fundamentos constitucionais. 13 Lei nº 13.303/2016.14 Lei nº 12.527/2011. 15 Lei nº 12.846/2013. 16 Intervenção do Estado napropriedade. 16.1 Noções gerais e espécies. 16.1.1 Ocupação temporária, requi-sição, servidão administrativa e tombamento. 16.2 Desapropriação. 16.2.1 No-ções gerais. Tipologia, fundamentos e objeto. 16.3 Desapropriação indireta, parciale por zona. 16.4 Indenização e seu pagamento. 16.5 Retrocessão.DIREITO CONSTITUCIONAL: 1 Constituição. 1.1 Conceito, objeto, elementos e clas-sificações. 1.2 Supremacia da Constituição. 2 Aplicabilidade das normas constitu-cionais. 2.1 Normas de eficácia plena, contida e limitada. 2.2 Normas programá-ticas. 3 Interpretação das normas constitucionais. 3.1 Métodos, princípios e limi-tes. 4 Poder constituinte. 4.1 Características. 4.2 Poder constituinte originário. 4.3Poder constituinte derivado. 5 Constituição da República Federativa do Brasil de 1988.5.1 Princípios fundamentais. 5.2 Direitos e garantias fundamentais. 5.3 Organiza-ção político-administrativa do Estado. 5.3.1 Estado federal brasileiro, União, esta-dos, Distrito Federal, municípios e territórios. 5.4 Poder Executivo. 5.4.1 Atribui-ções e responsabilidades do presidente da República. 5.5 Poder Legislativo. 5.5.1Estrutura. 5.5.2 Funcionamento e atribuições. 5.5.3 Processo legislativo. 5.5.4 Fis-calização contábil, financeira e orçamentária. 5.5.5 Comissões parlamentares deinquérito. 5.6 Poder Judiciário. 5.6.1 Disposições gerais. 5.6.2 Órgãos do poderJudiciário. 5.6.2.1 Organização e competências, Conselho Nacional de Justiça. 5.7Funções essenciais à justiça. 6 Controle de constitucionalidade. 6.1 Sistemas geraise sistema brasileiro. 6.2 Controle incidental ou concreto. 6.3 Controle abstrato deconstitucionalidade. 6.4 Controle de constitucionalidade de proposições legislati-vas. 6.5 Ação declaratória de constitucionalidade. 6.6 Ação direta de inconstituci-onalidade. 6.7 Arguição de descumprimento de preceito fundamental. 6.8 Ação di-reta de inconstitucionalidade por omissão. 6.9 Ação direta de inconstitucionalidadeinterventiva. 6.10 Representação de inconstitucionalidade. 7 Defesa do Estado edas instituições democráticas. 8 Finanças públicas. 8.1 Normas gerais. 8.2 Orça-mentos. 9 Ordem econômica e financeira. 9.1 Princípios gerais da atividade eco-nômica. 10 Constituição do Estado do Rio de Janeiro.DIREITO CIVIL: 1 Lei de introdução às normas do direito brasileiro. 1.1 Vigência, apli-cação, obrigatoriedade, interpretação e integração das leis. 1.2 Conflito das leis notempo. 1.3 Eficácia das leis no espaço. 2 Pessoas naturais. 2.1 Conceito. 2.2 Inícioda pessoa natural. 2.3 Personalidade. 2.4 Capacidade. 2.5 Direitos da personalidade.2.6 Nome civil. 2.7 Estado civil. 2.8 Domicílio. 2.9 Ausência. 3 Pessoas jurídicas. 3.1Disposições Gerais. 3.2 Conceito e Elementos Caracterizadores. 3.3 Constituição.3.4 Extinção. 3.5 Capacidade e direitos da personalidade. 3.6 Sociedades de fato. 3.7Associações. 3.8 Sociedades. 3.9 Fundações. 3.10 Grupos despersonalizados. 3.11Desconsideração da personalidade jurídica. 3.12 Responsabilidade da pessoa jurídi-ca e dos sócios. 4 Bens. 4.1 Diferentes classes. 4.2 Bens Corpóreos e incorpóreos.4.3 Bens no comércio e fora do comércio. 5 Fato jurídico. 6 Negócio jurídico. 6.1 Dis-posições gerais. 6.2 Classificação e interpretação. 6.3 Elementos. 6.4 Representa-ção. 6.5 Condição, termo e encargo. 6.6 Defeitos do negócio jurídico. 6.7 Existência,eficácia, validade, invalidade e nulidade do negócio jurídico. 6.8 Simulação. 7 Atos ju-rídicos lícitos e ilícitos. 8 Prescrição e decadência. 9 Prova do fato jurídico.10 Obri-gações. 10.1 Características. 10.2 Elementos 10.3 Princípios. 10.4 Boa-fé. 10.5 Obri-gação complexa (a obrigação como um processo). 10.6 Obrigações de dar. 10.7 Obri-gações de fazer e de não fazer. 10.8 Obrigações alternativas e facultativas. 10.9Obrigações divisíveis e indivisíveis. 10.10 Obrigações solidárias. 10.11 Obrigaçõescivis e naturais, de meio, de resultado e de garantia. 10.12 Obrigações de execuçãoinstantânea, diferida e continuada. 10.13 Obrigações puras e simples, condicionais,a termo e modais. 10.14 Obrigações líquidas e ilíquidas. 10.15 Obrigações principaise acessórias. 10.16 Transmissão das obrigações. 10.17 Adimplemento e extinçãodas obrigações. 10.18 Inadimplemento das obrigações. 11 Contratos. 11.1 Princí-pios. 11.2 Classificação. 11.3 Contratos em geral. 11.4 Disposições gerais. 11.5 In-terpretação. 11.6 Extinção. 12 Responsabilidade civil.DIREITO PROCESSUAL: 1 Lei nº 13.105/2015 e suas alterações (Código de Pro-cesso Civil). 2 Normas processuais civis. 3 A jurisdição. 4 A Ação. 4.1 Conceito, natureza,elementos e características. 4.2 Condições da ação. 4.3 Classificação. 5 Pressu-postos processuais. 6 Preclusão. 7 Sujeitos do processo. 7.1 Capacidade proces-sual e postulatória. 7.2 Deveres das partes e procuradores. 7.3 Procuradores. 7.4Sucessão das partes e dos procuradores. 7.5 Litisconsórcio. 8 Intervenção de terceiros.9 Poderes, deveres e responsabilidade do juiz. 10 Ministério Público. 11 AdvocaciaPública. 12 Defensoria Pública. 13 Atos processuais. 13.1 Forma dos atos. 13.2Tempo e lugar. 13.3 Prazos. 13.4 Comunicação dos atos processuais. 13.5 Nuli-dades. 13.6 Distribuição e registro. 13.7 Valor da causa. 14 Tutela provisória. 14.1Tutela de urgência. 14.2 Disposições gerais. 15 Formação, suspensão e extinçãodo processo. 16 Processo de conhecimento e do cumprimento de sentença. 16.1Procedimento comum. 16.2 Disposições Gerais. 16.3 Petição inicial. 16.4 Impro-cedência liminar do pedido. 16.5 Contestação, reconvenção e revelia. 16.6 Provi-dências preliminares e de saneamento. 16.7 Julgamento conforme o estado doprocesso. 16.8 Provas. 16.9 Sentença e coisa julgada. 16.10 Cumprimento da sen-tença. 16.11 Disposições Gerais. 16.12 Cumprimento. 16.13 Liquidação. 17 Pro-cessos de execução. 18 Processos nos tribunais e meios de impugnação das de-cisões judiciais. 19 Disposições finais e transitórias. 20 Mandado de segurança. 21Ação popular. 22 Ação civil pública. 23 Ação de improbidade administrativa. 24 TeoriaGeral dos Recursos. Recursos em espécie. 25 Processo de controle externo. 25.1Lei Orgânica do Tribunal de Contas do Estado do Rio de Janeiro. 25.2 Regimento Internodo Tribunal de Contas do Estado do Rio de Janeiro.DIREITO FINANCEIRO: 1 Direito financeiro. 1.1 Conceito e objeto. 1.2 O Direito

financeiro na Constituição Federal de 1988. 1.2.1 Normas gerais e orçamento.2 Despesa pública. 2.1 Conceito e classificação de despesa pública. 2.2 Disci-plina constitucional dos precatórios. 3 Receita pública. 3.1 Conceito. 3.1.1Ingresso e receitas. 3.2 Classificação das receitas públicas. 4 Dívida pública.4.1 Conceito. 4.2 Evolução. 4.3 Classificação. 4.4 Disciplina jurídica e proces-samento. 5 Orçamento público. 5.1 Conceito, espécies e natureza jurídica. 5.2Princípios orçamentários. 6 Fiscalização e controle orçamentário. 7 Normas geraisde Direito Financeiro. 8 Lei nº 4.320/1964 e suas alterações. 9 Lei Comple-mentar nº 101/2000 e suas alterações (Lei de Responsabilidade Fiscal). 10 LeiComplementar nº 159/2017 (Regime de Recuperação Fiscal).DIREITO TRIBUTÁRIO: 1 Tributo. 1.1 Conceito e classificação. 2 Sistema TributárioNacional na Constituição Federal. 2.1 Princípios gerais; limitações ao poder de tribu-tar; tributos de competência da União; tributos de competência dos Estados e do Dis-trito Federal; tributos de competência dos Municípios; repartição das receitas tribu-tárias. 3 Obrigação tributária principal e acessória; hipótese de incidência e fato geradorda obrigação tributária; sujeição ativa e passiva; solidariedade; capacidade tributária;domicílio tributário. 4 Responsabilidade tributária. 4.1 Conceitos. 4.2 Responsabili-dades dos sucessores. 4.3 Responsabilidade de terceiros. 4.4 Substituição tributá-ria. 4.5 Responsabilidades por infrações. 5 Interpretação e integração das leis tribu-tárias. 6 Fato gerador. 6.1 Conceito e características essenciais. 7 Norma geral an-tielisão. 8 Tarifa e preço público. Lei Complementar nº 123/2006 e suas alterações,art. 21, § 4º e § 4º-A. 9 Hipóteses de suspensão da exigibilidade, extinção e exclusãodo crédito tributário. 10 Prescrição e decadência. 11 Garantias e privilégios de cré-dito tributário. 12 Administração tributária. 12.1 Incidência e não incidência. 13 Imu-nidade, isenção e anistia. 14 Dívida ativa. 15 Certidões Negativas.DIREITO PENAL: 1 Princípios aplicáveis ao Direito Penal. 2 Aplicação da lei penal.2.1 A lei penal no tempo e no espaço. 2.2 Tempo e lugar do crime. 2.3 Interpre-tação da lei penal. 2.4 Analogia. 2.5 Irretroatividade da lei penal. 2.6 Conflitoaparente de normas penais. 3 Ilicitude. 4 Culpabilidade. 5 Concurso de Pessoas.6 Penas. 6.1 Espécies de penas. 6.2 Cominação das penas. 7 Ação penal. 8 Pu-nibilidade e causas de extinção. 9 Prescrição. 10 Crimes contra a fé pública. 11Crimes contra a Administração Pública. 12 Lei nº 4.898/1965 e suas altera-ções (abuso de autoridade). 13 Lei nº 9.613/1998 e suas alterações (Lavagemde dinheiro). 14 Disposições constitucionais aplicáveis ao direito penal. 15 Crimese sanções penais na licitação (Lei nº 8.666/1993 e suas alterações). 16 Cri-mes de responsabilidade fiscal (Lei nº 10.028/2000).DIREITO PREVIDENCIÁRIO: 1 Seguridade Social na Constituição. 2 Regimes pre-videnciários. 3 Princípios Constitucionais da Previdência Social. 4 Regimes Pró-prios de Previdência Social dos servidores públicos. 4.1 Contagem recíproca. 4.2Compensação entre os regimes. 4.3 Lei nº 9.717/1998 e suas alterações. 5 Normasconstitucionais e legais atinentes a inativações e pensões dos servidores públi-cos civis. 6 Emendas Constitucionais nº 20/1998, 41/2003 e 47/2005; regrasde transição. 7 Lei nº 10.887/2004 e suas alterações.

CARGO 4: ANALISTA DE CONTROLE EXTERNO - ÁREA: CONTROLE EXTERNO - ES-PECIALIDADE: TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO

ANÁLISE DE DADOS E INFORMAÇÕES: 1 Dado, informação, conhecimento e inte-ligência. 1.1 Dados estruturados e não estruturados. 1.2 Dados abertos. 1.3 Co-leta, tratamento, armazenamento, integração e recuperação de dados. 2 Banco dedados relacionais. 2.1 Conceitos e características. 2.2 Metadados. 2.3 Tabelas, visões(views) e índices. 2.4 Chaves e relacionamentos. 3 Modelagem dimensional. 3.1Conceito e aplicações. 4 Mineração de dados. 4.1 Modelo de referência CRISP-DM.4.2 Técnicas para pré-processamento de dados. 4.3 Técnicas e tarefas de minera-ção de dados. 4.4 Classificação. 4.5 Regras de associação. 4.6 Análise de agrupa-mentos (clusterização). 4.7 Detecção de anomalias. 4.8 Modelagem preditiva. 4.9Aprendizado de máquina. 4.10 Mineração de texto. 5 Big Data. 5.1 Conceito, pre-missas e aplicação. 6 Visualização e análise exploratória de dados. 7 planilhas e SQL.BANCOS DE DADOS: 1 Conceitos básicos. 1.1 Noções de administração. 1.2 To-pologia típica de ambientes com alta disponibilidade e escalabilidade. 1.3 Balance-amento de carga, fail-over e replicação de estado. 1.4 Técnicas de análise de desem-penho e otimização de consultas. 2 Sistemas de suporte a decisão e gestão de conteúdo.2.1 Arquitetura e aplicações de data warehousing, ETL e Olap. 2.2 Técnicas de mo-delagem e otimização de bases de dados multidimensionais.ENGENHARIA DE SOFTWARE: 1 Engenharia de requisitos. 1.1 Técnicas de elici-tação de requisitos. 1.2 Gerenciamento de requisitos. 1.3 Especificação de requi-sitos. 1.4 Técnicas de validação de requisitos. 2 Prototipação. 3 Engenharia deusabilidade. 3.1 Conceitos básicos e aplicações. 3.2 Critérios, recomendaçõese guias de estilo. 3.3 Análise de requisitos de usabilidade. 3.4 Métodos para ava-liação de usabilidade. 4 Engenharia de software. 4.1 Ciclo de vida do software. 4.2Metodologias de desenvolvimento de software. 4.3 Processo unificado. 4.3.1 Dis-ciplinas, fases, papéis e atividades. 4.4 Metodologias ágeis. 5 Métricas e estima-tivas de software. 6 Qualidade de software. 7 Análise e projeto orientados a obje-tos. 8 UML 2.2. 8.1 Visão geral, modelos e diagramas. 9 Padrões de projeto. 10Arquitetura em três camadas. 11 Arquitetura orientada a serviços. 12 Análise porpontos de função. 12.1 Conceitos básicos e aplicações. 12.2 Contagem em pro-jetos de desenvolvimento. 12.2.1 IFPUG e Nesma. 12.3 Contagem em projetosde manutenção. 12.3.1 IFPUG, Nesma e uso de deflatores.GESTÃO E GOVERNANÇA DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO: 1 Gerenciamentode serviços (ITIL v4). 1.1 Conceitos básicos, estrutura e objetivos. 1.2 Ciclo de vidado serviço. 1.2.1 Estratégia de serviço, desenho de serviço, transição de serviço,operação de serviço, melhoria de serviço continuada. 2 Gerenciamento de proje-tos. 2.1 PMBOK 6ª edição. 2.1.1 Projetos e a organização. 2.2 Escritório de proje-tos. 2.2.1 Modelos e características. 2.3 Processos, grupos de processos e áreade conhecimento. 3 Governança de TI (COBIT 5). 3.1 Conceitos básicos, estrutura,princípios e objetivos. 3.2 Norma NBR ISO/IEC nº 38500:2015. 4 Qualidade de sof-tware. 4.1 MPS.BR. 4.2 Conceitos básicos e objetivos. 4.3 Disciplinas e formas derepresentação. 4.4 Níveis de capacidade e maturidade. 4.5 Processos e categoriasde processos. 4.6 Norma ISO/IEC 12207. 4.7 Métricas de qualidade.FISCALIZAÇÃO DE CONTRATOS DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO: 1 Gestão decontratação de soluções de TI. 2 Legislação aplicável à contratação de bens e ser-viços de TI. 2.1 Lei nº 8.666/1993 e suas alterações, Lei nº 10.520/2002 e suasalterações. 3 Atos normativos do MPOG/SLTI Instrução normativa nº 1/2019. 3Elaboração e fiscalização de contratos de Tecnologia da Informação. 4 Critérios deremuneração por esforço versus produto. 5 Cláusulas e indicadores de nível de ser-viço. 6 Papel do fiscalizador do contrato. 7 Papel do preposto da contratada. 8 Acom-panhamento da execução contratual. 9 Registro e notificação de irregularidades.10 Definição e aplicação de penalidades e sanções administrativas. 11 Lei nº 12.527/2011 e suas alterações (Lei de Acesso à Informação).INFRAESTRUTURA EM TI: 1 Redes de computadores. 2 Endereçamento e protoco-los da família TCP/IP. 3 Gerenciamento de redes TCP/IP. 3.1 Arquitetura de geren-ciamento, SMI, SNMP e MIB. 4 Redes de longa distância. 4.1 MPLS. Redes sem fio:padrões 802.11, protocolos 802.1x, EAP, WEP, WPA e WPA2. 5 Segurança em redesde computadores. 5.1 Prevenção e tratamento de incidentes; dispositivos de se-gurança: firewalls, IDS, IPS, proxies, NAT e VPN; tipos de ataques: spoofing, flood, DoS,DDoS, phishing; malwares: vírus de computador, cavalo de tróia, adware, spyware,backdoors, keylogger, worms. 6 Criptografia. 6.1 Conceitos básicos e aplicações;protocolos criptográficos; criptografia simétrica e assimétrica; principais algorit-mos; assinatura e certificação digital. 7 Sistemas operacionais Windows e Linux;conceitos básicos; noções de administração; serviços de diretório: Active Directorye LDAP; interoperabilidade. 8 Cloud Computing; virtualização. 9 Servidores de apli-cação JEE. 9.1 Conceitos básicos; noções de administração; topologia típica de ambientescom alta disponibilidade e escalabilidade; balanceamento de carga, fail-over e repli-cação de estado; técnicas para detecção de problemas e otimização de desempe-nho. 10 Tecnologias e arquitetura de Datacenter. 10.1 Conceitos básicos; serviçosde armazenamento, padrões de disco e de interfaces; RAID; tecnologias de arma-zenamento DAS, NAS e SAN; tecnologias de backup; deduplicação.SEGURANÇA DA INFORMAÇÃO: 1 Gestão de segurança da informação. 1.1 Norma NBRISO/IEC nº 27001:2013 e nº 27002:2013. 1.2 Classificação e controle de ativos deinformação, segurança de ambientes físicos e lógicos, controle de acesso. 1.3 Defini-ção, implantação e gestão de políticas de segurança da informação e auditoria. 2 Aqui-sição, desenvolvimento e manutenção de sistemas. 3 Organização da segurança da in-formação. 3.1 Organização interna. 3.2 Responsabilidade e papéis pela segurança dainformação. 3.3 Segurança da informação no gerenciamento de projetos. 3.4 Políticaspara o uso de dispositivo móvel. 3.5 Trabalho remoto. 4 Segurança em recursos huma-nos. 5 Gestão de incidentes de segurança da informação. 6 Aspectos da segurança dainformação na gestão da continuidade do negócio. 7 Conformidade. 8 Gestão de riscose continuidade de negócio. 8.1 Normas NBR ISO/IEC nº 27005:2011 e 15999.NOÇÕES DE ESTATÍSTICA: 1 Metodologia e utilização da estatística. Variáveis quan-titativas e qualitativas. Séries estatísticas. 2 Organização e apresentação de va-riáveis. 3 Estatística descritiva e análise exploratória de dados. Distribuição de fre-quências: absoluta, relativa, acumulada. Medidas de posição: média, moda, medi-ana e separatrizes. Medidas de dispersão: desvio-padrão, variância, coeficiente devariação. Correlação. Histogramas e curvas de frequência. Diagrama boxplot. Ava-liação de outliers. 4 Análise de dados categorizados.

SERVIÇOEdital: www.folhadirigida.com.brInscrições: www.cebraspe.org.br/concursos/tce_rj_20

Saiu o edital do concurso paraanalista de controle externo doTribunal de Contas do Estado doRio de Janeiro (TCE-RJ). A ofertainicial é de 40 vagas imediatas, masoutras poderão ser preenchidasdurante o prazo de validade daseleção, de dois anos, podendodobrar. Para concorrer, é preciso ternível superior. A remuneração é deR$15.824,21. As inscrições terãoinício em 7 de fevereiro.

As 40 vagas estão distribuídasda seguinte forma: 16 para Con-trole Externo, sete para Tecnologiada Informação, oito para Direito enove para Ciências Contábeis. Paraconcorrer à primeira especialida-de é preciso ter formação superiorem qualquer curso. Já para as de-mais, graduação na respectiva área.A carreira exige também dois anosde prática profissional.

Essa experiência profissional,contudo, não precisa ser na mes-

ma área de formação do candida-to, nem é restrita a qualquer nívelde escolaridade. Basta comprovarque já trabalhou, iniciativa priva-da ou no setor público. Só não se-rão consideradas práticas profissi-onais: tempo de estágio, de mo-nitoria, de programa de residênciaacadêmica e profissional, de pes-quisa de iniciação científica, debolsa de estudo ou de prestação deserviços como voluntário.

A remuneração inicial bruta pre-vista para a carreira de analista decontrole externo é de R$13.708,81,conforme previsto no edital. Ovalor é composto por R$7.410,17referente ao vencimento-base eR$6.298,64 de gratificação de con-trole externo. Porém, o TCE-RJ ain-da concede os seguintes benefíci-os: R$1.064,80 de auxílio-alimen-tação, R$726 de auxílio-saúde eR$314,60 de auxílio-transporte.Somando esses valores, a remune-ração chega a R$15.824,21.

O TCE-RJ também oferece au-xílio-educação de R$1.174 a cadadependente, limitado a até trêspessoas. As contratações ocorrerãopelo regime estatutário, que as-segura estabilidade no emprego.

As inscrições serão abertas às 10h

do dia 7 de fevereiro, no site doCebraspe, organizador, prosseguin-do até as 18h do dia 26 do mesmomês. É preciso preencher o cadas-tro, imprimir o boleto e pagar a taxade R$124, até 19 de março.

Membros de família de baixarenda que estejam inscritos noCadÚnico e doadores de medu-la óssea em entidades reconhe-cidas pelo Ministério da Saúdepoderão pedir isenção da taxa.

O requerimento deve ser fei-to dentro do período de inscri-ções, via upload dos documen-tos comprobatórios, por meio delink específico que estará dispo-nível na página do Cebraspe. Arelação provisória dos candida-tos com a inscrição deferida serádivulgada no dia 25 de março.

Conforme previsto no regula-mento do concurso, os candidatosserão avaliados por meio de provaobjetiva, exame discursivo e avali-ação de títulos. A primeira será di-vidida em duas partes: uma abran-gendo Conhecimentos Básicos (P1)e outra de Conhecimentos Especí-ficos (P2), sendo cada uma com 100questões, totalizando 200.

A prova objetiva está marcadapara o dia 25 de abril (sábado),

com duração máxima de cincohoras. A consulta aos locais e aoshorários será liberada no site doCebraspe a partir de 6 de abril. Seráreprovado nas provas objetivas eeliminado do concurso o candi-dato que obtiver nota inferior a 20pontos na P1; a 30 na P2; ou a 60no conjunto das duas partes.

Já a prova discursiva compre-enderá três questões e uma peçade natureza técnica. Esta seráaplicada no dia 26 de abril. Oslocais também serão informadosno dia 6 de abril. As perguntasdeverão ser respondidas em até20 linhas, já a peça, em até 50linhas.

Só serão corrigidos os examesdiscursivos daqueles que foremhabilitados na prova objetiva,respeitando a classificação e oslimites descritos no item 11.7.1do edital do concurso. O candi-dato cuja prova discursiva não forcorrigida, estará automaticamen-te eliminado e não terá classifi-cação alguma no concurso.

8 GERALFOLHA DIRIGIDA28 de janeiro a 3 de fevereiro de 2020

TJ-RJ: inscrições em fevereiro. 2º e 3º grausPara técnico, aremuneração é deR$5.556, já paraanalista, até R$9.972

JJJJJUSUSUSUSUSTIÇATIÇATIÇATIÇATIÇA F F F F FLLLLLUMINENSEUMINENSEUMINENSEUMINENSEUMINENSE | Concurso para o TJ-RJ será para o preenchimento de 160 vagas de técnico e analista judiciários

CCCCCÂMARAÂMARAÂMARAÂMARAÂMARA |

SERVIÇOEdital: www.folhadirigida.com.brInscrições: www.concursos.seletaconcursos.com.br

Cabo Frio assina contratocom organizadora até dia 31

RRRRREGIÃOEGIÃOEGIÃOEGIÃOEGIÃO DOSDOSDOSDOSDOS L L L L LAGOSAGOSAGOSAGOSAGOS | Concurso para vários cargos

TÉCNICO DO TJ-RJ

Mantenha o ritmo de estudo, pois o concurso para técnico do TJ-RJ prometereunir um grande número de candidatos. FOLHA DIRIGIDA publica novo testeFicha de Exercícios

Direito Administrativo: resolva testePara ajudar na preparação dos futuros

candidatos do concurso para o TJ-RJ, FO-

LHA DIRIGIDA publica teste especial de Di-

reito Administrativo, elaborado pela profes-sora Márcia Diniz, do curso Progressão Ma-rechal Hermes. Veja quantas questões con-segue acertar:

DIREITO ADMINISTRATIVO

1 Assinale a alternativa que apresenta duas caracte-rísticas da competência do ato administrativo.

(a) Hierarquia e finalidade.(b) Inderrogabilidade e improrrogabilidade.(c) Limitabilidade e hierarquia.(d) Imperatividade e finalidade.(e) Padrão e motivo.

2 O responsável pelo setor de licitações de autarquia fe-deral organiza um certame, que foi parcialmente conclu-ído com o empate entre duas sociedades empresárias.

Um dos critérios de desempate, previsto pela Lei n° 8.666/1993 e suas alterações, consiste em dar preferên-cia a bens produzidos ou prestados por empresasque comprovem cumprimento de reserva de cargosprevista em lei para pessoa com

(a) habilidade(b) etnia(c) experiência(d) deficiência(e) carência

3 Um gerente administrativo de determinado órgão públi-co recebe treinamento para diminuir os equívocos naatuação do Estado na relação com os administrados.

Em uma das aulas do curso, são abordados os atributos doato administrativo que, segundo a doutrina, inclui a

(a) condicionalidade(b) estabilização(c) cer teza de origem(d) presunção de legitimidade(e) simplicidade

4 A legislação brasileira, em vigor, que trata de contra-tos administrativos confere à Administração Públicaa prerrogativa de:

(a) rescindi-los, somente quando haja concordância detodas as partes envolvidas.

(b) modificá-los, somente quando haja concordância detodas as partes envolvidas.

(c) rescindi-los, somente quando houver autorização dolegislativo federal.

(d) rescindi-los, somente após a aplicação de 3 sançõesadministrativas à organização contratada.

(e) modificá-los, unilateralmente, para melhor adequa-ção às finalidades de interesse público e respeita-dos os direitos do contratado.

5 Nas licitações públicas é vedado aos agentes públicos:(a) Realizar pregões eletrônicos.(b) Comprar produtos que já existam no estoque.(c) Contratar produtos e serviços de empresas estran-

geiras.(d) Restringir ou frustrar o caráter competitivo da licita-

ção.(e) Contratar serviços de engenharia sem a comprova-

ção de que o setor público não tem condições deexecutar o objeto do contrato por seus próprios meios.

6 A licitação destina-se a garantir a observância do prin-

cípio constitucional da:(a) Isonomia.(b) Tipicidade.(c) Seleção da proposta de menor preço.

(d) Seleção da proposta de maior qualidade.(e) Realização da compra do produto mais vantajoso para

o governo.

7 Sobre a remuneração dos servidores públicos, assi-nale a alternativa correta.

(a) O regime de remuneração por subsídios deve serobservado por todos os cargos e carreiras do PoderExecutivo Federal.

(b) O teto remuneratório é o limite máximo da remunera-ção dos ocupantes de cargos públicos e o seu valoré o equivalente ao recebido pelos ministros do Su-perior Tribunal de Justiça.

(c) A extinção de cargo público implica na colocação emdisponibilidade do servidor que o ocupava, sem pre-juízo de sua remuneração integral.

(d) As parcelas de natureza indenizatória, desde queprevistas em lei, não serão computadas para fins deobservância do teto remuneratório

(e) A complexidade e o grau de responsabilidade doscargos públicos não são observados quando da fi-xação dos padrões de remuneração.

8 João é servidor público federal e pretende concorrera mandato eletivo. De acordo com as regras estabe-lecidas pela Constituição Federal, assinale a alter-nativa correta.

(a) Para o exercício do mandato de vereador, João deve-rá ser afastado do cargo, mesmo havendo compati-bilidade de horário.

(b) No exercício do mandato de Senador da República,será facultado a João optar pela sua remuneração.

(c) Para o exercício do mandato de Prefeito, João deve-rá ser afastado do cargo e lhe será facultado optarpela sua remuneração.

(d) No exercício do mandato de Deputado Federal, Joãopoderá permanecer no cargo, desde que haja com-patibilidade de horário.

(e) Caso João assuma mandato eletivo que exija o afas-tamento do cargo, o seu tempo de serviço não serácomputado.

GABARITO COMENTADO1 Comentário:As características da competência são:- decorre sempre de lei; - intransferível = improrrogabilidade; - imodificável; - imprescritível; - irrenunciável = Inderrogabilidade; - delegação; - avocação.Gabarito: B

2 Comentário:Ar t. 3º § 2º Em igualdade de condições, como critério

de desempate, será assegurada preferência, suces-sivamente, aos bens e serviços:

II produzidos no País;III produzidos ou prestados por empresas brasileiras.IV produzidos ou prestados por empresas que invistam

em pesquisa e no desenvolvimento de tecnologia noPaís.

V produzidos ou prestados por empresas que compro-vem cumprimento de reserva de cargos prevista emlei para pessoa com deficiência ou para reabilitadoda Previdência Social e que atendam às regras deacessibilidade previstas na legislação.

LEI Nº 8.666, DE 21 DE JUNHO DE 1993.Gabarito: D

3 Comentário:Atributos são características que diferenciam os atos

administrativos dos demais atos e são essenciais paraa identificação do regime jurídico a ser aplicado. Adoutrina pacífica aponta como atributos do ato admi-

nistrativo: a presunção de legitimidade, a imperativi-dade e a autoexecutoriedade.

Gabarito: C

4 Comentário:Ar t. 58. O regime jurídico dos contratos administrativos

instituído por esta Lei confere à Administração, emrelação a eles, a prerrogativa de:

I modificá-los, unilateralmente, para melhor adequa-ção às finalidades de interesse público, respeitadosos direitos do contratado;

LEI Nº 8.666, DE 21 DE JUNHO DE 1993. Gabarito: E

5 Comentário:Ar t. 3 § 1 É vedado aos agentes públicos:I admitir, prever, incluir ou tolerar, nos atos de convoca-

ção, cláusulas ou condições quecomprometam, restrinjam ou frustrem o seu carátercompetitivo, inclusive nos casos de sociedades coope-rativas, e estabeleçam preferências ou distinções emrazão da naturalidade, da sede ou domicílio dos licitan-tes ou de qualquer outra circunstância impertinente ouirrelevante para o específico objeto do contrato, ressal-vado o disposto nos §§ 5o a 12 deste artigo e no art.3o da Lei no 8.248, de 23 de outubro de 1991;

LEI Nº 8.666, DE 21 DE JUNHO DE 1993.Gabarito: D

6 Comentário:Lei nº 8.666, de 1993:Ar t. 3º A licitação destina-se a garantir a observância

do princípio constitucional da isonomia, a seleçãoda proposta mais vantajosa para a administração ea promoção do desenvolvimento nacional sustentá-vel e será processada e julgada em estrita conformi-dade com os princípios básicos da legalidade, daimpessoalidade, da moralidade, da igualdade, dapublicidade, da probidade administrativa, da vincula-ção ao instrumento convocatório, do julgamento ob-jetivo e dos que lhes são correlatos.

Gabarito: A

7 Comentário:Art. 37. CRFB/88 § 11. Não serão computadas, para efeito

dos limites remuneratórios de que trata o inciso XIdo caput deste artigo, as parcelas de caráter indeni-zatório previstas em lei.

Gabarito: D

8 Comentário:CONSTITUIÇÃO FEDERALArt. 38. Ao servidor público da administração direta, au-

tárquica e fundacional, no exercício de mandato ele-tivo, aplicam-se as seguintes disposições: (Redaçãodada pela Emenda Constitucional nº 19, de 1998)

I tratando-se de mandato eletivo federal, estadual oudistrital, ficará afastado de seu cargo, emprego oufunção;

II investido no mandato de Prefeito, será afastado docargo, emprego ou função, sendo-lhe facultado op-tar pela sua remuneração;

III investido no mandato de Vereador, havendo com-patibilidade de horários, perceberá as vantagensde seu cargo, emprego ou função, sem prejuízoda remuneração do cargo eletivo, e, não havendocompatibilidade, será aplicada a norma do incisoanterior;

IV em qualquer caso que exija o afastamento para oexercício de mandato eletivo, seu tempo de ser vi-ço será contado para todos os efeitos legais, ex-ceto para promoção por merecimento;

V na hipótese de ser segurado de regime próprio deprevidência social, permanecerá filiado a esse regi-me, no ente federativo de origem.

Gabarito: C

Carapebusmuda horáriodas provas

Os candidatos do concurso paraa Câmara de Carapebus, no Nortedo Estado do Rio de Janeiro, preci-sam ficar atentos às mudanças noedital. No último dia 22, a SeletaConcursos - organizadora - divul-gou uma errata informativa sobrea mudança de horário das provas.

A alteração é referente ao horá-rio da avaliação dos cargos dos ní-veis médio, médio/técnico e supe-rior, sendo os dois primeiros pas-sando a ocorrer no à tarde (das 14hàs 17h30), enquanto que para osde nível superior a prova será apli-cada pela manhã (das 8h às 11h30).

O concurso, cujas inscrições se-guem abertas até 7 de fevereiro,oferece 18 vagas para cargos dosníveis fundamental, médio, médio/técnico e superior, com ganhos deaté R$3.800. As contratações ocor-rerão pelo regime estatutário (ga-rantia de estabilidade).

As inscrições devem ser feitas nosite da Seleta Concursos. Após pre-encher o cadastro,´é preciso impri-mir o boleto e efetuar o pagamentoda taxa, de R$50 (cargos do nível fun-damental), R$65 (médio), R$70(médio/técnico) e R$93 (superior).

No nível fundamental (5), as va-gas são para auxiliar de portaria,auxiliar de serviços gerais, copeira emotorista. O salário varia entreR$1.200 e R$1.800. Já para o nívelmédio (7), as oportunidades são paraas funções de assistente administra-tivo, assistente de ouvidoria, assis-tente de Recursos Humanos, recep-cionista e tesoureiro. As remunera-ções variam de R$1.500 a R$2 mil.

No nível médio/técnico (3), oscargos são de técnico de contabi-lidade (R$2 mil), assistente deaúdio e vídeo (R$2 mil), e assis-tente de patrimônio (R$1.800).Por fim, no nível superior (3), asoportunidades são para as funçõescontador, controlador interno eprocurador jurídico, todas com re-muneração de R$3.800.

A avaliação está marcada parao dia 16 de fevereiro. Serão cobra-das 40 questões de múltipla es-colha, sobre as disciplinas de Lín-gua Portuguesa, Matemática, Co-nhecimentos em Informática, LeiOrgânica do Município, Conhe-cimentos em Informática e Conhe-cimentos Específicos.

Mendes escolhe aorganizadora em breve

IIIIINTERIORNTERIORNTERIORNTERIORNTERIOR | Edital em breve para 316 vagas

O concurso para a Prefeitura deMendes, no Centro-Sul do Esta-do do Rio de Janeiro, segue tra-balhando na escolha da organi-zadora do concurso que visará aopreenchimento de 316 vagas emcargos dos níveis fundamental,médio, médio/técnico e superi-or, com remunerações que vari-am de R$1.072,07 a R$7.304,49mensais.

A previsão é de que a organi-zadora seja escolhida ainda noinício do fevereiro, uma vez quea intenção é que a homologaçãodo resultado do concurso ocorraainda neste primeiro semestre,antes do período eleitoral. Deacordo com o termo de referên-cia da seleção, as taxas de inscri-ção previstas são de R$40 (nívelfundamental), R$65 (níveis mé-dio e médio/técnico) e R$85 (ní-vel superior).

As vagas para área da Educaçãoserão para professor II e profes-sor I (Artes, Ciências Biológicas,Educação Física, Geografia, His-

tória, Língua Inglesa, Língua Por-tuguesa e Matemática), auxiliarde creche, fonoaudiólogo, inspe-tor de alunos, merendeira, mo-nitor de transporte escolar, me-diador escolar, pedagogo e psicó-logo escolar.

Área da saúde contará com car-gos de assistente de saúde bucal,enfermeiro, fisioterapeuta, nutri-cionista, médico (diversas espe-cialidades), psicólogo – saúdemental, técnico de enfermagem,técnico em laboratório e cuida-dor de residência terapêutica.

As outras oportunidades serãopara assistente administrativo,agente de trânsito, engenheiroambiental, engenheiro químico,engenheiro florestal, guardaambiental, artífice de manuten-ção, motorista, administrador,tecnólogo municipal de gestãopública, contador, técnico agro-pecuário, procurador, tecnólogomunicipal de informática, ope-rador de ETA e operador de má-quinas pesadas.

O edital do concurso para téc-nico e analista judiciários doTribunal de Justiça do Estado doRio de Janeiro (TJ-RJ) está emreta final de elaboração e serádivulgado nos próximos dias.Fonte do TJ-RJ informou à FO-LHA DIRIGIDA que todos osesforços continunado sendopara que o documento seja libe-rado ainda em janeiro, ou seja,até sexta-feira, dia 31. Indepen-dentemente da data de publica-ção, uma coisa é certa: as inscri-ções serão aceitas ao longo domês de fevereiro.

O Cebraspe (organizador)rotineiramente só abre as ins-crições do concurso aproxima-damente uma semana após a pu-blicação do edital, de forma quequalquer pessoa possa fazer al-guma impugnação. Dessa for-ma, mesmo que o documentosofra um pequeno atraso e saiano início do próximo mês, oprazo será aberto muito possi-velmente na primeira quinze-na de fevereiro.

Já se sabe que o concurso serápara o preenchimento inicial de160 vagas, sendo 85 para técni-co judiciário (nível médio) e 75para analista judiciário (nívelsuperior). Para esta última car-reira, as oportunidades serãodistribuídas por várias áreas/especialidades.

Trinta e uma vagas serão paraanalista sem especialidade, fun-ção que requer graduação emAdministração, Direito, Conta-bilidade ou Economia. Haveráainda oportunidades para asseguintes áreas/especialidades:execução de mandados (dezvagas; nível superior em Direi-to), comissário da infância, ju-veentude e idoso (cinco; paraformados em Administração,Serviço Social, Sociologia, Psi-

cologia, Pedagogia ou Direito),contador (2), psicólogo (5),médico (6), psiquiatra (1), ana-lista de negócios (2), analista deinfraestrutura (2), analista deprojetos (1), analista de seguran-ça da informação (2), analistade gestão de TIC (1) e analistade sistemas (2).

As remunerações são deR$5.556,06 para técnico e deR$8.059 para analista. A exceçãoé o analista em execução demandados (oficial de justiça),cujo valor é de R$9.972,05. To-dos os valores já incluemR$1.290 de auxílios-alimenta-ção e refeição.

Em se confirmando a publi-cação do edital ainda esta sema-na, a tendência é que as provassejam aplicadas em abril ou atémesmo em maio. Como refe-rência, o edital do TCE-RJ saiuna última quinta, dia 23, e as pro-vas foram marcadas para 25 e 26de abril.

Já se sabe que os candidatos atecnico judiciário farão apenasprovas objetivas. Já os analistas,além do exame de múltipla es-colha, farão também uma ava-liação discursiva e passarão poranálise de títulos. A tendênciaé que os programas do concur-so de 2014 não sofra alteraçõessinficiativas, em especial para acarreira de técnico judiciário,cargo que historicamente o TJ-RJ oferece mais vagas e ondeocorre o maior número de con-tratações.

No concurso passado, os can-didatos a técnico responderama 100 questões objetivas, sendo30 de Língua Portuguesa, dez deRaciocínio Lógico Matemático,dez de Noções de Direito Admi-nistrativo e Constitucional, 15de Noções de Direito Processu-al Civil, 15 de Noções de Direi-to Processual Penal, dez de No-ções de Custas Judiciais e outrasdez de Código de Organizaçãoe Divisão Judiciárias do Estadodo Rio de Janeiro (Codjerj), Con-solidação Normativa e Legisla-ção Complementar.

O concurso de Cabo Frioestá em fase de finalização decontrato junto ao InstitutoBrasileiro de AdministraçãoMunicipal (Ibam), a organiza-dora, podendo ser assinado até31 de janeiro. Inicialmente, aoferta é de 1.063 vagas paracargos dos níveis fundamental,médio, médio/técnico e supe-rior. O edital da seleção deve-rá ser divulgado até abril, se-gundo a prefeitura da cidade.

As oportunidades serão paracargos nas áreas da Educação,Saúde, Fiscalização, Administra-tiva, Meio Ambiente e Econo-mia, entre outras. O objetivo ésuprir as vagas imediatas, alémde formar um cadastro de reser-va. Serão 143 vagas para cargosde nível fundamental, 216 denível médio, 39 de médio/téc-nico e 714 de nível superior.

Alguns cargos previstos no

concurso são cozinheiro, guar-da municipal, guarda marítimoe ambiental, agente administra-tivo, auxiliar de classe, fiscal deobras, fiscal de posturas, fiscalde transporte, fiscal fazendário,inspetor de alunos, inspetor es-colar, técnico de enfermagem,técnico de laboratório, profes-sor, assistente jurídico, assistentesocial, farmacêutico, fonoaudi-ólogo, médico, supervisor esco-lar, entre outros.

Os vencimentos não foramdivulgados, porém estima-seque, para área da Educação, pos-sam variar entre R$1.903,75 eR$6.480,43, segundo o reajustefeito em julho do ano passadopara todas as funções das Secre-taria Municipal de Educação. Oprazo de validade deverá ser doisanos, podendo ser prorrogadouma vez, chegando, no máxi-mo, ao total de quatro anos.

9FOLHA DIRIGIDA28 de janeiro a 3 de fevereiro de 2020GERAL

Gari da Clin: basta 4ª série. R$2.294Vagas também paraoperador de máquinapesada, motista emédico do trabalho

OOOOOFERFERFERFERFERTTTTTAAAAA | Companhia de Limpeza de Niterói (Clin) inscreve para 176 vagas, das quais 150 são apenas para o cargo de gari

AULASPARTICULARES

1° E 2° GRAUSEXPERIÊNCIA EM: REFORÇO

E ACOMPANHAMENTOESCOLAR PREPARO PARACONCURSOS PÚBLICOS

PROFESSORARegina Celia de Almeida

TEL: 21 99171-2862

PORTUGUÊS E MATEMÁTICA

ENSINO FUNDAMENTAL INCOMPLETO 1º. NÍVEL – (ATÉ O 5º. ANO COMPLETO OU ANTIGA 4ª. SÉRIE)

Cargo Requisitos

Mínimos Exigidos

Carga Horária

Semanal

Vagas + CR Salário Base R$ AC PCD

Gari

do 1º Segmento do Ensino

Fundamental (1ª à 4ª. série)

44h 135 15 1,078,60*

Motorista Experiência de 6 meses e CNH

categoria D 44h 16 2 2,157,11**

Operador de Máquina Pesadas (Pá carregadeira retroescavadeira, varredeira e Bob

Cat)

Experiência de 6 meses e CNH

categoria D 44h 5 1 2,579,09***

*mais insalubridade de 40%, plano de saúde, plano odontológico e auxílio funeral ** mais insalubridade de 20%,plano de saúde, plano odontológico e auxílio funeral *** mais plano de saúde, plano odontológico e auxílio funeral

ENSINO SUPERIOR

Cargo Requisitos

Mínimos Exigidos

Carga Horária

Semanal

Vagas + CR Salário Base R$ AC PCD

Médico do Trabalho

Curso Superior Completo em

Medicina, Especialização em Medicina do

Trabalho e Experiência de

06 Meses.

30 h 2 - 4,965,50*

*mais plano de saúde, plano odontológico e auxílio funeral

LEGENDA: AC = Vagas de Ampla Concorrência; PCD = Vagas reservadas às Pessoas com Deficiência e CR = Cadastro de Reserva

Quadro de vagas da Clin

CARGOS DO 1ª SEGMENTO DO ENSINO FUNDAMENTAL (1º a 4ª SÉRIE)

Disciplina Total de

Questões Pontos por

Questão Total de Pontos

Mínimo Exigido

Língua Portuguesa 10 2 20

25 pontos (50%)

Raciocínio Lógico 10 2 20Conhecimentos

Gerais do Município de Niterói

5 2 10

NÍVEL SUPERIOR - MÉDICO DO TRABALHO

Disciplina Total de

Questões Pontos por

Questão Total de Pontos

Mínimo Exigido

Língua Portuguesa 10 2,5 25Noções de

Informática 10 2,5 25

50 pontos (50%)

Conhecimentos Específicos

20 2,5 50

Clin: quadro da prova objetiva

SERVIÇOEdital: www.folhadirigida.com.brInscrições: www.selecon.com.br

Saúde de Niterói: quadro de vagas

Cargo Nível de

Formação Carga Horária

Semanal

Total de

Vagas

Tipo De Vaga

REQUISITOS Vagas de Ampla

Concorrência

Vagas Reservadas Pessoa com Deficiência

Agente de Controle de Zoonoses

Fundamental 32,5 h 20 18 2 Certificado de Ensino Fundamental, realizado em Instituição reconhecida pelo Ministério da Educação.

Assistente Administrativo

Médio 32,5 h 20 18 2 Certificado de Ensino Médio ou equivalente realizado em Instituição reconhecida pelo Ministério da Educação.

Assistente Social Superior 32,5 h 5 4 1 Diploma de bacharelado em Serviço Social, realizado em Instituição de Nível Superior reconhecida pelo MEC.

Enfermeiro Superior 32,5 h 62 55 7 Diploma de bacharelado em Enfermagem, realizado em Instituição de Nível Superior reconhecida pelo MEC.

Nutricionista Superior 32,5 h 5 4 1 Diploma de bacharelado em Nutrição, realizado em Instituição de Nível Superior reconhecida pelo MEC.

Psicólogo Superior 32,5 h 5 4 1 Diploma de bacharelado em Psicologia, realizado em Instituição de Ensino Superior reconhecida pelo MEC.

Sanitarista Superior 32,5 h 6 5 1 Diploma de Curso Superior em qualquer área, realizado em Instituição de Ensino Superior, reconhecida pelo MEC e Certificado de Conclusão, com aproveitamento do Curso, de especialização na área, reconhecido pelo MEC.

Técnico de Enfermagem

Médio Técnico

32,5 h 80 72 8 Certificado de Ensino Médio/Técnico de Enfermagem realizado em Instituição reconhecida pelo Ministério da Educação.

Técnico de Laboratório

Médio Técnico

32,5 h 19 17 2 Certificado de Ensino Médio/Técnico de Laboratório de Análises Clínicas, realizado em Instituição reconhecida pelo Ministério da Educação.

Técnico de Radiologia

Médio Técnico

32,5 h 8 7 1 Certificado de Ensino Médio/Técnico em Radiologiarealizado em Instituição reconhecida pelo Ministério da Educação.

Médico (várias especialidades)

Nível superior

Diarista 20h ou plantão 24 horas (dependendo da especialidade)

180 143 37

Diploma de graduação no Curso de Medicina em faculdade reconhecida pelo MEC, certificado de conclusão com aproveitamento de programa de residência médica na especialidade da área a qual se inscreveu, em programa reconhecido pela comissão nacional de residência médica ou certificado de conclusão com aproveitamento do curso de especialização, em curso reconhecido pelo MEC ou título de especialista obtido na associação médica brasileira, ou suas afiliadas e o registro no conselho regional de medicina de estado da federação, podendo ser aceito o registro provisório.

(*) Não há reserva de vagas para Candidatos com Deficiência em razão do quantitativo oferecido.

Saúde-Niterói: 410 vagas a partir de quarta

Secretaria de Urbanismo: últimosdias de inscrição para 2º e 3º graus

Edital de Convocação da AssembléiaGeral Ordinária da CIACS

A CIACS, em cumprimento do art. 13 doestatuto CONVOCA todos os sócios paraparticiparem da AGO, que ocorrerá noauditório do DESU / INES, 3 andar, naRua das Laranjeiras 232 - Laranjeiras, nodia 14 de fevereiro de 2020, às 15h00para deliberar as pautas:

a) Relatório de 2019;b) Eleição da nova Diretoria - Gestão 2020-2022;c) Assuntos GeraisRio de Janeiro, 14 de janeiro de 2020

A Direção do CIACS

Você está em busca de umbom emprego, mesmo tendosomente a 5ª série do ensinofundamental (antigo 4º anoprimário)? E mesmo assim de-seja ingressar no serviço públi-co? Então, o concurso para ocargo de gari da Companhia deLimpeza de Niterói (Clin) é aoportunidade que você espera-va. São oferecidas 150 vagasiniciais para preenchimentoimediato, além da formação deum cadastro de reserva, parafuturas contratações.

Estes profissionais terão ren-dimentos de R$2.294,24, parauma carga de 44 horas sema-nais de trabalho. O valor jáinclui R$431,44 de adicionalde insalubridade e R$780 devale-alimentação.

Além disso, o concurso ofe-rece, ainda, outras 26 vagas,sendo 18 de motorista (habi-litação na categoria D), seis deoperador de máquinas pesadase duas de médico do trabalho.As duas primeiras pedem so-mente o ensino fundamentalincompleto, contudo é neces-sário ter seis meses de experi-ência. Os rendimentos, já in-cluindo os benefícios, são de

R$3.368,53 e R$3.359,09, res-pectivamente.

Para atuar como médico dotrabalho, além de graduaçãoem Medicina, é preciso espe-cialização de Medicina do Tra-balho e seis meses de experi-ência. A remuneração é deR$5.745,50, incluindo auxílio-alimentação.

Os interessados têm até o dia9 de fevereiro para realizaremsuas inscrições por meio do sitedo Instituto Selecon, o organi-zador. Após preencher o for-mulário e imprimir o boleto,será preciso quitar uma taxa novalor de R$40 (fundamentalincompleto) ou R$80 (médi-co do trabalho).

A seleção terá cinco etapasde avaliação, dependendo docargo. Para gari e operador demáquinas pesadas, haverá pro-vas objetivas, física e prática,além de exame psicotécnico emédico. Já os médicos serãosubmetidos à avaliação objetivae ao psicotécnico.

O exame de múltipla esco-lha, marcado para 8 de março,será formado por 25 questõespara os cargos de nível funda-mental e por 40 para médico.O concurso será válido por doisanos, podendo ser prorrogado,uma única vez, por igual perí-odo.

Está se aproximando o fim doprazo de inscrição para o con-curso público da Secretaria deUrbanismo e Mobilidade deNiterói. O prazo vai só até o dia6 de fevereiro, no site da Fun-dação Getulio Vargas (FGV).

Após efetuada a ação, seránecessário gerar um boletobancário com valor de acordocom o cargo desejado pelo can-didato, sendo de R$65 paraagente administrativo (nívelmédio) e fiscal de obras (nívelmédio/técnico), R$70 paraarquiteto (nível superior).

Com algumas alterações so-fridas devido às retificações, aseleção continua com a ofertade 19 vagas iniciais para pre-enchimento imediato, sendo2 para agente administrativo(nível médio - R$2.260,93), 7para fiscal de obras (nívelmédio/técnico - R$R$9.882,95) e dez para arqui-teto (nível superior -R$5.734,30), além dos benefí-cios concernentes.

O concurso sofreu algumasalterações devido às retifica-ções. As principais são para oscargos de níveis médio/técni-co e superior. Para a vaga de fis-cal de obra também será acei-to diploma superior (Engenha-

ria e/ou Arquitetura e Urbanis-mo), com registro ativo noCrea ou CAU, além do cursotécnico em Edificações.

Para o cargo de arquiteto,além de exigir diploma de con-clusão de curso de nível supe-rior em Arquitetura, fornecidopor instituição de ensino su-perior reconhecida pelo MEC,o candidato deverá ter registroativo no órgão de classe com-petente. O cargo de assistenteadministrativo não sofreu al-teração.

A prova objetiva, única eta-pa do concurso, está marcadapara o dia 29 de março, na ci-dade de Niterói. Para fiscal deobras, o exame ocorrerá das 8hàs 12h, enquanto que as pro-vas para os cargos de arquite-to e agente administrativo se-rão realizadaa no horário das15h às 19h30min.

Para os níveis médio e mé-dio/técnico serão 70 questões,valendo 100 pontos. Já para onível superior, serão 80 per-guntas, totalizando 120 pontos.Todas as categorias terão ques-tões com peso I e peso II.

SERVIÇOEdital: www.folhadirigida.com.brInscrições: www.fgv.br/fgvprojetos/concursos/pmn20

A partir das 12h desta quarta-feira, 29, a Coseac/UFF, a orga-nizadora, começará a receber asinscrições do concurso para aFundação Municipal de Saúde(FMS) de Niterói, que contratará410 novos servidores em diver-sos cargos, distribuídos pelosníveis fundamental, médio,médio/técnico e superior deescolaridade.

Dentre as vagas oferecidas,destacam-se as de agente decontrole de zoonoses (20),que pede apenas formação nonível fundamental. Já para osque concluíram o nível mé-dio, o cargo de assistente ad-ministrativo (20), promete ser

o mais disputado.No nível médio/técnico fo-

ram reservadas 107 vagas, distri-buídas entre as funções de téc-nico de enfermagem, técnico delaboratório e técnico de radio-logia. Por fim, os graduados se-rão contemplados com 263oportunidades, distribuídas en-tre as ocupações de nutricionista,psicólogo, assistente social, en-fermeiro e médico (em diversasespecialidades).

As remunerações são deR$1.437,35 (fundamental),R$1.692,54 (médio e técnico) eR$$2.475,06 (superior). Aosvalores já estão acrescidos R$392de abono refeição.

As inscrições prosseguirãoabertas até o dia 19 de fevereiroe deverão ser feitas exclusiva-mente por meio do site da or-ganizadora. Após preencher oformulário e imprimir o bole-to, será necessário pagar umataxa no valor de R$50 (funda-mental), R$70 (médio e médio/técnico) ou R$100 (superior).

Inscritos no CadÚnico, pro-grama social do governo fede-ral, poderão solicitar a isençãodestes valores também a partirdesta quarta-feira, 29, até sexta-feira, 31, por meio do site daCoseac/UFF.

Os candidatos serão avaliadospor meio de uma prova objeti-

va, marcada para 22 de março,às 13h. O exame será compos-to por 50 questões, distribuídospelas disciplinas de Língua Por-tuguesa (dez), Sistema Único deSaúde (dez) e ConhecimentosEspecíficos (30).

Os contratos serão regidoscom base no regime estatutário,que assegura estabilidade aosservidores. Outros aprovadospoderão ser convocados ao longodo prazo de validade da seleção,que será de dois anos, podendochegar a quatro.

SERVIÇOEdital: www.folhadirigida.com.brInscrições: www.coseac.uff/concursos/PMN/FMS/2019/

‘Palestrão’: centenas de concurseirosgarantem o sucesso do evento da FOLHA

Concurseiros lotaram o auditório da Univeritas, no Flamengo, onde ocorreu o ‘Palestrão Segurança-RJ’

A presença de centenas de concurseirosgarantiu sucesso ao ‘Palestrão Segurança-RJ’, evento promovido pela FOLHA DIRIGI-DA Online, no último final de semana, nasdependências da Univeritas, no bairro do Fla-mengo, Zona Sul do Rio. Na oportunidade,foram abordados os concursos esperadospara a área da Segurança Pública do esta-do, de onde surgiu a melhor novidade: o diretorde ensino da Academia de Polícia Sylvio Terra(Acadepol), delegado Carlos Eduardo Ran-gel, confirmou que o edital do concurso nãodeve demorar: “Os editais estão prontosdesde o ano passado. Estamos na fase decontratação das bancas, com muito cuida-do. Temos sete concursos e estamos tra-tando cada um como uma operação separa-da”. (confira a matéria completa na contra-capa desta edição)

A abertura do evento foi feita pelo jornalis-ta Gustavo Portella, editor-chefe da FOLHADIRIGIDA Online, junto com o especialistaAlexandre Prado que, de cara, trouxe os con-cursos previstas para serem realizados pelasGuardas Municipais das cidades de Duque deCaxias, Nova Iguaçu, São de Meriti, Magé eGuapimirim, na Baixada Fluminense; São Gon-çalo e Itaboraí, na Região Metropolitana: eCabo Frio, na Região dos Lagos. Sempre ir-reverente, Prado brincou com a plateia: “Con-curso é igual à corrida de São Silvestre! Temuns poucos que são elite e o resto é oba-oba!”.

Na ocasião também foram tratados osconcursos para o Departamento Penitenciá-rio Nacional (Depen), para a Secretaria Esta-dual de Administração Penitenciária (Seap –Polícia Penal), para a Polícia Militar do Esta-do do Rio de Janeiro (PM-RJ) e aquele quetem sido, por parte dos concurseiros, o maisaguardado de todos, o para a Polícia Civil,com a presença do diretor de ensino da Aca-

depol e do comissário Márcio Garcia, tam-bém presidente do Sindicato dos Policiais Civisdo Estado do Rio de Janeiro (Sindpol-RJ).

Na oportunidade, o diretor da Acadepolconfirmou, com exclusividade à FOLHA DIRI-GIDA, que os editais serão finalmente publi-cados em março. O presidente do SindPol-RJ,por sua vez, lembrou que o número de vagasa serem colocadas em disputa nesses con-cursos não são nem sombra da real necessi-dade da corporação, que, atualmente, temapenas 9 mil servidores, menos da metadedo quantitativo de 20 anos atrás, mas queentendia o número pelo fato de o Estado doRio de Janeiro estar dentro do Regime de Re-cuperação Fiscal, o que o impede de preen-cher outras vagas.

Também participaram do ‘Palestrão’: a co-mandante-geral da Guarda Municipal do Rio,

inspetora-geral Tatiana Mendes; a vice-presi-dente da Fundação de Apoio ao Ensino, Pesqui-sa e Desenvolvimento da Polícia Civil-RJ (Fa-epol), delegada Thaianne Moraes; a oficial decartório e professora de Direito Penal, Fernan-da Ribeiro, falando sobre os Desafios da Mu-lher na Carreira de Segurança Pública; o oficialdo Corpo de Bombeiros e professor de Educa-ção Física, Elon Júnior, sobre o Teste de Apti-dão Física (TAF); a delegada e mestre em DireitoPenal, Natacha Oliveira; o professor de LínguaPortuguesa, Sidney Martins; o auditor de controleexterno do Tribunal de Contas do Estado (TCE-RJ), Leonardo Murga, que deu dicas de prepa-ração para concursos; mesmo temo de Rodri-go Pereira, aprovado em cinco cursos milita-res; Lívia Cavalcante, que abordou o teme ‘Trans-formando Metas e Hábitos’; e Laura Amorim,que tratou do Mapa Mental.

FOLHA DIRIGIDA 28 de janeiro a 3 de fevereiro de 202010 EMPREGOS & ESTÁGIOS

RRRRREQUISITEQUISITEQUISITEQUISITEQUISITOOOOO| É preciso ensino médio. Não é necessário ter experiência anterior

Outback recruta mais de 100para o seu novo restauranteA empresa ofereceótima remuneraçãoe vários benefícios,como plano de saúde

A rede de restaurantes Out-back, que tem unidades em maisde 20 cidades do país e cujo des-taque é o cardápio tipicamen-te australiano, prossegue comas entrevistas para montar aequipe de seu novo empreen-dimento, a loja que vai funcio-nar no 2º piso do São Gonça-lo Shopping, localizado em BoaVista, em São Gonçalo, RegiãoMetropolitana.

Estão sendo oferecidas maisde 100 oportunidades de empre-go efetivo, com vagas para o sa-

lão e a cozinha nas funções deatendente de bar, atendente derestaurante, auxiliar de cozi-nha, auxiliar de limpeza de co-zinha, auxiliar de limpeza de

salão e recepcionista, para atu-ação nos períodos diurno enoturno.

Para se candidatar não é ne-cessário ter experiência profis-

sional anterior, mas é precisoser maior de 18 anos, ter, no mí-nimo, ensino médio comple-to ou médio/técnico e disponi-bilidade de horário, inclusiveaos fins de semana e feriados.O processo seletivo tambémcontempla jovens de 12 a 28anos que fazem parte do pro-grama Jovem Aprendiz e pesso-as com deficiência (PcD).

A rede Outback procura pes-soas dedicadas, com perfil di-nâmico e vontade de crescer.Oferece ótima remuneração ebenefícios como vale-transpor-te, refeição no local e assistên-cias médica e odontológica.

Os maiores erros de um líder(e como consertá-los)

* Por Marcelo Furtado

Em uma recente pesquisa divulgada pelaconsultoria Mckinsey, foi constatado quemais de 90% dos CEOs planejam aumen-tar seus investimentos em desenvolvimentode lideranças, porque eles veem este pontocomo uma das questões mais importantesenfrentadas por suas empresas. Em ummundo em constante transformação, ondeo capital intelectual ganha cada vez maisrelevância, formar lideranças passou a serimprescindível para escalar as empresas. Naverdade, em muitas empresas, como as de tecnologia, por exem-plo, formar lideranças passou a ser a única forma de melhorareficiência, aumentar rentabilidade e, consequentemente, gerarmais valor de mercado.

Porém, por mais que este assunto já seja tratado com a sua devidaprioridade, ainda é comum encontrarmos empresas que nãosabem exatamente o que é analisar e muito menos como desen-volver em novas lideranças. Abaixo identifico alguns erros co-muns em líderes e como resolvê-los.

1) O líder ‘guru’ - Esta é, talvez, a maior confusão em novoslíderes: assumir que o líder é aquele que tem as respostas paratodos os problemas que o time enfrenta. Na visão destas pesso-as, o líder deveria ser um oráculo que ao ser consultado deveriater uma solução quando na realidade um verdadeiro líder deve-ria fazer as perguntas certas para que o seu time pense e cheguenas soluções. Se você, como líder, não deixa que seu time contri-bua com ideias e tome riscos, o que acaba acontecendo é quevocê se vê isolado em um time que apenas ‘aperta parafuso’. Paraexercer a verdadeira liderança tenha na cabeça que você, prova-velmente, não tem a melhor resposta. E é justamente para issoque você contrata e capacita pessoas para o seu time.

Uma forma prática de não cair neste erro é ser curioso e in-centivar o time a compartilhar suas ideias. Além disso, deixarclaro que as ideias que foram compartilhadas são importantespara você. O resultado que você vai observar é que em vez de setornar um líder mais fraco, isso vai fazer com que o time o ad-mire e, consequentemente, você se torne um líder inspirador.

2) O líder ‘amigão’ - Esse tipo de líder é aquele que orientatodas as suas tomadas de decisões para um objetivo: satisfazero lado pessoal dos integrantes do time. Esse líder é muito pre-ocupado em promover pessoas, deixá-las felizes, mas, em con-trapartida, não entrega nenhum resultado. Sim, olhar para aspessoas do time é essencial, mas de nada adianta se o resultadonão for entregue. Um líder deve otimizar para o coletivo e nuncapara o individual. Isso significa que as tomadas de decisões de-vem olhar para o bem do grupo, da empresa - sempre claro,respeitando os indivíduos. Se você olha apenas para agradaruma ou várias pessoas do grupo é muito provável que o resulta-do seja prejudicado.

O líder com essas características deve garantir que os re-sultados sejam entregues. Para isso é importante absorver in-certezas internas e manter o time focado em um objetivo es-pecífico. Acompanhar as metas e compartilhar informaçõescom os liderados é essencial para garantir as entregas semgrandes surpresas.

3) O líder ‘carrasco’ - Esse tipo de líder é o oposto do líder‘amigão’. Aqui, o gestor está preocupado apenas com a entregade resultados, não importando se, para isso, ele tenha que sacri-ficar os anseios e desejos das pessoas integrantes do time. Osresultados até podem vir no curto prazo, mas no médio prazo osliderados perdem motivação e param de produzir.

Se você se vê nessa situação pense em como pode contribuirpara desenvolver os membros do seu time profissionalmente epessoalmente. Você está de fato dando autonomia para que elesaprendam a pensar e não apenas a executar? Você está orientan-do para que eles desenvolvam competências que os tornem maiseficientes? Além disso, você os inspira compartilhando o pro-pósito (o motivo) pelo qual o time foi formado? Essas são ques-tões essenciais para ter uma visão mais orientada a pessoas.

4) O líder que não está próximo ao time - Para esseslíderes, há uma hierarquia a ser respeitada e, por esse motivo,o líder não deveria estar próximo de seus liderados. É umarelação muito mais de comando e controle do que de time. Opensamento é que caso ele fique muito próximo dos mem-bros do time, o respeito será perdido. Esse é um dos maioreserros que um líder pode cometer. Independentemente dequalquer teoria de liderança, é imprescindível que o gestoresteja próximo não apenas fisicamente como emocionalmentea todas as pessoas que ele lidera.

Liderar não é um trabalho fácil. Muitos anseiam por se torna-rem líderes em suas carreiras, mas poucos conseguem ter a realdimensão da responsabilidade que isso traz. É praticamenteimpossível aprender sobre liderança lendo livros ou assistindopalestras. Liderança se aprende na prática, errando e aprenden-do. Não se sinta culpado se você perder o time por algum mo-mento. Não se sinta responsável se algum resultado não vier. Omais importante é o processo de aprendizagem que você e osmembros do time estejam tendo. No final, liderar não é um fim.Deve ser encarado como uma jornada de evolução do gestor.

* Marcelo Furtado é fundador e CEO da Convenia

O Centro de Integração Em-presa-Escola (CIEE) está com1.979 vagas abertas para estágio,nos níveis médio e superior, epara jovem aprendiz no Estadodo Rio de Janeiro, com destaquepara a cidade do Rio, com 485vagas para o nível superior - agrande maioria para os alunosdo curso de Administração(172) - e 339 vagas para o nívelmédio - com destaque para o 2ºgrau (140) - e jovem aprendiz,com 183vagas. O CIEE tambémrecruta pessoas com deficiência.

Para as oportunidades de ní-vel superior, grande número deoportunidades também está sen-do oferecido nas cidades de Ni-terói, com 199 vagas, seguida porNova Iguaçu (140), Petrópolis

CIEE: 1.979 vagas abertas deestágio para o Estado do Rio

CCCCCAPITAPITAPITAPITAPITALALALALAL | Cidade do Rio fica com maioria das vagas oferecidas

(98), Duque de Caxias (94),Macaé (57), Barra Mansa (44),Campos dos Goytacazes (32),Resende, Nova Friburgo e TrêsRios, todas com 25 vagas cada,e Teresópolis (15).

Para o nível médio, as vagassão: Barra Mansa (22 para apren-diz, 15 para ensino médio e 7para nível técnico), Campos dosGoytacazes (13 para aprendiz,6 para ensino médio e 3 paranível técnico), Duque de Caxi-as, (25 para aprendiz, 13 paraensino médio e 6 para nível téc-nico), Macaé (25 para aprendiz,10 para ensino médio e 2 paranível técnico), Niterói (37 paraaprendiz, 34 para ensino médioe 5 para nível técnico), NovaFriburgo (8 para aprendiz e 10

para ensino médio), Nova Igua-çu (44 para aprendiz, 37 paraensino médio e 8 para nível téc-nico), Petrópolis (13 para apren-diz e 11 para ensino médio),Resende (11 para aprendiz e 5para ensino médio), Rio de Ja-neiro (16 vagas para o nível téc-nico, além das já citadas 183vagas para jovem aprendiz e 140para nível médio), Teresópolis(10 para aprendiz) e Três Rios(9 para aprendiz, 7 para ensinomédio e 5 para nível técnico).

AAAAATÉTÉTÉTÉTÉ R$2.500 R$2.500 R$2.500 R$2.500 R$2.500|

Nube oferece309 vagas deestágio no RJ

Mais uma vez o Núcleo Bra-sileiro de Estágios (Nube) ofe-rece novas oportunidades deestágio no Rio de Janeiro. Dototal de 5.533 espalhadas portodo o país, 309 dessas vagas fi-cam no Rio.

As oportunidades são paraestudantes regularmente matri-culados nos ensinos médio, téc-nico, superior e tecnólogo dasmais diversas áreas, tais comoAdministração, Computação,Finanças, Marketing, Pedago-gia, Segurança do Trabalho eTecnologia da Informação, en-tre outras. Os valores das bol-sas-auxílio variam de R$520 aR$2.500.

Para se candidatar, basta secadastrar gratuitamente no sitedo Nube e pesquisar de acordocom seu perfil ou por meio deuma OE (oportunidade de es-tágio) específica, como as abai-xo apresentadas.

As vagas são abertas e fechadasem tempo real e, por conta daconcorrência, muitas se encer-ram rapidamente. Por isso, épreciso fazer buscas constantes.

Caso você tenha interesse emalguma das oportunidades, li-gue para o telefone 3004-6290(não é necessário DDD) e in-forme o código OE ou faça abusca no site do Nube, em va-gas de estágio.

SERVIÇOInscrições: www.nube.com.br

AAAAATÉTÉTÉTÉTÉ R$1.700 R$1.700 R$1.700 R$1.700 R$1.700|

Mudes: maisoportunidadesde estágio

A Fundação Mudes oferece272 oportunidades em diversasáreas, sendo 258 ofertas para es-tágio, 7 para jovem aprendiz e 7para pessoas com deficiência(PcD). Os interessados devem secadastrar no site da fundação.

Entre as vagas de estágio, háoportunidades para estudantesdo ensino médio (26) e dos cur-sos de bacharelado e técnico.

Em bacharelado, as carreirascom o maior número de vagassão Administração (40), Enge-nharias (16), ComunicaçãoSocial (15), Marketing (14),Ciências Contábeis (12), Siste-ma de Informação (11), e Infor-mática (8). Ainda há vagas paraTurismo, Tecnologia da Infor-mação, Logística, Direito, Fisi-oterapia, Letras, Matemática,Nutrição, Pedagogia e RelaçõesInternacionais, entre outras. Ovalor das bolsas pode chegar atéR$1.700 mensais.

As oportunidades para cursostécnicos somam 26 vagas. Asprincipais são as de técnico emAdministração (11) e técnicoem Turismo (6), além de carrei-ras como Eletrotécnica, Propa-ganda e Marketing, EstruturaNaval e Logística, entre outras.

SERVIÇOInscrições: https://www.mudes.org.br/

Estão abertas as inscriçõespara o Programa de Estágio2020 da Equinor no Brasil. Acompanhia está buscando uni-versitários com conclusão decurso prevista para o período dedezembro de 2021 a julho de2022. São vagas para estudan-tes em mais de dez áreas, comoEngenharia, Administração,Economia, Direito, Geologia,Relações Internacionais e Ge-ociências, entre outros.

Nesse processo de seleção, aEquinor flexibilizou pré-requi-

Equinor abre as inscriçõespara o Programa de Estágio

PPPPPRAZORAZORAZORAZORAZO | Duração do estágio, que começa em abril, será de 2 anos

sitos, tais como, por exemplo,exigência de nível de conheci-mento de Inglês, mesmo sen-do uma empresa internacio-nal. O objetivo é trazer estu-dantes engajados e que tenhammindset digital, com diferen-tes formações acadêmicas,culturas, faixa etária, com dis-ponibilidade para morar e tra-balhar no Rio de Janeiro.

Entre os benefícios estão sa-lário compatível com o mer-cado, 13º salário, vale-refeição,vale-transporte e plano de saú-

de. Os estagiários selecionadostambém terão acesso a siste-mas de capacitação de profis-sionais oferecidos pela Equi-nor, como a plataforma de e-learning e o plano de treina-mento.

O período do estágio teminício em abril deste ano, comduração de 24 meses. Os inte-ressados têm até o dia 2 de fe-vereiro para se inscrever.

Curtas• Como forma de fomentar o cres-cimento de franquias no interiordo estado, a Associação Brasileirade Franchising – Seccional Rio deJaneiro (ABF Rio) promove, nos dias27 e 28 de março, a 1ª Expo Fran-chising ABF Rio Médio Paraíba, naexpansão do Park Sul, novo shop-ping na região, em Volta Redonda,no Sul Fluminense. O evento seráuma parceria com a AssociaçãoComercial de Volta Redonda e con-tará, ainda, com a participação decerca de 30 cidades do entorno,incluindo municípios de MinasGerais e de São Paulo. Mais infor-mações podem ser obtidas pelo site<http://www.abfrj.com.br>.

• A Nova Transportadora do Sudes-te (NTS), empresa do segmento detransporte de gás natural, está con-tratando novos profissionais de di-versas áreas, em vários estados,inclusive no Rio. As mais de 100vagas abertas são para profissio-nais das áreas de Engenharia (Au-tomação, Mecânica, Elétrica, Ele-trônica, Química, Instrumentação,Segurança do Trabalho e Produção),Biologia, Administração, Contabi-lidade, Matemática, Estatística eEconomia. Há também oportunida-des para cargos técnicos das áre-as Industrial (Mecânica, Eletricista,Automação e Controle), Edifica-

ções, Administração e Segurançado Trabalho. Inscrições na área Tra-balhe Conosco do site <https://nts.gupy.io/>.

• Estudantes universitários e decursos de nível médio/técnico con-tam, agora, com uma nova ferra-menta para concorrer a uma opor-tunidade de estágio na Prefeiturado Rio. A Subsecretaria de ServiçosCompartilhados, por meio da Coor-denadoria Geral de Recursos Hu-manos, lança o Portal de Estági-os, um canal criado para facilitaro acesso às vagas de estágio ofe-recidas pela administração muni-cipal. Podem se inscrever estudan-tes que estiverem nos dois últimosanos da educação técnica ou nosquatro últimos períodos semes-trais do curso superior. Inscriçõesno portal <http://www.rio.rj.gov.br/web/estagio/instituicoes>.

• A Anhanguera de São João deMeriti (Rua Maria Soares Sendas,nº 111, Parque Barreto, ao lado doRio Poupa Tempo) está com inscri-ções abertas para seus cursos gra-tuitos de férias. São mais de 400vagas em cursos nas áreas de Ne-gócios, Gestão e Marketing, Direi-to, Serviço Social, Saúde e Enge-nharia, entre outros. As atividadessão abertas à comunidade e acon-

tecerão entre os dias 27 de janei-ro e 6 de fevereiro. Inscrições peloWhatsApp (21) 97385-2447.

• Estão abertas as inscrições paraa 28ª edição do Brandstorm daL’Oréal, programa global de incen-tivo à inovação para universitários.Este ano, eles são desafiados aapresentar uma solução que redu-za ou elimine o plástico na indús-tria da beleza. As inscrições vãoaté 13 de abril e devem ser efe-tuadas na página eletrônica<http://brandstorm.loreal.com/>.O trio finalista representará o Bra-sil na França, na etapa final, em23 de junho.

• A Fundação de Apoio à EscolaTécnica (Faetec) anuncia o proces-so seletivo para cadastro reservade profissionais bolsistas do Pro-grama Novos Caminhos (antigoPronatec). Vagas de supervisoracadêmico, de supervisor adminis-trativo (nível superior)e de assis-tente administrativo (nível médio),para atuação nas unidades da Fae-tec. Interessados devem enviar aficha de inscrição obtida no site<www.f aetec.rj.gov.br>, com cur-rículo e demais documentos pedi-dos, de 3 e 12 de fevereiro, para oendereço eletrônico <editalnovos-caminhos0 [email protected]>.

SERVIÇOInscrições: https://www.equinor.com.br/pt/carreiras.html

SERVIÇOInformações: (21) 3535-4545 ou<www.ciee.org.br>Inscrições: Rua da Constituição, nº67, Centro, Rio de JaneiroCurrículo-PcD:([email protected])

Nova unidade vai funcionar no 2º piso do São Gonçalo Shopping

SERVIÇOInscrições: outback.com.br/carreiras

11FOLHA DIRIGIDA28 de janeiro a 3 de fevereiro de 2020EDUCAÇÃO

Educaçãosem censura RRRRREQUISITEQUISITEQUISITEQUISITEQUISITOSOSOSOSOS| Sexo masculino, idade entre 18 e 21 anos e altura de 1,54m a 2m

Os livrosno lixo?

Os livros nos ajudam a refletir sobre o passado, a nosprojetarmos para o futuro e, também, a nos inquietar-mos sobre o presente.

* Por Mirian Paura Sabrosa Zippin Grinspun

Estou acabando de redigir um texto que fala da Educaçãopara o ano de 2020, mas a notícia divulgada nos jornais edemais redes sociais, apresentavam-nos notícias que os li-vros antigos poderiam ser ‘jogados fora’ para que tivéssemosmelhor atualização dos mesmos. Duas escolas da rede pú-blica no Rio de Janeiro resolveram ‘este problema’ jogandoos seus livros de lugares bem altos que depois iriam para olixo.

Na matéria do jornal encontramos que os livros da escolade Santa Teresa tinham sido doados pelo Rotary Club e quede, acordo com a direção, eles estavam cheios de ácaro. Ou-tro dado que nos mobilizou foi saber que a atitude teve o au-xílio da comunidade na remessa dos livros ‘lá de cima’.

Infelizmente este ato não é educativo e muito menos nãotraduz a importância da leitura nas escolas. Gostaria de in-dicar o título do presente artigo como tema de redação paratodos os alunos (quem sabe para o Enem dos próximos anos)e também para demonstrar que a educação vai muito alémde descartar livros como lixo nas suas dependências.

Para uma reflexão maior sugiro: 1) continuar com a lite-ratura - eu diria obrigatória nas escolas; 2) fazer da leitura“A moreninha” de Joaquim Manuel de Macedo um trabalhoem conjunto de análise e reflexão do tema desta literatura;3) incentivar os alunos a escreverem textos, crônicas, versossobre determinados temas associando à arte, poesia; 4) in-centivar, desenvolver meios para ampliar a biblioteca esco-lar; 5) levar à escola diferentes escritores que possam falarsobre suas obras para nossos alunos.

A literatura, além de ser uma obra de arte, é um meio efi-caz e eficiente para alcançarmos uma educação de qualida-de para nosso país.

* Educadora

Marinha do Brasil: 1.860 vagaspara aprendizes e fuzileirosÉ preciso ter concluídoou estar terminando onível médio de ensino.Tenha atenção às datas

Os jovens do sexo masculino,com idade entre 18 e 21 anos, queconcluíram ou já estão terminan-do o ensino médio, têm, não sóuma, mas duas, oportunidadespara ingressar e fazer carreira naMarinha do Brasil.

A Força está oferecendo 1.860vagas, sendo 900 para o Curso deFormação da Escola de Aprendi-zes-Marinheiros e 960 para o Cur-so de Formação de Soldados Fu-zileiros Navais.

Mas é preciso ficar atento paranão confundir nem perder os pra-zos para as inscrições. As inscri-ções para aprendizes-marinhei-ros já estão abertas e só vão até opróximo dia 3 de fevereiro. Já oatendimento para os interessadosem disputar as vagas de fuzileironaval será de 19 de fevereiro a 20de março.

Aprendizes-Marinheiros - Ou-tros requisitos para concorrer é teraltura entre 1,54m e 2m e não es-

tar casado ou não ter constituídounião estável - e permanecer as-sim durante todo o período emque estiver sujeito aos regulamen-tos da Escola de Aprendizes-Ma-rinheiros (EAM). Durante o cur-so de formação a remuneraçãoserá de R$1.108,83 mensais, en-quanto depois de formado passaa ser de R$1.179,72 mensais.

A taxa de inscrição é de R$25,a ser paga até 10 de fevereiro, emqualquer agência bancária. Osjovens podem se inscrever tantono site da Marinha quanto em umdos postos de atendimento da cor-poração.

A primeira etapa do concursoserá uma prova objetiva, na pri-meira quinzena de abril, aindasem data definida, com 50 pergun-tas do tipo múltipla escolha - 15de Língua Portuguesa, 15 de Ma-temática, 15 de Ciências (Físicae Química) e cinco de Inglês.

Fuzileiro Naval - Para disputaras vagas do Corpo de FuzileirosNavais, assim como no concur-so para a Escola de Aprendizes-Ma-rinheiros, é preciso ter altura en-tre 1,54m e 2m. Neste caso, tam-bém é necessário não estar isen-

to do Serviço Militar. Depois deformado, o fuzileiro naval rece-be uma remuneração inicial deR$1.950, resultado da soma dosoldo de R$1.560 aos 13% deadicional militar e aos 12%de adicional de habilitação.

As inscrições serão rece-bidas de 19 de fevereiro a 20de março. A taxa de inscri-ção, no valor de R$25 deve-rá ser paga até o dia 23 demarço. Candidatos inscritos noCadÚnico do governo federal,cuja renda familiar mensal percapta seja igual ou inferior a meiosalário-mínimo nacional, e doa-dores de medula óssea poderãosolicitar isenção do pagamento dataxa até 11 de março.

Serão formadas duas turmas.São 720 vagas para o Centro deInstrução Almirante MilcíadesPortela Alves (Ciampa), para alu-nos do Sul e do Sudeste, e 240 parao Centro de Instrução e Adestra-mento de Brasília (Ciab), paraalunos do Centro-Oeste, Nortee Nordeste. Durante o curso,além de uma bolsa-auxílio, osalunos terão direito a alimenta-ção, uniforme e assistências mé-

dica e odontológica.A primeira etapa do concur-

so, ainda sem data anunciada,será a prova objetiva de conhe-cimentos, de caráter eliminató-rio e classificatório, com 50 ques-tões do tipo múltipla escolha,sendo 25 de Língua Portuguesae 25 de Matemática. Os candi-datos aprovados na prova obje-tiva ainda terão de passar por umteste de suficiência física (flexão,corrida, abdominal e natação).

TTTTT R A N S P O R T ER A N S P O R T ER A N S P O R T ER A N S P O R T ER A N S P O R T E|

MEC compramais de 7,6 milbicicletas

O Consórcio Cederj, projetoadministrado pela FundaçãoCecierj, completou 20 anos decriação, destacando-se comopioneiro na oferta de ensinosuperior a distância no Estadodo Rio de Janeiro, com meto-dologia que engloba ações pre-senciais, material impresso econteúdo no ambiente virtual.

O Consórcio Cederj é forma-do por 11 universidades públi-cas fluminenses, das quais sete(Cefet/RJ, Uenf, Uerj, UFF,UFRJ, UFRRJ e UniRio) ofere-cem 17 cursos de graduação adistância semipresenciais. Sen-do que dois deles (CiênciasContábeis e Engenharia Mete-orológica) são recentes e ain-da não tem formandos.

O projeto atende cerca de 50mil alunos, em 34 polos loca-lizados em todo o estado. Nes-ses 20 anos, o Cederj formou

Cederj comemora 20 anosde olho no futuro da EaD

TTTTTRAJETÓRIARAJETÓRIARAJETÓRIARAJETÓRIARAJETÓRIA | Quase 17 mil alunos já formados pelo Consórcio Cederj

16.920 mil alunos e viu pas-sar pelos cursos mais de 7 milprofissionais de educação.

"Eu me sinto honrado em fa-zer parte de um projeto tão im-portante para a população flu-minense como é o ConsórcioCederj, que há 20 anos ofere-ce graduação pública de qua-lidade para todo o Estado doRio de Janeiro. E me alegro emdizer que, no ano em que com-pletamos mais uma década, oConsórcio Cederj vive um pro-cesso de transformação e am-pliação, que vai desde a ofer-ta de novos cursos que estãosendo pensados até a criaçãode novos polos, revigorandotodo o processo pedagógico ede gestão. Quero aproveitar omomento para parabenizar atodos os nossos servidores, ocorpo docente e os discentesque passaram por esta institui-

SERVIÇOInscrições: www.marinha.mil.brEditais: www.folhadirigida.com.br

Para facilitar o deslocamen-to, a bicicleta voltará a ser maisuma alternativa no acesso de es-tudantes às escolas públicas.Depois de nove anos, o Minis-tério da Educação (MEC) e oFundo Nacional de Desenvolvi-mento da Educação (FNDE)iniciaram um novo processo decompra de 7.636 bicicletas es-colares.

A bicicleta pode diminuir oesforço diário de alunos que che-gam a percorrer a pé, diariamen-te, de 3 a 15 quilômetros parachegar à escola ou ao ponto ondepassa o ônibus escolar. Com osveículos, o MEC tem o objetivode diminuir a evasão escolar emelhorar a qualidade do trans-porte escolar, principalmente emáreas rurais e ribeirinhas.

Disponíveis em dois tama-nhos - aro 20 e 26 -, as bicicle-tas têm quadro reforçado, selimanatômico, para-lamas, descan-so lateral, espelho retrovisor,campainha e refletores. Tam-bém são ofertados uma bombamanual para encher o pneu,ferramentas e capacetes de se-gurança.

Anualmente, o InstitutoInteramericano de Fomentoà Educação, Cultura e Ci-ência (Ifec), instituiçãofiliada à Organização dasNações Unidas (ONU),concede a Medalha da Ci-dadania a personalidadesque tenham contribuídopara o fortalecimento da Ci-dadania no país. Este ano,um dos homenageados foio publicitário Aroldo Ara-újo, pelo trabalho que vemdesenvolvendo em favor daÉtica.

Esse prêmio foi entreguena seda da ONU no Rio deJaneiro, no Palácio do Ita-maraty, mas como AroldoAraújo não pôde compare-cer à solenidade de entrega,somente agora ele recebeua homenagem, simboliza-das numa medalha e num

Aroldo Araújo recebemedalha por trabalhoem favor da ética

diploma outorgado pelochanceler do Ifec, professorRaymundo Stelling Jr.

Como se sabe, há váriosanos Aroldo Araújo vempropagando os fundamen-tos da ética, os quais sin-tetizou com o slogan "éti-ca, um princípio que nãopode ter fim". Esse traba-lho foi a razão da home-nagem recebida.

“Sinto-me honrado comessa Medalha que tem umsimbolismo grande, sobre-tudo, pelas instituições quepromovem a homenagem.Ela aumenta nossa respon-sabilidade social. Sempreacreditei que a Cidadaniaplena só é possível combase na ética em todas asesferas da socidade”, afir-mou Aroldo Araújo ao re-ceber a Medalha.

Aroldo Araújo foi homenageado pelo Ifec com a Medalha da Cidadania

ção e ajudam diariamente a es-crever essa história de muitosucesso", diz o Gilson Rodri-gues, presidente da FundaçãoCecierj.

O projeto, que disponibili-za novas tecnologias educaci-onais, surgiu com quatro ob-jetivos que são seguidos atéhoje: a) contribuir com a inte-riorização do ensino superiorgratuito e de qualidade doEstado do Rio de Janeiro; b)contribuir para o acesso aoensino superior daqueles quenão podem estudar no horáriocomercial; c) atuar na forma-ção continuada à distância deprofissionais, com atenção es-pecial ao processo de atuali-zação de professores da redeestadual de ensino; d) aumen-tar a oferta de vagas em cursosde graduação e pós-graduaçãono Estado do Rio de Janeiro.

O secretário de Estado de Ci-ência, Tecnologia e Inovação,Leonardo Rodrigues, pasta àqual a Fundação Cecierj, ges-tora do Consórcio Cederj, estavinculada, também celebracom alegria a data.

"É notório que a educaçãovive uma nova era e a modali-dade online faz parte desseprocesso. Devemos celebrarestes 20 anos do ConsórcioCederj, pois simboliza, paraum público abrangente, a pos-sibilidade de acesso a um en-sino completo e dinâmico.Público esse que antes, por di-versas razões, não tinha opor-tunidade de cursar o ensino su-perior. Com os nossos polosrompemos barreiras e trans-formamos vidas", avalia o se-cretário de Estado de Ciência,Tecnologia e Inovação, Leonar-do Rodrigues.

FOLHA DIRIGIDAO M A I S C O M P L E T O J O R N A L E S P E C I A L I Z A D O E M E D U C A Ç Ã O , T R A B A L H O E C I D A D A N I A www.folhadirigida.com.br28 de janeiro a 3 de fevereiro de 2020

a banca se reúne, elege o ponto,elabora a questão na hora, vai paraa gráfica da empresa, roda e distri-bui na hora.Ou seja, o candidatochega às 8h da manhã e fica aguar-dando até o meio-dia para come-çar a prova. E depois você tem aprova oral, que é filmada acercade questionamentos sobre pon-tos de todas as disciplinas. Entãoele é um concurso mais longo. Éo primeiro a começar e, provavel-mente, o último a terminar.E os editais dos demais cargos?As outras carreiras vêm logo emseguida. Acreditamos que, pela impor-tância e pela quantidade de déficit, logo em seguidasejam divulgados todos os editais, em sequência, comcronogramas obviamente diferentes para que os can-didatos participem das diversas seleções. Provavel-mente, os concursos de inspetor, investigador e deperito legista, pelo déficit funcional, devem vir aí pri-meiro.

SÃO SETE ORGANIZADORAS CONCORRENDO. QUAIS SÃOELAS? HÁ ALGUMA NA FRENTE NA DISPUTA?O aluno fica apreensivo de saber qual será a banca.Não se preocupem quanto a isso em concursos daPolícia Civil.Coloquem no planejamento de vocêsquais são as expertises que o policial civil precisa ter, oque a instituição espera do perfil profissional do can-didato. A importância da banca organizadora é logís-tica, no planejamento e na execução, na elaboração ena execução dos concursos.O capital intelectual paradelegado, por exemplo, é 100% da Polícia Civil. Abanca faz todas as provas de conhecimentos. Para osoutros cargos é misto, ou seja, as bancas utilizam seusexaminadores, mas eles são supervisionados pelo nossocapital intelectual. Então, o perfil das provas anterio-res vale muito mais a pena do que você investir emum formato de banca.

POR QUE TANTA DEMORA NA ESCOLHA DAS ORGANIZADORAS?Temos que ter muito cuidado na contratação, comquesitos como segurança no ambiente de prova, lo-gística de distribuição, sistema antifraudes, tipos deprovas de conhecimentos. Então, isso acaba sendo umaetapa tratada com muito cuidado, mesmo que nãotão burocrática, já que ocorrerá uma dispensa de lici-tação.

CANDIDATOS PODERÃO SE CANDIDATAR A MAIS DE UM CAR-GO?As carreiras estão dispostas em níveis de escolarida-de distintos. São sete concursos autorizados e nós es-tamos tratando como sete operações isoladas, a prin-cípio. Por conta do trabalho que está sendo feito des-sa maneira, é possível que as provas sejam em datasdistintas e possibilite vários candidatos, desde queatendam aos requisitos mínimos.

É POSSÍVEL ESPERAR A CHAMADA DE EXCEDENTES NOCONCURSO?O Regime de Recuperação Fiscal impede qualquer tipode contratação. Mas, por um outro lado, o Conselhode Recuperação Fiscal e os tribunais de contas já en-tendem que a vacância durante a vigência do regimeé mera reposição. Então, a previsão continua sendode, no mínimo, mil vagas. Porém, na assinatura doprocesso de autorização o governador tem que traba-lhar com o número de vacâncias daquela data. Quan-do o governador deu o aval para o concurso, nós tí-nhamos aquele quantitativo de vagas (864). E com opassar do tempo e crescente vacância por aposenta-dorias e exonerações, esse número vai aumentandogradativamente.

COMO ESTÁ A PERSPECTIVA DE APOSENTADORIAS NA POLÍ-CIA CIVIL?O impacto nas aposentadorias é muito grande por-que você tem dois fatores trabalhando de forma con-jugada. Por um lado, você tem o envelhecimento da

concurso para a Polícia Civil-RJ,para 864 vagas em cargos dosníveis fundamental, médio esuperior, terá todo o processo deescolha da organizadora concluí-do até março deste ano. Isto paraque a corporação comece adivulgar os editais em 45 ou 60dias depois, ou seja, em maio oujunho.

Os detalhes do cronograma da seleçãoforam passados pelo diretor de Ensino daAcademia de Polícia Sylvio Terra (Acadepol),delegado Carlos Eduardo Rangel, no últimosábado, dia 25, no eventoPalestrão FuturoServidor - Carreiras da Segurança RJ, realizadopela FOLHA DIRIGIDA.

“Obviamente trabalhamos com planeja-mento, ou seja, marcos para isso. Desde o anopassado, o nosso marco era março deste anopara termos tudo definido. Os editais estãoprontos desde 2019, porque quem faz o editalé a Academia de Polícia Civil. Então os editaisestão prontos e só vão para a organizadora poruma questão de supervisão e publicação. Apósa contratação, a banca tem prazo de 45 a 60dias para divulgar o edital”, detalhou Rangel.

O diretor de Ensino também falou sobre aprevisão das provas. “Você pode trabalhar comuma perspectiva de provas em mais 30 ou 60dias”, revelou, prevendo os exames, portanto,para agosto.

O curso de formação dos policiais estáprevisto para ser encerrado no final de 2020 einício de 2021. A exceção é o delegado, cujoencerramento do curso está programado para2022. “É um concurso mais longo. É o primei-ro a começar e, provavelmente, o último aterminar”, completou.

Veja a seguir a entrevista:

FOLHA DIRIGIDA –COMO FOI SUA TRAJETÓRIA DENTRO DAPOLÍCIA CIVIL? O QUE DIZER A QUEM VEM ESTUDANDO PARAOS CONCURSOSDA CORPORAÇÃO?Delegado Carlos Eduardo Rangel - A minha trajetóriadentro da Polícia Civil e dentro de concursos não é umatrajetória que posso chamar de exemplo para outraspessoas. Em 1996, eu fiz o meu primeiro concursopúblico, que foi o vestibular para Medicina. Fui apro-vado como 2º colocado para a Universidade Federaldo Rio de Janeiro (UFRJ). Cursei Medicina, fiz dez pe-ríodos e, para o desespero dos meus pais, quando es-tava a dois períodos de me tornar médico, eu falei: ‘não,não é isso que quero para minha vida. Eu quero outracoisa’.Abandonei a faculdade de Medicina e fui cursarDireito. E aí, em 2000, entrei para a Polícia Civil como

mão de obra na Polícia Civil porconta da escassez de ingresso, de concursos públicos.E de outro lado, a reforma da Previdência. Então, issocontribui para o aumento do número de aposenta-dorias e subsequentemente se amplia as vagas porvacância.

JÁ EXISTE ALGUM PRAZO PARA O INÍCIO DO CURSO DE FOR-MAÇÃO?Na Academia de Polícia, nós divulgamos o calendá-rio excepcionalmente até o primeiro semestre, por-que no segundo semestre deste ano a gente já traba-lha com a ideia de poder ter algum curso de forma-ção em andamento.

OS CANDIDATOS DEVEM ESPERAR NOVIDADES PARA O CUR-SO DE FORMAÇÃO, EM RELAÇÃO AOS ANTERIORES?A matriz curricular de todos os cursos de formaçãoestá sendo reformulada e basicamente os candidatosna Acadepol vão receber um ferramental em quatroeixos temáticos diferentes. Eles vão estudar discipli-nas ligadas à investigação criminal, inteligência po-licial, à gestão pública e às táticas operacionais, quesão os grandes quatro braços da Polícia Civil.

QUAL É A IMPORTÂNCIA DA ACADEPOL NO PROCESSO DEFORMAÇÃO DOS POLICIAIS?A Acadepol basicamente hoje atua em duas grandesfrentes. A frente de formação policial, que são os cur-sos de formação profissional para as diversas carrei-ras, em que o cidadão ingressa, se torna policial civile recebe um núcleo mínimo de disciplinas para suaformação. E um segundo eixo de atuação que seria acapacitação e o aprimoramento continuado. No anode 2019, nós desenvolvemos 54 ações policiais, ca-pacitamos mais de 5 mil policiais, inclusive no inte-rior inteiro.

PODEMOS ESPERAR NOVOS CONCURSOS PARA POLÍCIACIVIL-RJ, ALÉM DAS 864 VAGAS JÁ AUTORIZADAS?O governador teve uma sensibilidade estrategica-mente importante ao retomar a Polícia Civil ao statusde Secretaria de Estado. Com isso, nós ganhamosmaior autonomia para planejamento, para execu-ção das nossas atividades. Temos um déficit funci-onal imenso. A Polícia Civil opera, hoje, com défi-cit de 60% do efetivo legalmente previsto. Porém,no outro ponto temos um Regime de RecuperaçãoFiscal, e que limita as contratações. Mas, a genteacredita, sob ponto de vista político, que o gover-nador está muito sensível, e o secretário Marcus Vi-nicius também, ao investimento do maior materi-al, o maior tesouro da Polícia Civil que é o seumaterial humano. Isso vem se refletindo nos nú-meros. Em 2019, tivemos redução de todos os ín-dices de criminalidade. Inclusive, voltamos a pa-tamares de Segurança que não tinham sido alcan-çados desde a década de 90. Tivemos um investi-mento grande em combate à corrupção e lavagemde dinheiro.Um bloqueio, no ano passado, da or-dem de R$90 milhões em dinheiro ligado à cor-rupção. E essa tônica deve seguir no ano de 2020.A nossa meta é cada vez mais aumentar os núme-ros e entregar para população do Rio de Janeiro, queé nosso principal cliente, um produto de Seguran-ça cada vez melhor.

O

Diretor da Acadepolinforma cronogramaprevisto para editaisEm evento realizado pela FOLHA DIRIGIDA, odiretor de Ensino da Acadepol, delegado Carlos EduardoRangel, informa que já estão prontos os editais para864 vagas dos concursos da Polícia Civil do Rio de Janeiro

Cargo Vagas Requisitos Remuneração Auxiliar de necropsia 12 Nível fundamental R$4.506,27Técnico de necropsia 16 Nível médio R$5.277,59Investigador 118 Nível médio

R$5.740,38Inspetor 597 Nível superior(qualquer área) + CNH B R$6.280,31 Perito legista 54 Nível superior em Odontologia, Bioquímica, Farmácia ou Medicina R$10.149,55

Perito criminal 20

Nível superior em Engenharia, Informática, Farmácia, Veterinária, Biologia, Física, Química, Economia, Ciências Contábeis ou Agronomia

R$10.149,55

Delegado 47 Nível superior em Direito R$18.747,95

oficial de cartório. E aí veio a minhaligação com a FOLHA DIRIGIDA,porque, naquela época, era só oimpresso. Então era ali que eu com-prava as questões dos concursosantigos. Fiz concurso para oficial de cartório.Fui apro-vado em quarto lugar. Para mim foi uma surpresa,porque estava iniciando a minha carreira jurídica, nosprimeiros períodos da faculdade de Direito - naquelaépoca, o concurso ainda era de nível médio. E aí tive oprimeiro contato com a Polícia Civil. Me lembro atéhoje no dia que entrei no salão da Academia de Políciapara fazer minha inscrição.Posteriormente, voltei à Aca-demia de Polícia. Fui aprovado em oitavo lugar paradelegado. Hoje estou como diretor de Ensino da Aca-demia de Polícia, onde já passei como aluno e profes-sor. E hoje para mim é muito gratificante voltar à Aca-demia de Polícia.Meus pais estão mais tranquilos porqueacabou tudo dando certo. Isso porque tenho três irmãosmédicos. E uma família tradicional de avô médico, tiomédico. Mas meus pais me deram apoio na época. Eisso é muito importante, pois concurso público tam-bém é um processo familiar.E por que digo que essatrajetória não serve de espelho? Porque a preparação éindividual. Você precisa encontrar o seu ritmo, seu pla-nejamento e suas metas. O que serve para um não ser-ve para outro. Tem gente que consegue estudar dez, 12,15 horas por dia. Tem gente que estuda três horas.Temgente que estuda fragmentado. Tem gente que traba-lha e estuda. Que estuda melhor à noite ou pela ma-nhã. É esse equilíbrio que você precisa encontrar paraa preparação.Paralelamente à minha carreira na Polí-cia, tenho a minha carreira acadêmica. Hoje sou tam-bém examinador de concursos públicos e sou presi-dente da banca de Direito Processual Penal.

AFINAL, QUANDO OS EDITAIS PARA AS 864 VAGAS SERÃO DI-VULGADOS?São sete concursos autorizados. Nós estamos na faseatualmente de escolha das empresas organizadoras.Obviamente trabalhamos com planejamento, ou seja,marcos para isso. Desde o ano passado, o nosso mar-co era março deste ano para termos tudo definido.Oseditais estão prontos desde 2019, porque quem faz oedital é a Academia de Polícia Civil (Acdepol). Entãoos editais estão prontos e só vão para a organizadorapor uma questão de supervisão e publicação. Após acontratação, a banca tem prazo de 45 a 60 dias paradivulgar o edital. E aí você pode trabalhar com umaperspectiva de provas em mais 30 ou 60 dias.

QUAL SERÁ A ORDEM DOS EDITAIS?Isso ainda não está definido. Sabe-se apenas que oprimeiro edital é o de delegado, porque o concurso émais longo, já que há provas objetiva, discursiva, estaem três dias diferentes. No primeiro, Penal e Proces-so Penal, no segundo dia, Administrativo e Constitu-cional, e no terceiro dia, Medicina Legal e ProcessoCivil.E essa etapa é uma logística muito complicadaporque os candidatos são reunidos no local de prova,

Polícia Civil-RJ

Carlos Rangelinforma queosinteressadospoderãoconcorrer amais de umcargo

DIEGO SANTOS E GUSTAVO [email protected]@folhadirigida.com.br

pÁgina diretor da acadepol informa cronograma … · veja a entrevista exclusiva. pÁgina 12...

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