pesquisa tutoria - 2017 relatório · de maneira geral, 70% dos alunos respondentes estão...

PESQUISA TUTORIA - 2017

RELATÓRIO

São Caetano do Sul, outubro de 2017

Resultado da Pesquisa Tutoria da 1ª série dos Cursos de Engenharia do CEUN - IMT

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Sumário

Quesitos avaliados ................................................................................................................ 3

Resultados – Pesquisa Tutoria .............................................................................................. 3

2.1 Avaliação – Questão 1 ................................................................................................... 4





2.6 Avaliação – Comentários e Sugestões Gerais.............................................................. 11

Considerações Finais ........................................................................................................... 15

3

A pesquisa do Projeto Tutoria, oferecido pelo Ciclo Básico dos cursos de Engenharia para

o aluno ingressante, foi realizada no período de 14/08 a 19/08, durante as aulas de Introdução

à Engenharia. A ferramenta utilizada foi o google docs. Os alunos receberam os links no e-mail

de cadastro da IES enviado pela GTI.

Quesitos avaliados

Na avaliação foram abordados quesitos com relação ao tutor e as atividades realizadas

na tutoria. As questões praticadas estão apresentadas na Figura 1.

Figura 1- Questões realizadas na Pesquisa Tutoria

Questão 1 Meu tutor é uma pessoa disposta e interessada em me ajudar a resolver problemas

relacionados à minha vida acadêmica.

Questão 2 As atividades realizadas na tutoria foram importantes e proveitosas para minha

adaptação na Mauá.

Questão 3 A tutoria me ajudou na organização dos meus estudos.

Questão 4 Considero a tutoria uma atividade fundamental na primeira série do curso.

Questão 5 De modo geral, estou satisfeito com a tutoria.

Além das questões mencionadas na Figura 1, o questionário permite que o respondente

faça comentários e sugestões em cada questão, possibilitando assim, que o aluno manifeste

também de forma qualitativa sua opinião.

Resultados – Pesquisa Tutoria

A avaliação apresentou 270 respostas, o que corresponde a 52,1% do total de alunos

matriculados na Tutoria. O percentual de respondentes por tutor está apresentado na Figura 2.

O tutor que obteve o maior número de avaliações foi o professor Lincoln Gonçalves, seguido do

professor Eduardo Nadaleto.

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Figura 2 – Porcentagem de alunos respondentes de cada tutor

2.1 Avaliação – Questão 1

A maioria dos alunos, cerca de 95%, consideram que seu tutor é uma pessoa disposta e

interessada em ajudar a resolver os problemas relacionados à sua vida acadêmica (Figura 3).

Figura 3 – Meu tutor é uma pessoa disposta e interessada em me ajudar a resolver problemas relacionados à minha vida acadêmica - Geral

As Figura 4 e Figura 5 mostram os resultados e os comentários realizados pelos alunos

para cada tutor nesse quesito, respectivamente. A maioria dos alunos destacam a

disponibilidade e atenção dispensada por parte dos tutores para com eles, porém alguns

demonstram descontentamento.

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1 - DiscordoTotalmente

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3 - NãoConcordo Nem

Discordo

4 - ConcordoParcialmente

5 - ConcordoTotalmente

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Figura 4 – Meu tutor é uma pessoa disposta e interessada em me ajudar a resolver problemas relacionados à minha vida acadêmica – Específico

Figura 5 – Comentários Questão 1 - Meu tutor é uma pessoa disposta e interessada em me ajudar a resolver problemas relacionados à minha vida acadêmica

Cristiane “Sempre com paciência e compreensão, ela estava disposta a auxiliar em tudo que fosse necessário.”

Edilene “Muito atenciosa”

“Sempre me ajudou quando precisei”

“Melhor tutora do universo” “Edilene é uma pessoa muito atenciosa às nossas dúvidas com relação aos problemas acadêmicos”

Eduardo “O tutor sempre enfatizava que estava disponivel para ajudar.”

Juliana “Ela é muito gente boa.”

“Mais legal que a patrícia”

“sim, ela é!”

Lincoln “demora para resolver algums pedidos e deixa algumas vezes sem responder” “Ele é um excelente professor”

Octavio “Ele nunca demostrou real interesse”

“Professor nao respondeu minhas perguntas no moodle” “Foram oferecidas maneiras para o auxílio“ “Professor sempre foi super atencioso”

Thiago “melhor professor, nos ajudou até em cálculo I”


Aproximadamente 63% dos alunos concordam que as atividades realizadas na tutoria são

importantes e proveitosas para sua adaptação na Mauá. Cerca de 20% mantém-se indiferentes

e 17% discordam, como mostra a Figura 6.

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3 - Não ConcordoNem Discordo



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CRISTIANE DANIEL EDILENE EDUARDO JULIANA LINCOLN OCTAVIO THIAGO

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Figura 6 – As atividades realizadas na tutoria foram importantes e proveitosas para minha adaptação na Mauá - Geral

As Figura 7 e Figura 8 mostram os resultados e as opiniões dos alunos, separados por

tutor, para as atividades realizadas na tutoria. Na opinião dos alunos, a tutoria foi oportuna para

fazerem amizades e conhecerem pessoas. Alguns elogiam algumas atividades praticadas, porém

enfatizam que outras devem ser repensadas.

Figura 7 – As atividades realizadas na tutoria foram importantes e proveitosas para minha adaptação na Mauá - Específico

Figura 8 – Comentários Questão 2 - Meu tutor é uma pessoa disposta e interessada em me ajudar a resolver problemas relacionados à minha vida acadêmica

Eduardo “Apenas a queimada e o carrinho de bexiga” “As aulas podem ser mais planejadas” “As aulas me ajudaram na interação com outros colegas.”

Juliana “Útil mas não pelo semestre todo. A medida que o semestre passa a tutoria se torna um peso na grade” “Foi útil nos três primeiros encontros”

Octavio “Apenas para fazer amizades.” “Algumas atividades foram proveitosas, outras nem tanto”

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“Foi otimo para conhecimento das pessoas do meu grupo e da faculdade, sendo este ultimo não muito necessario na minha opinião”

Thiago “algumas atividades poderiam ser melhor elaboradas para a pratica da nossa área”


Apenas 45% dos alunos concordam que a tutoria ajudou na organização de seus estudos.

Cerca de 33% mantém-se indiferentes e 22% discordam, como mostra a Figura 9.

Figura 9 – A tutoria me ajudou na organização dos meus estudos - Geral

Figura 10 – A tutoria me ajudou na organização dos meus estudos - Específico

As Figura 10 e Figura 11 mostram os resultados e os comentários realizados pelos

alunos, separados por tutor, em relação ao auxílio da tutoria na organização de seus estudos.

Alguns alunos se beneficiaram com a orientação oferecida na tutoria para seus estudos, já para

outros a orientação não foi relevante.

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Figura 11 – Comentários Questão 3 - A tutoria me ajudou na organização dos meus estudos

Edilene “Já mantinha o meu próprio critério de organização antes das aulas”

Eduardo “Boas sugestões, algumas colocadas em prática”

Juliana “Nulo” “Nada”

Lincoln “Para mim não adiantou muito, mas para meus amigos, sim.”

Octavio “Não ajudou nada.” “Não me influenciaram muito” “Quesito muito pouco trabalhado” “Uso o cronograma de estudos que me passaram ate agora”


Cerca de 54% dos alunos consideram a tutoria uma atividade fundamental na primeira

série do curso, 21% mantém-se indiferentes e 25% discordam, como mostra a Figura 12.

Figura 12 – Considero a tutoria uma atividade fundamental na primeira série do curso - Geral

A Figura 13 mostra os respondentes, separados por tutor, que consideram a tutoria uma

atividade fundamental. Muitos enfatizam que a ideia da tutoria é muito boa, mas que as

atividades praticadas podem ser melhoradas, como mostra a Figura 14. Alguns sugerem que a

tutoria deve ser optativa e oferecida em período menor que um semestre.

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Figura 13 – Considero a tutoria uma atividade fundamental na primeira série do curso - Específico

Figura 14 – Comentários Questão 4 - Considero a tutoria uma atividade fundamental na primeira série do curso

Daniel “Olha, vou ser sincero. Pra mim não achei que fez muito diferença.”

Edilene “Opcional.” “No começo não achei que seria, mas depois percebi que podemos aproveitar bastante a tutoria”

Eduardo “As atividades deveriam ser repensadas e o cronograma também”

“A ideia da tutoria é muito boa “ “Acredito que a tutoria ajuda bastante na primeira série, porém algumas aulas devem ser revisadas.”

Juliana “Nem um pouco” “Não no semestre todo” “A tutoria ajuda no processo de adaptação, porém não creio que deveria ser obrigatório.”

Lincoln “Acho necessária , porém toda semana acaba o sentido. Começa invenções do que fazer. 2 vezes por mês de bom tamanho.”

Octavio “quando as atividades entram propostas, já tinha descoberto por conta própria.” “Necessaria apenas nas 3 primeiras semanas de aula”

Thiago “Professor é ótimo, porém a aula não possui conteúdo”


De maneira geral, 70% dos alunos respondentes estão satisfeitos com a tutoria, 18%

mantém-se indiferentes e apenas 12% não se mostram satisfeitos com a atividade, como mostra

a Figura 15.

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Figura 15 – De modo geral, estou satisfeito com a tutoria - Geral

As Figura 16 e Figura 17 mostram os resultados e os comentários sobre a satisfação com

a tutoria, respectivamente. Para alguns alunos o tutor é importante e ainda procurado, outros

não percebem a lógica dessa atividade nos cursos de engenharia.

Figura 16 – De modo geral, estou satisfeito com a tutoria - Específico

Figura 17 – Comentários Questão 5 - De modo geral, estou satisfeito com a tutoria

Edilene “Mesmo depois de ter terminado a tutoria ainda procuro minha tutora sempre que tenho dúvidas”

Juliana “Encontros excessivos”

Lincoln “poderia ter atividades que nos aprofundasse mais nas engenharias oferecidas pela instituição “ “Falta conteudo e sugestao de paes alem de maua jr, entre outras extensões”

Octavio “Meu tutor foi pessimo! Nao recebi nem uma informacao das quais eu perguntei a ele” “Cumpriu as minhas expectativas”

Thiago “aulas sem lógica na engenharia”

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2.6 Avaliação – Comentários e Sugestões Gerais

Os respondentes foram convidados a manifestar suas opiniões e sugestões no final da

avaliação. Os comentários, separados pelos alunos de cada tutor, estão apresentados na Figura

18. Na opinião dos alunos a tutoria é uma atividade importante, porém a frequência dos

encontros pode ser reduzida e algumas atividades praticadas podem ser melhoradas.

Figura 18 – Comentários e Sugestões Gerais

Cristiane “Nenhum” “A tutoria poderia ser de 15 em 15 dias. São muitas aulas em que os alunos acabam tendo o tempo perdido em brincadeiras desnecessárias. Essas brincadeiras são importantes, mas não são necessárias tantas, uma vez que o aluno poderia estar utilizando esse tempo para outras matérias.”

“Eu agradeço muito pela tutoria” “Era um pouco chato ter de ir até a faculdade em um dia da semana só pra cumprir a tutoria” “A tutoria é de vital importância para o primeiro ano, porém acredito que as atividades propostas nessa aula não foram totalmente eficazes para o objetivo principal da tutoria. Ela poderia ser mais útil e promover maior integração.” “Considero uma aula de exposição de duvidas e sugestões. Poderia ser meio período.” “Acredito que não seja necessário fazer a tutoria um semestre inteiro, ela pode ser mais aproveitada em menos tempo, sobrando mais tempo para os alunos realizarem o que devem.”

“Desnecessário” “A professora me ofereceu um suporte muito bom, porém achei grande parte dos momentos de aula desnecessários, poderia ter sido resumido a apenas um contato entre o tutor e o aluno” “Apesar de ser um tempo muito proveitoso, na minha opinião, deveria ver mais atividades relacionadas aos cursos escolhidos, ou a ser escolhidos.”

“nada a comentar”

“colocar mais atividades” “Poderia abrangir assuntos mais interessantes aos alunos, que os façam querer participar da tutoria” “Não compareci muito às aulas, porém acho a ideia interessante, já que serve para ajudar os alunos novos a conhecer a Maua.” “Tutorial é muito fundamental para estimular, organizar e conhecer pessoas novas para poder se interagir com o professor e com os alunos.”

“Tivemos um bom proveito da aula”

“Continuar a melhorar e improvisar”

“É uma boa maneira de se adequar ao meio universitário do IMT.”

“Não achei necessário” “Horas não aproveitadas destinadas a Tutoria. Poderiam ser usadas para matérias que tinha o mesmo tempo e tinham mais conteúdo.”

Daniel “Acredito que a tutoria podia ser opcional, com os uma pae qualquer.” “Professor se mostrou muito atencioso, porém a maioria dos alunos não tinha interesse. Muito barulho, talvez dividir a sala e acrescentar alguns tutores resolva.”

“ajudar mais em planejamentos para o inicio na maua”

“Foi legal a tutoria, gostei!!!”

“A proposta de tutoria esta sendo muito bem executada em geral” “As atividades da tutoria foram muito proveitosas e interessantes pois servem como um acompanhamento para os alunos em relação aos estudos.”

“Poderia ser dividido em salas menores, com alguns tours pela Mauá.”

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“tutoria ser quinzenal”

“Mais exemplos para adaptação à forma para estudar paras provas da maua” “sobre as 10 horas que não foram cumpridas por alunos que não conseguiram se matricular no 1 DIA, e tiveram que fazer analise de um vídeo escolhido, achei bem ruim o sistema, falta de instrução e clareza nas informações. Um absurdo ser priorizado O MODO como o arquivo foi mandando e não do que TRATAVA-SE NO MESMO.”

“Focar mais em que os alunos querem fazer”

“Gostei da atenção do professore”

“nao há necessidade de haver tutoria toda semana”

“É nois”

“Trazer casos de alunos demonstrando a importância da rotina de estudos!” “Poucos benefícios para ocupar horário de aula. Infelizmente voto para o fim da atividade.”

“aulas mais animadas”

“não tenho sugestões”

“Nenhuma sugestão”

“Poderia ter sido opcional ou com menor carga horária”

“Poderia ser opcional”

“O curso poderia ser opcional “

“O tutor auxiliou bastante.”

“ótimo para não ficar perdido na maua”

“poderia ser opcional” “Não tenho o que agregar, simplesmente acho que para mim não teve utilidade mas conheço outros que discordam”

“A tutoria é essencial para o primeiro semestre!”

“Péssimas atividades” “Gostei muito do curso, pois além de contar como uma PAE ela ajudou com a adaptação na Mauá.” “É bom a Tutoria porém poderia ser utilizado mais como um tempo de estudo ainda mais para o pessoal do noturno que não tem tanto tempo para estudar e o professor poderia tirar as dúvidas que surgirem.”

Edilene “nenhuma esta muito bom”

Eduardo “Está tudo certo”

“Tudo ótimo “

“muito bom e integra os alunos “ “A tutoria é ótima devido a transição de ensino médio para faculdade, uma ótima oportunidade para melhorar a qualidade acadêmica”

“Nenhum comentário”

“gostei mt da tutoria, me ajudou mt para a minha adaptação na maua”

“Tutoria deveria ser o ano todo” “A tutoria é uma boa forma do aluno se localizar diante dos desafios a serem enfrentados durante os anos de estudo na Mauá. Continuem com o bom trabalho.”

“Bom”

“Aula dispensável”

“Mais atividades fora da sala de aula” “Acho que a tutoria poderia ser considerada como uma PAE completa, pois acho muito útil, portanto deveriam ter 40h de curso e não 10h como programado.”

“Mais atividades fora da sala de aula”

“Muito bom”

“poderia ter o ano todo!”

“Tutoria foi boa” “Dar mais atenção para a orientação sobre a importância das provas e provas substitutivas.”

“A tutoria foi boa para orientar os alunos sobre coisas certas e erradas.”

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“achei legal, bem interessante e receptivo“

“Aulas fora da sala”

“Nada a declarar” “Atividades que façam a sala inteira se conhecer, não criar panela de alunos. Oportunidade de todos se conhecerem”

“Muito bom”

“A tutoria poderia ter atividades mais dinâmicas.“

“A tutoria ajuda e soluciona duvidas relacionadas ao inicio da vida acadêmica” “A experiência é válida, mas poderiam ser realizadas atividades mais atraentes para os alunos, algo mais dinâmico e único como uma primeira experiência na Mauá”

“Ter um planejamento melhor das aulas” “Acho que deveriam ter atividades voltadas á apresentação das engenharias como palestras com os professores e alunos dos outros anos de como é o dia a dia na faculdade.” “A tutoria me ajudou muito,além disso me mostrou mais sobre cada engenharia, ajudando na escolha do curso”

“Fazer o tour pela maua na primeira semana de aula”

“Fazer o tour pela maua na primeira aula de tutoria”

“Sugestão de mais participação dos alunos”

“Boa aula”

“Desnecessario” “A tutoria podia ser reduzida a 2 ou 3 aulas explicando sobre as notas e médias da Mauá e depois ser retirada da grade horária”

“fim da tutoria”

“Fazer tour pela Mauá na primeira semana de tutoria“

“Poderia fazer atividades simples que abordassem cada engenharia.”

“Muito bom” “Uma boa ideia, já que ajuda na adaptação do aluno, porém algumas aulas não são tão interativas.”

“Nadaleto excelente tutor” “Não achei que a tutoria me ajudou de alguma forma. Não acho que haja necessidade em termos essa disciplina, uma vez que fizemos apenas algumas atividades relacionadas à lógica. O restante das atividades não agregaram nada ao meu conhecimento também.”

“Prefiro usar meu tempo para estudar”

“Apresentar um pouco mais sobre as paes na tutoria”

“Poderia fazer atividades simples que abordassem cada engenharia.”

“O tutor ajuda muito porém a tutoria não”

Juliana “A Ju sempre foi atenciosa e estava disposta a tirar nossas dúvidas sobre alguns processos da faculdade, ela foi muito importante na adaptação.”

“Adorei a tutoria”

“A tutoria é legal mas não da vontade de ir”

“A tutoria ajuda muito os alunos novos a se "Acharem" na faculdade”

“A Professora Juliana fez com que fosse um ótima experiência”

“Aulas mais externas fora da sala de aula”

“O tutor me ajudou muito quando eu tinha alguma dúvida”

“Nada a declarar” “O tempo da tutoria poderia ser melhor aproveitado em outras atividades que auxiliem nos estudos”

“Reduzir a carga horária da tutoria para próximos anos.”

“Embora inútil, mais útil que Introdução a Engenharia.”

“a tutoria é boa quando estamos com dúvidas sobre a faculdade.” “É bom ter alguém disposto a tirar todas as nossar dúvidas e nos ajudar na rrlação com a universidade.”

“A Tutoria tem uma proposta interessante, mostrou momentos de descontração e,

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ainda assim, auxílio na adaptação acadêmica.”

Lincoln “Foi bom, mas não essencial”

Octavio “Meu tutor foi pessimo! Nao recebi nem uma informacao das quais eu perguntei a ele”

“A tutoria dá uma base boa para os cursos da faculdade .” “No primeiro bimestre é legal para entender melhor como as avaliações funcionam, e como é a faculdade. A partir do segundo bimestre eu diria que é inútil.”

“Esta materia não me trouxe beneficio ou aprendizagem alguma”

“Foi legal “

“Ajuda na adaptação do colégio para a faculdade”

“Remova a tutoria.”

“Essa PAE ajudou muito!!!!!”

“Ajudou de certo modo “

“Ser algo mais focado na adaptação do aluno no campus” “O professor Otávio é um ótimo tutor, me ajudou bastante durante meu primeiro semestre na Mauá.”

“Não achei que foi algo útil ou que me agregou algo”

“Melhorar as aulas.”

“Foi muito bom”

“nao acho que a tutoria é uma atividade necessária”

“Foi um prazer inenarrável ter tutoria com o Octavio”

“Seria melhor substituir por uma PAE”

“O tutor não demostrou empatia o suficiente para aconselhar-nos em nossa adaptação.”

“Achei interessante”

“O curso tutoria é fundamental para a adaptação do aluno na faculdade”

“o professor em questão é um otimo amigo”

“Excelente tutor”

“Melhorar os projetos e atividades que foram dados” “Nem todas as perguntas e sugestões propostas na tutoria foram respondidas.” “Algumas aulas não foram muito úteis para minha adaptação ou trabalho em equipe , porém a ideia de fazer aulas que ajudassem a descontrair e interagir com a sala , como por exemplo a aula antes das provas para dar uma boa destraida , são muito boas , apenas precisam de algumas adaptações pra se tornarem mais atrativas e proveitosas , como por exemplo a aula da competição de carrinhos com bexiga , poderia ter sido mais bem organizada , com mais materiais e espaço para a competição , pois faltou material para alguns grupos e a competição foi feita em um corredor muito pequeno para q todos pudessem vê-la e participar”

“Tive problemas acadêmicos e meu tutor me ajudou a solucionar simpaticamente.”

“foi bom para explicar o funcionamento da maua”

“desnecessário”

“deveria ter menos aulas dentro de salas”

“Sem comentários “

“Colocar no lugar da tutoria um horário de aula”

“A tutoria é uma exelente iniciativa para a integração dos alunos do primeiro ano” “Tutoria deve ser realizada apenas no 1 mês, pois depois as aulas perdem seu verdadeiro foco, que é ajudar o aluno a se integrar na faculdade” “Acredito que a Tutoria não deveria ser obrigatória ( poderia ser como as Monitorias e Apoios). Talvez seria mais interessante se a Tutoria fosse obrigatória nas primeiras semanas do ano letivo, a fim de apresentar e esclarecer possíveis dúvidas dos alunos ingressantes com relação ao IMT. Após esse período, poderiam ser incluidas aulas da grade ( como GA, matéria que os alunos apresentam dificuldades e têm apenas uma aula semanal).” “Seria interessante ter uma aula junto com alunos veteranos, como uma confraternização para tirar duvidas e conversar sobre como estudar e como foi o primeiro ano destes alunos”

“Acho que a tutoria poderia não ocupar o tempo de uma aula inteira, pois muitas vezes

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ficávamos sem "fazer nada", fora o fato de ser em um dia da semana sem nenhuma outra aula, logo éramos obrigados a ir para a faculdade apenas para a tutoria, acho que isso contribuiu para o desinteresse do pessoal” “Algumas atividades da Tutoria não pareciam ter propósito nenhuma a ver com a faculdade.”

“Não acho que a tutoria foi uma matéria relevante durante o primeiro semestre.”

Thiago “não tutoria”

“Eu gostei bastante da tutoria”

“Em minha opinião a tutoria está ótima do jeito que está”

“Acredito que poderia ser substituída por aulas de apoio”

“O curso poderia mostrar o que acontece em cada área da engenharia” “Meu tutor é ótimo e sempre me ajuda com questões pessoais, mas não acho necessário ocupar um horário de aula durante um semestre. Eu sei onde encontrá-lo quando precisar.” “assim tutoria foi uma maneira de explicar como a maua funciona no incio e enturmar as pessoas “

Considerações Finais

A maioria dos alunos consideram que seu tutor é uma pessoa disposta e interessada

em ajudar a resolver os problemas relacionados à sua vida acadêmica, concordam que as

atividades realizadas na tutoria são importantes e proveitosas para sua adaptação na Mauá,

consideram a tutoria uma atividade fundamental na primeira série do curso e estão satisfeitos

com a tutoria.

A equipe de professores tutores foi muito bem avaliada e, de maneira geral, atendeu às

expectativas dos alunos.

Visando a melhoria contínua da atividade, alguns quesitos mencionados pelos alunos

respondentes merecem atenção e devem ser repensados e ajustados. A orientação na

organização dos estudos, a frequência dos encontros e a dinâmica das atividades propostas, são

alguns deles.

pesquisa tutoria - 2017 relatório · de maneira geral, 70% dos alunos respondentes estão...

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