perspectivas e usos de novas tecnologias no ensino de língua materna/estrangeira
TRANSCRIPT
Perspectivas e usos de novas tecnologias no ensino de língua materna/estrangeira
By: Henrique Roque
QUIZ
Eliane Carolina de Oliveira
Quantas horas por semana você gasta… Comendo? Dormindo? Estudando (na escola)? Fazendo tarefa (em casa)? Assistindo TV? Conversando com colegas?Com quais recursos tecnológicos você tem contato durante a semana?
Comunicação
Transportes
Educação
Internet
Your Logo
A WWW E O ENSINO DE INGLÊS
Vera Lúcia Menezes de Oliveira e Paiva professora titular da Faculdade de Letras da UFMG e pesquisadora do CNPq.
A INTERNET
Surgiu em 1969
A ARPANET
A ferramenta inicial da Internet
foi o correio eletrônico
(FTP – file transfer protocol)
Em seqüência, veio a World
Wide Web (WWW)
A primeira versão da WWW foi colocada na
Internet em 1991
Mas foi com o lançamento do navegador (browser) Mosaic, em 1993, e o conceito de hipertexto que o crescimento da Web se intensificou.
A Web nos ajuda a sair do foco no ensino para o da aprendizagem.
O professor deixa de ser aquele que transmite conhecimentos para ser aquele que ajuda a organizar as informações e que oferece trilhas de conhecimentos, exercendo o papel de guia para seus alunos.
PONTOS POSITIVOS DA WEB PONTOS NEGATIVOS DA WEB
Variedade de informação Excesso de informação
Possibilidade de atualização constante Ausência de atualização em algumas homepages
Ambiente multimídia: imagem, som, vídeo
Lentidão no carregamento da informação proporcional à quantidade de recursos
Facilidade de navegação Necessidade de atualização constante de softwares
Diversidade de material Nem todo material é de boa qualidade
Possibilidade de escolha de informação Nem toda informação é confiável
Cada um interage com a informação de acordo com seu próprio ritmo
Leitura de muita informação na tela é cansativa
COM O DESENVOLVIMENTO DA INTERNET E O CRESCIMENTO DA WWW, UM NÚMERO INCALCULÁVEL DE HOMEPAGES TEM SIDO CRIADAS E OS RECURSOS PARA A APRENDIZAGEM DE INGLÊS FORAM FICANDO CADA VEZ MAIS DIVERSIFICADOS E SOFISTICADOS.
Livros
Tablets e netbooks na educação
José Manuel MoranDiretor de Educação a Distância da universidade Anhanguera-Uniderp
CONSIDERAÇÕES SOBRE TECNOLOGIA Todas as tecnologias nos ajudam e ao
mesmo tempo nos complicam. Depende de como as integramos no que
pretendemos. Elas podem nos ajudar a aprender e a
evoluir, mas também favorecem a dispersão nas múltiplas telas, aparelhos, aplicativos, redes.
Ajudam a comunicar-nos melhor, mas também a desfocar-nos, distrair-nos, tornar-nos dependentes.
A educação é um processo rico e complexo de ajudar a aprender, a evoluir, a ser pessoas livres.
As tecnologias fazem parte do nosso mundo, nos ajudam, mas ainda precisamos experimentar muito para encontrar caminhos de integração que nos permitam avanços significativos na escola e na vida
HOMEWORK
In groups of 2; Create a video talking about
yourselves; Name Where are you from; How old are you; Likes; Dislikes;
Publish the video on Link it in our group:
IFG – Cidade de Goiás 2012
TEACHER HENRIQUE ROQUE – IFG GOIÁS 2012
GRUPO NO FACEBOOK: IFG – CIDADE DE GOIÁS 2012
FONTES DE INSPIRAÇÃO
Vera Lúcia Menezes de Oliveira e Paiva: http://www.veramenezes.com/
José Manuel Moran:http://www.eca.usp.br/prof/moran
Eliane Carolina de Oliveira:http://www.slideshare.net/ecaol2
Obrigado!!!!