Teorias de Aquisio da Linguagem Desde os anos cinquenta que tm surgido vrias teorias relativamenteaquisiodalinguagem.Enquantouns defendemqueumbebaprendedeformainata,outros dizemqueaprendeporimitao,ouainda,devidoao contextosocialemqueestinserido. Emboranohajaaindaconhecimentoexatodecomoe porquacrianaadquirelinguagem,deformageral, tidocomocerto,dequetemavercomtrsfatores: maturaofsica,desenvolvimentocognitivoe socializao. No entanto, o contributo particular de cada fatorparaesseprocesso,aindabastantediscutido. Assim como as teorias que, apesar de, todas terem dado oseucontributoparaoconhecimentoatualda linguagemeosseusproblemas,aindanenhumaobteve a adeso geral de todos os linguistas. Perspectiva Inatista Ahipteseinatistadaaquisiodalinguagemumateoria proposta por Chomsky nos anos 50, segundo a qual o ser humano nascecomumacapacidadeinatanocrebroparaadquirir linguagem,damesmaformacomoadquireoandar.Atarefada crianaseradedesenvolverasuafaculdadeemfunodo ambientequearodeiaenoapenasadeimitaroqueouve. Chomskyapontaalgunsargumentosfortesemdefesadasua teoria,sendoeles,ofatodeosbebesteremacapacidadede produzirpalavrasoufrasesquenuncaouviramantes.Sea aquisiofosseumprocessomeramenteimitativoacrianano produziria essas mesmas frases. Assim como o fato de as crianas serem sistemticas nos seus erros, se a criana estivesse apenas a imitarelanodeveriasersistemtica,nemmanter-seassim durante um certo perodo do desenvolvimento.Perspectiva Inatista No entanto, outro fato que vai favorecer a hiptese inatista de que as crianas nos seus erros j revelam conhecimentos gramaticais, por exemplo, a criana tem tendncia a analisar umverbocomofazer,tratando-ocomosefosseumverbo regular, e isto nunca lhe foi ensinado. Este fato s demonstra queosbebessabemmaisgramticadoquesepoderia pensar,apesardeesteconhecimentoserinconsciente. Chomskydefendeaindaauniversalidadeea sequencialidadeafavordasuahipteseinatista.Segundo Chomskytodasascrianaspassamporfasessemelhantes deaquisiodalinguagem,independentementedalngua queestoaaprender,noentanto,istonosignificaque todas as crianas passem exatamente pelas mesmas fases. Perspectiva Inatista Este processo de aquisio, uma vez que a criana j possui capacidades inatas para analisar a estrutura da lngua, um processo rpido e simples. Os recm-nascidos respondem linguagem de formas sofisticadas, e distinguem nos primeiros meses sons muito parecidos, o que no seria possvel sem uma capacidade inata. Por ltimo podemos referir o fato de existir uma fase crtica para a aquisio da linguagem. Este argumento de que existe um perodo, que ocorre nos primeiros anos de vida, essencial para que a criana possa vir a falar, vem favorecer tambm a hiptese inatista. A linguagem assim como outros processos de desenvolvimento psicomotor tm de ser estimulados para amadurecerem na altura devida, caso contrrio, correm o risco de atrofiar. Concluindo pode-se dizer que para Chomsky os bebes j nascem predispostos para aprender a falar, e todos os argumentos referenciados anteriormente, s demonstram que o bebeno comea do nada (Costa e Santos, 2003). Cada criana possui j nascena um conjunto de regras que uma lngua pode ter, no necessita de as aprender. A sua tarefa acaba por ser a de observar a forma como utilizada a lngua que falada no meio em que ela est inserida. Perspectiva Cognitivista Estaperspectivadefendequeaaquisioda lnguaseprendecomaevoluopsicolgicadas crianas. Para estes tericos, aprender a falar est necessariamente relacionado, ou seja, depende da aprendizagemoumaturaodeoutrosprocessos cognitivos.Noentanto,tem-sevindoaprovarque odesenvolvimentolingusticoindependentedo desenvolvimentodeoutrascapacidades cognitivas.Provasdissosoaexistnciade patologiasqueafetamapenascapacidades lingusticassemafetaroutrascapacidades cognitivas. Perspectiva Comportamentalista Os comportamentalistas defendem que a aquisio da linguagem se desenvolve atravs de interaes sociaisdetipoestmuloresposta.Assimos bebsaprendemafalaratravsdaimitao daquiloqueouvemsuavolta.Paraos comportamentalistasoprocessodeaquisioda lnguareduz-seaummerodesenvolvimentode hbitosverbaisreproduzidosporimitao. Chomsky,comojfoireferidoanteriormente,vem contraporestaperspectiva,afirmandoqueos bebsnoselimitamareproduziraquiloque ouvem. Teoria Pragmtico Social Interaccionista Muitosinteracionistas,baseando-seemalgumasteorias comoadoinatismo,defendemque,aliadaauma capacidadeinataparaadquirirlinguagem,estooutros fatoresdenaturezasocialquepodemcondicionaro comportamento lingustico e que produzem diferenasde crianaparacrinaa Algunsdosfactoresnolingusticosquepodeminteragir com o processo de aquisio so: os demogrficos, como o sexodobeb,ouseprimeiroousegundofilho; caractersticasdepersonalidade,comotimidez;factores sociais,comotipodeinteracocomosadultos, necessidadedecomunicao;ritmosindividuaisde desenvolvimento; entre muitos outros.