Cursista: Léia Rodrigues de Almeida MonteiroEscola: Escola Classe Paraná - Planaltina - DFSérie: 2º Ano do EFQuantidade de alunos: 80Professores envolvidos: Professores do 2º ano

Como comportar-se no trânsito? Segurança e respeito no trânsito.

• “Ensina à criança o caminho que ela deve seguir; mesmo quando envelhecer, dele não se desviará”(Prov.22:6). Desta forma, cuidar da criança é cuidar do futuro.

• Os pequenos já estão atentos à movimentação de pessoas e veículos nas ruas. É o momento de instruí-las sobre os cuidados e responsabilidades no trânsito. E também conscientizá-las quanto a sinalização e ao uso de bicicletas, skates e patins em locais adequados para esse tipo de atividade.

Valorizar a vida. Identificar os

direitos e deveres dos pedestres.

Identificar e interpretar a sinalização do trânsito.

Identificar os sinais de trânsito existentes no caminho da escola.

Perceber-se como agente multiplicador do assunto.

• Linguagem oral e escrita• Ampliação de frases• Produção de pequenos textos• Formas geométricas• Interpretação de gráficos e tabelas• Deferentes caminhos - cartografia• Meios de transporte• A vizinhança, o bairro, a escola• Cuidados com o meio ambiente• Arte e movimento, desenho e pintura

Língua Portuguesa Matemática, Ciências, Geografia, Artes História. 

Trabalhos em grupos Confecção de maquetes

utilizando sucata Teatro Uso de Data show Site de jogos:

cambito.com.br e outros Observação, pesquisas e

entrevistas junto à comunidade

Passeio em torno da escola

Visita a Transitolândia – DER/DF

Serão realizados através de:

desenhos, gráficos, maquetes, textos e fotos

Será realizada através de apresentações teatrais feitas pelos alunos.

Exposição de Cartazes e fotos em murais

Frases de conscientização, feitas pelos alunos, espalhadas pelo pátio escolar.

Confecção e distribuição de panfletos educativos para a comunidade.

Ao final do projeto espera-se que o aluno identifique-se como agente multiplicador desta aprendizagem. Perceba-se como parte integrante do trânsito ao sair de casa, consciente de seus direitos e deveres. Que respeite e valorize a vida como dom de Deus.

http://www.der.df.gov.br/005/00502001.asp?ttCD_CHAVE=9445

http://www.alobebe.com.br/site/revista/reportagem.asp?texto=211