PASOS DEL PROYECTO DE AULA

1. FASE PREVIA (RECONOCE LOS RECURSOS Y NECESIDADES)1.1.- RECUSOS FÍSICOS

(Sala de computación Proyector Computadoras Pizarra Grabadora Televisor)

1.1 RECURSOS HUMANOS

(Se organizan ocho grupos de trabajo de cinco personas que utilizaran )

Mesa redonda Lluvia de ideas Designación de roles

1.2 NECESIDAD (ANALIZAR LA NECESIDAD DEL GRUPO NO LAS NUESTRAS PARA MEJORAR EL VACIO O FALENCIA DE UN TEMA)

(Aprendan a leer) (No consumir alcohol)

2. FASE DE PLANIFICACIÓN (se determina el tiempo, sus actividades a realizar, objetivos y herramientas)

2.1 TIEMPO (se trabajara tres horas semanales losa días lunes, miércoles y viernes en un mes)

2.2 ACTIVIDADES (indico las actividades reales que puedo cumplir no) ( Concurso de libro leído Difusión de cine Dramatización Caminata Campeonato interno Feria libre Shoping)

2.3 TEMA O TÍTULLO (UN TITULO QUE VENDA O IMPACTE “jugando con los números”)

2.4 FUNDAMENTACIÓN (para que me ayudara este proyecto)

2.5 OBJETIVOS (general = macro es para todo el grupo y específico = es para el estudiante)

2.6 HERRAMIENTAS (Son como voy a ocupar los recursos físicos y las técnicas o programos como lo hare estas herramientas deben tener relación con los recursos físicos que ocuparan es decir como rceursos físicos tengo una grabadora mi HERRAMIENTA será las canciones)

(Word Excel Power Point Canciones Películas

2.7 QUE VALORES SE REFORZARON EN EL PROYECTO

Respeto Tolerancia Constancia Orden Amor

3. EJECUCIÓN (se relata con detalle las actividades que se planificaron, y a ellas se les debe adjuntar imágenes que las representen)

(Concurso de libro leído Difusion de cine Dramatización Caminata Campeonato interno Feria libre Shoping)

3.1 CREATIVIDAD Y UTILIDAD EN LAS DIFERENTES ÁREAS O MATERIAS

(Su creatividad floreció con el armado de objetos y participación en grupo expresando ideas y temas)

(Lenguaje. Mejoraron su expresión oral y escrita

Matemáticas: Reconocen y aplican a ejercicios diarios en la vida cotidiana)

4. FASE DE EVALUACIÓN Y JUSTIFICACIÓN

4.1 EVALUAR (SE DESCRIBE QUE TIPO DE EVALUACIÓN SE PUEDE APLICAR DE ACUERDO AL PROYECTO)(Aquí usted determinara con que instrumento de evaluación diagnosticara al grupo mediante un test, observación o prueba escrita)