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Parte 2 – Junho/2009 Luiz Felipe de Andrade Gariglio Mateus Vilela Souza Paulo Vitor Ribeiro Tomás Gaspar de Souza Lima Víctor França de Moraes

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Page 1: Parte 2 – Junho/2009 Luiz Felipe de Andrade Gariglio Mateus Vilela Souza Paulo Vitor Ribeiro Tomás Gaspar de Souza Lima Víctor França de Moraes

Parte 2 – Junho/2009

Luiz Felipe de Andrade GariglioMateus Vilela Souza

Paulo Vitor RibeiroTomás Gaspar de Souza Lima

Víctor França de Moraes

Page 2: Parte 2 – Junho/2009 Luiz Felipe de Andrade Gariglio Mateus Vilela Souza Paulo Vitor Ribeiro Tomás Gaspar de Souza Lima Víctor França de Moraes

Agenda

A Empresa;Introdução;Visão Geral das Atividades;Descrição Detalhada:

Guilherme ;Romina;

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A Empresa

370 Funcionários;Faixa etária média: 30 anos;24 horas por dia no ar;9 horas de programação própria.

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Introdução

Estrutura de trabalho complexa;Setor Jornalístico;

Ilha de Edição;Duas visitas adicionais;

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Visão Geral da Atividade

Edição de reportagens e programas;Edição de matérias jornalísticas;

Núcleo de edição rotativo; Permite que um funcionário realize a função de

outro quando necessário;Matérias de outros programas;

Núcleo de edição fixo;Material de edição chega divido.

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Visão Geral da Atividade

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Descrição Detalhada

Funcionário: Guilherme;Atividade: Edição Linear de Imagem de uma

matéria não factual;Seleciona imagens para ilustrar a matéria;Equipamento de edição linear;

Assunto da matéria em questão: Ovo na alimentação humana – importância e riscos.

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Descrição DetalhadaPosto de trabalho:

Sala de aproximadamente 2m x 4m;Uma parede quase toda de vidro com janela basculante

grande;Possui persiana;Possui vidro na parede do corredor;1 lâmpada fluorescente;Ar condicionado;2 cadeiras acolchoadas;1 lixeira;1 mesa estilo escrivaninha;8 equipamentos técnicos (2 telas, 2 “leitores” de fita, 1

“teclado específico”, 1 “gravador” que transporta as imagens para a fita da matéria, 1 chave que define o funcionamento dos leitores, 1 “controlador” de volume.

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Descrição Detalhada

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Descrição Detalhada

Recebe orientações verbais esqueletando a matéria;Ver uma fita da reportagem ainda bruta, uso de uma

tela;Busca imagens de arquivo para completar a

matéria;Passa a usar as duas telas;Sai para buscar mais fitas para completar a edição;Termina a edição.

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Descrição DetalhadaObservações:

De 5 fitas, sendo uma de conteúdo bruto e 4 de arquivo, com aproximadamente uma hora cada, ele cobriu uma matéria de 2 minutos e 24 segundos;

Ele fica com o olhar fixo na tela a maior parte do tempo;

Distância de aproximadamente 60 cm da tela;Fica sentado todo o tempo em que está na sala de

edição;O processo é repetitivo;Ele revê continuamente o resultado;Ele não olha muito para o “teclado”.

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Descrição Detalhada

Funcionário: Romina;Atividade: Transcrição de vídeo gravado em

entrevistas;Transcreve as falas do entrevistado e as perguntas

mais importantes;Marca o tempo de cada assunto, para melhor

localização do mesmo no vídeo;Sublinha as partes que julga mais interessante para

saírem na matéria final.Assunto da entrevista: Cultivo de cana de açúcar.

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Descrição DetalhadaPosto de Trabalho:

Sala de aproximadamente 3m X 4m;Uma das paredes de 4m é quase toda de vidro com janela

basculante grande;Possui vidro na parede do corredor;Possui vidro na parede que dá para a sala de edição ao

lado;1 lâmpada fluorescente;1 ventilador no chão em um dos cantos da sala;2 cadeiras acolchoadas sendo uma grande, com encosto

alto e apoio para os braços;1 mesa retangular plana;1 calendário sobre a mesa;2 caixas de papelão com fitas;6 equipamentos técnicos (1 telefone, 1 tela, 2 leitores de

fita, 1 caixa de som e 1 computador composto por uma CPU, 1 teclado, 1 mouse e dois monitores de tela plana);

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Descrição Detalhada

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Descrição Detalhada

Aciona o leitor de fita superior;Assiste alguns segundos do vídeo na tela;Para o vídeo;Transcreve o que ouviu marcando o tempo de

acordo com seus critérios;Repete-se o ciclo com algumas alterações.

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Descrição DetalhadaObservações:

Muda a posição das pernas às vezes;Não se queixou de problemas de coluna, mas se queixou

da falta de um material para o apoio dos braços;Mencionou que quebrou duas unhas na semana da visita

e que isso é comum;Usa palavras reduzidas, siglas ou terminologias para

ganhar tempo na digitação;Sofre maior cobrança por resultado, pois tem um maior

prazo para a execução de suas tarefas;Revisa várias vezes o que foi feito;Aciona com muita freqüência o leitor de fitas, parando,

voltando ou adiantando o vídeo, às vezes sem olhar para o equipamento;

Digita muito rápido sem olhar para o teclado;

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Dúvidas?

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Obrigado!