palestra 'algumas tendências em ti' para estudantes de matemática
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Palestra ministrada aos alunos do curso de Matemática da Faculdade de Computação e Informática da Universidade Presbiteriana Mackenzie em 26/04/2014. A palestra aconteceu durante Workshop promovido por aquele curso, realizado nas instalações do Mackenzie em Campos do JordãoTRANSCRIPT
Universidade Presbiteriana Mackenzie
ALGUMAS TENDÊNCIAS EM TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO
Prof. Dr. Vivaldo José Breternitz
Faculdade de Computação e Informática
Workshop do Curso de Matemática
Campos do Jordão, 2014
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Vivaldo José Breternitz • Vida acadêmica
– Professor/Coordenador de Estágios na FCI
– Doutorado - USP
– Mestrado – Mack
– Graduação - UniAnchieta
• Vida empresarial
– Na área de TI desde 1970
– Funções técnicas, executivas e consultoria em empresas como ABN AMRO, Banco do Brasil, Bradesco, Cica, Deutsche Bank, Prodam, Prodesp, Santander etc.
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Objetivo de nossa conversa
Discutir algumas tendências na área de Tecnologia da Informação, de forma a que possamos preparar-nos para seu impacto em nossa vida profissional
Justificativas • O rápido avanço da tecnologia tem permitido
produzir aparelhos eletrônicos a custos cada vez mais baixos e em quantidades cada vez maiores colocando-os ao alcance de parcelas cada vez mais amplas da população.
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Aquilo que
funcionou
bem nas
escolas até a
década de 70
está obsoleto
no século
XXI.
Justificativas
• As mudanças ocorrem cada vez mais rapidamente e geram mais impacto
• Exemplo: modelos matemáticos previram que em 2017 o Facebook estaria em plena decadência – talvez por isso, ele tenha investido US$ 19 bi para comprar o WhatsApp
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Especular sobre o futuro é caminho certo para a humilhação
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Frases Célebres...
• “Tudo que poderia ser inventado, já foi inventado”
Charles H. Duell,
Chefe do U.S. Office of Patents, 1899.
• “Eu creio que no mundo haja mercado para talvez... 5 computadores”
Thomas Watson, Presidente da IBM, 1943
Frases Célebres... • “Guitarras estão saindo da moda”
Decca Discos, rejeitando os Beatles, 1962
• “Não há nenhuma razão para que alguém deseje ter um computador em casa” ,
Ken Olson, fundador da Digital Equipment (hoje HP), 1977
• “640K são suficientes para todo o mundo”
Bill Gates, 1981
Até opiniões divergentes podem estar erradas
• O telefone tem muitos problemas para ser levado a sério como meio de comunicação”
Western Union, 1876
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Mesmo quem acerta pode estar errando • “Os computadores do
futuro talvez terão apenas mil válvulas e não pesarão mais que 1,5 tonelada”
• “Apenas uma dessas máquinas fará em algumas horas o que um matemático não poderá fazer com um milhão de lápis em cem vidas”
• Revista Popular Mechanics, 1949
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Mas... vamos nos arriscar
Antes de começar, lembremo-nos: - talento é mais importante que tecnologia - tecnologia é apenas ferramenta
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Big Data
• Tecnologia que reúne uma quantidade extraordinariamente grande de dados, de vários tipos e os processa praticamente em tempo real, aumentando as possibilidades de uso imediato das informações assim geradas
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O pessoal de TI consegue capturar e processar os dados, mas para vocês,
está reservado o filé:
Análise!
Talento é mais importante que tecnologia!
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O Mack, em parceria com a IBM, trabalha para formar profissionais para
essa área
• No segundo semestre lançaremos um novo curso de pós graduação: Ciência de Dados: BIG DATA ANALYTICS, com ênfase em mineração e análise de dados.
• Objetivo do curso: formar futuros CDO – Chief Data Officers
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Criptologia/Criptografia/Criptoanálise
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• O volume de dados é cada vez maior e eles são cada vez mais valiosos para as pessoas e organizações
• Isso atrai cada vez mais interessados em “rouba-los”
• São ferramentas importantes para evitar que isso ocorra
Criptologia
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• É um ramo da Matemática que estuda os conhecimentos (matemáticos, computacionais, psicológicos, filológicos etc.) e técnicas necessários à criptografia (escrita codificada) e à criptoanálise (quebra de códigos)
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Criptografia (de forma simplificada)
• Tem como objetivos principais garantir:
• confidencialidade da mensagem: só o destinatário autorizado deve ser capaz de extrair o conteúdo da mensagem da sua forma criptografada
• integridade da mensagem: o destinatário deverá ser capaz de determinar se a mensagem foi alterada durante a transmissão.
• autenticação do remetente: o destinatário deverá ser capaz de identificar o remetente e verificar que foi mesmo ele quem enviou a mensagem.
• não-repúdio ou irretratabilidade : não deverá ser possível ao emissor negar a autoria da mensagem.
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Na atualidade, Criptografia e Criptoanálise
• Dependem de recursos poderosos e sofisticados de TI
• E ainda mais, dos talentos (especialmente matemáticos), de seus profissionais
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Curiosidades
Enigma – 2ª Guerra Mundial
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Código Voynich – final da Idade Média (revista da
FAPESP, ago 2013)
Wearable Technologies
• Tecnologias “vestíveis”
• Dispositivos eletrônicos que podem ser utilizados presos ao corpo ou às roupas das pessoas, podendo comunicar-se com a Internet
• Assim, farão parte dos processos de EaD
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Dois grandes lançamentos nessa área foram
anunciados em 2013: Google Glass e o Galaxy Gear.
• O Galaxy Gear decepcionou
boa parte dos usuários, por
conta de sua pouca praticidade
e funcionalidades
• Em minhas provas passarei a
proibir o uso de relógios...
O Google Glass ainda não está sendo
vendido em grande escala, o que deve
ocorrer em breve.
Educação à Distância (EaD)
• É uma realidade, não podemos ignorá-la
• Professores de todas as áreas tem que se preparar para essa realidade
• Conhecimentos de tecnologia são necessários
• Aspectos pedagógicos são mais importantes que os tecnológicos (não vamos discuti-los hoje), mas também precisam ser repensados
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Alunos em cursos EaD (2012)
• Administração (833.042)
• Direito (737.271)
• Pedagogia (602.998)
• Ciências Contábeis (313.174)
• Enfermagem (234.714)
• Engenharia Civil (198.326)
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EaD
• Ainda concentra-se em cursos de graduação, mas deve expandir-se para todos os níveis
• E como Matemática está em todos os níveis, haverá MUITO trabalho nessa área
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• Smartphones, tablets etc.
• Brasil: para cada 100 habitantes há 136 dispositivos móveis
• Vendas de tablets devem crescer 18% e as de smartphones, 12% ao ano
• Eles serão ferramentas importantes em EaD
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Ferramenta importante para EaD: Dispositivos Móveis
E isso vai exigir • Cada vez mais
profissionais envolvidos com EaD (não só de TI)
• Lembrando que o material desenvolvido para computadores convencionais deve ser adaptado para os dispositivos móveis
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Um parêntese: não é exatamente EaD, mas
• Tenho percebido que os professores dos cursos presenciais pouco utilizam os recursos disponíveis na Internet
• Estudo da UNESP afirma que seu uso aumenta o rendimento dos alunos em 32% nas disciplinas de Matemática e Física
• Sugiro fortemente que os usem, inclusive disponibilizando sua produção (blogs, SlideShare, YouTube, Facebook etc)
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Especialistas dizem: • Nenhuma inovação tecnológica substitui o trabalho
clássico no ensino da Matemática
• Estratégias como cálculo mental, contas e criação de
gráficos e figuras geométricas com lápis, borracha,
papel, régua, esquadro e compasso seguem sendo
essenciais para o desenvolvimento do raciocínio
matemático
Mas tecnologia pode ajudar!
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Entretanto
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• saber usar calculadoras e
conhecer os princípios básicos
de planilhas eletrônicas do tipo
Excel são hoje demandas sociais
– e vocês devem estar
preparados para ensinar isso
Você
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• deve introduzir recursos tecnológicos
nas aulas - mas com o cuidado de
dizer aos alunos que eles não fazem
mágica - são úteis apenas em
situações específicas.
• deve mostrar que eles são
importantes para poupar tempo em
operações demoradas, como cálculos
repetitivos e construções de gráficos
Mercado de trabalho
O Ministério da Educação diz:
• nos últimos 15 anos se graduaram em Matemática cerca de 120 mil pessoas
• em torno de 45 mil atuam como professores
• o restante migrou para outras áreas.
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Oportunidades de trabalho: www.fcioportunidades.blogspot.com
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Mas... • o mercado está de
olho em vocês, para o bem e para o mal:
– os preparados podem ter carreiras brilhantes
– os despreparados terão funções subalternas e dificuldades para viver com dignidade
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Isto não vai acontecer com vocês
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Mudando de assunto