paf

INSTITUTO DO EMPREGO E FORMAÇÃO PROFISSIONAL

PROVA DE AVALIAÇÃO FINAL

DELEGAÇÃO REGIONAL

CENTRO

CENTRO DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL

VISEU

ENTIDADE COORDENADORA

DC-FVI

Área de Formação AUDIOVISUAIS E PRODUÇÃO DOS MÉDIA

Saída Profissional TÉCNICO/A DE MULTIMÉDIA Nível IV

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Modalidade de Formação EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO


Saída Profissional TÉCNICO/A DE MULTIMÉDIA

Nível IV

Local de Formação CENTRO DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL DE VISEU

Conceptor da Prova José António De Almeida Batista

Data de Elaboração 2012 - 01 - 31




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ÍNDICE

1. Orientações para o Júri 2. Orientações para os Formandos 3. Informações 4. Lista de Equipamento 5. Prova de Avaliação Final 6. Resolução / Corrigenda 7. Critérios de Avaliação 8. Fichas de Classificação




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I. Orientações para o Júri

1. Antes da realização da prova

Colaborar na preparação dos materiais necessários à realização das provas;

Diligenciar no sentido de que o posto de realização da prova possua os equipamentos, ferramentas, utensílios e materiais de consumo necessários para o desenvolvimento da prova;

Introduzir, se necessário, pequenas alterações/adaptações às provas ou às fichas de classificação.

2. No início da realização da prova

Verificar a identificação dos formandos;

Distribuir os postos de realização das provas pelos formandos;

Efectuar as recomendações julgadas necessárias para o bom desenvolvimento da prova e prestar alguns esclarecimentos solicitados pelos formandos.

3. Durante a realização da prova

Estabelecer e manter um clima de ordem e disciplina nos locais de realização das provas;

Assegurar o sigilo e imparcialidade na realização das provas;

Garantir o respeito pelas durações estabelecidas para a realização de cada prova;

Encerrar, de forma adequada, os locais de realização das provas nos períodos de interrupção.

4. Após a realização da prova

Receber os trabalhos realizados, sinalizando-os através de um sistema identificativo que permita a manutenção do anonimato dos formandos;

Classificar todos os trabalhos realizados ao longo do desenvolvimento da prova;

Proceder à atribuição da classificação final;

Elaborar e assinar a acta bem como os documentos necessários à validação de todas as provas;

Homologar as pautas de classificação;

Tratar as reclamações.

5. Orientações

Orientações específicas (consideradas necessárias e sempre que se justifique).




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II. Orientações para os Formandos

Deve fazer-se acompanhar de um documento de identificação pessoal (B.I/C.C).

Antes de iniciar a resolução da prova deve ler atentamente o respectivo enunciado.

Responda primeiro às questões em que se sente mais seguro(a) e deixe para o final aquelas em que

tem dúvidas.

Procure gerir, de forma adequada, desde o início, o tempo disponível para a realização da prova.

Verifique as cotações, indicadas nos enunciados das provas, atribuídas a cada uma das questões.

Escreva com letra legível e tenha atenção à correcção ortográfica.

Sempre que pretender rasurar qualquer resposta deve solicitar indicações ao júri de prova de como o

fazer.

Prepare de forma conveniente o seu posto de realização de prova e respeite as regras de segurança

e higiene.

Valorize a qualidade, o rigor e a criatividade, em particular na realização dos exercícios práticos.




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III. Duração da Prova de Avaliação Final

Início

Termo

Duração (H) Tolerância (M)

Dia

Horas

Dia

Horas

08

09H30M

10

16H00M

17H30M

90

PROVA DE AVALIAÇÃO FINAL - 08, 09 E 10 DE FEVEREIRO

MANHÃ

TARDE

08-02-2012 (2ª FEIRA) 1ª PROVA

9:30 às 12:30

(3 HORAS) 2ª PROVA

14:00 ás 17:00

(3 Horas)

09-02-2012 (3ªfeira) 3ª PROVA

9:30 às 12:30

(3 HORAS) 3ª PROVA (CONT.)

14:00 às 17:00

(3 HORAS)

10-02-2012 (4ª FEIRA) 4ª PROVA

9:30 às 12:30

(3 HORAS) 4ª PROVA (CONT.)

14:00 ás 17:00

(3 Horas)

NOTA: Todas as Provas de Avaliação terão uma tolerância de 15 minutos.




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Anexo das Provas:

1ª PROVA TEÓRICO-PRÁTICA ABRANGENTE ÁS (UFCD’S 1.1, 1.4 , 1.5, 2.2, 2.3, 2.4, 3.2, 3.3, 3.4, 3.5)

2ª PROVA CRIAÇÃO E TRATAMENTO DE IMAGEM E SOM(UFCD ‘S 2.5, 2.6)

3ª PROVA CRIAÇÃO E TRATAMENTO DE IMAGEM E SOM(UFCD’S 2.1, 2.2, 2.3, 2.4)

4ª PROVA PROGRAMAÇÃO MULTIMÉDIA(UFCD’S 3.2,3.3.3.4,3.5)

IV. INFORMAÇÕES

Objectivos da Avaliação

A prova final, consubstancia um conjunto integrado de actividades de avaliação que ocorre no final do

curso ou percurso formativo perante um júri, nas modalidades que obrigam à realização desta prova,

e que avalia os objectivos pedagógicos relativos a um itinerário completo, através da demonstração,

pelos formandos, dos conhecimentos, capacidades e aptidões adquiridos ao longo da formação

Avaliar as capacidades adquiridas pelos formandos para o desempenho da profissão de Técnico/a

Multimédia, nível 4 e de acordo com o perfil profissional.

Estrutura e Critérios de Avaliação

A Prova de Avaliação Final é composta por 4 provas, das quais 1 Teórico-Prática, 3 Práticas.

Apuramento da Classificação Final

A classificação final será obtida através da seguinte ponderação:

15% Prova 1 + 15% Prova 2+ 35% Prova 3 + 35% Prova 4




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V. Lista de Equipamento e Consumíveis

Identificação Características

Quantidade

Observações Grupo de

Formandos

Equipamentos Mesa 10 Sala de Formação

Cadeira 10 Sala de Formação

Computador 10 Computadores Próprios

Programas/ Ferramentas / / Utensílios

Sistema Operativo – Windows

10 Computadores Próprios

Dreamweaver Photoshop Flash Première mixcraft Inscape

10

Computadores Próprios

Wamp Server 10 Computadores Próprios

Phpmyadmin, cliente FTP 10 Computadores Próprios

Materiais de Consumo

Folhas Lisas 10 A fornecer pelo Júri do Exame

CD 1 A fornecer pelo Júri do Exame




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VI. Prova Avaliação Final

Identificação do formando (m/f)

Nome: N.º

B.I. N.º: Emissão - - Local

Recomendações

Antes de iniciar a resolução da prova deve ler atentamente o respectivo enunciado. Responda primeiro às questões em que se sente mais seguro(a) e deixe para o final aquelas em que

tem dúvidas. Procure gerir, de forma adequada, desde o início, o tempo disponível para a realização da prova. Verifique as cotações, indicadas nos enunciados das provas, atribuídas a cada uma das questões. Escreva com letra legível e tenha atenção à correcção ortográfica. Sempre que pretender rasurar qualquer resposta deve solicitar indicações ao júri de prova de como o

fazer.

Prepare de forma conveniente o seu posto de realização de prova e respeite as regras de segurança e higiene.


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PROVA 1

Duração: 3:00 Horas Cotação Pontuação Atribuída

- Teórico - Prática -

1. Nas afirmações que se seguem selecione com uma cruz no retângulo adequado - Verdadeira ou Falsa.

1.1. V F Um computador pode ter duas placas de rede.

1.2. V F As impressoras de impacto são silenciosas

1.3. V F Num ecrã quanto maior o seu tamanho, melhor, em detrimento da resolução

1.4. V F Um disco rígido depois de formatado não se consegue recuperar a informação.

1.5. V F Num computador só posso inserir um disco rígido. Se colocar dois o PC não arranca

1.6. V F A memória RAM do computador é volátil. Quando se desliga o PC todos os seus dados são eliminados.

1.7. V F Não posso ter dois monitores em simultâneo ligado ao PC.

1.8. V F A impressora laser não pode imprimir a cores.

1.9. V F A impressora de impacto não executa desenhos elaborados.

1.10. V F Cada computador tem um IP para comunicar em rede.

1.11. V F em Binário 0111 + 1000 é igual a 16 na base 10

1.12. V F O sistema operativo Windows de 32 bits só reconhece até 4 Giga de RAM.

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2. ...”imagens ou signos que sejam significativos em determinadas culturas...” ...”tem como significado direto a imagem representada...”

Desenhe um exemplo de imagem iconográfico, que foi demonstrado na aula de

desenho.

3. Analise a posição das retas p, q, r e s em relação aos eixos isométricos e indique aquelas que são linhas isométricas.

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4. Diga o que está representado nas figuras 1 e 2. Qual a perspetiva a que pertencem e explique-a.

Fig. 1

Fig. 2

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5. Explique o conceito de renderização .

6. Indique qual a resolução ideal de uma imagem para a web.________

7. Identifique as vantagens e desvantagens de uma mesa digitalizadora:

Relação directa entre o movimento da mão e do cursor, distância, velocidade, direção:

______

Permitem o controlo de velocidade: ________

Requerem movimento da mão entre o teclado e a mesa; ________

Permitem movimentos contínuos em várias direções; ________

Permitem resoluções com excelente qualidade; _______

Requerem espaço adicional: ______

8. Complete este texto: texturas / linhas / modelar / ambiente / coordenadas / 3D A animação ______ é a junção do conceito de animar em um_______ virtual que simula a realidade, baseado em _______, eixos e _______, é possível construir um objecto, ______ uma personagem, realizar movimento e imitar ________.

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9. Uma Aplicação Multimédia pode ser distribuída de duas formas. Quais são e defina

as mesmas.

10. O Organograma é um gráfico que representa a estrutura formal de uma

aplicação. Para que serve o mesmo?

11. Quais as funcionalidades da tag <FONT>….</FONT>

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12. Quais as funcionalidades da tag <IMG> e indique 3 das suas propriedades?

13. Da seguinte estrutura de repetição em Actionscript , diga quantas vezes é

executado o bloco de código e quais os valores que imprime no ecrã?

var i:int; for (i = 0; i <= 10; i++) { trace(i); }

14. Se declararmos num script x = "10"; e y = "20", ao fazermos x+y qual será o resultado

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15. Se abrir o action panel do flash e digitar o código seguinte que resultados obtenho depois de o executar com o comando Ctrl+enter: Obs: coloque À frente de cada trace o resultado obtido

var a:Number = 15; var b:Number = 5;

trace(a+b); trace(a-b); trace(a*b); trace(a/b); trace(a%b); a++; b–; trace(a); trace(b);

16. Qual a diferença entre o primeiro e o segundo bloco de código quanto ao teste da condição e à execução do mesmo e quantas vezes são executados cada um.

Bloco 1

Bloco 2

i=10; While(i<5) { trace(i); }

i=10; do { trace(i); }While(i<5)

17. Se colocar o seguinte código numa página de ASP e um utilizador aceder à página o que acontece.

<% @LANGUAGE=VBSCRIPT %> <% RESPONSE.REDIRECT “http://www.originalsites.net”%>

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18.1. V F Todo documento HTML fica contido entre as tags <HTML> e </HTML>. Dentro dessas tags temos duas seções : HEAD e BODY que indicam o cabeçalho do documento e o corpo, respetivamente.

18.2. V F Com o HTML podemos criar conteúdos dinâmicos e executar cálculos elaborados.

18.3. V F Em javascript uma função é invocada colocando o seu nome, seguido dos argumentos de invocação entre parêntesis.

Exemplo: var i = square(5) ;

18.4. V F Em Javascript a função Alert() não nos permite mostrar informação

18.5. V F Para recolher dados em Javascript podemos utilizar a função Prompt().

18.6. V F O Javascript é uma linguagem de programação cliente-side.

18.7. V F Em programação uma String consiste em 0 ou mais caracteres delimitados por plicas „ ou aspas”. exemplo: var s=”abc – 01/ blaa”

18.8. V F A função Onmouseover() não é um evento do Javascript.

18.9. V F Em Actionscript as variáveis globais não estão acessíveis de qualquer local ao objeto no movie principal e o tempo todo.


19.1. V F Active Server Pages(ASP) e Personal Home pages (PHP): São páginas web dinâmicas que combinam HTML, cliente-side scripts e server -side scripts.

19.2. V F Não posso colocar códigos PHP e ASP no meio do HTML.

19.3. V F O PHP e o ASP permitem fazer ligações a base de dados Mysql e Acess.

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19.4. V F Para correr PHP e ASP precisa de um servidor Web

19.5. V F Para criar e manipular base de dados Mysql não posso utilizar o PhpmyAdmin.

19.6. V F O IIS é o servidor web da Microsoft. É nele que podemos configurar e testar as nossas Aplicações ASP.

19.7. V F Em programação o While não é uma estrutura de controlo de repetição.

19.8. V F Session é um dos objetos internos do ASP.

19.9. V F Para executar instruções em PHP posso utilizar o WAMP SERVER.

19.10. V F Quando inicio um script em PHP tenho de delimitar essa Área com as tags<?php (inicio) e ?> (fim)

19.11. V F Em PHP não podemos utilizar as funções Require() e Include() para incluir ficheiros externos no script corrente.

19.12. V F Em PHP o código responsável por imprimir no ecrã (textos, números, variáveis, etc) é o Echo

20. Qual é a diferença entre Cliente-Side scripts e Server-Side scripts. De exemplos

de ambos?

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fazer.



BOM TRABALHO!




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PROVA 2

- CRIAÇÃO E TRATAMENTO DE IMAGEM E SOM (Première, MixCraft) – Prova Prática

1. Utilizando O programa Adobe Première Cria um novo projeto

em DV Pal Widscreen.

1.1. Edita um trailer ( uma apresentação) dos teus trabalhos realizados durante o

curso (vídeos e fotografias)

1.2. Utilizando o programa Mixcraft para criar uma banda sonora para adicionar à tua apresentação

1.3. Exporta o filme em dv pal widscreen

Obs: Valoriza-se a apresentação, criatividade, qualidade do som e imagens, efeitos, títulos, sincronização, qualidade do produto final.

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PROVA 3


- CRIAÇÃO E TRATAMENTO DE IMAGEM E SOM (Photoshop, flash, inkscape) - Prova Prática

1. Vetorize a imagem que está em anexo, de modo a ficar o mais parecida possível.

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2. Retoque a imagem em anexo. Apresente o antes e o depois.

3. Crie uma página de uma loja online fictícia (tema à sua escolha), na qual deve

conter:

a) Um logótipo;

b) A apresentação do produto;

c) Uma galeria de imagens;

d) Contactos.

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Nome: N.º


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PROVA 4


- Programação em Multimédia – Prova Prática

1. Estruture uma página fictícia em PHP (tema e organização da página à sua

escolha), na qual deve conter:

a) Mínimo 4 páginas (índex.php, galeria.php, formulário.php, listagem.php) em

que todas as páginas devem ser chamadas pelo index obs:utilize includes;

b) A formatação das páginas deve ser feita através de um único ficheiro css

que deve ser inserido no head da página index.php;

a) Introduza um menu de navegação a seu gosto em HTML ou flash ou

javascript ou jquery ou CSS, etc na página índex.php

c) Na página formulário.php introduza um formulário que deve conter no

mínimo 3 campos com validação dos dados, e os dados quando submetidos

devem ser guardados numa base dados Mysql;

e) Faça um Query em PHP para listar todos os dados guardados na base de

dados na página listagem.php

d) Introduza um slideshow em javascript, ou jquery ou css na página índex.php

e) Introduza uma galeria de fotos em javascript,ou jquery ,ou css na página

Galeria.php.

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VII. Resolução / Corrigenda / Critérios de Avaliação

A resolução/corrigenda é parte integrante da prova de avaliação final e de apresentação obrigatória.

PROVA 1


- Teórico Prática-


1.1. V F Um computador pode ter duas placas de rede.

1.2. V F As impressoras de impacto são silenciosas

1.3. V F Num ecrã quanto maior o seu tamanho, melhor, em detrimento da resolução

1.4. V F Um disco rígido depois de formatado não se consegue recuperar a informação.

1.5. V F Num computador só posso inserir um disco rígido. Se colocar dois o PC não arranca

1.6. V F A memória RAM do computador é volátil. Quando se desliga o PC todos os seus dados são eliminados.

1.7. V F Não posso ter dois monitores em simultâneo ligado ao PC.

1.8. V F A impressora laser não pode imprimir a cores.

1.9. V F A impressora de impacto não executa desenhos elaborados.

1.10. V F Cada computador tem um IP para comunicar em rede.

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1.11. V F em Binário 0111 + 1000 é igual a 16 na base 10 (quinze)

1.12. V F O sistema operativo Windows de 32 bits só reconhece até 4 Giga de RAM.

2. ...”imagens ou signos que sejam significativos em determinadas culturas...” ...”tem como significado direto a imagem representada...”

Desenhe um exemplo de imagem iconográfico, que foi demonstrado na aula de

desenho.

3. Analise a posição das retas p, q, r e s em relação aos eixos isométricos e indique aquelas que são linhas isométricas.

As linhas isométricas são s e q.

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4. Diga o que está representado nas figuras 1 e 2. Qual a perspetiva a que pertencem e explique-a.

Fig. 1

Fig. 2

Na figura 1 está representado um ponto de fuga,

na figura 2 estão representados dois pontos de fuga

e pertencem à perspetiva rigorosa.

A perspetiva rigorosa baseia-se no princípio de projeção cónica,

mecanismo em que se fundamenta a nossa visão. É, por isso, aquela em

que a representação obtida mais se identifica com a impressão visual

recebida pelo observador, ou com o registo fotográfico feito a partir do

ponto onde o observador se encontra. A perspetiva rigorosa é

fundamentalmente utilizada na representação de formas de grandes

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dimensões, nomeadamente na Arquitetura. A perspetiva rigorosa pode

ser executada recorrendo a um, dois ou três pontos de fuga.

5. Explique o conceito de renderização.

Desenha a imagem final, calculando cada pixel da imagem proveniente

do modelo, animação, sombreamento ou iluminação. As imagens finais

já renderizadas poderão levar até cerca de 24 horas cada até estarem

acabadas. Uma vez renderizadas, as imagens finais são transferidas

para filme, vídeo ou CD-Rom.

6. Indique qual a resolução ideal de uma imagem para a web. 72 dpi

7. Identifique as vantagens e desvantagens de uma mesa digitalizadora:

Relação direta entre o movimento da mão e do cursor, distância, velocidade, Direção:

VANTAGEM

Permitem o controlo de velocidade: VANTAGEM

Requerem movimento da mão entre o teclado e a mesa; DESVANTAGEM

Permitem movimentos contínuos em várias direções; VANTAGEM

Permitem resoluções com excelente qualidade; VANTAGEM

Requerem espaço adicional: DESVANTAGEM

8. Complete este texto: texturas / linhas / modelar / ambiente / coordenadas / 3D A animação 3D é a junção do conceito de animar em um ambiente virtual que simula a realidade, baseado em coordenadas, eixos e linhas, é possível construir um objeto, modelar uma personagem, realizar movimento e imitar texturas.

0,8

0,3

0,6

0,6




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9. Uma Aplicação Multimédia pode ser distribuída de duas formas. Quais são e defina

as mesmas.

Pode ser distribuída na forma Aplicação Offline e Aplicação Online.

Uma Aplicação Offline utiliza somente o computador local enquanto

uma Aplicação Online utiliza recursos que podem estar situados em vários

computadores pertencentes a uma rede

10. O Organograma é um gráfico que representa a estrutura formal de uma

aplicação. Para que serve o mesmo?

Serve para nos ajudar a guiar ao longo da construção da aplicação, mantendo

sempre todos os elementos pertencentes à aplicação organizados.

11. Quais as funcionalidades da tag <FONT>….</FONT>

A tag <FONT>...</FONT> permite formatar as características do texto

apresentado num documento html. Juntamente a essa tag utilizam-se os

atributos SIZE, FACE e COLOR para definir tamanho, tipo da fonte e cor,

respetivamente.

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12. Qual a funcionalidade da tag <IMG> e indique 3 das suas propriedades?

Insere uma imagem dentro de um documento HTML. As imagens devem estar

Preferencialmente nos formatos GIF ou JPEG.

As propriedades normalmente utilizadas são :

SRC : Especifica o caminho do arquivo de imagem.

ALT : Texto alternativo para a imagem, auxilia no significado daquela imagem

ALIGN : Alinhamento do texto em relação à imagem.

HEIGHT : Altura da figura em pixels

WIDTH : Largura da figura em pixels

13. Da seguinte estrutura de repetição em Actionscript , diga quantas vezes é

executado o bloco de código e quais os valores que imprime no ecrã?

var i:int; for (i = 0; i <= 10; i++) { trace(i); }

O bloco de código é executado 11 vezes e imprime os valores de 0 a 10 no ecrã

14. Se declararmos num script x = "10"; e y = "20", ao fazermos x+y qual será o resultado

O resultado será 1020

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15. Se abrir o action panel do flash e digitar o código seguinte que resultados obtenho depois de o executar com o comando Ctrl+enter: Obs: coloque À frente de cada trace o resultado obtido

var a:Number = 15; var b:Number = 5;

trace(a+b); = 20 trace(a-b); =10 trace(a*b); =75 trace(a/b); =3 trace(a%b); =0 a++; b–; trace(a); =16 trace(b); =4

16. Qual a diferença entre o primeiro e o segundo bloco de código quanto ao teste da condição e à execução do mesmo e quantas vezes são executados cada um.

Bloco 1

Bloco 2

i=10; While(i<5) { trace(i); }

i=10; do { trace(i); }While(i<5)

No bloco 1 a condição é testada primeiro só depois são executadas as instruções,

é executado 0 vez. No bloco 2 a condição é testada no fim ,as instruções

são Pelo menos executadas uma vez, é executado 1 vez

17. Se colocar o seguinte código numa página de ASP e um utilizador aceder à página o que acontece.

<% @LANGUAGE=VBSCRIPT %> <% RESPONSE.REDIRECT “http://www.originalsites.net”%> O utilizador é redirecionado para a página www.originalsites.net

0,7

1,2

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18.1. V F Todo documento HTML fica contido entre as tags <HTML> e </HTML>. Dentro dessas tags temos duas seções : HEAD e BODY que indicam o cabeçalho do documento e o corpo, respetivamente.

18.2. V F Com o HTML podemos criar conteúdos dinâmicos e executar cálculos elaborados.

18.3. V F Em javascript uma função é invocada colocando o seu nome, seguido dos argumentos de invocação entre parêntesis.

Exemplo: var i = square(5) ;

18.4. V F Em Javascript a função Alert() não nos permite mostrar informação

18.5. V F Para recolher dados em Javascript podemos utilizar a função Prompt().

18.6. V F O Javascript é uma linguagem de programação cliente-side.

18.7. V F Em programação uma String consiste em 0 ou mais caracteres delimitados por plicas „ ou aspas”. exemplo: var s=”abc – 01/ blaa”

18.8. V F A função Onmouseover() não é um evento do Javascript.

18.9. V F Em Actionscript as variáveis globais não estão acessíveis de qualquer local ao objeto no movie principal e o tempo todo.

1,8




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19.1. V F Active Server Pages(ASP) e Personal Home pages (PHP): São páginas web dinâmicas que combinam HTML, cliente-side scripts e server -side scripts.

19.2. V F Não posso colocar códigos PHP e ASP no meio do HTML.

19.3. V F O PHP e o ASP permitem fazer ligações a base de dados Mysql e Acess.

19.4. V F Para correr PHP e ASP precisa de um servidor Web

19.5. V F Para criar e manipular base de dados Mysql não posso utilizar o PhpmyAdmin.

19.6. V F O IIS é o servidor web da Microsoft. É nele que podemos configurar e testar as nossas Aplicações ASP.

19.7. V F Em programação While não é uma estrutura de controlo de repetição.

19.8. V F Session é um dos objetos internos do ASP.

19.9. V F Para executar instruções em PHP posso utilizar o WAMP SERVER.

19.10. V F Quando inicio um script em PHP tenho de delimitar essa Área com as tags<?php (inicio) e ?> (fim)

19.11. V F Em PHP não podemos utilizar as funções Require() e Include() para incluir ficheiros externos no script corrente.

19.12. V F Em PHP o código responsável por imprimir no ecrã (textos, números, variáveis, etc) é o Echo

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20. Qual é a diferença entre Cliente-Side scripts e Server-Side scripts. De exemplos

de ambos?

Client-side scripts: São códigos de programação que rodam na estação cliente.

Geralmente são responsáveis por pequenas validações e consistências. O Seu

funcionamento é dependente do browser utilizado pelo utilizador.

Exemplos(javascript, jscript, activex, jquery, etc)

Server-side scripts: São códigos de programação que rodam no servidor, sendo

assim, independentes do browser do utilizador.

Exemplos(VBSCRIPT, PHP, ASP.NET,etc)

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PROVA 2

- CRIAÇÃO E TRATAMENTO DE IMAGEM E SOM (Première, MixCraft) – Prova Prática

1. Utilizando O programa Adobe Première Cria um novo projeto

em DV Pal Widscreen.

1.1. Edita um trailer ( uma apresentação) dos teus trabalhos realizados durante o

curso (vídeos e fotografias)

1.2. Utilizando o programa Mixcraft criar uma banda sonora para adicionar à tua apresentação

1.3. Exporta o filme em dv pal widscreen

Valoriza-se a apresentação, criatividade, qualidade do som e imagens, efeitos, títulos, sincronização.

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PROVA 3

Duração: 6 Horas Cotação Pontuação Atribuída

- CRIAÇÃO E TRATAMENTO DE IMAGEM E SOM (Photoshop, flash, inkscape) - Prova Prática

1. Vetorize a imagem que está em anexo, de modo a ficar a mais parecida possível.

Valoriza-se saberem vetorizar sobre uma imagem digitalizada, qualidade do produto final.

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2. Retoque a imagem em anexo. Apresente o antes e o depois.

Valoriza-se a identificação e aplicação de procedimentos e técnicas de retoques de imagens, qualidade do produto final. 3. Crie uma página de uma loja online fictícia (tema à sua escolha), na qual deve

conter:

a) Um logótipo;

b) A apresentação do produto;

c) Uma galeria de imagens;

d) Contactos. Valoriza-se apresentação, criatividade, funcionamento, qualidade e criatividade das animações, menus, navegação, tempo da animação, transparências, gifs animados, animação vetorial

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PROVA 4

Duração: 6 Horas Cotação Pontuação Atribuída

- Programação em Multimédia – Prova Prática

1. Estruture uma página fictícia em PHP (tema e organização da página à sua

escolha), na qual deve conter:

a) Mínimo 4 páginas (index.php, galeria.php, formulario.php, listagem.php) em

que todas as páginas devem ser chamadas pelo index obs: utilize includes;

// Código do menu para passar variável por referencia para o índex <a href="galeria.php?pag=galeria" title="Galeria">Galeria</a> … // Código para chamar todas as páginas no índex <?php $pag2 = $_REQUEST["pag"]; //guardar a variável passada por referencia switch ($pag2) { case "galeria": include ("./galeria.php"); break; case "formulario": include ("./formulario.php"); break; case "listagem": include ("./listagem.php"); break; default: include ("./index.php"); break; } ?>

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b) A formatação das páginas deve ser feita através de um único ficheiro css

que deve ser inserido no head da página index.php;

global.css //ficheiro de css

body { margin:0; padding:0; font:85% "Courier New", Courier, monospace; text-align:center; color:#000; background:url(imagens/padrao.png); } ……

- Inclusão do ficheiro CSS no head do índex.php

<link rel="stylesheet" href="global.css" type="text/css" />

c) Introduza um menu de navegação a seu gosto em HTML ou flash ou

javascript ou jquery ou CSS, etc na página índex.php

d) Na página formulário.php introduza um formulário que deve conter no

mínimo 3 campos com validação dos dados, e os dados quando submetidos

devem ser guardados numa base dados Mysql;

Dados.sql //tabela dados criar no mysql

CREATE TABLE IF NOT EXISTS `dados` ( ìd_dados` int(11) NOT NULL auto_increment, `nome` varchar(20) NOT NULL, èmail` varchar(100) NOT NULL, `comentario` text NOT NULL, PRIMARY KEY (ìd_dados`) ) ENGINE=MyISAM DEFAULT CHARSET=latin1 AUTO_INCREMENT=0 ;

LIGACAO.PHP //ficheiro de ligação à base de dados

<?php $DbHost = "localhost"; $DbDatabase = "dados"; $DbUser = "root";

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$DbPassword = ""; if(!mysql_connect($DbHost,$DbUser,$DbPassword)) { $NOTCONNECTED = TRUE; } if(!mysql_select_db($DbDatabase)) { $NOTCONNECTED = TRUE; } ?>

- Inclusão do ficheiro ligacao.php no head do índex.php

<?php include "ligacao.php";?>

FORMULARIO.PHP //formulário <form action=”valida.php” method=”post” name=”formulario” id=”formulario”> <input type=”text” name=”nome” id=”nome” size=”55″ /> <br> <input type=”text” name=”email” id=”tel” size=”55″ /> <br> <textarea name=”comentario” cols=”45″ rows=”5″ ></textarea> <br> <input name=”submit” type=”submit” value=”Enviar” class=”botao”> </form> VALIDA.PHP //validação dos dados e inserção na base de dados <?php $nome = $_POST['nome']; $email = $_POST['email']; $comentario = $_POST['comentario']; if ($_POST["nome"]=="" || $_POST["email"]=="" || $_POST["comentario"]=="") { ?> <script> alert ('Preencha os campos obrigatorios'); history.back(); </script> <?

}else { $comando1 = "INSERT INTO dados (nome,email,comentario) VALUES ('$nome', '$email','$comentario')"; $resultado1=mysql_query ($comando1) or die ("erro a inserir");




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echo"<script>alert(\"Obrigado pelo preenchimento.\"); document.location.href='index.php?pag=formulario';</script>"; } ?>

e) Faça um Query em PHP para listar todos os dados guardados na base de dados na página listagem.php

<?php $resultdado = mysql_query ( "SELECT nome, email, comentario FROM dados ORDER BY nome DESC"); while ($row=mysql_fetch_array($resultdado)) { $nome = $row["nome"]; $email = $row["email"]; $comentario = $row["comentario"]; if($nome!='') { print" $nome - $email – comentário<br>”; }else{ print" A base de dados está vazia!!"; } } ?>

f) Introduza um slideshow em javascript, ou jquery ou css na página index.php

g) Introduza uma galeria de fotos em javascript,ou jquery ,ou css na página

galeria.php.

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