Matemtica OTD Nome:___________________________________________________ N:_____Turma:______Data:___/___/____Avaliao: ________________________ Professora: ___________________

1. Na aula de educao cvica e ambiental, para caracterizar a turma, a professora perguntou aos alunos a idadedos seus pais. Os resultados obtidos esto representados no diagrama de caule-e-folhas.

1.1. Identifica a varivel em estudo. ___________________________________________________________

1.2. Quais so os extremos deste conjunto de dados? _____________________________________________

1.3. Comenta a afirmao: A moda deste acontecimento 8. _________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 1.4. Indica o nmero de mes com pelos menos 44 anos. ______________________________________________

1.5. Determina a percentagem de pais (homens) com idade superior a 45 anos.

2. Uma estao de televiso pretende saber o tipo de programas de que

o pblico gosta mais. Para tal, realizou um inqurito telefnico a 1000 pessoas. Os resultados obtidos encontram-se no grfico circular.

2.2. Qual a moda deste acontecimento? __________________________________________________________

2.3. Determina a percentagem de pessoas que tm preferncia pelos documentrios?2.4. Quantas pessoas tm as notcias como programa favorito? 2.5. Determina a amplitude do ngulo correspondente a programas infantis.

Observa o grfico que representa o desporto favorito dos alunos de uma turma do 4ano com 24 alunos. 3.Qual a moda do desporto favorito dos alunos?_________________________________________ 3.1.Quantos alunos responderam ao inqurito? __________________________________________ 3.2.Qual o desporto menos preferido pelos inquiridos?

4.Os nmeros seguintes representam as pontuaes obtidas pela equipa do Joo num jogo de computador. 4.1.Assinala com o diagrama de caule-e-folhas que representa a mesma informao.

5. Numa pequena fbrica os trabalhadores comearam a encher pacotes de doces, para vender. Repara na tabela onde est registado o nmero de pacotes que eles encheram at ao ms de Fevereiro. Cada representa 200 pacotesnovembro

dezembro

janeiro

fevereiro

5.1. Em que ms os trabalhadores da fbrica encheram mais pacotes? __________________________________________________________________________

5.2 Quantos pacotes encheram no ms de Novembro? __________________________________________________________________________ 5.3 Quantos precisam encher no ms de Maro para obterem um total de 4000 pacotes?