OS POVOS PRÉ-COLOMBIANOS

A Independência da América Espanhola

A origem do homem americano

OS POVOS PRÉ-COLOMBIANOS

América Pré-Colombiana Os Maias

MAIAS • Localização – Península de Yucatã (México, Belize e Guatemala) • Duração – surgiu no século III d. C. e teve seu declínio por volta do

século XII d. C. • Organização Política – Estados Teocráticos (Halach Uinic) • Economia – Base agrícola (Milho, algodão, feijão, tomate, batata,

cacau), já utilizavam a irrigação e queimadas

* Mão de obra - Servidão Coletiva • A terra era de propriedade estatal • Desenvolveram o artesanato

MAIAS

• Sociedade – Estamental Hierarquizada (nobres, sacerdotes, povo, escravos)

• Religião – Politeísta/Fatalista

• Cultura – matemática, astronomia, arquitetura

• Assim como os egípcios, usaram uma escrita baseada em símbolos e desenhos (hieróglifos).

• Registravam acontecimentos, datas, contagem de impostos e colheitas, guerras e outros dados importantes.

• Desenvolveram muito a matemática, com destaque para a invenção das casas decimais e o valor zero.

• Quando os espanhóis chegaram já estavam em decadência

Astecas

ASTECAS

• Localização – Vale do México

• Duração – surgiu por volta de 1.200 d.C. e foram dominados pelos espanhóis em 1521.

• Organização Política – Cidades-estado, posteriormente centralização política em Tenochtitlán .

O modelo político asteca era Monárquico, despótico e militarista

• Economia - agrícola (milho, feijão, melão, baunilha, cacau, algodão e tabaco)

• Irrigação e chinampas (lagos artificiais para o cultivo)

ASTECAS • CALPULLI (aldeias) - As terras pertenciam aos nobres

• Desenvolveram relações comerciais externas através do escambo ( a semente de cacau era utilizada como moeda)

• Sociedade – Estamental Hierarquizada e guerreira ( Imperador, sacerdotes, comerciantes, povo, escravos)

• Religião – Politeísta/Naturalista/Realizavam sacrifícios humanos

• Cultura – matemática, astronomia, o artesanato a era riquíssimo, destacando-se a confecção de tecidos, objetos de ouro e prata e artigos com pinturas.

Ruína Asteca

A queda do Império Asteca

A queda do Império Asteca

• 1518 – Fernando Cortez

• Dizimados por:

• Choque Bacteriológico (doenças)

• guerras, belicosidade espanhola

• rivalidades com povos vizinhos (tlascaltecas)

• O imperador asteca era Montezuma II

• 1521 – Cortez domina definitivamente os Astecas

Os Incas

INCAS • Localização – Cordilheira dos Andes (Peru, parte do Chile e Bolívia)

• Organização Política – Monarquia Absoluta do tipo Teocrática (Sapa Inca)

• Economia – Agricultura (milho, batata, feijão, mandioca, pimenta, frutos, algodão, coca )

• Sistema produtivo - Servidão Coletiva

• Sociedade – Estamental hierarquizada (Sapa Inca, alta aristocracia, curacas, artesãos, militares, camponeses)

• A base da sociedade Inca era o Ayllu (clã familiar)

INCAS

• Religião – Politeísta/Naturalista

• Cultura – Arquitetura, escultura, matemática (quipo – numeração decimal registradas em forma de cordões)

A QUEDA DO IMPÉRIO INCA

• 1524 – Início da conquista sob o comando de Francisco Pizarro

• Os espanhóis aproveitaram das rivalidades entre os irmãos Huascar e Atahualpa

• 1533 – Pizarro domina Cuzco e Quito e, a partir daí não houve mais resistência por parte dos nativos

Importante

• Entre os Incas, além da servidão coletiva que garantia a produção agrícola e a arrecadação de tributos, havia a MITA que era o trabalho temporário e gratuito em obras públicas, minas e/ou correios.

• Ao chegarem na América os espanhóis se aproveitaram do costume da MITA para forçarem os nativos ao trabalho compulsório, só que não havia mais o retorno, porque os índios morriam no árduo trabalho nas minas.

• Essa prática auxiliou a desestruturação das comunidades indígenas gerando fome e miséria entre os nativos

Colonização da América Espanhola

• COLONIZAÇÃO DE EXPLORAÇÃO - os espanhóis utilizaram como justificativa para dizimar os ameríndios a missão civilizadora por meio do cristianismo.

• As colônias espanholas eram sujeitas ao sistema de portos únicos (PACTO COLONIAL)

• Segundo o poeta chileno Pablo Neruda a conquista espanhola foi realizada “pela cruz, pela espada e pela fome”

A organização da América Espanhola

• 1533 – Casa de Contratação (organização e fiscalização do comércio entre a metrópole e suas colônias)

• Conselho Supremo das Índias (administração, elaboração de leis e fiscalização de funcionários)

• Portos Únicos – exclusividade portuária para a Espanha

• Na América Espanhola o controle encontrava-se nas Audiências (Jurisdição sobre assuntos de justiça, religião, militares, financeiros e comerciais)

Principais encarregados da administração colonial

• Vice-reis (autonomia relativa, fiscalizados pela metrópole)

• Cabildos (espécie de prefeitura)

• Chapetones – Brancos nascidos na Espanha - Altos Cargos

• Criollos – elite branca nativa – descendentes de espanhóis nascidos na América

Chapetones – melhores cargos nos cabildos

Criollos – brancos nascidos na América

Mestiços Escravos negros(somente nas Antilhas)

e índios

Vice-reis (autonomia relativa, fiscalizados pela metrópole)

Exploração do Ameríndio

• Juridicamente, o indígena era um indivíduo livre, o que, na prática não acontecia.

Instituições de exploração

• MITA - trabalho compulsório dos índios nas minas de prata e ouro, com uma remuneração irrisória.

Instituições de exploração

• ENCOMIENDA – concessão de nativos dada pela Coroa ao colonizador, que os usava forçadamente no trabalho das minas ou na agricultura, assumindo o compromisso de cristianizá-los.

COLONIZAÇÃO DAS AMÉRICAS

• Colonização de Exploração – Plantation – Latifúndio / Escravidão / Monocultura / Exportação

• Colonização de Povoamento – Minifúndio / Policultura / Mão-de-obra livre / mercado interno

América Latina - Exploração

América do Norte - Povoamento

AMÉRICA INGLESA

– - Iniciou o processo de colonização no reinado de Elizabeth I (século XVI) – construção naval, comércio marítimo e atividade corsária.

– - Ocupação das Antilhas (América Central) e América do Norte

– Séc. XVI e XVII – emigração de puritanos e quakers para a América do Norte.

Colonização da América Inglesa

NORTE – 09 colônias – COL. POVOAMENTO - policultura – trabalho livre, pequenas manufaturas ( poderia crescer economicamente se tivesse oportunidade)

SUL – 04 colônias – COL. EXPLORAÇÂO - PLANTATION = Latifúndio, Escravidão, Monocultura(algodão), Exportação ---LEME até hoje menos desenvolvido

A Independência da América Espanhola

• Contradições entre o sistema colonial e as propostas liberais a partir do século XVIII

• Guerra de sucessão do trono espanhol (1702-1713) • Luís XIV conseguiu impor seu neto como rei da Espanha –

Felipe V • Felipe V teve que ceder a Inglaterra: • A região de Gibraltar • Permissão de um comércio limitado entre a Inglaterra as

colônias espanholas na América • O direito aos ingleses de vender escravos em nas colônias da

Espanha

Antecedentes: o panorama europeu colonial

• Crise do Antigo Regime • Ideias Iluministas • A decadência da mineração na América Espanhola • Conflitos entre Criollos (descendentes de espanhóis nascidos na América) e

Chapetones (Espanhóis nascidos na Europa) • Independência dos EUA • Guerras Napoleônicas • A domínio francês sobre a Espanha (o trono francês nas mãos de José

Bonaparte) • 1810 – 1814 – Os Criollos assumem o poder do Cabildos (Juntas

Governativas)

Antecedentes - Gerais

A Independência da América Espanhola

• 1807 - A ocupação da Espanha por Bonaparte serviu de pretexto para o início da guerras de independência na América Espanhola.

• 1780 – No Peru Tupac Amaru, de origem indígena , liderou uma revolta armada contra as injustiças das autoridades Espanholas.

• 1811 – Francisco Miranda proclamou a independência da Venezuela

Revolução Malograda

• 1817 – 1825 – líderes : Simón Bolívar (Venezuelano) e José de San Martín (Argentino), contavam com o apoio inglês e dos EUA (Doutrina Monroe)

• Fato que facilitou a independência : Revolução Liberal Espanhola (1820) que dificultou o envio de tropas espanholas para a América.

Os libertadores da América

A Independência da América Espanhola - Divergências

• Entre os principais criollos estava Simón Bolívar, que desejava a unidade americana sob o regime republicano.

• “América Uni-vos ou o

Caos a devorará”

A Independência da América Espanhola

A Independência da América Espanhola - Divergências

• José de San Martín, a favor da fragmentação da América a adoção de uma monarquia

• Bolívar – percorreu Venezuela/ Colômbia / Equador • San Martín – Buenos Aires / Chile (Bernardo O’ Higgins) / Peru

(José Sucre)

• 1815 – Carta da Jamaica - desejo de formar uma confederação hispano-americana.

• 1826 – Congresso do Panamá - tentativa malograda de

unificação da América Latina.

• O pan-americanismo morreu, e em seu lugar firmou-se a vontade de grupos externos. Houve a fragmentação da América Latina (os governos estabelecidos nesses países seriam centrais e fracos)

• Havia ainda os Caudilhos – tinham poder militar e político em

suas localidades – (havia luta entre Caudilhos para o controle do Estado)

• Toda essa situação gerava um ambiente propicio para a

instalação de ditaduras e golpes políticos

• Os caudilhos eram criollos que desejavam mudanças políticas, ou seja, a independência da América Espanhola, porém, sem alterações econômicas e sociais.

• Desejavam a manutenção do PLANTATION

Importante

Mini Flashback

• Organização denominada - Plantation

• Latifúndio • Escravidão • Monocultura • Exportação

Haiti Colônia Francesa

• A população era formada por 90% de negros que dedicavam-se a produção de gêneros tropicais de exportação: café e açúcar

• Devido a revolução francesa (período dos Jacobinos no

poder) em 1793, houve o decreto que libertou os escravos nas colônias, consolidando a posição dos negros no Haiti

• Inglaterra e Espanha desejavam invadir a Ilha – o Haiti

resistiu e saiu vitorioso cabendo para o ex-escravo Toussaint Louverture a liderança

HAITI (1804)

• Após a derrota dos Jacobinos na França, e a entrada de Napoleão que consolidou o regime burguês , houve a tentativa de recolonizar o Haiti

• 1801 – Toussaint convoca uma assembleia que o nomeou governador vitalício – com a promulgação de uma Constituição, que definia o Haiti como um território francês, porém, com um governo próprio

• 1803 - Toussaint Louverture foi conduzido a França e morto

HAITI (1804)

Haiti • No Haiti a liderança ficou com Dessalines, que

enfrentou os franceses com sucesso, proclamando em 1804 a independência do país

• Devido a formação do Haiti ser de ex-escravos, a

população rejeitava o trabalho como forma de valorizar sua nova posição.

• Havia dois grupos antagônicos: HOMENS LIVRES

X EX-ESCRAVOS

que lutaram entre si destruindo o país, que voltou a subsistência e um a estrutura política quase tribal.

• Não teve intervenção espanhola devido ao isolamento da região. • Líder : Criollo – José Gaspar Francia (El Supremo) • Houve conflitos entre Francia x Latifundiários (foram expulsos e tiveram

suas terras confiscadas) • Haciendas del Estado: Terras de propriedades estatal – os camponeses

tinham direito de explorá-las (uma parte) em seu próprio benefício • Carlos Antônio Lopes – manteve a mesma estrutura – ampliando as

exportações agrícolas – o lucro foi destinado a industrialização

PARAGUAI ( 1813)

• No Paraguai: • foi construída a primeira ferrovia sul-americana • instalações de tecelagens e fundições • Solano Lopes – continuou a desenvolver o Paraguai • Então porque o Paraguai é pobre atualmente? • Desconfiança inglesa • Hostilidades regionais (Brasil e Argentina) • Sob a influência inglesa foi organizada a tríplice Aliança ,

resultando na Guerra do Paraguai.

PARAGUAI ( 1813)

• A partir de 1810 o processo de independência partiu de setores populares rurais (que desejavam se separar da metrópole e também promover reformas como: fim da escravidão, igualdade de direitos e o fim dos privilégios das elites

• Líderes: Miguel Hidalgo – padre Morelos e Vicente Guerrero • 1821 – A Espanha tentou recolonizar o México com o apoio do General

Itúrbide, que aliou-se a Vicente Guerrero, fazendo um acordo conhecido como: Plano Iguala

• Plano Iguala : • proclamação da independência • igualdade de direitos entre criollos e espanhóis • supremacia da religião católica • respeito à propriedade e governo monárquico, sendo a Coroa oferecida a

Fernando VII da Espanha, entretanto, Itúrbide assumiu o governo com o título de Agustín I, em 1822.

MÉXICO (1821)

• 1824 – Itúrbide é deposto, e o México proclama sua república, sendo eleito o General Guadalupe Victoria.

• Os problemas continuavam – lutas entre Caudillos – conflitos externos • 1846 – 1848 – Travou uma guerra com os EUA, onde perdeu um vasto

território • 1861 – O México sofreu uma intervenção francesa • 1876 – 1910 – Porfiriato – O governo de Porfírio Diaz – “Normalidade” –

Ditadura política e abertura do país para o capital estrangeiro (promovendo o desenvolvimento do país e ao mesmo tempo gerando uma concentração fundiária, com o avanço do latifúndio para as terras comunais.

MÉXICO (1821)

• 1910 - Revolução Mexicana ( contra os problemas gerados do Porfiriato) , também a hostilidade contra a igreja e o nacionalismo

• Participantes: camada média, setores rurais e urbanos e camponeses • Destacaram –se: Francisco Madero ( eleições livres, voto secreto, e a

possibilidade de alternância de partidos no poder • Emiliano Zapata e Pancho Villa (reforma agrária ) • Madero foi assassinado em 1913 – Zapata em 1919 • Em 1917 com a ascensão do líder liberal Venustiano Carranza, o México

promulga sua Constituição que buscava a redivisão de terras. Que ampliou o número de pequenas propriedades, porém, não conseguia restabelecer o regime de propriedade comunitária.

Revolução Mexicana - 1910