AutoReg_Estratgias_Orientaes

As orientaes decorrentes deste momento de auto-regulao constituem um reforo das medidas que j esto a ser seguidas nas aulas (e que se baseiam na observao e no trabalho formativo permanente):- Estratgias com o objectivo de superar, ou pelo menos atenuar as dificuldades ao nvel da compreenso/apreenso e interpretao de textos e contedos.

- Reforo das tcnicas que visem captar e motivar os alunos para as temticas a abordar.

- Optar pela exposio de determinados contedos (somente quando se julgue estritamente necessrio).

- Fornecer apontamentos e textos que visem facilitar as aprendizagens e/ou preencher algumas lacunas evidentes (particularmente no blog)

- Solicitar aos alunos que revelaram mais dificuldade a realizao nas aulas de pequenos trabalhos escritos (comentrio e/ou explicitao de textos, sntese das aulas, opinies fundamentadas sobre certos temas/problemas, ...) orientando-os/ajudando-os, sempre que possvel, individualmente).

- Insistir nos "trabalhos de casa" (so indispensveis para a consolidao dos contedos j tratados e tambm para facilitar a introduo de novas matrias).

- Sempre que se afigure oportuno, questionar/interpelar os alunos mais problemticos (especialmente nos momentos em que eles manifestem mais interesse), valorizando o que dizem correctamente ou com alguma razoabilidade; esta estratgia poder motiv-los.

/O professor deu a alguns alunos (particularmente nas turmas 10E e 10G) diversas orientaes no sentido melhorarem os seus mtodos de trabalho em casa, seguirem atentamente os textos e apontamentos do blog, estarem mais atentos e intervirem mais nas aulas.