oportunidades acadêmicas na quarentena · possam divulgar o programa parlamento jovem brasileiro...

9
Estão abertas as inscrições para o Segue as próximas páginas para saber mais! 2020 Secretaria Executiva de Ensino Médio e Educação Profissional Coordenadoria de Protagonismo Esrudantil

Upload: others

Post on 28-Jun-2020

0 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Oportunidades Acadêmicas na quarentena · possam divulgar o Programa Parlamento Jovem Brasileiro em suas redes sociais, engajando os demais estudantes a participarem do programa

Estão abertas as

inscrições para o

Segue as próximas páginas para saber mais!

2020

Secretaria Executiva de Ensino Médio e Educação ProfissionalCoordenadoria de Protagonismo Esrudantil

Page 2: Oportunidades Acadêmicas na quarentena · possam divulgar o Programa Parlamento Jovem Brasileiro em suas redes sociais, engajando os demais estudantes a participarem do programa

Conforme o Plano de Mobilização Virtual do PJB, publicado pela coordenação do programa, pedimosque os os líderes estudantis, gestores e professores

possam divulgar o Programa Parlamento JovemBrasileiro em suas redes sociais, engajando os

demais estudantes a participarem do programa.

O que é o ParlamentoJovem Brasileiro?

O programa é uma iniciativa que oferece aestudantes do ensino médio de todo o país a

oportunidade de simular a jornada de trabalho dosdeputados federais. Os jovens tomam posse e

exercem o mandato como deputados jovens, durantecinco dias, na Câmara dos Deputados, em Brasília.

Foto: PJB

Page 3: Oportunidades Acadêmicas na quarentena · possam divulgar o Programa Parlamento Jovem Brasileiro em suas redes sociais, engajando os demais estudantes a participarem do programa

Ser estudante do ensino médio em escolapública nascido de 1999 a 2004, ou seja, quetenha entre 16 e 22 anos. Isso significa que o

jovem deve completar 16 anos até 31 dedezembro de 2020 e não pode completar 23

anos até essa data.

Para participar, o

estudante deve:

Elaborar um Projeto deLei (PL) com tema livre

que possa ser aplicado emâmbito nacional, com oobjetivo de propor uma

solução para algumproblema social.

Entrar no sistema da Câmara dos Deputadose realizar a inscrição online, submetendoseus dados e o projeto de lei. Obs.: A data

prevista para o encerramento das inscriçõesé 29/05/2020.

Page 4: Oportunidades Acadêmicas na quarentena · possam divulgar o Programa Parlamento Jovem Brasileiro em suas redes sociais, engajando os demais estudantes a participarem do programa

No período de 25 de março a 30 de abril: os estudantes e os professores poderão realizarmomentos de debate virtual, por meio das redessociais, envolvendo diversos temas de impacto

nacional para que possam elaborar o Projeto deLei.

No período de 25 de março a 24 de abril: os líderes estudantis e professores realizarão adivulgação do Programa PJB nas redes sociais.

Sugestões: facebook, Instagram, vídeosinformativos, grupos de whatsApp e outros.

No período de 30 e março a 30 de abril: os estudantes inscritos poderão realizar estudos

sobre o tema e a proposta de PL utilizando omaterial online disponível no site do programa.

No período de 06 deabril a 29 de maio:elaborar Projeto deLei/PL e inserir no

site.

No período de 30 demarço a 29 de maio:

o estudante que desejarser participante do PJB2020 deverá realizar a

inscrição online.

Calendário da primeira etapa

Page 5: Oportunidades Acadêmicas na quarentena · possam divulgar o Programa Parlamento Jovem Brasileiro em suas redes sociais, engajando os demais estudantes a participarem do programa

Não sabe por onde começar?Se liga nessas dicas!

1. Identificar e refletir sobre um problema socialpresente na sociedade em seu entorno. Pode ser  emqualquer área (educação, meio ambiente, saúde etc)

3. Definir a abordagem do projeto de lei(solução encontrada, metodologia, público

envolvido, justificativa etc)

6. Submissão dos dados e documentos requeridospara a inscrição e do projeto de lei no sistema

online da Câmara dos Deputados.

4. Compreender a técnica legislativa (ementa,proposição, justificativa), elaborar e formatar

o Projeto de Lei (PL)

2. Pesquisar e fazer um estudo sobre oproblema identificado.

Page 6: Oportunidades Acadêmicas na quarentena · possam divulgar o Programa Parlamento Jovem Brasileiro em suas redes sociais, engajando os demais estudantes a participarem do programa

Material de Apoio:dá uma olhada nessas sugestões!

Curso "Como fazer um projeto de lei?" - Na página doPJB e na Escola Virtual de Cidadania da Câmara dosDeputados há um curso voltado para os estudantesque desejam participar do programa. Acesse aqui!

Cursos "O Papel do Legislativo" e "O Papel do Cidadão"- Também no portal de Educação a Distância da Câmara

é possível acessar mais dois cursos gratuitos comconteúdos interessantes para subsidiar o trabalho do

professor com sua turma. Basta se cadastrar,gratuitamente, no portal.

Câmara Ligada - É um programa da TV Câmara voltadopara o público jovem. No site você pode encontrar

vários debates realizados no programa sobre temasimportantes e envolventes do universo jovem.

Plenarinho - É o site da Câmara voltado para o públicoinfanto-juvenil do ensino fundamental. No entanto,pode trazer ideias de temas e também conteúdos que

podem ser adaptados ao Ensino Médio.Cefor Vídeos Educativos - O Centro de Formação,Aperfeiçoamento e Treinamento da Câmara dos

Deputados (Cefor) tem um canal no Youtube comaulas e outros conteúdos sobre o Legislativo e com as

sessões deliberativas dos Deputados Jovens do PJB.

Page 7: Oportunidades Acadêmicas na quarentena · possam divulgar o Programa Parlamento Jovem Brasileiro em suas redes sociais, engajando os demais estudantes a participarem do programa

Experiência que transforma:PJB e a juventude cearense

Antônio Deangelys (EEMTI Deputado JoaquimFigueiredo de Correia – Iracema), Mateus Silva Santos(EEEP Amélia Figueiredo de Lavor - Iguatu) e YasminVieira Barbosa (EEM Professor Luiz Gonzaga daFonseca Mota – Quixelô) foram os 3 Deputados Jovensdo Ceará selecionados para vivenciar a jornadaparlamentar na Câmara dos Deputados em 2019. Durante a semana que se juntaram aos outros jovens detodo o país em Brasília, conheceram de perto o papel deum Deputado Federal, defendendo suas ideias emcomissões e no plenário, retornando com a missão defortalecer a educação cidadã em suas cidades. Muito massa, não é? Fique ligado e participe também!

Deangelys, Mateus, Yasmin e a Coordenadora do PJB no Ceará,Ana Cristina Silva (Foto: PJB)

Page 9: Oportunidades Acadêmicas na quarentena · possam divulgar o Programa Parlamento Jovem Brasileiro em suas redes sociais, engajando os demais estudantes a participarem do programa

Camilo Sobreira SantanaGovernador

Maria Izolda Cela de Arruda Coelho

Vice-Governadora

Eliana Nunes EstrelaSecretária da Educação

Jussara Luna Batisa

Secretária Executiva de Gestão Pedagógica

Rogers Vasconcelos MendesSecretário Executivo de Ensino Médio e

Educação Profissional

Márcio Pereira de BritoSecretário Executivo de Cooperação com os Municípios

Rita de Cássia Tavares Colares

Secretária Executiva de Planejamento e Gestão Interna

Gilgleande Silva do CarmoCoordenadora de Protagonismo Estudantil

Iraciara Augusto Ribeiro / Wesley Cavalcante Melo

Orientadores

ContatosCoordenação: (85) 3218.2906

Células: (85) 3101.2693 / [email protected]