Projeto Multidisciplinar Releituras do Livro “As três partes”: aprenda as formas geométricas com teatro, músicas, poesias, vídeos...

Público alvo: Alunos da Educação Básica

Autora:   Profª Claudia Martins Agosto, 2013

Introdução

O livro “As Três Partes”,  de Edson Luiz  Kozminski, publicado pela Editora Ática, em 1994,  tem frases curtas e significativas. Conta a história de uma casa que resolve se desmontar e se transformar para muito além de uma simples casinha. Dividiu-se, então, em três partes: dois triângulos iguais e um trapézio, que se movem formando novos elementos: um pássaro, um barco,  um  peixe  etc.  As  três  partes  viajaram,  encontraram  algumas crianças e passaram a brincar de  formar  figuras. Gostaram muito da avó delas e resolveram realizar seu grande sonho. A  linguagem  simples,  na  linha  “matemática  em  toda  parte”,  inspirou  a elaboração  deste  projeto.    Espero  que  você  goste    e  aplique-o    na  sua escola. Sucesso !

Justificativa

Uma  das  melhores  formas  de  ensinar  e  aprender    é  aproximar  os conteúdos  daquilo que gira ao nosso redor, como faz o livro. A narrativa da historinha permite aos alunos  formar  ideias de números, medidas,  formas geométricas,  conceitos  de  ângulos  e  simetria.  Considerando  suas dificuldades  no  aprendizado  de  matemática,  a  exemplo  das  formas geométricas,  este  projeto  multidisciplinar,  baseado  no  livro,  irá  ajudá-los. Trazemos a geometria com arte: peça teatral, rimas, poemas, vídeos, jogos, como o tangram, músicas... sobre as formas geométricas, para ajudá-los a perder  o  medo  e    descobrir  a  matemática  nos    seus  espaços  de convivências.

Objetivos...

Objetivos: • Trabalhar a interdisciplinaridade na escola, com foco na idéia de “matemática em toda parte”, para ajudar o aluno a 

descobrir as figuras geométricas ao seu redor. •  Desenvolver  a criatividade ,  a autoria e a capacidade de  interpretar  tendo como referência  as formas 

geométricas, que  irão resultar num livro escrito pelos alunos. Abrangência: Matemática, Língua Portuguesa, Ética, Religião e Cidadania, Artes, História, Geografia, Sociologia, 

Filosofia, Química, Física, Educação Física etc.  Duração: quatro semanas Produto final: produção de um livro sobre as formas geométricas, com textos  multidisciplinares  de  releituras  do  

livro “As três partes”, com o título:  Releituras do Livro “As três partes”: brincando com as  formas geométricas. • Abertura: apresentação do livro as três partes, pelo data show.  Dramatizações pelos alunos: a)  o poema  as 

Formas  Geométricas ; b)  rimas com as formas geométricas ; finalizar com o vídeo  Aquarela (Toquinho). Todos cantarão a música, que será trabalhada  nas aulas de Português. 

Culminância: exposição  do  livro  produzido  pelos  alunos    na  culminância  do    projeto,  seguida  de apresentações  de danças regionais.  

Recursos: Xerox do diagrama do livro e da letra da música Aquarela; data show. Computadores com Internet, ilustrações com as figuras geométricas, cartolina, lápis de cor, etc. 

Avaliação: será  processual e cumulativa, no decorrer  das atividades com exercícios práticos, com foco  no diagnóstico  freqüente  da  aprendizagem  dos  conteúdos  de  cada  disciplina,    especialmente  as    formas geométricas. Valor: 3 pontos. 

Atividades com o livro "As três partes"

Trabalhar a interdisciplinaridade no decorrer do estudo das figuras. 

Primeiro,  o  professor  de  português    distribui  xerox  do  diagrama  do  livro, para  ajudar a montar o texto original. 

Depois, cada disciplina fará sua própria leitura do livro, reescrevendo suas versões,  a  partir  dos  seus  respectivos  conteúdos,  que  irão  resultar  num livro feito pelos alunos. 

Produção  de  textos  e  atividades  com  as  classes  gramaticais  e  o enriquecimento do vocabulário. Exemplo: a partir das palavras chaves do texto do livrinho, encontrar outras: pássaro - passarinho, peixe – peixaria; galinha – galinheiro; barco - trabalhar meios de transportes. 

Elaborar  atividades  envolvendo  as  figuras    geométricas  elementares: retângulo, triângulo, trapézio, círculo, quadrado, suas cores e tamanhos. Na figura  ao lado, o jogo tangram. Saiba mais, nas referências. 

Conteúdos

Língua Portuguesa:  As Três Partes da Redação

1)Introdução: na  redação,   o  texto começa pela  introdução,  logo na primeira  linha, onde   o tema é apresentado ao leitor, em até três linhas, de forma  clara,  objetiva e  enxuta,  para  que ele queira ler o restante do texto, e não desista de cara.  A ideia principal é discutida desde o primeiro parágrafo e ao  longo do texto, explorando o seu objetivo em orações que atraiam o público-alvo.  Defina o título no final.

2)Desenvolvimento: é o “corpo do texto”,  onde o tema escolhido  é desenvolvido e   debatido com os argumentos e posicionamentos,  de  forma clara e    exemplificada. Use  frases curtas, para evitar que fique monótono e que você se perca nas suas próprias argumentações. Deve ter de 18 a 22 linhas

3)Conclusão – Concluir é finalizar. É o desfecho do texto, a síntese do que foi  tratado. Fecha a redação, pois  sem ela o texto fica vago, sem propósito.  Em um parágrafo, apresente seu posicionamento ou uma solução para um problema apresentado.

II – Ciências, Biologia...

•  As três partes do corpo humano: cabeça, tronco e membro;  •  As três partes do cérebro:  1) o cérebro preenche a maior parte do seu crânio. Ele está envolvido com 

as  lembranças,  resolução  de  problemas,  pensamentos  e  sentimentos. Ele também controla os movimentos; 

2) o cerebelo encontra-se na parte de trás de sua cabeça, abaixo do cérebro. Ele controla a coordenação e o equilíbrio; 

3) o tronco cerebral encontra-se embaixo do cérebro, na frente do cerebelo. Ele  liga  o  cérebro  à  medula  espinhal  e  controla  funções  involuntárias, como respiração, digestão, ritmo cardíaco e a pressão arterial.

•      Classificação  dos animais. •      Meio ambiente e sustentabilidade.III – Matemática e Geometria: formas  geométricas:  triângulo,  retângulo, quadrado, círculo, trapézio; As cores;              As quatro operações;     Conjuntos. IV- História: história da matemática.

         Conteúdos       (continuação)

V - Filosofia, Ética, Religião e Cidadania: trabalhar as diferenças e a diversidade humana; atitudes éticas de respeito à natureza.VI - Sociologia:  a  família:  respeito  aos mais  velhos;    cultura  popular  -  uso  de  expressões  como:  José  é quadrado; eles formam um triângulo amoroso... VII – Geografia -  cidades:  zona  urbana  e  zona  rural;  mobilidade  urbana:  meios  de  transporte  (aquáticos, terrestres... Maquetes com a montagem da cidadezinha: ruas, bairros e  equipamentos comunitários.VIII - Artes: atividades de desenho e pintura, recorte e colagem das formas geométricas e das cores.  Peças teatrais; músicas. IX – Educação Física: brincadeiras de esconde, esconde; adivinhações;  grupos de danças. Matemática por toda parte: caminhada pela escola, identificando as formas geométricas dos espaços; cálculo dessas áreas.

X- Física: dilatação dos sólidos: cálculo da área e volume das figuras geométricas; dilatação. Saiba mais,   nos slides do Professor  Rodrigo  Ernesto:  http://www.slideshare.net/rodrigoslernesto/figuras-geometricas-8993205

XI – Química: Formas geométricas das moléculas; geometria molecular.  Veja nos sites  e nas referências.  

UNIFEI: Universidade Federal de Itajubá.  Aula 8- Geometria molecular   http://www.slideshare.net/rafaelmmoreira/slides-aula-8Brasil Escola. Determinação da geometria das moléculashttp://www.brasilescola.com/quimica/determinacao-geometria-das-moleculas.htm

Temas e links para complementar o estudo: 

Links do Projeto

http://loucosportecnologias.blogspot.com.br/2013/08/projeto-multidisciplinar-releituras-do.html

http://serravallenaafricadosul.blogspot.com.br/2013/08/projeto-multidisciplinar-releituras-do.html

3) Geometria com Arte: poemas, rimas, músicas, vídeos e peças teatrais com as formas geométricas. As Formas Geométricas vão ao teatro

Faça uma bela apresentação teatral com poemas e rimas  sobre as formas geométricas. Veja as outras sugestões. Use  toda a sua criatividade.   Sucesso ! 

http://loucosportecnologias.blogspot.com.br/2013/08/geometria-com-arte-o-poema-as-formas.html

4) Estudando as Formas Geométricas: círculo, quadrado, retângulo e triângulo. Música com as formas geométricas

http://loucosportecnologias.blogspot.com.br/2013/07/estudando-as-formas-geometricas-circulo.html

5) Brincando e Aprendendo com as Formas Geométricas. Um Redondo Pode Ser Quadrado”?

http://loucosportecnologias.blogspot.com.br/2013/08/o-livro-um-redondo-pode-ser-quadrado.html

Referências (sites pesquisados em 03/08/2013

Blog Loucos por tecnologiahttp://loucosportecnologias.blogspot.com.br/Blog Serravalle na África do sulhttp://serravallenaafricadosul.blogspot.com.br/Brasil Escola. As  partes da redação            http://www.brasilescola.com/redacao/as-partes-redacao.htmhttp://www.slideboom.com/presentations/181721/4.--As-tr%C3%AAs-partesKOZMININSKI, Edson Luiz.  Livro  As três partes. Ed. Ática, 1994Univ. Fred. Do Pará (UFP). Gadelha, Paulo Henrique. Novo Olhar sobre a Matemática. Jornal Beira do Rio. Maio 2013http://www.ufpa.br/beiradorio/novo/index.php/2011/124-edicao-93--abril/1189-novo-olhar-sobre-a-matematicaUniv. Nacional de Brasília (UNB) NOBRE,  Suzi. A Geometria da Arte. Arte e matemáticahttp://www.slideshare.net/nobre_suzy/a-geometria-da-arteAs três partes do cérebrohttp://www.alz.org/brain_portuguese/01.aspTrapézio http://www.brasilescola.com/matematica/quadrilateros-e-trapezio.htmDeterminação da geometria das moléculas: http://www.brasilescola.com/quimica/determinacao-geometria-das-moleculas.htmGeometria molecularhttp://pt.wikipedia.org/wiki/Geometria_molecularhttp://www.slideshare.net/rafaelmmoreira/slides-aula-8RODRIGO , Ernesto. Figures  geometricshttp://www.slideshare.net/rodrigoslernesto/figuras-geometricas-8993205