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FILOSOFIA

1Leia o texto a seguir.

O pensamento moderno caracteriza-se pelo crescente abandono da ciência aristotélica. Um dos pensadoresmodernos desconfortáveis com a lógica dedutiva de Aristóteles – considerando que esta não permitia explicaro progresso do conhecimento científico – foi Francis Bacon. No livro Novum Organum, Bacon formulou ométodo indutivo como alternativa ao método lógico-dedutivo aristotélico.

Com base no texto e nos conhecimentos sobre o pensamento de Bacon, é correto afirmar que o método indutivoconsiste

a) na derivação de consequências lógicas com base no corpo de conhecimento de um dado período histórico.

b) no estabelecimento de leis universais e necessárias com base nas formas válidas do silogismo tal como preservadopelos medievais.

c) na postulação de leis universais com base em casos observados na experiência, os quais apresentam regu-laridade.

d) na inferência de leis naturais baseadas no testemunho de autoridades científicas aceitas universalmente.

e) na observação de casos particulares revelados pela experiência, os quais impedem a necessidade e a universalidadeno estabelecimento das leis naturais.

2O principal problema de Descartes pode ser formulado do seguinte modo: “Como poderemos garantir que onosso conhecimento é absolutamente seguro?” Como o cético, ele parte da dúvida; mas, ao contrário do cético,não permanece nela. Na Meditação Terceira, Descartes afirma: “[...] engane-me quem puder, ainda assim jamaispoderá fazer que eu nada seja enquanto eu pensar que sou algo; ou que algum dia seja verdade eu não tenhajamais existido, sendo verdade agora que eu existo [...]”(DESCARTES. René. Meditações Metafísicas. Meditação Terceira, São Paulo: Nova Cultural, 1991. p. 182. Coleção Os Pensadores.)

Com base no enunciado e considerando o itinerário seguido por Descartes para fundamentar o conhecimento,é correto afirmar:

a) Todas as coisas se equivalem, não podendo ser discerníveis pelos sentidos nem pela razão, já que ambos são falhose limitados, portanto o conhecimento seguro detém-se nas opiniões que se apresentam certas e indubitáveis.

b) O conhecimento seguro que resiste à dúvida apresenta-se como algo relativo, tanto ao sujeito como às própriascoisas que são percebidas de acordo com as circunstâncias em que ocorrem os fenômenos observados.

c) Pela dúvida metódica, reconhece-se a contingência do conhecimento, uma vez que somente as coisas percebidaspor meio da experiência sensível possuem existência real.

d) A dúvida manifesta a infinita confusão de opiniões que se pode observar no debate perpétuo e universal sobre oconhecimento das coisas, sendo a existência de Deus a única certeza que se pode alcançar.

e) A condição necessária para alcançar o conhecimento seguro consiste em submetê-lo sistematicamente atodas as possibilidades de erro, de modo que ele resista à dúvida mais obstinada.


[...] não exigirei que um sistema científico seja suscetível de ser dado como válido, de uma vez por todas,em sentido positivo; exigirei, porém, que sua forma lógica seja tal que se torne possível validá-lo através derecurso a provas empíricas em sentido negativo [...].(POPPER, K. A lógica da pesquisa científica. Trad. L. Hegenberg e O. S. da Mota. São Paulo: Cultrix, 1972. p. 42.)

Assinale a alternativa que corresponde ao critério de avaliação das teorias científicas empregado por Popper.

a) Falseabilidade

b) Organicidade

c) Confiabilidade

d) Dialeticidade

e) Diferenciabilidade

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Habermas distingue entre racionalidade instrumental e racionalidade comunicativa. A racionalidade comuni-cativa ocorre quando os seres humanos recorrem à linguagem com o intuito de alcançar o entendimento nãocoagido sobre algo, por exemplo, decidir sobre a maneira correta de agir (ação moral). A racionalidade ins-trumental, por sua vez, ocorre quando os seres humanos utilizam as coisas do mundo, ou até mesmo outraspessoas, como meio para se alcançar um fim (raciocínio meio e fim).

Com base no texto e nos conhecimentos sobre a teoria da ação comunicativa de Habermas, é correto afirmar:

a) Contar uma mentira para outra pessoa buscando obter algo que desejamos e que sabemos que não receberíamosse disséssemos a verdade é um exemplo de racionalidade comunicativa.

b) Realizar um debate entre os alunos de turma da faculdade buscando decidir democraticamente a melhor maneira dearrecadar fundos para o baile de formatura é um exemplo de racionalidade instrumental.

c) Um adolescente que diz para seu pai que vai dormir na casa de um amigo, mas, na verdade, vai para uma festa comamigos, é um exemplo de racionalidade comunicativa.

d) Alguém que decide economizar dinheiro durante vários anos a fim de fazer uma viagem para os EstadosUnidos da América é um exemplo de racionalidade instrumental.

e) Um grupo de amigos que se reúne para decidir democraticamente o que irão fazer com o dinheiro que ganharam emum bolão da Mega Sena é um exemplo de racionalidade instrumental.


Francis Bacon, em sua obra Nova Atlântida, imagina uma utopia tecnocrática na qual o sofrimento humano po-deria ser removido pelo desenvolvimento e pelo aperfeiçoamento do conhecimento científico, o qual permitiriauma crescente dominação da natureza e um suposto afastamento do mito. Na obra Dialética do Esclareci-mento, Adorno e Horkheimer defendem que o projeto iluminista de afastamento do mito foi convertido, elepróprio, em mito, caindo no dogmatismo e em numa forma de mitologia. O progresso técnico-científico con-siste, para Adorno e Horkeheimer, no avanço crescente da racionalidade instrumental, a qual é incapaz defrear iniciativas que afrontam a moral, como foram, por exemplo, os campos de concentração nazistas.

Com base no texto e nos conhecimentos sobre o desenvolvimento técnico-científico, é correto afirmar:

a) Bacon pensava que o incremento da racionalidade instrumental aliviaria as causas do sofrimento humano, apesar dea razão, a longo prazo, sucumbir novamente ao mito.

b) Adorno e Horkheimer concordavam que o progresso científico não consegue superar o mito, mas se tornaum tipo de concepção mítica incapaz de discriminar o que é certo do que é errado moralmente.

c) Adorno e Horkheimer sustentavam que o crescente avanço da racionalidade instrumental consistia num incrementoda capacidade humana de avaliar moralmente.

d) Bacon apontava que o aumento da capacidade de domínio do homem sobre a natureza conduziria os seres humanosa uma forma de dogmatismo.

e) Tanto Adorno e Horkheimer quanto Bacon viam o progresso técnico e científico como a solução para os sofrimentoshumanos e para as incertezas morais humanas.


Na tradição liberal, a ênfase é posta no caráter impessoal das leis e na proteção das liberdades individuais, detal modo que o processo democrático é compelido pelos (e está a serviço dos) direitos pessoais que garantema cada indivíduo a liberdade de buscar sua própria realização. Na tradição republicana, a primazia é dadaao processo democrático enquanto tal, entendido como uma deliberação coletiva que conduz os cidadãos àprocura do entendimento sobre o bem comum.(Adaptado de: ARAÚJO, L. B. L. Moral, direito e política. Sobre a Teoria do Discurso de Habermas. In: OLIVEIRA, M.; AGUIAR, O. A.;

SAHD, L. F. N. de A. e S. (Orgs.). Filosofia Política Contemporânea. Petrópolis: Vozes, 2003. p. 214-235.)

Com base no texto e nos conhecimentos sobre a filosofia política na teoria do discurso, é correto afirmar queHabermas

a) privilegia a ideia de Estado de direito em detrimento de uma democracia participativa.

b) concede maior relevância à autonomia pública, opondo-se à autonomia privada.

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c) ignora tanto a autonomia privada quanto a pública, substituindo-as pela utilidade das normas morais.

d) enfatiza a compreensão individualista e instrumental do papel do cidadão na lógica privada do mercado.

e) concilia, na mesma base, direitos humanos e soberania popular, reconhecendo-os como distintos, porémcomplementares.


[...] é manifestamente contra a lei da natureza, seja qual for a maneira por que a definamos, uma criançamandar num velho, um imbecil conduzir um sábio, ou um punhado de pessoas regurgitar superfluidadesenquanto à multidão faminta falta o necessário.(ROUSSEAU, J. J. Discurso sobre a origem e os fundamentos da desigualdade entre os homens. Trad. L. S. Machado. São Paulo: Abril

Cultural, 1991. p. 282.)

Com base no texto e nos conhecimentos sobre a distinção entre homem natural e homem social em Rousseau,é correto afirmar:

I. A necessidade de autopreservação do homem primitivo é contrabalanceada pelo sentimento de piedade, oque o demove de praticar o mal sem necessidade.

II. O homem natural sente medo de tudo o que é desconhecido, mantendo-se, desse modo, ávido para oataque.

III. O homem social é ambicioso e deseja elevar sua fortuna e posses, menos por necessidade e mais paracolocar-se acima dos outros numa expressão de poder e superioridade.

IV. O homem social vive em paz e igualdade, de forma tranquila e harmoniosa com todos os cidadãos.

Assinale a alternativa correta.

a) Somente as afirmativas I e II são corretas.

b) Somente as afirmativas I e III são corretas.

c) Somente as afirmativas III e IV são corretas.

d) Somente as afirmativas I, II e IV são corretas.

e) Somente as afirmativas II, III e IV são corretas.


Locke divide o poder do governo em três poderes, cada um dos quais origina um ramo de governo: o poderlegislativo (que é o fundamental), o executivo (no qual é incluído o judiciário) e o federativo (que é o poderde declarar a guerra, concertar a paz e estabelecer alianças com outras comunidades). Enquanto o governocontinuar sendo expressão da vontade livre dos membros da sociedade, a rebelião não é permitida: é injustaa rebelião contra um governo legal. Mas a rebelião é aceita por Locke em caso de dissolução da sociedade equando o governo deixa de cumprir sua função e se transforma em uma tirania.(LOCKE, John. In: MORA, J. F. Dicionário de Filosofia. São Paulo: Loyola, 2001. V. III. p. 1770.)

Com base no texto e nos conhecimentos sobre John Locke, é correto afirmar:

I. O direito de rebelião é um direito natural e legítimo de todo cidadão sob a vigência da legalidade.

II. O Estado deve cuidar do bem-estar material dos cidadãos sem tomar partido em questões de matériareligiosa.

III. O poder legislativo ocupa papel preponderante.

IV. Na estrutura de poder, dentro de certos limites, o Estado tem o poder de fazer as leis e obrigar que sejamcumpridas.







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Que seja portanto ele a considerar-se a si mesmo, que quando empreende uma viagem se arma e procura irbem acompanhado; que quando vai dormir fecha suas portas; que mesmo quando está em casa tranca seuscofres; e isso mesmo sabendo que existem leis e funcionários públicos armados, prontos a vingar qualquerinjúria que lhe possa ser feita.(HOBBES. Leviatã. Trad. J. P. Monteiro e M. B. N. da Silva. São Paulo: Abril Cultural, 1974. p. 80.)

O texto de Hobbes diverge de uma ideia central da filosofia política de Aristóteles.Assinale a alternativa que identifica essa ideia aristotelica.

a) É inerente à condição humana viver segundo as condições adversas do estado de natureza.

b) A sociabilidade se configura como natural aos seres humanos.

c) Os homens, no estado civil, perdem a bondade originária do homem natural.

d) A insociável sociabilidade é característica imanente às ações humanas.

e) O Estado é incapaz de prover a segurança dos súditos.


Homero, sendo digno de louvor por muitos motivos, é-o em especial porque é o único poeta que não ignorao que lhe compete fazer. De fato, o poeta, em si, deve dizer o menos possível, pois não é através disso quefaz a imitação. Os outros intervêm, eles mesmos, durante todo o poema e imitam pouco e raramente. Ele,pelo contrário, depois de fazer um breve preâmbulo, põe imediatamente em cena um homem, uma mulher ouqualquer outra personagem e nenhum sem caráter, mas cada uma dotada de caráter próprio.(ARISTÓTELES. Poética. Trad. A. M. Valente. Lisboa: Calouste Gulbenkian, 2004. p. 94-95.)

Com base no texto e nos conhecimentos sobre a mímesis em Aristóteles, assinale a alternativa correta.

a) As personagens devem aparecer agindo menos e o poeta falando mais, como faz Homero.

b) Ao intervir muito no poema, sem colocar personagens, o poeta imita com qualidade superior.

c) Ao dizer o menos possível, Homero coloca as personagens em ação e assim ele é mais imitador.

d) Homero é elogiado por iniciar seus poemas com breves preâmbulos e pouco se referir a personagens em ação.

e) O poeta deve fazer uma breve introdução e iniciar a ação narrando sem necessidade de personagens.


É precisamente nos ritmos e nas melodias que nos deparamos com as imitações mais perfeitas da verdadeiranatureza da cólera e da mansidão, e também da coragem e da temperança, e de todos os seus opostos eoutras disposições morais (a prática prova-o bem, visto que o nosso estado de espírito se altera consoante amúsica que escutamos).(Aristóteles. Política. Ed: bilíngue. Trad. A. C. Amaral e C. C. Gomes. Lisboa: Vega, 1998. Livro VIII, p. 579.)

Com base no texto e nos conhecimentos sobre a música e a teoria política de Aristóteles, considere as afirma-tivas a seguir.

I. A música pode incitar um certo estado de espírito, por isso deve-se escolher aquela que forme bem ocaráter do cidadão.

II. A música, por ter ritmo e melodia, incita paixões e mesmo qualidades éticas, sendo desnecessário cuidarde sua escolha.

III. A música é a arte que melhor imita paixões e qualidades éticas, por isso ela é importante para a formaçãodo cidadão.

IV. A música incita a formação das virtudes e deve também ser estendida aos estratos inferiores da sociedade.







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A virtude é, pois, uma disposição de caráter relacionada com a escolha e consiste numa mediania, isto é, amediania relativa a nós, a qual é determinada por um princípio racional próprio do homem dotado de sabedoriaprática.(Aristóteles. Ética a Nicômaco. Trad. de Leonel Vallandro e Gerd Bornheim. São Paulo: Abril Cultural, 1973. Livro II, p. 273.)

Com base no texto e nos conhecimentos sobre a situada ética em Aristóteles, pode-se dizer que a virtude ética

a) reside no meio termo, que consiste numa escolha situada entre o excesso e a falta.

b) implica na escolha do que é conveniente no excesso e do que é prazeroso na falta.

c) consiste na eleição de um dos extremos como o mais adequado, isto é, ou o excesso ou a falta.

d) pauta-se na escolha do que é mais satisfatório em razão de preferências pragmáticas.

e) baseia-se no que é mais prazeroso em sintonia com o fato de que a natureza é que nos torna mais perfeitos.

13Leia os textos a seguir.

[...] seria possível reconstituir a história da arte a partir do confronto de dois pólos, no interior da própria obrade arte, e ver o conteúdo dessa história na variação do peso conferido seja a um pólo, seja a outro. Os doispólos são o valor de culto da obra e seu valor de exposição. [...] À medida que as obras de arte se emancipamdo seu uso ritual, aumentam as ocasiões para que elas sejam expostas. (p. 172).(BENJAMIN, W. A obra de arte na era de sua reprodutibilidade técnica - Primeira versão. In: Magia e técnica, arte e política: ensaios

sobre literatura e história da cultura. 7. ed. São Paulo: Brasiliense, 1994.)

Com base no texto e nos conhecimentos sobre o pensamento de Walter Benjamin, é correto afirmar:

a) O resgate da aura artística da obra de arte promovido pela reprodutibilidade técnica amplia sua função potencialmentedemocratizadora, permitindo o acesso de um número maior de pessoas à sua contemplação.

b) O declínio da aura da obra de arte, decorrente de sua crescente elitização e das novas técnicas de reprodução emsérie, reforça seu valor tradicional de culto e amplia a percepção estética das coletividades humanas.

c) A arte, na sociedade primitiva, tinha por finalidade atender aos rituais religiosos, por isso possuía um caráteraurático vinculado ao valor de culto, o qual se perde com o avanço da reprodutibilidade técnica, na épocamoderna.

d) O cinema manifesta-se como uma obra de arte aurática, pois suscita em cada um dos espectadores uma formasingular e única de se relacionar com o objeto artístico no interior do qual mergulha e nele se distrai.

e) O que determina o esvaziamento da aura da obra de arte reproduzida tecnicamente é a sua reclusão e a perda dovalor de exposição, o que restringe o acesso das massas, que se tornaram alienadas.


Na Primeira Secção da Fundamentação da Metafísica dos Costumes, Kant analisa dois conceitos fundamen-tais de sua teoria moral: o conceito de vontade boa e o de imperativo categórico. Esses dois conceitostraduzem as duas condições básicas do dever: o seu aspecto objetivo, a lei moral, e o seu aspecto subjetivo,o acatamento da lei pela subjetividade livre, como condição necessária e suficiente da ação.(DUTRA, D. V. Kant e Habermas: a reformulação discursiva da moral kantiana. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2002. p. 29.)

Com base no texto e nos conhecimentos sobre a teoria moral kantiana, é correto afirmar:

a) A vontade boa, enquanto condição do dever, consiste em respeitar a lei moral, tendo como motivo da ação asimples conformidade à lei.

b) O imperativo categórico incorre na contingência de um querer arbitrário cuja intencionalidade determina subjetiva-mente o valor moral da ação.

c) Para que possa ser qualificada do ponto de vista moral, uma ação deve ter como condição necessária e suficienteuma vontade condicionada por interesses e inclinações sensíveis.

d) A razão é capaz de guiar a vontade como meio para a satisfação de todas as necessidades e assim realizar seuverdadeiro destino prático: a felicidade.

e) A razão, quando se torna livre das condições subjetivas que a coagem, é, em si, necessariamente conforme a vontadee somente por ela suficientemente determinada.

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Certamente, a brusca mudança de direção que encontramos nas reflexões de Maquiavel, em comparaçãocom os humanistas anteriores, explica-se em larga medida pela nova realidade política que se criara emFlorença e na Itália, mas também pressupõe uma grande crise de valores morais que começava a grassar.Ela não apenas constatava a divisão entre “ser” e “dever ser”, mas também elevava essa divisão a princípio ea colocava como base da nova visão dos fatos políticos.(REALE, G.; ANTISERI, D. História da Filosofia. São Paulo: Paulinas, 1990. V. II, p. 127.)

Dentre as contribuições de Maquiavel à Filosofia Política, é correto afirmar:

a) Inaugurou a reflexão sobre a constituição do Estado ideal.

b) Estabeleceu critérios para a consolidação de um governo tirânico e despótico.

c) Consolidou a tábua de virtudes necessárias a um bom homem.

d) Fundou os procedimentos de verificação da correção das normas.

e) Rompeu o vínculo de dependência entre o poder civil e a autoridade religiosa.


Em Técnica e Ciência como “ideologia”, Habermas apresenta uma reformulação do conceito weberiano deracionalização pela qual lança as bases conceptuais de sua teoria da sociedade. Neste sentido, postula a dis-tinção irredutível entre trabalho ou agir instrumental e interação ou agir comunicativo, bem como a pertinênciada conexão dialética entre essas categorias, das quais deriva a diferenciação entre o quadro institucional deuma sociedade e os subsistemas do agir racional com respeito a fins. Segundo Habermas, uma análise maispormenorizada da primeira parte da Ideologia Alemã revela que “Marx não explicita efetivamente a conexãoentre interação e trabalho, mas sob o título nada específico da práxis social reduz um ao outro, a saber, aação comunicativa à instrumental”.(Adaptado: HABERMAS, J. Técnica e ciência como “ideologia”. Lisboa: Edições 70, 1994. p.41-42.)

Com base no texto e nos conhecimentos sobre o pensamento de Habermas, é correto afirmar:

a) O crescimento das forças produtivas e a eficiência administrativa conduzem à organização das relações sociaisbaseadas na comunicação livre de quaisquer formas de dominação.

b) A liberação do potencial emancipatório do desenvolvimento da técnica e da ciência depende da prevenção dasdisfuncionalidades sistêmicas que entravam a reprodução material da vida e suas respectivas formas interativas.

c) O desenvolvimento da ciência e da técnica, enquanto forças produtivas, permite estabelecer uma nova forma delegitimação que, por sua vez, nega as estruturas da ação instrumental, assimilando-as à ação comunicativa.

d) Com base na irredutibilidade entre trabalho e interação, a luta pela emancipação diz respeito tanto ao agir co-municativo, contra as restrições impostas pela dominação, quanto ao agir instrumental, contra as restriçõesmateriais pela escassez econômica.

e) A racionalização na dimensão da interação social submetida à racionalização na dimensão do trabalho na práxissocial determina o caráter emancipatório do desenvolvimento das forças produtivas e do bem-estar da vida humana.


Platão, em A República, tem como objetivo principal investigar a natureza da justiça, inerente à alma, que,por sua vez, manifesta-se como protótipo do Estado ideal. Os fundamentos do pensamento ético-político dePlatão decorrem de uma correlação estrutural com constituição tripartite da alma humana. Assim, concebeuma organização social ideal que permite assegurar a justiça. Com base neste contexto, o foco da crítica àsnarrativas poéticas, nos livros II e III, recai sobre a cidade e o tema fundamental da educação dos governan-tes. No Livro X, na perspectiva da defesa de seu projeto ético-político para a cidade fundamentada em umlogos crítico e reflexivo que redimensiona o papel da poesia, o foco desta crítica se desloca para o indivíduoressaltando a relação com a alma, compreendida em três partes separadas, segundo Platão: a racional, aapetitiva e a irascível.

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Com base no texto e na crítica de Platão ao caráter mimético das narrativas poéticas e sua relação com a almahumana, é correto afirmar:

a) A parte racional da alma humana, considerada superior e responsável pela capacidade de pensar, é elevada pelanatureza mimética da poesia à contemplação do Bem.

b) O uso da mímesis nas narrativas poéticas para controlar e dominar a parte irascível da alma é considerado excelenteprática propedêutica na formação ética do cidadão.

c) A poesia imitativa, reconhecida como fonte de racionalidade e sabedoria, deve ser incorporada ao Estado ideal quese pretende fundar.

d) O elemento mimético cultivado pela poesia é justamente aquele que estimula, na alma humana, os elementosirracionais: os instintos e as paixões.

e) A reflexividade crítica presente nos elementos miméticos das narrativas poéticas permite ao indivíduo alcançar avisão das coisas como realmente são.


Para esclarecer o que seja a imitação, na relação entre poesia e o Ser, no Livro X de A República, Platãoparte da hipótese das ideias, as quais designam a unidade na pluralidade, operada pelo pensamento. Eletoma como exemplo o carpinteiro que, por sua arte, cria uma mesa, tendo presente a ideia de mesa, comomodelo. Entretanto, o que ele produz é a mesa e não a sua ideia. O poeta pertence à mesma categoria: criaum mundo de mera aparência.

Com base no texto e nos conhecimentos sobre a teoria das ideias de Platão, é correto afirmar::

a) Deus é o criador último da ideia, e o artífice, enquanto co-participante da criação divina, alcança a verdadeira causadas coistas a partir do reflexo da ideia ou do simulacro que produz.

b) A participação das coisas às ideias permite admitir as realidades sensíveis como as causas verdadeiras acessíveisà razão.

c) Os poetas são imitadores de simulacros e por intermédio da imitação não alcançam o conhecimento dasideias como verdadeiras causas de todas as coisas.

d) As coisas belas se explicam por seus elementos físicos, como a cor e a figura, e na materialidade deles encontramsua verdade: a beleza em si e por si.

e) A alma humana possui a mesma natureza das coisas sensíveis, razão pela qual se torna capaz de conhecê-las comotais na percepção de sua aparência.

19Leia os textos a seguir.

Aristóteles, no Livro IV da Metafísica, defende o sentido epistêmico do princípio de não contradição como oprincípio primário, incondicionado e absolutamente verdadeiro da “ciência das causas primeiras”, ou melhor,o princípio que se apresenta como fundamento último (ou primeiro) de justificação para qualquer enunciadodeclarativo em sua pretensão de verdade.

“É impossível que o mesmo atributo pertença e não pertença ao mesmo tempo ao mesmo sujeito, e namesma relação. [...] Não é possível, com efeito, conceber alguma vez que a mesma coisa seja e não seja,como alguns acreditam que Heráclito disse [...]. É por esta razão que toda demonstração se remete a esseprincípio como a uma última verdade, pois ela é, por natureza, um ponto de partida, a mesma para os demaisaxiomas.”(ARISTÓTELES. Metafísica. Livro IV, 3, 1005b apud FARIA, Maria do Carmo B. de. Aristóteles: a plenitude como horizonte do ser. São

Paulo: Moderna, 1994. p. 93.)

Com base nos textos e nos conhecimentos sobre Aristóteles, é correto afirmar:

a) Aqueles que sustentam, com Heráclito, conceber verdadeiramente que propriedades contrárias podem sub-sistir e não subsistir no mesmo sujeito opõem-se ao princípio de não contradição.

b) Pelo princípio de não contradição, sustenta-se a tese heracliteana de que, numa enunciação verdadeira, se possasimultaneamente afirmar e negar um mesmo predicado de um mesmo sujeito, em um mesmo sentido.

c) Nas demonstrações sobre as realidades suprassensíveis, é possível conceber que propriedades contrárias subsistamsimultaneamente no mesmo sujeito, sem que isso incorra em contradição lógica, ontológica e epistêmica.

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d) Para que se possa fundamentar o estatuto axiomático do princípio de não contradição, exige-se que sua evidência,enquanto princípio primário, seja submetida à demonstração.

e) Com o princípio de não contradição, torna-se possível conceber que, se existem duas coisas não idênticas, qualquerpredicado que se aplicar a uma delas também poderá ser aplicado necessariamente à outra.


Justiça e Estado apresentam-se como elementos indissociáveis na filosofia política hobbesiana. Ao rompercom a concepção de justiça defendida pela tradição aristotélico-escolástica. Hobbes propõe uma nova mora-lidade relacionada ao poder político e sua constituição jurídica. O Estado surge pelo pacto para possibilitara justiça e, na conformidade com a lei, se sustenta por meio dela. No Leviatã (caps. XIV-XV), a justiça hob-besiana fundamenta-se, em última instância, na lei natural concernente à autoconservação, da qual deriva asegunda lei que impõe a cada um a renúncia de seu direito a todas as coisas, para garantir a paz e a defesade si mesmo. Desta, por sua vez, implica a terceira lei natural: que os homens cumpram os pactos quecelebrarem. Segundo Hobbes, “onde não há poder comum não há lei, e onde não há lei não há injustiça. Naguerra, a força e a fraude são as duas virtudes cardeais”.(HOBBES, T. Leviatã. Trad. J. Monteiro e M. B. N. da Silva. São Paulo: Nova Cultural, 1997. Coleção Os Pensadores, cap. XIII.)

Com base no texto e nos conhecimentos sobre o pensamento de Hobbes, é correto afirmar:

a) A humanidade é capaz, sem que haja um poder coercitivo que a mantenha submissa, de consentir na observânciada justiça e das outras leis de natureza a partir do pacto constitutivo do Estado.

b) A justiça tem sua origem na celebração de pactos de confiança mútua, pelos quais os cidadãos, ao renunciarem sualiberdade em prol de todos, removem o medo de quando se encontravam na condição natural de guerra.

c) A justiça é definida como observância das leis naturais e, portanto, a injustiça consiste na submissão ao podercoercitivo que obriga igualmente os homens ao cumprimento dos seus pactos.

d) As noções de justiça e de injustiça, como as de bem e de mal, têm lugar a partir do momento em que oshomens vivem sob um poder soberano capaz de evitar uma condição de guerra generalizada de todos.

e) A justiça torna-se vital para a manutenção do Estado na medida em que as leis que a efetivam sejam criadas, pordireito natural, pelos súditos com o objetivo de assegurar solidariamente a paz e a segurança de todos.

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SOCIOLOGIA


“O primeiro beijo é sempre o último”. Assim um informante define, com certa nostalgia, o surgimento de umanova rotina na prática de “ficar” entre os jovens ao longo da night. “Ficar” é essencialmente beijar, beijar emsérie, beijar muito. O primeiro beijo, marcado por algo absolutamente fugaz, registro imediato do tátil, desliga--se do que outrora era ritual do enamoramento, prelúdio de uma trajetória sentimental. [...] No campo do afetoe do exercício da sociabilidade, essa mesma noite propicia comportamentos que revelam a transitoriedade, aseriação e o deslocamento afetivo como um novo mecanismo de agrupamento dos jovens.(ALMEIDA, M. I. M. de. Guerreiros da noite - cultura jovem e nomadismo urbano, In Ciência hoje, v. 34, n. 202, p. 28.)

Com base no texto e nos conhecimentos sobre a sociabilidade moderna, considere as afirmativas a seguir.

I. As práticas assinaladas entre os jovens identificam-se ao que se definiu como pós-modernidade, isto é, re-lações fluidas, marcadas pela instantaneidade e por rupturas contínuas com referenciais pré-estabelecidos.

II. O comportamento dos jovens que optam pela prática do “ficar” é diferente do estado anômico, analisadopor Durkheim, na medida em que as bases da existência social mantêm seu funcionamento normal.

III. A vida social moderna, ao individualizar os sujeitos, eliminou a necessidade, entre os jovens, de participarde agrupamentos identitários e de estabelecer vínculos sociais com outras pessoas.

IV. A adoção da prática antissocial do “ficar” é fruto de uma juventude sem valores morais, como família,tradição e propriedade privada, presentes desde os primórdios da humanidade.



b) Somente as afirmativas I e IV são corretas.


d) Somente as afirmativas I, II e III são corretas.


22No dia 16 de junho de 2010, o Senado brasileiro aprovou o Estatuto da Igualdade Racial.

Os senadores [...] suprimiram do texto o termo “fortalecer a identidade negra”, sob o argumento de que nãoexiste no país uma identidade negra [...]. “O que existe é uma identidade brasileira. Apesar de existentes,o preconceito e a discriminação não serviram para impedir a formação de uma sociedade plural, diversa emiscigenada”, defende o relatório de Demóstenes Torres.(Folha.com. Cotidiano, 16 jun. 2010. Disponível em: <http://www1.folha.uol.com.br/cotidiano/751897-sem-cotas-estatuto-da-igualdade-

racial-e-aprovado-na-ccj-do-senado.shtml>. Acesso em: 16 jun. 2010.)

Com base no texto e nos conhecimentos atuais sobre a questão da identidade, é correto afirmar:

a) A identidade nacional brasileira é fruto de um processo histórico de realização da harmonia das relações sociais entrediferentes raças/etnias, por meio da miscigenação.

b) A ideia de identidade nacional é um recurso discursivo desenraizado do terreno da cultura e da política, sendo suabase de preocupação a realização de interesses individuais e privados.

c) Lutas identitárias são problemas típicos de países coloniais e de tradição escravista, motivo da sua ausência empaíses desenvolvidos como a Alemanha e a França.

d) Embora pautadas na ação coletiva, as lutas identitárias, a exemplo dos partidos políticos, colocam em segundo planoo indivíduo e suas demandas imediatas.

e) As identidades nacionais são construídas socialmente, com base nas relações de força desenvolvidas entreos grupos, com a tendência comum de eleger, como universais, as características dos dominantes.

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Montanha abaixo, nas espremidas ruas, sem malha de esgoto de escoamento adequada, [a cidade do Rio deJaneiro] virou um mar de lama e escombros – que colocou em colapso todo o seu sistema de funcionamento edeixou sitiada e perplexa uma população vítima da sucessão de desmoronamentos. [...] No Rio de topografiatão especial, abençoado pela natureza, a transferência imediata das comunidades dos morros e encostas emáreas de risco responde a uma dívida histórica provocada pela ocupação irregular.(Adaptado de: Isto É, São Paulo, 14 abr. 2010. Editorial, p. 20.)

Com base no texto e nos conhecimentos sobre a questão ambiental, é correto afirmar:

I. O modelo mercantil de ocupação das áreas urbanas empurra a população pobre das grandes metrópolespara áreas de risco e contribui para a degradação ambiental.

II. O comodismo gerado pela pobreza e pelos programas sociais do governo federal é determinante para aocupação de áreas de risco nas grandes cidades e para o desprezo pelas questões ambientais.

III. As políticas habitacionais praticadas desde o regime militar até os governos neoliberais recentes restrin-giram, no país, o acesso da população de baixa renda à moradia própria, empurrando-a para as favelas deencosta.

IV. Os custos humanos resultantes das enchentes no Rio de Janeiro revelam, ao lado da questão ambiental, apersistência de práticas de arrocho salarial, traço característico da formação do capitalismo no Brasil.


a) Somente as afirmativas I e III são corretas.b) Somente as afirmativas I e IV são corretas.c) Somente as afirmativas II e III são corretas.d) Somente as afirmativas I, II e IV são corretas.e) Somente as afirmativas II, III e IV são corretas.

24Observe a charge.

(Haiti. Le Monde Diplomatique Brasil. Ano 3. n. 31. fev. 2010.)

A charge remete ao recente problema vivido pelo Haiti, onde um terremoto fez milhares de vítimas.Com base na charge e nos conhecimentos sobre a América Latina, assinale a alternativa correta.

a) As catástrofes naturais estão na origem da pobreza em diversos países da América Latina, sendo o exemplo maisrecente o Haiti.

b) Graças à ajuda humanitária oferecida pelas nações desenvolvidas aos países afetados pelas tragédias naturais,rompe-se o tradicional círculo vicioso da pobreza.

c) Os países da América Latina têm, na base de sua miséria social, a forma atrelada com a qual neles sedesenvolveu o capitalismo, isto é, suas origens coloniais.

d) O exemplo do Haiti revela que a miséria da população resulta da tendência dos pobres em optar por ter vários filhospara se beneficiar dos programas sociais do estado.

e) Na América Latina, as recentes tragédias naturais vividas pelo Haiti, Peru e Chile são agravadas pela ausência demovimentos sociais que reivindiquem direitos de cidadania.

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Em recente debate em torno das denúncias de pedofilia na Igreja Católica, um membro do clero brasileirodeclarou que “a culpa é da sociedade”. De acordo com repercussão na revista Veja, “sociedade”, nestestermos, é uma abstração destinada a escamotear a verdade – a de que são os indivíduos os responsáveispor seus delitos.(Veja, São Paulo, 12 maio 2010, p. 101.)

Com base no texto e nas teorias sociológicas clássicas a respeito da relação entre indivíduo e sociedade, écorreto afirmar:

a) Para a concepção materialista da história, a sociedade é um aglomerado de indivíduos, o que impede compreendera vida social em sua totalidade.

b) Para a concepção weberiana, o assunto tratado não é um problema sociológico, haja vista a impossibilidade deencontrar as relações de sentido nos agentes envolvidos nestas ações.

c) Na concepção durkheimiana, o caminho adequado para se compreender a vida social é priorizar as ações individuaisem detrimento das manifestações coletivas.

d) Na perspectiva positivista, a violação de princípios norteadores de uma instituição tende a conduzi-la a umestado patológico, o que demanda reformas para manter a saúde do corpo social.

e) Na sociedade comunista, indivíduo e sociedade podem viver em paz e harmonia, pois as contradições da vida socialdesaparecerão.

26Observe a charge.

(Folha de São Paulo, 1º ago. 2010, p. A14.)

A charge remete à prática política recorrente no Brasil, a qual vem sendo combatida pelo Supremo TribunalFederal.A prática central assinalada na charge é definida como:

a) Clientelismo, uma vez que remete ao voto de cabresto do candidato em relação ao eleitor.

b) Fisiologismo, isto é, a mudança de partido realizada pelo candidato, a cada eleição.

c) Populismo, resultante da presença, na cena pública, de líder carismático e conservador.

d) Nepotismo, por tratar do uso da máquina pública para empregar parentes.

e) Solidarismo, por reforçar a necessidade de todos se ajudarem em defesa da cidadania plena.

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27O Bolsa Família tornou-se um dos principais programas sociais dos dois governos do presidente Lula.Com base nos conhecimentos sobre o Bolsa Família no Brasil, é correto afirmar:

I. O solidarismo social presente em países de capitalismo avançado alinha-se como um dos princípios nor-teadores do Programa Bolsa Família.

II. O Programa Bolsa Família atende, com seus benefícios, os estratos da população que, de acordo com oBanco Mundial, estão abaixo da linha da pobreza.

III. A consequência direta do Programa Bolsa Família foi o maior empobrecimento da classe média para bene-ficiar os miseráveis.

IV. O Programa Bolsa Família tornou a economia brasileira menos competitiva no mercado mundial, ao deso-brigar os pobres de lutarem por emprego e competirem entre si dentro dos espaços de trabalho.







28A imagem ao lado retrata um personagem, Jeca Tatu, criado pelo escritor brasileiro Monteiro Lobato no começodo século XX.Com base na imagem desse personagem e nos conhecimentos sobre a cultura caipira, é correto afirmar:

I. A cultura caipira resistiu ao desenvolvimento do ca-pitalismo no campo, o que é demonstrado pela ex-pansão da música sertaneja moderna.

II. Jeca Tatu era visto como o modelo ideal de tra-balhador para a indústria automobilística nascente,por seu caráter dócil e seu espírito de iniciativa paraenfrentar as adversidades.

III. A tradição da cultura caipira baseava-se na produ-ção de valores de uso e mutirões, expressão do li-mitado desenvolvimento da economia de mercado,nos agrupamentos rurais.

IV. Jeca Tatu exprimia, do ponto de vista econômico,a existência de disparidades sociais entre, de umlado, um Brasil moderno e industrial e, de outro,aquele atrasado e agrário. (Jeca Tatu - Monteiro Lobato - 1918)



b) Somente as afirmativas II e IV são corretas.



e) Somente as afirmativas I, III e IV são corretas.

29Na primeira metade do século XX, o desenvolvimento social brasileiro foi marcado por intensos debates a res-peito do processo de modernização do País.De acordo com esses debates:

I. O País era apresentado, por algumas correntes de pensamento, como sendo de vocação agrícola.

II. O desenvolvimento social e econômico do País passaria, necessariamente, pela modernização do campo.

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III. O atraso brasileiro decorria de sua origem feudal, aqui reproduzida mediante a relação entre senhor eescravo.

IV. A expansão da economia capitalista no campo seria fundamental para eliminar os focos de pobreza e osmovimentos sociais de caráter agrário.








De acordo com Susie Orbach, “Muitas coisas feitas em nome da saúde geram dificuldades pessoais e psicoló-gicas. Olhar fotos de corpos que passaram por tratamento de imagem e achar que correspondem à realidadecria problema de auto-imagem, o que leva muitas mulheres às mesas de cirurgia. Na geração das minhasfilhas, há garotas que gostam e outras que não gostam de seus corpos. Elas têm medo de comida e do quea comida pode fazer aos seus corpos. Essa é a nova norma, mas isso não é normal. Elas têm pânico de terapetite e de atender aos seus desejos”.(Adaptado: As mulheres estão famintas, mas têm medo da comida, Folha de S. Paulo, São Paulo, 15 ago. 2010, Saúde.

Disponível em: <http://www1.folha.uol.com.br/fsp/saude/sd1508201001.htm>. Acesso em: 15 out. 2010).

Com base no texto e nos conhecimentos sobre o pensamento de Émile Durkheim, é correto afirmar:

a) O conflito geracional produz anomia social, dada a incapacidade de os mais velhos compreenderem as aspiraçõesdos mais novos.

b) Os padrões do que se considera saudável e belo são exemplos de fato social e, portanto, são suscetíveis deexercer coerção sobre o indivíduo.

c) Normas são prejudiciais ao desenvolvimento social por criarem parâmetros e regras que institucionalizam o agir dosindivíduos.

d) A consciência coletiva é mais forte entre os jovens, voltados que estão a princípios menos individualistas e egoístas.

e) A base para a formação de princípios morais e de solidez das instituições são os desejos individuais, visto estestraduzirem o que é melhor para a sociedade.

31Leia o texto a seguir, que remete ao debate sobre questões de gênero.

A violência contra a mulher acontece cotidianamente e nem sempre ganha destaque na imprensa, afirmou aministra da Secretaria de Políticas para as Mulheres, Nilcéa Freire [...]. “Quando surgem casos, principalmentecom pessoas famosas, que chegam aos jornais, é que a sociedade efetivamente se dá conta de que aquiloacontece cotidianamente e não sai nos jornais. As mulheres são violentadas, são subjugadas cotidianamente[...]”, afirmou a ministra. [...] “Eliza morreu porque contrariou um homem que achou que lhe deveria impor umcastigo. Ela morreu como morrem tantas outras quando rompem relacionamentos violentos”, disse a ministra.(VIOLÊNCIA contra as mulheres é diária, diz ministra, Agência Brasil, Brasília, 11 jul. 2010.)

Com base no texto e nos conhecimentos socioantropológicos sobre o tema, é correto afirmar:

a) Questões de gênero são definidas a partir da classe social, razão pela qual são mais presentes nas camadas popu-lares do que entre as elites.

b) As identidades sociais masculina e feminina são configuradas a partir de características biológicas imutáveis presen-tes em cada um.

c) As diferenças de gênero são determinadas no terreno econômico, daí o fato de serem produto da sociedade capita-lista.

d) As experiências socialistas do século XX demonstram que nelas as questões de gênero são resolvidas de modo aestabelecer a igualdade real entre homens e mulheres.

e) As relações de gênero são construídas socialmente e favorecem, nas condições históricas atuais, a domina-ção masculina.

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32Observe a charge.

(www.nathaliakarl.wordpress.com/.../policia-e-ladrao/)

A charge remete a uma determinada percepção existente hoje entre estratos da população brasileira a respeitoda questão da segurança pública.Com base na charge, é correto afirmar:

a) As crianças são as principais responsáveis pela visão negativa que, socialmente, se construiu dos órgãos de segu-rança pública.

b) A vantagem da polícia em relação ao ladrão é que a primeira usa arma de fogo enquanto o segundo está restrito àsarmas brancas.

c) Situações de exceção tendem a produzir, em parte da população, descrédito em relação às instituições deproteção da cidadania.

d) A melhor maneira de se proteger é não sair à rua, pois pode haver conflitos entre policiais e ladrões, fazendo vítimasinocentes.

e) As diferenças entre policiais e ladrões seriam claras na consciência dos indivíduos se as mães educassem melhorseus filhos a não cometer equívocos.


Com vestidos de noivas e ternos, três casais gays [...] se apresentaram nesta quarta-feira no cartório deregistro civil de Montevidéu para uma simulação de casamento, no lançamento de uma campanha em favordo casamento homossexual.(Folha de São Paulo, 19 maio 2010, Caderno Mundo. Disponível em: <http://www1.folha.uol.com.br/fsp>. Acesso em: 19 maio 2010.)

Com base no texto e nos conhecimentos sobre os novos movimentos sociais, considere as afirmativas a seguir.

I. Desde a segunda metade do século XX, o Ocidente vivencia a explosão de variados movimentos sociaiscujo eixo são as políticas identitárias.

II. Movimentos sociais são expressão de demandas do cotidiano que se transformam em reivindicações co-letivas para a ampliação dos direitos de cidadania.

III. O que diferencia o movimento gay em relação ao antigo movimento operário é a negação da instânciapolítica enquanto elemento mediador da ação reivindicativa.

IV. Dentre as condições para a existência de movimentos sociais está o respeito aos valores morais tradicio-nais, como a aceitação da união heterossexual e a negação da homossexual.

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34Observe a charge a seguir.

(Folha de São Paulo, São Paulo, 15 ago. 2010, p. 2.)

De acordo com a charge, é correto afirmar:

a) A resolução dos problemas na Educação passa pela adoção dos programas neoliberais de reforço dos investimentossociais pelo Estado.

b) Benefícios sociais dirigidos à educação são desnecessários e dispendiosos já que os pobres recebem auxílios públi-cos demais.

c) As políticas sociais de assistencialismo elaboradas pelo Estado têm como resultado direto a eliminação dos proble-mas vividos pela educação.

d) Políticas de bem-estar social revelam-se ineficazes em razão do conformismo dos pobres com sua situação materialde existência.

e) Iniciativas inspiradas pelas políticas de bem-estar social podem produzir a acomodação dos indivíduos àsbenesses instituídas pelo poder público.


O empresário Ruppert Murdoch, dono do império de mídia News Corporation e conhecido pelas ideias con-servadoras, disse ontem que o presidente Luiz Inácio Lula da Silva é discípulo de Margareth Tatcher, premiêbritânica do fim dos anos 70 até o início dos 90 e conhecida como “a dama de ferro.”(Folha de S. Paulo, B8, Mercado, 22 out. 2010: Lula é discípulo de Thatcher, diz Murdoch.)

Com base no texto e nos conhecimentos sobre o tatcherismo, é correto afirmar:

a) O que aproxima os governos Lula daqueles de Margareth Tatcher é a incorporação, por ambos, das políticas deEstado mínimo, incrementando, assim, as práticas de welfare-state.

b) Os governos Lula e Margareth Tatcher possuem, como pontos comuns, o maior poder atribuído aos sindicatos, razãopela qual, nestes governos, o controle da economia esteve nas mãos do que se convencionou chamar de “repúblicasindicalista”.

c) O tatcherismo representou a implementação, em território britânico, de políticas denominadas neoliberais,assentadas nos princípios da privatização das empresas e flexibilização das leis trabalhistas.

d) A base de ambos os governos foram as limitações à liberdade de expressão, práticas adotas nos antigos países doextinto bloco soviético, o que, no caso inglês, rendeu a Tatcher a denominação de “a dama de ferro”.

e) Assim como o tatcherismo, o lulismo incorporou o princípio neoliberal de controle dos setores populares mediante aampliação dos programas de assistência às famílias mais carentes.

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36Observe a charge.

(Disponível em: <http://complexowill.blogspot.com/2010/08/precisamos-aprender-novos-conceitos.html>. Acesso em: 24 out. 2010.)

Com base na charge e nos conhecimentos sobre a teoria de Marx, é correto afirmar:

a) A produção mercantil e a apropriação privada são justas, tendo em vista que os patrões detêm mais capital do queos trabalhadores assalariados.

b) Um dos elementos constitutivos da acumulação capitalista é a mais-valia, que consiste em pagar ao traba-lhador menos do que ele produziu em uma jornada de trabalho.

c) A mercadoria, para poder existir, depende da existência do capitalismo e da substituição dos valores de troca pelosvalores de uso.

d) As relações sociais de exploração surgiram com o nascimento do capitalismo, cuja faceta negativa está em pagarsalários baixos aos trabalhadores.

e) Sob o capitalismo, os trabalhadores se transformaram em escravos, fato acentuado por ter se tornado impossível,com a individualização do trabalho e dos salários, a consciência de classe entre eles.

37O conceito de ação social desempenha papel fundamental no conjunto teórico construído por Max Weber.Sobre este conceito utilizado por Max Weber, considere as afirmativas a seguir.

I. A ação social foca o agente individual, pois este é o único capaz de agir e de atribuir sentido à sua ação.

II. Interpretar a reciprocidade entre as ações sociais possibilita ao cientista social a compreensão sobre asregularidades nas relações sociais.

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III. A imitação e as ações condicionadas pelas massas são exemplos típicos de ação social, pois são motiva-das pela consciência racional da importância de viver em sociedade.

IV. O que permite compreender o agir humano enquanto ação social é o fato de ele possuir um sentido únicoe objetivo para todos os agentes envolvidos.



b) Somente as afirmativas II e IV são corretas.



e) Somente as afirmativas I, III e IV são corretas.

38O positivismo foi uma das grandes correntes de pensamento social, destacando-se, entre seus principais teóri-cos, Augusto Comte e Émile Durkheim.Sobre a concepção de conhecimento científico, presente no positivismo do século XIX, é correto afirmar:

a) A busca de leis universais só pode ser empreendida no interior das ciências naturais, razão pela qual o conhecimentosobre o mundo dos homens não é científico.

b) Os fatos sociais fogem à possibilidade de constituírem objeto do conhecimento científico, haja vista sua incompatibi-lidade com os princípios gerais de objetividade do conhecimento e a neutralidade científica.

c) Apreender a sociedade como um grande organismo, a exemplo do que fazia o materialismo histórico, é rejeitadocomo fonte de influência e orientação para as investigações empreendidas no âmbito das ciências sociais.

d) A ciência social tem como função organizar e racionalizar a vida coletiva, o que demanda a necessidade deentender suas regras de funcionamento e suas instituições forjadas historicamente.

e) O papel do cientista social é intervir na construção do objeto, aportando à compreensão da sociedade os valores porele assimilados durante o processo de socialização obtido no seio familiar.


A maior parte dos sábios, como Isaac Newton, era profundamente crente e pensava que descobrir as leis danatureza graças à física é descobrir a obra de uma providência absolutamente divina e convencer-se de que aorganização do mundo não é produto do acaso. Muito antes das Luzes, é no declínio das antigas hierarquiase no turbilhão suscitado pela chegada ao Novo Mundo que devemos buscar a fonte da revolução científica.É nesse contexto que as novas ciências abandonam a concepção de natureza como algo maravilhoso, go-vernado por princípios ocultos, e passam a imaginá-la como uma máquina gigantesca. A tal engrenagemseguiria leis reguladoras e necessárias, passíveis de serem traduzidas em linguagem matemática. Isso nãoimpediria, contudo, que a visão mecanicista da natureza continuasse por muito tempo como um ato de fé,incapaz de explicar fenômenos tão familiares como a coesão de materiais, a queda dos corpos ou a maré.(Adaptado de: JENSEN, P. O saber não é neutro. Le Monde Diplomatique Brasil, Ed. Instituto Polis, jun. 2010, ano 3, n. 35, p. 34.)

Com base no texto e nos conhecimentos sobre a revolução científica, é correto afirmar:

a) A revolução científica possibilitou demonstrar, no terreno da vida social, que o saber é neutro, pois é baseado emprovas empíricas reveladoras de uma forma de verdade que não comporta manipulações pelos homens.

b) A revolução científica comprovou que as mesmas leis gerais que regem o mundo físico atuam também sobre arealidade social, de tal modo que, compreendendo uma, se compreende diretamente a outra.

c) Para a revolução científica, ciência e religião são formas de compreensão racional da realidade, estando ambasregidas pelos princípios de observação, verificação e experimentação capazes de demonstrar a hipótese inicial.

d) A grande contribuição da revolução científica para as ciências humanas foi demonstrar que as relações sociaispossuem regularidades matemáticas, o que permite prever com exatidão os comportamentos dos indivíduos e degrupos de indivíduos.

e) Ainda que impossibilitada de explicar a dinâmica da vida social, a revolução científica trouxe para o terrenodas ciências humanas o princípio da racionalidade da investigação como caminho para a apreensão objetivados fatos.

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Na verdade, a ideologia impessoal do liberalismo democrático jamais se naturalizou entre nós. Só assimila-mos efetivamente esses princípios até onde coincidiram com a negação pura e simples de uma autoridadeincômoda, confirmando nosso instintivo horror às hierarquias e permitindo tratar com familiaridade os gover-nantes.(HOLANDA, S. B. de. Raízes do Brasil. São Paulo: Companhia das Letras, 1995. p. 160.)

O trecho de Raízes do Brasil ilustra a interpretação de Sérgio Buarque de Holanda sobre a tradição políticabrasileira.A esse respeito, considere as afirmativas a seguir.

I. As mudanças políticas no Brasil ocorreram conservando elementos patrimonialistas e paternalistas quedificultam a consolidação democrática.

II. A política brasileira é tradicionalmente voltada para a recusa das relações hierárquicas, as quais são in-compatíveis com regimes democráticos.

III. As relações pessoais entre governantes e governados inviabilizaram a instauração do fenômeno democrá-tico no país com a mesma solidez verificada nas nações que adotaram o liberalismo clássico.

IV. A cordialidade, princípio da democracia, possibilitou que se enraizassem, no país, práticas sociais opostasaos princípios do clientelismo político.







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09. FILOSOFIA E SOCIOLOGIA

G A B A R I T O

Questão Alternativa correta Assinalada1 C2 E3 A4 D5 B6 E7 B8 E9 B10 C11 B12 A13 C14 A15 E16 D17 D18 C19 A20 D21 A22 E23 B24 C25 D26 D27 A28 C29 D30 B31 E32 C33 A34 E35 C36 B37 A38 D39 E40 B

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