Oficinas Para se inscrever nas Oficinas é necessário, apenas, escolher a Oficina desejada no

momento da inscrição.

Tabela Organizacional das Oficinas:

Horários Sexta – 02/10 Sábado – 03/10

10h – 11h 30min

Sala 108 – Oficina 1 Sala 112 – Oficina 7

Sala 112 – Oficina 2

Sala 114 – Oficina 3

Sala 114 - Oficina 6 Sala 201 – Oficina 8

Sala 212 – Oficina 9

11h 30min – 13h

Sala 108 – Oficina 1 (continuação)

Sala 112 – Oficina 4

Sala 114 – Oficina 5

1 – Voz/corporeidade e criação sonoro-musical

2 – Música Sinérgica

3 – Da exploração à improvisação: práticas criativas com a flauta doce

4– Oficina de Percussão Corporal

5 – Músicas indígenas: Pesquisa e prática

7 – Música de brincar: brincadeiras musicais para a primeira infância

6 - Os jogos de improvisação na proposta pedagógica de Hans-Joachim Koellreutter. 8 – Oficina de Musicografia Brille: estratégias metodológicas em educação musical

de cegos

9 – Brincando com o corpo: vivências de escuta e movimento expressivo

Para conhecer mais acerca dos oficineiros, bem como saber a proposta da Oficina,

leia as ementas e currículos a baixo:

Oficina 1 – Voz/corporeidade e criação sonoro-musical

Responsável: Consiglia Latorre – Universidade Federal do Ceará

Data da Oficina: 02 de outubro de 2015 – De às 10h até 12h 30min

Ementa: Esta oficina visa um encontro com a re-descoberta da voz, numa

abordagem orgânica, proporcionando a cada pessoa um encontro com sua própria

sonoridade, seu ritmo, partindo da pesquisa e exploração de movimentos

conectados com som vocais. Durante o encontro, corpo e voz são trabalhados como

veículos de uma expressão sonora autêntica, desenvolvendo a capacidade criativa

individual e em grupo.

Consiglia Latorre: Cantora e compositora, Consiglia Latorre iniciou carreira, em

São Paulo, nos anos 80. Foi vocalista dos compositores brasileiros Toquinho e Chico

Buarque. Como solista e compositora realizou, entre outros, o show Em Torno do

Tom, com as composições de Tom Jobim e gravou o CD solo, Tempo da

Delicadeza, entre outros. Estagiou no THE HOUSE FOUNDATION OF ART em NY,

com a artista multimídia Meredith Monk. De 1992 a 2002 coordenou o Depto de

Canto popular da Universidade Livre de Música Tom Jobim e foi professora de canto

no Curso de Música Popular na Unicamp.

Mestre, na área de música, Unesp-SP e Doutora em Educação Musical pela UFC-CE,

aonde é professora adjunta do Instituto de Cultura e Arte. Colabora com artista-

docente em residências artísticas voltadas para a educação musical no âmbito a

formação humana, na Fundação Gulbenkian em Lisboa, desde 2012.

Oficina 2 – Música Sinérgica

Responsáveis: Ritamaria e Max Schenkman

Data da Oficina: 02 de Outubro de 2015 - De 10h às 12h 30min

Ementa: Gestos sonoros, reflexos rápidos, alternancia de regência , notações

gráficas e todos os sons que podem sair via oral ou nasal. Experiencias com olhos

vendados, jogos de Improvisação, fluxogramas a partir exploraçao de instrumentos

como a flauta de nariz, flauta harmonica, seringofones e outros instrumentos feitos

pela dupla. Proposta vivencial direcionada para aplicaçao em contextos de

educacáo musical e performance.

Ritamaria e Max Schenkman são músicos e educadores musicais, graduandos do

curso de licenciatura em música na Universidade de São Paulo, onde desenvolvem

pesquisa ligada à educação musical, voz, construção de instrumentos, improvisação

livre, processos criativos, performance e interação entre linguagens. O trabalho do

grupo se pauta na investigação sonora, na liberdade poética e no desenvolvimento

da expressão através da música. Realizaram oficinas na Gutemala, Costa Rica, El

Salvador e pelo Brasil através do FLADEM.

www.vozeprocessoscriativos.blogspot.com

Oficina 3 – Da exploração à improvisação: práticas criativas com a flauta

doce

Responsável: Cláudia Freixedas

Data da Oficina: 02 de Outubro de 2015 – De 10h às 11h 30min

Ementa: Esta oficina pretende promover uma vivência com as possibilidades

expressivas da flauta doce. A partir de atividades de exploração sonora com a

flauta doce e dos resultados sonoros obtidos realizar jogos de improvisação e de

escuta, composições, arranjos, além de uma aproximação com técnicas e repertório

contemporâneos.

Integraremos momentos de reflexão e discussões a partir dos elementos

vivenciados, permitindo uma assimilação mais consciente e uma troca entre as

experiências individuais e as atividades apresentadas.

Público alvo: Professores de Educação Musical e estudantes de música que

tenham interesse em didática instrumental.

Cada participante deverá ter 1 flauta doce (podendo ser soprano, contralto, tenor ,

baixo ou sopranino)

Claudia Freixedas: Educadora musical e flautista doce, formada pela Universidade

de São Paulo, com especialização em Música Barroca no Conservatório Real de Haia

e Mestre pela ECA-USP. Gerente Pedagógica da Associação amigos do Guri,

Professora na Faculdade Integral Cantareira-SP e integrante da equipe pedagógica

do Projeto Brincadeiras Musicais da Palavra Cantada. Atua como flautista doce em

diversos grupos musicais. Lecionou na Escola Municipal de Iniciação Artística

(EMIA-SP) de 2000 a 2012.

Vem participando de Seminários e Congressos, no Brasil e exterior,

apresentando trabalhos relativos às pesquisas relativas a práticas criativas no

ensino de flauta-doce. Como concertista atua em vários grupos como:Quarteto

Fontegara, Trio Sospirare, Doce Fole e Doces Diálogos que se apresentam em

diversas salas de concerto executando repertório de Música Antiga, Popular

Brasileira e Contemporânea. Em 2009 gravou um DVD junto ao Quinteto Sopro

Novo Yamaha, tendo realizado mais de 80 concertos por todo o Brasil.

Oficina 4– Oficina de Percussão Corporal

Responsável: Mariah Rocha

Data da Oficina: 02 de outubro de 2015 – De 11h 30min às 13h

Ementa: Trabalhando com o corpo como instrumento musical, a Oficina

proporcionará aos participantes a exploração e descoberta dos inúmeros sons

produzidos pelo corpo: palmas, estalos, batidas, sapateados, recursos vocais entre

outros, bem como, a utilização deles na produção de ritmos e melodias,

especialmente pensando nos contextos de educação musical, com crianças e

adolesce

ntes. Desenvolver a capacidade rítmica e de improvisação, aprimorar a

coordenação motora e conhecer uma forma ampla de “musicalizar-se” serão,

também, objetivos do trabalho, que promove a convivência entre os diferentes

corpos sonoros de cada participante.

Mairah Rocha: Integrante do grupo BARBATUQUES desde o ano 2000, é formada

em Canto Popular pela Faculdade Santa Marcelina, percussionista e educadora

musical. Iniciou seus estudos musicais ainda criança, estudando piano, violão,

gaita, canto e percussão. É professora de musicalização e participou de diversos

grupos e de CDs, destacando-se Zeca Baleiro, Lu Horta, Mariana Aydar e Péricles

Cavalcanti, dentre outros.

Oficina 5 – Músicas indígenas: Pesquisa e prática

Responsável: Magda Pucci e Berenice de Almeida

Data da Oficina: 02 de Outubro de 2015 – De 11h 30min às 13h

Ementa: Nesta oficina, realizaremos uma prática musical com repertório indígena,

abordando músicas de alguns povos como Kambeba, Paiter Suruí, Kaingang,

Krenak entre outros. Por meio dessa prática, pretendemos estimular a reflexão

sobre a grande diversidade cultural do Brasil e desmitificar a ideia de que as

músicas indígenas são todas iguais. Atividades como cantar em diferentes línguas

indígenas, entrar em contato com conteúdos mitológicos, ouvir o som de

determinados instrumentos, perceber a forma como a música se insere na vida

cotidiana indígena fazem parte da prática musical a ser desenvolvida nessa oficina.

Em paralelo à prática, desenvolveremos uma reflexão sobre o papel da oralidade

nessas tradições, que se encontra ligada intrinsecamente à musicalidade,

proporcionando assim, uma experiência das nossas mais remotas origens, além de

também propor possíveis formas de utilização do repertório indígena em sala de

aula.

Magda Pucci - Magda Pucci é musicista e pesquisadora da música de vários povos.

Formada em Regência pela Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São

Paulo (ECA-USP), é mestre em Antropologia pela Pontifícia Universidade Católica de

São Paulo (PUC-SP) e doutoranda emCreative Arts and Performance pela

Universidade de Leiden na Holanda. É diretora musical do grupo Mawaca há 18

anos, onde desenvolve extensa pesquisa de repertório multicultural aplicada à

prática musical. O Mawaca tem seis CDs e quatro DVDs lançados e se vem se

apresentando em diversos países. Seu mais recente espetáculo ‘Pelo mundo com

Mawaca’ se volta para o universo infantil. Produziu e apresentou o programa de

rádioPlaneta Som por 13 anos (USP-FM e Multikulti na Alemanha e Suécia),

implantou o curso de canto do projeto social “Meninos do Morumbi” e coordenou os

projetos “Orquestra Mediterrânea” (SESC) e “Grupo de Refugiados” do SESC

Carmo. É autora do livro didático Outras terras, outros sons (Callis) com Berenice

de Almeida, De todos os cantos do mundo (Cia. das Letrinhas) com Heloisa

Prieto, A Floresta Canta – Uma expedição sonora por terras indígenas do

Brasil (Peirópolis) e a Grande Pedra (Saraiva) em parceria com Berenice de

Almeida. Também dá palestras, oficinas e cursos de músicas do mundo e música

indígena brasileira há mais de 10 anos.

Berenice de Alemida - Educadora Musical e pianista, formada pelo Departamento

de Música da ECA -USP. É mestranda em Educação musical sob orientação de Teca

Alencar de Brito, na ECA – USP. Publicou o livro “Música para crianças:

possibilidades para a Educação Infantil e o Ensino Fundamental” da Coleção Como

eu ensino (Melhoramentos, 2014); em parceria com Gabriel Levy, cinco livros do

professor da Coleção “Brincadeiras Musicais da Palavra Cantada” (Melhoramentos,

2010 ) e dois livros do professor da Coleção “Brincadeirinhas Musicais da Palavra

Cantada” (Melhoramentos, 2012 ). Em parceria com Magda Pucci, escreveu o livro

“A Floresta canta: uma expedição sonora do Brasil” (Peirópolis, 2014); o artigo

“Músicas do Mundo” in: A Música na Escola (Allucci & Associados Comunicações,

2012 ) e o livro “Outras Terras, Outros Sons” ( Callis, 2003 ). Foi parecerista na

elaboração do Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil na área de

Música (MEC-2000) e administrou o grupo La Voz de los Niños , atividade

acadêmica do FLADEM Fórum Latino-Americano de Educação Musical (2012 ).

Atualmente, participa do Núcleo de Criação e da Equipe Formativa do Programa de

Capacitação “Brincadeiras Musicais da Palavra Cantada”. Desde 1990 até os dias

atuais, desenvolve um trabalho de iniciação musical e iniciação ao piano com

crianças na Escola Municipal de Iniciação Artística (EMIA), de São Paulo (SMCSP) e

ministra cursos e oficinas de formação musical para professores de Educação

Infantil e Fundamental em escolas e instituições ligadas à educação.

Oficina 6 - Os jogos de improvisação na proposta pedagógica de Hans-Joachim Koellreutter

Responsável: Teca Alencar de Brito

Data da Oficina: 03 de outubro de 2015 – De 10h às 11h 30min

Ementa: A Oficina abordará os princípios pedagógico-musicais

norteadores da proposta de educação musical desenvolvida por Hans-

Joachim Koellreutter (1915-2005), propondo a realização de alguns jogos de improvisação que trabalham com conceitos e aspectos

musicais e humanos diversos. Teca Alencar de Brito - Doutora e Mestre em Comunicação e

Semiótica pela PUC- SP, Bacharel em Piano e Licenciada em Educação Artística, com Habilitação em Música. Professora e

pesquisadora no Departamento de Música da USP, fundou, há cerca de trinta anos, a Teca Oficina de Música, núcleo de educação musical,

em São Paulo, voltado à formação de crianças, adolescentes, adultos e educadores. Autora de livros e artigos na área, além de CDs que

documentam a produção musical de crianças e adolescentes da TECA-Oficina de Música. É a atual vice-presidente do FLADEM –

Fórum Latinoamericano de Educação Musical.

Oficina 7 – Música de brincar: brincadeiras musicais para a primeira

infância

Responsável: Shauan Bencks, Rodrigo Martins Garcia e Eric Brandão – Casa do

Brincar

Data da Oficina: 03 de outubro de 2015 – De 10h às 11h 30min

Ementa: A oficina Música de Brincar é ministrada pelos educadores musicais

Shauan Bencks, Eric Brandão e Rodrigo Pança, em uma parceria com a Casa do

Brincar, espaço de recreação e cuidado infantil. Esta oficina é uma das frentes de

trabalho da Banda Música de Brincar, grupo com show musical interativo e que leva

ao público um espetáculo estruturado com diversas brincadeiras, para que

educadores, famílias e crianças divirtam-se durante o show.

A oficina é pensada para educadores e pais, não necessitando que sejam

musicistas, e é direcionada a quem está em contato com a primeira infância. Trata-

se de uma atividade muito dinâmica, com bastante movimentação, brincadeiras

com mãos, pequenas histórias, jogos cumulativos, adereços e afins.

Shauan Bencks é educador licenciando em Educação Musical pela FAC-FITO em

Osasco/SP, é violonista, regente de coral, arranjador e produtor musical. É

professor de musicalização infantil na Casa do Brincar, espaço de recreação e

cuidado infantil; no Centro de Convivência Infantil do Instituto Butantan; na Escola

de Educação Infantil Vila do Aprender e na Escola Ascensional MELE, todos os

espaços em São Paulo/SP; e no Lar Jesus Entre as Crianças, ONG em Osasco/SP. É

compositor e músico da banda Música de Brincar, grupo com show de músicas e

brincadeiras para crianças (desde 2010) e é músico do Bloco Colherim Casa do

Brincar, bloco de carnaval dirigido pelo músico Estêvão Marques (Barbatuques,

Palavra Cantada e Grupo Triii), desde 2014.

Atua como oficineiro pela Secretaria de Cultura do Município de Osasco/SP, com

oficinas de produção musical, e também na rede SESC, com oficinas de música e

movimento, narração de histórias e oficinas de formação para educadores. É

palestrante com temas sobre criatividade, brincadeiras musicais e educação

musical, tendo atuado junto ao SINPEEM (Sindicato dos Profissionais em Educação

no Ensino Municipal – SP) em diversos workshops e cursos voltados para

educadores da rede pública e também no 25º Congresso de Educação, acontecido

em 2014. É responsável pelo portal artedacrianca.com.br onde distribui textos,

vídeos e áudio com brincadeiras musicais para a primeira infância.

Rodrigo Martins Garcia, mais conhecido como Pança! É professor de capoeira,

ritmista, brincante, aprendiz de griô e trabalha na Educação há exatos 10 anos.

Estudante de Pedagogia na Faculdade Cruzeiro do Sul. Fez os cursos: “Ensino e

aprendizagem da capoeira na Educação Infantil” no Centro de pratica esportiva da

USP; Curso de Extensão Universitária “Pedagogia Griô e Conhecimento Partilhado”

realizado na Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da USP; Curso de

“Contação de História” na biblioteca Álvaro Guerra/SP. Recentemente participou

dos Encontros de Formação realizado pela Casa do Brincar: “A antropologia da

infância e a Importância do Brincar” com Adriana Friedmann, “Cultura e

Brincadeiras Populares” com Estevão Marques e "Muitas coisas, poucas palavras"

com Chico dos bonecos. Atualmente, dá aulas na educação infantil em escolas

públicas e privadas, tais são: Ponto de Cultura Amorim Rima/C.E.A.CA; Escola de

Educação Infantil Ponto de Partida; colégio Te-Arte; Creche Instituto Butantã; EMEF

Des. Amorim Lima; e Casa do Brincar, atua desenvolvendo proposta com

"Brincadeiras e ritmos tradicionais”.

Eric Brandão é bacharel em Música Popular, graduado pela FAC-

FITO/Conservatório Villa Lobos, em Osasco/SP, tendo estudado com diversos

professores que são referências nacionais no ensino da Música e Musicalização.

Também é graduado em Letras pela UNIFIEO em Osasco/SP (Português/Inglês).

Atua como professor de Inglês e Musicalização na Rede Municipal de Osasco – EMEF

Oscar Pennacino, é professor de guitarra, violão e teclados na Saraiva & Tangary –

Escola de Música e Luthieria, e ministra oficinas semanais de musicalização infantil

na Casa do Brincar, em São Paulo/SP. É compositor, cantor, violonista, guitarrista,

arranjador e escritor. Integra a banda “Música de Brincar”, grupo com show

interativo para crianças, é músico do “Bloco Colherim Casa do Brincar”, bloco de

carnaval dirigido pelo músico Estevão Marques (Barbatuques, Palavra Cantada e

Grupo Triii) e “freelancer” como guitarrista e violonista no grupo “Palavra Cantada”,

grupo dedicado à música para crianças, e na Companhia de “Teatro Letra Jovem”,

companhia de teatro dedicada ao público jovem, com peças teatrais das principais

obras literárias dos vestibulares.

8 – Oficina de Musicografia Braille: estratégias metodológicas em educação

musical de cegos

Responsável: Isabel Bertevelli – Coordenadora Pedagógica do Instituto Padre

Chico

Data da Oficina: 02 de outubro de 2015 – De 10h às 11h 30min

Ementa: A oficina pretende mostrar caminhos utilizados no trabalho musical com

alunos do Instituto de Cegos Padre Chico, a partir de aspectos da abordagem Orff-

Schulwerk, dentro do contexto da expressão vocal, instrumental e corporal.

Pudemos refletir sobre algumas ações: como se processa o desenvolvimento

musical de deficientes visuais (cegos); de que maneira o movimento faz sentido

para a pessoa que não vê e qual o papel do educador frente ao desafio da inclusão

de deficientes visuais. Reflexões e experiências que servem como parâmetro para

condutas no caminho de uma Educação Musical que privilegie todos, independente

de sua condição ou limitação.

Oficina 9 – Brincando com o corpo: vivências de escuta e movimento

expressivo

Responsável: Ilza Zenker Leme Joly

Data a Oficina: 03 de outubro de 2015 – De 10h às 11h 30min

Ementa: com base em um repertório musical diversificado essa oficina traz uma

proposta para escuta ativa relacionada ao movimento expressivo na aula de

música. O objetivo é abordar uma coleção de atividades que oferecem

oportunidades de desenvolvimento motor, cognitivo, expressivo e criativo,

utilizando o corpo para interpretar e criar ideias, frases, timbres, intensidades,

alturas musicais. Movimentos rápidos, lentos, contidos, repentinos, pesados, leves,

individual, em pares e grupos, são formas de ouvir e de interpretar a música!

Venha conhecer essa proposta prazerosa que tem potencial para incrementar sua

aula de música.

Ilza Zenker Leme Joly: Fundadora do curso de Licenciatura em Música com

habilitação em Educação Musical na Universidade Federal de São Carlos (UFSCar),

mestre em Educação Especial e doutora em Educação, especialista em

Musicoterapia, professora orientadora no Programa de Pós-Graduação em

Educação da UFSCar. Com experiência na área de Educação, com ênfase em

Educação Musical, atua principalmente nos seguintes temas: educação musical,

música na comunidade, música instrumental, educação e formação de professores.

Tem participado de cursos e congressos de educação musical em vários lugares do

mundo desde 1991.