oficina de biologia

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Oficina de Biologia Atividade Avaliativa Atividade Avaliativa Revisão da tentativa 1 Iniciado em domingo, 31 maio 2015, 02:56 Completado em domingo, 31 maio 2015, 03:19 Tempo empregado 22 minutos 25 segundos Nota 9 de um máximo de 10(90%) Question1 Notas: 1 Nos acidentes com derramamento de petróleo em grandes extensões no mar, alguns dos principais impactos negativos estão relacionados à formação de uma camada de óleo sobre a área atingida. Sobre tais acidentes, pode-se dizer que Escolher uma resposta. a. o óleo derramado não causa danos ao ambiente. b. ao ser derramado, o óleo forma uma película superficial que não afeta tanto os organismos marinhos. c. a camada de óleo atinge diretamente os peixes das regiões profundas, que é a principal fonte de produção primária para o ambiente marinho e configura-se como a base da cadeia trófica oceânica. d. a camada de óleo na superfície impede a penetração de luz, inibindo o processo fotossintético das algas, além de intoxicar aves e peixes. e. a camada de óleo impede a penetração de luz e, com isso, a realização de fotossíntese pelos animais, que são os principais organismos fotossintetizantes do sistema oceânico. Term inarrevis ão

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Page 1: oficina de biologia

Oficina de Biologia

Atividade Avaliativa

Atividade Avaliativa

Revisão da tentativa 1

Iniciado em domingo, 31 maio 2015, 02:56

Completado em domingo, 31 maio 2015, 03:19

Tempo empregado 22 minutos 25 segundos

Nota 9 de um máximo de 10(90%)

Question1Notas: 1

Nos acidentes com derramamento de petróleo em grandes extensões no mar, alguns dos principais impactos negativos estão relacionados à formação de uma camada de óleo sobre a área atingida. Sobre tais acidentes, pode-se dizer que

Escolher uma resposta.

a. o óleo derramado não causa danos ao ambiente.

b. ao ser derramado, o óleo forma uma película superficial que não afeta

tanto os organismos marinhos.

c. a camada de óleo atinge diretamente os peixes das regiões profundas,

que é a principal fonte de produção primária para o ambiente marinho e

configura-se como a base da cadeia trófica oceânica.

d. a camada de óleo na superfície impede a penetração de luz, inibindo o

processo fotossintético das algas, além de intoxicar aves e peixes. 

e. a camada de óleo impede a penetração de luz e, com isso, a realização

de fotossíntese pelos animais, que são os principais organismos

fotossintetizantes do sistema oceânico.

Comentário resposta correta: Parabéns! Esta resposta está correta, pois a camada de óleo que forma em função do derramamento impede a penetração de luz inibindo a ocorrência da fotossíntese

Correto

Notas relativas a este envio: 1/1.

Question2

Terminar revisão

Page 2: oficina de biologia

Notas: 1

A dinâmica do ciclo do carbono é muito variável, quer no espaço quer no tempo. As emissões de carbono ocorrem devido às ações dos seres vivos ou devido a outros fenômenos, como uma erupção vulcânica que, por exemplo, provoca um aumento temporário de carbono na atmosfera.O seqüestro (absorção) do carbono da atmosfera (CO2) é feito principalmente pelos seres clorofi lados que, no processo de fotossíntese, sintetizam a molécula da glicose(C6H12O6).Para manter armazenado, por longo prazo, o carbono que foi retirado da atmosfera, é aconselhável

Escolher uma resposta.

a. instalar hortas em grande parte das residências.

b. diminuir a biodiversidade, facilitando os cálculos sobre as atividades

respiratórias.

c. impedir o desflorestamento e estimular o reflorestamento. 

d. controlar as atividades vulcânicas.

e. transformar as florestas em zonas agrícolas.

Comentário resposta correta: Parabéns! Esta resposta está correta, pois as plantas realizam fotossíntese, principal mecanismo de captação do CO2 atmosférico.

Correto

Notas relativas a este envio: 1/1.

Question3Notas: 1

Considere as seguintes características:

I. Respiração pulmonar saculiforme.

II. Fecundação interna.

III. Membros locomotores.

IV. Pele fina e úmida.

V. Presença de ovo com casca calcária. .

As principais características evolutivas que proporcionaram aos répteis vida mais independente do ambiente aquático e a conquista do ambiente terrestre são, apenas,

Escolher uma resposta.

a. II e V. 

Page 3: oficina de biologia

b. IV e V.

c. III e V.

d. I e II.

e. I e III.

Comentário resposta correta: Parabéns! Esta resposta está correta, pois a fecundação interna garante a independência da água para reprodução e o ovo com casca permite o desenvolvimento do embrião fora do corpo da mãe.

Correto

Notas relativas a este envio: 1/1.

Question4Notas: 1

O ciclo da água é fundamental para a preservação da vida no planeta. As condições climáticas da Terra permitem que a água sofra mudanças de fase e a compreensão dessas transformações é fundamental para se entender o ciclo hidrológico. Numa dessas mudanças, a água ou a umidade da terra absorve o calor do sol e dos arredores. Quando já foi absorvido calor suficiente, algumas das moléculas do líquido podem ter energia necessária para começar a subir para a atmosfera.Disponível em <http://www.keroagua.blogspot.com>. Acesso em: 30 mar. 2009(adaptado)A transformação mencionada no texto é a

Escolher uma resposta.

a. liquefação.

b. condensação.

c. fusão.

d. evaporação. 

e. solidificação.

Comentário resposta correta: Parabéns! Esta resposta está correta, pois a evaporação representa o principal mecanismo de devolução da água para atmosfera.

Correto

Notas relativas a este envio: 1/1.

Question5Notas: 1

Page 4: oficina de biologia

A presença de ovos com envoltório rígido é mencionada como uma das principais características que propiciaram a conquista do ambiente terrestre aos vertebrados. Contudo, essa característica só resultou em sucesso adaptativo porque veio acompanhada de outra novidade evolutiva para o grupo no qual surgiu. Tal novidade foi:

Escolher uma resposta.

a. a eliminação de excretas pela casca.

b. o controle interno da temperatura.

c. o cuidado à prole.

d. a fecundação interna. 

e. a total impermeabilidade da casca.

Comentário resposta correta: Parabéns! Esta resposta está correta, pois representa a característica que permite a fusão dos gametas no interior do corpo da fêmea.

Correto

Notas relativas a este envio: 1/1.

Question6Notas: 1

Considere as seguintes afirmações:

I. Devido à necessidade de respirar ar atmosférico, um certo animal passou a apresentar pulmão e

transmitiu essa característica aos descendentes.

II. As toupeiras atuais têm olhos atrofiados porque seus ancestrais, por viverem sob a terra, não

necessitavam da visão.

III. De tanto comer capim, o intestino dos herbívoros foi ficando cada vez mais longo.

O pensamento de Lamarck pode ser percebido em:

Escolher uma resposta.

a. I e II, apenas.

b. II e III, apenas.

c. I, apenas.

d. III, apenas.

Page 5: oficina de biologia

e. I, II e III. 

Comentário resposta correta: Parabéns! Esta resposta está correta, pois todas as afirmações mostram mudanças nos organismos induzidas por uma necessidade. Para Lamarck após adquirir uma característica, está será transmitida aos descendentes.

Correto

Notas relativas a este envio: 1/1.

Question7Notas: 1

Na tabela, estão assinaladas a presença (+) ou ausência (-) de alguns componentes encontrados em três diferentes tipos celulares (A, B e C).

COMPONENTES TIPOS CELULARES

A B C

Envoltório nuclear + - +

Ribossomos + + +

Mitocôndrias + - +

Clorofila - + +

Retículo endoplasmático + - +

A, B e C pertenceriam, respectivamente, a organismos

Escolher uma resposta.

a. procariotos, eucariotos e eucariotos.

b. eucariotos, procariotos e eucariotos. 

c. procariotos, eucariotos e procariotos.

d. eucariotos , procariotos e procariotos.

e. eucariotos, eucariotos e eucariotos.

Comentário resposta correta: Parabéns! Esta resposta está correta, pois as células A e C apresentam envoltório nuclear, portanto são Eucariontes. Já a célula B não apresenta envoltório nuclear, portanto é Procarionte.

Correto

Notas relativas a este envio: 1/1.

Question8Notas: 1

Toda célula viva possui

Page 6: oficina de biologia

Escolher uma resposta.

a. núcleo e mitocôndrias, mas pode não possuir membrana plasmática.

b. núcleo, membrana plasmática e mitocôndrias. 

c. membrana plasmática, mas pode não possuir núcleo e mitocôndrias.

d. membrana plasmática e mitocôndrias, mas pode não possuir núcleo.

e. núcleo, mas pode não possuir membrana plasmática e mitocôndrias.

Comentário resposta errada: Não foi desta vez! Importante alicerçar o aspecto estrutural das células na teoria da aula 1.

Errado

Notas relativas a este envio: 0/1.

Question9Notas: 1

Observe o esquema abaixo e assinale a alternativa que substitui corretamente as letras Z e X, respectivamente.

Escolher uma resposta.

a. NADP e ADP + Pi.

b. Gás carbônico e água.

c. ATP e Oxigênio.

d. Clorofila e ATP.

Page 7: oficina de biologia

e. Oxigênio e ATP. 

Comentário resposta correta: Parabéns! Esta resposta está correta, pois o cloroplasto é a organela responsável pela fotossíntese, que apresenta o gás oxigênio (Z) e a glicose como produto do processo bioquímico. Já a mitocôndria degrada a glicose produzindo energia na forma de ATP (X).

Correto

Notas relativas a este envio: 1/1.

Question10Notas: 1

No que respeita à coleta seletiva de lixo, assinale a alternativa que contém os itens que devem ser colocados em recipientes para lixo reciclado.- cascas de frutas- papelão- flores murchas- vidro

Escolher uma resposta.

a. vidro e papelão. 

b. flores murchas e vidro.

c. papelão e cascas de frutas.

d. Somente cascas de frutas.

e. cascas de frutas e flores murchas.

Comentário resposta correta: Parabéns! Esta resposta está correta, pois materiais com: vidro, papel e plástico, podem ser reciclados.

Correto

Notas relativas a este envio: 1/1.

Terminar revisão