OFICINA ALUNOSWEB 2.O

MEUGIBI.COM

Autora: CSPTEC CLICIA MOTTI E PROFESSORA SÔNIA PALHARES Escola Municipal: PREF. MANOEL INÁCIO DE SOUZAAno Escolar: 7º ACampo Grande/MS

PRODUÇÃO DE TEXTOMEUGIBI.COM

DAMASCENO (2009) RESSALTA QUE A CHEGADA DAS TECNOLOGIAS AO AMBIENTE ESCOLAR PROVOCA UMA MUDANÇA DE PARADIGMAS, OFERECENDO RECURSOS QUE, SE BEM APROVEITADOS, POSSIBILITAM DESENVOLVER DIVERSAS MODALIDADES DE ATIVIDADES COM OS ALUNOS. HOJE O EDUCADOR TEM A SUA DISPOSIÇÃO UMA GAMA DE RECURSOS TECNOLÓGICOS, COMO DATA SHOW, DVD, SOFTWARES, COMPUTADOR, INTERNET, DENTRE OUTROS, QUE UTILIZADOS DE FORMA ADEQUADA TORNAM AS AULAS MAIS DINÂMICAS E ATRATIVAS PARA OS EDUCANDOS.

DESENVOLVIMENTO

APRESENTAMOS O RECURSO DA WEB 2.0 MEUGIBI.COM AOS ALUNOS DO 7º PARA QUE ELES SE APROPRIASSEM DE UMA FERRAMENTA PARA O USO DA PRODUÇÃO E AUTORIA DOS MESMOS.COM SABEMOS ESSES NATIVOS DIGITAIS TÃO LOGO SE APROPRIARAM DESSE RECURSO E ASSIM CONSTRUIRAM ALGUNS GIBIS NA WEB 2.0.

CONSTRUÇÃO

ORIENTAÇÃO

CONCLUSÕES

ATRAVÉS DA WEB 2.0 OS ALUNOS TÊM A OPORTUNIDADE DE SEREM AUTORES E CONSTRUTORES DE SEUS SABERES, ASSIM APRENDENDO A APRENDER TODOS OS DIAS.VERIFICAMOS QUE OS ALUNOS PRECISAM DE ORIENTAÇÃO E ADEQUAÇÃO NAS AULAS PARA QUE APROVEITEM O QUE TEM DE MELHOR NO USO DAS TECNOLOGIAS.

MOSTRA CULTURAL

REFERÊNCIASDAMASCENO, José Alves. O uso das TICS nas aulas de história e estratégias para inclusão digital dos professores. SEED/PR. Curitiba, 2009.DEMO, Pedro. Formação permanente e tecnologias educacionais. Petrópolis, Rio de Janeiro: Vozes, 2006.DEMO, Pedro. Professor valorizado = Professor motivado. Revista Aprendizagem - A revista da prática pedagógica, v. 2, p. 46-47, 2008.OLIVEIRA Alice Virginia Brito de. O uso das mídias na sala de aula: resistências e aprendizagens. V Epeal. Pesquisa em Educação: Desenvolvimento, Ética e Responsabilidade Social. 2012. Guia tecnologia na educação/organizadora Ana Ligia Scachetti – São Paulo: Fundação Victor Civita, 2012. 80 p.: il.; 25 cm