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PROCESSO SELETIVO 2 o SEMESTRE 2010 LEIA COM ATENÇÃO AS INSTRUÇÕES DESTE CADERNO. Elas fazem parte da sua prova. Este caderno contém a Prova Objetiva abrangendo os conteúdos de Matemática, Física, Química e Língua Estrangeira Moderna (Inglês). Use como rascunho a Folha de Respostas reproduzida no final deste caderno. Ao receber a Folha de Respostas: confira seu nome, seu número de inscrição e seu curso de opção; assine, A TINTA, no espaço próprio indicado. NÃO DEIXE NENHUMA QUESTÃO SEM RESPOSTA. A Folha de Respostas não deve ser dobrada, amassada ou rasurada. CUIDE BEM DELA. ELA É A SUA PROVA. No período previsto para a realização desta Prova Objetiva, está incluído o tempo necessário à transferência das respostas do rascunho para a Folha de Respostas. DURAÇÃO MÁXIMA DA PROVA: QUATRO HORAS Ao transferir as respostas para a Folha de Respostas: use apenas caneta esferográfica azul ou preta; preencha, sem forçar o papel, toda a área reservada à letra correspondente à resposta solicitada em cada questão. assinale somente uma alternativa em cada questão. Sua resposta não será computada se houver marcação de mais de uma alternativa, questões não assinaladas ou questões rasuradas. A B C D 01 02 03 04 Faculdade da Saúde e Ecologia Humana

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PROCESSO SELETIVO 2

o SEMESTRE 2010

LEIA COM ATENÇÃO AS INSTRUÇÕES DESTE CADERNO. Elas fazem parte da sua prova.

Este caderno contém a Prova Objetiva abrangendo os conteúdos de Matemática, Física, Química e Língua Estrangeira Moderna (Inglês).

Use como rascunho a Folha de Respostas reproduzida no final deste caderno.

Ao receber a Folha de Respostas:

confira seu nome, seu número de inscrição e seu curso de opção;

assine, A TINTA, no espaço próprio indicado.

NÃO DEIXE NENHUMA QUESTÃO SEM RESPOSTA.

A Folha de Respostas não deve ser dobrada, amassada ou rasurada.

CUIDE BEM DELA. ELA É A SUA PROVA.

No período previsto para a realização desta Prova Objetiva, está incluído o tempo necessário à transferência das respostas do rascunho para a Folha de Respostas.

DURAÇÃO MÁXIMA DA PROVA: QUATRO HORAS

Ao transferir as respostas para a Folha de Respostas:

use apenas caneta esferográfica azul ou preta;

preencha, sem forçar o papel, toda a área reservada à letra correspondente à resposta solicitada em cada questão.

assinale somente uma alternativa em cada questão. Sua resposta não será computada se houver marcação de mais de uma alternativa, questões não assinaladas ou questões rasuradas.

A B C D

01

02

03

04

Faculdade da Saúde e Ecologia Humana

2

A T E N Ç Ã O

Senhor(a) Candidato(a),

Antes de começar a fazer esta Prova Objetiva, confira se

este caderno contém, ao todo, 50 (cinquenta) questões

de múltipla escolha cada uma constituída de 4 (quatro)

alternativas assim distribuídas: 10 (dez) questões de

Matemática, 10 (dez) questões de Física, 20 (vinte)

questões de Química e 10 (dez) questões de Língua

Estrangeira Moderna (Inglês).

Havendo algum problema, informe-o imediatamente ao

aplicador de provas para que ele tome as providências

necessárias.

Caso V.Sa. não observe essa recomendação, não lhe

caberá qualquer reclamação ou recurso posteriores.

3

Matemática

Questão 1

Um homem, ao morrer, deixou uma herança avaliada em seis milhões de reais para serem distribuídos igualmente entre seus filhos legítimos. Entretanto, apareceram mais duas pessoas que provaram serem também filhos do falecido, reivindicando o mesmo direito na partilha. Com isso, cada filho legítimo recebeu quinhentos mil reais a menos do que teria direito na primeira partilha. Assim sendo, o valor que cada filho recebeu dessa herança foi A) R$ 750.000,00.

B) R$ 1.000.000,00.

C) R$ 1.200.000,00.

D) R$ 1.500.000,00.

Questão 2

A raiz da equação x( 1 + 1/3 + 1/9 + .....) = 6 é A) 3/2.

B) 2.

C) 4.

D) 8.

Questão 3

Um tanque cilíndrico, cujo raio da base mede 5 m e cuja altura representa 80% do diâmetro da base, está cheio de gás. Esse gás está sendo transferido para outro tanque a uma taxa constante, e a transferência vai durar oito horas. Assim sendo, a taxa de transferência desse gás de um reservatório para o outro é A) menor que 960 l/min.

B) entre 960 e 1.245 l/min.

C) entre 1.245 e 1.294 l/min.

D) maior que 1.294 l/min.

4

Questão 4

Citando dados do Ministério da Saúde, o Jornal Nacional da Rede Globo de Televisão (26/04/2010) divulgou estatística do número de casos de hipertensão arterial no Brasil. Em 2009, 24,4% da população sofria de hipertensão, contra 21,5%, em 2006. Se nenhuma medida for adotada, se for mantida linearmente essa tendência e se a estimativa da população do Brasil, em 2015, se confirmar em 200 milhões de brasileiros, então o número de pessoas com hipertensão arterial no Brasil, em 2015, deverá ser A) menor que 28 milhões.

B) entre 28 milhões e 29,2 milhões.

C) entre 29,2 milhões e 34,8 milhões.

D) maior que 34,8 milhões.

Questão 5

Em três lançamentos de uma moeda, supostamente honesta, a probabilidade de saírem duas caras e uma coroa é de

A) 8

1.

B) 8

3.

C) 4

1.

D) 2

1.

Questão 6

Pedro fez o percurso de uma cidade a outra, caminhando seis horas por dia, durante 15 dias, à velocidade média de 5 km/h. Se Pedro fizer o mesmo percurso caminhando cinco horas por dia, durante 18 dias, qual deverá ser a velocidade média? A) Menor que 6 km/h

B) Entre 6 km/h e 6,5 km/h

C) Entre 6,5 km/h e 7,1 km/h

D) Maior que 7,1 km/h

5

Questão 7

Considere a seguinte figura.

A área S do primeiro quadrante, sob o gráfico da função f(x) = ex entre 0 e um número positivo a, é S = ea - 1. Então, a área da região sombreada nessa figura é, em unidades de área, igual a A) 11.

B) 2

12e.

C) 2

102e.

D) e2 + 1.

6

Questão 8

Um aparelho para ginástica tem uma estrutura tubular como a mostrada nesta figura.

Um cabo de aço, cujo metro custa R$ 58,00, deve ser esticado entre os pontos A e B.

Nesse caso e considerando 3 = 1,7, é CORRETO afirmar que o custo do cabo de aço

usado nessa estrutura é A) menor que R$ 220,00.

B) entre 220,00 e R$ 240,00.

C) entre R$ 240,00 e R$ 250,00

D) maior que R$ 250,00.

7

Questão 9

Sabe-se que a diferença entre o remédio e o veneno está na dosagem. Um pesquisador descobriu a cura de certa doença pela administração de seis substâncias químicas. Entretanto, as substâncias 2 e 5 devem ser administradas afastadas uma da outra. Uma em primeiro e a outra em último lugar, sob o risco de o doente piorar. Assim sendo, qual é a probabilidade de uma pessoa desavisada tratar um doente com essas seis substâncias químicas e o doente piorar?

A) 15

13

B) 15

14

C) 24

15

D) 25

21

Questão 10

Analise as seguintes afirmativas. I. Toda equação polinomial de grau n admite exatamente n raízes, reais ou

complexas, a menos que o termo independente seja nulo.

II. Para que duas retas r e s de um mesmo plano sejam perpendiculares, é necessário que o número que mede a inclinação de uma seja igual ao simétrico do inverso do número que mede a inclinação da outra.

III. Se dois conjuntos disjuntos têm m e n elementos, então a reunião desses conjuntos tem m+n elementos.

A análise permite concluir que

A) apenas a primeira afirmativa é falsa.

B) apenas a última afirmativa é verdadeira.

C) apenas a primeira e a última afirmativas são verdadeiras.

D) todas as afirmativas são verdadeiras.

8

Física

Questão 11

Uma esfera pendurada na extremidade de um barbante é solta de determinada posição, como representado nesta figura.

Quando a esfera passa pelo ponto mais baixo de sua trajetória, o barbante se rompe. Assinale a alternativa que melhor representa a trajetória que a esfera descreve depois que o barbante se rompe. A)

B)

C)

D)

9

Questão 12

A órbita de um cometa em torno do Sol está representada nesta figura.

Sejam FP e FQ os módulos das forças que o Sol faz sobre o cometa e vP e vQ os módulos das velocidades do cometa nos pontos P e Q, respectivamente. Considerando esses dados, é CORRETO afirmar que A) FP > FQ e vP > vQ.

B) FP > FQ e vP < vQ.

C) FP < FQ e vP > vQ.

D) FP < FQ e vP < vQ.

10

Questão 13

Um professor pendura um bloco na extremidade de uma haste e pede a seus alunos que pendurem outros blocos menores de forma que ela fique em equilíbrio. A haste está suspensa pelo seu centro de massa e pode girar livremente em torno dele. Quatro estudantes fizeram as propostas representadas nas figuras seguintes. Os furos na haste, indicados em cada figura, estão igualmente espaçados e os blocos menores são idênticos.

Das propostas indicadas nessas figuras, somente a apresentada por _______________ NÃO representa uma situação de equilíbrio. Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna da frase anterior. A) Bruno

B) João

C) Rafael

D) Tomaz

11

Questão 14

Um objeto oscila pendurado na extremidade da haste de um antigo relógio de pêndulo. A posição X desse objeto em função do tempo t está representada neste gráfico.

É CORRETO afirmar que, na posição e no instante indicados pelo ponto P na figura, o objeto tem A) velocidade negativa e aceleração negativa.

B) velocidade negativa e aceleração positiva.

C) velocidade positiva e aceleração negativa.

D) velocidade positiva e aceleração positiva.

Questão 15

Um violonista produz uma nota musical tocando uma das cordas de um violão. É CORRETO afirmar que a onda na corda do violão e a onda sonora produzidas pelo violão têm A) a mesma amplitude.

B) o mesmo comprimento de onda.

C) a mesma frequência.

D) a mesma velocidade de propagação.

12

Questão 16

Um gás ideal, que está contido em um cilindro com um êmbolo, pode passar de um volume inicial V0 para um volume final 4V0 por meio de dois processos — K e L — representados no gráfico abaixo. Sejam WK o trabalho realizado pelo gás e UK sua energia interna final para o processo K. Para o processo L, esses valores são WL e UL, respectivamente. Nesse caso, é CORRETO afirmar que A) WK > WL e UK > UL .

B) WK > WL e UK < UL .

C) WK = WL e UK > UL .

D) WK = WL e UK < UL .

volume

0 Vo

3po

po

po

4

4

2

po

2Vo 3Vo 4Vo0

pre

ssã

oK

L

13

Questão 17

Sabe-se que, na água, a velocidade de propagação da luz depende da frequência da onda associada. Sabe-se também que um fóton de luz azul tem energia maior que um de luz vermelha. No gráfico, está mostrado o índice de refração da luz na água em função do comprimento de onda. Considerando essas informações, são feitas as seguintes afirmativas. I. Ao passar do ar para a água, incidindo obliquamente na interface, o desvio da direção

de propagação de um feixe de luz azul é maior que o de luz vermelha.

II. A energia de um fóton de luz azul é maior no ar que na água. É CORRETO afirmar que A) somente a afirmativa I está certa.

B) somente a afirmativa II está certa.

C) as duas afirmativas estão certas.

D) as duas afirmativas estão erradas.

comprimento de onda (x 10 m)-9

400 500 600 7001.33

1.33

1.35

Índ

ice

de

re

fra

çã

o

14

Questão 18

Uma molécula de cloreto de sódio (NaCl) forma um dipolo elétrico — duas cargas elétricas iguais, mas de sinais contrários, separadas por certa distância — como representado nesta figura.

Na+

Cl-

P

Assinale a alternativa que melhor representa o vetor campo elétrico criado por essa molécula no ponto P, indicado na figura.

A)

B) P E

C)

P

E

D)

PE

P

E

15

Questão 19

Depois de atritar um pente em seu cabelo, Gabriela observa que os fios de seu cabelo passam a ser atraídos pelo pente. Por sua vez, Rafael atrita uma régua de plástico em um pedaço de lã e verifica que a régua e a lã passam a se atrair. Depois, ambos percebem que, depois de atritados da forma descrita, o pente e a régua passam a se repelir e que o pente também atrai os fios de cabelo de Rafael. Sobre essa situação, eles chegam às seguintes conclusões.

Rafael – Objetos eletricamente carregados atraem objetos neutros.

Gabriela – Depois de atritados da forma descrita, o pente e a lã ficam com excesso de carga elétrica de mesmo sinal.

Nesse contexto, é CORRETO afirmar que A) somente a afirmativa de Gabriela está correta.

B) somente a afirmativa de Rafael está correta.

C) as duas afirmativas estão corretas.

D) as duas afirmativas estão incorretas.

Questão 20

Uma espira retangular está em uma região onde há um campo magnético uniforme, perpendicular ao plano da espira, como representado nesta figura.

B

espira

i

O sentido da corrente elétrica i na espira está indicado pela seta na figura. É CORRETO afirmar que o campo magnético produz na espira A) uma força resultante não nula e um torque resultante nulo.

B) uma força resultante nula e um torque resultante não nulo.

C) uma força e um torque resultantes não nulos.

D) uma força e um torque resultantes nulos.

16

Química

17

Questão 21

Na preparação de um medicamento, recomenda-se dissolver o conteúdo de um envelope em 0,5 litro de água. Na embalagem, vem escrito que cada envelope contém 100 mg do composto. A ingestão de 200 mL de uma solução aquosa desse medicamento corresponde a uma massa de composto de A) 0,4 g.

B) 2,5 g.

C) 40 mg.

D) 250 mg.

Questão 22

A queima de combustíveis pelos automóveis e pelas indústrias lança no ar grandes quantidades de gases poluentes como, por exemplo, o gás carbônico. Segundo alguns climatologistas, as altas taxas de gás carbônico emitidas podem elevar a temperatura do planeta e afetar o clima do mundo de tal forma que regiões inteiras da Terra se transformariam em desertos.

A seguir, indique o combustível que, por não emitir gás carbônico, poderia reduzir os impactos no que se refere a alterações na temperatura média do ambiente.

A) Álcool

B) Gás natural

C) Querosene

D) Urânio

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Questão 23

No gráfico estão representadas as relações entre massa e volume de duas substâncias líquidas, I e II, medidas a 20°C.

Considere que a densidade da água a 20°C = 1 g/mL e que, tanto a substância I, quanto a II, são imiscíveis em água. Identifique o desenho que melhor representa uma mistura de 20 mL da substância I, 10 mL da substância II e 30 mL de água e assinale a alternativa CORRETA. A)

C)

B)

D)

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Questão 24

Numa aula de química, os estudantes fizeram um experimento para estudar o que acontece com o bicarbonato de sódio em um tubo de ensaio ao ser aquecido na chama de gás. Um dos estudantes se assustou com o fato de o pó branco começar a se deslocar do fundo do tubo em direção à parte superior. Outro aluno observou o surgimento de gotinhas na parede interna do tubo. Ao final do experimento, o professor removeu o conteúdo branco do interior do tubo. Todos puderam observar que o pó de bicarbonato branco havia endurecido formando uma espécie de pedra. De acordo com todas as evidências apresentadas, é INCORRETO concluir que houve A) decomposição térmica do bicarbonato de sódio.

B) desidratação do bicarbonato seguida de sua fusão.

C) liberação de gás carbônico e de vapor d’ água.

D) transformação de bicarbonato em carbonato.

Questão 25

Analise a seguinte tabela.

Fórmula Nome TF C TE C Ka

Constante de ionização, 25 C

CH3OH Metanol -98 66 ~ 10 -16

C2H5OH Etanol -115 78 ~10 -16

HCOOH Ácido fórmico 8 100 1,8 x 10 -4

CH3COOH Ácido acético 16 118 1,8 x 10 -5

HOOCCOOH Ácido oxálico 189 9,5 6,0 x 10 -2

Considerando as propriedades dos compostos apresentadas na tabela, assinale a afirmativa INCORRETA. A) O metanol e o etanol são substâncias neutras, enquanto as demais são ácidos

fracos.

B) O metanol e o etanol apresentam uma constante de ionização um pouco menor do que a da água.

C) O ácido fórmico ioniza mais facilmente do que outros ácidos de cadeias carbônicas longas.

D) O ácido oxálico é comparativamente 100 vezes mais forte do que o ácido fórmico.

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Questão 26

Analise os dados do experimento ilustrado a seguir.

De acordo com os resultados experimentais, é CORRETO afirmar que A) a amônia é mais solúvel em água do que o gás hidrogênio.

B) a amônia é a única da série que se mostrou insolúvel em água.

C) o gás oxigênio é mais solúvel em água do que a amônia.

D) o gás hidrogênio e o óxido nítrico são insolúveis em água.

21

Questão 27

Na figura está ilustrado um procedimento experimental em que o dióxido de carbono é injetado num recipiente chamado cadinho, em cujo interior se encontra uma esponja de aço (Fe). O cadinho é aquecido até que toda a esponja se liquefaça.

Considerando esses dados, é CORRETO afirmar que o ferro A) se fundiu sem que fosse oxidado pela ação do oxigênio presente no ar atmosférico.

B) reagiu com o dióxido de carbono e formou uma substância líquida à temperatura ambiente.

C) teve suas propriedades químicas mudadas em decorrência do contato com o dióxido de carbono.

D) teve sua massa aumentada devido à queima sofrida em presença do dióxido de carbono.

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Questão 28

Analise o rótulo de um leite integral longa vida representado a seguir.

INFORMAÇÃO NUTRICIONAL Porção de 200 mL (1 copo)

Quantidade por porção

. . % VD (*)

Valor energético 123 kcal = 517 KJ 6%

Carboidratos 9,3 g 3%

Proteínas 6,6 g 9%

Gorduras totais 6,6 g 12%

Gorduras saturadas 4,3 g 20%

Gorduras trans Sem informação -----

Fibra alimentar 0 g 0%

Cálcio 250 10%

Sódio 100 mg 4%

* % Valores diários com base em uma dieta de 2.000 kcal ou 8.400 kJ. Seus valores diários podem ser maiores ou menores dependendo de suas necessidades energéticas.

Considerando os dados desse rótulo, é CORRETO afirmar que A) a ingestão de 10 copos de leite corresponde a uma dieta de 2.000 kcal.

B) a necessidade diária de ingestão de cálcio é igual a 2.500 mg.

C) a quantidade de energia diária que uma pessoa gasta é de 8.400 kJ.

D) a quantidade de sódio ingerida diariamente é de 2.000 mg.

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Questão 29

O tratamento de água de uma piscina envolve várias etapas. Uma delas consiste em adicionar hipoclorito de sódio que, ao entrar em contato com a água, sofre hidrólise e gera o equilíbrio, conforme representado a seguir.

NaCℓO (aq) + H2O(l) HCℓO (aq) + Na+(aq) + OH-(aq) Nesse equilíbrio, o ácido hipocloroso tem uma ação de desinfetar porque combate germes e bactérias. Considerando a equação da reação de equilíbrio, é CORRETO afirmar que A) a acidez do meio influi na concentração de ácido hipocloroso formado na piscina.

B) a adição de cloreto de sódio aumenta a concentração de íons hidroxila na piscina.

C) a adição de sais ácidos diminui a concentração de ácido hipocloroso no equilíbrio.

D) a presença de substâncias básicas na piscina favorece a formação de HCℓO.

Questão 30

Analise o seguinte quadro em que estão representados valores de pH para quatro soluções.

Solução pH

I 1

II 2

III 3

IV 4

Indique a solução que apresenta a menor concentração de íons H3O

+ . A) I

B) II

C) III

D) IV

24

Questão 31

Uma solução de água oxigenada pode ter a sua concentração determinada por meio de uma reação de oxirredução em presença de uma solução de permanganato de potássio. A equação dessa reação é:

2 MnO4– + 5 H2O2 + 6 H+

2Mn2+ + 5 O2 + 8 H2O . Considerando essas informações, assinale a afirmativa CORRETA. A) O íon permanganato sofre redução nesse processo.

B) O Mn+2 ganha dois elétrons e se transforma em Mn+7

C) O peróxido de hidrogênio é o agente oxidante do MnO4– .

D) O pH dessa reação precisa ser maior ou igual a 7.

Questão 32

O ácido acético é um dos ácidos mais populares por ser muito utilizado como condimento na forma de vinagre. O vinagre é uma mistura que, embora contenha outros ácidos, tem a sua acidez expressa em termos do teor de ácido acético, CH3COOH. Sabe-se que a constante de ionização desse ácido é de 1,8 x 10-5. Considerando as propriedades do ácido acético, CH3COOH, é INCORRETO afirmar que ele, A) na forma de vinagre, gera uma solução eletrolítica.

B) na forma de vinagre, produz íons hidrônios e acetato.

C) puro, é um meio bom para conduzir eletricidade.

D) puro e em solução, forma ligações de hidrogênio.

25

Questão 33

O carvão é muito utilizado na indústria para purificar bebidas destiladas, para ser colocado no interior das geladeiras ou ainda em aquários para peixes. O carvão utilizado nessas situações elimina a cor, o odor e remove substâncias orgânicas dissolvidas.

A purificação por meio do carvão é um processo de A) carbonização.

B) decantação.

C) destilação.

D) filtração.

26

Questão 34

Em uma aula de química, um professor solicitou aos estudantes que observassem cubos de gelo fundente (gelo e água) colocados sobre a mesa. Pegou um termômetro e o inseriu em buraco previamente feito nos cubos de gelo.

Ao medirem a temperatura do gelo fundente, os estudantes concluíram corretamente que, durante a fusão, A) a agitação das partículas da água líquida é maior do que no gelo.

B) a energia cinética média das partículas de água é constante.

C) a energia cinética média da água e do gelo são diferentes.

D) a temperatura do gelo é inferior à da água.

27

Questão 35

Considerando o modelo proposto por Dalton, assinale a alternativa cujo desenho representa uma substância pura simples. A)

B)

C)

D)

28

Questão 36

Analise o seguinte gráfico que indica a variação das Temperaturas de Fusão (TF) e de Temperatura de Ebulição (TE).

Considerando os dados do gráfico, assinale a afirmativa CORRETA. A) A polaridade da ligação de hidrogênio-halogênio é menor no caso do fluoreto de

hidrogênio.

B) A polaridade da ligação de hidrogênio-halogênio é maior no caso do iodeto de hidrogênio.

C) A temperatura de ebulição do fluoreto de hidrogênio indica a presença de ligações de hidrogênio.

D) A TE do iodeto de hidrogênio indica que ele tem menos elétrons polarizáveis do que os demais haletos.

Questão 37

29

Analise o modelo proposto para representar o dióxido de carbono na forma de gelo seco, na forma líquida em um cilindro e na forma de gás carbônico.

Considerando o modelo representado, assinale a afirmativa CORRETA. A) O gelo seco apresenta suas partículas muito próximas umas das outras, embora

elas estejam desorganizadas.

B) O gelo seco apresenta a propriedade de sublimar, embora a fase líquida também possa existir sob altas pressões.

C) O dióxido de carbono líquido apresenta suas partículas desorganizadas, embora muito distantes umas das outras.

D) O gás carbônico apresenta suas partículas em alta movimentação, embora com uma energia cinética média baixa.

Questão 38

30

O policarbonato é um material fabricado a partir do fosgênio, COCℓ2, que é um gás

tóxico e do BPA, 4,4-diidroxi-2,2-difenilpropano. O polímero é muito usado na atualidade para fabricar CDs, DVDs, celulares e monitores de rastreamento por satélite, mamadeiras de crianças e utensílios domésticos em geral. Contudo, seu uso é controvertido, pois alguns estudos apontam que resíduos de BPA afetam o sistema endócrino, embora a quantidade liberada e ingerida seja tida como inofensiva à saúde. Para completar a controvérsia há aqueles que dizem que o BPA traz benefícios à saúde, já que a presença de seus derivados poliméricos nos revestimentos de latas de alimentos protege os consumidores do envenenamento por Escherichia coli e botulismo.

(Publicado no Portal da SBQ Rio em 28/10/2008. http://www.uff.br/sbqrio/novidades/bisfenol

A seguir está representado um segmento de estrutura do policarbonato.

Além do controvertido uso de BPA na produção de polímeros, o que os químicos NÃO podem afirmar é que A) o BPA apresenta um carbono ligado a dois fenóis e também a dois grupos metil.

B) o fosgênio apresenta uma carbonila em sua estrutura e é mais pesado que o ar.

C) o polímero apresenta uma estrutura bastante volátil e pouco resistente a impactos.

D) o polímero apresenta um grupo carbonato proveniente do cloreto de carbonila.

Questão 39

31

O etanol é uma substância orgânica obtida da fermentação de açúcares, da hidratação do etileno ou da redução a acetaldeído. É encontrado como combustível de automóveis ou em bebidas. O etilenoglicol é um composto químico largamente utilizado como um anticongelante automotivo. É produzido a partir do etileno através do intermediário de óxido de etileno que reage com a água para produzir etileno glicol. As estruturas moleculares do etanol e do etilenoglicol são:

É INCORRETO afirmar que a presença de dois grupos –OH no etilenoglicol explica a sua propriedade de A) atrair mais fortemente as moléculas de água do que o etanol.

B) ser tão ou mais miscível em água do que o etanol.

C) ser um melhor combustível para veículos do que o etanol.

D) fazer mais ligações de hidrogênio do que o etanol.

Questão 40

Considere os seguintes dados de entalpia. Formação da água líquida = - 285,8 kJ/mol

Formação do gás carbônico = - 393,13 kJ/mol

Combustão do acetileno ou etino: - 1.300 kJ/mol Nesse caso, o calor de formação do acetileno ou etino é A) + 227,94.

B) + 621,07.

C) - 807,54.

D) - 1192,67.

Língua Estrangeira Moderna - INGLÊS

32

INSTRUCTIONS Read the following text carefully and then choose the correct alternatives that answer the questions or complete the statements placed after it. ENVIRONMENTAL HEALTH

Environmental health addresses all the physical, chemical, and biological factors external to a person, and all the related factors impacting behaviours. It encompasses the assessment and control of those environmental factors that can potentially affect health. It is targeted towards preventing disease and creating health-supportive environments. This definition excludes behaviour not related to environment, as well as behaviour related to the social and cultural environment, and genetics.

The environment and health for children and their mothers

The issues

More than three million children under five die each year from environment-related causes and conditions. This makes the environment one of the most critical contributors to the global toll of more than ten million child deaths annually -- as well as a very important factor in the health and well-being of their mothers. Polluted indoor and outdoor air, contaminated water, lack of adequate sanitation, toxic hazards, disease vectors, ultraviolet radiation, and degraded ecosystems are all important environmental risk factors for children, and in most cases for their mothers as well. Particularly in developing countries, environmental hazards and pollution are a major contributor to childhood deaths, illnesses and disability from acute respiratory disease, diarrhoeal diseases, physical injuries, poisonings, insect-borne diseases and perinatal infections. Childhood death and illness from causes such as poverty and malnutrition are also associated with unsustainable patterns of development and degraded urban or rural environments.

Major environment-related killers in children under five years of age

Diarrhoea kills an estimated 1.6 million children each year, caused mainly by unsafe water and poor sanitation.

Indoor air pollution associated with the still-widespread use of biomass fuels kills nearly one million children annually, mostly as a result of acute respiratory infections. Mothers, in charge of cooking or resting close to the hearth after having given birth, are most at risk of developing chronic respiratory disease.

Malaria, which may be exacerbated as a result of poor water management and storage, inadequate housing, deforestation and loss of biodiversity, kills an estimated one million children under five annually, mostly in Africa.

Unintentional physical injuries, which may be related to household or community environmental hazards, kill nearly 300 000 children annually: 60 000 are attributed to drowning, 40 000 to fires, 16 000 to falls, 16 000 to poisonings, 50 000 to road traffic incidents and over 100 000 are due to other unintentional injuries.

Health-damaging exposure to environmental risks can begin before birth. Lead in air, mercury in food and other chemicals can result in long-term, often irreversible effects, such as infertility, miscarriage, and birth defects. Women's exposure to pesticides,

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solvents and persistent organic pollutants may potentially affect the health of the fetus. Additionally, while the overall benefits of breastfeeding are recognized, the health of the newborn may be affected by high levels of contaminants in breast milk. Small children, whose bodies are rapidly developing, are particularly susceptible - and in some instances the health impacts may only emerge later in life.

Furthermore, children as young as five years old sometimes work in hazardous settings. Pregnant women living and working in hazardous environments and poor mothers and their children are at a higher risk, as they are exposed to the most degraded environments, are often unaware of the health implications, and lack access to information on potential solutions.

Improving children and mothers' environmental health by addressing and tackling issues affecting their health presents an essential contribution towards the achievement of the Millennium Development Goals (MDGs).

http://www.who.int/mediacentre/factsheets/fs284/en/index.htm

Question 41

Environmental health has to do with A) factors external to a person.

B) physical condition of a person.

C) related behaviourism.

D) the chemistry of nature.

Question 42

Mark the statement that is NOT TRUE about environmental health. A) It controls health-affecting environmental factors.

B) It creates health-supportive environments.

C) It supports genetic control over humans.

D) It tries to prevent diseases.

Question 43

Environmental related problems bring about A) a sense of well-being to mothers and children.

B) healthy children to take advantage of the environment.

C) mothers that take care of their children’s health.

D) the death of millions of children each year.

Question 44

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Of the children that die in consequence of environment-related causes, A) more than ten million don’t have a mother.

B) over five million could not be saved.

C) over three million are under 5 years of age.

D) under five million are usually very healthy.

Question 45

Of the children discussed in the text, A) more than half a million are drowned.

B) nearly two million die in consequence of malaria.

C) not less than a million are involved in road traffic incidents.

D) over one million and a half die of diarrhea.

Question 46

Environmental risk factors for children include all of the following, EXCEPT A) adequate sanitation.

B) contaminated water.

C) polluted air.

D) ultraviolet radiation.

Question 47

Environmental hazards and pollution are contributors for children’s deaths A) especially in developing countries.

B) in countries where malaria exists.

C) mainly in the United States.

D) only in African countries.

Question 48

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The risk of exposure to health damage A) cannot affect breast feeding.

B) depends on solvents and pollutants.

C) has proved to have irreversible effects.

D) may start before the child is born.

Question 49

One of the great problems of mothers living in hazardous settings is A) that, although they are aware of the implications, they do it anyway.

B) that they like to live and work in that environment.

C) the fact that they are always pregnant and have small children.

D) the lack of access to information to potential solutions.

Question 50

In the sentence ―It encompasses the assessment and control of those environmental factors that can potentially affect health‖, in the first paragraph, the pronoun It refers to A) biological factor.

B) chemical factor.

C) environmental health.

D) physical factor.

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FOLHA DE RESPOSTAS (RASCUNHO)

AO TRANSFERIR ESSAS MARCAÇÕES PARA A FOLHA DE RESPOSTAS, OBSERVE AS INSTRUÇÕES ESPECÍFICAS DADAS NA CAPA DA PROVA. USE CANETA ESFEROGRÁFICA AZUL OU PRETA.

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