o pilriteiro - dezembro 2010-parte 2

O Pilriteiro Dezembro de 2010 15

Biblioteca Escolar

“LER-TE AO PERTO” NA BIBLIOTECA MUNICIPAL

No passado dia 18 de Novembro de2010, quinta-feira, pelas 16h, decorreu,na Biblioteca Municipal, a acção depromoção da leitura intitulada “Ler-teao Perto”, da Direcção-Geral do Livro edas Bibliotecas, para os alunos do 5.ºano e para os alunos do Clube de Leiturada Biblioteca Escolar.

Ler-te ao Perto é um espectáculocriado pelo grupo PELE – Espaço deContacto Social e Cultural, do Porto,dirigido ao 2º Ciclo do Ensino Básicocom o objectivo de promover o livro e aleitura com base no Plano Nacional deLeitura. Como se pode ler naapresentação do espectáculo no sítioWeb do grupo, “Este espectáculo propõeuma brincadeira gramatical onde osrecursos estilísticos são as peças de umjogo em que os sons, as cores, os aromassão revelados nas palavras.

Palavras que nos levam numaviagem através de algumas das obrasliterárias que integram os programas dadisciplina de Língua Portuguesa dos 5ºe 6º anos de escolaridade.

Enfim, simplesmente, um LIVRO. Olhar para ele e dizer “Eu quero ler-te.” Como? Ao perto.»De uma forma simples e descontraída, falamos das palavras, da leitura e dos livros não como monstros de sete cabeças

só entendidos por alguns, mas como veículos para a imaginação e para a fantasia. Quando as palavras te disserem mais doque elas dizem e não tiveres medo de te sentares em cima delas, como o Aladino no seu tapete voador, estarás no caminhocerto para uma verdadeira aventura com o Grande Ulisses, de descobrires os animais das Fábulas de La Fontaine, de te

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Tuna do Magriço

Normalmente quando se fala em tunas académicas, pensa-se sempre em tunas universitárias, pois estassão as mais conhecidas e com maior exposição mediática.

No entanto, já há registos de tunas compostas por alunos do ensino secundário no século XIX -normalmente muito numerosas – e até aos anos 60 do século XX, altura em que perderam protagonismo para airreverência, por vezes báquica, das suas congéneres universitárias.

Alguns projectos ainda se mantiveram em escolas no Porto e em Évora, outros continuaram a apareceresporadicamente – como a Tuna Meus Amores, de Mogadouro – e é neste contexto que aparece a Tuna doMagriço.

A ideia já vinha a germinar desde ao ano lectivo 2009/2010 mas só este ano ganhou «pernas para andar»,inserida na política educativa que determinou o fim dos Apoios Pedagógicos Acrescidos e a criação de umgrande número clubes que versam as mais variadas temáticas.

Assim, e com o apoio indispensável do professor de Educação Musical da escola – o professor Romeu –foram lançadas as sementes, que rapidamente começaram a germinar, do projecto da «Tuna do Magriço».

Agora, todas as quintas-feiras, das 16.00 às 17.30, sob a direcção musical do professor Romeu, a alegria eboa disposição do acordeão da professora Ana Luísa e o trinado estridente do cavaquinho do professorGustavo, as cerca de trinta vozes que são a alma desta Tuna ensaiam afincada e entusiasticamente para elevaro nome da nossa escola e da terra do Magriço.

O futuro apresenta-se, assim, risonho, embora todos tenhamos consciência que, além do muitodivertimento, camaradagem e convívio, também nos espera muito trabalho e empenho de todas as partes,pois só desta forma será possível «dar pernas» a um projecto que todos esperamos que seja duradouro, lúdicoe pedagógico.

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Christmas Carols

We Wish You a Merry ChristmasWe wish you a Merry Christmas;We wish you a Merry Christmas;

We wish you a Merry Christmas and a Happy New Year.Good tidings we bring to you and your kin;

Good tidings for Christmas and a Happy New Year.We wish you a Merry Christmas;We wish you a Merry Christmas;

We wish you a Merry Christmas and a Happy New Year.

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16 Dezembro de 2010 Pilriteiro


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Mots mélés de Noël

Dictons de Nöel

«Noël au balcon, Pâques au tison.»

«Neige en novembre, Noël en décembre. »

«Noël neigeux, Eté merveilleux»

(Natal na varanda, Páscoa à lareira)

(Neve em Novembro, Natal em Dezembro)

(Natal com neve, verão maravilhoso)

Retrouve chaque mot de la listedans la grille et tu découvriras laphrase mystère avec les lettresrestantes.

Solutions:

18 Dezembro de 2010 O Pilriteiro

“ The harvest festival”

Setembro

O “HarvestFestival” é a festadas colheitas. NaGrã-Bretanha, osagricultores dãograças pelascolheitas de sucessodesde os tempospagãos. Celebrameste dia, cantando,orando e decorandoas igrejas com cestasde frutas ealimentos, numfestival conhecidocomo "Festival daC o l h e i t a " ,geralmente duranteo mês de Setembro.

Osalunos do

clubedecoraramo hall comelementosalusivos ao

tema.

O Clube de Línguas promoveu algumasexposições alusivas a tradições Inglesas e Francesas

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O 8º é o que se Vê!Campanha publicitária doCitibank

Deparámo-nos com estas

máximas, quando pesquisávamos

sobre alimentação saudável. Quando

descobrimos que era de uma

campanha publicitária do Citibank,

não deixámos de estranhar! Apesar

disso, gostámos dos pensamentos e

decidimos partilhá-los com os

nossos leitores:

“Crie filhos em vez de herdeiros.”

“Não deixe que o trabalho sobre

sua mesa tape a vista da janela.”

“Não é justo fazer declarações

anuais ao Fisco e nenhuma para quem

você ama.”

“Por que é que as semanas

demoram tanto e os anos passam tão

rapidinho?”

“Trabalhe, trabalhe, trabalhe. Mas

não se esqueça, vírgulas significam

pausas…”

“…e, quem sabe, assim você seja

promovido a melhor amigo / pai / mãe

/ filho / filha / namorada / namorado

/ marido / esposa / irmão / irmã… etc.

do mundo!”

“Você pode dar uma festa sem

dinheiro. Mas não sem amigos.”

“Não eduque seu filho para ser

rico, eduque-o para ser feliz. Assim,

ele saberá o valor das coisas e não o

seu preço.”

Clube Pilriteiro

A visita do Senhor Bispo de Lamego à nossa escola

No dia 07/10/2010, o senhor Bispo da diocese de Lamego, D. Jacinto, visitou a

nossa escola.

O encontro decorreu a partir das 4h da tarde com o segundo ciclo, seguindo-

se-lhe o terceiro ciclo, às 4:45h.

O Bispo falou sobre si: nasceu há 75 anos na localidade de Prados de Baixo,

no concelho de Moimenta da Beira. Já foi pároco em duas paróquias deste

concelho.

O Senhor Bispo também disse já tinha estado nesta escola há alguns anos.

Para prepararem a visita, os alunos ensaiaram canções nas aulas de Moral

e pensaram em perguntas para lhe colocar.

Alguns dados biográficos

Nome: D. Jacinto Tomás de Carvalho Botelho

Ordenação presbiteral (padre) -15 de Agosto de 1958

Nomeação como bispo auxiliar de Braga-31-10-1995

Ordenação episcopal (bispo) -29 de Janeiro de 1996, na Sé de Lamego

Nomeação para Bispo de Lamego-20 de Janeiro de 2000

Tomada de posse e entrada na Diocese - 19 DE Março de 2000

Raquel, Clube Pilriteiro

O Magusto

No dia 3/11/2010 fizemos um magusto da nossa escola. Foi da parte da tarde, depois da Feira Escolar edo almoço-convívio.

A tarde começou com um pequeno espectáculo: os alunos do pré-escolar e do primeiro ciclo apresentaramalguns números musicais; o Clube de Teatro da escola E.B 2,3 apresentou uma lengalenga que se chamava“A Velhinha”; no fim, houve karaoke.

Para terminar esse dia em beleza, comemos as castanhas assadas e o bolo decastanha, servidos pelos alunos do curso de empregados de mesa.

Foi pena o magusto não ter sido à noite e não haver fogueira, isto é, um magusto asério.

Mas valeu a pena. Foi um dia diferente, passado em beleza!


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Clube da Saúde - PES


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SANTA EUFÉMIAA Santa Eufémia é uma romaria

importante no nosso concelho. Mas,afinal, quem foi Eufémia? O Pilriteirofoi procurar saber quem foi a pessoaque deu origem a festividades portodo o país e não só. Eis o quedescobrimos.

A MÁRTIR Eufémia era uma jovem que

viveu no século IV, no reinado doImperador Diocleciano.

Nasceu na Calcedónia, numacidade perto de Constantinopla(actual Istambul, entre a Europa e aÁsia), de família nobre e respeitável.A sua família era cristã, mas nessaépoca os cristãos foram ferozmenteperseguidos pelo imperador. Eufémiaera um símbolo de beleza e de virtudena terra onde vivia.

Quiseram casá-la com um heróida cidade e recusou. Foi presa comoutros cristãos, torturada de umamaneira cruel, mas manteve-se fiel asua fé.

Entregaram-na aos leões, que

acabaram pormatá-la, masnão danificaramo seu corpo, nema comeram,deitando-se a seulado como se aestivessem aproteger.

Era o dia 16de Setembro doano 304 D.C.,tinha elasomente 15 anosde idade.

Os cristãosficaram com oseu corpo, sendoeste enterrado naCalcedónia ondeconstruíram umaigreja.

Há uma lenda à volta do seu corpo.Segundo ela, o sarcófago onde jaziaconseguiu resistir às guerrasfrequentes na época e acabou por darà costa de Rovinj, na actual Croácia,onde o seu corpo continua conservado

e onde pode ser visitado.

Rui Macieira e Sara CabralClube O Pilriteiro

Todos sabemos que o feriadomunicipal de Penedono se celebrano dia 29 de Junho, em honra doseu padroeiro, S. Pedro.Tradicionalmente, esse festejo eralimitado a uma feira, que decorriada parte da manhã, maisconcorrida e mais “guarnecida” doque o habitual, e, da parte datarde, a uma missa na capela de S.Pedro, seguida de procissão pelasruas da vila.

Na última década, numatentativa de dar mais animação aeste dia, a Câmara Municipaldecidiu, envolvendo as Juntas deFreguesia e as associaçõesculturais do concelho, promoverum cortejo etnográfico, quedesfila pelas ruas da vila, a seguirà procissão. Muito se temcomentado o desfile, o valor doscarros ou a falta dele, o modeloadoptado, numa discussão que é,habitualmente, saudável e quetem ajudado a melhorar aqualidade do evento.

Porém, de vez em quando,ouvem-se vozes defendendo queo feriado municipal deve sertransferido para o dia de SantaEufémia, 16 de Setembro. Alegamos seus defensores que estaromaria tem uma projecção muito

maior do que o festejo do S.Pedro, que se confina aos seushabitantes, ao passo que a SantaEufémia mobiliza milhares deforasteiros que têm mantidofidelidade ao festejo e devoção àsanta.

Porque o ano lectivo começouantes deste dia, Porque o anolectivo começou antes deste dia,impedindo as crianças e jovens,professores e funcionários deviverem esta tradição, o clube OPilriteiro, que produz este jornal,iniciou os seus trabalhos com estetema, que, na altura, estava muitoactual. Além de investigaremquem foi esta santa (cujoresultado sucinto aqui se publicatambém), os alunos questionaram

Santa Eufémia ou S. Pedro?

penedonenses de váriasfreguesias (Granja, Antas,Beselga, Telhal – as terras doconcelho onde estes alunosresidem, uma vez que os outrosmembros do clube são defreguesias de S. J. da Pesqueira)sobre a sua preferênciarelativamente ao feriado: S. Pedroou Santa Eufémia? Apesar daamostra ser reduzida – 51 pessoas– achamos interessante oresultado, que aqui se publica.


Cursos de FormaçãoDesde 2002 que existem cursos de formação na nossa

escola: Escola EB 2,3 de Penedono. Foi a 1ª escola a ter estescursos daqui das redondezas. Desde esse ano, formaram-sealunos em mecânica automóvel, acompanhamento decrianças, carpintaria, informática, empregado de mesa ecabeleireiro.

Para ficarmos a saber mais sobre a formação doscursos CEF, colocamos ao Director deste Agrupamento, drPaulo Teixeira, as seguintes questões:

1. Quando e porque surgiram os Cursos de Educação eFormação aqui na escola?

R. A nossa escola oferece Cursos de Educação e Formaçãodesde a criação desta oferta formativa em 2002.

Com esta oferta formativa pretendeu-se dar umaoportunidade aos jovens que tinham dificuldade emterminar a escolaridade obrigatória e ao mesmo tempoproporcionar uma formação profissionalizante quefacilitasse a sua integração no mercado de trabalho. Noinício, mais do que agora, eram alunos com mais de 15 e 16anos para os quais a oferta formativa do ensino regularnão era uma resposta, provocando o seu desinteresse pelaescola e potenciadora do abandono escolar.

2. Os cursos têm sido bem sucedidos?Sim. De facto, podemos afirmar, com toda a certeza, que

estes cursos têm tido índices de sucesso bastante elevados.Os alunos que têm frequentado estes cursos têm tido umassinalável sucesso. As empresas que os têm recebido osalunos em formação em contexto de trabalho no final doscursos têm feito os mais rasgados elogios às competênciasque os alunos revelam. Também os profissionais que têmparticipado nas Provas de Avaliação Final têm transmitidoas melhores indicações ao desempenho demonstrado pelosformandos.

De referir que muitos dos alunos têm prosseguido osseus estudos, sobretudo no ensino profissional. De outraforma, muitos destes alunos não seguiriam estudos a nívelsecundário.

3. Concorda com a frequência dos cursos apenas poralunos com mais de 14 anos?

Sim. Considerando que estes cursos, além daqualificação escolar proporcionam uma qualificaçãoprofissional integradora no mercado de trabalho, estaparece ser a idade mais indicada para um aluno entrar numcurso de educação e formação.

4. Que critérios tem a Escola para a escolha dos cursosque cria?

A escola já ofereceu variados cursos. Neste momento, aescola tem em funcionamento um curso de Serviço de Mesae um de Cabeleireiro. A escolha destes cursos passou pelaopção dos alunos e pela facilidade de integração nomercado de trabalho. Neste momento, o facto da escolapossuir instalações adequadas para a formação destescursos também é um critério importante.

5. Por que razão não têm sido criados cursos diferentes?A oferta de cursos ao longo dos anos foi muito variada.

Mecânica Automóvel, Acompanhante de Crianças, Operadorde Informática, Carpintaria, Electricista são cursos que jáfuncionaram na nossa escola. Uma escola tão pequenacomo a nossa nunca poderá ter uma oferta muito variada.Para que um curso possa funcionar é exigido que sejaconstituído por 15 alunos. Não é fácil neste momentoconstituir no concelho de Penedono uma turma CEF com 15alunos e com mais de 14 anos. É difícil que os cursosagradem a todos os alunos. No entanto, quando a escoladecidiu apostar nos dois cursos que tem agora a funcionarfoi em resultado do interesse da maior parte dos alunosque os iriam frequentar. Se no futuro se verificar e houvercondições para a abertura de cursos de natureza diversados actuais, cá estaremos para responder positivamente.

(continua na página 26)

A luta contra apobreza e a exclusãosocial figura entre osprincipais objectivos daUnião Europeia e dosseus Estados Membros.

Em Março de 2000, por ocasião do lançamento daestratégia de Lisboa, os Chefes de Estado e de Governocomprometeram-se a dar «um impulso decisivo àeliminação da pobreza» até 2010.

Apesar dos esforços desenvolvidos, uma partesignificativa da população europeia vive ainda emprofunda carência e não tem acesso a serviços de base,como os cuidados de saúde.

Esta situação está em contradição com os valores

comuns da União Europeia de solidariedade e dejustiça social.

Para participarmos corresponsavelmente nesteprojecto, a turma 6º A, em conjunto com as turmas:7ºA e 9ºA, suas directoras de turma e Clube da Saúde,lançaram a campanha “SER SOLIDÁRIO”. Assim, demoscorpo a uma das medidas propostas pela UniãoEuropeia: colaborar comunitariamente.

No 6ºA, trabalhámos este tema, ao longo doprimeiro período em Formação Cívica.*

Nós esforçámo-nos… E agradecemos a todos quecontribuíram para que esta campanha cumprisse osseus objectivos. A cada um, o nosso MUITO MUITOOBRIGADO!

A turma do 6º AA directora de turma

* No próximo número sairá o trabalho produzidopela turma, sobre as origens da pobreza e da exclusão

social

2010, Ano Europeu de luta contraa pobreza e a exclusão social


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Os provérbios são fruto da sabedoria popular eencerram, quantas vezes, uma máxima, um preceito moral.Há provérbios sobre um sem número de assuntos. Apóstermos feito uma recolha um pouco aleatória na Internet,entendemos que seria interessante propormos um concursoliterário, com base num provérbio. Pois então, leitores doPilriteiro, alunos de uma das escolas do Agrupamento ÁlvaroCoutinho, mãos à obra: puxem pela imaginação, metammãos à caneta ou ao PC e escrevam! Os prémios serão umasurpresa!

Regulamento do Concurso:

1. Podem participar todos os alunos das duas escolasdo Agrupamento;

2. Os trabalhos a concurso constarão de um contooriginal, que tenha como conclusão os seguintes provérbios:

1º CEB:A união faz a força.

2º CEB:Amor com amor se paga.

3º CEBNem só de pão vive o homem.

3. Cada trabalho deverá ter uma extensão mínima deuma página e máxima de duas, de formato A4, escrita emcomputador, letra T imes New Roman, tamanho 12,espaçamento normal;

4. Só serão aceites trabalhos individuais;5. Os trabalhos devem ser entregues à dinamizadora

do Clube promotor, Pilriteiro, professora Fátima Baldaia,ou ao (à) Director(a) de Turma.

Outros provérbios

Queres conhecer mais provérbios? Procura saber o seusignificado e aprender outros, conversando com os pais, osavós, os professores….

A galinha da vizinha é sempre melhor que a minha.A ocasião faz o ladrão.

A rico não devas e a pobre não prometas.Não sirvas a quem serviu e não peças a quem pediu.

Amigo não empata amigo.Amigos dos meus amigos, meus amigos são.

Antes que o mal cresça, corta-se-lhe a cabeça.Mais vale cair em graça do que ser engraçado.Nem por muito madrugar amanhece mais cedo.

No melhor pano cai a nódoa.O pão do pobre cai sempre com a manteiga para

baixo.O seguro morreu de velho e o desconfiado ainda está

vivo.Pela boca morre o peixe.

Para grandes males, grandes remédios.Pede o guloso para o desejoso.

Palavras loucas, orelhas moucas.Patrão fora, dia santo na loja.

Perdido por cem, perdido por mil.

Adriana e Eugénia, Clube Pilriteiro

CONCURSO LITERÁRIO Clube de Música Tradicional

Este clube visa fundamentalmente a recolha,tratamento e alguma divulgação da música tradicionalda nossa região. Tem igualmente como objectivo criarnos alunos o gosto pela sua cultura, as suas origens e oseu passado.

Para a prossecução de tal desiderato, contamos coma colaboração dos fiéis depositários dessa cultura, apopulação mas idosa do nosso concelho.

Apresentamos seguidamente a letra de uma cançãorecolhida em Arcas, junto da Dona Cremilde.

Albertininha

IAlbertina, AlbertininhaAi já não voltas ao liceu

Não te importas de teus paisAi nem do amor que sou eu.

IIChegou sua irmã mais velha

Ai Albertina estás melhorVirou a cara para o lado

Ai eu hoje ainda estou pior.

IIIChegou sua irmã mais novaAi Albertina queres comer

Virou a cara para o ladoAi eu antes queria morrer.

IVChegou uma amiga dela

Ai que andava para ser cunhadaAlbertina Albertininha

Ai tu já me não dizes nada.

VTu já me não dizes nadaAi o caixão fica-te curtoAlbertina Albertininha

Ai deixas o povo de luto.

VIDeixas o povo de luto

Ai até ao cimo da BeiraAlbertina Albertininha

Por causa da brincadeira.

VIIQuem te fez o teu caixão

Ai era bem amigo teuAté no cimo da tampa

Ai teu lindo nome escreveu.

Dona Cremilde, Arcas


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No dia 2 de Novembro, anossa escola acordou com umar diferente, toda enfeitada,para comemorar o Halloween.

O Halloween festeja-se a 31de Outubro e surgiu entre opovo celta, que acreditava que,nesta data, os espíritos saíamdos cemitérios para tomarposse dos corpos dos vivos. Osfantasmas, caveiras, bruxas,etc. que se usam nas tradiçõesdeste dia destinavam-se aassustar esses espíritos.Misturou-se, depois, com atradição cristã do Dia de Todosos Santos, que se celebra a 1de Novembro.

Quando chegámos,deparámo-nos com um átriotodo enfeitado de bruxas,ratos, aranhas, abóboras,gatos e balões pretos e cor delaranja. Os ratos “subiam”também pelas escadas acima,enquanto os gatos ficavamestarrecidos, colados aosvidros, sob o mau olhado demuitas bruxinhas (e doesqueleto do Malaquias que,finalmente, saiu daarrecadação da sala deCiências e se juntou à festa).

Abóboras esculpidas pormãos hábeis expunham-se aoolhar crítico de quem chegava.

Alguns cartazes chamavama atenção para a ementa:apetitosa! O almoço prometia.Mais outro além, anunciavaanimação na sala de alunos.Isto sim, era um dia de arrasar!

Por volta do meio-dia, umcarro “despejou” seres irreaisà porta da escola: vampiros,múmias, seres aterradoresdesfilaram sonâmbulos, vindosdas cavernas de um tempoimemorial. Desfilavamindiferentes, em direcção à

Hallow

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sala de alunos. Ainda um poucoreceosos, seguimo-los. Instalaram-se,sem abrirem a boca. Tiraram estojos,pinturas, pincéis. Que fazem? Amedo, apreciámo-los, de longe. Ummais afoito entregou-se nas suasmãos, deixou-se tentar. A pouco epouco, novos monstros sedesenharam. Irresistível. Afinal, eraminofensivos. A tarde prometia. Derepente, a escola tinha ganho outracor. Bruxas, Hulks, Frankensteins,gatos e um sem número depersonagens de terror passeavam-sepor ali. E começa a música. O baile

dos seres que se ergueram dostúmulos tinha principiado. Juntámo-nos a eles, num baile fantasmagórico,receosos dos seus halos bafientos.

TRIIIIM! A campainha desfez-noso encanto: tinha chegado a hora doregresso ao quotidiano – os seres dooutro mundo, ao outro mundo; nós,às aulas, também um outro mundo,bem mais real.

Clube PilriteiroClube PilriteiroClube PilriteiroClube PilriteiroClube Pilriteiro


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Entrevista aos alunos CEF de

Empregado de Mesa

Pilriteiro: Por que razão escolheste um curso CEF?Respostas dos alunos:Para tirar o 9ºAno.Porque achei interessante.Para ter um curso profissional, o 9ºAno e para prosseguir

neste curso.Para tirar o 9ºAno.Para experimentar uma coisa nova.Pilriteiro: O que achas do curso?Respostas dos alunos:É fixe.Interessante.É fixe.É bom, tem muitas saídas.Acho um pouco difícil.Pilriteiro:O curso está a corresponder ao que tu esperavas?Respostas dos alunos:Mais ou menos.Mais ou menos.Muito.Sim.Sim.Pilriteiro: Este curso tem sido mais fácil do que o teu

percurso escolar anterior?Respostas dos alunos:Sim- 4 alunosIgual – 1 alunoPilriteiro: Achas que vais conseguir concluir este curso?Respostas dos alunos:Sim.Sim, acho.Sim.Não sei, penso que sim.Sim.Pilriteiro: Gostas dos professores?Respostas dos alunos:Alguns.De alguns.Sim.Sim.Mais ou menos.Pilriteiro: Dás-te bem com os teus colegas?Respostas dos alunos:SimNem todos.Sim.NãoMais ou menos.Pilriteiro: Gostas da escola?Respostas dos alunos:Não: 3 alunosSim: 2 alunosPilriteiro: Vais continuar a estudar nesta área para o ano ou

vais mudar?Respostas dos alunos:Não sei.Não sei, talvez.Vou continuar.Vou.Não.

Entrevista ao professor de técnicasespecíficas

O Pilriteiro quis saber mais sobre os cursos CEF danossa escola e dá-los a conhecer aos seus leitores.Começámos por entrevistar o professor dacomponente técnica dos cursos de Empregados deMesa que têm sido ministrados na escola.

Pilriteiro: O professor Carlos ficou satisfeito com osresultados dos alunos do curso anterior, que terminouem Julho?

Prof Carlos: Sim. Porque os objectivos definidos foramatingidos.

Pilriteiro: Os alunos desse curso mostraraminteresse?

Prof Carlos: Na sua maioria mostraram interesse eempenho.

Pilriteiro: Está satisfeito por estar cá este ano, outravez?

Prof Carlos: Muito satisfeito, não só pelos alunos mastambém pelo bom ambiente desta escola.

Pilriteiro: E estes alunos como são? Estão a revelar-se interessados no curso?

Prof Carlos: Sim, pese embora o facto de estarmos jáno início do ano lectivo e alguns deles ainda estaremde “férias”.

Pilriteiro: Acha que eles se estão a empenhar a 100%?Prof Carlos: Não. É demasiado cedo, porque as férias

foram longas.Pilriteiro: Quais são as maiores dificuldades dos

alunos?Prof Carlos: É a disponibilidade para aprender.Pilriteiro: O que é que o senhor ensina no curso?Prof Carlos: Todas as matérias relacionadas com a

actividade profissional.Pilriteiro: Que recomendações gostaria de deixar aos

alunos?Prof Carlos: Muito empenho.Pilriteiro: Muito obrigado pelas suas palavras.

O trabalho sobre o curso CEF – EM foi desenvolvidopelos alunos Márcia Nascimento, Tânia Paixão, LuísMiguel Sapateiro – Clube O Pilriteiro

Para onde foram os alunos?

O clube O Pilriteiro também procurou saber paraonde foram os alunos que terminaram os cursosCEF nesta escola. Depois de algumas pesquisas,conseguimos seguir o “rasto” de alguns e chegámosaos seguintes resultados:


Porque é que há mais analfabetos nos Açores e naMadeira?

R: Porque o regresso às aulas é no continente!

Que nome se dá a um homem que perdeu a suainteligência?

R: Viúvo.

Qual é a diferença entre um Papa e um Mercedes?R: O Papa reza e o Mercedes Benze

P: Porque é que Jesus nos jogos de futebol está sempreem fora de jogo?

R: Porque Jesus está em todo o lado.

P: O que é que uma Joaninha vai fazer a uma farmácia?R: Comprar creme para os pontos negros!!!

P: O que faz um hipopótamo em cima de uma tartaruga?R: Hipop Tuga

P: O que é que a galinha foi fazer à igreja?R: Foi assistir à missa do galo.

P: O que é que faz um assassino quando está aborrecido?R: Mata o tempo.

P: Porque é que o livro de matemática morreu?R: Tinha muitos problemas.

P: Qual é o pior defeito? Ignorância ou indiferença?R: Não sei, nem me interessa!

Recolha de Daniela, Clube o Pilriteiro

Instruções para colorir desenho:1. blue 2. red 3. dark purple 4. pink 5. green6. light purple 7. yellow 8. orange 9. brown 10. black

Adivinhas anedóticas Descobre na sopa de letras 27capitais da EU e escreve na tabela

em baixo o respectivo país.

Soluções:

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Clube O Pilriteiro, Rui Macieira e Sara Cabral Clube O Pilriteiro, Márcia e Miguel

ClubesTodas as quintas-feiras,

na nossa escola, nos últimos

dois tempos da tarde, os

alunos frequentam um clube.

Mas o CEF de Cabeleireiro

não tem clubes e o CEF de

Empregado de Mesa tem só um

tempo; todos os restantes

alunos têm dois tempos

semanais.

Os clubes que a escola

tem, no corrente ano, são:

Música Tradicional, Tuna,

Música Orff, Teatro, Ciências,

Património, O Pilriteiro,

Saúde, Leitura, Viajando com

as Línguas e Desporto

(Atletismo, Futsal Feminino ou Futsal Masculino). Aqui estão os “clubistas” em acção, numa quinta-feira à tarde.Luís Miguel e Márcia, clube O Pilriteiro

Fotografias do Clube do Património

SudokuFesta de Natal


Realizou-se no dia 17 de Dezembro a tradicional festa deNatal das escolas deste agrupamento. Com a colaboração detodos foi possível apresentar um espectáculo de elevadaqualidade. A todos que para tal contribuíram, os nossosparabéns!

o pilriteiro - dezembro 2010-parte 2

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