A importância do papel do professor

O professor e o aluno não precisam de estar presentes espaço/tempo,

A transferência de informação é feita através das tecnologias;

Unidireccional (one Way) interacção apenas num sentido

Bidireccional (two Way) interacção nos dois sentidos

O professor é: E- Moderador (salmon, 2000 Berge

2000)

Tele professor ou Tele-Tutor (Mundemann, 1999);

Facilitador (Tan,1999)

Formador Pessoal (Mason, 1998)

O professor intervém nas diferentes áreas de diferentes formas;• Aspectos pedagógicos – orienta, sugere,

promove, estimula, dá feedback.• Aspectos de Gestão - organização,

planificação.• Aspectos Sociais – criação contexto social de

aprendizagem, desenvolvimento das relações interpessoais, da coesão de grupo.

• Aspectos técnicos – o professor tem um contributo para tornar a tecnologia transparente

Segundo Salmon existem 5 estádios nas funções do professor;

1. Acesso e Motivação Ensina o acesso a plataforma Transmite confiança ao utilizador Encoraja o utilizador a participar no fórum Dá as boas vindas aos estudantes

2. Socialização desenvolve a interacção grupal e de culturas de

modo online desenvolve a empatia

3. Partilha de Informação Encoraja todos os alunos a participar nas

discussões Apoia e orienta os alunos na gestão e na avaliação

das suas estratégias Encoraja e orienta

4. Construção do conhecimento Encoraja a interacção Gere conflitos e dá feedback Permite interacção entre os colegas Cria condições para a construção do conhecimento

5. Desenvolvimento Responsabiliza os alunos são responsáveis pelas

suas aprendizagens através das oportunidades

Teodoro, 1992:10

Moran, J.M. (2005) O que é educação a distância (Cap. 4) – disponível online(http:/www.eca.usp.br/prof/moran/dist.htm)

Morgado, L. (2001). O papel do professor em contextos de ensino online: Problemas e virtualidades, Discursos, III Série, nº especial, pp.125-138, Univ. Aberta.

J. Vermeersch (coord.). (2006). Iniciação ao Ensino a Distância, Brussel, Het Gemeenschasonderwijs, Cap. 4