nível intermediário · e um dia, bem cedinho, foi casar / caçar atrás do morro quando ouviu /...

Nível intermediário

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VIAGENS - BR Fim de semana em GUARAPARI-ES

UNIDADE

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1

Esportes A influência dos esportes no quotidiano das pessoas é vista no seu dia a dia pelo uso de expressões que

representam diversos aspectos da vida. Daí também a grande quantidade de metáforas

esportivas. Dentre todos os referenciais o futebol ocupa o primeiríssimo

lugar, serve para expressar situações da vida profissional, empresarial, escolar, familiar, amorosa,

etc. Assim, se alguém tem o domínio de uma situação, está com a bola toda. Se a pessoa comete uma falha grosseira, pisou na bola;

mas se teve um bom desempenho, deu show de bola.

Muitas metáforas também procedem de outros campos como o vôlei, basquete, turfe, bilhar ou o boxe.

Veja outras expressões com o futebol: Veste a camisa Identifica-se com os ideais da instituição Pendura as chuteiras

Aposenta-se ou desiste de uma atividade Tem cancha Tem experiência

CONVERSANDO Você acha que no Brasil é intensa a prática de esportes aquáticos? E no seu país como é?

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UNIDADE


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Depois da saída de escuna* Tina e Alex vão ao Restaurante Verde e Mar para almoçar No Restaurante Verde e Mar

Garçom: Pois não?

Alex: Boa Tarde, gostaríamos

de ver o cardápio, por favor.

Garçom: Pois não, aqui está.

Alex: O que você nos

recomenda?

Garçom: Vocês não podem

perder a Moqueca Capixaba ao

Molho de Camarão.

Tina: Parece uma delícia, eu

topo*! E você Alex?

Alex: Claro!

Garçom: Então trago uma

Moqueca para os dois?

Alex: Isso!

Garçom: E para beber?

Tina: Eu quero um suco de

caju.

Alex: E para mim um chope.

Garçom: Pois não, já trago o

pedido.

31

CONVERSANDO O que você acha destas doenças que estão aparecendo nos últimos tempos? Na sua opinião o país está preparado para combatê-las? E você, o que está fazendo para preveni-las?

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UNIDADE

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2C.L.T. (Consolidação das Leis do Trabalho) Direitos do trabalhador

Todo trabalhador com emprego regular e contrato de

trabalho possui direitos constitucionais como por

exemplo Carteira de Trabalho assinada desde o

primeiro dia de serviço e férias de trinta dias após um

ano de trabalho.

Demissão: A demissão

quando por

iniciativa do

empregador,

poderá ocorrer de

duas formas: sem

justa causa e por

justa causa. Por

exemplo, o

empregado

demitido sem

justa causa deve

receber aviso

prévio no valor de

sua última remuneração e férias vencidas ou

proporcionais.

Português Espanhol

Competência Aptitud

Concorrência Competencia

Acesse seu navegador

preferido, entre com a

palavra CLT, e copie

mais cinco direitos do

trabalhador e discuta

com seus colegas ou

professor.

Informações extraídas de www.guiadedireitos.org

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UNIDADE


2 > Observe estes anúncios, escolha um deles e elabore a entrevista.

Tenha em conta as orientações acima em “entrevista de emprego”:

> Você é candidato a uma das vagas dessa empresa.

Preencha o formulário abaixo: Empresa de Segmento de Tecnologia da Informação A ETI já vem recebendo inscrições para seu Programa de Estágio* Passaporte ETI. Será remunerado e está oferecendo vinte vagas no período da manhã. Pede-se estudantes das áreas de Administração de Empresas, Ciências da Computação, Ciências Contábeis, Marketing, Psicologia, Informática e Eletrônica.

UNIDADE


2__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________

SISTEMATIZANDO

profissões / ocupações > Qual é a profissão? > ______________________ > _______________________ > ______________________

> Coloque o verbo que falta no presente do subjuntivo: Pode repetir alguns verbos

EXEMPLOS: > a) Para ser cabeleireira é preciso que saiba fazer penteados. Para ser professor é preciso que ____________ muita paciência. Para ser jornalista é necessário que ____________ muito informado. Para ser político é imprescindível que ____________ facilidade de expressão oral. Para ser analista de sistemas é preciso que ____________ conhecimento de informática. Para ser cantor é preciso que _______________ boa voz. Para ser atriz é imprescindível que ________________ atuar. Para ser humorista é indispensável que ___________________________________ Para ser escritor é obrigatório que ________________________________________ Para ser cozinheiro é importante que ______________________________________ Para ser médico é de suma importância que ________________________________

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EXEMPLOS: > atribuir Presente do indicativo: atribuo, atribui, atribuímos, atribuem. Diz-se: ele possui, e não: possue; Cada um contribui, e não: contribue.

UIR: os verbos terminados em uir terão a terceira pessoa do singular do presente do indicativo (ele) escritas com i no final do verbo, ao invés de e usado na terminação dos verbos regulares acabados em ir.

POSSUIR Os verbos terminados em UIR deixam muita gente em dúvida na hora de escrever. Possui ou possue? Contribui ou contribue? Restitui ou restitue? Polui ou polue? Todos eles devem ser escritos com “i” no final, na terceira pessoa do presente do indicativo: possui, contribui, restitui, polui. Presente: possuo, possui, possuímos, possuem. CONSTRUIR DESTRUIR Os verbos terminados em UIR não sofrem alteração no radical, exceto construir e destruir, que admitem alteração na terceira pessoa do singular e na terceira pessoa do plural do presente do indicativo. Presente: construo, construi ou constrói, construímos, construem ou constroem.

UNIDADE


3 LUGARES INTERESSANTES

Parque Nacional do Iguaçu

> Complete o texto com as palavras da caixinha:

A palavra Iguaçu significa ____________ na etimologia tupi-guarani. Um nome

que combina com a grandiosidade das cataratas do Iguaçu, uma das maravilhas naturais

do planeta, com 275 ____________ com altura média de 60m. São dezenove grandes

saltos e apenas três estão no lado brasileiro (Floriano, Deodoro e Benjamin Constant) e

os demais no lado argentino. Somente do lado brasileiro é possível vê-los ao mesmo

tempo, sendo a maior atração a Garganta do Diabo. Mas Foz do Iguaçu oferece outras

____________ como o Parque Nacional do Iguaçu, uma das mais belas reservas

ecológicas do mundo, com 225 mil hectares. Conta também com um Centro de

Visitantes, ônibus elétrico e o Porto das Canoas, um espaço com ____________ de

suvenires e ____________ panorâmico.

ATRAÇÕES RESTAURANTE LOJAS MAIOR CACHOEIRAS ARTIGOS ÁGUA GRANDE

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UNIDADE


3

EU

(Palavra Cantada) Perguntei para minha mãe / irmã: Irmã / mãe, onde é que você nasceu. Ela, então, me respondeu que nasceu em Curitiba Mas que sua mãe que é a minha avó, Era filha de um gaúcho, que gostava de churrasco E andava de bombachas / bolacha e trabalhava num rancho E um dia, bem cedinho, foi casar / caçar atrás do morro Quando ouviu / vindo alguém gritando: ‘Socorro!’. ‘Socorro!’ Era uma voz de mulher... Então o meu avô, um gaúcho destemido Foi correndo galopando, imaginando o inimigo / amigo, E chegando num ranchinho / riachinho, já entrou de supetão Derrubando tudo em volta com o seu facão na mão...

Vamos rir um

pouquinho?

Acesse youtube com

“ Palavra Cantada -

Eu”. Que tal, gostou?

Ouça a música com o seu professor e escolha a opção correta:

AVÔ

FILHOIRMÃ

BEBÊ

TIA

PAI

MÃE

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Capricórnio: 22/12 a 20/01 - regente: Saturno Para ele: mochila, bermudas, camisa pólo, tênis, viagens, passeio por roteiros culturais. Para ela: passagens, entradas para shows, roupa da moda e para prática de esporte.

Aquário: 21/01 a 19/02 - regente: Urano Para ele: livros, roupas elegantes, CDs, bebidas. Para ela: bijuterias vistosas, bolsas grandes, livros.

> Dê o nome do presente ideal para a pessoa ideal:

Sagitário: ______________, ______________, ______________, ______________. Peixes: ______________, ______________, ______________, ______________.

> Veja o sentido da palavra enquanto* no nosso dicionário e siga o modelo:

2) 1)

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8 4

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7 5

6

9 3

Enquanto ele dirige, ela lê o jornal

UNIDADE


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SISTEMATIZANDO > Imagine que Alexandre e Flávio já foram e voltaram de Brasília, conte por onde eles passaram e o que fizeram:

___________________________________ ___________________________________

___________________________________ ___________________________________

___________________________________ ___________________________________

___________________________________ ___________________________________

___________________________________ ___________________________________

Alex e Flávio cruzaram a ponte Jucelino Kubitschek e tiraram muitas fotos.



5) _________________ estrada pavimentada, especialmente traçada para um tráfego rápido de automóveis. Também conhecido como “free-way”. 6) __________________ viagem turística em navio de passageiros. 7) __________________ viagem organizada por uma agência de turismo que inclui geralmente transporte, hospedagem, alimentação, passeios e translados. 8) _________________ serviço de avião de grande frequência entre duas cidades.

Para descontrair um pouco... > Dê a equivalência às palavras grifadas:

1) ... em seus momentos de aflição,... ( ) cobiça 2) ... a avenida mais famosa de Brasília. ( ) angústia 3) ... morria de inveja. ( ) lesionada 4) ... morava na cidade de Brasília... ( ) sumiu 5) ... a lenda que mais me impressionou... ( ) menina 6) ... alguns destes vizinhos relataram... ( ) impactou 7) ... a ambulância chegou e ela desapareceu... ( ) triste 8) ... Não fique chateada, tudo ficará bem. ( ) residia 9) ... sua perna estava machucada,... ( ) conhecida 10) ... a alma desta garota rondava... ( ) contaram

O Político e a Inauguração do Teatro Aquele político famoso vai assistir à inauguração de um teatro numa pequena cidade do interior. O espetáculo começa com um recital de um pianista muito conhecido. Tentando evitar um vexame, o político vira-se para o seu assessor e pergunta: - Você entende de música? - Um pouco - responde o assessor. - O que é que esse cara está tocando? - Piano!


ÍNDICE UNIDADE 1 ESTADO DO ESPÍRITO SANTO - ESPORTE/SAÚDE Áudio: Procurando uma viagem diferente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6

SISTEMATIZANDO Roupas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11

LUGARES INTERESSANTES Vitória . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 Áudio: Entrevista jogadora de vôlei . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21

ARMANDO NOSSO MATERIAL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 Doenças atuais - áudio e exercícios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 Áudio: Ouça o texto sobre os sintomas da Dengue . . . . . . . . . . . . . 28 Áudio: Agora ouça o texto Dengue . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29

O QUE É QUE FICOU NA MEMÓRIA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35 UNIDADE 2 ESTADO DE ALAGOAS – TRABALHO Áudio: Checando os e-mail . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36

VERBOS Presente do subjuntivo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39

APRENDENDO Curriculum Vitae . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43 Áudio: Construir uma boa rede... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46 Áudio: Você é capaz de tomar decisões? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53 Áudio: Executivos do Brasil . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57

SISTEMATIZANDO Profissões / ocupações . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61

ARMANDO NOSSO MATERIAL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62

portuguesdinamico.com

LUGARES INTERESSANTES Áudio: Vamos conhecer Maceió - AL? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64 Interjeições e Locuções . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67

O QUE É QUE FICOU NA MEMÓRIA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69 UNIDADE 3 ESTADO DO PARANÁ Áudio: Bate-papo no bar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68

VERBOS Futuro do pretérito do indicativo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70

VERBOS Terminados em ear, iar e uir . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72

LUGARES INTERESSANTES Parque Nacional do Iguaçu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79 Áudio: Parque Nacional do Iguaçu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80 Crônica - Fábula dos dois leões . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83 Lista masculino e feminino . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87 Áudio: Ouça as palavras . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88

LUGARES INTERESSANTES Curitiba . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89 Áudio: Ouça a música e escolha a opção correta . . . . . . . . . . . . . . . 91

O QUE É QUE FICOU NA MEMÓRIA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93 UNIDADE 4 DISTRITO FEDERAL – TURISMO Áudio: VI Congresso Brasileiro de Turismo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94

VERBOS Futuro do presente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96


LUGARES INTERESSANTES Brasília . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101 Áudio: Um modelo de vida: Oscar Niemeyer . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102

SISTEMATIZANDO Texto - Como alguns políticos veem a... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106 Crônica - Inferno Nacional . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 108

O QUE É QUE FICOU NA MEMÓRIA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 113 CULTURA / LENDA UNIDADE 1 CULTURA Nara Leão . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 116

LENDA A Mãe do Ouro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 118

UNIDADE 2 CULTURA Lêdo Ivo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 119

LENDA A mulher da capa preta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122

UNIDADE 3 CULTURA Dalton Trevisan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123

LENDA Lenda das Cataratas do Iguaçu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125

UNIDADE 4 CULTURA Jucelino Kubitschek . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 126

LENDA O fantasma da menina Ana Lídia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 128

nível intermediário · e um dia, bem cedinho, foi casar / caçar atrás do morro quando ouviu /...

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