1.3 Objetivos del Ambiente de Aprendizaje mediado por TIC¿Cuáles son los objetivos cognitivos o declarativos del Ambiente de Aprendizaje?

Afianzar la comprensión lectora en los y las estudiantes del grado primero a través de los cuentos, fábulas, poemas y otros productos literarios con el fin de enriquecer su dimensión humana, su concepción social, e incidir en el desarrollo de competencias en todas las áreas del conocimiento.

Fortalecer el proceso comunicativo oral y escrito, a través de diferentes actividades propuestas mediadas por las Tic para el mejoramiento de sus competencias comunicativas.

¿Cuáles son los objetivos procedimentales del Ambiente de Aprendizaje?

Diseñar sus propios cuentos e historias a partir de la confrontación y el conocimiento de los roles sociales para potencializar las diferentes competencias interpretativas y argumentativas.

Resolver mediante procesos de comunicación asertiva los problemas que se viven en el entorno del ambiente de aprendizaje utilizando productos literarios.

¿Cuáles son los objetivos actitudinales del Ambiente de Aprendizaje?

Interiorizar los cuentos que marcan pautas en la construcción de sí mismo para mejorar actitudes propias del ser, por medio de diversas actividades.

Asumir con responsabilidad las actividades propuestas en el ambiente de aprendizaje como parte de su desarrollo integral, para mejorar sus propios procesos personales.