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11.º ano Maria Serafina Roque

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11.º ano

Maria Serafina Roque

O aspeto é uma categoria gramatical que nos dá

informação acerca do início, do curso e do fim da

ação expressa pelo verbo.

A categoria aspeto, apesar de se relacionar com a

categoria tempo, é independente desta.

Assim, todas as situações expressas nas frases

seguintes podem ser localizadas temporalmente como

anteriores ao momento em que as frases são

produzidas. No entanto, o seu valor aspetual é

distinto.

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A Maria já leu o livro. - sabe-se que a leitura do

livro está acabada (aspeto perfetivo); A Maria estava a ler o livro, quando a vi. - não

é dada informação sobre a culminação da leitura do livro (aspeto imperfetivo);

Quando era nova, a Maria lia muitos livros. - a

situação descrita corresponde a um hábito (aspeto habitual).

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O valor aspetual pode ser expresso por diferentes processos, e,

por isso, podemos distinguir o aspeto lexical e o aspeto

gramatical.

O aspeto lexical diz respeito ao conteúdo semântico

transmitido pelo verbo, ou seja, ao significado intrínseco ao

próprio verbo.

O aspeto lexical permite distinguir situações estativas de

eventos durativos e eventos não durativos:

Assim:

O João sabe francês. – situação estativa - não é

dinâmica e não contém a noção de fim; O João escreveu um livro. - evento durativo – o

evento tem duração;

O João espirrou. - evento não durativo - o evento é

momentâneo.

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O aspeto gramatical diz respeito ao valor expresso por certos

tempos verbais e também por elementos externos ao verbo:

advérbios, locuções adverbiais, verbos auxiliares, etc.

Por exemplo:

A Alzira está a fazer uma deliciosa tarte de maçã. – a

ação é apresentada como estando em curso.

Todos os dias durante as férias, o Pedro enviou postais

à namorada. - a ação expressa pelo verbo enviar

estendeu-se por um determinado período de

tempo.

Quando a Catarina era mais nova, fazia patinagem

artística. – trata-se de uma ação durativa no passado.

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Deste modo, o aspeto gramatical pode ser:

Perfetivo (culminado) - a ação apresenta-se como

terminada.

Ex.: O Rui já se vestiu.

A ação enunciada pelo verbo vestir-se está concluída e

essa ideia é explicitada através do uso do pretérito

perfeito simples do modo indicativo e reforçada, ainda,

pelo uso do advérbio já.

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Aspeto imperfetivo (não culminado) – a ação é

apresentada como não terminada.

Ex.: Estou a aprender a bordar. O Rui estava a observar a paisagem. O sol subia no horizonte.

A ação é apresentada como algo que se prolonga, uma

ação que ainda não está concluída. Essa ideia é

explicitada através do uso do pretérito imperfeito do

modo indicativo e do complexo verbal com o auxiliar

estar.

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Aspeto genérico – estados que se referem a situações

genéricas, verdadeiras e atemporais.

Ex.: As crianças que leem têm melhores resultados escolares.

O uso do verbo no presente do modo indicativo

permite interpretar o enunciado como contendo uma

situação sempre verdadeira.

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Aspeto habitual – processo que traduz um hábito.

Ex.: A Primavera costuma chegar anunciada por um tempo mais quente.

O complexo verbal constituído pelo verbo auxiliar

costumar e pelo verbo principal chegar implica a

ideia de que a chegada da Primavera se sucede

durante um período ilimitado e habitualmente sempre

desse modo.

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Ex.: Levanto-me sempre cedo. Habitualmente, fumo depois das refeições. Vou ao ginásio três vezes por semana.

Nos três casos, para além do uso do presente do

indicativo, a dimensão habitual da ação é reforçada pelo

uso de advérbios (sempre, habitualmente) ou de uma

expressão que inclui um quantificador (três vezes por

semana).

Ex.: Quando eu era jovem, andava mais de bicicleta.

O uso de uma oração subordinada temporal pode

acentuar também o aspeto habitual do enunciado.

outubro de 2010 10

Aspeto iterativo – evento que se repete regularmente durante

um período de tempo.

Ex.: O Manuel tem-se levantado cedo ultimamente.

O uso do verbo no pretérito perfeito composto e do advérbio

ultimamente acentua a regularidade com que a ação se tem

repetido, marcando o aspeto iterativo do enunciado.

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Em conclusão O aspeto lexical permite distinguir:

Situações estativas; eventos durativos e eventos não durativos;

O aspeto gramatical pode ser:

Perfetivo, imperfetivo, genérico, habitual e iterativo

O aspeto realiza-se:

Pelo conteúdo semântico transmitido por palavras do enunciado;

Por complexos verbais com verbos auxiliares aspetuais;

Por alguns tempos verbais (p. imperfeito, p. perfeito simples, p. perfeito

composto,…)

Por alguns advérbios ou locuções adverbiais (já, sempre, ainda,

lentamente, frequentemente, pouco a pouco,…)

Por nomes contáveis ou não contáveis, quantificadores, orações

subordinadas, etc.

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Valor modal (modalidade) A modalidade exprime a atitude/subjetividade do locutor

em relação ao que enuncia e em relação ao interlocutor.

A modalidade pode ser expressa através:

- da entoação;

- dos modos verbais;

- dos verbos modais como dever, poder, etc.;

- de advérbios;

- de adjetivos com valor modal.

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Tipos de Modalidade

Apreciativa - O locutor exprime um juízo valorativo, negativo

ou positivo, emitido sobre um enunciado anterior com valor

assertivo.

Pode ser expressa através de alguns processos, tais como a

utilização de :

- advérbios: Infelizmente, não tive sorte! - verbos: Agrada-me que tenhas ido lá. - adjetivos: É desagradável ser sempre criticado! - frases exclamativas: Que fácil é esta matéria!

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Epistémica - O locutor pretende expressar uma atitude,

baseada no seu grau de conhecimento, perante a veracidade

ou falsidade do enunciado produzido.

Esta atitude do locutor em relação ao que enuncia pode

assumir um valor:

- de certeza: uso do modo Indicativo:

Ex.: Está a chover.

- de probabilidade

Ex.: Amanhã deve chover.

- de possibilidade

Ex.: Talvez chova na terça-feira.

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Deôntica - O locutor exprime juízos, procurando agir sobre o

seu interlocutor, impondo, proibindo ou autorizando.

Assim, expressa valores:

- de imposição /obrigação: através do

imperativo; ter de + infinitivo; dever + infinitivo:

Ex.: Fecha a porta! Tens de fazer o exame!

- e de permissão / proibição: poder + infinito

Ex.: Podes fazer o exame. Não podes sair antes do tempo.

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