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Novamente um grande momento de troca e aquisição de conhecimentos!

2º Congresso Internacional de Educação do Estado de Pernambuco 1º Seminário Internacional sobre Alfabetização e Letramento

1º Seminário Internacional sobre Educação Integral1º Seminário Internacional de Gestão em Educação

O ciclo de excelência educacional que imaginamos tem que se atentar para políticas

educacionais firmes, coerentes e honestas.

Há de se desejar também instituições diferenciadas, bem preparadas e professores

excelentes (críticos, bem formados, bem pagos, bem orientados). Com isso, formaremos alunos

satisfeitos e de alta qualidade e, assim, os resultados aparecerão e serão surpreendentes.

Por isso neste 2º Congresso Internacional de Educação do Estado de Pernambuco, a excelência em Educação, estará

no ápice das nossas discussões.

Venha conferir algumas das 64 atividades

preparadas para você.

Certificados Digitais

Local do Evento

Informações Gerais

Carga horária para os certificados

Hotéis Oficiais e transportes aéreos

Expedidos aos participantes inscritos na opção Master (3 dias) ou Parcial (2 dias) com no mínimo 75% de frequência.

O certificado é digital, será enviado um email a todos os participantes com o passo a passo para emissão do mesmo.

Opção Master (3 dias): 40 horas/aulaOpção Parcial (2 dias): 07/08 - 14 horas/aula 08/08 - 13 horas/aula 09/08 - 13 horas/aula

Os interessados deverão estabelecer contato com a agência oficial para informações.

Consulte o site: www.boaviagens.com.br

Não deixe sua reserva de hotel para última hora.

Hora/aula de 45 minutos: Incluindo palestras, mesas de debates, paineis e atividades extras como: credenciamento, trocas de experiências, relatos indi-viduais, visitação à feira e encontros com palestran-tes que serão realizados nos intervalos, antes do iní-cio das atividades programadas e após o término das mesmas, conforme programação.

Luciana Melo Marcos MeloÓtimo evento a todos!

Novamente um grande momento de troca e aquisição de conhecimentos!

Centro de Convenções de PernambucoAv. Professor Andrade Bezerra, s/n, Salgadinho

07/agosto · quinta-feiraCredenciamento 7h30 às 8h30Cerimonial de Abertura: 8h30

• A organização do Evento se reserva ao direito de substituir palestrantes por motivos de força maior.• Você encontrará os tópicos de cada tema dos palestrantes, nomes dos convidados e seus respectivos currículos em nosso site: www.futuroeventos.com.br

Gêneros Textuais e a Contextualização da Produção Escrita na Alfabetização

Planejamento e Estratégia: O que Leva as Escolas a Terem Alto Desempenho

Alfabetização de Qualidade e a Elevação dos Índices do IDEB

Luciana Ribeiro Pinheiro (PR)

Mauricio Fernandes Pereira (PR)

Regina Shudo (PR)

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Palestras e Mesa de Debates- 9h às 10h30

Palestras - 11h15 às 12h45

Palestras e Mesa de Debates - 14h30 às 16h

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Intervalo:10h30 às 11h15


Intervalo:16h às 16h45

Palestras e Mesa de Debates - 16h45 às 18h15

Uma Verdadeira Imersão para a Excelência em Educação. Que Rumo Seguir?

Inteligência Socioemocional: Professores Formando Mentes Brilhantes

Emilia Cipriano (SP)

Augusto Cury (SP)

Oralidade e Alfabetização: Uma Nova Abordagem da Alfabetização e do LetramentoClaudemir Belintane (SP)

Educação Integral: Implementação de Projetos a partir de Realidades e Condições Diversas Valter Pergorer e convidados com projetos de sucesso

Educação Integral. Como Fortalecer o Vínculo entre a Escola e Comunidade para Estruturar e Atender os Direitos e Desenvolvimento Integral dos Alunos?Ariana Cosme, Valter Pergorer, Renato Casagrande, Cesar Nunes e convidados

Talentos Pessoais - Estimulando a Equipe em Busca da Excelência

Alexandre Gobbo (MG)

Educação em Tempo Integral:Uma Agenda Propositiva para a Formação Integral do EducandoRenato Casagrande (PR)

Escola de Tempo Integral. Poderá Ser Esse o Futuro para Uma Educação de Qualidade emNosso País?Ariana Cosme, Valter Pergorer e convidados

Mesa de Debates

A Educomunicação Como Eixo Mobilizador na Prática Restaurativa para a Cultura de Paz nas EscolasMarcia Claro (SP)

Alfabetização e Letramento


Educação Integral

Mesa de Debates

Educação Integral


Mesa de Debates

Educação Integral

Mesa de Debates


Educação Integral

Avaliação: Instrumentos de Classificação, Seleção ou Exclusão Social ou Uma Ferramenta para a Construção de Uma Escola de Qualidadepara Todos?Cipriano Luckesi (BA)

Sete Vidas: Lições para Construir Seu Equilíbrio Profissional e PessoalTom Coelho (SP)

Neurociência e a Complexidade Cerebral na Sala de Aula. Despertando Potencialidades e InteligênciaTelma Pantano (SP)

O Que Realmente Importa? “Cada Minuto de Vida é Um Minuto a Menos e Não Um Minuto a Mais”Anderson Cavalcante (SP)

Gestão em Educação


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Intervalo:10h15 às 11h

Palestras, Mesa de Debates e Painel- 8h45 às 10h15

Alexandre Ventura- Portugal

Alfabetização: Distúrbios deAprendizagem ou Equívocos no Processo de Ensino?Sandra Bozza (PR)

Não Existe Milagre. A Fórmula Nada Secreta de Experiências de Sucesso e Qualidade na Educação

Qualificando a Equipe Gestora para Alcançar Resultados Excepcionais

Christian Coelho e convidados

Casemiro Campos (CE)

Avaliação do Desempenho dos Professores Como Processo de Desenvolvimento Pessoal e Profissional

08/agosto · sexta-feira

O Processo Avaliativo e os Programas Curriculares e Institucionais: os Objetivos Estão Sendo Atingidos?Rui Trindadee Ariana Cosme

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Palestras - 11h às 12h30

Gestão de Qualidade Sustentável da Educação: Desenvolvimento da Capacidade de Avaliação para a Tomada de DecisõesJulio Furtado (RJ)

28 A Escola Integral: A ConcepçãoPedagógica de Integralidade ea Ampliação da JornadaCesar Nunes (SP)

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Palestras - 14h30 às 15h45

José Pacheco- Portugal

Ensinando na Diversidade: Uma Experiência da Escola Da Ponte de Portugal

Coaching para Profissionais da EducaçãoCarlos Bitinas (SP)

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Palestras, Mesas de Debates e Painel - 16h30 às 18h

Quais os Pontos Essenciais para a Definição de Políticas Públicas que Impactam numa Educação Consolidada e de Excelência?Regina Shudo, Carlos Sanches,Casemiro Campos e Convidados

É Possível Transformar Uma Organização em Excepcional sem Revitalizar Seus Colaboradores? A Estratégia Através dos Membros da EquipeCarlos Bitinas, Luiz Fernando Milleo, Marcia Claro e Renato Casagrande Mediador: Julio Furtado

40 Desafios da Implementação, Gestão e Acompanhamento Avaliativo da Escola em Tempo IntegralAriana Cosme e Convidados


Mesa de Debates

Painel

Educação Integral

Mesa de Debates

Educação Integral

Painel

Ativ. Extras:18h às 18h30

Estratégias Vencedoras. Atitudes e Ações que Transformam Desafios em ConquistasEduardo Shinyashiki (SP)

Max Haetinger (RS)

Pedagogia Expressiva Criativa: Criatividade, Tecnologia Intuitiva, Ludicidade e Movimento

Caminhos Que Levam à SuperaçãoIsabel Parolin (PR)

O Erro Como Primeiro Passo para a Conquista da Excelência e não Como Determinante Entre Sucesso e FracassoVasco Moretto (DF)

Desenvolvimento e Diagnóstico das Dificuldades de Linguagem EscritaJaime Zorzi (SP)Alfabetização e Letramento

Mesa de Debates

Do Texto à Letra: Como Sistematizar os Conhecimentos LinguísticosSandra Bozza (PR)Alfabetização e Letramento

Escola Integral: Reinventando a Roda ou Inovando o Ensino?

Lucia Klein (PR)

Camila Cury (SP)

Professor Gestor: Educação da Emoção e a Escola da Inteligência

Silvia Colello (SP)

Ensino da Língua Escrita: Alfabetizar para quê?

Faça Seu Cérebro Trabalhar por Você. Foco e Concentração para Um Excelente DesempenhoRenato Alves (SP)

Escola Integral ou Educação Integral? Buscando Clareza sobre os Conceitos e Sua Relação com a Prática PedagógicaLucia Klein (PR)Educação Integral








Transformando o Ambiente Educacional em Uma Comunidade de Aprendizagem Escolar: Interrelação dos Papéis de Supervisão, Coordenação e ProfessoresRui Trindade - Portugal

Educação Integral


09/agosto · sábado

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Palestras e Painel - 8h45 às 10h15

Intervalo:10h15 às 11h

Estratégias de Avaliação para a Solução de Problemas nas Diferentes Áreas do ConhecimentoAlexandre Ventura - Portugal

Postura Reflexiva. “A Chave da Excelência”Celso Antunes (SP)

Fundeb, Gastos com Educação, Valorização Docente e Planos de Carreira. Qual a Importância Dessas Ações Numa Educação Brasileira de Qualidade?Carlos Sanches (PR)

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46 Contextos Educativos Informais que o Alargamento da Jornada Escolar em Tempo Integral Vai Implicar na Escola e em Outros Espaços da Comunidade Valter Pergorer e convidados

Painel

Escola de Valor. Significando a Vida e a Arte de EducarMaria Helena Marques (SP)

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Palestras - 11h às 12h30


Fracasso Escolar:Um Olhar PsicopedagógicoNadia Bossa (SP)

Contando e Ouvindo Histórias na Sala de Aula para Uma Aprendizagem Significativa do Aprender a Ler e EscreverLucia Fidalgo (RJ)

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52 A Escola Integral e a Interdisciplinaridade dos Projetos de Ação Educativa e dos Saberes

Como Educar Uma Geração que Não Acredita na Educação como Agente Transformador da Própria VidaRossandro Klinjey (PB)

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Palestras e Painel - 14h30 às 15h45


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58 A Supervisão e a Gestão Educacional da Escola em Tempo Integral e o Sucesso da Escola Sesc de Ensino Médio do Rio de JaneiroInes Paz (RJ) e Ariana Cosme

Painel

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Palestras e Painel- 16h30 às 18h

A Inclusão na Berlinda. “As Limitações do Professor eda Escola para Lidar Com Esta Realidade”Márcia Honora (SP) e Gilmar Silvério (SP)

Literatura Infantil: O Maior Reconhecimento É Ver o Sorriso no Rosto de Cada CriançaLucia Fidalgo (RJ)

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64 Como Continuar a Ser Criança em Tempo de Alargamento da Jornada EscolarLeila Pryjma (PR)

Educação Integral


Educação Integral


Educação Integral

Educação Integral

Ativ. Extras:18h às 18h30

Educar: Uma Lição de Amor. “Como Criar Nossas Crianças Num Mundo Sem Valores”Tania Queiroz (SP)

Estratégias do Mundo Mágico da Disney que podem Fortalecer sua EscolaTania Queiroz (SP)

Tradição Oral e LetramentoLúdico: Parlendas, Cantigas e QuadrinhasFabiano Moraes (ES)Alfabetização e Letramento

Desenvolvimento Cognitivo da Aprendizagem Escolar: O que o Professor Deve Dominar para Ensinar Bem?Rui Trindade - Portugal

Silvia Colello (SP)

Leitura na Escola: Concepções,Competências e Implicações Pedagógicas

Problemas Comportamentaisque Acometem Estudantes emSala de Aula e Influenciam noRendimento EscolarMarcos Meier (PR)

Hiperatividade: um Caso Especial de Dificuldades Pessoais e na AprendizagemLucilia Travassos (MG)

Relacionamento Interpessoal eAdministração de ConflitosLuiz Fernando Milleo (PR)

Painel

Como Ensinar Bem as Crianças e Adolescentes de Hoje - Caminhos para a Qualificação DocenteLéo Fraiman (SP)

Limites: Como Largar SemAbandonar e Segurar Sem PrenderMarcos Meier (PR)





A Capacidade para Inspirar Soluções Interdisciplinares para Problemas Complexos e GlobaisJoe Garcia (PR)

Joe Garcia (PR)


DATA Opção Master3 dias

Opção Parcial2 dias

Condições de parcelamentos

Até 30/06 R$ 630 R$ 510 À vista, 3x no cartãoou 3x no cheque

Até 15/07 R$ 670 R$ 550 À vista, 3x no cartãoou 3x no cheque

Até 22/07 R$ 690 R$ 570 À vista, no cartãoou 2x no cheque

Até 29/07 R$ 720 R$ 600 À vista, no cartãoou no cheque

Após 29/07 R$ 800 R$ 700 À vista, no cartãoou cheque

• Participação no evento, observando as escolhas antecipadas nas opções master ou parcial.• Pastas, certificado digital, caneta, bloco e crachá.

Aqueles que possuem o Cartão Futuro de Formação Continuada, emitidos em até 90 dias antes do evento (regulamento disponível no site), terão 10% de desconto sobre qualquer um dos preços anunciados.

• As inscrições seguem procedimentos próprios e específicos constantes no site: www.futuroeventos.com.br

• A data limite para efetivação das inscrições via site é 29/07.

• Novas inscrições poderão ser efetuadas no dia 06/08 a partir das 14h no local do evento, desde que ainda existam vagas. Nesse caso, consulte a equipe da FUTURO EVENTOS para saber a disponibilidade.

• Você poderá participar nas opções: Master (3 dias) ou Parcial (2 dias).

• As vagas são limitadas para cada atividade.

A Inscrição inclui:

Inscrições

Procedimento para Inscrição

Condições Especiais*

Inscrições e condições de parcelamento no site:www.futuroeventos.com.br

Atenção! Não deixe para a última hora! Faça já sua inscrição, garanta sua vaga e os preços promocionais.

* Não cumulativo com outros descontos

Silvia Colello (SP)

Organização

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Aprende Brasil.Uma parceria que dá resultado.Os municípios que utilizam o Aprende Brasil já sentiram a diferença nos índices educacionais. Com o auxílio de um conjunto completo de soluções educacionais, diversas cidades já começaram a ver os resultados. Afi nal, quando a educação melhora, a economia, a saúde, a segurança e a qualidade de vida também melhoram.

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Educacional do Brasil (SIMEB)→ hábile – Sistema de Avaliação Positivo

A Escola Estadual

N. Sra. das Graças,

em Manaus, aumentou de 2.6 para 7.0 no IDEB.

Piratuba é uma das 10 cidades

com IDEB acima de 6

no EF2.

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