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NORMAS GERAIS PARA APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS
Pará de Minas
Março 2013
1
Diretor geral:
Padre Adriano José de Oliveira
Vice-diretor:
Flávio Marcus da Silva
Bibliotecária:
Uli Rodrigues
F147 Faculdade de Pará de Minas. Normas gerais para apresentação de trabalhos acadêmicos / Pará de Minas: FAPAM, 2007. 62 fls. 1. Trabalhos científicos – Preparação. 2. Referências - Normas. I. Título.
CDD 001.42
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APRESENTAÇÃO
A Biblioteca “Professor Melo Cançado”, vem através deste manual padronizar
a produção dos trabalhos científicos com base nas normas da ABNT – Associação
Brasileira de Normas Técnicas e nas estabelecidas pela FAPAM - Faculdade de
Pará de Minas para a apresentação dos mesmos.
Tendo um número grande de normas aprovadas pela ABNT, disponibilizamos
aqui apenas informações que consideramos essenciais para a apresentação de um
bom trabalho científico.
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SUMÁRIO 1 TRABALHOS CIENTÍFICOS ............................................................................ 06 1.1 Monografia .................................................................................................... 06 1.2 Elementos pré-textuais ............................................................................... 07 1.2.1 Capa ........................................................................................................... 07 1.2.2 Lombada (NBR 12225) ............................................................................... 09 1.2.3 Folha de rosto ............................................................................................. 11 1.2.3.1 Anverso da folha de rosto ..................................................................... 11 1.2.3.2 Verso da folha de rosto ......................................................................... 12 1.2.4 Errata .......................................................................................................... 14 1.2.5 Folha de aprovação .................................................................................... 14 1.2.6 Dedicatória .................................................................................................. 15 1.2.7 Agradecimento ............................................................................................ 16 1.2.8 Epígrafe (NBR 10520) ................................................................................ 17 1.2.9 Resumo na língua vernácula (NBR 6028) .................................................. 18 1.2.10 Resumo na língua estrangeira (NBR 6028) .............................................. 19 1.2.11 Lista de ilustrações ................................................................................... 19 1.2.12 Lista de tabelas ......................................................................................... 20 1.2.13 Lista de abreviaturas e siglas ................................................................... 21 1.2.14 Sumário (NBR 6027 .................................................................................. 22 1.3 Elementos textuais ...................................................................................... 23 1.3.1 Formato e estrutura (NBR 14724/2006) ..................................................... 23 1.3.1.1 Papel e fonte ........................................................................................... 23 1.3.1.2 Espaçamento .......................................................................................... 24 1.3.1.3 Parágrafo ................................................................................................ 24 1.3.1.4 Paginação ............................................................................................... 26 1.3.1.5 Indicativos de seção .............................................................................. 26 1.3.1.6 Numeração progressiva (NBR 6024) .................................................... 26 1.3.2 Ilustrações ................................................................................................... 27 1.3.2.1 Figuras .................................................................................................... 27 1.3.2.2 Tabelas .................................................................................................... 28 1.3.3 Introdução ................................................................................................... 28 1.3.4 Desenvolvimento ........................................................................................ 29 1.3.5 Conclusão ................................................................................................... 29 1.4 Elementos pós-textuais ............................................................................... 30 1.4.1 Referências (NBR 6023) ............................................................................. 30 1.4.1.1 Regras para entrada de autor (pessoal e instituição) ........................ 30 1.4.2 Monografia considerada no todo ................................................................ 31 1.4.2.1 Livros ...................................................................................................... 31 1.4.2.1.1 Livro com único autor ............................................................................ 31 1.4.2.1.2 Livros até três autores .......................................................................... 32 1.4.2.1.3 Livro com mais de três autores ............................................................. 32 1.4.2.1.4 Livro com autoria desconhecida ........................................................... 32 1.4.2.1.5 Livro com entrada por instituição .......................................................... 32 1.4.2.1.6 Livro com entrada por instituição governamental ................................. 32 1.4.2.1.7 Livro com entrada por responsável intelectual ..................................... 32 1.4.2.2 Dissertação e teses ............................................................................... 33 1.4.2.2.1 Tese de doutorado................................................................................ 33 1.4.2.2.2 Dissertação de mestrado ...................................................................... 33
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1.4.2.2.3 Trabalho de conclusão de curso ........................................................... 33 1.4.3 Parte de monografia (capítulo, volume ou partes) ...................................... 33 1.4.3.1 Capítulos de livro (autor do capítulo é o mesmo do livro) ................ 33 1.4.3.2 Capítulos de livro (autor do capítulo é diferente do autor da obra) .. 34 1.4.4 Trabalhos apresentados em eventos (congressos, seminário, etc) ........... 34 1.4.4.1 Congresso (Anais) ................................................................................. 34 1.4.5 Artigos de periódicos .................................................................................. 34 1.4.5.1 Periódico (possui volume e número) ................................................... 34 1.4.5.2 Periódico (possui ano e número) ......................................................... 35 1.4.6 Artigos de jornal .......................................................................................... 35 1.4.6.1 Artigo com autor único ......................................................................... 35 1.4.6.2 Artigo com autor desconhecido ........................................................... 35 1.4.7 Documentos jurídicos (Constituição, Leis, Decretos, Códigos, etc.) .......... 35 1.4.71 Constituições .......................................................................................... 35 1.4.7.2 Leis e decretos ....................................................................................... 36 1.4.7.2.1 Decreto publicado em jornal ................................................................. 36 1.4.7.2.2 Lei publicada em periódico ................................................................... 36 1.4.7.2.3 Lei publicada em livro ........................................................................... 36 1.4.7.3 Códigos ................................................................................................... 36 1.4.7.4 Medida provisória .................................................................................. 37 1.4.7.5 Portarias ................................................................................................. 37 1.4.7.6 Jurisprudência ....................................................................................... 37 1.4.8 Documentos eletrônicos ............................................................................. 37 1.4.8.1 Livros ...................................................................................................... 37 1.4.8.2 Artigos de periódico eletrônico ............................................................ 37 1.4.8.3 E-mail ...................................................................................................... 38 1.4.9 Materiais especiais (filme, mapas, CD’s, fitas) ........................................... 38 1.4.9.1 Filme ........................................................................................................ 38 1.4.9.2 Fotografia ............................................................................................... 38 1.4.9.3 Slides ...................................................................................................... 38 1.4.9.4 Mapas ...................................................................................................... 38 1.4.9.5 Globo ....................................................................................................... 38 1.4.9.6 CD ............................................................................................................ 39 1.4.9.7 Fita cassete ............................................................................................ 39 1.4.9.8 Disquete .................................................................................................. 39 1.4.10 Outras fontes de informação ..................................................................... 39 1.4.10.1 Atas de reuniões .................................................................................. 39 1.4.10.2 Bulas ..................................................................................................... 39 1.4.10.3 Notas de aulas ...................................................................................... 39 1.4.10.4 Programa de televisão e rádio ............................................................ 40 1.4.10.5 Entrevistas ............................................................................................ 40 1.4.10.6 Informação verbal ................................................................................ 40 1.4.10.7 Correspondência ................................................................................. 40 1.4.10.8 Resenha de livro .................................................................................. 40 1.4.10.9 Sites ...................................................................................................... 40 1.5 Ordenação das referências ......................................................................... 41 1.5.1Observações sobre a transcrição de dados bibliográficos .......................... 41 1.5.1.1 Local ........................................................................................................ 41 1.5.1.2 Editora ..................................................................................................... 42 1.5.1.3 Data ......................................................................................................... 42
5
1.5.1.4 Paginação ............................................................................................... 42 1.5.1.5 Títulos de séries ..................................................................................... 42 1.5.1.6 Notas ....................................................................................................... 43 1.6 Glossário ...................................................................................................... 43 1.7 Apêndices ..................................................................................................... 44 1.8 Anexos .......................................................................................................... 44 1.9 Ìndice (NBR 6034) ........................................................................................ 45 2 CITAÇÕES (NBR 10520) ................................................................................. 48 2.1 Citação livre .................................................................................................. 48 2.1.1 Citação – Autor único .................................................................................. 49 2.1.2 Citação – Dois autores ................................................................................ 49 2.1.3 Citação – Três autores ................................................................................ 49 2.1.4 Citação – Instituição .................................................................................... 50 2.1.5 Citação – Leis ............................................................................................. 50 2.2 Citação textual ............................................................................................. 50 2.3 Citação de citação ....................................................................................... 51 2.4 Citações orais .............................................................................................. 52 3 REGRAS GERAIS DE APRESENTAÇÃO DE NOTAS ................................... 53 3.1 Subseqüentes citações da mesma obra .................................................... 54 4 OUTROS EXEMPLOS DE TRABALHOS ACADÊMICOS .............................. 55 4.1 Projeto de pesquisa...................................................................................... 55 4.2 Relatório ....................................................................................................... 56 4.3 Seminário ..................................................................................................... 58 4.4 Resumo (NBR6028) ...................................................................................... 58 4.5 Resenha ....................................................................................................... 59 4.6 Fichamento .................................................................................................. 60 5 RECOMENDAÇÕES IMPORTANTES ............................................................. 62 REFERÊNCIAS ................................................................................................... 63 APÊNDICE........................................................................................................... 65
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1 TRABALHOS CIENTÍFICOS
Os trabalhos científicos são considerados o início das atividades científicas de
um pesquisador, onde consiste em buscar informações de uma forma clara, concisa
e organizada, tendo como objetivo contribuírem não só para o aumento do
conhecimento, mas também para oferecer subsídios e verificar a exatidão das
análises e deduções do autor.
Os trabalhos científicos podem ser elaborados com base em fontes primárias
ou secundárias, estando de acordo com a normalização estabelecida pela
Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT).
1.1 Monografia
É uma dissertação ou um trabalho acadêmico realizado ao final da graduação
que tem por objetivo definir uma idéia, um problema, uma questão, um tema, ou
assunto, e que resulta de um processo de investigação sistemática.
Após definir o tema específico e delimitar com clareza o objeto a ser
estudado, a etapa seguinte é o levantamento bibliográfico.
No levantamento bibliográfico,
são utilizadas obras de referências, catálogos de bibliotecas, índices de periódicos, bases de dados nacionais e internacionais, redes eletrônicas de comunicação enfim, todas as fontes disponíveis para se ter acesso à informação desejada. (FRANÇA, 2001).
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Estrutura
A estrutura e apresentação dos trabalhos científicos são constituídas de três
partes importantes:
ESTRUTURA ELEMENTO
PRÉ-TEXTUAIS
Capa (obrigatório) Lombada (opcional) Folha de rosto (obrigatório) Verso da folha de rosto – Ficha catalográfica (obrigatório)* Errata (opcional) Folha de aprovação (obrigatório) Dedicatória (opcional) Agradecimento (opcional) Epígrafe (opcional) Resumo na língua vernácula (obrigatório) Resumo em língua estrangeira (obrigatório)* Lista de ilustrações (opcional) Lista de tabelas (opcional) Lista de abreviaturas e siglas (opcional) Sumário (obrigatório)
TEXTUAIS
Introdução Desenvolvimento Conclusão
PÓS-TEXTUAIS
Referências (obrigatório) Glossário (opcional) Apêndice (opcional) Anexo (opcional) Índice (opcional)
* Somente para trabalhos de pós-graduação. 1.2 Elementos pré-textuais
1.2.1 Capa
Elemento obrigatório onde traz informações importantes para a identificação do
trabalho, seguindo a NBR 14724 (2005):
a) nome da instituição em letras maiúsculas;
b) curso;
c) autor(es) na extremidade superior da folha, centralizado(s), em ordem alfabética;
d) título de forma destacada e centralizada (letras maiúsculas e negrito);
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e) subtítulo, se houver, em letra minúscula seguido de dois pontos após o título;
f) local e data no final da folha, centralizados
Os elementos textuais e pós-textuais deverão ser digitados e impressos no
anverso e verso das folhas, a partir da primeira folha textual, no caso a Introdução.
As margens deverão ser:
a) anverso: esquerda e superior 3 cm, direita e inferior 2 cm;
b) verso: direita e superior 3 cm, esquerda e inferior 2 cm.
A FIG. 1 exemplifica a capa com as informações listadas:
Figura 1 - Capa FIGURA 1 - Capa
3 cm
FACULDADE DE PARÁ DE MINAS
Curso de Geografia
Márcia da Cunha Silveira
3 cm 2 cm
O TURISMO NO ENSINO DA GEOGRAFIA
Pará de Minas 2004 2 cm
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1.2.2 Lombada (NBR 1225)
A lombada é opcional. É parte da capa que se opõe ao corte (à direita) do livro.
Ela serve para juntar as folhas ou páginas de um trabalho impresso. Este método
reúne as páginas por meio de colagem, costura, grampo.
Deve conter as seguintes informações:
a) nome do autor colocado do alto para o pé da lombada;
b) título do trabalho, impresso da mesma forma que o nome do autor;
c) pode-se usar a sigla da instituição e ano de publicação, para auxiliar na
identificação do documento.
Veja o exemplo na FIG. 2:
10
Faculdade de
Pará de Minas
Ano da defesa
FIGURA 2 - Lombada
M
árcia da Cunha Silveira
O TU
RISM
O N
O EN
SINO
DA
GEO
GR
AFIA
FAPAM
2007
11
1.2.3 Folha de rosto
A folha de rosto é a primeira página após a capa e é a única folha do trabalho
que conta com informações no verso.
1.2.3.1 Anverso da folha de rosto
A folha de rosto é composta pelos seguintes elementos: a) autor(es): apresentado no alto da página e centralizado, quando for mais de um
autor os nomes devem ser apresentados em ordem alfabética;
b) título de forma destacada e centralizada (letras maiúsculas e negrito);
c) subtítulo, se houver, em letra minúscula seguido de dois pontos após o título;
d) apresentação: natureza (tese, dissertação, monografia e outros), instituição e
área de concentração que é submetido. Deverá ser alinhado do meio para a
direita;
e) orientador;
f) local (apresentação);
g) ano.
FIGURA 3 - Folha de rosto
3 cm
Márcia da Cunha Silveira
3 cm 2 cm
O TURISMO NO ENSINO DA GEOGRAFIA
Orientadora: Mariana Resende Caetano Silva
Pará de Minas 2004 2 cm
Monografia apresentada à Coordenação de Geografia da Faculdade de Pará de Minas como requisito parcial para a conclusão do curso de Geografia.
12
1.2.3.2 Verso da folha de rosto
O verso da folha de rosto é utilizado para colocar a ficha catalográfica, que
deve ser elaborada de acordo com o Código de Catalogação Anglo Americano
(AACR2) vigente. A mesma deverá ser elaborada por um bibliotecário e em hipótese
alguma, por um leigo, seguindo as seguintes informações:
nome do autor (responsável intelectual pelo trabalho);
título e subtítulo do trabalho;
nome do orientador;
local e data;
número de folhas da monografia;
indicação da natureza acadêmica do trabalho, unidade de ensino e
instituição onde a monografia está sendo apresentada;
enumeração das áreas de aplicação do trabalho;
nome do orientador;
número catalográfica.
Exemplo apresentado conforme FIG. 4:
13
333
FIGURA 4 - Verso da folha de rosto
3 cm 2 cm
D587t Silveira, Márcia da Cunha.
O turismo no ensino da geografia / Márcia da Cunha Silveira. – Pará de Minas, 2004. 32 fls. ; 30 cm. Orientadora: Mariana Resende Caetano Silva.
Monografia (Conclusão de curso) – Faculdade de Pará de Minas, 2004. 1. Turismo. 2. Geografia turística. 3. Turismo geográfico. I. Título.
CDD 910
14
1.2.4 Errata
A errata é “uma folha avulsa ou encartada, acrescida ao trabalho depois de
ser impresso. Sua função consiste em informar o local dos erros na monografia e as
suas correções. A folha de errata é inserida logo após a folha de rosto”. (ACEVEDO,
2006, p. 119). É constituída pela referência do trabalho e pelo texto da errata
Observação: respeitar as margens entre as bordas da folha e o texto: a
margem esquerda e a superior são de 3 cm; a da direita e a inferior, de 2 cm.
1.2.5 Folha de aprovação
Elemento obrigatório colocado logo após a folha de rosto. Deverá conter a
data de aprovação do trabalho apresentado, título e nome completo dos membros
da banca examinadora e local para assinatura dos mesmos. Dados como autor,
título, subtítulo (se houver); natureza e objetivos do trabalho, instituição a que é
submetido, grau pretendido, fica a critério da instituição.
Exemplo FIG. 5:
ERRATA
MEDEIROS, João Bosco. Redação científica: a prática de fichamentos, resumos, resenhas. 8.ed. São Paulo: Atlas, 2006. Folha Linha Onde se lê Leia –se 53 9 fundametal fundamental
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FIGURA 5 - Folha de aprovação
1.2.6 Dedicatória
A dedicatória é opcional. Geralmente é um texto curto, onde o autor presta
homenagem a pessoas que de alguma forma contribuíram na elaboração do
trabalho. Não se tem uma regra específica de apresentação, mas é de praxe usar o
canto inferior direito da folha para constar o texto. Textos maiores devem ser
alinhados na margem superior.
Exemplo FIG. 6:
Márcia da Cunha Silveira
O TURISMO NO ENSINO DA GEOGRAFIA
Aprovada em _____ / _____ / _____
__________________________________ (título e nome do professor orientador)
__________________________________ (título e nome do professor examinador)
__________________________________ (título e nome do professor examinador)
Monografia apresentada à Coordenação de Geografia da Faculdade de Pará de Minas como requisito parcial para a conclusão do Curso de Geografia.
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FIGURA 6 - Dedicatória
1.2.7 Agradecimento
Elemento opcional, que consiste em agradecimentos a pessoas e instituições
que contribuíram materialmente na elaboração do trabalho. Sua disposição faz-se
como a dedicatória.
Exemplo FIG. 7:
2 cm
2 cm
Dedico esse trabalho a todos aqueles que de alguma forma me ajudaram a concretizar o mesmo.
17
FIZ ATÉ AQUI
FIGURA 7 - Agradecimento
1.2.8 Epígrafe (NBR 10520)
Pode ser um pensamento, sentença, frase ou citação com sua respectiva
autoria. Deverá estar totalmente relacionada com o tema do trabalho em questão.
Poderá aparecer também no início de cada capítulo ou partes principais.
Exemplo FIG. 8:
2 cm
2 cm
Agradeço à minha orientadora que tanto me incentivou na realização deste trabalho. Aos colegas que me orientaram a todo instante
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FIGURA 8 - Epígrafe
1.2.9 Resumo na língua vernácula (NBR 6028)
Precede o texto e é redigido na língua do mesmo.
Consiste numa síntese clara e consiva. Deve destacar os aspectos de maior
interesse e importância, como o objetivo, pontos relevantes e principais conclusões
do trabalho, sem apresentar dados quantitativos ou qualitativos.
Segundo NBR 6028 (2003) é recomendado um único parágrafo e com
extensão de 150 a 500 palavras para os trabalhos acadêmicos (monografias, teses,
dissertações e outros).
Devemos ressaltar que não se usa referenciar o resumo da monografia, ou
seja, o resumo que acompanha o próprio texto. De acordo com a NBR6028 (2003),
o resumo é precedido da referência do texto, quando se faz o resumo de algum
documento. Exemplo: resumo de um livro.
2 cm
2 cm
“A inteligência eleva o homem acima das outras criaturas. Mais sublime, entretanto é o universo do coração humano”. Marco Elísio Chaves Coutinho
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Logo abaixo ao texto, devem vir no máximo 5 palavras-chave representativas,
separadas por ponto.
FIGURA 9 - Resumo
1.2.10 Resumo em língua estrangeira (NBR 6028)
É usado com o intuito de divulgação do trabalho elaborado. Aparece logo
após o resumo na língua original do texto. Os idiomas mais usados são: inglês
(Abstract ou Summary), francês (Resume) e espanhol (Resumen). Seu aspecto
gráfico e as regras são idênticos às apresentadas para o resumo em português.
1.2.11 Lista de ilustrações
Elemento opcional que deve ser elaborado de acordo com a ordem das
figuras, ocorridas no texto, acompanhados pelos números das páginas à margem
RESUMO
Este trabalho tem o objetivo de, sob a forma de revisão bibliográfica
sobre o tema “ Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade –
TDAH”, abordar a contribuição da neuropsicologia, especialmente da
avaliação neuropsicológica, para a compreensão deste transtorno.
Pretende-se ainda, despertar o interesse e fomentar discussões
específicas sobre esse assunto no meio científico, uma vez que, o
estudo deste tema, na perspectiva da neuropsicologia, ainda é
escasso no Brasil, o que poderá resultar em melhoria na qualidade de
vida dos portadores desta entidade clínica.
Palavras-chave: TDAH. Neuropsicologia. Avaliação neuropsicológica.
Neurociência. Psicologia da saúde
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direita. Recomenda-se a elaboração de uma lista em páginas distintas para cada tipo
(desenhos, esquemas, fotografias, gráficos, mapas, organogramas, plantas,
quadros, retratos e outros). Caso o número de ocorrências seja pequeno, pode-se
optar por não elaborar a listagem.
FIGURA 10 - Lista de ilustrações
1.2.12 Lista de tabelas
Elemento opcional, que deve ser elaborado de acordo com sua ocorrência no
texto, seguido pelo item designado pelo nome específico, acompanhado pelo
número de página à margem direita.
Exemplo FIG. 11:
LISTA DE ILUSTRAÇÕES
Figura 1 - Capa ................................................................................. 09 Figura 2 - Lombada ........................................................................... 10 Figura 3 - Folha de rosto ................................................................... 11 Figura 4 - Verso da folha de rosto ..................................................... 13
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Figura 11 - Lista de tabelas
1.2.13 Lista de abreviaturas e siglas
Elemento opcional, que apresenta uma relação alfabética das abreviaturas e
siglas utilizadas no texto, seguidas de seu correspondente por extenso. Se o número
de siglas for pequeno, pode-se indicar o seu significado entre parênteses, no corpo
do texto, após a expressão que indica seu significado. A sigla, quando mencionada
pela primeira vez no texto, deve ser indicada entre parênteses, precedida do nome
completo.
Exemplo FIG. 12:
LISTA DE TABELAS
Tabela 1 - Possibilidades de produção ............................................. 27 Tabela 2 - Equilíbrio de mercado ...................................................... 45 Tabela 3 - Variação de preço (em percentagem) ............................. 62
22
FIGURA 12 - Lista de siglas
1.2.14 Sumário (NBR 6027)
Elemento obrigatório, com enumeração e localização das divisões de um
trabalho: capítulos, seções, subseções e partes que compõe o trabalho, dentro da
mesma ordem e grafia que aparece no texto. Utiliza-se somente algarismos arábicos
e os títulos devem ser destacados gradativamente (negrito, itálico ou grifo; caixa alta
e caixa baixa).
Não se deve confundir sumário com índice, este, segundo Marion (2002) deve
ser entendido como “a enumeração detalhada de assuntos, nomes de pessoas,
nomes geográficos, com a respectiva localização no texto”.
A palavra sumário deve ser centralizada e os elementos pré-textuais não
devem constar no sumário.
Exemplo FIG. 13:
LISTA DE SIGLAS
ABNT – Associação Brasileira de Normas Técnicas IBGE – Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística PNAD – Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios
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FIGURA 13 - Sumário
1.3 Elementos textuais
Constitui-se em três partes fundamentais: introdução, desenvolvimento e
conclusão.
1.3.1 Formato e estrutura (NBR 14724/2006)
1.3.1.1 Papel e fonte
a) papel branco, formato A4 (21 cm x 29,7 cm);
b) recomenda-se que utilizem a fonte 12 para texto e 10 para citações longas e
notas de rodapé;
c) a ABNT não cita o tipo de letra, mas recomendamos a Arial ou Times New
Roman.
SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO .................................................................... 09 2 DAS MEDIDAS DE SEGURANÇA ..................................... 14 2.1 Histórico ......................................................................... 23 2.2 Penas e medidas ............................................................ 29 3 APLICAÇÃO DAS MEDIDAS DE SEGURANÇA .................................................................................................
33
3.1 Pressupostos .................................................................. 36 3.1.1 Prática de um ilícito penal típico .................................... 41 3.1.2 Inimputabilidade ............................................................ 43 3.2 Perícia de sanidade mental ........................................... 54 3.3 Espécies de medidas de segurança ............................. 59 3.4 Prazos na medida de segurança ................................... 65 4 LOUCURA E DIREITO ........................................................ 70 4.1 O louco infrator ............................................................... 74 4.2 A periculosidade presumida ......................................... 77 5 ESTUDO DE CASOS .......................................................... 86 6 CONCLUSÃO ..................................................................... 90 REFERÊNCIAS ...................................................................... 91 ANEXOS ................................................................................ 94
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1.3.1.2 Espaçamento
a) todo o texto deverá ser digitado em espaço 1,5;
b) as citações longas (de mais de três linhas), nota de rodapé, referências,
legendas, natureza do trabalho devem ser digitados em espaço simples;
c) as referências, ao final do trabalho, devem ser separadas entre si por 1 espaço
simples;
d) as seções, subseções e seu texto devem ser separados por um espaço 1,5.
1.3.1.3 Parágrafo
O projeto gráfico é de responsabilidade do autor, segundo a NBR
14724/2006. Recomendamos o parágrafo recuado a 1,25 cm da margem esquerda,
sem espaços entre parágrafos.
Exemplo FIG. 14:
25
FIGURA 14 - Parágrafo
O presente texto não tem a intenção de discutir questões ontológicas e epistemológicas. Seu principal objetivo é auxiliar o aluno na elaboração de uma monografia científica. A principal preocupação que norteou este livro foi explicar ao estudante, principalmente o de Administração de Empresas, que monografia é um trabalho científico com características específicas e bastante distintas dos relatórios gerenciais que circulam nas empresas. Na verdade, este livro nasceu de nossas experiências em ministrar aulas de Trabalhos de Conclusão de Curso, TCC, de seminários de dissertação e orientações em trabalhos de graduação e mestrado.
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1.3.1.4 Paginação
Para trabalho digitados somente no anverso, a numeração das páginas é
colocada no canto superior direito, em algarismos arábicos. Todas as folhas do
trabalho, desde a folha de rosto, devem ser contadas, mas a numeração é colocada
a partir da primeira folha da parte textual. Quando o trabalho for digitado em anverso
e verso, a paginação deverá ser:
a) anverso: canto superior direito;
b) verso: canto superior esquerdo.
Se o trabalho tiver mais de um volume, deve ser mantida uma única
numeração das folhas, do primeiro ao último volume. Todo trabalho, incluindo
anexos, apêndices deve ser numerado, dando seqüência à numeração do texto
principal.
1.3.1.5 Indicativos de seção
O indicativo numérico de uma seção precede seu título com alinhamento
esquerdo, separado por um espaço de caractere. Os títulos sem indicativo numérico
(errata, agradecimentos, lista de ilustrações, lista de abreviaturas e siglas, lista de
símbolos, sumário, resumo, referências, glossário, apêndice, anexo e índice), devem
ser centralizados. Os títulos das seções devem ser separados do texto que os
sucede por um espaço entre as linhas de 1,5. Da mesma forma, os títulos das
subseções.
1.3.1.6 Numeração progressiva (NBR 6024)
Para as seções do texto, deve-se adotar a numeração progressiva, onde vai
evidenciar a sistematização do conteúdo do trabalho.
São usados algarismos arábicos na numeração:
Seção primária: 1
Seção secundária: 1.1
Seção terciária: 1.1.1
27
São utilizados os recursos de negrito, grifo ou itálico, caixa alta ou versal, e
também, conforme NBR 6024 (2003), no sumário e de forma idêntica, no texto.
Títulos que ocupem mais de uma linha devem ser, a partir da segunda linha,
alinhados abaixo da primeira letra da primeira palavra do título.
1.3.2 Ilustrações
1.3.2.1 Figuras
São ilustrações que visualmente servem para acrescentar a compreensão do
texto. Podem ser do tipo: figura, quadro, gráfico, esquema, fotografia, mapa e outros,
onde sua identificação aparece na parte superior, precedida da palavra designativa,
seguida do número de ordem de ocorrência, em algarismos arábicos. Deve-se seguir
as seguintes recomendações:
a) o título deverá ser breve e claro;
b) deverá ser digitado na parte superior da ilustração, após a palavra FIGURA,
GRÁFICO ou outros, separando por hífen na mesma margem da ilustração;
c) as ilustrações devem ser centralizadas na página;
d) toda ilustração deve conter na parte inferior, dados sobre a fonte (autor, data e
página) de onde foi extraída e se necessário, legenda e notas;
e) ilustrações de grande tamanho ou em grande número, podem ser colocadas
como anexos ao final do trabalho.
FIGURA 15 - Mapa do Estado de Minas Gerais
Fonte: ATLAS Geográfico, 1997, p.29.
28
1.3.2.2 Tabelas
São elementos demonstrativos e que apresentam informações tratadas
estatisticamente, conforme normas do IBGE (1993) indicadas pela NBR 14724
(2006, p. 6), a qual se resume:
a) tem numeração independente e consecutiva;
b) o título é colocado na parte superior, precedido da palavra TABELA e de seu
número de ordem em algarismos arábicos;
c) as fontes citadas e notas aparecem no rodapé após o fio de fechamento;
d) se a tabela não couber em uma folha, deve ser continuada na folha seguinte e,
nesse caso, não é delimitada por traço horizontal na parte inferior, sendo o título
e o cabeçalho repetidos na folha seguinte;
FIGURA 16 – Modelo de tabela
1.3.3 Introdução
É a parte do trabalho que introduz ao leitor uma visão geral do tema escolhido
para o trabalho. Recomenda-se que seja a última a ser redigida, pois pode ocorrer
alguma alteração no plano original durante o desenvolvimento do trabalho. Deve-se
TABELA 1
MORTALIDADE INFANTIL 1990-2000
Países 1990 2000
Bélgica Suíça Alemanha Inglaterra Suécia Holanda Áustria Espanha
26 20 26 22 15 16 30 40
9 8 7 9 7 8 8 9
Fonte: KNODEL; WALLE, 2000
29
constar a delimitação do assunto do trabalho, justificativa, objetivos da pesquisa e
outros elementos necessários para situar o tema do trabalho.
Alguns autores citam que a introdução deve ser composta por 4 parágrafos
composto por idéias básicas que respondam às seguintes perguntas:
1 – Qual será o tema trabalhado?
2 – Por que este tema foi escolhido?
3 – Para quem e de que forma o estudo oferecerá contribuição?
4 – Como será realizada a monografia?
1.3.4 Desenvolvimento
Parte mais importante e principal do texto onde estão contidos o estágio atual
do objetivo estudado, a definição do objetivo (material), o método, as técnicas, os
procedimentos, os resultados da pesquisa e sua discussão.
Divide-se em seções e subseções, que variam de acordo com a abordagem
do tema e do método. Os capítulos deverão seguir uma seqüência lógica de
raciocínio.
Cada capítulo (seção primária) deverá começar numa página, conforme NBR
6024/2003 - Numeração progressiva das seções de um documento, podendo ser
dividida em seções secundárias, terciárias e assim sucessivamente.
O título de cada capítulo, é grafado com todas as letras em maiúscula (caixa
alta) e em negrito, enquanto os títulos das seções subseqüentes somente a primeira
letra em maiúscula.
1.3.5 Conclusão
Parte final do texto, onde se verifica as observações pessoais do autor, com
objetivos ou hipóteses. O autor deve manifestar seu ponto de vista a respeito dos
resultados obtidos.
30
1.4 Elementos pós-textuais
1.4.1 Referências (NBR 6023)
É um conjunto de elementos que permite a identificação das fontes de
consulta. As referências devem ser apresentadas em lista própria e em ordem
alfabética, independente do suporte físico (livros, periódicos, publicações eletrônicas,
etc) alinhadas a esquerda, em espaço simples e espaço simples entre si.
1.4.1.1 Regras para entrada de autor (pessoal e instituição)
Único autor OLIVEIRA, Nivaldo (sobrenome simples)
CASTELO BRANCO, Adolfo (sobrenome composto)
ASSUMPÇÃO FILHO, Milton Mira de (sobrenome de família)
Até 3 autores (devem ser separados por ponto e vírgula) CHIQUETTO, Marcos; VALENTIM, Bárbara; PAGLIARI, Estéfano. Mais de 3 autores (indica-se o primeiro autor , seguido da expressão et al.) VASCONCELLOS, Marco Antônio S. et al. Responsabilidade intelectual (Organizadores, Coordenadores, Editores) BENNET, Thomas Peter (Org.)
FRIEDEN, Earl (Coord.)
GARCIA, Francisco B. (Ed.)
Trabalhos sem referências não são considerados de cunho científico. São tratados como obras de ficção, por não possuírem embasamento teórico. Não se deve confundir referências com bibliografia. Bibliografia: Ordem de referências de livros e outros documentos de um determinado assunto, mesmo não sendo consultadas. Podem ser sugestões de leitura sobre o trabalho.
31
Instituições (não utilizar siglas) FUNDAÇÃO PADRE ANCHIETA.
UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS.
BRASIL. Supremo Tribunal Federal.
MINAS GERAIS. Secretaria do Meio Ambiente.
Autoria desconhecida ou sem indicação de responsabilidade Entra pelo título, onde a primeira palavra deve ser grafada em maiúsculo.
FUNDAMENTOS de economia.
INTRODUÇÃO a psicologia.
A FILOSOFIA e os mitos.
Outras responsabilidades (Tradutor, ilustrador, revisor, etc.) Podem ser digitados após o título da obra.
FISHER, Irving. A teoria do juro. Tradução Wanda Nogueira Caldeira Brant. São Paulo: Nova Cultural, 1986.
1.4.2 Monografia considerada no todo
1.4.2.1 Livros
Elementos essenciais: autor, título, subtítulo, edição, local, editora e data.
Elementos complementares: tradutor, ilustrador, série, ISBN, páginas, volume,
etc.
1.4.2.1.1 Livro com único autor
MACHADO, Ângelo B. M. Neuroanatomia funcional. 2. ed. São Paulo: Atheneu, 2004.
32
1.4.2.1.2 Livro até três autores
1.4.2.1.3 Livro com mais de três autores
1.4.2.1.4 Livro com autoria desconhecida
1.4.2.1.5 Livro com entrada por instituição
1.4.2.1.6 Livro com entrada por instituição governamental
1.4.2.1.7 Livro com entrada por responsável intelectual
BERG, Jeremy M.; TYMOCZKO, John L.; STRYER, L. Bioquímica. 5. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2004.
ALBERTS, Bruce et al. Fundamentos de biologia celular: uma introdução à biologia molecular da célula. São Paulo: Artmed, 2004.
MINAS GERAIS. Secretaria da Fazenda. ICM, convênios e protocolo, 1985-1986. Belo Horizonte: Liceu, 1989.
ALGUNS contos das mil e uma noites. São Paulo: Paulus, 2003
ASSOCIAÇÃO NACIONAL DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA EM EDUCAÇÃO. Educação. Caxambu, MG: Anped, 2002.
BERKNER, Lloyd V.; ODISHAW, Hugh (Ed.). A ciência e o espaço cósmico. Rio de Janeiro: Ao Livro Técnico, 1964.
33
1.4.2.2 Dissertações e teses
Elementos essenciais: autor, título, subtítulo, data, tipo de documento, grau,
instituição, local.
1.4.2.2.1 Tese de doutorado
1.4.2.2.2 Dissertação de mestrado
1.4.2.2.3 Trabalho de conclusão de curso
1.4.3 Parte de monografia (capítulo, volume ou partes)
Elementos essenciais: autor, título, subtítulo da parte, seguido da expressão
“In:” e da referência completa da obra. No final deve-se informar as páginas da parte.
1.4.3.1 Capítulos de livro (autor do capítulo é o mesmo do livro)
GONÇALVES, Liliane de Oliveira. A experiência universitária norte-americana na formação de empreendedores. 2002. 313f. Tese (Doutorado) – Fundação Getúlio Vargas de São Paulo, Escola de Administração de Empresas, Rio de Janeiro, 2002.
PEREIRA, José Parreiras. Da reificação à reflexão: diálogo entre a literatura filosofia em São Bernardo de Graciliano Ramos. 1995. 112f. Dissertação (Mestrado em Letras) – Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, Belo Horizonte, 1996.
BERKNER, Lloyd V.; ODISHAW, Hugh (Ed.). A ciência e o espaço cósmico. Rio de Janeiro: Ao Livro Técnico, 1964.
ROMAN, Eurilda Dias. A compreensão da linguagem infantil pelo adulto, através da análise filosófica. In: ROMAN, Eurilda Dias (Org.). A criança de 0 a 6 anos e a educação infantil: um retrato multifacetado. Canoas: ULBRA, 2001. p. 117-129.
34
1.4.3.2 Capítulos de livro (autor do capítulo é diferente do autor da obra)
1.4.4 Trabalhos apresentados em eventos (congressos, seminários, etc.)
Elementos essenciais: autor, título, subtítulo do trabalho apresentado, seguido
da expressão “In:” nome do evento, número do evento, ano, e local de realização do
evento, título da publicação, local, editora e data de publicação. No final deve-se
informar as páginas do trabalho.
1.4.4.1 Congresso (Anais)
1.4.5 Artigos de periódicos
Elementos essenciais: autor, título, subtítulo do artigo, título do periódico, local
de publicação, volume, número, páginas do artigo, mês e data de publicação. Os
meses deverão ser abreviados com as três primeiras letras, com exceção de MAIO
que fica a palavra toda. Os títulos de periódicos só devem ser abreviados conforme
norma NBR 6032/1989.
1.4.5.1 Periódico (possui volume e número)
FELTRAN, Regina Célia de Santis. Estudo do meio. In: VEIGA, Ilma Passos Alencastro (Org.). Técnicas de ensino: por que não? 12. ed. Campinas: Papirus, 2001. cap.7, p.115-129.
PIRREN NETO, Perrin. Experimental investigations on materials with time-dependent elastic properties for model tests. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE ENGENHARIA MECÂNICA, 1981, Rio de Janeiro. Anais... Rio de Janeiro: Associação Brasileira de Ciências Mecânicas, 1985. p. 45-48.
TANURE, Betania; CANÇADO, Vera L. Fusões e aquisições: aprendendo com a experiência brasileira. Revista de Administração de Empresa, São Paulo, v. 45, n. 02, p. 10-22, abr./jun. 2005.
35
1.4.5.2 Periódico (possui ano e número)
1.4.6 Artigos de jornal
Elementos essenciais: autor, título, subtítulo do artigo, título do jornal, local de
publicação, data de publicação, caderno e páginas.
1.4.6.1 Artigo com autor único
1.4.6.2 Artigo com autor desconhecido
1.4.7 Documentos jurídicos (Constituição, Leis, Decretos, Códigos, etc.)
Elementos essenciais: jurisdição, título, numeração e data, ementa e dados
da publicação.
1.4.7.1 Constituições
SABINO, Mário. Continuar para mudar. Veja, São Paulo, ano 38, n. 17, p. 64-77, 27 abr. 2005.
MACHADO, Matheus. Nova denúncia contra Jucá. Estado de Minas, Belo Horizonte, 14 maio 2005. Política, p. 2.
NOVIDADE na FAPAM. Jornal Diário, Pará de Minas, 14 maio 2005. p. 1.
BRASIL. Constituição (1988). Constituição da República Federativa do Brasil. Brasília: Senado, 2003.
36
1.4.7.2 Leis e decretos
1.4.7.2.1 Decreto publicado em jornal
1.4.7.2.2 Lei publicada em periódico
1.4.7.2.3 Lei publicada em livro
1.4.7.3 Códigos
1.4.7.4 Medida provisória
BRASIL. Decreto n. 56.725, de 16 ago. 1965. Regulamenta a Lei n.4.084, de 30 de junho de 1962, que dispõe sobre o exercício da profissão de Bibliotecário. Diário Oficial, Brasília, 19 ago. 1965. p. 7.
BRASIL. Lei n. 9.290, de 08 jul. 1996. Lex: Coletânea de Legislação e Jurisprudência, Legislação Federal e Marginália, São Paulo, v. 60, p. 1.697, jul. 1996.
BRASIL. Lei n. 4.591, de 16 dez. 1964. In:ANGHER, Anne Joyce (Org.). Código Civil Comparado. São Paulo: Rideel, 2004. p. 269-273.
BRASIL. Código Civil. Obra coletiva de autoria da Editora Saraiva com a colaboração de Antônio Luiz de Toledo Pinto. 53. ed. São Paulo: Saraiva, 2002. 1994 p.
BRASIL. Medida provisória n.1.517 de 30 de ago. de 1996. Concede subvenção econômica ao preço do óleo diesel consumido por embarcações pesqueiras nacionais. Consulex, Brasília, v. 05, p. 6.103, set./out. 1996.
37
1.4.7.5 Portarias
1.4.7.6 Jurisprudência
1.4.8 Documentos eletrônicos
Elementos essenciais: deve-se mencionar os dados das obras, sejam estas
artigos de periódicos, de jornal, livros, documentos jurídicos, acrescidos das
informações sobre o endereço eletrônico, apresentando os sinais < >, precedido da
expressão “Acesso em:”.
1.4.8.1 Livros
1.4.8.2 Artigos de periódico eletrônico
BRASIL. Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento. Portaria n.249, de 06 de maio de 2005. Diário Oficial da União, Brasília, v. 142, n. 87, p. 5, maio 2005.
BRASIL. Ministério da Ciência e Tecnologia. Sociedade Informacional do Brasil. Brasília: MCT, 2003. Disponível em: <http://www.socinfo.org.br/livro_verde/ download.htm>. Acesso em: 18 maio 2005.
PONTES, Anaglória. Recensão. Ciência da Informação, Brasília, v. 23, n. 72, maio/ago. 2002. Disponível em: <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext &pid=S0100-19652003000200014&1ng=pt&nrm=iso>. Acesso em: 02 maio 2005.
MINAS GERAIS. Tribunal de Justiça. Construção – alvará de licença e autorização – distinção – poder de polícia da municipalidade. Apelação cível n. 57.688. Casa Freitas Matérias de Construção Ltda. versus Prefeitura Municipal de Carmo da Mata. Relator: Oliveira Lemos. Belo Horizonte, Acórdão de 11 de mar. 1997. Jurisprudência Mineira, Belo Horizonte, v. 94, p. 179-190, abr. / jun. 1997.
38
1.4.8.3 E-mail
1.4.9 Materiais especiais (filme, mapas, CD´s, fitas)
1.4.9.1 Filme
1.4.9.2 Fotografia
1.4.9.3 Slides
1.4.9.4 Mapas
1.4.9.5 Globo
LIPPELT, Tânia. Homem virtual [mensagem pessoal]. Mensagem recebida por [email protected] em 04 maio 2005.
RIBEIRO, Antônio Campos. Direito civil: parte geral: fita nº 3. Rio de Janeiro: Tele-Jur, [19--]. 1 fita de vídeo (89 min.), son., color.
KOBAYASHI, K. Doença dos índios. 1990. 1 fot., color. 16 cm x 56 cm.
SAID, Valéria Cândida Azevedo; HANFF, Bruna B. Collere. AIDS-SIDA: manual para profissionais de saúde. Porto Alegre: ABEPF, 1988. 14 slides: color.
BRASIL: mapa político, rodoviário e regional. Rio de Janeiro: Geomapas, 1990. 1 mapa, color, 79 cm x 95 cm. Escala 1:600.000.
GLOBO terrestre. Contagem, MG: LETRA, [19--]. 1 globo.
39
1.4.9.6 CD
1.4.9.7 Fita cassete
1.4.9.8 Disquete
1.4.10 Outras fontes de informação
1.4.10.1 Atas de reuniões
1.4.10.2 Bulas
1.4.10.3 Notas de aulas
CASE, Christine L. Microbiologia interativa. Porto Alegre: Artmed, c1998. 1 CD.
SPEAK up: britains new voice Tony Blair. São Paulo: Globo, c1997. 1 fita cassete (120 min.), 3 ¾ pps, estereo.
PARÂMETROS curriculares nacionais: bases legais. Brasília: MEC, 1999. 1 arquivo (466 bytes). Disquete 3 ½ pol.
ACADEMIA BRASILEIRA DE LETRAS. Ata da reunião realizada no dia 31 de maio de 2005. Livro 87, p. 5.
EXPEC: cloridrato de oxomemazina. Responsável técnico: Vanessa L. Barros Pimenta. Hortolândia: Legrand, [199?]. Bula de remédio.
SOUZA, Túlio. Mecânica dos fluidos. Pará de Minas: FAPAM, 2005. Notas de aula.
40
1.4.10.4 Programa de televisão e rádio
1.4.10.5 Entrevistas
1.4.10.6 Informação verbal
1.4.10.7 Correspondência
1.4.10.8 Resenha de livro 1.4.10.9 Sites
BIODIESEL. Globo Rural, Rio de Janeiro: Rede Globo, 25 mar. 2007. Programa de TV.
SOUZA, Amanda. Anteprojeto do novo Código Civil. Pará de Minas: TVI, 10 fev. 2005. Entrevista a Antônio Duarte.
KOURY, Francisco. A biodiversidade da região de Pará de Minas. Pará de Minas: FAPAM, 13 ago. 2006. Informação verbal. Palestra ministrada aos professores, alunos e funcionários da FAPAM.
SEVERIANO, Anselmo Costa. [Carta] 27 out. 2004, Belo Horizonte [para] Maria Antônia da Silva, Pará de Minas. 2p. Solicita informação sobre Pará de Minas.
MOREIRA, J. G.; RIBEIRO, P. U.; OLIVEIRA, U. B. Genética. São Paulo: Saraiva, 1997. Resenha de: KATINSKY, Joana Rúbia. Ciência Hoje, São Paulo, v. 83, n. 21, p. 164, nov. 1998.
FACULDADE DE PARÁ DE MINAS. Desenvolvido por Núcleo de Informática. Apresenta cursos e serviços oferecidos pela faculdade. Disponível em: <http://www.fapam.edu.br>. Acesso em: 08 jan. 2009.
41
1.5 Ordenação das referências
As referências dos documentos citados em um trabalho devem ser ordenadas
de acordo com o sistema utilizado para citação no texto, conforme NBR 10520/2002.
Os sistemas utilizados são:
a) alfabético: devem ser reunidas no final do trabalho, do artigo ou do capítulo, em
uma única ordem alfabética;
b) numérico: ordem de citação no texto.
Eventualmente, o(s) nome(s) do(s) autor(es) de várias obras referenciadas
sucessivamente, na mesma página, podem ser substituídos, nas referências
seguintes à primeira, por um traço sublinear (equivalente a seis espaços) e ponto.
AZEVEDO, Aluísio. O homem :romance. Belo Horizonte: UFMG, 2003.
______. O mulato. 8. ed. São Paulo: Ática, 1988.
1.5.1 Observações sobre a transcrição de dados bibliográficos
1.5.1.1 Local
*deve ser indicado tal como aparece na obra. Quando houver homônimos,
acrescenta-se o nome do estado ou país:
Viçosa, MG
Viçosa, RJ
* quando houver mais de um local, indica-se o primeiro ou o que aparece em
maior destaque;
* quando não for possível identificar o local, utiliza-se [S.l.] que significa Sine
loco.
42
1.5.1.2 Editora
* quando o editor é o mesmo autor, não mencioná-la como editor;
* quando não for possível identificar a editora, utiliza-se [S.n] que significa
Sine nomine.
1.5.1.3 Data
*como é elemento essencial, sempre deve-se indicar uma data, seja da
publicação, da impressão ou outra;
* quando não for possível identificar a data, registrar uma data aproximada
entre colchetes:
[1979?] – data provável
[197-?] – década provável
[197-] – década certa
[18--] – século certo
[18--?] – século provável
[ca. 1960] – data aproximada
1.5.1.4 Paginação
Quando a obra utilizada for constituída de volumes, deve-se indicar o volume
utilizado (v. 2) ou o número total da obra, caso tenha consultado todos (2 v.).
1.5.1.5 Títulos de séries
Quando a obra possui uma série que melhor a identifique, devem ser
grafadas após a paginação:
(Primeiros passos, 243)
43
1.5.1.6 Notas
Sempre que necessário, podem ser incluídas notas para complementar as
informações das referências:
a) tradução – pode-se indicar o título original do documento;
b) obra ainda não editada – no prelo;
c) identificação – bula de remédio; relatório final; cartaz de propaganda, etc.
1.6 Glossário
Lista em ordem alfabética de palavras especiais, pouco conhecidas ou de uso
restrito.
Exemplo FIG. 17:
Figura 17 - Glossário FIGURA 17 - Glossário
GLOSSÁRIO
Epistemiologia: estudo crítico dos princípios, hipóteses e resultados das ciências já constituídas Gnosiologia: estudo das fontes, limites e valor do conhecimento humano; teoria do conhecimento. Infantilismo: persistência de caracteres infantis na vida adulta, notando-se, principalmente, retardo mental e subdesenvolvimento sexual. Maturação: ato ou efeito de maturar; amadurecer.
44
1.7 Apêndices
O que não é fundamental ao texto, mas que pode servir de apoio ao mesmo;
é elaborado pelo autor e a indicação é feita em letras maiúsculas consecutivas e
dobram-se as mesmas quando se esgotarem as 23 letras do alfabeto.
Exemplo FIG. 18:
FIGURA 18 - Apêndice
1.8 Anexos
Todo material que serve de ilustração, comprovação e que não seja
elaborado pelo autor. A indicação é feita em letras maiúsculas consecutivas,
travessão e respectivos títulos. A mesma regra de apêndice se aplica nesse caso
dobram-se as letras quando estas esgotarem.
Exemplo FIG. 19.
3 cm
APÊNDICE A – Representação gráfica do período chuvoso
3 cm 2 cm 2 cm
45
FIGURA 19 - Anexos 1.9 Índice (NBR 6034)
Colocado no final do trabalho, é remissivo ao texto, podendo ser por autor,
assunto, palavras-chave, etc.
Exemplo FIG. 20:
3 cm
ANEXO A – Avaliação das condições climáticas
3cm 2cm 2 cm
46
FIGURA 20 - Índice de autores
INDICE DE AUTORES
ALMEIDA, Marcelo Cavalcanti, 56 ALMEIDA, Sérgio, 72 ANDRADE, Ewerton Dias de, 27 ANDRADE, Mário de, 615 BANDERIA, Moniz, 65 BORGES, Josalfredo, 761 BRETAS, Anchises, 165 CABRAL, Álvaro, 355
47
ÍNDICE ANEXOS
APÊNDICE GLOSSÁRIO
REFERÊNCIAS CONCLUSÃO
DESENVOLVIMENTO INTRODUÇÃO SUMÁRIO
LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS LISTA DE TABELAS
LISTA DE ILUSTRAÇÕES RESUMO EM LÍNGUA ESTRANGEIRA
RESUMO NA LÍNGUA VERNÁCULA
EPÍGRAFE AGRADECIMENTO DEDICATÓRIA
FOLHA DE APROVAÇÃO ERRATA
FOLHA DE ROSTO CAPA
FIGURA 21 – Elementos constitutivos da monografia
48
2 CITAÇÕES (NBR 10520)
De acordo com a ABNT (NBR 10520/2002, p. 1) citação é a “menção de uma
informação extraída de outra fonte”. Existem dois tipos de chamada para as
citações: numérico e autor data. Optamos pelo sistema autor data, com isso não
utilizamos notas bibliográficas no rodapé. As expressões latinas Idem, Ibdem, op cit,
também não serão utilizadas:
* as citações com mesmo autor e mesma data de publicação, devem ser
diferenciadas por letras minúsculas, em ordem alfabética (SOARES, 1996a)
(OLIVEIRA, 1996b);
* todas as citações inseridas no texto devem ser acompanhadas da referência
(AUTOR, DATA) da obra onde esta foi extraída;
* todas as obras citadas no texto devem conter sua referência correspondente
na listagem bibliográfica ao final do trabalho;
* nas citações, textos em outros idiomas devem ser traduzidos, colocando-se
ao final da citação, a expressão (tradução nossa);
* quando o autor da citação estiver inserido no texto, este deverá ser grafado
em letras minúsculas (caixa baixa) e, quando estiver entre parênteses, em letras
maiúsculas (caixa alta).
2.1 Citação livre
Quando se reproduzem as idéias, sem transcrever as palavras do autor.
Como afirma Oliveira (1975) todo processo de seleção deverá ser imparcial.
O autor apresenta algumas estratégias de “... como conquistar seu emprego, sem utilizar de artifícios visuais”. (OLIVEIRA, 1975, p. 85)
49
2.1.1 Citação – Autor único
2.1.2 Citação – Dois autores
2.1.3 Citação – Três autores
Citação no texto Neste sentido, Hopeman (1974) lembra que o estudo da química começou cedo, assim como a biologia e a astronomia. Referência (no final do trabalho) HOPEMAN, Richard J. Análise de sistemas e gerência de operações. Petrópolis: Vozes, 1974.
Citação no texto Segundo Kotler e Armstrong (2002) o consumidor sofre influências culturais e sociais, impossíveis de serem controladas pelo profissional de marketing. Referência (no final do trabalho) KOTLER, Philip; ARMSTRONG, Gary. Princípios de marketing. 9. ed. São Paulo: Prentice Hall, 2002.
Citação no texto Silva, Moraes e Barbieri (2002) afirmam que vida jurídica são as relações sempre intensas entre os operadores jurídicos e os cidadãos que pleiteiam tutela. Referência (no final do trabalho) SILVA, Eduardo Silva da; MORAES, Henrique Choer; BARBIERI, Maurício Lindenmeyer. Teoria geral do processo. Porto Alegre: Ed. Sérgio Antônio Fabris, 2002.
50
2.1.4 Citação – Instituição
2.1.5 Citação – Leis
2.2 Citação textual
Transcrição literal de textos de outros autores. Neste caso, especificar as
páginas da fonte consultada.
* citações curtas (até 3 linhas) são inseridas na seqüência normal do texto;
Citação no texto O Guia Acadêmico (2005) tem por objetivo orientar o aluno quanto às dúvidas que o mesmo possa vir a ter, prestando também informações gerais sobre a instituição. Referência (no final do trabalho) FACULDADE DE PARÁ DE MINAS. Guia Acadêmico 2005. Pará de Minas: FAPAM, 2005.
Citação no texto A Lei nº9.311/96 (BRASIL, 1997, p.7) nos parágrafos 2º e 3º do artigo 11, prevêem a quebra do sigilo bancário, bem como o disposto no inciso IV do artigo 17, que prevê a reposição do valor da exação em caso de manutenção de “conta-poupança” por prazo superior a noventa dias. Referência (no final do trabalho) BRASIL. Lei 9.311, de 24 de outubro de 1996. Diário Oficial da União, Brasília, 25 out. 1996.
Como veremos, “a estratégia está relacionada à definição do conjunto produto
versus mercado proposto pela empresa em dado momento”.(OLIVEIRA, 2003, p.
268).
51
* citações longas (mais de 3 linhas) devem constituir um parágrafo
independente, recuando a 4 cm da margem esquerda, com letra tamanho 10 e entre
linhas simples, sem aspas. Se desejar, podem ser grafados em itálico para melhor
visualização.
2.3 Citação de citação
Informações retiradas de um documento consultado, cuja obra original não se
teve acesso. A referência completa do documento consultado, onde a citação foi
localizada, deverá ser citado na listagem bibliográfica ao final do trabalho.
Segundo as normas de qualidade para alimentos do Instituto Adolfo Lutz, o vinagre é o produto proveniente da fermentação acética de um mosto constituído de etanol, convenientemente diluído, complementado com as exigências nutritivas do microorganismo responsável pela fermentação. (WENZEL, 2001, p.14).
Citação no texto Hernandez citado por Alves, Soares e Castro (1978, p. 32) afirma que “a explicação para essa tolerância pode estar no ´efeito túnel´ de que fala.” Referência (no final do trabalho) ALVES, Sandro Henrique; SOARES, Wilma Guerreiro; CASTRO, Mário Aparecido. Política social e combate à pobreza. Rio de Janeiro: Zahar, 1978.
Citação no texto “Tragicamente, sabe-se que a aplicação consistente de qualquer desses princípios termina por justificar políticas tirânicas” (FREITAS apud ALVES; SOARES; CASTRO, 1978, p. 83) Referência (no final do trabalho) ALVES, Sandro Henrique; SOARES, Wilma Guerreiro; CASTRO, Mário Aparecido. Política social e combate à pobreza. Rio de Janeiro: Zahar, 1978.
52
2.4 Citações orais
Dados obtidos verbalmente podem ser citados no texto com a indicação
(informação verbal), mencionando-se os dados disponíveis somente em notas de
rodapé.
Citação no texto “Este ano, o Brasil teve uma queda de 85% da mortalidade infantil, demonstrado de certa forma, os resultados do programa Fome Zero” (Informação verbal)1 Nota de rodapé 1Notícia obtida em reportagem do Jornal Nacional da Rede Globo, exibido em 28/02/2003.
53
3 REGRAS GERAIS DE APRESENTAÇÃO DE NOTAS
São considerações, observações ou esclarecimentos, ao texto, feitos pelo
autor, tradutor ou editor, que não devem ser incluídos no texto para não interromper
a seqüência lógica da leitura. Deve-se utilizar o sistema autor-data para citações no
texto e o numérico para notas explicativas. As notas de rodapé devem ser alinhadas,
a partir da segunda linha da mesma nota, abaixo da primeira letra da primeira
palavra, de forma a destacar o expoente, com espaço simples entre elas e com fonte
tamanho 10. Usa-se espaço duplo para separá-las entre si.
FIGURA 22 – Notas de rodapé
________________ 1 Nota do tradutor
2 Justiça em abstrato e justiça em concreto: justiça como qualidade e justiça como relação.
3 O célebre Nícias que pereceu no assédio de Siras.
4 Mais detalhes a esse respeito podem ser encontrados em PLATÃO (2001, p.125-149)
54
3.1 Subseqüentes citações da mesma obra
As subseqüentes citações da mesma obra podem ser referenciadas de forma
abreviada, utilizando as expressões latinas como se sequem:
apud – citado por, conforme, segundo
SOBREIRA, (1994 apud FRANCO, 1998, p. 53)
idem ou id – mesmo autor
RAMONE, 1989, p. 51
id. 2010, p. 52
ibidem ou ibid – na mesma obra
FRAGOSO, 1959, p. 501
Ibid, p. 152
opus citatum, opere citato ou op. cit – obra citada
ALVAREZ, 1969, p. 83
GALRAND, 1990, p. 24-43
AMARANTE, op. cit., p. 40
passim – aqui e ali – em diversas passagens
RAMOS, 1989, passim
loco citato ou loc. cit – no lugar citado
TOMASELLI; SILVA, 1996, p. 30-42
TOMASELLI; SILVA, 1996, loc. cit.
Cf – confira, confronte
cf. FONTOURA, 1996
sequentia ou et. seq. – seguinte ou o que se segue
WEBER, 1982, p. 17 et. seq.
As expressões latinas somente são usadas em notas de rodapé; a única que
é usada no texto é a expressão apud.
55
4 OUTROS EXEMPLOS DE TRABALHOS ACADÊMICOS
4.1 Projeto de pesquisa
É o registro do planejamento de uma pesquisa. Define e mostra com detalhes,
as etapas a serem seguidas na construção de um trabalho científico de pesquisa,
relativas à ordem dos procedimentos, à organização do tempo e ao cumprimento de
prazos.
O pesquisador precisa ter bem claro o seu objetivo de pesquisa, como ele se coloca, como ele está problematizado, quais as hipóteses que está levantando para resolver o problema, com que elementos teóricos pode contar, de quais etapas pretende percorrer. (SEVERINO, 2011, p. 129).
A estrutura de um projeto de pesquisa compreende:
a) folha de rosto;
- nome(s) do(s) autor(es);
- título e subtítulo;
- tipo de projeto de pesquisa e nome da entidade a que deve ser
submetido;
- linha de pesquisa;
- nome do orientador;
- local;
- ano.
b) sumário;
c) elementos textuais;
- introdução: expondo o tema, o problema a ser abordado, as hipóteses,
objetivos e justificativa;
- referencial teórico;
- metodologia;
- cronograma.
d) referências;
e) apêndice;
f) anexo.
56
4.2 Relatório
Relatórios de pesquisa fazem parte do processo acadêmico e tem como
objetivo descrever o andamento de uma determinada pesquisa. Alguns itens
importantes:
a) um bom relatório de pesquisa deve ser redigido de forma que uma pessoa que
não esteja familiarizada com o trabalho, possa entendê-lo. Portanto, o relatório
deve ser completo em sim mesmo;
b) a redação deverá ser clara e concisa, para não deixar dúvidas do método
empregado ou quanto à interpretação dos resultados;
c) redija-o na terceira pessoa, evitando-se fazer referências pessoais como “meu
trabalho”, “meu estudo”;
d) todo trabalho deve ter um caráter impessoal;
e) o material contido e a seqüência variam um pouco conforme o tipo de trabalho a
ser relatado, mas, de um modo geral segue a seguinte ordem:
- CAPA
- FOLHA DE ROSTO
- RESUMO
- LISTAS
- SUMÁRIO
- INTRODUÇÃO
escolha do assunto;
delimitação do assunto;
justificativa da escolha;
fundamentação teórica;
revisão bibliográfica
formulação do problema;
hipóteses.
- DESENVOLVIMENTO
método de investigação;
procedimento;
57
material utilizado;
coleta de dados;
resultados;
análise dos dados e interpretação dos resultados: organização e
descrição, estatística descritiva, análise e interpretação, estatística
indutiva.
- CONCLUSÃO
- ANEXOS
- REFERÊNCIAS
- FICHA DE IDENTIFICAÇÃO
A ficha de identificação é um elemento específico de relatório técnico-
científico. Deverá conter todas as informações bibliográficas documento para sua
perfeita identificação, além de se apresentar de forma normalizada.
FIGURA 23 – Ficha de identificação
Classificação de segurança
Documento n°
Data (mês e ano)
Projeto n°
N° do volume Título e subtítulo
N° da parte
Título do projeto
Entidade executora (autor coletivo)
Autor(es)
Entidade patrocinada (cliente ou destinatário principal)
Resumo (abstract)
Palavras-chave
N° de edição N° de páginas ISSN (para relatórios
publicados)
CDD ou CDU
Distribuidor
Nº de exemplares Preço
Observações
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4.3 Seminário
Segundo Severino (2003, p.63), o objetivo do seminário é levar todos os
participantes a uma reflexão aprofundada de determinado problema, a partir de
textos e em equipe. É um método didático-pedagógico essencial para o aluno da
graduação. Alguns tópicos importantes:
a) divisão dos grupos coordenada pelo professor;
b) fornecer o material de trabalho delimitado pelo professor;
c) elaborar um texto didático pelos alunos a ser apresentado ao professor e aos
ouvintes;
d) elaboração de um texto-roteiro pelos alunos;
e) os alunos ouvintes, para poder questionar, deverão estudar o texto a ser
apresentado.
Esquema do desenvolvimento de um seminário:
a) Introdução pelo professor;
b) apresentação na ordem e cronometrada ou não, conforme definido pelos
participantes e professor;
c) demonstração de clareza e coerência;
d) demonstração de conhecimento sobre o tema escolhido;
e) apresentação através de recursos didáticos;
f) finalizada a apresentação, forma-se o momento para a reflexão e discussão
intermediado pelo professor.
4.4 Resumo (NBR 6028)
Para Severino (2003), o resumo de um texto é, na realidade, uma síntese de
idéias. Resumindo um texto com as próprias palavras, o estudante mantém-se fiel às
idéias do autor sintetizado. Além disso, ele deve apresentar uma estrutura, um corpo
capaz de revelar o fio condutor traçado pelo autor, contendo uma introdução, um
desenvolvimento e uma conclusão. Deve expressar capacidade de síntese de tal
modo que possam ficar em destaque conceitos fundamentais do texto. Deve mostrar
a assimilação do texto por parte do leitor. Não deve ser uma “colcha de retalhos”,
compondo-se de pedaços copiados e reunidos sem muito critério, sem uma
59
organização lógica das idéias. A redação deve ser própria, pessoal. Não se copia
quando se faz resumo. Cada um escreve com seu próprio estilo, sem deturpar aquilo
que foi defendido como tese no livro.
Tipos de resumo:
a) resumo indicativo ou descritivo;
b) resumo informativo ou analítico;
c) resumo crítico.
Segundo NBR 6028 (2003), recomenda-se:
a) Para notas e comunicações breves, os resumos devem ter até 100 palavras;
b) para monografias e artigos, até 250 palavras;
c) para relatórios e teses, até 500 palavras.
4.5 Resenha
Resenha ou recensão de livros é uma síntese ou um comentário crítico de
uma obra, tendo também o objetivo de servir como veículo de crítica e avaliação.
Marconi e Lakatos (2003), apresentam a seguinte estrutura para uma resenha
crítica:
a) referências bibliográficas;
b) credencias do autor: informações gerais sobre o autor, nacionalidade, formação;
c) conhecimento: resumo detalhado das idéias principais;
d) conclusões do autor;
e) quadro de referências do autor;
f) apreciação: julgamento da obra.
O resenhista deve resumir o assunto e apontar as falhas e os erros de informação encontrados, sem entrar em muitos pormenores e, ao mesmo tempo, tecer elogios aos méritos da obra, desde que sinceros e ponderados. Entretanto, mesmo que o resenhista tenha competência na matéria, isso não lhe dá o direito de fazer juízo de valor ou deturpar o pensamento do autor. (MARCONI; LAKATOS, 2003, p. 264).
60
FIGURA 24 - Resenha
4.6 Fichamento
Fichamento é uma forma de investigação que se descreve pelo ato de fichar
(registrar) todo o material necessário à compreensão de um texto ou tema. Para
isso, é preciso usar fichas que facilitam a documentação e preparam a realização do
trabalho que é precedido por uma leitura atenciosa do texto e analisado de uma
forma racional.
As fichas estabelecem um valiosíssimo meio para os estudos, onde esta
atividade simples busca aperfeiçoar a capacidade do aluno de ler texto com
profundidade. E pressupõe a seleção de dados para utilizações futuras.
Um fichamento completo deve apresentar os seguintes dados:
RUAS, Roberto; ANTONELLO, Claudia Simone; Boff, Luiz Henrique (Orgs.). Os novos horizontes da gestão: aprendizagem organizacional e competências. Porto Alegre: Bookman, 2005. A instabilidade, baixa previsibilidade dos cenários socioeconômicos, atividades mais flexíveis e customizadas são alguns dos argumentos que os organizadores desta obra utilizam quanto ao crescente espaço dedicado às competências e à aprendizagem organizacional no campo da gestão. A obra é importante contribuição no debate teórico-prático da abordagem das competências, assim como na aprendizagem organizacional, sendo organizada em duas partes. A primeira parte é composta por quatro capítulos que enfatizam a questão conceitual e os aspectos metodológicos, enquanto a segunda é composta por sete capítulos que contemplam a união entre a teoria e a prática. A primeira parte permite o embasamento teórico necessário à compreensão, no caso daqueles que já possuem algum conhecimento do assunto, permite o aprofundamento das duas temáticas. A questão teórico-conceitual é enfatizada, mas os autores utilizam uma quantidade considerável de exemplos, o que vem facilitar o entendimento do leitor. Além disso, a questão metodológica também é contemplada. É relevante ressaltar que, no final de cada capítulo, os autores buscam instigar o leitor, tanto empresário quanto acadêmico, a refletir por meio da proposição de algumas questões
Susane Petinelli Souza Faculdade de Administração,
UFES, Espírito Santo
61
a) indicação bibliográfica mostrando a fonte da leitura no formato (ABNT);
b) resumo sintetizando o conteúdo da obra, identificando os pontos
centrais;
d) citações principais do texto apresentando as transcrições
significativas da obra, ou seja, os principais trechos que o leitor
destacou;
e) comentários expressando a compreensão crítica do texto, baseando-se
ou não em outros autores e outras obras.
FIGURA 25 – Fichamento
INDICAÇÃO BIBLIOGRÁFICA
1ª Parte: apresentação objetiva das idéias do autor 1) Resumo (baseado no esquema) 2) Citações principais do texto (entre aspas e contendo o número página) 2ª Parte (elaboração pessoal sobre a leitura) 3) Comentários (parecer do leitor e crítica) 4) Questionamentos e dúvidas
62
5 RECOMENDAÇÕES IMPORTANTES
a) as informações deveram ser retiradas preferencialmente na página de rosto
ou folha de rosto, quando forem consultados documentos impressos;
b) para facilitar o trabalho, anotar a referência completa após consultar
qualquer documento;
c) anotar o endereço eletrônico bem como a data do acesso do documento
em meio eletrônico (Internet);
d) a lista de referência deverá ser padronizada;
e) deverá ser adotado um único tipo de destaque para os títulos: negrito, itálico ou
sublinhado;
f) dar um espaço após o uso das pontuações;
g) alinhar no primeiro caracter à esquerda todas as linhas de cada referência;
h) anotar o local de publicação, volume, número (ou fascículo), páginas e data além
de título e autor, quando se consultar um periódico;
i) é obrigado apresentar a REFERÊNCIA completa da fonte e qualquer documento
citado direta ou indiretamente.
63
REFERÊNCIAS
ACEVEDO, Cláudia Rosa; NOHARA, Jouliana Jordan. Monografia no curso de Administração: guia completo de conteúdo e forma. 2.ed.ampl.rev. São Paulo: Atlas, 2006. ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6023: informação e documentação: referências: elaboração. Rio de Janeiro, 2002. ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6024: numeração progressiva das seções de um documento. Rio de Janeiro, 2012. ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6027: informação e documentação: sumário: apresentação. Rio de Janeiro, 2003. ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6028: informação e documentação: resumo: apresentação. Rio de Janeiro, 2003.
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 10520: informação e documentação: citações em documentos: apresentação. Rio de Janeiro, 2002. ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 14724: informação e documentação: trabalhos acadêmicos: apresentação. Rio de Janeiro, 2011. ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 15287: informação e documentação: projeto de pesquisa: apresentação. Rio de Janeiro, 2011. AZEVEDO, Israel Belo de. O prazer da produção científica: passos práticos para a produção de trabalhos acadêmicos. 13.ed.total.atual. São Paulo: Hagnos, 2012. FRANÇA, Júnia Lessa. Manual para normalização de publicações técnico-científicas. 8.ed. Belo horizonte: UFMG, 2011. GIL, Antonio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. 5.ed. São Paulo: Atlas, 2010. INSTITUTO BRASILEIRO DE GEOGRAFIA E ESTATÍSTICA. Normas de apresentação tabular. 3.ed. Rio de Janeiro: 1993. MARCONI, Marina de Andrade; LAKATOS, Eva Maria. Fundamentos de metodologia científica. 5.ed. São Paulo: Atlas, 2003. MARION, José Carlo; DIAS, Reinaldo; TRALDI, Maria Cristina. Monografia para os cursos de Administração, Contabilidade e Economia. São Paulo: Atlas, 2002. MATTAR, João. Metodologia científica na era da informática. 2.ed.rev.atual. São Paulo: Saraiva, 2005.
64
MEDEIROS, João Bosco. Redação científica: a prática de fichamentos, resumos, resenhas. 6.ed. São Paulo: Atlas, 2012. SEVERINO, Antônio Joaquim. Metodologia do trabalho científico. 23.ed.rev.atual. São Paulo: Cortez, 2011.
65
APÊNDICE A – Regulamento Núcleo de Trabalho de Conclusão de Curso
REGULAMENTO DAS ATIVIDADES RELACIONADAS AO PROCESSO DE ELABORAÇÃO,
ORIENTAÇÃO E DEFESA DOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO – TCC
I. DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES Art. 1º. O presente regulamento tem por finalidade normatizar as atividades relacionadas ao Trabalho de Conclusão de Curso – TCC, dos Cursos de Graduação (bacharelados, licenciaturas e tecnólogos) e da Pós-Graduação latu sensu da Faculdade de Pará de Minas. Art. 2º. O TCC consiste em uma pesquisa individual, orientada, em qualquer área do conhecimento dos Cursos de Graduação e Pós-graduação desta IES, relatada sob a forma de uma monografia e se constitui como requisito obrigatório para colação de grau dos cursos nos quais é exigido. Art. 3º. Os objetivos gerais do TCC são: estimular e propiciar aos alunos dos Cursos de Graduação e Pós-Graduação da IES, o aprimoramento da capacidade de interpretação crítica, o aprofundamento temático e em especial a produção científica. II. DO NÚCLEO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO - NTCC Art. 4º. O NTCC é o órgão da IES constituído com a finalidade de orientar, acompanhar e administrar o processo de elaboração do TCC, estabelecendo e fazendo cumprir as normas, os procedimentos e as relações entre os envolvidos na consecução do trabalho monográfico. Art. 5º. O NTCC pode ser coordenado por um dos docentes da IES, escolhido e nomeado pela Direção Geral, contratado para o exercício de tal função. Parágrafo único: Poderá ser contratado ainda, um auxiliar, a quem competirá a realização de tarefas administrativas orientadas pelo Coordenador do NTCC. Art. 6º. Ao Coordenador do NTCC compete:
a) elaborar e divulgar, semestralmente, o calendário das atividades relativas ao TCC, em especial o cronograma das defesas;
b) elaborar os instrumentos administrativos utilizados para comunicação e oficialização dos processos operacionais do TCC;
c) orientar os alunos matriculados nas disciplinas relacionadas ao TCC, sobre os assuntos referentes à viabilização e à operacionalização deste;
d) receber do aluno, mediante protocolo, a Ficha de Solicitação de Orientação, na qual conste sua lista tríplice de indicação do professor orientador pretendido e seu Projeto de Pesquisa a ser desenvolvido no TCC;
e) designar, após consulta aos Coordenadores dos Cursos, o professor orientador do TCC. Tal designação buscará observar: a adequação do tema à área de conhecimento, a atuação e disponibilidade do professor, o número máximo permitido de orientandos por orientador, salvo as exceções apresentadas no §4º do art. 16, e se possível procurar respeitar a lista tríplice de indicações de orientador, proposta pelo discente;
f) elaborar e divulgar o Quadro de Orientadores do NTCC; g) encaminhar aos professores orientadores designados, a Ficha de Orientação e o Projeto de Pesquisa dos
alunos orientandos; h) oficializar os aceites dos professores orientadores e notificar o Departamento Financeiro da Instituição,
para que sejam autorizados os pagamentos referentes às orientações; i) manter no NTCC, o arquivo atualizado com os projetos de pesquisas em desenvolvimento; j) convocar para reuniões, sempre que necessário, os professores orientadores e os alunos matriculados
nas disciplinas atinentes ao TCC;
66
k) receber do aluno e protocolar a entrega das cópias do TCC para encaminhamento à banca examinadora; l) designar as bancas examinadoras do TCC, acatando quando possível, a composição sugerida pelo
professor orientador; m) encaminhar aos componentes da banca examinadora, as cópias do TCC, respeitando o prazo mínimo de
15 (quinze) dias entre o convite para participação e a defesa do TCC; n) agendar local e recurso audiovisual para apresentação do TCC; o) divulgar para a comunidade acadêmica as defesas de TCC, agendadas; p) responsabilizar-se pela guarda dos documentos referentes à constituição das bancas examinadoras
(versões provisórias, impressa e digital do TCC, convites aos membros das bancas, atas das bancas, orientações dos avaliadores e as versões definitivas, impressa e digital do TCC);
q) encaminhar à Secretaria Geral de Ensino da IES, após o depósito da versão definitiva do texto monográfico, as notas atribuídas aos discentes, pela banca examinadora do TCC;
r) providenciar o encaminhamento da cópia do TCC, aprovado e recomendado para divulgação, à Biblioteca;
s) apresentar, semestralmente, às Coordenações dos Cursos, o relatório dos trabalhos desenvolvidos no exercício da Coordenação do NTCC;
t) avaliar e propor soluções para casos especiais e ou omissos, encaminhando-os se necessário para apreciação da Coordenação do Curso que estiver vinculado ao Projeto ou Pesquisa em andamento;
u) tomar, no âmbito de sua competência, todas as demais medidas necessárias ao efetivo cumprimento deste regulamento.
III. DA ELABORAÇÃO DO TCC Art. 7º. As atividades de elaboração do TCC iniciam-se com a disciplina na qual é elaborado o Projeto de Pesquisa e têm continuidade com a orientação e o desenvolvimento do TCC, culminando com a sua defesa perante a Banca Examinadora, observando-se as peculiaridades de cada curso. Art. 8º. A responsabilidade pela elaboração do TCC é integralmente do aluno, cabendo ao professor orientador o desempenho adequado das atribuições e normas definidas neste regulamento. Art. 9º. Constituem deveres específicos do aluno em fase de realização de TCC:
a) ler este Regulamento e manifestar a sua “concordância”, bem como declarar que está ciente de sua responsabilidade autoral relativa ao TCC;
b) elaborar o Projeto de Pesquisa, conforme o manual: Normas Gerais para Apresentação de Trabalhos Acadêmicos, publicado pela FAPAM e disponível no site da Faculdade;
c) requerer, mediante a entrega da Ficha de Solicitação de Orientação, e do Projeto de Pesquisa, um professor orientador, dentro dos prazos estabelecidos pelo NTCC;
d) encaminhar ao Comitê de Ética em Pesquisa, após aprovação do professor orientador, os projetos que envolvam pesquisas com seres humanos ou experimentação animal, para que sejam autorizados;
e) frequentar as reuniões convocadas pelo Coordenador do NTCC ou pelo professor orientador; f) registrar as orientações recebidas e as atribuições realizadas na “Caderneta de Acompanhamento de
Orientação do TCC”, esta fornecida ao aluno pelo NTCC, ou na caderneta do sistema virtual, acessível por meio da página eletrônica da IES, no link “acesso restrito”. No caso do registro impresso, as orientações deverão ser datadas e assinadas pelo professor orientador;
g) manter contato, relatar e comunicar ao professor orientador, o desenvolvimento, os avanços e as possíveis dificuldades enfrentadas no processo de elaboração de seu TCC;
h) cumprir o calendário de atividades, determinado pelo NTCC; i) elaborar as versões provisória e definitiva do TCC de acordo com o manual “Normas Gerais para
Apresentação de Trabalhos Acadêmicos” , o qual é publicado pela FAPAM e disponível no site Faculdade;
j) entregar no NTCC, nos prazos definidos, duas cópias impressas e uma cópia digital em formato PDF, da versão provisória do TCC, que será defendido junto à banca examinadora;
k) comparecer em dia, hora e local determinados para a defesa pública do TCC, junto à banca examinadora;
l) realizar possíveis correções definidas pela banca examinadora, na versão provisória do TCC. O aluno terá o prazo máximo de 5 (cinco) dias corridos, após a data da defesa, para proceder tais correções e entregar no NTCC uma cópia digital da versão definitiva de seu TCC. O lançamento da nota do TCC no histórico escolar do aluno e a colação de grau estão condicionados à entrega desta versão definitiva;
m) cumprir e fazer cumprir este Regulamento.
67
Art. 10. O Projeto de Pesquisa e o TCC devem ser elaborados de acordo com as linhas de pesquisa disponíveis. Ademais, obedecerão às finalidades estabelecidas neste regulamento e à vinculação direta do tema estudado a um dos ramos do conhecimento na área do respectivo Curso de Graduação e Pós-Graduação, preferencialmente aos identificados pelas disciplinas ofertadas no currículo pleno. §1º. A estrutura formal do Projeto de Pesquisa e o TCC devem seguir os critérios técnicos de elaboração e redação estabelecidos pela ABNT, consignados no manual “Normas Gerais para Apresentação de Trabalhos Acadêmicos”, elaborado pela FAPAM e disponível no site da IES. §2º. Outros sistemas de orientação e elaboração de trabalhos acadêmicos, diversos das “Normas Gerais para Apresentação de Trabalhos Acadêmicos”, podem, eventualmente, ser adotados na elaboração do TCC, desde que aprovados pela Coordenação do NTCC. Art. 11. A Ficha de Solicitação de Orientação é o instrumento utilizado para a oficialização da relação professor orientador e aluno orientando, intermediada pelo NTCC. A estrutura formal da Ficha de Orientação compõe-se de:
a) nome do aluno; b) linha de pesquisa; c) tema da pesquisa; d) justificativa para o desenvolvimento do trabalho; e) objetivos iniciais de investigação; f) sugestão de três professores, por ordem de preferência, dentre os integrantes do Quadro de
Orientadores; g) apreciação e aceite do professor orientador indicado pelo NTCC.
Art. 12. A Ficha de Solicitação de Orientação e o Projeto de Pesquisa devem ser entregues, em duas vias cada, mediante protocolo, no NTCC, ou eletronicamente na área do aluno. Os prazos para entrega e protocolização destes documentos serão estabelecidos, semestralmente, pelo NTCC. Art. 13. Protocolado o recebimento do Projeto de Pesquisa pelo NTCC, a mudança de tema só será permitida mediante a elaboração de um novo projeto e o preenchimento dos seguintes requisitos:
a) ocorrer a mudança antes do término do penúltimo semestre letivo; b) possuir a aprovação do professor orientador; c) ter a concordância do professor orientador em continuar com a orientação, ou concordância expressa de
outro docente em substituí-lo; d) ter a aprovação do NTCC.
Parágrafo único: Pequenas mudanças que não comprometam as linhas básicas do projeto são permitidas a qualquer tempo, desde que com a anuência do professor orientador. Art. 14. As cópias provisórias do TCC, encaminhadas à banca examinadora devem ser apresentadas em tamanho, cuja soma da introdução, desenvolvimento e conclusão possuam com o atendimento às normas técnicas, no mínimo 30 (trinta) e no máximo 80 (oitenta) laudas de texto escrito. §1º. Não será aceito para depósito e defesa, o TCC que não respeitar o limite mínimo de laudas definido no caput deste artigo; §2º. O TCC, cujo número de páginas for superior ao estabelecido acima, poderá ser aceito para depósito e defesa desde que possua a autorização do professor orientador e a anuência do coordenador do NTCC. §3º. O prazo final para o depósito da versão provisória do TCC, a qual será defendida junto à Banca Examinadora, no NTCC, é dia 31 (trinta e um) de maio para os alunos que concluirão o curso no Primeiro Semestre Letivo; e dia 31 (trinta e um) de outubro para os alunos que concluirão o curso no Segundo Semestre Letivo. Somente terão seus nomes incluídos nos calendários regulares de defesa os alunos que realizarem o depósito da versão provisória do TCC dentro deste prazo. §4º. Se por ventura o aluno não conseguir concluir e não depositar a versão provisória do TCC dentro do período regulamentar, poderá, após consentimento de seu orientador, requerer junto ao NTCC, a prorrogação do prazo de entrega do seu trabalho, observando as seguintes determinações:
68
I. A prorrogação do prazo de entrega do TCC não poderá ser superior a 12 (doze) meses, contados a partir da data de sua solicitação pelo aluno que, necessariamente, deverá ocorrer antes do prazo regulamentar estabelecido no §3º deste artigo. II. O discente se responsabilizará financeiramente, pela contratação da Orientação Avulsa de TCC e esta corresponderá ao valor de 1h/a (uma hora aula) mensal do professor orientador, incluídos os reflexos financeiros previstos na legislação trabalhista e na convenção coletiva de trabalho. III. O pagamento da Orientação Avulsa de TCC se dará mensalmente, até que o discente tenha feito o depósito para defesa no NTCC, da versão provisória de seu trabalho monográfico. Art. 15. O não cumprimento pelo aluno do disposto neste Regulamento autoriza o professor a desligar-se dos encargos de orientação, através de comunicação oficial ao NTCC. IV. DA ORIENTAÇÃO DO TCC Art. 16. O TCC será desenvolvido sob a orientação de um professor vinculado a IES, que tenha experiência na elaboração de pesquisas acadêmicas. §1°. Cada professor, conforme sua área de atuação poderá propor e assumir junto ao NTCC, até 4 (quatro) linhas de pesquisa. Estas poderão ser alteradas caso o docente solicite. Se isto acontecer, as alterações passarão a vigorar no semestre letivo seguinte. §2°. As primeiras linhas de pesquisa propostas pelo professor serão assumidas e entrarão em vigor no semestre de sua proposição. §3°. As linhas de pesquisa assumidas pelo professor serão necessariamente aquelas em que o professor estará apto a orientar. §4º. O número máximo de orientações semestrais por professor é de 05 (cinco), salvo nos casos excepcionais que serão decididos entre o Coordenador do NTCC e o Coordenador do Curso no qual se encontra o aluno a ser orientado. §5º. O professor, ao firmar o “de acordo”, na Ficha de Solicitação de Orientação, encaminhada pelo NTCC, declarará sua aceitação em orientar o aluno, no desenvolvimento de seu Projeto de Pesquisa. §6º. O professor que compor o Quadro de Orientadores do NTCC poderá recusar a orientação encaminhada mediante justificativa expressa, após avaliação e aquiescência do Coordenador do NTCC. §7°. O pagamento da orientação estará condicionado à sua comprovação, a qual poderá ser feita por meio de relatórios ou registros na Caderneta de Acompanhamento de Orientação do TCC. Art. 17. O aluno poderá contar com a colaboração de outro professor, atuando voluntariamente como co-orientador, desde que obtenha a expressa aprovação de seu orientador e do NTCC. §1º. O co-orientador deverá assinar uma declaração fornecida pelo NTCC, na qual reconhece que sua participação tem finalidade de enriquecimento curricular e acontecerá de maneira voluntária, não sendo, portanto remunerada. §2º. O nome do co-orientador deverá constar nos documentos e relatórios entregues pelo aluno e também no TCC. Art. 18. A substituição do professor orientador só será permitida mediante justificativa por parte do solicitante, após avaliação e aquiescência do Coordenador do NTCC. Art. 19. Constituem deveres específicos do professor orientador de TCC:
a) frequentar as reuniões convocadas pelo NTCC; b) receber, analisar e devolver ao NTCC, dentro do prazo de 05 (cinco) dias úteis, a Ficha de Solicitação
de Orientação e o Projeto de Pesquisa para o qual for designado a orientar, registrando o seu aceite ou justificando o não aceite;
c) apresentar aos orientandos, nos casos em que envolver pesquisas com seres humanos ou experimentação animal, dentro do prazo máximo de 05(cinco) dias úteis após assumir a orientação, os
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ajustes que julgue necessários serem feitos no Projeto de Pesquisa, antes que este seja enviado ao Comitê de Ética em Pesquisa para aprovação;
d) analisar, orientar e avaliar as atividades relacionadas ao desenvolvimento do TCC realizadas por seus orientandos, notadamente quanto ao conteúdo e metodologia científica;
e) cumprir os prazos estipulados pelo NTCC, no que diz respeito às suas atividades enquanto orientador; f) registrar e manter atualizadas as informações fornecidas ao aluno no processo de orientação; g) requerer junto ao NTCC, a inclusão do nome de seus orientandos que se encontram em fase final de
pesquisa, na pauta semestral de defesa, conforme o disposto na letra “a” do art. 6º deste regulamento; h) autorizar, através de formulário próprio, o depósito da versão provisória do TCC de seus orientandos,
conforme as datas previstas no calendário do NTCC; i) manifestar o seu de acordo quando algum de seus orientandos solicitar a prorrogação do prazo de
depósito do TCC; j) sugerir ao NTCC a composição da banca examinadora do TCC; k) presidir a banca examinadora de TCC do aluno que estiver sob sua orientação e se possível, participar
das outras para as quais for convidado, assinando juntamente com os demais membros, a ficha de avaliação e ata final de sessão de defesa de TCC;
l) autorizar, através de formulário próprio, o depósito da versão definitiva do TCC de seus orientandos; m) cumprir e fazer cumprir este regulamento.
V. DA DEFESA DO TCC Art. 20. A defesa pública do TCC é requisito para a colação de grau, devendo ser efetuada, mediante autorização por escrito do professor orientador, em data a ser definida pela Coordenação do NTCC. Parágrafo Único. O aluno que não defender o TCC na data estipulada obterá nota 0 (zero) e será considerado reprovado. Art. 21. O TCC será defendido pelo aluno perante banca examinadora composta pelo professor orientador, que a preside e, por, no mínimo, mais um membro designado pelo NTCC. §1º. Todo professor que compõe o quadro docente dos cursos da IES poderá ser convidado a participar das bancas examinadoras da graduação e pós-graduação. §2º. Poderão fazer parte da banca examinadora, docentes de outra IES com interesse na área de abrangência da pesquisa. §3º. Quanto à designação da banca examinadora, poderá também ser indicado um membro suplente. §4º. Os membros das bancas examinadoras terão, a contar da data do convite, o prazo de 15 (quinze) dias para procederem à leitura do TCC. §5º. Não é permitido ao membro da banca examinadora tornar público o conteúdo do TCC antes da sua defesa. Art. 22. A banca examinadora somente poderá executar seus trabalhos com a presença do professor orientador, de um professor examinador e do aluno orientando. §1º. Não comparecendo algum membro designado para a banca examinadora, o fato deverá ser comunicado por escrito, ao Coordenador do NTCC. §2º. Não havendo o comparecimento do número mínimo de membros da banca examinadora fixado neste artigo, deverá ser marcada nova data para a defesa, sem prejuízo do cumprimento da determinação presente no parágrafo anterior. Art. 23. A defesa do TCC pelo aluno perante a banca examinadora poderá ocorrer como apresentação individual ou debate. §1º. No formato de apresentação individual, o aluno terá o tempo máximo de 20min (vinte minutos) para expor oralmente o seu trabalho; cada componente da banca terá até 10min (dez minutos) para fazer sua arguição; e o aluno, mais uma vez, outros 10min (dez minutos) para responder a cada um dos examinadores.
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§2º. No formato debate, os TCC dos alunos são agrupados por temas afins, com o objetivo de promover a discussão acadêmica entre os discentes, sobre as pesquisas desenvolvidas. O papel do orientador e do avaliador é fomentar o debate, apresentando aos debatedores questões que relacionam os trabalhos que realizaram. Art. 24. A atribuição das notas dar-se-á após o encerramento da etapa de arguição, obedecendo ao sistema de notas individuais por examinador, que levará em consideração o texto escrito, a exposição oral e a defesa na arguição, conforme critérios avaliativos em anexo. §1º. A etapa de atribuição de notas ocorrerá imediatamente após a arguição, em reunião privativa e fechada da banca, em que cada membro lançará no devido termo de avaliação do TCC, os valores referentes ao trabalho escrito, à apresentação oral e à defesa; §2º. A nota final do aluno é o resultado da média aritmética das notas atribuídas pelos membros da banca e será divulgada logo após o término da reunião, prevista no parágrafo anterior; §3º. Para aprovação do TCC, o aluno deverá obter nota igual ou superior a 60 (sessenta) pontos na média das notas individuais atribuídas pelos membros da banca; §4º. O aluno que obtiver nota final superior a 90 (noventa) pontos, poderá ter seu TCC recomendado para publicação; §5º. A nota dada pela banca é soberana e dela não cabe recurso ou revisão; §6º A avaliação final assinada pelos membros da banca examinadora deverá ser registrada na respectiva ata. Art. 25. A banca examinadora, por maioria, após a defesa oral, poderá solicitar formalmente ao aluno, através do registro em ata, que reformule aspectos de seu TCC, sem prejuízo de sua aprovação, o que fica condicionada à entrega da versão definitiva do TCC. §1º. O prazo para apresentação das alterações definidas pela banca é de no máximo 5 (cinco) dias corridos, após a data da defesa; §2º. A versão definitiva do TCC, em formato digital, somente será recebida pelo NTCC se contiver as alterações determinadas pela banca e o aluno apresentar a autorização do seu orientador para a realização do depósito definitivo; §3º. O aluno cujo TCC for recomendado pela banca para publicação, deverá entregar além da cópia digital, 01 (um) exemplar de seu trabalho em capa dura, preta e escritos em prata. VI. DISPOSIÇÕES FINAIS Art. 26. Os casos omissos serão resolvidos pela Coordenação do NTCC, juntamente com o Coordenador dos Cursos e a Direção da IES. Art. 27. Este Regulamento entrará em vigor sessenta dias após a sua publicação. Art. 28. Revogam-se as disposições em contrário.
Pará de Minas – MG, 01 de fevereiro de 2013.
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ANEXO A ATA DE DEFESA DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO
Conforme convite do Núcleo de Trabalho de Conclusão de Curso – NTCC -, aos ______ dias do mês de _______________ de __________, às ___________ horas, no (a) ____________ da Faculdade de Pará de Minas – FAPAM, reuniu-se Banca composta por: Prof.___________________________________________________________ PRESIDENTE Prof.___________________________________________________________ MEMBRO Prof.___________________________________________________________ MEMBRO para a avaliação da defesa do TCC intitulado _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ do (a) discente_______________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________, ______ período, matrícula nº_____________, turma________, do curso ____________________. Abrindo a sessão, o (a) presidente da Comissão, após dar a conhecer aos presentes o teor das Normas Regulamentares do Trabalho de Conclusão de Curso, passou a palavra ao (à) discente, para a apresentação de seu trabalho. Seguiu-se a arguição pelo (s) Examinador (es), com a respectiva defesa do discente. Logo após, a Comissão se reuniu, sem a presença do (a) discente e do público, para julgamento e expedição de resultado final. O discente foi: _____ aprovado. Nota: _____________________________. _____ reprovado Observações:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________O resultado final foi comunicado publicamente ao discente pelo (a) Presidente da Comissão. Nada mais havendo a tratar, o (a) Presidente encerrou a reunião e lavrou a presente ata, que será assinada por todos os membros participantes da Comissão Examinadora. PRESIDENTE: ___________________________________________________________________ MEMBRO: ______________________________________________________________________ MEMBRO: ______________________________________________________________________ Pará de Minas, ____, de _____________, de ______.
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ANEXO B
MÉTODO AVALIATIVO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO
Avaliação do Trabalho Escrito 70% da avaliação total (notas de 0 a 7,0)
Nota Orientador
Nota 1º Avaliador
Nota 2º Avaliador
1A Normas técnicas – obediência às normas da ABNT 2A Correção de linguagem – obediência às normas da língua padrão 3A Estrutura lógica – construção harmônica das partes 4A Criatividade – capacidade criadora, inovação 5A Originalidade do tema – novidade 6A Coerência interna – conexão, relação e consistência. 7A Relevância – importância do tema no contexto da área estudada 8A Fundamentação – revisão bibliográfica e fontes consultadas
Média das notas por professor Nota média da avaliação do Trabalho Escrito
Avaliação da Apresentação Oral e Defesa Oral 30% da avaliação total (notas de 0 a 3,0)
1B Domínio em relação ao tema – segurança na defesa 2B Roteiro lógico – Sequencia progressiva na defesa da proposta 3B Cumprimento de horário – apresentação dentro do tempo estipulado 4B Postura adequada
5B Capacidade de argumentação – raciocínio, dedução e conclusão lógica.
6B Capacidade de síntese – resumo da proposta 7B Referências teóricas – utilização de fundamentação teórica 8B Considerações finais – relação entre a proposta e seus resultados 9B Domínio das tecnologias – utilização dos recursos
Média das notas por professor Nota média da avaliação da Apresentação Oral
Nota Final (Nota média do Trabalho Escrito + Nota média da Apresentação Oral)
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ANEXO C
ATA DE DEFESA DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO
Conforme convite do Núcleo de Trabalho de Conclusão de Curso – NTCC-, aos _______ dias do mês de _______________ de ______, às ________ horas, no (a) ____________ da Faculdade de Pará de Minas – FAPAM, reuniu-se Banca composta por: Prof.__________________________________________________________PRESIDENTE Prof.___________________________________________________________ MEMBRO Prof.___________________________________________________________ MEMBRO para a avaliação da defesa do TCC intitulado _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ do (a) discente ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______ período, matrícula nº _____________ turma_____,curso_______________________ Abrindo a sessão, o (a) presidente da Comissão, após dar a conhecer aos presentes o teor das Normas Regulamentares do Trabalho de Conclusão de Curso, passou a palavra ao (à) discente, para a apresentação de seu trabalho. Seguiu-se a arguição pelos Examinadores, com a respectiva defesa do discente. Logo após, a Comissão se reuniu, sem a presença do (a) discente e do público, para julgamento e expedição de resultado final. O discente foi APROVADO. O resultado final foi comunicado publicamente ao discente pelo (a) Presidente da Comissão. Nada mais havendo a tratar, o (a) Presidente encerrou a reunião e lavrou a presente ata, que será assinada por todos os membros participantes da Comissão Examinadora. PRESIDENTE: ___________________________________________________________________ MEMBRO: ______________________________________________________________________ MEMBRO: ______________________________________________________________________ Pará de Minas, ____, de _____________, de ______.