RICO JOO HAMMES

ORIENTAES E NORMAS PARA TRABALHOS CIENTFICOS

Conforme ABNT 2012

Orientaes e normas tcnicassistematizadas para trabalhoscientficos na Faculdade deTeologia da Pontifcia Univer-sidade Catlica do Rio Grandedo Sul.

Porto AlegreMaro de 2013

SUMRIO

PREFCIO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4INTRODUO: APRENDER PESQUISANDO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51 A PRODUO CIENTFICA E SEUS PASSOS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81.1 Tipos de trabalhos cientficos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81.1.1 Trabalhos semestrais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81.1.2 Trabalho de concluso de curso (TCC) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81.1.3 Dissertaes e teses . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91.1.4 Comunicao cientfica e paper . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91.2 Identificao do tema . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101.3 A elaborao do projeto de pesquisa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111.4 Realizao da pesquisa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 141.5 Publicao . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 141.5.1 Participao em eventos: congressos, painis, papers, psteres . . . . . . . . . . . . . . . 141.5.2 Resumos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 151.5.3 Defesa pblica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 172 NORMAS PARA APRESENTAO DE TEXTOS CIENTFICOS . . . . . . . . 182.1 Apresentao exterior . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 182.1.1 Papel, formato e espaamento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 192.1.2 Paginao e numerao . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 192.2 Elementos pr-textuais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 192.2.1 Capa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 202.2.2 Folha de rosto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 202.2.3 Sumrio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 202.2.4 Siglas e abreviaturas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 202.2.5 Resumo (Abstract) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 212.2.6 Folha de aprovao . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 222.3 Texto do trabalho . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 222.3.1 Introduo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 222.3.2 Desenvolvimento do texto, sees e numerao . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 232.3.3 Concluso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 242.3.4 Citaes e referncias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25

2.3.4.1 Normas para citaes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 252.3.4.2 Referncias e sistemas de chamada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25

2.3.5 Sistema de chamadas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 272.3.5.1 O sistema de nota de referncia em rodap . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 272.3.5.2 O sistema autor-data . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 282.3.5.3 Bblia, Tradio, Magistrio, Patrstica, Clssicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30

2.3.6 Notas de rodap e nmero de chamada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 312.4 Elementos ps-textuais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 312.4.1 Referncias bibliogrficas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 322.4.2 Elementos opcionais: Glossrio, Apndice, Anexo, ndices . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 323 NORMAS PARA REFERNCIAS E LISTAS BIBLIOGRFICAS . . . . . . . . 333.1 Normas gerais de apresentao . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33

33.2 Especificao e ordem dos elementos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 343.2.1 Autoria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34

3.2.1.1 Uma ou mais pessoas fsicas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 343.2.1.2 Autoria de entidades coletivas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 353.2.1.3 Eventos (congressos, conferncias, conclios, encontros etc.) . . . . . . . . . . . . . . . . 353.2.1.4 Obras no todo, sem autoria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36

3.2.2 Ttulo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 363.2.3 Edio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 363.2.4 Local . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 373.2.5 Editora . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 373.2.6 Data . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 373.2.7 Descrio fsica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 383.2.8 Sries e colees . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 383.3 Normas especiais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 383.3.1 Dissertao/Tese . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 383.3.2 Livros Sagrados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 393.3.3 Livros litrgicos, catecismos e direito cannico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 393.3.4 Referncia legislativa (leis, decretos, portarias etc.) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 403.4 Monografias em parte (captulos), verbetes de dicionrio, volumes etc. . . . . . . . . . 403.5 Peridicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 413.5.1 Considerados no todo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 413.5.2 Peridicos considerados em parte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 413.5.3 Artigos em peridicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 423.5.4 Artigos em jornais ou revistas (magazines) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 423.6 Sugestes para citaes de rdio, TV e informtica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 433.6.1 Programa de televiso e rdio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 433.6.2 Documentos Eletrnicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43APNDICES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44ANEXO 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56ANEXO 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57REFERNCIAS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60

PREFCIO

O presente manuscrito quer ser uma orientao para a elaborao e as normas de textos

acadmicos e cientficos da rea de cincias humanas, especialmente de Teologia, para a

respectiva Faculdade na Pontifcia Universidade Catlica do Rio Grande do Sul. Sintetiza as

principais normas da Associao Brasileira de Normas Tcnicas (ABNT), com as ltimasalteraes, que datam de 2012, completando-as com o Cdigo de catalogao anglo-

americano. As prinicipais alteraes dizem respeito impresso em dois lados, ocnforme

descrito na seo 2.1.1. Alm disso, na presente reviso, integra-se a Reforma Ortogrfica de

2009.

A prtica, as sugestes e as crticas podero ajudar a complet-las e aperfeio-las.Pelo auxlio na pesquisa, digitao e correo fica registrado aqui o agradecimento

colaborao de Davi Estcio Diniz.

Porto Alegre, abril de 2013.

ehammes@pucrs.br

1 RAMPAZZO, Lino. Metodologia cientfica. So Paulo: Loyola, 2002, p. 49.2 M. HEIDEGGER (cf. Was ist Metaphysik, p. 49-51; cf. tb. Was heit denken?, especialmente as trs primeiras sees)

faz um jogo de palavras entre denken (pensar), danken (agradecer) e dichten (fazer poesia).3 Literalmente (cf. Was hei denken, seo III, p. 17) o pensar pensa, quando corresponde ao que mais deve ser

pensado (Das denken denkt, wenn es dem Bedenklichsten entspricht). Ao contrrio do que primeira vista poderiasugerir a palavra alem (das Bedenklichste), no se reduz ao negativo, preocupante, mas pode tambm referir-se aomais elevado (cf. p. 20).

INTRODUO: APRENDER PESQUISANDO

Aprender a aprender tornou-se um chavo em educao e mesmo no trabalho e nas

empresas. Aprender e aprender a pensar a condio mesmo de vida. Na prtica esse fato

porta a consequncia de um estgio permanente de pesquisa, na medida em que se aprende

pesquisando e pensando. Do latim perquirere, pesquisar significa buscar com cuidado,

procurar por toda a parte, informar-se, inquirir, perguntar, indagar profundamente, aprofundar.

Da poder definir-se a pesquisa, com L. Rampazzo, como um procedimento reflexivo,

sistemtico, controlado e crtico que permite descobrir novos fatos ou dados, solues ou leis,

em qualquer rea do conhecimento1.

Pensar, por sua vez, vem de pesar, aferir o peso de algo, perceber sua presso, sua

energia interna e a energia necessria para mudar sua posio. Caracterstica fundamental do

pensar a abertura ao que est a e merece ser pensado (Heidegger). dar a palavra ao ser, damesma forma como a poesia lhe d um nome, no agradecimento que brota da vtima ou da

oferta.2 Fundamental para a pesquisa a capacidade de pensar a partir da realidade das coisas

e da sua relevncia, o que Heidegger formula em termos de pensar sobre o que mais merece

ser pensado3.

Por trabalho cientfico entende-se um texto elaborado em vista da comunicao dos

resultados atingidos e da comprovao metodolgica e argumentativa de uma pesquisa.

Expressa um momento pblico da cincia e deve ser visto cada vez mais como parte dos

estudos em qualquer nvel. J comum escolas de ensino mdio organizarem feiras de cincia

como parte de um processo de formao para a produo de conhecimento. Na educao

superior, a distino entre Universidades e Centros Universitrios, introduzida pela Lei de

Diretrizes e Bases, deve ser interpretada como exigncia sempre maior de capacitao

pesquisa e no como uma facilitao de diplomas em vista do mercado. A tendncia parece

ser a de se necessitarem cada vez mais pessoas inventivas e criativas, geis em responder s

66

4 Sob este ponto de vista, convm superar a distino entre professor docente e pesquisador. A atual sociedade doconhecimento ou da informao exige de todas as pessoas envolvidas em educao tambm um envolvimentopermanente com a cincia em desenvolvimento e com as exigncias de adequao. Pensar e refletir tornaram-seaptides indispensveis para respostas eficazes ao ambiente.

5 Para estudantes e professores da PUCRS, mediante identificao eletrnica, podem encontrar-se orientaesespecficas na Pgina da Biblioteca Universitria http://www.pucrs.br/biblioteca/; a PUC-Rio oferece a possibilidadede baixar normas semelhantes em formato PDF http://www.puc-rio.br/ensinopesq/ccpg/apresentacao_ted.html.

6 Para esta finalidade ver, p. ex., RAMPAZZO, Lino. Metodologia cientfica. So Paulo: Loyola, 2002. SALVADOR,A. D. Mtodos e tcnicas de pesquisa bibliogrfica. 11. ed. rev. e ampl. Porto Alegre: Sulina, 1986.

rpidas mudanas, mas garantirem uma slida continuidade aos processos em curso. O

crescente sucesso dos sales de iniciao cientfica mostra o quanto se produz de

conhecimento nas graduaes das instituies de ensino superior de qualidade. O simples

ensino, desvinculado da pesquisa, muito cedo se mostrar um grave equvoco. Da a urgncia

de tornar o esprito cientfico parte de qualquer processo de ensino-aprendizagem.

Os diferentes trabalhos de graduao trabalhos semestrais, monografias ou de

concluso de curso , muitas vezes reduzidos a um simples exerccio, cada vez mais sero

vistos como parte da capacitao e colaborao para a pesquisa. Pode tratar-se de um estudo

original de um assunto ou um exerccio colaborativo num projeto mais amplo de pesquisa.Desse ponto de vista, trabalhos semestrais, trabalhos de concluso (monografia), dissertaesde mestrado e teses de doutorado distinguem-se quanto abrangncia, contedo e exigncias

diferentes no tocante originalidade, mas participam, cada um a seu modo, na produo de

conhecimento. De qualquer maneira, constituem-se numa oportunidade para integrar alunas e

alunos em projetos e grupos de pesquisa, sob a coordenao de professores e professorascriativas.4

As orientaes aqui oferecidas pretendem ajudar na elaborao de projetos depesquisa, apresentar normas mnimas tanto para trabalhos cientficos exigidos como requisitos

parciais nas avaliaes semestrais, quanto monografias de concluso de curso, dissertaes,

teses e artigos cientficos para peridicos.5 Acrescentam-se, ao final, algumas indicaes sobre

a orientao e defesa pblica, nos casos previstos. No e no pretende ser um texto de

metodologia cientfica e teolgica.6 Esta dever ser buscada em outros autores ou mesmo nas

aulas correspondentes.

77

7 As revistas cientficas geralmente possuem critrios prprios, uniformizando especialmente os procedimentosopcionais.

Tem-se como inteno prtica evitar a confuso, muitas vezes estabelecida pelos livros

de metodologia, entre normas da ABNT, opinies de professor e procedimentos especficos de

faculdades, universidades ou mesmo de peridicos.7

8 Cf. ABNT NBR 14724, p. 4, item 3.35.

1 A PRODUO CIENTFICA E SEUS PASSOS

A produo cientfica um processo de elaborao e apresentao de conhecimento a

partir de perguntas emergentes de uma relao com a realidade, seja ela subjetiva, intelectual,biolgica, social ou csmica. Como processo envolve momentos distintos capazes de

conduzirem a alguma resposta ou resultado. A apresentao desses resultados geralmente

conhecida como trabalho cientfico.

1.1 Tipos de trabalhos cientficos

De acordo com a finalidade a que se destinam, os trabalhos cientficos apresentam

forma e exigncias prprias, embora devam corresponder a uma estrutura fundamental

semelhante e seguir procedimentos gerais parecidos.

1.1.1 Trabalhos semestrais

A forma cotidiana de trabalhos cientficos acadmicos consiste em elaboraes

exigidas por uma ou mais disciplinas como requisito parcial de avaliao semestral. Consiste,

via de regra, na apropriao de conhecimento, em forma de reviso, visando comprovar a

capacidade de expresso do conhecimento adquirido, com espao para as intuies

aplicativas. As tarefas solicitadas podem ser de elaborao de temas, relatrios de pesquisas,

apresentao de snteses ou apreciao de obras de outros autores. Muitas vezes prope-se um

tema a ser desenvolvido a partir de bibliografia indicada; outras, cabe ao estudante fazer esse

levantamento. Caracterstica essencial o esprito ou o olhar metdico e rigoroso com que se

abordam os temas. um exerccio de aprendizagem que pode fazer parte das atividades dequalquer nvel, seja de graduao ou ps-graduao.

1.1.2 Trabalho de concluso de curso (TCC)

Geralmente a maturidade da graduao ou de um curso de especializao

demonstrada pela elaborao de um Trabalho de Concluso de Curso (TCC), a ser feito sob acoordenao de um orientador.8 Dependendo das normas do respectivo curso, pode consistir

na apresentao de uma pesquisa de campo, na elaborao de um projeto de pesquisa a ser

99 Cf. ABNT NBR 14724, p. 2, item 3.10 e p. 4, item 3.33.

10 Cf. TEIXEIRA, Elisabeth. As trs metodologia, p. 45; INSTITUTE FOR SOFTWARE TECHNOLOGY ANDI N T E R A C T I V E S Y S T E M S . W i s s e n s c h a f t l i c h e s S c h r e i b e n ..

realizada num nvel superior, ou, o que mais comum em Teologia, numa pesquisa

bibliogrfica. H uma tendncia de os trabalhos de concluso tambm serem submetidos a

comisses cientficas e quando envolverem seres humanos ou animais serem submetidos aos

correspondentes comits de tica da Universidade.

As normas gerais da FATEO podem ser conferidas no Anexo 2. Quanto extenso,recomenda-se um texto entre 40-50 pginas.

1.1.3 Dissertaes e teses

Na ps-graduao os trabalhos mais importantes so a dissertao e a tese, feitas sob a

coordenao de orientador doutor, em vista da obteno do ttulo de mestre e doutor,

respectivamente. Tm como finalidade principal identificar o perfil de pesquisador(a) do(a)estudante, devendo ter vinculao com as linhas e projetos de pesquisa do curso em que sorealizadas. Por definio a tarefa distintiva e concentradora do mestrado e do doutorado.

Tanto a dissertao como a tese so estudos monogrficos, isto , de tema nico, bem

delimitado, com anlise e interpretao de informaes, evidenciando domnio da literatura

existente e capacidade de sistematizao. No caso de tese, deve basear-se em investigao

original e representar uma contribuio real para a especialidade.9

1.1.4 Comunicao cientfica e paper

Em algumas instituies ou disciplinas, e frequentemente em congressos e eventos

cientficos, pode ser pedido um paper como tarefa para avaliao ou apresentao. umadesignao inglesa para artigos cientficos nos quais se evidencia uma contribuio prpria a

um determinado tema. Quando usado para a sala de aula aproxima-se do trabalho semestral.Em ambiente de congressos e publicaes cientficas exige uma estrutura rigorosa, com

resumo em vernculo e lngua estrangeira, reviso do estado da questo, apresentao dos

resultados prprios, aplicaes prticas, perguntas em aberto, sntese, lista de referncias e a

observncia das normas cientficas de praxe, bem como as regras estipuladas pela publicao

ou evento.10

10

11 Para o que segue, cf. BOOTH, Wayne C. et al. A arte da pesquisa, p. 45-83, especialmente 56s.

Pela sua finalidade, o tamanho do paper fica em torno de 8-15 pginas,

correspondendo praticamente ao que tambm se denomina comunicao cientfica, em torno

de 20 minutos.

1.2 Identificao do tema

Depois de terem sido vistos os tipos de trabalho cientfico mais comuns, possvel

identificar melhor os momentos principais de sua elaborao, da escolha do tema

apresentao ou publicao.

O tema ou objeto de estudo pode ser escolhido ou proposto. Tratando-se de trabalhossemestrais de aula, tanto na graduao como na ps-graduao, geralmente um(a) professor(a)indica a tarefa. J para trabalhos ou monografias de concluso de curso, dissertaes e,

especialmente no caso de teses de doutorado, pode haver uma participao maior do(a)autor(a). De qualquer maneira sempre haver um espao de deciso e delimitao do objeto,da inteira responsabilidade de quem assinar o trabalho.

Para ser eficiente deve obedecer-se passagem do interesse ao tpico e do tpico ao

problema.11 O interesse consiste num assunto, rea ou tema geral a ser estudado. Trata-se de

responder pergunta: O que pretendo estudar? Existem muitos tpicos a serem pesquisados

numa rea geral. Ser preciso escolher um que esteja nas condies concretas de tempo,recursos e finalidade.

Em seguida, preciso dar a razo da pesquisa, dizendo o que se pretende descobrir. a segunda pergunta. No momento seguinte explicitam-se as motivaes, mostrando a

finalidade: Para que descobrir?

De maneira simples, ento, o projeto de pesquisa ser formulvel nos seguintes termos:1) Estou estudando ... 2) Porque quero descobrir quem, como, por que ... 3) Para entendercomo, o que, por que...

Em outros termos, a escolha do tema inicia por uma viso panormica do assunto. Para

isso servem verbetes de enciclopdias, dicionrios e a internet. So snteses dos principais

aspectos relativos a qualquer assunto. Num segundo momento dever ser feita a consulta a

elencos bibliogrficos e ndices de peridicos. Tambm a, alm dos catlogos e bancos de

dados das bibliotecas, a internet poder ser um poderoso instrumento de apoio. Algumas

bibliotecas disponibilizam online ndices de revistas, tambm teolgicas, do mundo inteiro,

11

12 Cf. ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS. NBR 15287 Informao e documentao Projetode Pesquisa Apresentao.

13 Cf. NBR 15287, p. 4, item 4.2.2.

com os ttulos e palavras-chave. Consegue-se, desta maneira, o acesso ao debate atual dos

assuntos.

Essencial na escolha do tema a adequada delimitao: o que se pretende pesquisar,

em qual perodo, em que autores ou lugares, com que meios. Mesmo nos trabalhos mais

simples de aula deve evitar-se o enciclopedismo superficial. Informaes genricas podem ser

encontradas em muitos lugares e no convm perder tempo em repeti-las. desaconselhvel,do ponto de vista cientfico, propor-se o estudo de um assunto sem antes saber o que j foipesquisado. Alm da necessidade intrnseca de objetividade, a delimitao tambm se impedevido a fatores externos. A sociedade do conhecimento ou da informao, requer agilidade

no processamento de dados. De outro lado, os recursos financeiros so cada vez mais

disputados e raros.

Um trabalho com o tema A alma humana no pode ser cientfico. J A alma

humana na Filosofia do Sculo XX seria mais plausvel, ainda que muito abrangente. Vivel

seria O conceito de alma humana na Filosofia alem do Ps-Guerra. Um bom trabalho

certamente seria investigar esse mesmo conceito em Karl Jaspers; no caso de um trabalho de

aula, bastaria propor-se a leitura de uma de suas obras, servindo-se de literatura secundria e

de textos comparativos a fim de poder reconhecer o que fosse prprio dele. Aprender a focar

adequadamente um dos segredos das descobertas cientficas, tambm nas cincias humanas.

Outra maneira de delimitar seria a reduo do objeto. No exemplo acima poderiamanter-se uma amplitude maior de tempo, mas restringir melhor o tema alma. Uma

possibilidade seria: A alma humana na Filosofia do sculo XX: superao do conceito

dualista.

1.3 A elaborao do projeto de pesquisa

Visando maior eficincia, recomendvel organizar as intenes e procedimentos por

escrito, em forma de projeto de pesquisa.12 Para os trabalhos de concluso de curso(monografias), de iniciao cientfica, dissertaes de mestrado e teses de doutorado, essa sempre uma exigncia. Planejar faz parte da aprendizagem, facilita o sucesso na obteno deresultados de uma pesquisa e seu primeiro momento. Os principais elementos13 de um

12

14 As agncias de fomento, como FAPERGS , FAPESP, CAPES, CNPq e outras, bem como projetos especiais geralmentepossuem exigncias adicionais particulares que devem ser tomadas de seus editais ou comunicados.

projeto so: (1) dados de identificao, (2) sumrio, (3) parte introdutria, abordando o temado projeto, o problema, as hipteses, quando couberem, os objetivos, a justificativa; segue oreferencial terico (4), ou seja, os critrios e teorias com a ajuda das quais se vai fazer apesquisa, (5) a metodologia, (6) possveis resultados, (7) os recursos, em forma de oramento,(8) o cronograma, (9) as referncias bibliogrficas.14

Os dados de identificao (1) consistem no nome do autor, do orientador, dainstituio, do departamento, do rgo e demais elementos necessrios vinculao do

projeto, Na seguinte forma:

NOME:INSTITUIO:FACULDADE:CURSO:TEMA:ORIENTADOR:

O sumrio (2) deve ser apresentado em conformidade com as normas gerais detrabalhos cientficos, expostas mais adiante.

Sem falar de introduo, a Norma fala em parte introdutria (3), deixando entenderque se devam aproximar (a) o enunciado do tema com sua delimitao e objeto a pesquisar;(b) a formulao de hipteses, quando for pertinente; (c ) os objetivos, sempre formulados apartir de verbos ativos no infinitivo, um e to somente um por objetivo. Convm distinguirentre objetivo geral e especficos. Como bons exemplos de verbos para os objetivos podemcitar-se: estudar, descrever, identificar, analisar, discutir. Aos objetivos segue (d) ajustificativa, evidenciando a relevncia do trabalho no estgio atual das pesquisas sobre oassunto.

No passo seguinte (4), o(a) pesquisador(a) dever revisar a literatura, em particular amais recente, especialmente dos peridicos, estabelecendo o que se chamava de status

quaestionis.

Na metodologia (5) descreve-se o caminho a ser percorrido e os instrumentos tericosa serem aplicados na interpretao dos dados. Nas cincias humanas geralmente se discutem e

produzem ideias. muito comum, por isso, recuperar dados histricos, interpretar textos efatos, e adotar categorias tericas de leitura. Essencialmente podem distinguir-se dois

13

mtodos: o analtico e o sinttico. A anlise geralmente adotada quando se trata de textos

breves a serem explicitados (s vezes um livro, ou parte.). Aplica-se a textos normativoscomo Leis, Doutrinas e livros sagrados (Bblia). Procede-se da histria dos conceitos,estudam-se as circunstncias em que surgiram e se comparam com autores contemporneos a

fim de captar seu sentido profundo e seu significado nas condies atuais.

O mtodo sinttico aplicado quando se trata de descobrir algo a partir de um vasto

campo. Nesse caso recolhem-se as diferentes passagens em que o(a) autor(a) ou autore(a)stratam do tema a ser pesquisado, estabelecem-se as principais linhas de contedo e procura-se

construir um quadro orgnico de pensamento. Os trabalhos de sntese geralmente fazem um

recorte bem estreito dentro dos limites de espao, tempo e recursos disponveis. Nos exemplos

acima, o estudo da alma a partir de uma das obras de K. Jaspers seria um trabalho de anlise.

J A alma na Filosofia do sculo XX: a superao do dualismo representaria um trabalho de

sntese.

Como parte do mtodo, entram ainda as condies da pesquisa: o lugar onde se vai

estar, as obras e pessoas a serem consultadas, eventuais visitas, congressos, entrevistas, teorias

implicadas e outros aspectos considerados relevantes. Quando for o caso (p. exemplo empesquisa envolvendo pessoas humanas), tambm se devem considerar os aspectos ticos emesmo submeter o projeto a um comit de tica em pesquisa.

O prximo item (6) consistir em alguns possveis resultados a serem obtidos com osestudos, seja formulando hipteses a demonstrar ou mostrando a abrangncia do que sepretende alcanar, no estilo espera-se poder demonstrar que ....

Faz parte desse momento de antecipao, um esquema provisrio do contedo a ser

desenvolvido.

Segue (7) a apresentao de um cronograma do trabalho. Sua finalidade organizar otempo em funo dos objetivos, estabelecendo metas a serem alcanadas. Serve, alm disso,para dar uma viso imediata do estgio dos trabalhos, permitindo necessrias correes de

rumo. Deve basear-se em condies reais de vida e capacidade de trabalho, prevendo um

espao de tolerncia para imprevistos.

Finalmente (8), h que a trabalhar com oramento. Nenhuma pesquisa sai de graa.Todas as pessoas envolvidas precisam viver e os materiais tm custos. Muitas vezes as

despesas esto subentendidas, mas h circunstncias, sobretudo no caso de pesquisas

financiadas, em que devem aparecer. Convm, por isso, incluir sempre esse item e aprender a

calcular custos e pagamentos.

14

Ao final do projeto (9), em lista de referncias, apresenta-se a bibliografia jconsultada e aquela que ser usada na pesquisa a ser desenvolvida.

Observe-se a crescente conscincia de pesquisa no meio acadmico, envolvendo cada

vez mais pessoas e originando grupos de pesquisa. Por conseguinte, docentes e discentes

podero unirse em tarefas de projetos maiores.

1.4 Realizao da pesquisa

Planejada a pesquisa, executa-se o previsto. o momento de concentrar-se, reservandoo tempo necessrio e fazendo as opes correspondentes. Em trabalhos maior flego

(monografia, dissertao, tese) haver momentos em que se dever ter dedicao integral sobpena de prejudicar irreversivelmente a qualidade do resultado. Tratando-se de pesquisabibliogrfica, procede-se do mais simples ao mais complexo, interrogando os textos,

clareando conceitos e promovendo o debate entre as obras.

1.5 Publicao

A apresentao ou entrega do trabalho ao professor ou professora, a defesa pblica, a

comunicao cientfica em algum evento, a publicao em forma de artigo, representam a

ltima fase da produo. Para cada forma existem normas ou orientaes a serem seguidas.

Aqui apenas se do orientaes gerais. As demais normas tcnicas para textos so o tema da

seo 2.

1.5.1 Participao em eventos: congressos, painis, papers, psteres

A participao em eventos essencial na comunicao cientfica. Trata-se de uma

forma de socializao e integrao. As formas mais comuns so os congressos, simpsios,

painis, psteres e oficinas.

Os psteres e oficinas so comuns tambm para estudantes de graduao. Os psteres

(ou painel/pster) consistem geralmente numa apresentao em formato grficopredeterminado, com os dados de identificao (Ttulo, Autor) e contedo (ideias centrais do

15

15 Cf. ABNT. NBR 15437. Informao e documentao - psteres tcnicos e cientficos - apresentao. Rio de Janeiro,2006.

16 Cf. abaixo, p. 21.

17 Para o que segue ver ABNT. Informao e documentao - Resumo - Apresentao, NBR 6028. nov. 2003, p. 1.18 Cf. ABNT.Informao e documentao - Resumo - Apresentao, NBR 6028. nov. 2003, p. 1.

trabalho). Pode ser solicitada a identificao do orientador, da instituio e outros. admitidaapresentao em forma impressa ou em meio eletrnico.15

Nas oficinas, na medida do possvel, algum prope o assunto e o(a)s participantes doa sua contribuio de acordo com seus conhecimentos.

Uma terceira forma de participao, muito comum, so as comunicaes. Trata-se de

uma apresentao sinttica, geralmente limitada a 20 minutos ou meia hora, expondo os itens

essenciais da pesquisa.

Em todas estas formas preciso ter presentes os objetivos, a justificativa, ametodologia e os principais resultados.

1.5.2 Resumos

Tanto para o incio como para o final de qualquer trabalho cientfico, o resumo tem um

papel decisivo. No incio, para uma primeira aproximao dos artigos e obras a serem

consultados; no final, como parte da publicao.16 Alm disso, ao longo dos estudos podem

servir como forma de acompanhamento das aulas e exerccios ou mesmo constituir-se numa

forma til de trabalho acadmico.

Tecnicamente distinguem-se trs tipos bsicos de resumos: o resumo indicativo, o

informativo e o crtico, mais conhecido como recenso e resenha.17 A estes poderia

acrescentar-se ainda o recurso, muito til, de fazer o esquema de um texto.

O resumo indicativo, como a prpria palavra j diz, visa informar os contedos, semnenhum tipo de apreciao. o que geralmente se usa em prospectos ou na seoapresentao de livros em peridicos.

O resumo informativo, por alguns tambm chamado analtico, apresenta as

finalidades, metodologia, resultados e concluses, de tal forma que o leitor ou leitora tenha

condies de decidir sobre a leitura ou no da obra inteira, podendo, inclusive, dispensar a

consulta ao original.18 Deve situar-se nesta categoria o que tambm conhecido como

abstract.

16

19 D. V. SALOMON, prope o termo recenso, como resumo informativo de uma obra e recenso crtica em lugar deresenha (Cf. Cf. Como fazer uma monografia, p. 186). Nada impede o uso dessa distino.

20 Aceitando-se a distino proposta por D. V. SALOMON (Cf. Como fazer uma monografia, p. 192s) usar-se-ia o termorecenso para os resumos de estudantes e o de resenha para as apreciaes crticas feitas por especialistas.

O terceiro modo o resumo crtico. Redigido por especialistas, preocupa-se em

analisar um documento. Um exemplo so as resenhas de livros e obras. A ABNT define a

recenso como um caso de resenha: quando analisa apenas uma determinada edio entre

vrias. Independente da norma, alguns autores19 defendem uma distino entre recenso e

resenha, embora na prtica a diferena real pode resumir-se ao seguinte: existe unanimidade

quanto ao fato de considerar a recenso como sendo para um livro; o termo resenha usado

geralmente quando so apresentadas vrias obras (Resenha de Cristologias recentementepublicadas; resenha dos artigos de uma obra). Neste sentido estrito, obviamente, no pode sertarefa para estudantes de graduao e apenas restritamente para quem est na ps.20

Assim mesmo, sempre ser conveniente que os/as estudantes possam exercitar-se no

resumo e apreciao de obras especializadas. Tendo a conscincia de que se trata de exerccios

e que geralmente no sero publicadas sem a contribuio de um ou uma especialista, podem

e devem fazer parte do estudo e da pesquisa. Como exerccio normal de aula, podem sugerir-

se resumos indicativos ou informativos.

Quanto sua estrutura e forma necessrio observar o seguinte:- a referncia bibliogrfica da obra em pauta deve ser destacada do texto, como

primeira informao, no formato de referncia bibliogrfica, preferencialmente com recuo de

margem;

- escreve-se o texto com frases curtas, na voz ativa e em terceira pessoa;

- a primeira frase deve expressar o tema principal, seguindo-se o tipo de texto (se estudo de tema, de autor, de perodo etc.);

- palavras-chave, logo abaixo do texto do resumo, separadas entre si por ponto.

- o nome do autor do resumo aparece ao final.

1.5.3 Defesa pblica

A defesa a forma acadmica de publicao. Em muitos cursos de graduao

obrigatria para o trabalho de concluso. Na ps-graduao, exigida para a tese de

doutorado e para a dissertao de mestrado. Consiste numa breve apresentao, dependendte

17

das orientaes das respectivas unidades. Para o Mestrado em Teologia no deve passar de 30

min.

Consiste em expor as motivaes, os objetivos, a relevncia, a metodologia, eventuaishipteses, a estrutura geral do trabalho escrito e os resultados alcanados, na forma de

concluses. Quanto forma, espera-se uma apresentao clara e convincente.Aps a exposio, em geral seguem as arguies da banca examinadora, que devem

ser respondidas de modo argumentativo.

A nota final resulta da mdia aritmtica da defesa oral e do trabalho escrito.

21 Ver, a propsito, ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS, NBR 14724.

2 NORMAS PARA APRESENTAO DE TEXTOS CIENTFICOS

Como principais caractersticas externas, podem mencionar-se: linguagem

padronizada (correo gramatical e ortogrfica), sobriedade grfica (sem floreios, nem cores, ano ser quando a natureza do tema o exigir), redao em terceira pessoa e substantivaevitando o uso de adjetivos, advrbios e repeties) e, como se ver a seguir, estruturaonormada.21 Esta caracterizao supe que a apresentao do trabalho apenas o final de um

estudo anterior conforme os mtodos prprios a cada cincia, aqui da Teologia.

Quanto ao aspecto formal, as normas podem ser divididas em quatro tipos principais:apresentao exterior (papel, margens, formatao, paginao, subdiviso, numeraoprogressiva etc.), elementos pr-textuais (capa e/ou folha de rosto, cabealho, quando for ocaso, sumrio, prefcio, dedicatria, epgrafe, lista de abreviaturas etc.), o texto propriamentedito (introduo, corpo, concluso) e elementos ps-textuais (bibliografia consultada,apndices, anexos etc.).

Uma norma fundamental: Muitas regras permitem flexibilidade quanto sua forma

concreta. Nestes casos, deve escolher-se um procedimento e mant-lo ao longo de todo

trabalho. A coerncia no modo de apresentar uma norma fundamental!

2.1 Apresentao exterior

Embora o acabamento seja a ltima parte do trabalho, a observncia de algumas regrasbsicas pode facilitar a fase final de redao e impresso (datilografia). Convm usar desde oincio da digitao os formatos corretos de tamanho de papel e margens. O acabamento final

pode ser feito quando se tem o texto pronto. A sobrecarga de cdigos de estilo e marcas pode

causar transtornos nas mquinas. De qualquer forma, deve gastar-se um certo tempo no estudo

dos recursos e mecanismos disponveis.

fundamental habituar-se a gravar regularmente em elemento externo (algum tipo dedisquete) os estgios de elaborao. Geralmente ningum conclui um trabalho sem problemasde computador. A nica maneira de minimizar os efeitos ter cpias (impressa e digitalizada)do trabalho feito.

19

22 Cf. ABNT NBR 14724. Informao e documentao, p. 2.

2.1.1 Papel, formato e espaamento

De acordo com a NBR 14724, os textos devem ser apresentados no formato A4 (21cmx 29,7cm) em papel branco ou reciclado, recomendando-se impresso dos dois lados. Asmargens esquerda e superior so de 3 cm, enquanto a inferior e direita, de 2 cm para o

anverso, e de 2cm esquerda e 3 cm direita no verso.Note-se que estes formatos devem ser

inseridos nos editores eletrnicos de textos que muitas vezes usam outros padres.

O texto deve ser digitado (datilografado) com fonte tamanho 12 (ou 10 cpi), em espaointerlinear 1,5 e fonte normal (portanto sem fontes exticas e nem coloridas). A norma noespecifica a maneira de distinguir a passagem a novo pargrafo. Aparentemente aceita-se

separar os pargrafos apenas com uma entrada de alnea (tabulador). Os ttulos das seesprimrias aparecem na mesma altura do texto normal, sempre em pginas de anverso, e

separadas do texto subsequente por um espao de 1,5. As subsees, separam-se do pargrafo

precedente e subsequente, por dois espaos de 1,5. Para destacar ttulos e subttulos devem

usar-se as versais (maisculas) e os negritos. Palavras estrangeiras e ttulos de obras devem sergrifadas com o recurso do itlico, negrito ou sublinhadas (mas no dupla ou triplamente). NaFATEO adota-se apenas o itlico.

2.1.2 Paginao e numerao

Todas as pginas do corpo do trabalho, com exceo das sees no numeradas

(Sumrio, prefcio etc.) devem ser numeradas sequencialmente, no canto superior direito, adois cm das bordas superior e direita. No verso o nmero de pgina deve aparecer no canto

superior esquerdo. As folhas com os elementos pr-textuais (capa, folha de rosto, listas desiglas e abreviaturas etc.) so contadas, mas no numeradas.

2.2 Elementos pr-textuais

Por elementos pr-textuais designam-se as informaes que ajudam na identificao eutilizao de do trabalho22

20

23 Confira os exemplos nos apndices B e C.

24 Cf. ABNT. Informao e documentao - Sumrio - Apresentao, NBR 6027, n. 6. Para o modelo, confiraApndice D.

25 Cf. NBR 14724, p. 8, item 4.2.1.11.

2.2.1 Capa

Em trabalhos encadernados (trabalhos de concluso, dissertaes e teses), os principaiselementos de identificao do trabalho devem aparecer na capa, segundo o padro da

Universidade: Insituio qual ser submetido o trabalho, o nome do autor, ttulo, subttulo (sefor o caso), local e data. As capas podem ser encontradas em setores especficos daUniversidade. Para os exerccios exigidos como requisito parcial de avaliao semestral, pode

dispensar-se a capa, sendo suficiente a folha de rosto.

2.2.2 Folha de rosto

A folha de rosto, pela qual se identifica univocamente o trabalho cientfico, deve conter

todos os elementos para uma referncia adequada. Precisa constar o nome do autor ou autora,

centrado na primeira linha de texto; ttulo do trabalho, natureza (tese, dissertao, trabalho deconcluso de curso, trabalho para disciplina e outros), finalidade, nome do orientador ouprofessor, local (cidade da instituio qual apresentado), ano de entrega.23

2.2.3 Sumrio

Sem mencionar os elementos pr-textuais, o Sumrio, deve mencionar as divises

principais do trabalho, com as mesmas palavras do texto, e as pginas correspondentes,

recomendando-se o formato idntico ao do texto. No sendo numerado, vai centralizado.24

2.2.4 Siglas e abreviaturas

Ao longo de um trabalho cientfico pode ser til dispor de uma lista de abreviaturas

usuais ou especialmente construda para esta finalidade.25 Para os livros bblicos, adote-se uma

21

26[Abreviaturas e smbolos] Devem ser aquelas recomendadas por organismos de padronizao nacional ouinternacional ou rgos cientficos de competncia de cada rea (ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMASTCNICAS, Apresentao de dissertaes e teses, Projeto 14:02.02-002. Rio de Janeiro, 1984, p. 17).

27 Trata-se do IATG2: S. SCHWERTNER. International Glossary of Abbreviations for Theology and related Subjects.2. ed. Berlin New York: De Gruyter, 1992.

28 Cf. o que se disse acima (p. 15) sobre resumos; ademais, ABNT. Informao e documentao - Resumo -Apresentao, NBR 6028. Nov.2003; D. V. SALOMON. Como fazer uma monografia, p. 185-201.

lista de acordo com as edies cientficas (Jerusalm, TEB, Vozes ou outra). Documentos con-ciliares e pontifcios

geralmente

possuem abreviaturas consagradas. Para o Cdigo de Direito Cannico usa-se CIC (CodexIuris Canonici); para o Catecismo da Igreja Catlica, CEC (Catechismus EcclesiaeCatholicae). At mesmo abreviar ttulos de peridicos pode facilitar sua referncia. Emboraexista uma norma da ABNT a este respeito (NBR 6032 Abreviao de ttulos deperidicos...), no caso da Teologia, seguindo a prpria ABNT26, ser prefervel adotar o elencointernacional.27

2.2.5 Resumo (Abstract)28

O resumo que precede aos trabalho de concluso, dissertaes e teses de doutorado,

do tipo resumo informativo. Visa fornecer os elementos essenciais para permitir a deciso

sobre a necessidade da consulta ao texto integral, expondo as finalidades, metodologia,

resultados e concluses. Deve ser objetivo e conciso, iniciando com o enunciado do contedogeral e do tipo de trabalho (trabalho de concluso, estudo de caso, memria, anlise desituao, dissertao etc.). As frases so breves e afirmativas, na terceira pessoa do singular,em espao simples, preferencialmente em pargrafo nico. Quanto extenso do Abstract,recomenda-se tamanho em torno de 100 palavras para comunicaes cientficas; para artigos

monogrficos, 100 a 250 palavras; para trabalhos de concluso, dissertaes e teses, 150 a 500

palavras. Logo abaixo do resumo devem constar as palavras-chave no seguinte formato:

Palavras-chave: Palavra1. Palavra2. Palavra3. Palavra4. Palavra5. Palavra6.

22

Em dissertaes, teses e artigos cientficos, alm das palavras-chave, geralmente em

nmero de seis, o mesmo resumo traduzido para uma outra lngua, preferencialmente ingls

(Abstract), com as palavras-chave (Keywords).

2.2.6 Folha de aprovao

Para dissertaes e teses, depois da defesa, acrescenta-se a folha de aprovao

imediatamente aps a folha de rosto. Nela devem constar os elementos da folha de rosto,

seguidos pela data de aprovao e os nomes dos membros da banca de defesa com as

instituies de origem (cf. abaixo, apndice M).

2.3 Texto do trabalho

O texto propriamente dito ser dividido em trs partes essenciais: introduo,

desenvolvimento e concluso. O corpo do trabalho deve ser subdividido proporcionalmente

em sees (captulos ou subitens).

2.3.1 Introduo

Coloca o tema a ser estudado, seu lugar na Teologia, o estado atual da questo e

principais autores que se ocupam do assunto. Mostra, em seguida, o enfoque a ser dado no

trabalho desenvolvido com as principais perguntas a serem respondidas. Conclui-se men-

cionando as partes do desenvolvimento do texto. Embora se deva saber desde o comeo do

trabalho o que vai ser escrito na introduo, sua redao final geralmente s se faz aps a

concluso do texto.

2.3.2 Desenvolvimento do texto, sees e numerao

No desenvolvimento explicitam-se e mostram-se as bases das ideias a serem

comunicadas e demonstradas. Deve refletir uma adequada diviso do assunto, formando um

desenvolvimento lgico em vista do que se quer dizer. fundamental que em sua origem haja

23

29 Cf. acima, seo 2.1.2, as normas relativas.

30 Cf. ABNT. Informao e documentao - Numerao progressiva das sees de um documento, NBR 6024. No hsuficiente clareza quanto numerao ou no da introduo e da concluso. Por razes de lgica seria melhor nonumerar a fim de evitar descompasso com a numerao das sees primrias. esta a prtica da maioria dos autorese no parece conflitar diretamente com as definies da NBR 6024. A interpretao a favor da numerao poderiabasear-se na NBR 10719. Ao normar a apresentao de relatrios tcnico-cientficos pe na figura 1 (p. 5) aintroduo com o nmero 1; entende, ademais, explicitamente a introduo e a concluso como sees do texto, aindaque no determine explicitamente sua numerao. A NBR 14724, relativa apresentao dos trabalhos cientficos,(n. 4.2.2 ) menciona uma parte introdutria e uma parte conclusiva.

um esquema com as diferentes divises e subdivises. Deve refletir a capacidade

argumentativa, cientfica e demonstrativa de seu autor, usando os procedimentos adequados ao

seu campo.

normal, portanto, no caso da Teologia e das cincias humanas em geral, apontar osautores que trataram da questo, fazer referncia ao seu pensamento e buscar neles argumentos

convincentes. Mostram-se os pensamentos semelhantes, as contradies, as complementaes,

as divergncias e assim por diante.

Sendo a biblioteca o principal laboratrio de produo de conhecimento desse campo

de saber, todas as ideias e afirmaes que no so prprias ou tenham sido abordadas por

outros, devem ter sua fonte ou seu parentesco inequivocamente indicados. Por isso, no corpo

de um trabalho cientfico, sob pena de se cair no senso comum, nenhuma pgina pode ser

escrita sem referncias.29

de grande utilidade, para garantir a progressiva explanao do tema, formular semprede novo alguma questo a ser respondida e apresentar pequenas concluses ao final de cada

seo maior.

As sees do desenvolvimento do trabalho (dispensa-se a expresso captulo) devemser numeradas em sequncia crescente pelo sistema decimal, podendo ir at a quinria (ex.:2.4.3.1.2).30 Uma adequada subdiviso pode reduzir os exageros. Os nmeros, chamadosindicativos, so colocados diante dos ttulos das sees e separados apenas por espao, sem

ponto (.) ou trao (). Recomenda-se uma formatao diferenciada de acordo com o nvel daseo, podendo adotar o seguinte esquema: as sees primrias, em maisculas e negrito; as

24

secundrias, em maisculas sem negrito; as tercirias em negrito; as quaternrias e quinrias

em letra normal.

Exemplo:

1 NORMAS TCNICAS1.1 ASPECTOS GERAIS1.1.1 Formato de papel e margens1.1.1.1 A folha de rosto1.1.1.1.1 Folha de rosto para tese

2.3.3 Concluso

Ao final do texto recolhem-se as concluses que seguem das partes anteriores e

respondem sinteticamente s perguntas feitas na introduo. Como critrio pode adotar-se a

prtica de ler a introduo e a concluso sequencialmente.

25

31 Cf. ABNT, NBR 10520, n. 6. A NBR 6023 (n. 9) chama ao segundo sistema de alfabtico. Nas normas da ABNT nofica suficientemente claro se o uso de notas de referncia em rodap exclui notas explicativas.Conforme a NBR 10520(2002, n. 6.2.1) o sistema numrico no deve ser utilizado quando h notas de rodap. De modo semelhante a NBR6023 (2002, n. 9.2) afirma que no se pode usar concomitantemente o sistema numrico para notas de referncia eexplicativas. H quem interprete a Norma usando sistemas distintos: nmeros para as chamadas de referncia easteriscos, p. ex., para notas explicativas (cf. UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARAN. Normas para apresentaode documentos cientficos. v. 7, p. 30). No entanto, a mesma obra, ao falar das Notas de Rodap (cf. ibid., p. 37) pecomo uma das suas finalidades notas de referncia. Como na prtica, em vrios campos da rea e em diferentespases, se adota a simultaneidade, pode considerar-se legtima sua utilizao.

2.3.4 Citaes e referncias

2.3.4.1 Normas para citaes

Citaes reproduzem texto ou pensamento de outra pessoa. No primeiro caso tem-se

uma transcrio, citao direta, e no segundo uma parfrase, citao indireta. Podem ainda,

quando no se teve acesso ao autor original, ser feitas a partir de um outro. Nesse caso tem-se

a citao de citao.

Quanto apresentao, em se tratando de texto transcrito, esse destacado (cf. NBR10520) mediante colocao entre aspas ( ). Quando no original transcrito j existirem aspas,essas so indicadas mediante o uso de aspas simples ( ). As citaes longas, com mais de trslinhas, devem aparecer em pargrafo isolado, destacado do texto normal, por dois espaos de

1,5 antes e depois sem aspas, (salvo o caso de aparecerem em rodap) em espaointerlinear simples, com a mesma fonte do texto, mas em tamanho proporcional menor, com

recuo de 4 cm da margem esquerda e sem recuo de primeira linha. Deve reduzir-se ao mnimo

indispensvel o nmero de citaes longas. melhor sintetizar o texto e transcrever opensamento do autor. Veja o padro de pgina digitada no Apndice F.

Do ponto de vista redacional, na medida do possvel e sem ferir a fluncia, preciso

indicar com clareza o autor no prprio texto: Na opinio de tal autor ...; Como ensina

Fulano de Tal, .... Ponto de vista distinto, defende NN, para quem ....

2.3.4.2 Referncias e sistemas de chamada

Todas as citaes devem ter as suas fontes rigorosamente identificadas. A fim de no

sobrecarregar o texto, adota-se um sistema de chamadas. Existem basicamente trs tipos: o

sistema autor-data, o numrico e o de referncia em nota de rodap.31 Pelo sistema numrico

26

32 No se justifica a norma segundo a qual se deva fazer a referncia completa na primeira ocorrncia, uma vez que todosos elementos obrigatrios devem constar da lista das referncias bibliogrficas, exigida ao final do trabalho. Se parao sistema autor-data bastam o sobrenome, o ano e a pgina correspondente, para o sistema de rodap so suficientesos elementos mencionados.

usa-se um nmero aps a citao, remetendo a uma listagem sequencial, por nmero de

chamada, ao final do artigo. bastante comum em algumas reas tecnolgicas, onde asbibliografias se restringem a artigos especializados.

Nas cincias humanas adota-se mais comumente um dos outros dois modos: a nota de

referncia no rodap ou o sistema de autor-data. Pelo primeiro, associa-se a um nmero de

chamada a referncia ao p da pgina, devendo constar os elementos essenciais para identificar

a obra, no seguinte formato: SOBRENOME, nome. Ttulo, p. No caso de captulo ou parte de

obra coletiva, ao nome do autor devem seguir o ttulo, a indicao da obra e pgina(s) em quefoi encontrado. Tratando-se de artigo de peridico preciso indicar ainda o ano e o volume.32

No segundo modo, mencionam-se entre parnteses o sobrenome do autor, a data e a

pgina: exemplo (SALVADOR, 1986, p. 17). As duas maneiras tm suas vantagens prprias.Em textos mais longos e com muitas obras citadas o sistema autor-data, pode dificultar o

acompanhamento da exposio. O sistema de referncia ao p de pgina, apresenta a

desvantagem de exigir mais espao e mais digitao, embora permita seguir com mais

segurana o que est sendo discutido ou apresentado.

Cada autor deve escolher um dos sistemas e adot-lo consequentemente at o final do

trabalho, conforme as orientaes a seguir.

Para a Faculdade de Teologia da PUCRS, salvo excees, deve seguir-se o sistema de

referncia em nota de rodap, em consonncia com a prtica geral internacional para a rea de

Teologia.

2.3.5 Sistema de chamadas

2.3.5.1 O sistema de nota de referncia em rodap

Aps citar ou aludir ao texto de outro autor, coloca-se, depois do sinal de pontuao,

ou do conceito ao qual se refere, o nmero sequencial correspondente nota de rodap, na qual

devero aparecer os dados suficientes para recuperar a informao. Nas presentes orientaes,

sugere-se adotar o princpio de citar a partir do sobrenome, seguido das iniciais do nome, com

27

33 Ver a norma e os exemplos relativos na seo 3.

o ttulo em itlico, eventualmente abreviado e a pgina correspondente. Os dados completos

devem figurar na lista de referncias ao final do artigo ou trabalho. Quanto formatao dasnotas, ver abaixo, p. 31, seo 2.3.6.

Na opinio de H. Kng, no final da vida humana e do curso do mundo, [...] seencontrar o prprio inefvel1.

___________

1 KNG, H. Teologia a caminho, p. 291.

Nas Referncias: KNG, Hans. Teologia a caminho. So Paulo: Paulinas, 1999.

Citaes de citaes devem ser evitadas o quanto possvel, preferindo-se a consulta

obra original. Quando inevitveis, referir o autor original das mesmas, seguidas da expressolatina apud ou seu equivalente junto a ou citado por.

Quando o mesmo autor citado em sequncias imediatas, e na mesma pgina, podeusar-se a expresso latina Idem (o mesmo), seguido de vrgula com o ttulo da obra e a pginacorrespondente. No caso de citar o mesma obra do autor, sempre na mesma pgina, pode

substituir-se por Ibidem (no mesmo lugar). Uma referncia a uma obra anteriormente citada,mas no imediatamente antes, pode ser feita por op. cit. (obra citada), ou loc. cit. (lugarcitado). O problema no uso desse tipo de referncia a mobilidade das pginas. Geralmente,na fase de formatao final, e mesmo de impresso, h deslocamentos de quebra de pgina.

Convm, por isso, tentar evitar ao mximo essa forma de indicao de fonte.

2.3.5.2 O sistema autor-data

Explica-se a seguir, o sitema autor-data, apenas para fins de conhecimento, mas, como

j se disse anteriormente, na Faculdade de Teologia da PUCRS, seguindo a praxe internacionalpredominante, no se usa essa maneira de referir.

Os elementos fundamentais para esse sistema so: a) o autor ou primeira palavra pelaqual se d a entrada na lista de referncias ao final do texto;33 b) a data; c) pgina ou pginas,indicada(s) por p. Podem aparecer, em parte ou no seu todo, entre parnteses, separados, por

28

34 Neste ltimo exemplo, o primeiro texto (1988) no indica a pgina por se tratar de um artigo apenas; no segundo(1992), por se tratar de um livro, indicam-se as pginas correspondentes.

vrgula. A parte que aparece no texto, segue as normas gramaticais para maisculas e

minsculas. diferena do que ocorre frequentemente no sistema de nota de referncia, nascitaes indiretas (parfrases ou resumos), no se faz a indicao cf. ou ver. Identifica-seesse tipo de citao pela ausncia de aspas ou recuo de margem. A indicao de pginas, no

entanto, quando se trata de partes, em geral deve ser feita, mesmo se a norma no o exige.

Para Hans Kng (1999, p. 291) no final no haver mais profetas ou iluminadosque dividam as religies.

H quem pense que no final no existir nenhuma religio (KNG, 1999, p. 291).A Teologia da libertao se entende por um lado como reflexo crtica da f

(GUTIRREZ, 1972) e por outro, no caso de Jon Sobrino (1988, 1992, p. 47-80), comointellectus amoris.34

Quando entre parnteses, usa-se apenas o Sobrenome do autor, ou a primeira palavracom a qual uma obra consta na lista de referncia, seguido pelo ano de publicao e a pgina

correspondente, quando for o caso. Havendo coincidncia de sobrenomes, acrescenta-se a

primeira letra do nome; permanecendo a confuso, usa-se todo o nome. Em caso de o autor

haver publicado duas obras num ano, diferencia-se por letras, de acordo com a listagem

bibliogrfica.

(ECCLESIA ..., 1970) remetendo obra: ECCLESIA a Spiritu Sancto edocta. LG53. Leuven; Gembloux (Belgique): Duculot, 1970.

(RAHNER, H., 1960)(RAHNER, K., 1972)(SOBRINO, JOS, 1950)(SOBRINO, JON, 1965)(KASPER, 1974a)(KASPER, 1974b)

29

35 Errado seria, colocar um ponto final antes dos parnteses e outro depois (LUFT, C. P. Novo manual de portugus,gramtica, portugus oficial, literatura, redao, textos e testes. 4. ed. So Paulo: Globo, 1997, p. 208). A ABNT(NBR 10520, n. 5.1 e 5.2) ao dar os exemplos, comete justamente esse erro. Gramaticalmente seria recomendvelincluir o ponto final dentro dos parnteses.

36 In Boethium de Trinitate, q. 2, a. 1. O ttulo verdadeiro da obra citada por Clodovis BOFF (Teoria do mtodo teolgico,p. 454) provavelmente seja In librum Boethii de Trinitate Expositio.

Deve resolver-se, ainda o problema da pontuao. Uma regra simples consiste em

sempre se inclurem entre aspas as pontuaes correspondentes. Nesse caso, a chamada, entre

parnteses, pode ficar independente ou no, conforme esteja ou no precedida de ponto final.35Exemplos:

A contraposio entre o Jesus histrico da exegese e o Cristo eclesial da dogmtica

se dissolve quando a especificidade, a origem e sua finalidade do mtodo dogmtico esto

adequadamente clarificados (HNERMANN, 1994, p. 14).A mstica da experincia pascal nossa fora; seu testemunho, nossa primeira

mensagem. (SUESS, 2001, p. 175, grifo do autor)

Nas citaes de citao, deve mencionar-se o autor original, com seus dados, seguido

de apud (junto a) e a chamada correspondente obra da qual se tomou a citao. Embora nose conhea uma norma para a referncia, a sugesto da Universidade Federal do Paran (2002,v. 7, p. 12), de citar a fonte primria em nota de rodap, deve ser tomada como pertinente.

Exemplo.:

No Texto: Conforme S. Toms36, citado por C. Boff (1998, p. 545), algum podepecar ao fazer Teologia.

Na lista de referncias, ao final: BOFF, Clodovis. Teoria do mtodo teolgico.Petrpolis: Vozes, 1998.

Consegue-se, desta maneira, controlar efetivamente a referncia, independente da fonte

secundria.

2.3.5.3 Bblia, Tradio, Magistrio, Patrstica, Clssicos

Citaes bblicas e documentos conciliares, facilmente acessveis, referem-se no corpo

do texto, entre parnteses ( ).Exemplos:

30

Das sobras dos trabalhos fazem-se os dolos (Sb 13,10-19). Todos os homens so chamados a pertencer ao novo povo de Deus (Lumen gentium, n. 13).

Quando se possa inferir claramente do contexto o conclio ao qual se faz referncia, aindicao dispensvel. O mesmo vale para outros documentos do Magistrio eclesial.

Um caso particular representam as coletneas de smbolos e textos considerados

representativos para a formulao da f. A mais comumente citada a de Heinrich

DENZINGER, cuja primeira edio de 1854. referida geralmente pelo seu nmeromarginal, precedido das iniciais do primeiro editor seguido do responsvel pela edio usada:

D, para Denzinger, DS, para Denzinger - Schnmetzer (Adolf); DH, para Denzinger -Hnermann (Peter), o atual responsvel. DH 1300-1302, p. ex., refere-se aos nmeros 1300 a1302 da edio coordenada por Peter Hnermann.

De modo semelhante os textos patrsticos, assim como clssicos em Filosofia e

Teologia, geralmente so citados conforme divises consagradas, independentemente da

edio ou traduo. A diviso pode ser por livros: AGOSTINHO. De trinitate, XV, 27,49

(Referindo-se ao livro 15, captulo 27, 49, da obra De Trinitate). O mesmo vale paraAristteles, Scrates, Plato e outros. Textos patrsticos geralmente so tomados de edies

crticas ou coletneas, como a de Paul MIGNE (abreviada por PL quando diz respeito srielatina, e por PG, quando se trata da srie grega), ou Sources Chrtiennes, entre outras. O ttuloda coletnea citado entre parnteses. No caso acima, teramos: AGOSTINHO. De trinitate,

XV, 27, 49 (PL 42, 1096), fazendo referncia ao MIGNE, srie latina, volume 42, col. 1096.A Suma Teolgica de Toms de Aquino, outro caso muito frequente. Dividida em

partes, questes e artigos, citada indicando esses diversos elementos. Assim S. Th. I, q. 27, a.

3 diz respeito ao artigo 3 da questo 27 da parte primeira.

2.3.6 Notas de rodap e nmero de chamada

Nos textos cientficos as notas de rodap constituem parte do aparato crtico e servem a

trs finalidades: explicitar ou comentar algum elemento do texto (notas explicativas), referir aalguma outra passagem no prprio trabalho (referncias cruzadas) e registrar as refernciasbibliogrficas de citaes.

As notas de rodap, como diz a prpria palavra, so apresentadas ao p da pgina e

referidas a um nmero de chamada sequencial. Este, com os recursos da informtica, deve ser

31

37 ABNT. Informao e documentao - Trabalhos acadmicos - Apresentao, NBR 14724, n. 5.2.1.

sobrescrito, aps o sinal de pontuao. Em se tratando de palavras ou expresses, segue

imediatamente.

Quanto ao texto das notas. Vai separado por um expao simples E por filete de 5 cm,a partir da margem esquerda37. O espao interlinear simples e a letra menor, possivelmente

corpo 10, no mesmo estilo de fonte do texto e coerente com as citaes longas no texto. Entre

as notas insere-se um espao correspondente ao de pargrafo (p. ex., 1,5 ou 6pt). O nmero danota aparece isolado esquerda do alinhamento do texto.

2.4 Elementos ps-textuais

Ao final do desenvolvimento e da concluso seguem os elementos ps-textuais,

destacando-se as referncias como elemento obrigatrio.

2.4.1 Referncias bibliogrficas

Ao final do trabalho, sob o ttulo Referncias, devem registrar-se os elementos

necessrios identificao das obras citadas ao longo do texto, conforme as normas para

referncias bibliogrficas a seguir. Eventualmente podem, e em alguns casos devem, constar

tambm as consultadas ou at as que sejam teis para quem pretenda obter uma viso de con-junto. A ordenao da lista pode ser alfabtica, sistemtica (por assunto) ou cronolgica. Nosistema de chamada por autor-data, bem como no sistema normal de notas de rodap, deve

seguir-se a ordem alfabtica.

Para especificao e ordem dos elementos das referncias, cf. as normas da prxima

seo.

2.4.2 Elementos opcionais: Glossrio, Apndice, Anexo, ndices

Para alguns trabalhos recomenda-se um glossrio de termos tcnicos usados ao longo

do texto. Deve seguir imediatamente s referncias bibliogrficas e os termos devem aparecer

em ordem alfabtica.

32

Mais frequente do que o glossrio o uso de apndices, que no pode ser confundido

com o anexo. Os dois, de acordo com a NBR 14724 (ago. 2002, 3.3 e 3.4), so textos oudocumentos que servem de fundamentao, comprovao e ilustrao. A diferena est no

fato de o apndice ser elaborado pelo autor, enquanto o anexo, com a mesma finalidade,

apenas recolhido de outro lugar. Caso existam os dois, o(s) apndice(s) precede(m ) ao(s)anexo(s).

Ao final do trabalho, especialmente em se tratando de dissertaes e teses, podem

acrescentar-se ndices de citaes, autores ou temas.

38 Para membros da comunidade universitria da PUCRS, existem exemplos disponveis na pgina da biblioteca daUniversidade http://www.pucrs.br/biblioteca/mod-ref.htm.

3 NORMAS PARA REFERNCIAS E LISTAS BIBLIOGRFICAS

As referncias bibliogrficas tm uma normatizao bastante rigorosa estabelecida pela

ABNT (NBR 6023 de agosto de 2002). As orientaes dadas a seguir tentam traduzirsimplesmente essa Norma.38 A fim de garantir a integridade e preciso dos dados requeridos,

deve manter-se um arquivo com as fichas bibliogrficas, registrando todos os dados

necessrios. Esse trabalho deve ser feito desde o comeo e acompanhar cada passo da redao,

sob pena de se perderem as informaes respectivas.

3.1 Normas gerais de apresentao

Como elementos principais nas referncias, consideram-se os seguintes: autoria, ttulo

da obra, imprenta (cidade e editora) e data. Estes elementos, quando presentes, devem sempreaparecer.

O formato bsico de referncia bibliogrfica ser o seguinte:

SOBRENOME, Nome. Ttulo da obra: subttulo. n. ed. Local: editora, ano da publicao.Nmero de volumes, quando for mais de um (Coleo ou srie).BOFF, Leonardo. A Trindade e a sociedade. 3. ed. Petrpolis: Vozes, 1987 (Col. Teologia eLibertao II/5).

Caso o documento provenha de meio eletrnico (online, disquete, CD-ROM ousemelhante) faz-se tambm sua identificao.

Em obra publicada sob pseudnimo, este adotado na referncia. Quando o verdadeironome for conhecido, indicado entre colchetes, depois do pseudnimo: PAREDES, Ivan [JonSobrino].

Deve ser frisado mais uma vez: essencial manter a coerncia na maneira de apresentar

todas as obras listadas. Todas devem conter os mesmos critrios de pontuao, destaque e

elementos.

34

3.2 Especificao e ordem dos elementos

3.2.1 Autoria

3.2.1.1 Uma ou mais pessoas fsicas

Em portugus a entrada se d pelo ltimo sobrenome (o do pai), salvo nos casos dosacrscimos Filho, Jnior e outros que seguem imediatamente ao sobrenome.

Outros pases tm sistemtica diferente. Assim, em espanhol, o sobrenome do pai o

penltimo. Entra-se, portanto, por este e no pelo ltimo: TORRES QUEIRUGA, Andrs; eno QUEIRUGA, Andrs Torres. At mesmo fichas bibliogrficas de livrarias podem errar aesse respeito!

TORRES QUEIRUGA, Andrs. O dilogo das religies. So Paulo: Paulus, 1997.

No caso de mais obras de um mesmo autor, referenciadas em sequncia e na mesma

pgina, seu nome, a partir da segunda meno, pode ser substitudo por um trao sublinear de

seis espaos (ABNT, NBR 6023, n. 9.1.1).

BOFF, Leonardo. A Trindade e a sociedade. 3. ed. Petrpolis: Vozes, 1987 (Teologia eLibertao, v. II/5).______. Dignitas terrae: Ecologia: grito da terra, grito dos pobres. 2. ed. So Paulo: Atica,1996 (Religio e Cidadania).

Quando se tratar de 2 ou 3 autores, so referenciados na ordem em que aparecem napublicao, e separados um do outro por ponto e vrgula.

LIBANIO, Joo Batista; MURAD, Afonso. Introduo Teologia: perfil, enfoques, tarefas. SoPaulo: Loyola, 1996.

Se h mais de 3 autores, indica-se apenas o primeiro, seguido da expresso latina et al.

ou et alii. Expresses como AAVV ou VVAA ou Vrios, no so aceitas pelas normas

brasileiras.

35

OLIVEIRA, Manfredo Arajo et alii. Neoliberalismo e o pensamento cristo. Petrpolis: Vozes,1994.

Organizador, Compilador, Coordenador, Editor: Quando no h autor, e sim umresponsvel intelectual, entra-se por este responsvel, seguido da abreviao que caracteriza o

tipo de responsabilidade, entre parnteses.

SUSIN, Luiz Carlos (Org.). O mar se abriu. So Paulo: SOTER - Loyola, 2000.

3.2.1.2 Autoria de entidades coletivas

Entra-se pelo nome por extenso e em maisculas.

CONFERNCIA NACIONAL DOS BISPOS DO BRASIL. Misso e ministrios dos cristos leigose leigas. So Paulo: Paulinas, 1999 (Documentos da CNBB, 62).

Se a entidade coletiva tiver denominao genrica, isto , seu nome existir em

diferentes lugares, entra-se pelo rgo superior ou pela jurisdio, em maisculas.

COMISSO PASTORAL DA TERRA. Secretaria Nacional. Luta pela terra. So Paulo: Paulus,1997.

3.2.1.3 Eventos (congressos, conferncias, conclios, encontros etc.)

NOME DO EVENTO, numerao (se houver), ano, local (cidade). Ttulo: tipo (anais, atas,resumo, tpico temtico etc.). Local de publicao: Editora, data de publicao. Nmero depginas ou volumes.CONGRESSO TEOLOGICO INTERNAZIONALE DI PNEUMATOLOGIA, 1982, Roma. Credoin Spiritum Sanctum: Atti del Congresso Teologico Internazionale in occasione del 1600anniversario del I Concilio di Constantinopoli e del 1500 anniversario del Concilio di Efeso. Cittdel Vaticano: Libreria Editrice Vaticana, 1983. 2 v. (Teologia e Filosofia, 4-5).CONCLIO ECUMNICO VATICANO II, 1962-1965, Cidade do Vaticano. Lumen Gentium. In:VIER, Frederico (Coord. Geral). Compndio do Conclio Vaticano II. 22. ed. Petrpolis: Vozes,1999, p. 37-117.

36

3.2.1.4 Obras no todo, sem autoria

As monografias no todo, sem autoria, tm a sua entrada pelo ttulo, sem grifo, com aprimeira palavra em maiscula. Tambm aqui vale o dito acima: os termos annimo ouAAVV, ou VRIOS no devem ser usados.

ECCLESIA a Spiritu Sancto edocta. LG 53. Mlanges thologiques: Hommage Mgr. GrardPhilips. Leuven - Gembloux (Belgique): Duculot, 1970 (Bibliotheca Ephemeridum TheologicarumLovaniensium, 28).

3.2.2 Ttulo

O ttulo reproduzido tal qual figura na obra ou trabalho referenciado, transliterado, se

necessrio. Quando for em lngua estrangeira, deve obedecer escrita normal naquela lngua.Ver especialmente os casos do alemo (substantivos sempre em maiscula) e ingls (todas aspalavras menos os artigos, preposies e conjunes).

Os subttulos podem ser omitidos, mas quando se mencionarem, separam-se do ttulo

por dois pontos (:) sem grifo.Se h mais de um ttulo, ou se aparece em mais de uma lngua, registra-se o que estiver

em destaque ou em primeiro lugar. Se for preciso, faz-se a traduo do mesmo, entre colchetes

( [ ] ). Quando necessrio, acrescentam-se ao ttulo outras informaes na forma como apa-recem na publicao tambm entre colchetes ( [ ] ) .

3.2.3 Edio

Logo aps o ttulo indica-se a edio, quando mencionada na obra, em algarismo(s)arbico(s) seguido(s) de ponto e da abreviatura da palavra edio, no idioma da publicao:2. ed.; 2. Aufl. Emendas e acrscimos so indicadas de forma abreviada: 2. ed. rev.; 2. ed. rev.

aum. Em documentos eletrnicos a verso tratada como edio. Exemplo: BIBLEWORKS

for Windows. Version 4.0.05p. [s.l.] Lotus, 1999. 1 CD-ROM.

37

3.2.4 Local

O nome do local (cidade) deve ser indicado assim como figura na publicao referen-ciada. No caso de homnimos, acrescenta-se o nome do pas, Estado etc. Quando h mais deum local para uma s editora, basta indicar o primeiro ou o mais destacado. Ex.: Herder:

Freiburg. Quando a cidade no aparece na publicao, mas pode ser identificada, indica-seentre colchetes. No sendo possvel determinar o local, indica-se entre colchetes [S.l.] (Sineloco).

3.2.5 Editora

O nome da editora deve ser grafado assim como figura na publicao, abreviando-se os

prenomes e suprimindo-se outros elementos que designam a natureza jurdica ou comercial damesma, desde que dispensveis sua identificao: Vozes (e no Editora Vozes)

Quando h duas editoras, indicam-se as duas com suas respectivas cidades:

DONNER, Herbert. Histria de Israel: e dos povos vizinhos. Vol. 1: dos primrdios at a Formao

do Estado. So Leopoldo: Sinodal; Petrpolis: Vozes, 1997.

Quando a editora no aparece na publicao, mas pode ser identificada, indica-se entrecolchetes. Na sua falta pode mencionar-se o impressor. Na falta desse, indica-se entre

colchetes [S. n.] (Sine nomine).Quando o local e a editora no aparecem na publicao, procede-se de modo seme-

lhante [S.l.: s.n.].No se indica o nome da editora quando o livro editado pelo autor.

3.2.6 Data

Indica-se sempre o ano de publicao em algarismos arbicos: 1999 (e no 1.999 ouMCMXC). Se nenhuma data de publicao, distribuio, copyright, impresso etc. puder serdeterminada, registra-se uma data aproximada entre colchetes: [1981?] para data provvel; [ca.1960] para data aproximada; [197-] para dcada certa; [18--] para sculo certo; [18--?] parasculo provvel.

38

Os meses de quatro letras ou mais devem ser abreviados no idioma original da

publicao (ver anexo). Se a publicao indicar, em lugar dos meses, as estaes do ano ou asdivises do ano em trimestres, semestres etc., transcrevem-se as primeiras tal como figuram na

publicao e abreviam-se as ltimas: Summer 1987; 2. trim. 1987.

3.2.7 Descrio fsica

Quando a publicao tem mais de um volume, indica-se o nmero desses seguidos daabreviatura v.: 3 v. Se o nmero dos volumes bibliogrficos diferir do nmero dos volumes

fsicos, registre-se da seguinte forma: 8 v. em 5 ou 3 v. em 7.

3.2.8 Sries e coleesSries e colees indicam-se ao final da referncia, entre parnteses, mediante o ttulo e

separado do nmero, quando existir, por vrgula.

CONFERNCIA NACIONAL DOS BISPOS DO BRASIL. Misso e ministrios dos cristos leigose leigas. So Paulo: Paulinas, 1999 (Documentos da CNBB, 62).

3.3 Normas especiais

Devido a suas particularidades, descrevem-se, a seguir, alguns casos que exigem

ateno especial.

3.3.1 Dissertao/Tese

Entra-se pelo sobrenome do(a) autor(a), ttulo, ano (sem local) e nmero de folhas,separados por ponto. A seguir, em nota, menciona-se o tipo de trabalho (tese, dissertao,trabalho de concluso), o grau, a vinculao, o local e o ano da defesa.

39

MIR, Orildes. A misericrdia e a solidariedade de Jesus luz de sua relao com a pessoasofrida.1998. 111 f. Dissertao (Mestrado em Teologia) Faculdade de Teologia, PontifciaUniversidade Catlica do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, 1998.

TEIXEIRA, Evilzio Francisco Borges. Mistrio e Epifania de Deus Pai: estudo teolgico sobre oDe Trinitate de Santo Agostinho. 2002. 288 f. Tese (Doutorado em Teologia) Faculdade deTeologia, Pontifcia Universidade Gregoriana, Roma, 2002.

3.3.2 Livros Sagrados

Conforme o Cdigo de Catalogao anglo-americano (1983-1985, n. 21.37A; 25.17;25.18), os textos reconhecidos como sagrados por um grupo religioso, tm sua entrada pelottulo em portugus, seguido das especificaes de lngua, verso, traduo, edio. Para o

mais aplicam-se as normas de referncia da ABNT.

BBLIA. Portugus. A Bblia de Jerusalm. Nova edio rev. e ampl. So Paulo: Paulus,2002.______. Hebraico. Stuttgartensia. Biblia Hebraica Stuttgartensia quae antea ...editerat R.Kittel, editio funditus renovata editerunt K. Elliger et W. Rudolph. Textum Masoreticumcuravit H. P. Rger. Masoram elaboravit G. E. Weil. Ed. quarta emendata. Stuttgart:Deutsche Bibelgesellschaft, 1990.

ALCORO. Portugus. Trad. Jos Pedro Machado ; pref. Suleiman Vali Mamede. LisboaJunta de Investigaes do Ultramar, 1979.

semelhana das Escrituras Sagradas so tratados tambm os Apcrifos.

3.3.3 Livros litrgicos, catecismos e direito cannico

O Cdigo de Catalogao (21.1B2; 21.38; 21.39) prescreve a entrada pelo nome daIgreja ou Religio qual pertenam os referidos livros. Em geral, essa entrada, para efeitos detrabalhos acadmicos, dispensvel. Na consulta a bibliotecas, no entanto, deve-se acessar

muitas vezes desta forma. Adote-se, portanto, salvo melhor aviso, como formato bsico, o

ttulo do livro com as especificaes na forma conhecida.

40

MISSAL Romano. Restaurado por decreto do Sagrado Conclio Ecumnico VaticanoSegundo e promulgado pela autoridade do Papa Paulo VI. Trad. Portuguesa da 2. ed. tpicapara o Brasil realizada e publicada pela Conferncia Nacional dos Bispos do Brasil comacrsc. aprov. pela S Apostlica. So Paulo: Paulinas; Petrpolis: Vozes, 1972.LITURGIA das Horas. Ofcio Divino renovado conforme o Decreto do Conclio Vaticano IIe promulgado pelo Papa Paulo VI. Trad. para o Brasil da segunda ed. tpica. Petrpolis:Vozes; So Paulo: Paulinas, Paulus, Ave-Maria, 1995.CATECISMO da Igreja Catlica. Petrpolis: Vozes; So Paulo: Loyola, 1993. UNSER GLAUBE. Die Bekentnisschriften d. evang. luth. Kirche. Im Auftr. d.Kirchenleitung d. Vereinigten Evang.-Luth. Kirche Deutschlands (VELKD) hrsg. vom Luth.Kirchenamt d. VEKLD. Gtersloh: Gtersloher Verlagshaus Mohn, 1986.CDIGO de Direito Cannico. Promulgado por Joo Paulo II, Papa. So Paulo: Loyola,2001.ou

IGREJA CATLICA. Cdigo de Direito Cannico. Promulgado por Joo Paulo II, Papa.So Paulo: Loyola, 2001.

3.3.4 Referncia legislativa (leis, decretos, portarias etc.)

Segue o formato bsico, LOCAL (pas, Estado ou cidade). Ttulo (especificao dalegislao, nmero e data). Ementa. Indicao da publicao oficial.

BRASIL. Decreto-lei n. 2423, de 7 de abril de 1988. Estabelece critrios para pagamento degratificaes e vantagens pecunirias aos titulares de cargos e empregos da AdministraoFederal direta e autrquica. Dirio Oficial da Unio, Braslia, v.126, n.66, p. 6009, 8 abr.1988. Seo 1, pt.1

3.4 Monografias em parte (captulos), verbetes de dicionrio, volumes etc.

Tratando-se de uma parte (captulo de livro, pginas, volumes de coleo etc.) da obrade um autor, cita-se normalmente, acrescentando a indicao das pginas ou volumes

correspondentes.

VILANOVA, Evangelista. Historia de la teologa cristiana. Barcelona: Herder, 1992. 3 v.v. 3: Siglos XVIII, XIX y XX.

Quando a parte citada possui autoria prpria (captulos de obras coletivas, verbetes deenciclopdias e lxicos) entra-se com a autoria da parte, seu ttulo correspondente, em fonte

41

normal, seguida de In: e as referncias da obra a que pertence a parte, acrescentando, ao final,

o captulo, os volumes ou as pginas inicial e final.

MOLTMANN, Jrgen. Teologia latino-americana. In: SUSIN, Luiz Carlos (Org.). O mar seabriu. So Paulo: SOTER - Loyola, 2000, p.225-232.CONGAR, Yves. Actualit de la Pneumatologie. In: CONGRESSO TEOLOGICOINTERNAZIONALE DI PNEUMATOLOGIA, 1982, Roma. Credo in Spiritum Sanctum:Atti ... Citt del Vaticano: Libreria Editrice Vaticana, 1983, v. 1, p. 15-28.HARDER, Ives-Jean. Amor. In: LACOSTE, Jean-Yves. Dicionrio crtico de Teologia. SoPaulo: Loyola; Paulinas, 2004, p. 109-118.

3.5 Peridicos

Na referncia de peridicos preciso levar em conta os casos em que citado o

perodico inteiro, ou um fascculo, ou um artigo.

3.5.1 Considerados no todo

Ao citar um peridico (revista cientfica, jornal, ou magazine), entra-se pelo ttulo emmaiscula, seguido do local, editora, ano de incio e, quando for o caso, ano final. Sendo til

pode acrescentar-se a periodicidade.

TEOCOMUNICAO. Porto Alegre: Edipucrs, 1970-

3.5.2 Peridicos considerados em parte

Mais comum do que a referncia de um peridico no todo, citar um nmero. Neste

caso, inicia-se da mesma forma e, omitindo a data de incio, acrescenta-se o volume, nmero e

data ou uma indicao identificadora (separata, suplemento, p. ex.).

42

39 Note-se que diferena de uma parte de um livro, aqui no vai a partcula In e nem a editora.

REVISTA ECLESISTICA BRASILEIRA.Igreja: desafios inusitados. Petrpolis: Vozes, v.62, n. 247, jul. 2002.

TEOCOMUNICAO. Porto Alegre: Edipucrs. Revista Teocomunicao 31 anos: ndicedos artigos publicados por ano e autor. Edio especial, 2002.

3.5.3 Artigos em peridicos39

Na referncia a artigos inicia-se pelo sobrenome do autor, na forma convencionada,

seguido do ttulo do artigo (sem aspas e nem grifo), ttulo da revista, grifado, a cidade, ovolume, nmero de fascculo, pgina inicial e final, ano. A ABNT insiste no exagero dos

detalhes, na incongruncia do uso de vrgula aps o ttulo da revista e colocao da data no

final.

BRIGHENTI, Agenor. O valor teologal da diferena. Revista Eclesistica Brasileira,Petrpolis, v. 61, n. 242, p. 275-313, jun. 2001.

3.5.4 Artigos em jornais ou revistas (magazines)

No caso de artigo de jornal ou magazine, mantm-se o mesmo formato, com adiferena de indicar a data precisa e, quando necessrio, seguida do ttulo do caderno e pgina

correspondente. Na falta de autor, entra-se pelo ttulo, semelhana dos livros, seguindo, nos

demais elementos, como abaixo.

ALMEIDA, Luciano Mendes de. Sal e luz. Folha de So Paulo, So Paulo, p. A2, 16 denov. de 2002.

GONALVES FILHO, Antonio. Jesus na boca do povo: o Cristo dos textos rejeitados pelaIgreja toma o lugar do Messias dos Evangelhos. poca. So Paulo, v. 4, n. 202, p. 77-83, 1de abr. de 2002.

43

3.6 Sugestes para citaes de rdio, TV e informtica

Agrupam-se aqui as normas relativas a programas de mdia eletrnica e internet.

3.6.1 Programa de televiso e rdio

TEMA. Nome do programa, Cidade: nome da TV ou Rdio, data da apresentao doprograma. Nota especificando o tipo de programa (rdio ou TV).

MENSAGEM DO PAPA AOS BISPOS DO REGIONAL LESTE II DA CNBB. Polmica,Porto Alegre: Rdio Gacha, 20 de nov. de 2002. Programa de Rdio.

3.6.2 Documentos Eletrnicos

Definio de Documento Eletrnico: documento existente em formato eletrnico aces-

svel via computador (ISO 690-2:1997(E), p.2).Para Programas em meio eletrnico, trata-se como outra obra, acrescentando ao final, depois

do ponto final, o meio, p. ex. CD-ROM.

II SIMPSIO INTERNACIONAL DE TEOLOGIA E CINCIAS DA RELIGIO. Abanalizao do Mal: Significado e representaes. Belo Horizonte: ISTA, 2007. CD-ROM.

Em caso de consulta online, deve acrescentar-se, aps o ponto final: Disponvel em:

endereo eletrnico. Acesso em: data.

JOO XXIII. Mater et magistra: Evoluo da questo social luz da doutrina crist. Roma,1961. Disponvel em:http://www.vatican.va/holy_father/john_xxiii/encyclicals/documents/hf_j-xxiii_enc_15051961_mater_po.html. Acesso em: 20 de nov. de 2002.

APNDICES

Apndice A : Disposio dos elementos do trabalho cientfico (Cf. ABNT, NBR 14724)

Estrutura Elemento

Pr-textuais

Capa (obrigatrio)Lombada (opcional)Folha de rosto (obrigatrio)Errata (opcional)Folha de aprovao (obrigatrio)Dedicatria (opcional)Agradecimentos (opcional)Epgrafe (opcional)Resumo em lngua verncula (obri-gatrio)Resumo em lngua estrangeira(obrigatrio)Lista de ilustraes (opcional)Lista de tabelas (opcional) Lista de abreviaturas e siglas (opcional)Lista de smbolos (opcional)Sumrio (obrigatrio)

Textuais IntroduoDesenvolvimentoConcluso

Ps-textuaisReferncias (obrigatrio)Glossrio (opcional)Apndice (opcional)Anexo (opcional)ndices (opcional)

45

Apndice B: Exemplo de folha de rosto de trabalhos cientficos.

3 cm 2 cm

5 cm

centradofonte 14

NOME DO AUTOR

fonte 16

4 cm

TTULO3 ou 4 cm abaixo

fonte 12

Trabalho apresentado como requisitoparcial para aprovao na disciplina NN,Curso de Teologia da Faculdade deTeologia, Pontifcia Universidade Catlicado Rio Grande do Sul.

Prof.: NN

duas linhas abaixocorpo 12 e letras normais

Porto Alegre2010

2 cm

46

Apndice C: Exemplo de folha de rosto de Dissertao / Tese

3 cm 2 cm

5 cm

centrado fonte 14

NOME DO AUTOR

4cm abaixo

fonte 16

Centrado na pginaTTULO

5 cm abaixofonte 12

Dissertao apresentada Faculdade deTeologia, da Pontifcia UniversidadeCatlica do Rio Grande do Sul, comorequisito parcial para obteno do graude Mestre em Teologia, rea deConcentrao em Teologia Sistemtica.

Orientador: Prof. NN

Porto Alegre2010

2 cm

47

Apndice D: Exemplo de sumrio de trabalhos

3 cm 2 cm

7 cm

SUMRIO

LISTA DE TABELAS

INTRODUO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 06

1 VIOLNCIA E RELIGIO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 09 1.1 ORIGEM E CONCEITO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 1.1.1 A origem da religio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 1.1.2 Em busca de um conceito de religio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 1.2 SAGRADO E PROFANO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 1.2.1 Significado e efeito . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 1.2.2 Dimenso absoluta do sagrado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 1.2.3 O Sagrado enquanto poder . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28

2 INVASO E PROFETISMO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31 2.1 DA IDADE MDIA IDADE MODERNA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33 2.1.1 Situao Mundial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35 2.1.2 Situao eclesial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38 2.2 O PODER DO PAPA E DO REI . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40 2.3 VISO TEOLGICA E MODELO DE EVANGELIZAO DOS ESPANHIS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42 2.3.1 Cristos x infiis, hereges, idlatras e sacrificadores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45 2.3.2 O sagrado odor das minas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48

3 IDOLATRIA, VIOLNCIA E O DEUS BBLICO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51 3.1 O DEUS BBLICO E A IDOLATRIA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55 3.2 A IDOLATRIA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57

CONCLUSO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58

REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61

48

Apndice E: Exemplo de pgina inicial de captulo e demais partes do trabalho

3 cm 2 cm 3 cm margem superiorespacejamento 1,5 entre as linhastabulao de 1,25 cm

2 espaos 1,5

INTRODUO

2 espaos 1,5

A funo primeira da Cristologia consiste em relacionar a f pessoa de Jesus Cristo

presente e realidade, isto , os pobres. Esse trabalho quer mostrar como esse procedimento

realizado na Cristologia sobriniana. A realidade no nunca uma realidade neutra ou objetiva,mas realidade de pobres, que teologicamente so a mediao da presena de Cristo e

pressuposto da Cristologia, num duplo sentido: como realidade da qual e