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Mirian Martins Sozim Língua Portuguesa V – Sintaxe: o período e suas construções 2008 Esse material é parte integrante do Videoaulas on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.videoaulasonline.com.br

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Mirian Martins Sozim

Língua Portuguesa V – Sintaxe: o período e suas construções

2008

Esse material é parte integrante do Videoaulas on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.videoaulasonline.com.br

IESDE Brasil S.A. Al. Dr. Carlos de Carvalho, 1.482. CEP: 80730-200 Batel – Curitiba – PR 0800 708 88 88 – www.iesde.com.br

Todos os direitos reservados.

© 2008 – IESDE Brasil S.A. É proibida a reprodução, mesmo parcial, por qualquer processo, sem autorização por escrito dos autores e do detentor dos direitos autorais.

S731 Sozim, Mirian Martins. / Língua Portuguesa V – Sintaxe: o período e suas construções. / Mirian Martins Sozim. —

Curitiba : IESDE Brasil S.A. , 2008. 192 p.

ISBN: 978-85-387-0155-2

1. Língua portuguesa – Sintaxe. 2. Linguística estrutural. I. Título.

CDD 469.5

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Doutora em Letras, Filologia e Linguística Portuguesa pela Universidade Es-tadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP). Mestre em Letras, Filologia e Lin-guística Portuguesa pela UNESP. Especialista em Língua Portuguesa pela Univer-sidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG). Licenciada em Letras Português-Francês pela UEPG.

Mirian Martins Sozim

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Sumário

Língua(gem), dimensões da linguagem, frases, orações e períodos .................................................... 11

Características ou “traços distintivos” e funções ............................................................ 11

Dimensões da linguagem ...................................................................................................... 13

Enunciados .................................................................................................................................. 16

Oração e período ...................................................................... 25

Oração ........................................................................................................................................... 26

Elemento identificador da oração: verbo ......................................................................... 28

Constituintes da oração .......................................................................................................... 29

Período .......................................................................................................................................... 32

O período simples e o período composto ...................... 39

Período simples .......................................................................................................................... 39

Período composto..................................................................................................................... 42

Conjunções .................................................................................................................................. 44

Período composto por subordinação e coordenação ........................................................................... 55

Coordenação ............................................................................................................................... 55

Subordinação .............................................................................................................................. 60

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Orações coordenadas ............................................................. 69

Orações coordenadas assindéticas ..................................................................................... 69

Orações coordenadas sindéticas ......................................................................................... 72

Período composto por subordinação ............................... 83

O que é subordinação? ........................................................................................................... 83

Oração principal......................................................................................................................... 83

Orações subordinadas ............................................................................................................. 84

Orações subordinadas substantivas .................................. 95

A conjunção e a identificação ............................................................................................... 95

Classificação ................................................................................................................................ 97

Orações subordinadas adverbiais ....................................109

As orações subordinadas adverbiais ................................................................................109

Classificação ..............................................................................................................................111

Orações subordinadas adjetivas .......................................123

O pronome relativo ................................................................................................................123

Classificação ..............................................................................................................................125

As orações subordinadas substantivas, adverbiais e adjetivas desenvolvidas ...............................................................................127

Orações reduzidas ..................................................................137

Formas nominais .....................................................................................................................138

Orações reduzidas ...................................................................................................................139

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O texto ........................................................................................151

Língua oral e língua escrita ..................................................................................................151

O que é um texto? ...................................................................................................................153

Tipologia textual ......................................................................................................................156

Textos científicos ....................................................................165

Trabalho científico ..................................................................................................................165

Comunicação científica .........................................................................................................172

Ensaio ..........................................................................................................................................173

Informe científico ....................................................................................................................174

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Apresentação

Este livro tem uma proposta formulada de maneira muito simples. Será uma proposta de trabalho tendo como ponto de partida questões sobre a lingua-gem: suas características e dimensões. Um destaque maior, inicialmente, cabe às dimensões da linguagem, visto que se pretende salientar as estruturas da frase, da oração e dos períodos de um modo bastante prático. Perpassa pelos estudos sintáticos aliados a questões da semântica.

O foco maior cabe ao estudo dos períodos compostos por coordenação e subordinação. Toda classificação das orações coordenadas como também das orações subordinadas será apresentada com um farto exemplário para que se possa entender as construções sintáticas, baseando-se no significado implícito dos enunciados. Assim, cada aula em seu final trará atividades com objetivo espe-cífico de facilitar o bom entendimento.

Ainda, dentro desta proposta, uma aula será destinada ao aprendizado do texto científico, visto que é de suma importância acadêmica que a prática da produção científica torne-se uma constante. A estrutura e o desenvolvimento de enunciados serão objetos de exercícios trabalhados na aula proposta.

Mirian Martins Sozim

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Orações reduzidas

As orações reduzidas apresentam seus verbos nas formas do infinitivo, gerúndio e particípio, que são as formas nominais do verbos.

Exemplos:

comer = infinitivo

falado = particípio

viajando = gerúndio

Mas o quê são estas formas nominais, qual seu papel na constituição dos enunciados?

Assim se chama o infinitivo, o particípio e o gerúndio, porque, ao lado do seu valor verbal, podem desempenhar função de nomes. O infinitivo pode ter a função de substantivo (recordar é viver = a recordação é vida); o particípio pode valer por um adjetivo (homem sabido) e o gerúndio por um advérbio ou adjetivo (amanhecendo sairemos = logo pela manhã sairemos; água fervendo = água fervente). Nesta função adjetiva, o gerúndio tem sido apontado como galicismo. Porém, é antigo na língua este emprego. (BECHARA, 2006, p.199.)

Na construção do enunciado são consideradas formas elegantes, desde que usadas com coerência. As orações reduzidas são quase sempre subor-dinadas e permitem um desdobramento.

Exemplo:

Muitas vezes é necessário o sofrimento para poder melhorar.

Oração principal para que se possa melhorar desenvolvida (subordinada)

Como está se tratando de formas verbais, convém lembrar que essas formas nominais, na maioria, não definem a pessoa como manda a regra geral dos verbos, flexão em 1.ª, 2.ª ou 3.ª pessoas do singular ou do plural.Uma única forma de flexão que se pode registrar é a que ocorre:

O particípio, quando se caracteriza perante os nomes pelas desinên-cias nominais de gênero e número (não de pessoa).

Exemplo:

Mulher amada / Homens amados.

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Língua Portuguesa V – Sintaxe: o período e suas construções

O infinitivo possui duas formas:

flexionada e não-flexionada

Amar eu / amares tu / amar ele amarAmarmos nós / amardes vós / amarem eles

Formas nominaisAs formas nominais de infinitivo, gerúndio e particípio que resultam em ora-

ções reduzidas são formas especiais e dependem de um conhecimento com bases morfológicas, sintáticas e, principalmente, semânticas, isto porque ao se deparar com umas dessas formas o estudante precisa, necessariamente, ter a ca-pacidade de conhecer a forma nominal em que está o verbo; saber estabelecer de maneira coerente a possível forma desenvolvida da oração sem perder de vista o sentido significativo do enunciado (o que a semântica quer expressar). Para se ter uma ideia mais coerente das relações sintáticas que as orações redu-zidas podem ter, algumas características devem ser conhecidas:

As orações reduzidas não possuem conectivos, são orações justapostas:

Exemplos:

Na escola de meu filho, os professores não sabem como fazer uma boa recreação.

Oração reduzida

Ele saiu depois de concluir seus negócios.

Oração principal subordinada adverbial temporaldepois que concluiu seus negócios.

Saímos ao iniciar as aulas.

Oração principal subordinada adverbial temporallogo que iniciou as aulas

Espero saíres. que saias

Oração principal subordinada substantiva objetiva direta

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Orações reduzidas

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Orações reduzidasAs orações reduzidas são, então, representadas pelas formas nominais do

verbo e recebem igualmente o nome dessas formas.

Infinitivo = Reduzidas de infinitivo. �

Gerúndio = Reduzidas de gerúndio. �

Particípio = Reduzidas de particípio. �

Oração reduzida de infinitivoEssas orações, em sua grande maioria, são subordinadas e sempre podem ser

desenvolvidas.

Subordinadas substantivas reduzidas de infinitivoDentre as subordinadas encontram-se todas as substantivas (subjetiva, pre-

dicativa, completiva nominal, objetiva direta e indireta e apositiva) que podem estar na forma reduzida:

Exemplos:

É bom saber de tudo [forma reduzida = infinitivo]

Oração subordinada substantiva subjetiva reduzida de infinitivo.

É bom que saiba de tudo. [forma desenvolvida]

O certo é construir sua casa. [forma reduzida]

Oração subordinada substantiva predicativa reduzida de infinitivo.

O certo é que construa sua casa. [forma desenvolvida]

Tinha a intenção de conseguir um bom lucro. [forma reduzida]

Oração subordinada substantiva completiva nominal reduzida de infinitivo.

Tinha a intenção de que conseguisse um bom lucro. [forma desenvolvida]

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Língua Portuguesa V – Sintaxe: o período e suas construções

Ele me ordenou de passar a notícia. [forma reduzida]

Oração subordinada substantiva objetiva indireta reduzida de infinitivo.

Ele me ordenou de que passasse a notícia. [forma desenvolvida]

Espero ter sua aprovação. [forma reduzida]

Oração subordinada substantiva objetiva direta reduzida de infinitivo.

Espero que tenha sua aprovação. [forma desenvolvida]

De você me preocupo com uma coisa; andar sem dinheiro. [forma reduzida]

Oração subordinada substantiva apositiva reduzida de infinitivo.

De você me preocupa com uma coisa que ande sem dinheiro. [forma desenvolvida]

Subordinadas adverbiais reduzidas de infinitivoNem todas as adverbiais podem aparecer como reduzidas de infinitivo, somente:

causais, concessivas, condicionais, consecutivas, finais e temporais.

Exemplos:

De tanto chorar, acabou com os olhos vermelhos. [forma reduzida]

Oração subordinada adverbial causal reduzida de infinitivo.

De tanto que chorou. [forma desenvolvida]

Iremos ao teatro, (apesar) de ter muito trabalho. [forma reduzida]

Oração subordinada adverbial concessiva reduzida de infinitivo.

Iremos ao teatro (apesar) de que temos muito trabalho. [forma desenvolvida]

Não olhava para um doce sem o cobiçar. [forma reduzida]

Oração subordinada adverbial condicional reduzida de infinitivo.

Não olhava para um doce sem que o cobiçasse.

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Orações reduzidas

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Estava um frio de arder até os ossos. [forma reduzida]

Oração subordinada adverbial consecutiva reduzida de infinitivo

Estava um frio que ardia até os ossos. [forma desenvolvida]

A fim de conseguir mais dinheiro assaltou o boteco. [forma reduzida]

Oração subordinada adverbial final reduzida de infinitivo.

A fim de que conseguisse mais dinheiro assaltou o boteco. [forma desenvolvida]

Ao chegar na entrada do salão percebeu que ninguém trajava roupas de festa. [forma reduzida]

Oração subordinada adverbial temporal reduzida de infinitivo.

Quando chegou na entrada do salão ................ percebeu que ninguém trajava roupa de festa.

Subordinadas adjetivas reduzidas de infinitivoAs adjetivas reduzidas de infinitivo estão sempre regidas das preposições a / de.

Salientando-se que são sempre restritivas.

Exemplos:

Ela foi a única a permanecer quieta. [forma reduzida]

Preposição Subordinada adjetiva restritiva reduzida de infinitivo

Ela foi a única que permaneceu quieta. [forma desenvolvida]

É uma dama de enlouquecer qualquer vivente. [forma reduzida]

Preposição Subordinada adjetiva restritiva reduzida de infinitivo.

É uma dama de enlouquecer qualquer vivente. [forma desenvolvida]

Infinitivo sem ser oração reduzidaO infinitivo em sua forma característica, identificado no enunciado como

uma oração reduzida, pode aparecer sem ser considerado uma oração reduzida, ainda que seja uma oração nas seguintes hipóteses:

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Língua Portuguesa V – Sintaxe: o período e suas construções

– Quando aparece uma oração sem sujeito, infinitivo que aparece tem for-ma mas não força de oração reduzida.

Exemplo:

Viver é lutar. (s/ sujeito, indica apenas uma interpretação vaga e generalizada)

Seria o mesmo que a vida é uma luta ou luta pela vida.

Ter muita atenção com as locuções verbais, pois mesmo trazendo uma forma infinitiva na combinação verbal não vai representar uma forma reduzida, pois a locução, embora com dois verbos, tem valor de um só (verbo principal).

Exemplo:

Tinham de viver. (verbo auxiliar + verbo principal no infinitivo = viviam)

– Muitas vezes o infinitivo acaba virando um termo que qualifica, preste bem atenção para não confundir com oração reduzida.

Exemplo:

Quarto de vestir. (aqui deve-se observar que o “infinitivo” precede um subs-tantivo que tem a equivalência de um atributo)

Sala de estar.

– No exemplo a seguir observar a posição do infinitivo:

Livro difícil de ler.

A formação aqui (adjetivo + infinito + preposição ou difícil + de+ ler), faz com que esse infinitivo não represente uma oração reduzida, seria o mes-mo que (Livro difícil de ser lido (ser lido uma locução verbal).

– Quando equivale a um imperativo (ordem).

Exemplo:

Atenção todos: Pular!! Já!

– Nas exclamações com sentido de espanto.

Exemplo:

Comer isso! Nem com toda sua força.

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Orações reduzidas

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Nas orações de interrogação, bastante comuns na oralidade.

Exemplo:

Falar? Como?

Orações reduzidas de gerúndioEssas orações podem ser identificadas na coordenação e na subordinação.

Coordenadas reduzidas de gerúndioAs orações coordenadas só se apresentam sob a forma reduzida de gerúndio

nas aditivas e adversativas sindéticas.

Exemplos:

Trouxe os atletas, chorando sozinho pela grande derrota. [forma reduzida]

Oração inicial reduzida de gerúndio

Trouxe os atletas e chorava sozinho pela grande derrota. [forma desenvolvida]

Coordenada sindética aditiva reduzida de gerúndio.

Comprou um carro pensando em outro objetivo. [forma reduzida]

Oração inicial reduzida de gerúndio

Comprou um carro mas pensava em outro objetivo. [forma desenvolvida]

Coordenada sindética adversativa reduzida de gerúndio.

Subordinadas adverbiais reduzidas de gerúndioSão as seguintes :

Causais �

Exemplos:

Pensando com carinho, deu aos filhos grandes possibilidades.

[Forma reduzida]

Porque pensasse com carinho deu aos filhos grandes possibilidades.

[Forma desenvolvida]

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Língua Portuguesa V – Sintaxe: o período e suas construções

Classificação: oração subordinada adverbial causal reduzida de gerúndio.

Consecutiva �

Exemplos:

A luz apagou bem mais cedo cancelando todo o espetáculo.

[Forma reduzida]

A luz apagou de modo que o espetáculo foi cancelado.

[Forma desenvolvida]

Classificação: subordinada adverbial consecutiva reduzida de gerúndio.

Concessiva �

Exemplos:

Cantando tão bem, não foi ao festival da canção.

[Forma reduzida]

Embora cantasse tão bem não foi ao festival da canção.

[Forma desenvolvida]

Classificação: subordinada adverbial concessiva reduzida de gerúndio.

Condicional �

Exemplos:

Lutando com mais armas, conseguiria a grande vitória.

[Forma reduzida]

Se lutasse com mais armas conseguiria a grande vitória.

[Forma desenvolvida]

Classificação: subordinada adverbial condicional reduzida de gerúndio.

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Orações reduzidas

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Temporal �

Exemplos:

Falando bem alto conseguiu ser observado por todos.

[Forma reduzida]

Enquanto falava bem alto conseguiu ser observado por todos.

[Forma desenvolvida]

Classificação: subordinada adverbial temporal reduzida de gerúndio.

Observação: muitas vezes, o gerúndio, assim como acontece com o infi-nitivo, não exerce a função de oração reduzida.

Com locuções verbais da mesma forma que o infinitivo. �

Exemplo:

Estão falando / Pediu gritando

Como forma de qualificação. �

Exemplo:

As fontes estão encantando a praça = fontes encantadas.

Orações reduzidas de particípioEssas orações reduzidas podem ser classificadas somente como adverbiais:

Causal �

Exemplos:

Cansado que estava parou seus afazeres.

[Forma reduzida]

Porque se sentisse cansado parou seus afazeres.

[Forma desenvolvida]

Classificação: oração subordinada adverbial causal reduzida de particípio.

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Língua Portuguesa V – Sintaxe: o período e suas construções

Condicional �

Exemplos:

Comprados os livros estudaremos com mais calma.

[Forma reduzida]

Se forem comprados os livros estudaremos com mais calma.

[Forma desenvolvida]

Classificação: oração subordinada adverbial condicional reduzida de particípio.

Temporal �

Exemplos:

Passado alguns anos, tudo voltou ao normal.

[Forma reduzida]

Depois que se passaram alguns anos, tudo voltou ao normal.

[Forma desenvolvida]

Classificação: oração subordinada adverbial temporal reduzida de particípio.

A forma do particípio também pode não constituir uma oração reduzida em:

Locuções verbais: �

Os carros foram apreendidos por falta de documentos.

Quando é apenas uma qualificação: �

Parafusos enferrujados.

Exemplos de classificação de orações:

Era impossível descrever a paisagem.

Era impossível que se descrevesse a paisagem.

Oração subordinada substantiva subjetiva reduzida de infinitivo.

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Orações reduzidas

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Mandei todos os alunos sentarem.

Mandei todos os alunos que se sentassem.

Oração subordinada substantiva objetiva direta reduzida de infinitivo.

Lançada a pedra fundamental, todos saíram satisfeitos.

Quando foi lançada a pedra fundamental, todos saíram satisfeitos.

Oração subordinada adverbial temporal reduzida de particípio.

Texto complementar

Comentários didático e estilístico sobre o emprego dos infinitivos (flexionados e não-flexionados)

(HENRIQUES, 2008, p.148-149.)

O infinitivo pessoal é uma notável peculiaridade do português entre as lín-guas da família românica e um dos mais característicos idiotismos. Nem se trata de uma criação artificial de eruditos, mas antes constitui ele um dos elementos mais espontâneos e vivazes na morfologia portuguesa. (T. Maurer, DPLP, p. 7.)

Lembremos, ainda, que o seu emprego é matéria difícil de disciplinar e que, em certos casos, é livre a escolha de uma ou de outra forma de infiniti-vo, havendo situações em que a ênfase, a clareza da expressão, o ritmo e a harmonia da frase pedem o infinitivo flexionado, mesmo com sacrifício de alguma das normas tradicionais.

Essas palavras de bom senso são de Domingos Paschoal Cegalla, no Di-cionário de Dificuldades da Língua Portuguesa (Rio de Janeiro: Nova Frontei-ra, 1996, p.169, 1. ed.). Sobre este assunto, é também oportuna a leitura do verbete “infinitivo pessoal” no Dicionário de questões vernáculas (São Paulo: Ática, 1996, p. 271-82, 3. ed.), de Napoleão Mendes de Almeida – desconsi-derados os comentários irados do autor – e do capítulo ”infinitivo pessoal”). (Said ali, DLP, p. 61-77.)

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Língua Portuguesa V – Sintaxe: o período e suas construções

Excluindo da descrição abaixo as ocorrências já expostas ao longo deste livro e o caso óbvio do infinitivo da flexão verbal sempre impessoal merecem atenção as construções em que a oração do infinitivo:

É adverbial e tem sujeito diferente do sujeito da principal: �

Saí da sala, a fim de os credores deliberarem (e não deliberar) mais à vontade.

[flexão obrigatória].

É adverbial e tem sujeito igual ao sujeito da principal: �

Saímos da sala, a fim de deliberar (ou deliberarmos).

Para comemorarem (ou comemorar), contrataram um conjunto de samba).

Por estarem (e não estar) de acordo, saíram para festejar (e não festeja-rem).

Saíram para festejar (e não festejarem), por estarem (e não estar de acordo).

[a flexão ocorre quando a adverbial vem antes da principal ou por har-monia].

É complemento nominal: �

Os dois acham que têm o direito de se encontrar (ou se encontrarem).

As crianças tinham a necessidade de andar (e não de andarem) de avião.

[a flexão só ocorre, opcionalmente, quando o infinitivo é reflexivo].

Relaciona-se com verbo causativo ou sensitivo da principal: �

Ele mandou-os comprar (e não comprarem).

Ele mandou-os comporem-se (e não compor-se).

Não nos deixeis cair (e não cairmos) em tentação.

Incrédulo, o garoto via seus ídolos passar (ou passarem) à sua frente.

O garoto sempre via suas vizinhas banharem-se (e não banhar-se) no rio.

[a flexão ocorre quando o infinitivo é reflexivo ou, opcionalmente, quando o sujeito do infinitivo é um substantivo].

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Orações reduzidas

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Está na voz passiva pronominal: �

É muito bom erguerem-se (ou erguer) (e não erguer-se) monumentos aos heróis.

Conheço maneiras de se dominarem (ou dominar) (e não se dominar) as emoções.

[a flexão é obrigatória, havendo também a opção de usar o verbo na forma ativa].

Estudos linguísticos1. Explique a forma reduzida das orações.

2. Quais as subordinadas que estão implícitas na oração reduzida do infinitivo?

3. Quais as subordinadas que estão implícitas nas formas reduzidas de gerún-dio e particípio?

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Gabarito

Orações reduzidas1. São as formas nominais do verbo infinitivo, gerúndio e particípio, que

se desdobram em orações desenvolvidas. Em sua maioria são subordi-nadas substantivas adverbiais e adjetivas.

2. Subordinadas substantivas (todas). Adjetivas restritivas e adverbiais (causal, concessiva, consecutiva, condicional, final e temporal).

3. Gerúndio = subordinada adjetiva restritiva.

Subordinadas adverbiais causal, concessiva, condicional e temporal.

Particípio = Adverbiais causal, concessiva, condicional e temporal.

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