música e fisiologia

7/17/2019 Música e Fisiologia

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Anatomifisiologia

Objetivos:

• Introduzir os conhecimentos básicos sobre a estrutura e função do corpo-

humano e sua relação com o bem-estar biológico• Compreender a associação dos mecanismo fisiológicos com os cuidados ue o

m!sico deve tomar consigo mesmo• Compreender como as funç"es se interligam e não # poss$vel segmentar a

sa!de biológica do organismo• %raçar brevemente a relação da psiconeuroendocrinoimunologia

&' ( )a!de * Conceitos +undamentais,' O Corpo umano e )uas +unç"es

.' /lanos e 0i1os e o 2ovimento umano3' ( 0strutura do Corpo umano * 4as c#lulas ao organismo5' (s C#lulas se Comp"em de 0lementos 6u$micos e )uas Interaç"es7' (s C#lulas e )uas +unç"es8' Os %ecidos /rincipais e )uas +unç"es9' Os )istemas Orgnicos do Corpo umano;' O Corpo Compreende o 2undo&<'O Corpo se 2ovimenta * O )istema 2!sculo-0suel#tico&&' O Corpo tem suas comunicaç"es intersistemas&,'Como o Corpo se =utre >0 %ransporta 0sses =utrientes?&.'O Corpo se (dapta @s )ituaç"es

&3'O Corpo Aesponde ao (taue&5'( 4or e )eus 2ecanismos&7'( Inflamação e as Aesposta&8'/rinc$pios Básicos da +armacologia&9'2ecanismos Básicos das 4oenças&;'0strat#gias de /revenção /romoção da )a!de e o (utocuidado,<'4oenças 2ais Comuns em 2!sicos

Tópicos em Fisiologia:

&' Introdução ao Corpo )istemas e omeostase,' +isiologia Celular

,'&'&' ( Composição 6u$mica do Corpo,'&',' ( C#lula e )uas Organelas,'&'.' (s +unç"es Celulares,'&'3' Comunicaç"es Celulares,'&'5' 0uil$brio do /otencial de 2embrana

,'&'7' /otencial de (ção.' =eurofisiologia



.'&'&' O %ecido =ervoso * )uas C#lulas e +unç"es

.'&',' O )istema =ervoso Central * )uas 0struturas e +unç"es

.'&'.' )istema (uditivo

.'&'3' )istema Destibular

.'&'5' O 2ovimento Involuntário

.'&'7' O 2ovimento Doluntário.'&'8' Controle 2edular dos 2ovimentos

.'&'9' Controle Central dos 2ovimentos

.'&';' O )ono

.'&'&<' ( (prendizagem e o )ono

.'&'&&' ( 4or e )eus 2ecanismos Centrais3' +isiologia do 2!sculo-0suel#tico

3'&'&' 0strutura da C#lula 2uscular 3'&',' Contração 2uscular 3'&'.' Comple1o 01citação-Contração

5' )istema Eastrointestinal e a =utrição

5'&'&' Os Frgãos do )istema Eastrointestinal e )uas +unç"es5'&',' Os =utrientes e )eus 2etabolismos5'&'.' ( 4igestão5'&'3' ( (bsorção e (rmazenagem dos =utrientes

7' O )istema 0ndócrino7'&'&' 0i1os 0ndócrinos >ipotálamo-ipófise-Elandulas?7'&',' ( Comunicação Celular no )istema 0ndócrino7'&'.' Aelaç"es entre o )=C o )istema Imune o )EI e o )0'

8' O )istema Imune8'&'&' 0strutura e +unção8'&',' Aeconhecimento Celular e Aesposta Imunológica8'&'.' Gesão e Inflamação8'&'3' Aeparo do %ecido Gesado

9' O )istema Cardiovascular 9'&'&' Os Frgãos do )istema Cardiovascular 9'&',' O Coração9'&'.' ( Contração do 2!sculo Card$aco9'&'3' Ciclo Card$aco9'&'5' emodinmica9'&'7' /ressão (rterial9'&'8' %ransporte de )ubstncias pelo )angue

;' O )istema Aenal;'&'&' Os Frgãos do )istema Aenal;'&',' =#fron e )uas +unç"es;'&'.' +iltração;'&'3' 01creção;'&'5' Outras funç"es do )istema Aenal;'&'7' O )istema Aenina-(ngiotensina-(ldosterona e o Controle da /ressão

(rterial&<'Ciclos Circadianos e )uas (daptaç"es&&' Inter-relaç"es +isiológicas e )eus Impactos na )a!de&,'/rinc$pios de (ç"es +armacológicas&.'2ecanismos Básicos das 4oenças&3'(lgumas 4oenças Comuns aos 2!sicos



&5'0strat#gias de /revenção e /romoção da )a!de e o (utocuidado

Como o m!sico utilizará dessa informação Como isso relaciona com o fazer musical Como todas essas funç"es se regulam e se relacionam

Como cuidar do corpo Aelacionar a consciHncia do corpo como todo e auto-cuidado atrav#s da

informação

0m cada cap$tulo:

- relacionar um caso cotidiano e a fisiologia relacionada

- introduzir os conceitos morfológicos do sistema >anatomia e histologia?

- introduzir os conceitos fundamentais da biologia celular relacionadosao sistema

- demonstrar como auele conhecimento pode au1iliar no autocuidado

diário

ustificativas:

O 2!sico tanto como trabalhador performático como professor de

instrumento e musicalização lida com o corpo' O corpo # antes de ualuer

outro instrumento o primeiro instrumento do m!sico e como instrumento de

trabalho necessita de cuidados muitos destes negligenciados pelo m!sico já

ue o seu fazer embora corporal seja intelectual e art$stico'

( Compreensão do funcionamento básico do corpo assim como ele está

estruturado serve como uma ferramenta para o estudo posterior das t#cnicas

preventivas e tamb#m como uma ferramenta de formação para o professor de

m!sica informado no cuidado com o corpo do discente'

=ão se espera ue o m!sico saia apto a pesuisar ou dominar anatomia

e fisiologia fora do ambiente musical' 0spera-se ue o mesmo tenha

capacidade de compreender as relaç"es do corpo com o processo sa!de-

doença e esteja capaz de se sensibilizar para o auto-cuidado e pensamento

cr$tico sobre as funç"es corporais'

2#todos:



Cada aula será iniciada com uma discussão sobre o corpo no momento

do fazer m!sica e como essas funç"es são vitais para a sustentação da

atividade laboral do m!sico'

Cada aula trará relaç"es com as aplicaç"es dauele conhecimento na

sala de aula do professor de instrumento

Os conhecimentos mais profundos de biou$mica biologia molecular e

imunologia serão simplificados para fins didáticos já ue o objetivo deste curso

não # a formação de pesuisadores em biologia humana por#m caso haja o

interesse os alunos poderão consultar bibliografia espec$fica do assunto'

O Corpo do 2!sico:

O 2!sico tem corpo' 0 o corpo tem estrutura' Cada estrutura tem sua

função' /ara tocar teu corpo move teus m!sculos estes para serem movidos

precisam de um est$mulo para contra$rem e precisam tamb#m de nutrientes

para se manterem vivos estes transportados pelo sangue' %eus m!sculos

tamb#m liberam to1inas ue precisam ser eliminadas atrav#s dos

mecanismos de e1creção' %odas estas funç"es são coordenadas por sistemas

comple1os ue interagem entre si durante o decorrer do dia para manter a

atividade art$stica' 0sta breve descrição de algumas das necessidades e

funç"es mostram o corpo como uma unidade' 0studa-se tudo isoladamente

nos cursos tradicionais das chamadas ciHncias básicas da sa!de' O Objetivo

destes te1tos não # de problematizar as funç"es do corpo a n$vel da pesuisa

em ciHncias básicas da sa!de ou das suas aplicaç"es cl$nicas mas mostrar

como # importante compreender o corpo' O enfoue principal # compreender

como todos esses mecanismos se relacionam com a dor com a inflamaçãocom o bem estar e com uma t#cnica mais adeuada' 0ste te1to não tem a

intenção de substituir livros de (natomia e +isiologia para aueles mais

interessados no tema e pode servir como companheiro para te1tos como

J/laKing >less? hurt * ( injurK prevention guide for musiciansL JMhat everK

musician needs to Nno about the bodKL entre outros te1tos ue abordam a

consciHncia corporal' Os te1tos supracitados abordam sobre a uestão

motora enuanto este te1to se dedica em especial para os mecanismosbásicos das funç"es orgnicas'

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