municÍpioderodeiro · pergunta – não haverá um momento em que fará sentido parar de imprimir...

CONCURSO�PÚBLICONº�001/2013

Professor

TARDE

MUNICÍPIO�DE�RODEIROESTADO�DE�MINAS�GERAIS

CONCURSO PÚBLICO – MUNICÍPIO DE RODEIRO/MG

Cargo: Professor (13‐T) Prova aplicada em 26/01/2014 – Disponível no endereço eletrônico www.idecan.org.br a partir do dia 27/01/2014.

‐ 2 ‐

CCAARRGGOO:: PPRROOFFEESSSSOORR

Texto I para responder às questões de 01 a 05.

O jornalismo sobreviverá ao papel?

Na primeira vez em que um especialista, cujo nome já esqueci, ousou cravar uma data (2043) como o ano em que circularia a última edição em papel do último jornal do planeta, dei de ombros: em 2043, teria 100 anos e já estaria morto ou, na pior das hipóteses, vivo, mas aposentado.

O problema seria portanto da garotada que está começando, não meu. Começo agora a ter segundos pensamentos. Talvez o papel não chegue a 2043, a julgar pela decisão do “Financial

Times” de priorizar a edição digital em detrimento da edição impressa – ou como complemento, depende do ponto de vista.

O “FT” é ou era um das últimas publicações que eu esperava ver migrar do papel para o digital. Como eles têm certezas absolutas sobre a economia de todo e qualquer país, sobre a economia internacional e sobre cada empresa mais ou menos relevante, imaginei que soubessem tudo também sobre o próprio negócio e, portanto, jamais seriam envolvidos pela crise que afeta a mídia no mundo inteiro.

O anúncio de que a estratégia – batizada de “digital first” – vai mudar mostra que até essa bíblia do mundo financeiro sofre com a queda de circulação. O “FT” começou o ano com uma redução nas vendas de quase 4% em relação aos números com que fechara 2012.

Mas, atenção, o fim do jornal impresso pode ser antes de 2043, como muita gente diz, mas pode ser também depois, até mesmo na avaliação de Lionel Barber, o editor do “Financial Times” e principal porta‐voz da mudança de estratégia. Vejam o que ele disse em entrevista de julho para a Columbia Review of Journalism:

Pergunta – Não haverá um momento em que fará sentido parar de imprimir o jornal? Uma porção de jornais está tentando adivinhar quando e se isso acontecerá...

Lionel Barber – Nunca entro nesse debate porque, primeiro de tudo, o impresso é valioso. É absolutamente óbvio para mim que um certo grupo de pessoas quer ler o jornal impresso. Acabo de passar três dias em Nova York. Tive entrevistas com pelo menos cinco líderes de firmas de Wall Street, e eles compram uma ou duas edições do jornal. Eles assinam, uma para casa, outra para o escritório. E não querem lê‐lo no seu computador. Leem no papel. E, o que é interessante, dois deles disseram que acreditam realmente que ler um jornal é uma forma mais profunda de ler porque você se concentra mais no que está ocorrendo na página impressa [do que no computador].

Deus dê longa vida a esse tipo de pessoa porque o jornalismo precisa de tempo para desenhar um modelo de negócios que permita ou a convivência papel/digital ou como ganhar dinheiro com jornalismo na Internet.

Quando digo ganhar dinheiro, quero dizer dinheiro suficiente para manter redações pletóricas como as que existiram nos melhores momentos do jornalismo impresso.

Hoje, o que está havendo, nas redações do mundo inteiro, é um verdadeiro genocídio de postos de trabalho, até porque as demissões do pessoal do papel não são acompanhadas de contratações equivalentes no mundo digital. O próprio “FT” é um exemplo: ao anunciar o “digital first” no início do ano, deixou claro que haveria 35 demissões na redação‐papel, para apenas 10 contratações para a área digital.

Ou seja, 25 vagas foram para o espaço, em uma redação de aproximadamente 600 pessoas, o que dá um corte de cerca de 4%.

Não é difícil supor que haverá, agora, novos cortes, porque o “FT” suprimirá todas as edições regionais em papel, exceto a da própria sede, Londres.

O que há de positivo no novo modelo é que ele pretende romper a sabedoria convencional que diz que o digital é imediatista e o papel é o aprofundamento. Lionel Barber diz que o “FT” precisa ser rápido, o que é óbvio, mas “não mais rápido do que todo o mundo porque precisamos ser cuidadosos em não apressar julgamentos ou correr atrás do último rumor. Isso é perigoso”.

É uma tese que sempre defendo quando discuto jornalismo com meus botões: o importante não é dar a notícia primeiro, mas dar bem a notícia. Se se puder fazer ambas as coisas ao mesmo tempo, tanto melhor, mas, do meu ponto de vista, qualidade é mais relevante do que o imediatismo para a credibilidade de uma empresa jornalística.

Acho até que ser o primeiro em noticiar algo é uma preocupação mais de jornalistas do que de leitores. Para estes, que diferença faz, por exemplo, quem anunciou primeiro que Cristina Kirchner seria operada? Mais interessante é saber as consequências da operação para o futuro político do país, certo?

Se o tão badalado “FT” firmar esse modelo de pressa sem açodamento, mas com qualidade, talvez as redações comecem de novo a ter um número de profissionais adequado para desenvolvê‐lo todos os dias.



‐ 3 ‐

Nessa hipótese idílica, tanto faz se o papel sobreviverá ou não ao digital. O jornalismo – e os jornalistas –sobreviverá, e isso importa mais do que a forma pela qual ele é apresentado ao público.

(Clóvis Rossi. Disponível em: http://www1.folha.uol.com.br/colunas/clovisrossi/2013/10/1355238‐o‐jornalismo‐sobrevivera‐ao‐papel.shtml.)

01 O texto tem por finalidade principal A) discutir um fato consequente da evolução tecnológica. B) prestigiar a nova forma de jornalismo realizada na era digital. C) sensibilizar o leitor acerca de fatos que atingem o mundo político‐econômico‐social. D) informar o leitor sobre as novas formas de leitura do século XXI e suas consequências. E) expor de modo detalhado as preferências de sociedade moderna quanto ao conteúdo de leitura.

02 Dentre os fragmentos destacados a seguir, indique aquele em que o autor expõe seu ponto de vista acerca do assunto tratado. A) “... o importante não é dar a notícia primeiro, mas dar bem a notícia.” B) “Nunca entro nesse debate porque, primeiro de tudo, o impresso é valioso.” C) “Uma porção de jornais está tentando adivinhar quando e se isso acontecerá...” D) “Vejam o que ele disse em entrevista de julho para a Columbia Review of Journalism.” E) “... O ‘FT’ começou o ano com uma redução nas vendas de quase 4% em relação aos números com que fechara 2012.”

03 Em “O anúncio de que a estratégia – batizada de ‘digital first’ – vai mudar mostra que até essa bíblia do mundo financeiro sofre com a queda de circulação.” o uso dos travessões indica A) inserção de uma citação. D) separação de frase explicativa. B) prolongamento da ideia. E) breve interrupção do pensamento. C) mudança de interlocutor.

04 No 1º parágrafo, à expressão “dei de ombros” é atribuído um sentido, de acordo com o contexto, indicando que o autor A) mostrou‐se indignado. D) passou a sofrer com a informação recebida. B) é uma pessoa extremamente perspicaz. E) passou a planejar metodicamente o seu futuro. C) não ficou preocupado com a previsão dada.

05 Assinale a alternativa que apresenta o significado correto para os termos em destaque considerando o contexto. A) “... que afeta a mídia no mundo inteiro.” (4º§) – interessa B) “… principal porta‐voz da mudança de estratégia.” (6º§) – objetivo C) “... esse modelo de pressa sem açodamento,...” (17º§) – precipitação D) “Nessa hipótese idílica, tanto faz se o papel sobreviverá...” (18º§) – provável E) “… quero dizer dinheiro suficiente para manter redações pletóricas...” (10º§) – subordinadas Texto II para responder às questões de 06 a 10.

A privacidade da máquina de escrever Governo russo encomenda máquinas de escrever para driblar espionagem dos EUA.

Imagine documentos secretos, memorandos e relatórios sigilosos todos escritos na máquina de escrever... Não se trata de um filme de espionagem ambientado durante a Guerra Fria, mas sim de uma das novas diretrizes da Agência de Defesa Russa que visam escapar à possibilidade de espionagem pelos EUA. Após as revelações bombásticas de Edward Snowden, o ex‐técnico da CIA que denunciou o sistema PRISM de espionagem norte‐americano – da qual não escapou nem mesmo o Brasil –, os russos decidiram voltar, pelo menos por enquanto, à comunicação “analógica”. Em outras palavras, agora é na base do papel e tinta, sem conexão à Internet, entregando documentos importantes diretamente nas mãos dos destinatários. O próprio presidente Putin já estaria recebendo correspondências importantes dessa maneira. Será que o próximo passo é a substituição das mensagens eletrônicas por cartas?

(Língua Portuguesa. Agosto/2013.)



‐ 4 ‐

06 A respeito das informações e ideias expressas no texto, assinale a afirmativa correta. A) O uso da tecnologia com responsabilidade tornou‐se, nos dias atuais, algo impraticável. B) A espionagem é uma prática que não teve seu início nos dias atuais, mas persiste através dos tempos. C) Eventos históricos como a Guerra Fria são censurados e criticados pela indústria cinematográfica atual. D) A máquina de escrever é um importante meio de comunicação que tem por finalidade principal manter o sigilo de

documentos específicos. E) Governos do mundo inteiro demonstram restrições quanto ao uso de determinadas tecnologias; inclusive os países

emergentes que repudiam o uso da Internet.

07 Assinale a alternativa que constitui um exemplo de estratégia textual para estabelecer uma interação explícita com o leitor. A) “Não se trata de um filme de espionagem…” B) “… – da qual não escapou nem mesmo o Brasil –,…” C) “… uma das novas diretrizes da Agência de Defesa Russa…” D) “Imagine documentos secretos, memorandos e relatórios sigilosos…” E) “… entregando documentos importantes diretamente nas mãos dos destinatários.”

08 No texto, a expressão “revelações bombásticas” caracteriza A) uma linguagem técnica, inadequada ao contexto. B) o uso de uma linguagem regional que limita o público leitor. C) o uso adequado da linguagem ao contexto, considerando a intencionalidade textual. D) a adequação do uso da linguagem coloquial em um texto em que há predominância da linguagem literária. E) o uso inadequado de gíria, tendo em vista que se trata de um texto em que há predominância da linguagem formal.

09 O subtítulo do texto traz em destaque o responsável pela ação executada. Uma reescrita em que não houvesse alteração da informação dada, mas sim da informação em destaque, seria A) EUA, para driblar espionagem, encomendam máquinas de escrever. B) Espionagem dos EUA driblam governo russo através de máquinas de escrever. C) Governo russo faz encomenda de máquinas de escrever driblando espionagem dos EUA. D) Máquinas de escrever para driblar espionagem dos EUA são encomendadas pelo governo russo. E) Máquinas de escrever para fins de espionagem dos EUA são encomendadas pelo governo russo.

10 Mantendo a adequação quanto à norma padrão da língua, no trecho “escapar à possibilidade de espionagem” a expressão em destaque pode ser substituída por A) da possibilidade. D) para a possibilidade. B) na possibilidade. E) entre a possibilidade. C) com a possibilidade.

RACIOCÍNIO LÓGICO

11 Dentre o número de anagramas que podem ser formados com as letras da palavra MARIANA, a probabilidade de selecionar, ao acaso, um anagrama cujas três primeiras letras “MAR” aparecem sempre juntas e nessa ordem, é A) 1/7. B) 1/14. C) 1/21. D) 1/42. E) 1/84.

12 Pedro possuía um cofre de porquinho, fabricado em porcelana, onde guardava moedas de R$ 1,00, R$ 0,50 e R$ 0,25. Quando o cofre encheu e não cabia mais uma moeda sequer, Pedro resolveu quebrá‐lo e contar quanto dinheiro havia conseguido economizar. Assim, descobriu que, no cofre, havia 280 moedas e que a quantia era a mesma para cada tipo de moeda. Portanto, a quantia total que havia no cofre é A) R$ 108,00. B) R$ 120,00. C) R$ 164,00. D) R$ 220,00. E) R$ 280,00.



‐ 5 ‐

13 Observe a seguinte sequência de figuras.

A décima figura desta sequência é

A)

B)

C) D)

E)

14 Considere que as proposições seguintes possuem valoração verdadeira:

o pacote de biscoito está dentro da caixa, que está cheia;

os biscoitos não estão no pacote de biscoito, mas dentro da vasilha;

a vasilha está fora da caixa. Sabendo‐se que a proposição composta “ou os biscoitos estão no pacote de biscoito, ou estão dentro da vasilha” também é verdadeira, assinale a alternativa expressa corretamente. A) O pacote de biscoito está dentro da caixa, mas a caixa não está cheia ou os biscoitos estão dentro da caixa. B) Os biscoitos estarão dentro da caixa, se não estiverem dentro da vasilha ou a vasilha não estiver dentro da caixa. C) Os biscoitos estão dentro da caixa se, e somente se, estiverem dentro do pacote de biscoito ou a vasilha estiver fora

da caixa. D) Afirmar que a vasilha está vazia e dentro da caixa é equivalente a negar que os biscoitos estão dentro da vasilha ou a

vasilha está fora da caixa. E) Quando a caixa estiver cheia ou os biscoitos estiverem no pacote de biscoito, então os biscoitos não estarão dentro

da vasilha, mas dentro da caixa.

15 A figura A mostra o teclado numérico de um computador comum. A figura B mostra um teclado numérico cujos algarismos foram organizados em posições distintas, obedecendo‐se a lógica idêntica à que ocorre no teclado comum, formada com base na soma de linhas e colunas dos algarismos do teclado numérico, excluindo‐se o algarismo zero.

Figura A Figura B

Dessa forma, o conjunto de teclas que completa corretamente a região destacada do teclado numérico da figura B é

A)

D)

B)

E)

C)



‐ 6 ‐

16 Ao gerar o relatório de vendas do primeiro semestre de 2013, o software de uma oficina mecânica apresentou, devido a um vírus, a mensagem de erro “ERRO” no campo do serviço Supercombo fazendo com que ocasionasse erro também em diversos outros campos, como mostrado a seguir:

SERVIÇO QUANT. VENDIDA VALOR UNIT. TOTAL

Pintura* 87 1.000,00 87.000,00

Lanternagem* 114 350,00 39.900,00

Troca de óleo* 195 50,00 9.750,00

Combo 1: Lanternagem e pintura; 56 – [ERRO] 1.215,00 ** [PRODUTO ERRO]

Combo 2: Pintura e Troca de óleo; 58 – [ERRO] 945,00 ** [PRODUTO ERRO]

Combo 3: Lanternagem e Troca de óleo. 75 – [ERRO] 360,00 ** [PRODUTO ERRO]

Supercombo (todos os três serviços) [ERRO] 1.190,00 *** [PRODUTO ERRO]

Total 525 [SOMA ERRO]

* Venda somente do serviço. ** Com desconto 10%. *** Com desconto 15%. Obs.: Todos os pacotes Combo e Supercombo possuem descontos.

Considerando que a meta de volume de vendas do pacote de serviço Combo 3 para o ano de 2013 é R$ 36.000,00, então, o número de vendas do pacote de serviço Combo 3 necessário realizar até o final do ano para que a oficina alcance a meta é A) 30. B) 36. C) 45. D) 55. E) 60.

17 Um comerciante ambulante vende refrigerantes nas praias do Rio de Janeiro. Em certa temporada de verão, vendeu 4/5 das garrafas de refrigerante que possuía em estoque. Após, recebeu de seu fornecedor 24 garrafas que havia comprado para repor seu estoque. Na semana seguinte, vendeu 1/4 das garrafas que possuía e, então, recebeu de seu fornecedor mais 12 garrafas de refrigerante. Já na terceira semana, vendeu 2/3 das garrafas que possuía ficando, por fim, com 11 garrafas de refrigerante em estoque. Dessa forma, é correto afirmar que A) o número de garrafas que possuía, a princípio, é múltiplo de 11 ou 13. B) a princípio, possuía menos garrafas de refrigerante do que sobrou ao final. C) o número de garrafas que possuía após repor o estoque pela primeira vez é múltiplo de 3. D) quando repôs o estoque pela segunda vez, ficou com maior número de garrafas do que quando repusera pela

primeira vez. E) ao final da primeira semana e antes de repor o estoque pela segunda vez, possuía o dobro de garrafas do que possuía

ao final da terceira semana.

18 A soma de quatro números a, b, c e d, inteiros e positivos, é 35. Sabe‐se que o produto de a por b é igual ao produto de a por d subtraído do produto de a por c e que o produto de b por d é igual à soma dos quatro números. Assim, se a é igual a c menos uma unidade e o produto de a por b subtraído do produto de a por d é igual ao dobro de a, então, a

razão d)(a 4

d)(b c

é A) 1/2. B) 3/4. C) 1. D) 2. E) 5/2.

19 Mariana pretende desenhar uma pirâmide utilizando inúmeros triângulos retângulos isósceles iguais com hipotenusa

de medida 22 cm, conforme figura apresentada. Assim, o número de triângulos retângulos isósceles necessários para que Mariana desenhe uma pirâmide de altura igual a 50 cm é A) 98. B) 125. C) 625. D) 1.250. E) 2.500.



‐ 7 ‐

20 Três amigos, Alberto, Carlos e Marcelo, são jogadores do clube de futebol de sua cidade e estão posicionados lado a lado para cantar o hino nacional brasileiro antes de dar‐se início à grande final da série B do campeonato estadual. Como a partida será transmitida pela estação de rádio local, um repórter irá entrevistá‐los. O que está à esquerda diz: “Marcelo está no meio”. O que está no meio diz: “Eu sou Alberto”. O que está à direita diz: “Carlos é quem está no meio”. O repórter já conhecia os jogadores e, assim, sabia que Marcelo sempre fala a verdade; que Alberto às vezes fala a verdade e que Carlos nunca fala a verdade. Entretanto, o repórter é cego e precisa descobrir a real posição de cada um dos amigos. Dessa forma, após raciocinar um pouco, o repórter pode concluir corretamente que A) Alberto está no meio e Marcelo está à direita. B) Alberto é quem está no meio e Carlos está à direita. C) Marcelo está à direita de Alberto, mas à esquerda de Carlos. D) Carlos está à direita de Alberto, mas à esquerda de Marcelo. E) as declarações dos jogadores são insuficientes para se determinar a posição de cada um.

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

21 Tardif (2002) aponta quatro tipos de saberes na construção dos docentes. Relacione os saberes às respectivas características. 1. Saberes da formação profissional.

2. Saberes disciplinares.

3. Saberes curriculares.

4. Saberes experenciais.

( ) Correspondem ao conhecimento adquirido na universidade etc. ( ) Ligados às experiências individuais e coletivas de “saber‐fazer” e

“saber‐ser”. ( ) Correspondem ao conjunto de saberes transmitidos pelas instituições

de formação de professores (das ciências de educação e da ideologia pedagógica).

( ) Correspondem aos programas, objetivos, métodos etc. A sequência está correta em A) 4, 2, 1, 3. B) 3, 1, 2, 4. C) 1, 2, 3, 4. D) 2, 4, 1, 3. E) 2, 3, 4, 1.

22 Analise as seguintes afirmativas. I. “Segundo Cordeiro (2007), a relação pedagógica engloba um conjunto de interações que se estabelecem entre o

professor, os alunos e o conhecimento.” PORQUE

II. “É impossível examinar a relação pedagógica sob diversos pontos de vista e de acordo com suas dimensões que recobrem aspectos distintos: a dimensão linguística, a dimensão pessoal e a dimensão cognitiva.”

Assinale a alternativa correta. A) A afirmativa II contradiz a I. B) As afirmativas I e II são falsas. C) As afirmativas I e II são verdadeiras e a I é uma justificativa correta da II. D) As afirmativas I e II são verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. E) As afirmativas I e II são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si.

23 Analise a seguinte resolução: “Uma escola de ensino fundamental decidiu que, no próximo ano, a recuperação aconteceria apenas no final do ano, ou seja, recuperação final e não mais recuperação paralela, como era o costume.” A resolução anterior e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional estão: A) incompatíveis, pois essa Lei estabelece aceleração de estudos, sem recuperação. B) incompatíveis, pois a Lei estabelece progressão continuada, abolindo a recuperação. C) compatíveis, pois a recuperação é opcional, sendo substituída por progressão regular/parcial. D) compatíveis, pois a Lei estabelece “obrigatoriedade de estudos de recuperação, somente no final do ano letivo”. E) compatíveis, pois essa Lei estabelece “obrigatoriedade de estudos de recuperação, de preferência paralelos ao

período letivo (...)”.



‐ 8 ‐

24 São eixos fundamentais para a boa prática do professor, EXCETO: A) Domínio da turma. B) Planejamento das aulas. C) Ensino e avaliação da aprendizagem. D) Engajamento com a equipe da escola e desenvolvimento profissional. E) Engajamento da comunidade desvinculado da participação dos pais na aprendizagem dos filhos. 25 Analise a seguinte situação: “Devido a vários contratempos durante o ano letivo, Roberta, estudante do 5º ano do ensino fundamental, necessitou faltar às aulas e, ao final do ano letivo, obteve a frequência de apenas 75%.” De acordo com o art. 24, VI, da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/96), a aluna deverá ser A) reprovada, pois a frequência mínima é de 80%. D) reprovada, pois a frequência mínima exigida é de 85%. B) aprovada, pois a frequência mínima exigida é de 75%. E) reprovada, pois a frequência mínima exigida é de 90%. C) aprovada, pois a frequência mínima exigida é de 45%.

26 Acerca da prática docente, analise. I. A prática do professor não se pauta somente nos conhecimentos que se adquire nas instituições formadoras, ela

também engloba as experiências que se apreende no cotidiano. II. O objetivo do enfoque tradicional na prática docente é a transmissão do conhecimento pelo professor que deverá

ser assimilado pelos alunos. III. O enfoque tecnicista considera a prática docente como uma reflexão para reconstrução ou transformação social. A

principal meta desse enfoque é contribuir para a mudança da sociedade. Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s) A) I, II e III. B) II, apenas. C) III, apenas. D) I e II, apenas. E) I e III, apenas.

27 Em relação ao planejamento, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas. ( ) O planejamento educacional constitui o primeiro nível de planejamento e se processa em âmbito governamental:

federal, estadual ou municipal. ( ) O planejamento no âmbito escolar, na atualidade, tem sido enfatizado como um processo que deve ser coletivo e

dinâmico, gestado nos moldes do que se convencionou chamar de Projeto Político‐Pedagógico. ( ) Um planejamento educacional deve ser feito de maneira idealizada, desconectado das reais necessidades da

população a que se destina. ( ) O planejamento será sempre um meio para atingir determinados fins e estes fins deverão ser sempre sociais, isto

é, devem estar a serviço do bem coletivo. ( ) O planejamento deve começar com uma avaliação, ser guiado por ela e se fechar com uma avaliação. A sequência está correta em A) F, F, V, F, F. B) F, V, F, V, V. C) F, V, V, F, F. D) V, V, F, V, V. E) V, F, F, F, V.

28 O art. 67 da LDB, que trata da valorização dos profissionais da educação, estabelece, EXCETO: A) Piso salarial profissional. B) Ingresso exclusivamente por concurso público de provas e títulos. C) Período reservado a estudos, planejamento e avaliação, incluído na carga de trabalho. D) Progressão funcional baseada na titulação ou habilitação e na avaliação do desempenho. E) Aperfeiçoamento profissional continuado, inclusive com licenciamento periódico sem remuneração.

29 São técnicas de ensino, EXCETO: A) Excursão. D) Trabalho em grupo. B) Estudo dirigido. E) Centro de interesses. C) Aula expositiva.



‐ 9 ‐

30 São exemplos de conteúdos procedimentais, EXCETO: A) Resumo. B) Pesquisa. C) Maquete. D) Experimento. E) Memorização.

CONHECIMENTOS GERAIS

31 Leia o texto e responda o questionamento a seguir. “Há alguns meses, quando o Memória estava sendo estruturado, decidiu‐se que ele seria uma excelente oportunidade para tornar pública essa avaliação interna. E um texto com o reconhecimento desse erro foi escrito para ser publicado quando o site ficasse pronto. Não lamentamos que essa publicação não tenha vindo antes da onda de manifestações, como teria sido possível. Porque as ruas nos deram ainda mais certeza de que a avaliação que se fazia internamente era correta e que o reconhecimento do erro, necessário. Governos e instituições têm, de alguma forma, que responder ao clamor das ruas.” (Jornal O Globo. Disponível em: http://oglobo.globo.com/. Acesso em: 31/08/2013.)

O histórico “erro”, tratado no texto, assumido pelas Organizações Globo, diz respeito ao A) apoio do jornal O Globo, por meio do editorial, ao golpe militar de 1964. B) atrito entre a TV Globo com todos os organismos progressistas e populares. C) boicote do jornal, em todas as editoras, das manifestações populares de 2013. D) trabalho de promoção da candidatura de Fernando Collor de Mello à presidência, em 1989. E) papel crítico da TV frente aos movimentos populares que culminaram na redemocratização.

32 A figura apresenta um mapa onde estão marcados os 15 países que concentram as maiores reservas de petróleo do planeta.

Fonte: Exame

Através da análise da figura, é possível afirmar sobre a população mundial que I. a África do Sul é o único país do continente africano destacado no mapa anterior; II. a região central demarcada onde se encontram vários países presentes na relação anterior é o Oriente Médio; III. das cinco maiores nações do planeta, apenas a Austrália, na Oceania, não se faz presente na relação; IV. com quase 300 bilhões de barris, está na América do Sul – o país detentor da maior reserva deste produto. Estão corretas apenas as afirmativas A) I e II. B) I e III. C) I e IV. D) II e IV. E) III e IV.



‐ 10 ‐

33 No que diz respeito à situação do Brasil diante do Tratado de Não Proliferação Nuclear (TNP), marque V paras as

verdadeiras e F para as falsas.

( ) O Brasil aderiu ao tratado no final da década de 1990, no governo de Fernando Henrique Cardoso. ( ) Juntamente com Israel, Índia e Paquistão, o Brasil está entre os países não signatários por possuir usinas.

( ) Protocolo que obriga os países a abrir quaisquer instalações suspeitas à inspeção não foi assinado pelo Brasil. ( ) Um protocolo adicional, mais restritivo, foi assinado pelo Brasil no início do governo de Luiz Inácio Lula da Silva.

A sequência está correta em

A) F, F, V, V. B) F, V, V, F. C) V, F, V, F. D) V, V, F, F. E) V, F, F, V.

34 “Motivo de preocupação para as principais nações econômicas ocidentais da América do Norte e Europa, devido ao

envolvimento de membros desta religião com o terrorismo, uma pesquisa realizada pela organização Pew Forum on

Religion & Public Life, com sede em Washington, que levou 3 anos para ficar pronta, analisa dados de todos os países

e territórios do planeta, confirmando o que já se constatou em vários outros estudos: _________________ é a religião

que mais cresce no mundo com concentração maior, principalmente no continente _________________.” Assinale a

alternativa que completa correta e sequencialmente a afirmativa anterior.

A) Budismo / asiático D) Catolicismo / africano

B) Islamismo / asiático E) Protestantismo / asiático

C) Hinduísmo / africano

35 Na nomenclatura mundial, hoje, muito se fala em países “emergentes” e países “desenvolvidos”. É muito importante

distinguir em qual classificação os principais países do mundo se encontram inseridos. Assinale a alternativa que

apresenta a melhor definição em que se pode encaixar à denominação “emergentes”.

A) São os países que possuem o IDH (Índice de Desenvolvimento Humano) mais elevado, tais como Noruega, Austrália,

Nova Zelândia e Estados Unidos, todos classificados com IDH superior a 0,9 na escala.

B) São aqueles países que apresentam grande potencial e buscam se reordenar em vários aspectos: mercado, político e

apresentam uma alta taxa de crescimento – o que contribui para as relações econômicas no exterior.

C) Países mais avançados, tanto econômica quanto politicamente, principalmente os localizados na área central da Ásia,

como as ex‐repúblicas soviéticas Cazaquistão, Uzbequistão, Quirguistão, Tadjiquistão e Turcomenistão.

D) São os países que ficaram neutros na Guerra Fria, não apoiando nem o capitalismo dos Estados Unidos e, muito menos,

o socialismo da União Soviética, pois se encontravam totalmente desestruturados à época desta batalha.

E) É o “Primeiro Mundo”, representação dos países ricos, com grande potencialidade na área industrial, política

estruturada e elevado Índice de Desenvolvimento Humano, tais como Suécia, Japão, Alemanha, França e Itália.

36 A leitura da figura a seguir nos permite afirmar que

(IBGE.)

I. a região Nordeste registrou os maiores índices de analfabetismo e o maior crescimento do índice de um ano para outro;

II. as regiões Norte e Nordeste são responsáveis pela elevação do índice nacional a números superiores aos das demais

regiões do país;

III. uma tendência de crescimento de um ano para outro a nível nacional pode ser constatado, também, em todas as

regiões.

Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)

A) I, II e III. B) I, apenas. C) III, apenas. D) I e II, apenas. E) II e III, apenas.



‐ 11 ‐

37 “O Brasil vem conquistando posições estratégicas no cenário internacional de grande significação. Enquanto o embai‐xador brasileiro Roberto Carvalho de Azevedo assumiu, em 2013, a direção geral do(a) ___________________________, José Graziano da Silva é o diretor geral do(a) ________________________________________.” Assinale a alternativa que completa correta e sequencialmente a afirmativa anterior. A) Programa Mundial de Alimentos (PMA) / Agência Internacional de Energia Atômica (AIEA) B) Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef) / Organização Internacional do Trabalho C) Organização Internacional do Trabalho (OIT) / Banco Internacional de Desenvolvimento (BIRD) D) Organização Mundial do Comércio (OMC) / Organização das Nações Unidas para Alimentação e Agricultura (FAO) E) Fundo Monetário Internacional (FMI) / Organização das Nações Unidas para Educação, Ciência e Cultura (Unesco)

38 Leia o texto e responda. “A canadense Alice Munro, de 82 anos, foi anunciada na manhã desta quinta‐feira (10/10/2013) como a vencedora do Nobel de Literatura 2013. A escolha foi divulgada em um evento na cidade de Estocolmo, na Suécia. Além do título, a escritora ganha também 8 milhões de coroas suecas (US$ 1,25 milhão).”

(G1. Disponível em: www.g1.globo.com.br. Acesso em: 10/10/2013.)

Sobre a mais destacada premiação voltada à literatura do planeta, analise as afirmativas. I. Alice Munro é a primeira mulher do continente americano a vencer esta categoria da premiação sueca. II. A vencedora de 2013 é considerada uma grande escritora de narrativas breves e contemporâneas. III. Da América Latina, já conquistaram este prêmio autores do Chile, Guatemala, Colômbia, México e Peru. IV. O Brasil é o único país de língua portuguesa a ter um autor incluso na lista de vencedores do Prêmio Nobel. São afirmativas corretas sobre o Prêmio Nobel de Literatura e da vencedora de 2013 apenas A) I e II. B) I e III. C) I e IV. D) II e III. E) III e IV.

39 Sobre o tema e o local das afirmativas a seguir, proferidas pela presidente do Brasil, Dilma Rousseff, é correto afirmar

que

(Seth Wening/AP/Arte UOL.)

A) as palavras foram ditas na 68º Assembleia da ONU, em Nova York, em resposta às denúncias documentadas de espionagem dos EUA no Brasil.

B) foram proferidas na cerimônia de abertura do G‐20, na Rússia, quando Dilma comparou a possível invasão à Síria à

desastrosa invasão do Iraque. C) repercutidas internacionalmente, fazem parte da denúncia apresentada ao Conselho de Segurança da ONU contra a

espionagem norte‐americana no Brasil. D) representa o posicionamento da presidente na Corte Penal Internacional, que entrou com uma denúncia contra os

EUA e os atos de espionagem denunciados pelo Fantástico. E) trata‐se da primeira coletiva da presidente realizada no Palácio do Planalto, em Brasília, onde repudiou a espionagem

contra o Brasil e cobrou sanções internacionais contra os autores.



‐ 12 ‐

40 A área destacada no mapa corresponde a 59% do território brasileiro e engloba a totalidade de oito estados (Acre, Amapá, Amazonas, Mato Grosso, Pará, Rondônia, Roraima e Tocantins) e parte do estado do Maranhão (a oeste do meridiano de 44°W), perfazendo 5,0 milhões de km². Nela residem 56% da população indígena brasileira. Seus limites territoriais decorrem da necessidade de planejar o desenvolvimento econômico da região e, por isso, não se resumem ao ecossistema de selva úmida, que ocupa 49% do território nacional e se estende, também, pelo território de oito países vizinhos. Trata‐se da

A) Amazonas. B) Região Norte. C) Amazônia Legal. D) Biosfera Amazônica. E) Floresta Amazônica.

(Ipea.)

INSTRUÇÕES

1. Material a ser utilizado: caneta esferográfica de tinta azul ou preta. Os objetos restantes devem ser colocados em

local indicado pelo fiscal da sala, inclusive aparelho celular desligado e devidamente identificado.

2. Não é permitida, durante a realização das provas, a utilização de máquinas calculadoras e/ou similares, livros,

anotações, impressos ou qualquer outro material de consulta, protetor auricular, lápis, borracha, corretivo.

Especificamente, não é permitido que o candidato ingresse na sala de provas sem o devido recolhimento, com

respectiva identificação, dos seguintes equipamentos: bip, telefone celular, walkman, agenda eletrônica, notebook,

palmtop, ipad, ipod, tablet, smartphone, mp3, mp4, receptor, gravador, calculadora, câmera fotográfica, controle de

alarme de carro, relógio de qualquer modelo etc.

3. Durante a prova, o candidato não deve levantar-se, comunicar-se com outros candidatos e nem fumar.

4. A duração da prova é de 03 (três) horas, já incluindo o tempo destinado à entrega do Caderno de Provas e à

identificação – que será feita no decorrer da prova – e ao preenchimento do Cartão de Respostas (Gabarito).

5. Somente em caso de urgência pedir ao fiscal para ir ao sanitário, devendo no percurso permanecer absolutamente

calado, podendo antes e depois da entrada sofrer revista através de detector de metais. Ao sair da sala no término

da prova, o candidato não poderá utilizar o sanitário. Caso ocorra uma emergência, o fiscal deverá ser comunicado.

6. O Caderno de Provas consta de 40 (quarenta) questões de múltipla escolha para os cargos de nível superior, médio

técnico, médio e fundamental completo e de 30 (trinta) questões para os cargos de nível fundamental incompleto.

Leia-o atentamente.

7. As questões das provas objetivas são do tipo múltipla escolha, com 05 (cinco) alternativas (A a E) e uma única resposta correta.

8. Ao receber o material de realização das provas, o candidato deverá conferir atentamente se o Caderno de Provas

corresponde ao cargo a que está concorrendo, bem como se os dados constantes no Cartão de Respostas (Gabarito)

que lhe foi fornecido estão corretos. Caso os dados estejam incorretos, ou o material esteja incompleto, ou tenha

qualquer imperfeição, o candidato deverá informar tal ocorrência ao fiscal.

9. Os fiscais não estão autorizados a emitir opinião e prestar esclarecimentos sobre o conteúdo das provas. Cabe única

e exclusivamente ao candidato interpretar e decidir.

10. O candidato poderá retirar-se do local de provas somente a partir dos 90 (noventa) minutos após o início de sua

realização, contudo não poderá levar consigo o Caderno de Provas, sendo permitida essa conduta apenas no

decurso dos últimos 30 (trinta) minutos anteriores ao horário previsto para o seu término.

11. Os 3 (três) últimos candidatos de cada sala somente poderão sair juntos. Caso o candidato insista em sair do local de

aplicação das provas, deverá assinar um termo desistindo do Concurso Público e, caso se negue, deverá ser lavrado

Termo de Ocorrência, testemunhado pelos 2 (dois) outros candidatos, pelo fiscal da sala e pelo coordenador da

unidade.

RESULTADOS E RECURSOS

- As provas aplicadas, assim como os gabaritos preliminares das provas objetivas serão divulgados na Internet, no site

www.idecan.org.br, a partir das 16h00min do dia subsequente ao da realização das provas.

- O candidato que desejar interpor recursos contra os gabaritos oficiais preliminares das provas objetivas disporá de 03 (três) dias úteis, a partir do dia subsequente à divulgação, em requerimento próprio disponibilizado no link correlato ao

Concurso Público no site www.idecan.org.br e no anexo IV do Edital.

- A interposição de recursos poderá ser feita via Internet, através do Sistema Eletrônico de Interposição de Recursos, com

acesso pelo candidato ao fornecer dados referentes à sua inscrição apenas no prazo recursal, ao IDECAN, conforme

disposições contidas no site www.idecan.org.br, no link correspondente ao Concurso Público; ou via presencial, por meio

do formulário contido no Anexo IV do Edital, devendo o candidato recorrente protocolar o formulário, no prazo recursal,

na Central de Atendimento ao Candidato, localizada na Praça São Sebastião, nº 215, Centro – Rodeiro/MG.

municÍpioderodeiro · pergunta – não haverá um momento em que fará sentido parar de imprimir...

Documents