mudar a minha atitude

13-07-2009 (por Ana Paula Palma)

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MUDAR A MINHA ATITUDE PROFISSIONAL

Nível: 1 Assunto: AUTONOMIA PROFISSIONAL

Preparado Por:

ANA PAULA N Q PALMA

Descrição Geral e Objectivo

Motivação Pessoal e Profissional

Padrões de Educação Seguidos

O poder de uma perspectiva

positiva.

PLANIFICAÇÃO

Objectivos (Especifique as

aptidões/informações que serão aprendidas.)

Fazer com que um ponto de

vista funcione para mim e não

contra mim; autonomia;

desafios; objectividade.

Materiais Necessários Papel

Lápis

Outros

Informações (Forneça e/ou demonstre as

informações necessárias)

Disponibilidade; flexibilidade;

disciplina, autoconfiança; mente

aberta.

Verificação (Passos para verificar a

compreensão dos alunos)

Orientação Valores

Objectivos Satisfação Final

Outros Recursos (por exemplo, Web, livros,Cds

e dvs etc.)

Actividade (Descreva a actividade

independente para reforçar esta lição)

Formação à distância e presencial. Sair do actual serviço-outro serviço

(5-07-09)

Sumário

Ultrapassar obstáculos, atingir objectivos, obter feedback

Notas Adicionais O que recepciono dos

outros

(conhecimentos)


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Nível: 2 Assunto: AUTONOMIA PROFISSIONAL

Preparado Por:

ANA PAULA N Q PALMA

Descrição Geral e Objectivo

Motivação Pessoal e Profissional

Padrões de Educação Seguidos

O poder de uma perspectiva

positiva.

PLANIFICAÇÃO

Objectivos (Especifique as

aptidões/informações que serão aprendidas.)

Fazer com que um ponto de

vista funcione para mim e não

contra mim; autonomia;

desafios; objectividade.

Materiais Necessários

Papel

Lápis

Outros

Informações (Forneça e/ou demonstre as

informações necessárias)

Disponibilidade; flexibilidade;

disciplina, autoconfiança; mente

aberta.

Verificação (Passos para verificar a

compreensão dos alunos)

Orientação Valores

Objectivos Satisfação Final

Liderança(coach)

Outros Recursos (por exemplo, Web, livros,Cds

e dvs etc.)

Actividade (Descreva a actividade

independente para reforçar esta lição)

Técnicas de Chefia e Liderança Formação Profissional Transmitir informação

Influenciar positivamente

Sumário

Ponto de situação

Realização profissional Realização pessoal

Reconhecimento

Notas Adicionais O que recepciono dos

outros

PLANIFICAÇÃO/GESTÃO/RESULTADOS

1. Gestão correcta do tempo (utilizar grelhas de planeamento que permitam uma fácil leitura

da gestão do tempo).

2. Fixação de Objectivos

1.1. Orientação do raciocínio e a acção para o futuro; definir para onde ir; estabelecer

prioridades; formação; procurar a eficiência e a eficácia.

1.2. Implementação de medidas – positivas, importantes, urgentes, não urgentes, a

desenvolver, planeamento.

2. Diagnóstico dos resultados.


3


SISTEMA DE EQUIPA

Cada um destes quatro elementos significa o que entendemos por equipa e

sem objectivos, ela não tem razão de ser e sem sistemas de acção perde-se e

dispersa-se, ficando a ineficiência e a ineficácia do serviço.

Grupo dos

MembrosSISTEMAS DE

ACÇÃO E PRÁTICAS COMUNS

FIM

OBJECTIVOS

Condutor

Enquadrar estes elementos para o(s) objectivo(s) reporta o grupo, os colaboradores para a realização, para a gratificação, para a satisfação interna e externa.


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Responsabilidade Crescimento

Realização

Reconhecimento

Relações Interpessoais

Políticas de Gestão

Condições de trabalho


MOTIVAÇÃO NO TRABALHO

Paralelismo entre factores de motivação/satisfação de Maslow e de Herzberg

TEORIA DA FIXAÇÃO DE OBJECTIVOS

Objectivos - significa desejo de obter resultados. São vistos como motivadores de desempenho.

Auto realização

Auto estima

Sociais

Segurança

Fisiológicas


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COMPORTAMENTO DIRECTIVO


LIDERANÇA EFECTIVA

OS QUATRO ESTILOS DE LIDERANÇA

APOIOORIENTAÇÃO

DELEGAÇÃODIRECÇÃO

COMPORTAMENTO DE APOIO


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Liderança e Coaching – nova perspectiva de ser-se líder .

Visionar, (criar e compartir um ideal) delegar, (quem não outorga poder nem

concede autonomia não pode cobrar responsabilidade e compromisso).

desenvolver(acompanhar e guiar sua carreira trabalhista e ajudá-los a superar

seus níveis de desempenho.), facilitar( os processos de aprendizagem e

mudança. ) e predispor (criar o ambiente emocional adequado) são

componentes essenciais para uma boa liderança e para dirigir uma equipa de

colabores para os diversos objectivos já estabelecidos ou a estabelecer.

Permitir a criatividade, a autonomia, a intervenção, interacção,

comunicação, motivação e colaboração na resolução de problemas,

predispõe o colaborador para a satisfação profissional e

consequentemente para uma realização pessoal.

Nova terminologia: Colaborador e não subalterno.

Bibliografia Abreu, Fernando Jorge. Coimbra 2004. Tecnicas de Chefia e Liderança . s.l. : CEFA, Coimbra 2004. Ferreira, Paulo Trindade. 2007. Guia do Animador na Formaçãod e Adultos. s.l. : Editorial Presença, 2007. McKenna, Paul. Fev 2009. Mude a Sua Atitude. Fev 2009.

http://site.suamente.com.br/lideranca-e-coaching/






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mudar a minha atitude

Career