II Seminário Estadual de Educação a Distância

ESTRATÉGIAS PARA A CONSTRUÇÃO DE UMA POLÍTICA

DE FORTALECIMENTO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

Sérgio R. K. FrancoUFRGSCONAES

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIAEDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

Possibilidade de inclusão

Chegar onde o presencial não chega

Qualquer curso pode ser a distância?

Qualquer curso pode ser a distância?

O que pode ser a distância em cada curso?

Construindo uma política

Necessidades / demandas

Estratégias institucionais

(exemplo da UAB)

O problema da qualidade

Assegurando qualidade... Necessidade de construir parâmetros

O que é um bom curso?

O que é um bom curso a distância?

Criar barreiras X exigir qualidade

Níveis e modalidades de ensino

Ensino fundamental Ensino médio Educação técnica Educação especial Educação de jovens e adultos Educação superior

Graduação Pós-graduação

Papel da regulação

Barreiras de entrada no sistema

Mecanismos de exclusão do sistema

Política de qualificação

Mecanismos de avaliação

“Asseguramento” da qualidade

Relação com a regulação e com a supervisão

Uma boa política necessita:

Coerência teórica

Consistência operacional

Perspectiva de futuro

sergio.franco@ufrgs.br