Serviço Social na América Latina

Contexto histórico e

político

Ano de 1968 Movimento estudantil na América Latina Protestos motivados pela luta contra o

subdesenvolvimento econômico e contra a ditadura militar

Grandes contestações culturais

Argentina(1930 a 1976)

_Sete golpes militares/Objetivo era sufocar os movimentos populares e construir uma sociedade democrática autônoma /Desenvolvimento social harmônico. 1966 _ General Juan Carlos Ogaína destituiu o general Arturo com um golpe militar/ “Revolução Argentina”.

1930 _ Confederação Geral do Trabalho / Fortaleceu durante o governo de Juan Domingo Perón/ Greves anos 60, atingiu seu ápice em 1969 com o Protesto em Córdoba( greves eram organizadas pelos sindicalistas).

1969 _ Movimentação na Argentina marcado pelo Cordobaço.

Bolívia

  – 1952 e 1964 _ Com a existência de sistema multipartidário o partido de esquerda obteve 90% dos votos dos camponeses.

_ Central Operária Bolivariana (COB) ( Palco político com capacidade de nomear ministros) _Pressionar a implementação de políticas públicas.

1964 (Bolívia) Golpe de Estado Fim a existência pacífica entre partido e

sindicato/ Durou até 1982. Esse golpe chefiado por René Barrientos

Ortuño Durante esse período do governo militar foi

descoberta uma organização guerrilheira liderada por Ernesto Che Guevara.

Era uma luta antiditatorial / manifestações dos índios e camponeses por condições de vida. Che Guevara foi morto em 9 de outubro de 1967.

Brasil

Maio de 1968 _ Ditadura militar instaurada em 1964/ Golpe que destituiu o presidente João Goulart. O movimento estudantil( 1966 ) ganhou força com a morte do estudante Edson Luis de Lima Souto, no Rio de Janeiro.

Manifestação contra o preço da comida do refeitório do Instituto Coorporativo de Ensino.

O regime militar deu aos estudantes uma razão a mais para lutar.

O governo militar usou os protestos como forma de justificar a aplicação do Ato Institucional número cinco, o AL-5 que implantou a censura e enfraqueceu o movimento estudantil.

Chile  

1968- País estava sob governo da democracia cristã de Eduardo Frei Montalva/ Sofria com dificuldades econômica e a perda de apoio político tornou insustentável a continuação do partido democrata cristão no poder.

1970_ Salvador Allende do partido de esquerda da União Popular é eleito presidente.

Allende teve um clima de rebelião, de busca de uma alternativa socialista que se distinguia do movimento soviético tradicional.

1973_militares chilenos liderados pelo general Augusto Pinochet derrubaram o governo de Allende com um golpe de Estado.

México 

Palco de reivindicações de liberdade para os presos políticos e autonomia universitária.

O movimento foi reprimido por centenas de mortos / Militares presos.

O país não vivia a ditadura/ Presidente Gustavo Días Ordaz Bolaños não tolerava protestos estudantis.

Setembro de 1968 ele ordenou ao exercito que ocupasse o campus da Universidade Autônoma do México (UNAM)/ Fim às manifestações.

Os protestos foram reprimidos com espancamentos e detenções.

Dia 2 de outubro, depois de nove semanas de greve, 15 mil alunos protestaram contra a ocupação da UNAM, foi usado o exercito para acalmar as manifestações, muitos morreram .

Na época o governo divulgou um total de quatro mortos e 20 feridos/Fontes não oficiais divulgaram a morte de mais de 200 pessoas.

Colômbia

Reforma constitucional realizada em 1968 atribuiu ao presidente Carlos Lleras Restrepo importantes funções econômicas como o planejamento das políticas públicas. Renasceram as lutas reivindicatórias sindicais com base de promover a Revolução Cubana na Colômbia. A guerra liberal foi convertida em movimento armado.

Paraguai 

1960 _ Estrutura estatal era representada pelo presidente general Alfredo Stroessner.

Seu poder era centralizado, reprimia com violência as organizações ideológicas sociais, as entidades que as representava as forças socioeconômicas foram excluídas politicamente.

Década de 60: Movimento 14 de Maio e a Frente Unida da Libertação Nacional.

Os jovens dos partidos de oposição não conseguiram transformar a luta em organização política que impedisse a formação de um governo ditatorial, a guerrilha foi reprimida e seus representantes foram presos ou mortos.

Peru 

1968 _ Inicio da ditadura militar que foi realizada para conter a insurreição camponesa ,baseada na revolução de Cuba.

O presidente Belaunde tentou implantar indústrias para contentar a população e segurar as revoltas.

Uruguai

Anos 60- País/ Crise econômica / Industrialização estagnada a produção agrária, estava em baixa e o comércio defasado. Violência como instrumento de luta pelo poder.

Protestos/Problemas de inflação descontrolada. Fenômenos de corrupção política e protestos foram contidos e seguidos do golpe militar de 1971.

Década de 60-70_ Confronto entre militares e terroristas na América Latina, com isso surgiu Guerra Fria.

Estratégias respectivas das duas grandes potências em disputa: os EUA e a URSS(União das Repúblicas Socialistas Soviéticas).

A Guerra Fria Estava espalhando o temor pelo rápido avanço do

chamado, pela extrema direita, perigo vermelho. As esquerdas espelhavam-se nos regimes socialistas implantados em Cuba, China e União Soviética.

O temor ao comunismo influenciou a eclosão de uma série de golpes militares na América Latina, seguidos por ditaduras militares de orientação ideológica à direita, com o suposto aval de sucessivos governos dos Estados Unidos da América, que consideravam a América Latina como sua área de influência.

• Cuba e China passaram financiar grupos de esquerda na América Latina, iniciando um movimento para implantar o comunismo na região, o que de certa forma influenciou na eclosão de uma série de golpes militares apoiados e financiados pelos Estados Unidos, que temiam o avanço comunista no Continente. Os EUA não admitiam que os movimentos igualitários e de desenvolvimento regionais fossem contaminados pela doutrina comunista de caráter stalinista ou maoista.Com a polarização das ideologias houve a eclosão de inúmeros golpes de estado financiados pelos governos americanos, soviéticos e chineses

• A perspectiva de ruptura possui uma crítica sistemática ao desempenho tradicional e aos seus suportes teóricos, metodológicos e ideológicos.

• Nesta fase os assistentes sociais começam a desenvolver um intenso processo de discussão interna em busca de um novo perfil profissional.

Determinantes do Movimento de

Reconceituação

Interna á profissão • A conversão desses movimentos em efervescência

profissional 1- contestação e questionamento da ordem burguesa.......• A principal inquietação era a reivindicação dos direitos• Reivindicações:, seja na saúde, moradia entre outros, • Alguns movimentos sociais desse período nos países

latinos americanos. • Terremotos econômicos-sociais; Políticos e ideoculturais.:• Movimento estudantil • A rebelião juvenil,• Implementação do socialismo na América Latina.

• Três lustros, Abril de 1964 à Março de 1979, Abril de 1964 à Dezembro de 1968.

• -Repressiva contra movimentos operários e camponeses

• Imposição do Bipartidarismo, Arena e MDB. 3-reflexão sobre as bases do Serviço social?• Equivaler a partir destes movimentos que se deu

base na nova reconceptualização ou reconceituação do serviço social na América Latina

Movimento de Reconceituação do Serviço Social na America

Latina

Não pode ser pensado sem referencia do

quadro global que se desenvolve

Parte integrante do processo

internacional de erosão do Serviço

Social

Expressou heterogeneidade*

.

Expressou-se na America Latina a partir de 1965*, como um esforço coletivo na busca da construção de um Serviço Social latino-americano para a adequação

dos procedimentos profissionais ás realidades regionais e nacionais para funcionalidade da profissão

na superação do desenvolvimento

Questionamentos ao Serviço Social Tradicional

Formação doutrinaria católica

Servia aos interesses burgueses.

Soerguimento da família e reforma do caráter.

Ajuste dos “desvios”

Questão Social como problema moral

Não questionavam

as estruturas da realidade social

Ações fragmentadas

e pontuais

Erosão das bases tradicionais:Rompendo com a neutralidade

• Reconhecimento dos antagonismos de classe

• Relacionamento com os novos atores que emergiam na cena política

substituição das antigas ideias reformadoras para a ótica do

acesso aos direitos

Defesa das classes

subalternas refletida na atuação e

percepção mais crítica da realidade

O ideal da transformação

social e a busca da equidade;

A elaboração de um novo projeto profissional prezando ásnecessidades da America Latina

Rumo á Renovação: Como fazer?

• Nova base de legitimidade e de inserção ocupacional*

Legitimação

• Atribuir um caráter cientifico á profissão:

• Carência de Literatura própria*

Eficiência• Atuação mais

efetiva no

planejamento*

Inserção

SERVIÇO SOCIAL TRADICIONAL APARTIR DA RECONCEITUAÇÃO

Formação doutrinaria católica Aproximação das Ciências Sociais

Servia aos interesses burgueses Defesa das classes subalternas

Soerguimento da família e reforma do caráter; ajuste dos “desvios”

Planejamento e execução das políticas publicas na ótica do acesso aos direitos

Teoria e métodos estrangeiros Busca da literatura própria

Questão social como problema moral Questão social como fruto das contradições de classe próprias do capitalismo

Uma nova dimensão politica profissional requer um nova base teórico- metodológica

O que e como fazer?

O ROMPIMENTO DA HOMOGENEIDADE E OS MOTIVOS DA

HETEROGENEIDADE DURANTE O PERÍODO DA RECONCEITUAÇÃO

A problemática dos esforços de se fundar uma unidade profissional dedicada a

responder as problemáticas comuns da América Latina.

• União profissional, que abre a via da renovação do Serviço Social.

• Buscam adequação da profissão às demandas de mudanças sociais registradas ou desejadas;

• Entretanto, a fundação de uma unidade profissional dedicada a responder as problemáticas comuns da América Latina, o que leva a reducionismos.

• Entretanto, esta união se ‘esfarinha’.Isto de deve por :

Mudanças sociais no continente( ditadura;

Derrota das vias reformistas e democratas);

Projeções e posições diferentes. Três vertentes:

modernizadora, atualização e a de ruptura do conservadorismo

Pluralismo profissional- cada profissional vai entender a sua

atuação profissional de um aspecto.

•

É explicitado a heterogeneidade de correntes teóricas e ideológicas, eliminando assim a homogeneidade que determinou o seu surgimento.

O pensamento marxista emerge mais claramente aos assistentes sociais. A partir desse aumento de pensamentos mais pluralista, o marxismo cria espaço para interlocução com os assistentes sociais e realizar análises críticas da realidade social.

• a) a instauração do pluralismo teórico, ideológico e político no marco profissional, deslocando uma sólida tradição de monolitismo ideal;

• b) a crescente diferenciação das concepções profissionais (natureza, funções, objeto, objetivos e práticas do Serviço Social), derivada do recurso diversificado a matrizes teórico-metodológicas alternativas, rompendo com o viés de que a profissionalidade implicaria uma homogeneidade (identidade) de visões e de práticas; (NETTO, p. 135-136, 2006).

• Tradição Marxista e Ecletismo.

• “ Vale dizer: o conjunto dos renovadores era um leque extremamente heterogêneo, que necessariamente articularia uma renovação caleidoscópia.” ( NETTO, P. 148)

• “ Quanto mais se intensifica a interlocução com a tradição marxista (...) mais se explicitam os cortes e as colisões no seu interior, distinguindo fronteiras muito visíveis os segmentos profissionais modernizantes daqueles que apostavam numa ruptura com as práticas e as representações do Serviço Social “tradicional”. (NETTO, P. 151)

Referências

• NETTO, José Paulo. A erosão do Serviço Social na America Latina: Ditadura e Serviço Social:Uma analise do Serviço Social no Brasil pós-64. 15ª ed. São Paulo: Cortez, 2010, p 142 - 151.

• Disponível em http://www.webartigos.com/artigos/a-erosao-do-servico-social-tradicional-no-brasil/12174/#ixzz2Rrl83qwj (Acesso em 02/ 05/ 2012)

• Disponível em http://www.trabalhosfeitos.com/ensaios/Movimento-De-Reconceitua%C3%A7%C3%A3o-Do-Servi%C3%A7o-Social/559574.html (Acesso em 02/ 05/ 2012)