FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES DA

EDUCAÇÃO INFANTIL E 1º ANO

Coração de Maria- Ba

Setembro de 2011

Profª Simone Cabral Costa Coelho( Pedagoga, Pós

graduada em Psicopedagogia

Rosangela Barros Mota Prado ( Pedagoga, Pós

graduada em Psicopedagogia e História Social da

cultura Afrodescendente)

Todo o homem recebe

duas espécies de

educação:

a que lhe é dada pelos

outros,

e, muito mais

importante,

a que ele dá a si

mesmo.

Edward Gibbon

FINALIDADE

OBJETIVOS

METODOLOGIA

PROGRAMAÇÃO

QUADRO TEMÁTICO

APRESENTAÇÃO DA PROPOSTA

DA FORMAÇÃO

Pactos do Grupo

METÁFORA DA VIDA:

A Esperança

A esperança

- Me mostra, papai! Disse a garotinha. - Você quer ver o mundo, não é? Ele perguntou. - Eu tenho muita esperança, papai! O pai da menina lembrou-se do tempo em que era criança e seu pai o colocava sobre os ombros. - Eu quero que você veja como é distante onde você pode ir na vida, filho. Ele dizia. E estando confortável e seguro, ele olhava ao redor e sorria. - Espero que eu possa ir tão distante, papai! Dizia apontando lá longe. - Meu filho, você pode ir tão distante e ainda mais! Seu pai o garantia.

E então está, agora, com a própria filha. - Papai aquela montanha é o mais longe que eu posso ir? Ela perguntou. - Meu amor, aquela montanha pode bloquear sua vista agora, mas eu prometo que você subirá sobre ela um dia. A vida está cheia de montanhas. Alguns as vêem como barreiras intransponíveis. Outros as vêem como degraus que os coloca onde jamais sonharam. - Mas aquela montanha é tão grande! Espero conseguir subi-la! Diz a jovem criança. - Deus fez aquela montanha tão grande para que você se torne forte o suficiente para ir em busca de seus sonhos. Ele poderia fazer sua viagem mais fácil e plana. Mas que valor teria tal viagem? Qualquer um pode viajar por um caminho fácil. Mas são os grandes escaladores de montanha que têm a admiração da maioria. - Espero que eu não caia!

-Mas aí você recomeça de onde caiu ou começa tudo novamente desde lá de baixo. De um jeito ou de outro, cada passo em direção ao topo é necessário. O importante não é a quantidade de passos dados, mas sim cada passo dado. A criança suspirou profundamente. - Quando eu começo a subir? Ela perguntou. - Você já está pronta, porque você pode ver em sua mente. Veja-se no topo daquela montanha. Ele pediu. - Eu posso ver! Ela disse excitada. - E o que vê? Ele perguntou. - Você sempre perto de mim, papai! E assim é a vida. Para fazer chegar, você deve se ver lá. Para começar você precisa ver onde termina. E para apreciar a viagem, você precisa apreciar aqueles que o ajudaram a chegar. A esperança é algo com asas, que o levanta o suficientemente alto para ver a verdade.

Um abraço forte! Ró e Simone

AS VANTAGENS DE TRABALHAR EM

GRUPO

MODALIDADES ORGANIZATIVAS DO

TRABALHO PEDAGÓGICO:

UMA POSSIBILIDADE ALFREDINA NERY

CONCEITO:São subsídios que remetem ao “como fazer”, à

intervenção direta do professor na promoção de atividades e

cuidados alinhados com uma concepção de criança e de

educação.

Vale lembrar que estas orientações não representam um

modelo fechado que define um padrão único de intervenção.

Pelo contrário, são indicações e sugestões para subsidiar a

reflexão e a prática do professor.

RCNEI Vol I

PONTOS QUE CIRCUNDAM AS AS MODALIDADES

LINGUAGEM Mola propulsora

PLANEJAMENTO Vários aspectos são observados para executá-lo

QUESTÃO A SER ENFRENTADA

O TEMPO NECESSIDADE DE QUALIFICÁ-LO

“Pessoas aprendem de formas diferentes”

(Delia Lerner)

O QUE FAZER ENTÃO?

VARIAR A FORMA DE ORGANIZAR O TEMPO

MODALIDADES DE ORGANIZAÇÃO

ATIVIDADES PERMANENTES

1 - O que é

Trabalho regular, diário, semanal ou quinzenal que objetiva uma

familiaridade maior com um gênero textual, um assunto/tema de uma área

curricular, de modo que os estudantes tenham a oportunidade de conhecer

diferentes maneiras de ler, de brincar, de produzir textos, de fazer arte etc.

Tenham, ainda, a oportunidade de falar sobre o lido/vivido com outros,

numa verdadeira “comunidade”.

SUGESTÕES DE ATIVIDADES

PERMANENTES Você sabia?

Notícia da hora...

Nossa semana foi assim...

Vamos brincar?

Fazendo arte

Descobri na Internet

Cantando e se encantando

No mundo da arte

Comunidade, muito prazer!

A família também ensina...

Leitura diária feita pelo(a) professor(a)

Roda semanal de leitura

Calendário

ATIVIDADE DE PRODUÇÃO

BUM! E A PRÁTICA

RESPIRANDO!!!!!!!!!!!

15 m

Avaliação do Encontro

Encerramento

Valeu por este Encontro de

sucesso