modalidade e aspeto

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DICIONÁRIO TERMINOLÓGICO VALOR MODAL[SEMÂNTICA] VALOR ASPECTUAL[SEMÂNTICA]

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modalidae e aspeto: semântica frásica

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Page 1: Modalidade e aspeto

DICIONÁRIO TERMINOLÓGICO

VALOR MODAL[SEMÂNTICA]VALOR ASPECTUAL[SEMÂNTICA]

Page 2: Modalidade e aspeto

VALOR MODAL

Page 3: Modalidade e aspeto

O valor modal do enunciado exprime a atitude/subjectividade do locutor em relação ao que enuncia e em relação ao interlocutor.

Essa modalidade pode ser expressa através:- da entoação- dos modos verbais- dos verbos modais como: - verbos auxiliares modais: dever, poder - verbos principais com valor modal: crer, pensar, obrigar, …- de advérbios- de adjetivos com valor modal

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Modalidade

Apreciativa Epistémica Deôntica

Há três tipos de Modalidade:

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Modalidade Apreciativa – O locutor exprime um juízo valorativo, negativo ou positivo, emitido sobre um enunciado anterior com valor assertivo: A tua dissertação está ótima.

Essa modalidade pode ser expressa através de alguns processos, tais como:

- advérbios: Infelizmente, não tive sorte! - verbos: Agrada-me essa tua nova postura. - adjetivos: É desagradável ser sempre

criticado! - frases exclamativas: Que fácil é esta

matéria!

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Modalidade Epistémica – O locutor pretende expressar uma atitude, baseada no seu grau de conhecimento, perante a veracidade ou falsidade do enunciado produzido.

Esta atitude do locutor em relação ao que enuncia pode assumir um valor:- de certeza: uso do modo Indicativo: Ex.: O exame é terça.

- de probabilidade: dever + infinitivo: Ex.: O exame deve ser terça. - de possibilidade: poder + infinitivo; talvez: Ex.: Talvez o exame seja terça.

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Modalidade Deôntica – O locutor exprime juízos, procurando agir sobre o seu interlocutor, impondo, proibindo ou autorizando.

Assim, expressa valores: - de imposição /obrigação: através do imperativo; ter de + infinitivo; dever + infinitivo:

Ex.: Tens de fazer o exame! - e de permissão / proibição: poder + infinito

Ex.: Podes fazer o exame. Não podes sair antes do tempo.

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VALOR MODAL

EXERCÍCIOS DE APLICAÇÃOEXERCÍCIOS DE APLICAÇÃO

Page 11: Modalidade e aspeto

1) Associa as frases da coluna A ao respetivo valor modal expresso na coluna B.

A B

a) Podes ir à discoteca com o João.

1. Modalidade apreciativa

b)Tens de ser mais expressiva.

2. Modalidade epistémica (com valor de certeza)

c) Que belo quadro! 3. Modalidade epistémica(probabilidade/possibilidade)

d) A reunião deve ser adiada.

4. Modalidade deôntica com valor de obrigação

e) A resposta não está certa. 5- Modalidade deôntica com valor de permissão

Page 12: Modalidade e aspeto

SOLUÇÃO 1) Associa as frases da coluna A ao respetivo valor

modal expressão na coluna B.

A Ba) Podes ir à discoteca com o João.

5- Modalidade deôntica com valor de permissão

b)Tens de ser mais expressiva.

4. Modalidade deôntica com valor de obrigação

c) Que belo quadro! 1. Modalidade apreciativa

d) A reunião deve ser adiada. 3. Modalidade epistémica(probabilidade/possibilidade)

e) A resposta não está certa. 2. Modalidade epistémica (com valor de certeza)

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VALOR ASPECTUAL

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ASPECTO O Aspecto é uma categoria gramatical

através da qual se exprime a maneira como uma situação é perspectivada, tendo em conta a sua estrutura temporal interna.

O valor aspectual de um enunciado é construído a partir de informação lexical e gramatical .

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A categoria aspecto, apesar de se relacionar com a categoria tempo, é independente desta. Exemplificação: Todas as situações expressas nas frases

seguintes podem ser localizadas temporalmente como anteriores ao momento em que as frases são produzidas.

No entanto, o seu valor aspectual é distinto: A Maria já leu o livro. - sabe-se que a leitura do

livro está acabada (aspecto perfectivo); A Maria estava a ler o livro, quando a vi. - não

é dada informação sobre a culminação da leitura do livro (aspecto imperfectivo);

Quando era nova, a Maria lia muitos livros. - a situação descrita corresponde a um hábito (aspecto habitual).

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ASPECTO LEXICAL Valor aspectual expresso pelo significado de

uma palavra ou conjuntos de palavras ou expressões do enunciado que apontam para determinadas características semânticas

[O aspecto lexical pode ser alterado em função do contexto gramatical em que a palavra ocorre ]

O aspecto lexical permite distinguir situações estativas (1) de eventos durativos (2) e eventos não durativos (3) :

(1)- O João sabe francês. (2)- O João escreveu um livro. (3) – O João espirrou.

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ASPECTO GRAMATICAL

Valor aspectual construído através da combinação entre a informação dada pelo aspecto lexical e o valor dos tempos verbais, de verbos auxiliares, de estruturas de quantificação, de tipos de nomes (contáveis/ não contáveis), ou de modificadores.

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ASPECTO PERFECTIVO

A ACÇÃO APRESENTA-SE COMO TERMINADA O Rui já se vestiu.

A acção enunciada pelo verbo vestir-se está concluída e essa ideia é explicitada através do uso do pretérito perfeito simples do modo indicativo e reforçada, ainda, pelo uso do advérbio já

Nota: perfectivo = «que indica uma acção realizada e concluída»

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ASPECTO IMPERFECTIVO A ACÇÃO É APRESENTADA COMO NÃO

TERMINADA O Rui estava a observar a paisagem.

O Sol subia no horizonte. A acção é apresentada como algo que se

prolonga, uma acção que ainda não está concluída. Essa ideia é explicitada através do uso do pretérito imperfeito do modo indicativo e do complexo verbal com o auxiliar estar

Nota: imperfectivo = «que ou o que indica acção em curso, não concluída»

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ASPECTO GENÉRICO

Uma andorinha não faz a Primavera.

O uso do verbo no presente do modo indicativo faz permite interpretar o enunciado como contendo uma situação sempre verdadeira.

Com o aspecto genérico refere-se uma pluralidade de situações, encaradas como verdadeiras e atemporais.

Nota: genérico = «expresso ou tratado em termos vagos, gerais»

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ASPECTO HABITUAL A Primavera costuma chegar anunciada por um tempo mais

quente. O complexo verbal constituído pelo verbo

auxiliar costumar e pelo verbo principal chegar implica a ideia de que a chegada da Primavera se sucede durante um período ilimitado e habitualmente sempre desse modo.

Nota: habitual = «que é constante ou muito frequente»

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ASPECTO HABITUAL (contin.) Levanto-me sempre cedo.

Habitualmente, tomo café depois do almoço. Vou ao ginásio três vezes por semana.

Nos três casos, para além do uso do presente do indicativo, a dimensão habitual da acção é reforçada pelo uso de advérbios (sempre, habitualmente) ou de uma expressão que inclui um quantificador (três vezes por semana)

O uso de uma oração subordinada temporal pode acentuar também o aspecto habitual:

Quando eu era jovem, andava mais de bicicleta.

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ASPECTO ITERATIVO

O Manuel tem-se levantado cedo ultimamente.

O uso do verbo no pretérito perfeito composto e do advérbio ultimamente acentua a regularidade com que a acção se tem repetido, marcando o aspecto iterativo do enunciado.

Nota: iterativo = «que expressa acções repetitivas »

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ASPECTO PONTUAL

A sessão de trabalho começou às nove horas.

O uso da forma verbal começou no pretérito perfeito simples do modo indicativo explicita um evento momentâneo, pontual.

Nota: pontual = «sem duração no tempo»

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ASPECTO DURATIVO

Estive a ler o livro durante toda a tarde.

O emprego do complexo verbal com o auxiliar estar a marca o prolongamento da acção ; o período de tempo que essa acção durou é expresso pelo modificador durante toda a tarde.

Nota: durativo = «que corresponde a uma acção prolongada»

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ASPECTO INCEPTIVO

Comecei a ler o livro que me ofereceste.

O uso do complexo verbal com o auxiliar começar acentua o momento de início da acção, acrescentando ao significado do verbo a ideia de “início da acção”

Nota: inceptivo = «que principia, que dá início» ( o mesmo que «incoativo»)

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ASPECTO CESSATIVO

Acabei de ler o livro.

O emprego do complexo verbal com o auxiliar acabar de destaca o final (o cessar) da acção.

Nota: cessativo = «que denota fim de…»

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SÍNTESE ASPECTO:

categoria gramatical que exprime a maneira como uma situação é perspectivada, apresentando-a como um todo completo ou em desenvolvimento, ou ainda acentuando deferenças em relação à sua duração ou marcando a sua frequência, o seu início ou o seu fim.

na construção do valor aspectual de um enunciado convergem o aspecto lexical e o aspecto gramatical.

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SÍNTESE O ASPECTO LEXICAL PERMITE

DISTINGUIR:

EVENTOS DURATIVOS EVENTOS NÃO DURATIVOS SITUAÇÕES ESTATIVAS

O ASPECTO GRAMATICAL PODE SER: PERFECTIVO OU IMPERFECTIVO GENÉRICO, HABITUAL, ITERATIVO OU

PONTUAL DURATIVO, INCEPTIVO OU CESSATIVO

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SÍNTESE O ASPECTO REALIZA-SE: Pelo conteúdo semântico transmitido por

palavras do enunciado; Por complexos verbais com verbos

auxiliares aspectuais; Por alguns tempos verbais (p. imperfeito, p.

perfeito simples, p. perfeito composto,…) Por alguns advérbios ou locuções adverbiais

(já, sempre, ainda, lentamente, frequentemente, pouco a pouco,…)

Por nomes contáveis ou não contáveis, quantificadores, orações subordinadas, etc.

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VALOR ASPECTUAL

EXERCÍCIOS DE APLICAÇÃO

http://www.prof2000.pt/users/dani/verbos/aspecto.htm

Page 32: Modalidade e aspeto

Identifica o valor aspectual gramatical das formas verbais apresentadas 1. Temos de o acabar até ao fim do mês.A. imperfectivo B. perfectivo C. pontual D. durativo E. iterativo F. incoativo G. cessativo

Page 33: Modalidade e aspeto

2. Começámos hoje a imprimi-lo.A. imperfectivo B. perfectivo C. pontual D. durativo E. iterativo F. incoativo G. cessativo

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3. Já há tempo que estávamos para organizar o nosso Jornal de Turma.

A. imperfectivo B. perfectivo C. pontual D. durativo E. iterativo F. incoativo G. cessativo

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Assinala o aspecto verbal correspondente a cada frase apresentada:

Frase Aspecto Acabado/ Pontual

Acabado/ Durativo

Inacabado/ Durativo

1 – Ela continuou a escrever. 2 – Lisboa foi destruída no terramoto de 1755.3– As plantas precisam de clorofila para a Fotossíntese.4 – Estudámos a noite toda.5 – Costumamos sair no Sábado à noite.6 – Com certeza que teremos terminado este trabalho no ano novo.7 – Estivemos a dançar enquanto a festa durou8 – A flor murchou.9 – O João está a crescer a olhos vistos.

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Considera as seguintes frases.1 – O homem morreu durante uma hora.2 – Quando entrei no quarto, ele estava a escrever

uma carta.3 – Quando entrei no quarto, ele escreveu uma carta.4 – A Joana está a aprender Inglês ontem.5 – O avô deixou de pescar aos fins de semana.6 – A Terra gira em torno do sol.7 – A Terra gira às vezes em torno do sol.

Identifica as frases mal formadas; explica de que decorre a sua anomalia; corrige-as.

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Resolução:

A agramaticalidade das frases seguintes decorre da incompatibilidade aspectual entre duas expressões na mesma frase.

1 - “morreu” é pontual, “durante uma hora” é durativo

3 - “entrei” é pontual, “escreveu” é um processo durativo

4 – “está a aprender” é durativo, “ontem” é pontual7 – o valor aspectual da afirmação” A terra gira à

volta do Sol” é uma verdade eterna enquanto que “às vezes” aponta para uma situação ocasional.