Missão do IFAM-CMC:

Promover educação com qualidade e competência

2014

PLANO DE DESENVOLVIMENTO

ANUAL

CAMPUS MANAUS CENTRO

Nome Função

Júlio César Araújo de Freitas Diretor Geral

Sheylla Maria Luz Teixeira/Antônio Ferreira Santana Filho

Diretoria de Ensino

Juliana Mesquita Vidal Martinez de Lucena

Diretora de Pesquisa e Pós-Graduação

Afrânio de Moraes LeiteDiretor de Extensão, Relações Empresariais e Comunitárias

Jarder Allyson Ferreira da SilvaDiretor de Administração e

Planejamento

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ATIVIDADES NA ÁREA DO ENSINO:

AS ATIVIDADES RELACIONADAS AO CALENDÁRIO ACADÊMICO E DE EVENTOS DE 2014;SEMANA DE ATIVIDADE PUBLICITÁRIA;SIPAT;SEMANA CULTURAL;PARTICIPAÇÃO NOS JOGOS ESTUDANTIS REGIONAL E BRASILEIRO;AQUISIÇÃO DE EQUIPAMENTOS PARA OS LABORATÓRIOS DAS ÁREAS DO ENSINO;REORGANIZAÇÃO E ADAPTAÇÃO DOS ESPAÇOS FÍSICOS;PARTICIPAÇÃO EM EVENTOS REALIZADOS PELA PROEN;REALIZAÇÃO DOS CONSELHOS DE CLASSE.

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ATIVIDADES NA ÁREA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO:

AMPLIAÇÃO E DIVERSIFICAÇÃO DA OFERTA DE CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU GRATUITOS - ESPECIALIZAÇÃO EM TECNOLOGIA DE ALIMENTOS E EDUCAÇÃO INCLUSIVA, ALUNOS INSCRITOS: 89;CURSOS STRICTO SENSU: MESTRADO EM FÍSICA E MESTRADO EM ENSINO TECNOLÓGICO, ALUNOS MATRICULADOS: 146;AUMENTO DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA DOS SERVIDORES;PUBLICAÇÃO DE 15 ARTIGOS EM PERÍODICOS INDEXADOS;IMPLEMENTAÇÃO DO PROGRAMA DE BOLSA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA : 55 PROJETOS APROVADOS, SENDO: 41 PARA ALUNOS DE GRADUAÇÃO E 14 PARA ENSINO MÉDIO;

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ATIVIDADES NA ÁREA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO:

FOMENTO À PESQUISA E PUBLICAÇÃO CIENTÍFICA: 04 PROJETOS APROVADOS, SENDO: 01 FAPEAM, 01 CAPES E 02 CNPQ;REALIZAÇÃO DO SIMPÓSIO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA COM PREMIAÇÃO DOS MELHORES COLOCADOS NA AVALIAÇÃO FINAL DOS PROJETOS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA;MELHORIA DA INFRAESTRURA DOS AMBIENTES ( LAB. DINTER E SALA DE ESTUDO/REUNIÃO) COM INSTALAÇÃO DE NOVOS EQUIPAMENTOS.

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ATIVIDADES DA ÁREA DE EXTENSÃO, RELAÇÕES EMPRESARIAIS E COMUNITÁRIAS:

VISITAS REALIZADAS ÀS EMPRESAS, VISANDO O AUMENTO DA DEMANDA DE ESTÁGIO : 10;ALUNOS MATRICULADOS EM ESTÁGIO: 619;ALUNOS QUE CONCLUÍRAM ESTÁGIO: 539;EMPRESA CONVENIADAS: 2.625;VISITAS TÉCNICAS – PROF./ALUNOS: 46;PROGRAMA MULHERES MIL: 62;PROJETO PROMULC – CAPACITAÇÃO DE MULHERES: 112;ACOMPANHAMENTO E APOIO AOS CURSOS DO PRONATEC;MELHORIA DA INFRAESTRUTURA FÍSICA DA DIREC;OUTROS: AÇÃO DE VOLUNTARIADO COM A PETROBRAS, CONVÊNIO COM A PETROBRAS PARA REALIZAÇÃO DE CURSOS: 1393 TRABALHADORES.

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ATIVIDADES REALIZADAS NA ÁREA DE APOIO E INFRAESTRUTURA:

CONSTRUÇÃO DE DOIS BLOCOS DE SALA DE AULAS E LABORATÓRIOS - R$ 1.000.462,86;SERVIÇO DE ELABORAÇÃO DE PROJETO BÁSICO E EXECUTIVO PARA CONSTRUÇÃO DA COBERTURA DAS QUADRAS - R$ 79.126,99;CONTRATAÇÃO DE EMPRESA PARA EXECUÇÃO DAS ATIVIDADES DE RECEPCIONISTA, AUXILIAR DE AMOXARIFADO E PORTEIRO - R$ 414.969,63;CONTRATAÇÃO DE EMPRESA PARA FORNECIMENTO DE SOLUÇÃO DE CÂMERAS DE SEGURANÇA CFTV/IP, 80 CÂMERAS - R$ 457.286,00;CONTRATAÇÃO DE EMPRESA PARA FORNECIMENTO DE ALIMENTAÇÃO, SUBSIDIADA PARCIALMENTE PELO CMC, AOS ALUNOS DO ENSINO INTEGRADO (manhã/tarde) - R$ 279.760,00;

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ATIVIDADES REALIZADAS NA ÁREA DE APOIO E INFRAESTRUTURA:

AQUISIÇÃO DE ACERVO BIBLIOGRÁFICO, R$ 272.400,00;

CONTRATAÇÃO DE EMPRESA PARA ELABORAÇÃO DO PROJETO ELÉTRICO DO CMC;

CONTRATAÇÃO DE EMPRESA PARA PRESTAR SERVIÇO DE TELEFONIA MÓVEL;

AQUISIÇÃO DE MATERIAL PERMANENTE: (QUADRO A SEGUIR)

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AQUISIÇÃO DE MATERIAL PERMANENTE:

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AQUISIÇÃO DE MATERIAL PERMANENTE (CONTINUAÇÃO)

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ATIVIDADES REALIZADAS NA ÁREA DE APOIO E INFRAESTRUTURA:

POLÍTICA DE ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL – PAES: 

Composta por dois programas, o Programa Socioassistencial Estudantil que teve um crédito orçamentário no valor de R$ 1.923.992,52, o qual atendeu através de bolsas 1.248 alunos/mês e o Programas Integrais que tem por finalidade atender alunos que desenvolvem atividades nas linhas de ações de apoio saúde, apoio pedagógico, apoio cultural, apoio ao esporte, apoio digital, apoio aos estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades e superdotação, bem como, pela participação de alunos em eventos, conforme demonstração a seguir:

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DESCRIÇÃO VALOR R$

Assistência socioestudantil 1.923.992,52

Programas Integrais 91.200,00

Evento Esportivo (Norte e Nordeste) 19.000,00

Evento Esportivo (JIF) 42.400,00

Jogos Universitários Brasileiros 17.030,00

Pronatec 235.775,37

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PARTICIPAÇÕES EM DIVERSAS AÇÕES E AQUISIÇÕES:

REESTRUTURAÇÃO DA RESOLUÇÃO Nº 29; ELABORAÇÃO DO PDI DO CMC; PARTICIPAÇÃO DE ALUNOS NO CONNEPI; PARTICIPAÇÃO NA SEMANA DAS LICENCIATURAS; PARTICIPAÇÃO NO I ENCONTRO DE QUÍMICA DA REGIÃO NORTE PROMOVIDA PELA UFAM E SBQ;ENCONTRO DAS EGRESSAS DO PROMULC;AÇÃO DE VOLUNTARIADO COM A PETROBRAS;APOIO AO ENCONTRO DE GESTORES DE EXTENSÃO;RENOVAÇÃO DA FROTA COM AQUISIÇÃO DE 05 VEÍCULOS;AQUISIÇÃO DE 500 CADEIRAS ESCOLARES.

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OFERTA DE CURSOS DE REDAÇÃO CIENTÍFICA E SISTEMATIZAÇÃO DE ARTIGO CIENTÍFICO;

MATERIAIS/EQUIPAMENTOS PARA SUBSIDIAR O CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM TECNOLOGIA DE ALIMENTOS;

WORKSHOP DE TECNOLOGIA DE ALIMENTOS; IFAM VAI AO BAIRRO; CAPACITAÇÃO DE SERVIDORES PARA ATENDIMENTO DE PESSOAS

ESPECIAIS; IMPLANTAÇÃO DE BANCO DE DADOS DE EGRESSOS; ENCONTRO DE EGRESSOS; REFORMA DO MUSEU MOACIR ANDRADE; AMPLIAÇÃO E MODERNIZAÇÃO DO REFEITÓRIO; CENTRO DE CONVIVÊNCIA DOS SERVIDORES/ALUNOS; COBERTURA DAS QUADRAS DO COMPLEXO ESPORTIVO.

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GESTÃO PARTICIPATIVA - incentivando a descoberta e a implementação de soluções para problemas detectados;

VALORIZAÇÃO DA AUTONOMIA DOS DIVERSOS SETORES; ADOÇÃO DE MEDIDAS PARA MELHORIA DO AMBIENTE EDUCACIONAL; PROATIVIDADE DOS SETORES; COMPROMETIMENTO DOS SERVIDORES COM A INSTITUIÇÃO; RECURSOS ORÇAMENTÁRIOS.

GESTÃO PARTICIPATIVA - incentivando a descoberta e a implementação de soluções para problemas detectados;

VALORIZAÇÃO DA AUTONOMIA DOS DIVERSOS SETORES; ADOÇÃO DE MEDIDAS PARA MELHORIA DO AMBIENTE EDUCACIONAL; PROATIVIDADE DOS SETORES; COMPROMETIMENTO DOS SERVIDORES COM A INSTITUIÇÃO; RECURSOS ORÇAMENTÁRIOS.

ORGANIZAÇÃO DIDÁTICA/ACADÊMICA E ADEQUAÇÃO DO SISTEMA Q-ACADÊMICO; REVISÃO DA RESOLUÇÃO Nº 29 DO CONSUP; COMUNICAÇÃO E TRAMITAÇÃO DOCUMENTAL ENTRE OS SETORES; DEFINIÇÃO DE PARCERIA PÚBLICO-PRIVADA (FAEPI); AUMENTO DO QUANTITATIVO DE SERVIDORES E VALORIZAÇÃO; ROTINA DE TRABALJHO. ESTRUTURA ORGANIZACIONAL ADEQUADA PARA ATENDER AS ATIVIDADES ADMINISTRATIVAS

E ACADÊMICAS.

ORGANIZAÇÃO DIDÁTICA/ACADÊMICA E ADEQUAÇÃO DO SISTEMA Q-ACADÊMICO; REVISÃO DA RESOLUÇÃO Nº 29 DO CONSUP; COMUNICAÇÃO E TRAMITAÇÃO DOCUMENTAL ENTRE OS SETORES; DEFINIÇÃO DE PARCERIA PÚBLICO-PRIVADA (FAEPI); AUMENTO DO QUANTITATIVO DE SERVIDORES E VALORIZAÇÃO; ROTINA DE TRABALJHO. ESTRUTURA ORGANIZACIONAL ADEQUADA PARA ATENDER AS ATIVIDADES ADMINISTRATIVAS

E ACADÊMICAS.

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ESTRUTURAÇÃO E VALORIZAÇÃO DO SETOR DE COMUNICAÇÃO DO CAMPUS;

RETOMADA DA OFERTA DE CURSOS DE ESPECIALIZAÇÃO PRESENCIAIS; PUBLICAÇÃO EM PERÍODICOS NACIONAIS E INTERNACIONAIS; RETOMADA DO PROGRAMA DE CAPACITAÇÃO/QUALIFICAÇÃO DOS

SERVIDORES.

AÇÕES RELACIONADAS A MELHORIA DA DISCIPLINA DOS DISCENTE; OTIMIZAÇÃO DE PROCEDIMENTOS RELACIONADOS AOS DOCENTES; DENÚNCIAS INFUNDADAS DE SERVIDORES AOS ÓRGÃOS DE

CONTROLE/FISCALIZAÇÃO EXTERNOS; DEMORA NAS RESPOSTAS DE DEMANDAS EXTERNAS; CLIMA ORGANIZACIONAL DESFAVORÁVEL.

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A sociedade como um todo vive um novo estágio de desenvolvimento e essa modernidade não pode prescindir do “conhecimento reflexivo”. Neste aspecto, a autonomia tem assento especial. A educação na sociedade contemporânea traz o compromisso de preparar um homem autônomo, para viver e participar de uma cultura que, reconhecida em seu local, constrói nexos capazes de ampliar espaços, tendo o mundo como sua localidade e o seu lugar, configurando-se assim a ampliação da consciência humana na conquista do espaço cultural globalizado.

O IFAM-CMC atua na oferta de educação profissional e tecnológica em diferentes níveis e modalidades de ensino. Neste ano, ocorreram diversas dificuldades para a execução das metas programadas, mas podemos avaliar que as realizações foram positivas e contribuíram de forma significativa para as atividades Acadêmicas e Administrativas. Doravante, devemos buscar alternativas para a solução das dificuldades, objetivando aperfeiçoar o processo de Gestão do Campus Manaus Centro.

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* Digite um X no parêntese que corresponde ao seu grau de satisfação com a gestão.

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