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Trabajo CMC, 1º Trabajo CMC, 1º bachillerato, 2011/2012.bachillerato, 2011/2012.
Realizado por:Realizado por:•Maria José Bautista Jiménez.Maria José Bautista Jiménez.
•Isabel Abellán RodríguezIsabel Abellán Rodríguez•Maria Del Carmen Pérez González.Maria Del Carmen Pérez González.
•Cristóbal Manda PérezCristóbal Manda Pérez•Pedro José Santiago Ibáñez.Pedro José Santiago Ibáñez.•Rosa Maria Navarro Pascual.Rosa Maria Navarro Pascual.
Índice:Índice:• Astronomía vs astrología.• Modelos del universo.• Sistema solar.• Origen de la vida.• Universo actual.
• Astronomía
Es una ciencia. Significa ley de las estrellas. Se sustenta en la
experimentación y comprobación.
Estudia los cuerpos celestes, sus movimientos y los fenómenos ligados a ellos.
Es un método científico.
• Astrología
Es una creencia. Estudia los astros. Se sustenta en la
observación y la suposición.
Pretende conocer y predecir el destino de las personas.
No es un método científico.
AstronomíaAstronomía• La astronomía es el
estudio de los objetos en el espacio y las relaciones que tienen entre sí.
No hay relaciones causales entre la Astronomía en la física del universo y el día a día en la vida de las personas que viven en la Tierra ni en la fortuna o la espiritualidad.
AstrologíaAstrología• Es el estudio de las relaciones entre la humanidad y
los objetos en el espacio más allá del mundo humano. Los diversos movimientos y las alineaciones celestes se utilizan para definir, explicar o predecir hechos relacionados con la vida humana.
• Supuestamente,los cuerpos celestes están conectados a las experiencias humanas.
Modelos de universo a lo largo de Modelos de universo a lo largo de la historiala historia
• A lo largo de la historia diferentes culturas han tenido diferentes ideas del origen del Universo, debido a teorías o ideas míticas, religiosas, filosóficas y científicas. Todas esas teorías dieron un papel fundamental a la astronomía. La cual ha servido desde la antigüedad para poder descubrir el gran misterio que contiene el Universo.
La astronomía en la AntigüedadLa astronomía en la Antigüedad
• Los antiguos hombres primitivos utilizaban la astronomía principalmente para definir el tiempo y orientarse. Esto les ayudo principalmente para la agricultura, para establecer con precisión cuando era la época buena para sembrar y recoger las cosechas. También esto les servía para saber en que época migraban los animales, que les servia como alimento.
En el Antiguo EgiptoEn el Antiguo Egipto
• Para los antiguos egipcios el cielo era una versión etérea del Nilo, por lo cual el dios Ra (el Sol) navegaba de este a oeste cada día, retornando a su punto de partida a través de los abismos subterráneos donde moran los muertos; los eclipses eran provocados por ataques de una serpiente a la embarcación de Ra.
Modelo de universo MayaModelo de universo Maya
• Los mayas creían en la existencia de 7 cielos, planos y superpuestos, y de otros tantos niveles subterráneos, donde residían dioses y demonios, respectivamente. Según ellos el mundo fue creado por Hun Ab Ku. Antes del mundo actual, habían existido otros mundos mediante diluvios.
El Sistema Solar es un sistema planetario de la Vía Láctea
El sistema solar está formado El sistema solar está formado por:por:
Está formado por una única estrella llamada Sol, que da nombre a este Sistema.
Ocho planetas que giran alrededor de la estrella: Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno.
Un conjunto de otros cuerpos menores: planetas enanos (Plutón, Eris, Makemake,…), asteroides, satélites naturales, cometas.
• Los planetas y los asteroides giran alrededor del Sol, en la misma dirección siguiendo orbitas circulares en sentido contrario a las agujas del reloj si se observa desde encima del polo norte del Sol.
• El sol da nombre al sistema solar.
• Su presencia o su ausencia en el cielo determinan, respectivamente, el día y la noche. La energía radiada por el Sol es aprovechada por los seres fotosintéticos, que constituyen la base de la cadena trófica, siendo así la principal fuente de energía de la vida.
• Hoy en día se dice que la formación del Sistema Solar fue hace 4500 millones de años a partir de una nube de gas y de polvo que formó la estrella central y un disco circumestelar en el que, por la unión de las partículas más pequeñas, primero se habrían ido formando, poco a poco, partículas más grandes, posteriormente planetesimales, y luego protoplanetas hasta llegar a los actuales planetas.
Nuevos descubrimientos en Nuevos descubrimientos en el sistema solarel sistema solar
• La NASA ha descubierto, a 200 años luz de distancia de la Tierra, un planeta que, aunque frío y gaseoso en vez de un tórrido desierto, es lo más parecido al mundo ficticio con dos soles.
• Se a encontrado un nuevo planeta, el más oscuro y tenebroso descubierto hasta ahora. Tanto que es, literalmente, más negro que el carbón. Se encuentra a 750 años luz de la Tierra, cuyo tamaño es similar al de Júpiter.
• Es el tercer planeta del Sistema Solar.• Temperatura media de unos 15º C, agua en forma
líquida y una atmósfera densa con oxígeno.• Tiene un satélite.• Tiene movimiento de translación y otro de rotación
• La teoría de la Panspermia: afirma que la vida aparecida en la Tierra no surgió aquí, sino en otros lugares del universo. y que llegó a nuestro planeta utilizando los meteoritos y los asteroides como forma de desplazarse de un planeta a otro Dicha teoría se apoya en el hecho de que las moléculas se pueden encontrar en muchos lugares del universo.
– el planeta estaba rodeado de una atmosfera sin oxigeno constituida por metano, amoniaco, hidrogeno y vapor de agua.
– la temperatura de la tierra descendió el vapor se condenso formando las nubes que dieron lugar a la lluvia.
– el sol y las descargas eléctricas provocaron compuestos inorgánicos.
• Experimento de Miller.
Generación espontánea.Generación espontánea.
• Surge la vida compleja, animal y vegetal, de forma espontánea a partir de la materia inerte.
• Teoría religiosa.– Dios creó al hombre a
su imagen y semejanza a partir de una costilla del hombre creó a la mujer.
• ¿Estamos solos en el universo?
-Sí, porque la Tierra es el único planeta donde se dan unas condiciones de vida.
Cerca de los años 60, se hizo un descubrimiento por PENZIAS Y WILSON. Estos, detectaron un sonido de fondo cuando usaban una antena especial de sonido bajo. Lo extraño es que este sonido provenía de todas las direcciones y no parecía variar de intensidad.
RADIACIÓN CÓSMICA DE MICROONDAS.
ACABARON DE DESCUBRIR LA RADIACION COSMICA DE MICROONDAS.
Se cree que esta radiación fue la clave en el comienzo brillante del universo, conocido como el Big Bang.
DIMENSIONES DEL UNIVERSO
Nuestro universo, además de las tres dimensiones conocidas, tendría seis dimensiones mas ocultas, según un modelo matemático.
Este modelo establece que la formación de dimensiones no es aleatoria, sino que se basa en patrones que combinan entre 3 y 7 posibilidades, y considera plausible, la existencia de mas universos.
Teoría de las supercuerdas.
Según esta teoría, el universo tiene como mínimo 10 dimensiones. Sin embargo, hasta ahora no se sabía si las combinaciones de estas dimensiones podían ser aleatorias, es decir, dos espaciales, siete ocultas, cuatro espaciales, tres ocultas. O respondían a un patrón. Lo que han hecho Karch y Randall es utilizar las matemáticas para calcular como habría sido la formación del universo antes y después del big bang, esa gran explosión que dio origen a la vida, materia y pensamiento.
¿QUÉ ES EL MULTIVERSO?
Es un termino para definir los múltiples universos posibles, incluido el nuestro. Comprende todo lo que existe físicamente: el espacio, tiempo, materia, energía, cantidad de movimiento y las leyes físicas que la gobiernan.
Los diferentes universos dentro del
Este termino fue acuñado por el psicólogo William Yames en 1895. Estos universos también son llamados universos alternativos.
multiverso son a veces llamados UNIVERSOS PARALELOS.
Bibliografía:Bibliografía:• www.astromia.com/astronomia/iniciovida.htm
• Libro de biologia cuarto de eso (Santillana)
• http://www.taringa.net/posts/info/2267412/Teoria-de-la-Panspermia_-informate.html
• http://almez.pntic.mec.es/~jmac0005/ESO_Geo/TIERRA/Html/caracteristicas.htm
• http://es.wikipedia.org/wiki/Teor%C3%ADa_de_la_generaci%C3%B3n_espont%C3%A1nea
• http://www.elmultiverso.com/index.php/component/content/frontpage
• http://es.wikipedia.org/wiki/Teor%C3%ADa_de_la_generaci%C3%B3n_espont%C3%A1nea
Opinión personalOpinión personal..• Este trabajo nos ha ayudado, a conocer un poco mas sobre el origen del universo, aprendiendo también temas relacionado con el. Hemos sabido trabajar en grupo, sin ningún problema, y entre todos creo que nos ha salido bien.