MINISTÉRIO DO ENSINO SUPERIOR

PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE QUADROS

O PNFQ E O

MINISTÉRIO DO ENSINO SUPERIOR

Ministério do Ensino Superior é responsável pela

formação de quadros superiores altamente

especializados para cada um dos sectores de actividade

económica, social e cultural do País para impulsionar o

desenvolvimento de Angola

DIVISÃO DO PAÍS EM REGIÕES ACADÉMICAS

Região académica I

Região académica VII

Região académica II

Região académica IV

Região académica V

Região académica VI

Região académica III

Luanda

Bengo

Cabinda

Zaire

Uíge

Cuanza Norte

Cuanza Sul

Benguela

Malange Lunda Norte

Lunda Sul

Huambo Bié Moxico

Namibe

Huíla

Cunene

Cuando Cubango

Região académica VIII

INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR

• 26 - Públicas

• 45 - Privadas

Secção x

71 TOTAL

INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR

• 17 Universidades

• 47 Institutos Superiores

• 6 Escolas Superiores

• 1 Academia de Estudos avançados

Secção x

214 CURSOS 71 TOTAL

DOMÍNIOS ESTRATÉGICOS DE FORMAÇÃO DE QUADROS SUPERIORES

1. Ciências Exactas

2. Ciências Naturais e do Ambiente

3. Ciências Médicas e da Saúde

4. Ciências das Engenharias e das Tecnologias

5. Ciências Agrárias e das Pescas

6. Ciências Sociais, Politicas e da Comunicação

7. Ciências da Gestão e da Administração

8. Artes e Humanidades

9. Ciências da Educação

Secção x

PROGRAMAS DE ACÇÃO - MES

1. Formação de quadros superiores

3. Formação e capacitação de professores e de

investigadores para o ensino superior e sistema nacional

de ciência, tecnologia e inovação

4. Formação de quadros docentes e de especialistas e

investigadores em educação

6. Formação de quadros para o empreendedorismo e

desenvolvimento empresarial

7. Apoio a procura de formação superior: Política pública

de bolsas de estudo

Secção x

4 CURSOS SEM OFERTA ACTUAL- INÍCIO EM 2015

Engenharia dos Transportes

Engenharia das Pescas e Aquicultura

Engenharia Alimentar

Design e Moda

OFERTA FORMATIVA

Matemática

Física

Química

Geologia

Biologia

Medicina

Medicina Dentária

Medicina Veterinária

Enfermagem

Farmácia

Engenharia Civil

Eng. Electrotécnica e Electrónica

Engenharia Mecânica

Engenharia das Telecomunicações

Engenharia Química

30 CURSOS DEFICITÁRIOS - AUMENTO OFERTA EM 2015

Engenharia de Petróleos

Engenharia do Ambiente

Engenharia Geográfica

Engenharia de Minas

Engenharia Agronômica

Engenharia Florestal

Eng. dos Recursos Naturais e do Ambiente

Ciência Política

Contabilidade

Gestão Hoteleira e do Turismo

Filosofia

Línguas, Literatura e Cultura Angolana

Línguas e Literatura Portuguesa

Línguas e Literatura Inglesa

Artes

10 CURSOS - MODERAR

Engenharia Informática

Direito

Economia

Gestão de Recursos Humanos

Ciências da Comunicação

Ciências e Administração de Empresas

Gestão Pública

Arquitectura

Sociologia

Psicologia

OFERTA FORMATIVA

PROGRAMA DE ACÇÃO 3 PROJECTO ACÇÃO META

Formação de Mestres

para o Ensino Superior

Implementar o programa nacional

de formação de mestres

4.710

Formação de Doutores

para o Ensino Superior

Implementar o programa nacional

de formação de doutores

1. 507

PROGRAMA DE ACÇÃO 6

ACÇÃO

META

Oferta de formação de nível superior graduada em

gestão de empresas 12.500

Oferta de formação avançada em gestão de

empresas

2.500

Oferta de pós-graduações profissionais em

gestão de empresas

7.500

PROGRAMA DE ACÇÃO 7

ACÇÕES FUNDAMENTAIS

Atribuir bolsas de estudo com base nas prioridades definidas no

PNFQ

Criar dispositivos de apoio à gestão, monitorização e avaliação da

política pública de bolsas de estudo

Acompanhar os estudos, o regresso e a inserção profissional dos

bolseiros

Administração de Empresas

Administração e Gestão

Economia e Gestão

Economia

Gestão

Gestão Agrária

Gestão Bancária

Gestão Comercial e Marketing

Gestão de Empresas

Gestão de Recursos Humanos

Gestão de Recursos Humanos e

Marketing

Gestão de Turismo

Gestão e Administração de Empresas

27 CURSOS COM EMPREGABILIDADE NO SECTOR EMPRESARIAL

Gestão e Administração Pública

Gestão e Contabilidade

Contabilidade e Finanças

Contabilidade

Contabilidade e Administração

Contabilidade e Auditoria

Contabilidade e Gestão

Logística e Gestão Comercial

Organização e Gestão de Empresas

Turismo e Gestão Hoteleira

Informática e Gestão de Empresas

Informática de Gestão

Engenharia Informática de Gestão

Engenharia de Gestão Industrial

27 CURSOS COM EMPREGABILIDADE NO SECTOR EMPRESARIAL

Administração de Empresas

Administração e Gestão

Gestão

Gestão Agrária

Gestão Bancaria

Gestão Comercial e Marketing

Gestão de Empresas

Gestão de Recursos Humanos

Gestão de Recursos Humanos e Marketing

Gestão de Turismo

Gestão e Administração de Empresas

Gestão e Administração Pública

Gestão e Contabilidade

Contabilidade

Contabilidade e Administração

Contabilidade e Auditoria

Contabilidade e Finanças

Contabilidade e Gestão

Economia

Economia e Gestão

Logística e Gestão Comercial

Turismo e Gestão Hoteleira

Informática de Gestão

Informática e Gestão de Empresa

Engenharia em Informática de Gestão

Engenharia de Gestão Industrial

Organização e Gestão de Empresas

967

1.298

4.849

162

264

276

1.485

3.584

141

66

1.974

2.069

771

154

593

903

1.456

1.853

4.394

1.593

166

265

203

501

439

43

566

Oferta Formativa 31035

Dasafios para melhoria da qualidade

Pacote Legislativo

Já aprovado :

Regulamento de bolsas de estudo internas

Regulamento de bolsas de estudo externas

Em Fase de Aprovação

Novas normas gerais reguladoras do Subsistema do Ensino

Superior (Decreto 90/09)

Novo Estatuto da Carreira do Docente do Ensino Superior

Novo Estatuto Remuneratório do Docente Ensino Superior

Sistema de Garantia da Qualidade do Ensino Superior

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Implementação de:

• Centros de Investigação Científica.

• Academia de Estudos Avançados de Luanda (AcEA).

• Apetrechamento das IES em bibliografia.

• Apetrechamento das IES em laboratórios e outros dispositivos

académicos.

• Criação de infra-estruturas académicas e sociais (plano de

emergência).

Secção x

Desafios melhoria da Qualidade

• O sucesso das empresas depende em grande

medida da qualidade dos seus quadros e da

qualidade de quadros a contratar.

• É necessário que elas identifiquem quais são as

suas necessidades, o perfil dos técnicos a formar.

• As empresas devem promover possibilidades de

estágios, para que se possa formar quadros com

qualidade visando a realidade e exigência das

mesmas.

18

Conclusão

Obrigado Vossa

Pela

Atenção