FACULDADE SABERES ESTAGIO SUPERVISIONADO III – MICRO-AULA LÍNGUA PORTUGUESA Prof.ª: ROSIMERE MEIRELES ALUNA: Rosangela Ribeiro.

Assunto: O uso do pronome relativo ‘’que’’ Conteúdo: orações com pronome relativo ‘’que’’ Objetivo: Geral:

Reconhecer as principais características do pronome relativo ‘’que’’.

Específico: Identificar quais termos o pronome relativo ‘’que’’ se

refere dentro da oração. Verificar se a palavra ‘’que’’ trata-se de um pronome

relativo.

Metodologia: Dividir a turma em duplas. Distribuir entre os alunos fichas contendo palavras. Pedir aos alunos que formem frases. (Observação: no primeiro momento não distribuir a palavra ‘’que’’). Tempo estimado em 30segs. No segundo momento distribuir a palavra ‘’que’’ e pedir que os alunos encaixe essa palavra na frase formada. Dê aos alunos 1 minuto. O professor deverá selecionar pelo menos duas orações e escrevê-las no quadro e a partir da aí explicar o conteúdo. Logo após, aplicar os exercícios.

Recursos: Serão utilizadas fichas contendo palavras, quadro, giz, fotocopias de exercícios, data-show com exemplos de orações contendo o uso do pronome relativo que. Avaliação: Será feita no momento da aplicação dos exercícios. Referências CADORE, Luis Agostinho. Curso prático de português. 5ª. ed. São Paulo, 2002. CEGALLA, Domingos Paschoal. Novíssima gramática da língua portuguesa. 46. ed. São Paulo, 2005.

Exercícios

1-Por meio do pronome relativo (que) junte cada par de frases numa só e

destaque o termo antecedente.

a) Nós assistimos ao filme. Vocês perderam o filme.

b) O gerente precisa dos documentos. O assessor encontrou os documentos.

c) Eu vi o rapaz. O rapaz era seu amigo.

d) Nós conhecemos o professor. O professor morreu.

e) Comprei o computador. Você queria o computador.

2- Nas frases abaixo, verifique e assinale em qual a palavra (que), está

funcionando como pronome relativo.

a) Entre logo, que é tarde.

b) Temos que lutar para vencer.

c) A que idéias você se põe?

d) Quero saber por que você trabalha tanto.

e) Os jogadores que foram ao Japão defenderam o Brasil.

f) Temos que acabar com essa folga!

g) As pessoas que participaram do debate gostaram.

h) Espero que todos cumpram sua parte.