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Metodologia de PesquisaFormulação da Pergunta de Pesquisa

Agenda

Característica

Processo de elaboração

Exemplos

Tópico e questão da pesquisa

1 pesquisa→ 1 tópico → 1 pergunta

● O que● Por que?● Como?

TÓPICO PERGUNTA

Escola do tópico de pesquisa

● Que aspectos você considera mais interessantes no tópico de pesquisa?

● Há espaço para pesquisa de algum sub-tópico?

● Que formulações diferentes poderia ter para seu tópico?

● O que seu orientador acha do seu tópico?

● Você já apresentou seu tópico de pesquisa em algum workshop?

● Você gostou do tópico?

Questão de pesquisa

Questão que se pergunta sobre um tópico que se está interessado

Em geral, não vem explicitamente declarado em um artigo, mas é o que guia a pesquisa

Passo inicial de qualquer pesquisa

Identificando a questão da pesquisa e um artigo

Questão de Pesquisa e Metodologia

Questão Método Paradigma

O que Qual o impacto de X em Y? Questionário Positivismo

Quais são os fatores críticos para satisfazer X?

Estudo de casos (muitos casos e completos)

Positivismo

(pergunta acima) Se quiser entender entre 2 casos, precisa adicionar ESTUDO DE CASOS

Estudo de casos Interpretativo

Por que Entendimento permite criar ferramenta para prever o que acontecerá

Foco na organizaçãoGrounded Theory

Interpretativo

Como Nenhuma ideia a prioriDesenvolver entendimentoAction Research

Mixed(Pragmatismo)

Processo de formulação da pergunta de pesquisa

1- Descubra problemas● Problemas OU Oportunidades● Cuidado: Você pode ter identificado sintomas e não problemas


1- Descubra problemas/tópico da pesquisa● Problemas OU Oportunidades● Cuidado: Você pode ter identificado sintomas e não problemas

REVISÃO DE LITERATURADISCUSSÃOCONFERÊNCIASWORKSHOPS


1- Descubra problemas/tópico da pesquisa● Problemas OU Oportunidades● Cuidado: Você pode ter identificado sintomas e não problemas

2- Delimite o tópico




2- Delimite o tópico3- Defina perguntaS

● Usando as informações coletadas, transforme os problemas em perguntas


● Exploração● Entrevista e discussão● Brainstorm





4- Defina a pergunta da pesquisa● Muitas perguntas devem ser formuladas nessa fase ● para serem discutidas em workshops e reuniões de trabalho







4- Defina a pergunta da pesquisa● Muitas perguntas devem ser formuladas nessa fase ● para serem discutidas em workshops e reuniões de trabalho

5- Enfoque a pergunta● Quem, O que, Onde, Quando



Exemplo de formulação da pergunta de pesquisa

Valor do tempo: Existem domínios, como livros e filmes, em que o relacionamento entre usuários e itens lentamente mudam com o tempo. Em outros, como notícias de jornais, os itens mudam de relevâncias rapidamente, e os usuários têm gostos diferentes nos itens. Por exemplo, um usuário pode avaliar acima de tudo saber rapidamente das informações mais recentes, enquanto outros podem preferir conhecimentos mais aprofundados que levam dias para estar completos.

Área: Sistemas de Recomendação


Questões a serem explorados incluem:

1- Como a interação dos usuários diminui em qualidade, no tempo, com as alterações de preferências dos usuários como resposta a experiências anteriores?

2- Como as mudanças de preferências de curto prazo (planejar viagem a Paris) e longo prazo (arranjar novo emprego) podem ser diferenciadas?

3- Como pode ser representado no modelo de usuários preferências por pontualidade da informação?



Outras questões de pesquisa:

Privacidade- Será que sistemas de recomendação podem ser desenvolvidos usando dados protegidos (privacidade)? É possível provar aos usuários que seus dados estão seguros?

Balcanização- Será que sistemas de recomendação levam a grupos com subculturas focadas nos mesmos valores e interesses?


Exemplos de pergunta - CRITIQUE

● Existe uma réplica minha num universo paralelo?

● Qual o efeito de exercícios físicos no nível de stress das pessoas?

● 30 minutos de exercício físico aeróbico, 3 vezes por semana,reduz o índice de colesterol?

Exemplos de pergunta - critique

● Existe uma réplica minha num universo paralelo?● Impossível de responder/testar

● Qual o efeito de exercícios físicos no nível de stress das pessoas?● Muito geral● Difícil de comprovar● Deveria ser mais específico sobre o exercício físico, ex. Corrida, levantamento de peso

● 30 minutos de exercício físico aeróbico, 3 vezes por semana, reduzo índice de colesterol?

● Específico● Factível de medir● Mostra correlação que se está querendo provar

Critérios importantes para definição de uma boa pergunta de pesquisa acadêmica

Relevante

Interessante

Gerenciável em termos dos recursos disponíveis e suas habilidades acadêmicas

Original em dimensões substanciais

Consistente

Reproduzível

Clara e simples

Uma pergunta de pesquisa deve ser relevante

Uma questão de pesquisa surge da identificação de um gap de conhecimento ou de uma necessidade prática real

A questão deve ser de interesse acadêmico e intelectual

O propósito da pesquisa deve ser:

● Preencher uma lacuna de conhecimento● Análise de premissa acadêmicas ou de práticas profissionais ● Monitoramento de um desenvolvimento na prática ● comparação de abordagens diferentes ou● teste de teorias dentro de uma população específica

Uma pergunta de pesquisa deve ser interessante

Essencial que a pesquisa seja interessante, pelo menos para você;)

Evite questões “convenientes” ou da “moda” em relação ao trabalho

Você tem que gostar do tópico-tem que te motivar

Uma pergunta de pesquisa deve ser gerenciável

Escopo

Viabilidade de levar a pesquisa a diante

Viabilidade de coletar dados

Viabilidade de observar o fenomeno

Viabilidade de conduzir experimentos considerando recursos ($$ e tempo)

Qual seu plano de contingência?

Uma pergunta de pesquisa deve ser substancial e ter alguma originalidade

Não deve simplesmente copiar perguntas já feitas na literatura

Uma pergunta de pesquisa deve ser consistente com os requisitos para condução da pesquisa

A pergunta conduz à escolha do método de pesquisa

Uma pergunta de pesquisa deve ser clara e simples

Tenha uma pergunta chave clara e simples com sb-componentes que irão guiar a pesquisa

● Uma pergunta complexa em geral esconde pensamentos não claros e levarão a uma pesquisa confusa

● Uma questão elaborada deve ter suas partes diferenciadas para evitar pesquisa confusa e inconsistente

Fracassos comuns na pergunta da pesquisa

Muito vaga

Não respondível

Impossível comprovar por falta de dados

Impossível reprovar (não falseável)

Inútil

Características de uma boa perguntaClareza(Não deve deixar margem para ambiguidades)

Não clara Por que redes sociais são potencialmente danosas?

Clara Como usuários (Quem) na Internet estão vivenciando ou lidando com as questões de privacidade (o que) em sites de redes sociais como o Facebook (escopo)?

Foco(escopo claro)

Não Focada Qual o efeito do aquecimento global no ambiente?

Não focada Como o descongelamento das geleiras glaciais está afetando os penguinsda Antartida?

Focada demais

Qual o índice de obesidade das crianças até 12 anos, no Rio de Janeiro? {respondida com estatistica simples}

Simplicidade Simples demais

Como os médicos estão lidando com a diabetes nos EUA?{pode ser respondida com simple busca no GOOGLE}

Complexidade apropriada

Quais são as características comuns das pessoas que sofrem de diabetes nos EUA, e como essas características comuns podem ser usadas para ajudar a comunidade médica na prevencao da doenca?

Exemplo 1

1- Selecione um tópico

● Mulheres na política

Exemplo 1



2- Desenvolva perguntas

● Faça um mapa conceitual com diferentes aspectos que podem ser explorados

Exemplo 1




● Faça um mapa conceitual com diferentes aspectos que podem ser explorados

Como as mulheres votam e se votam para as candidatas mulheres

Mulheres politicas qtas elas são e que fatores as afetam

Exemplo 1




3- Selecione uma pergunta

● Por que alguns países têm mais políticos mulheres que outros?

Exemplo 1






4- Foque a pergunta

Será que está específico o suficiente?

O que, Quem, Onde, Quando

Exemplo 1






4- Foque a pergunta

● Por que a Suécia têm mais políticos, a nível nacional, mulheres que o Canadá?

Exemplo 1

Pergunta: Por que a Suécia têm mais políticos, a nível nacional, mulheres que o Canadá?

● Será que é uma boa pergunta de pesquisa?● Apenas 1 questão envolvida● Não é óbvia (sim/não) → envolve análise (Como e por que)● Específica e focada● Clara, nenhuma palavra vaga

Exemplo 2

Pergunta: Como a mídia representa o Islã?

Exemplo 2

Pergunta: Como a mídia representa o Islã?

Midia: escrita, Internet

Islã: religião, povo, etc.

Exemplo 2

Pergunta: Como os jornais americanos representam a mulher mulculmana depois do 9/11?

Papel da questão da pesquisa

Papel da pergunta de pesquisa é guiar a pesquisa

Teremos que planejar que informações e fontes teremos que obter para responder a pergunta feita

A tese da sua pesquisa é exatamente a resposta sumarizada em uma sentença

Não se coloca em um artigo

Tese (explica a diferença): Sistema eleitoral sueco encoraja a participação de mulheres na política mais que o sistema eleitoral canadense.

Pesquisa prova sua tese (positivismo)

Exercício

Identifique nos artigos abaixo o tópico, a pergunta(S) e a proposta da pesquisa

● Arampatzis, Avi, and Georgios Kalamatianos. "Suggesting Points-of-Interest via Content-Based, Collaborative, and Hybrid Fusion Methods in Mobile Devices." ACM Transactions on Information Systems (TOIS) 36.3 (2017): 23.

● Adomavicius, Gediminas, et al. "Incorporating contextual information in recommender systems using a multidimensional approach." ACM Transactions on Information Systems (TOIS)23.1 (2005): 103-145.

● Malone, Thomas W. "How do people organize their desks?: Implications for the design of office information systems." ACM Transactions on Information Systems (TOIS) 1.1 (1983): 99-112.

Exercício 2

Formule seu tópico e pergunta de pesquisa

Leitura sugerida

Alon, U. (2009). How to choose a good scientific problem. Molecular Cell, 35, 726-728.

Cox, C. (2012). What makes for good research? International Journal of Ophthalmic Practice, 3(1)

Oates, B.J. Researching Information Systems and Computing. (London, Sage, 2006) [ISBN 141290224X].

Denscombe, M. Ground Rules for Good Research: A 10 point guide for social researchers. (Buckingham: Open University Press, 2002) [ISBN 0335206514]

Gillham, B. Developing a Questionnaire. (London: Continuum, 2000) [ISBN 0826447953].

10 Dicas

1. What topics does your funding institution support?2. Does your research output have any use at all?3. Are research tools available for your use?4. Can the research problem be answered within the given time frame for you to finish your

course?5. Do people search for answers to your question?6. Is your research topic novel?7. Is your problem within the range of your discipline?8. Did you seek guidance from your research adviser?9. Did you explore the literature?10. What strengths do you possess that will enable you to do the required tasks in your study?

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