Mestrado Integrado em Engenharia Eletrotécnica e de Computadores

Paulo Portugal

Sumário

• Importância da Engenharia Eletrotécnica e de Computadores

• Médias de entrada e numerus clausus

• Estrutura do curso

• Empregabilidade

• Saídas profissionais

• Ligação às empresas

• Parcerias estratégicas na mobilidade

Importância da Engenharia Eletrotécnica e de Computadores

• Na vanguarda do desenvolvimento tecnológico e da melhoria da qualidade de vida.

• Transversal a todas as áreas de engenharia .

• Múltiplas áreas de intervenção.

A procura de Engenheiros Eletrotécnicos e de Computadores

• Falta de Engenheiros Eletrotécnicos qualificados a nível nacional e mundial

• Mercados de rápida evolução tecnológica.

• Necessidade de profissionais com níveis de formação avançada e dotados de capacidades de

aprendizagem contínua.

• Múltiplas oportunidades profissionais nos setores da indústria e dos serviços:

• Inovação tecnológica

• Conceção

• Exploração

• Manutenção

• Gestão

Médias de entrada e numerus clausus

• Números clausus : 200

• Curso com a melhor média de entrada a nível nacional (a par com o IST)

Nota do último candidato Número de candidatos Número de candidatos (1ª opção)

2015/16 159,3 963 249

2014/15 148,0 762 184

MIEEC

Colocados FEUP-UP IST-UL FCT-UNL UM FCT-UC UA UTAD UBI

200 159,3

220 159,8

156 130,4

80 129,4

98 108

76 137

8 116,2

7 123,7

Estrutura do curso

• A estrutura do curso de Engenharia Eletrotécnica e de Computadores (EEC) de foi desenhada

segundo duas grandes linhas orientadoras:

• Garantir aos estudantes uma formação:

• Científica sólida e de espectro largo nas áreas fundamentais da EEC.

• Especializada nas diferentes áreas da EEC e orientada para saídas profissionais para as

quais o mercado de trabalho tem mostrado ampla aceitação.

• Em áreas distintas da EEC, nomeadamente em competências complementares e

transversais.

• Flexibilidade na escolha do percurso académico por parte do estudante:

• Em função dos seus interesses individuais.

• Em resposta à evolução do mercado de trabalho.

Estrutura do Curso

• Curso de Mestrado com duração de 5 anos:

• Núcleo comum de disciplinas idêntico para todos os alunos no 1º e 2º anos.

• Do 3º ao 5º anos: 3 Ramos, cada um com 4 Especializações.

Tronco Comum

Automação

1º ano

2º ano

3º ano

4º ano

5º ano

Energia TEC1

1 Telecomunicações, Eletrónica e Computadores

Licenciatura em Ciências de Engenharia - perfil de Engenharia Eletrotécnica e de Computadores

Mestrado em Engenharia Electrotécnia e de Computadores

Dissertação

Tronco Comum

Automação

1º ano

2º ano

3º ano

4º ano

5º ano

Energia TEC1

1 Telecomunicações, Eletrónica e Computadores

Mestrado em Engenharia Electrotécnia e de Computadores

Dissertação

Estrutura do Curso

Robótica e SistemasGestão Industrial Microeletrónica e

Sistemas EmbarcadosEletrónica e Sistemas

Estrutura do Curso

Redes Instalações ElétricasEnergias Renováveis Mercados Energéticos

Tronco Comum

Automação

1º ano

2º ano

3º ano

4º ano

5º ano

Energia TEC1

1 Telecomunicações, Eletrónica e Computadores

Mestrado em Engenharia Electrotécnia e de Computadores

Dissertação

Estrutura do Curso

Tecnologias das

Comunicações

Redes e Serviços de

ComunicaçõesComunicações MultimédiaMicroeletrónica e

Sistemas Embarcados

Tronco Comum

Automação

1º ano

2º ano

3º ano

4º ano

5º ano

Energia TEC1

1 Telecomunicações, Eletrónica e Computadores

Mestrado em Engenharia Electrotécnia e de Computadores

Dissertação

• Inquérito empregabilidade MIEEC 2013/14

Empregabilidade

Saídas profissionais

Os graduados em Engenharia Eletrotécnica e de Computadores pela FEUP são

profissionais com uma formação técnica e científica sólida e muito abrangente, capazes de

intervir num vasto leque de atividades profissionais como:

• Desenvolver projetos inovadores e contribuir para a criação de novas empresas de

base tecnológica.

• Conceber novos produtos, serviços e sistemas em áreas tão diversas como as

comunicações, as energias renováveis, a automação nas indústrias, os sistemas

eletrónicos, a robótica, os veículos elétricos e os computadores.

• Explorar e modernizar sistemas vitais para a sociedade tais como redes de energia, de

comunicações, transportes elétricos e Internet.

• Participar em atividades de planeamento, gestão e consultoria de projetos de índole

tecnológica

Ligação às empresas

• Dissertações em ambiente empresarial - 90 dissertações em 2014/15 (36%)

• Estágios extracurriculares

• Principais empresas (2013/14)

Parcerias estratégicas na mobilidade

• 126 programas de intercâmbio com universidades parceiras (2015/16):

• Instituições Europeias (programa Erasmus-Estudos ou Erasmus-Estágios)

• Instituições do Brasil e América Latina (programa MOBILE)

• Resto do mundo (acordos de cooperação existentes com a FEUP e/ou a UP)

• Números atuais

• 60 estudantes OUT (estudantes do MIEEC)

• Aprox. 60 estudantes IN (estudantes estrangeiros)

• Exemplos de instituições com acordos de parceria com o curso incluem:

• Universidade Técnica de Munique (Alemanha)

• Politécnico de Milão (Itália)

• Universidade Técnica de Delft (Holanda)

• Universidade Técnica de Chalmers (Suécia)

• Escola Superior de Eletricidade (Supélec) (França)

QUESTÕES ?